无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
幼儿教师引领表率的发言稿 幼儿园教师引领示范篇一
小朋友们，大家好!新的一学期马上就要开学了,在此我代表小一班的全体老师们祝全体小朋友和爸爸妈妈们新学期快乐!祝小朋友们新年身体健康!学习进步!祝爸爸妈妈们万事如意!明天我们就要开学了!新学期里我们幼儿园又多了许多的弟弟妹妹,这样我们小一班的小朋友就是哥哥姐姐了,我们一起为我们长大而自豪!我们要为弟弟妹妹做榜样,做个聪明能干,有礼貌守纪律的好宝宝,让我们一起共同进步吧!
亲爱的小朋友们：你们好
度过了一个欢乐、难忘的寒假假，老师将与你们一同迈进新的一学期。 宝宝们,你们都长高了，变得更漂亮了。你们知道吗？老师很想念你们，盼望每天都见到你们哦!
新宝宝们，上幼儿园啦！你们昨天在家里还是一个爸爸妈妈的小宝贝，今天已需要独立的走向集体生活。这意味着一天中的大部分时间不能都待在家里了，也不能时时刻刻地粘着爸爸妈妈和爷爷奶奶了。但是你们会发现，幼儿园又是一个美丽的新世界。这里有喜欢你们的老师，有可爱的小伙伴们，还有各种有趣好玩的玩具在等着你们呢！相信你们肯定会沉浸到有趣的集体生活之中，体验到幼儿园的快乐。
新的一年开启新的希望,新的空白承载新的梦想!我们幼儿园也以崭新的面貌欢迎你们的到来，期待着你们的进步，期待你们给我们带来惊喜！真诚地祝愿小朋友们在新的学年里健康快乐，幸福成长！
祝新小朋友们能尽快熟悉我们，所有的孩子，天天开开心心 ，一生快快乐乐， 一家和和睦睦，代代喜事相传！
亲爱的小朋友，亲爱的家长：
你们好！热闹的猪年已经过去,吉祥的鼠年来到了,经过一个寒假的休息,相信小朋友们又长高长胖了,到幼儿园也更懂事、更认真了。
本学期，班上又有三位新朋友的加入，希望他能很快融入新的集体，成为大家的好朋友。
非常感谢各位家长在过去的一学期中对我们工作的大力支持与帮助！在这里，更需要得到各位家长一如既往的支持和协助，让我们共同努力，使孩子们的明天更美好！谢谢！
各位家长:
大家好!
感谢你们在百忙中抽出宝贵的时间来参加我们的家长会。你们的到来是对我们工作最有力的支持。在此,我谨代表班级的三位老师对你们的到来表示热烈的欢迎,谢谢!
首先请允许我介绍一下本次开放日的目的和内容安排:
先来说一说家长们最关心的问题:就是孩子们每天在幼儿园都学些什么?
近段时间,发现很多家长都有这个疑惑,幼儿园到底教一些什么?为什么每天回来,他总说不出来?
我想先问问在座的:你觉得孩子在幼儿园该学些什么?(提问几个家长:飞飞妈妈、园园妈妈、)
的确,现在我们的家长观念都很新,正象飞飞妈妈说的,孩子在幼儿园学多少东西并不重要,重要的.是孩子开心,重要的是孩子对周围的事物感兴趣,孩子有良好的习惯,孩子有创新精神。
我先举这么一个事例:上海一所幼儿园中班开始对实验班的孩子开设电脑班,毕业后,一年级要全面开设电脑课,有关人士作了调查,发现这批孩子花了两年时间学习的电脑知识,同龄人(现上一年级)只花了四天时间就全部掌握了。似乎有点不可思议,那他们不是白学了吗?可以这么说。可见,孩子学习任何东西都有自己的年龄特点,我想说,组织刻板的上课程序和机械的学加加减减,并不是孩子所必须的,很多东西孩子自然而然就会,我们现在花大力气去灌输给他们,让孩子机械地记住这些,不仅对孩子的发展不利,更占用了孩子用于培养兴趣,创新思维的其他时间,可能得不偿失。有的家长就问了,那幼儿园到底学一些什么呀?
我想说,我们今天的教育是为了让孩子能够一生持续地学习,是为孩子一生的发展打基础。
具体地说,我们的教育重视孩子自身的“体验”、“感受”。强调孩子间的“合作”, “探索”欲望和注重孩子的“情感”“态度”的培养,还有“良好习惯”的形成。今天请各位到来是想让你们了解一下孩子每天在幼儿园都学些什么?都玩些什么?所以今天我们搞这个家长开放日的活动就是想让各位对幼儿的一日生活有所了解和认识。
今天的活动有以下几个内容:
活动一:幼儿做早操
活动二:语言活动《认识十二生肖》
活动三:幼儿手指操
活动四:数学活动《有趣的数字》
活动五:幼儿故事朗诵《三只蝴蝶》
幼儿教师引领表率的发言稿 幼儿园教师引领示范篇二
当前，新疆正处在历史上最好的发展时期。天山南北正在发生着令人振奋的新的历史性变化，新疆呈现出经济大跨越、民生大改善、城乡大变样、民族大团结的全新气象。
从意识形态、经济制度、法律规范、文化艺术、伦理道德、风俗习惯等方面进行宗教极端思想渗透，对信教群众进行全方位的腐蚀、煽动和蛊惑，甚至把黑手伸向校园，想方设法利用宗教极端思想毒害、腐蚀青少年，成为宗教和谐的最大威胁。宗教极端势力打着宗教旗号，在信仰上极端化、行为上狂热化，它已不再是宗教本身，而是宗教蜕变的异化现象。因此，宗教极端势力已成为新疆社会稳定最现实、直接的严重危害，必须坚决依法严厉打击。作为一名幼儿教师，我们在教学任务上应该做到以下几点：
第一，坚持引进与培养相结合，切实提高师资水平
坚持“能进人、进能人”的要求，注重从高校、地方以及其他部门单位招录和引进符合党校教学要求的优秀人才。以学科学术带头人为主体，加强拔尖人才、学术领军人物、中青年教师培养，努力形成人才梯队。支持年轻教师攻读博士学位，组织骨干教师赴发达地区考察学习，选派优秀教师到上级党校(行政学院)、知名高校和出国(境)参加培训和深造。加大党校教师到党政机关或基层挂职锻炼、蹲点调研力度。建立教师跟班学习制度，增加教师“接地气”的机会。党校课堂要有吸引力，离不开名师。要实施“名师工程”，培养知名教师。县级党校应有“田秀才”“土专家”，省、市级党校应有叫得响的名师名家。
第二，坚持专职与兼职相结合，切实优化师资结构
坚持“不求所有、但求所用”，以多种形式和途径选聘各方优秀人才。比如，通过教学比赛和精品课程选评，建立全省党校系统师资库;定期安排外请报告，选聘党政领导干部、企事业单位领导人员、知名专家学者来党校讲课，建立客座教授库;设立异地教学基地，选聘当地优秀教师、专家学者和党政领导干部担任基地教师，建立异地培训师资库;以学术报告、重大理论问题研讨辅导为载体，聘请全国知名专家学者、政界重要人士等来党校讲座，建立面向全国的专家信息库等。与此同时，加强兼职教师队伍规范管理。一方面，建立严格的兼职教师准入与退出机制，加强聘期管理。另一方面，根据教学评估效果和教学工作需要适时调整，实行动态管理。此外，建立健全领导干部到党校讲课制度。目前，湖南已出台《关于建立领导干部上讲台制度的意见》。下一步，将坚决落实中央要求，推动领导干部到党校讲课常态化。
第三，坚持激励与约束相结合，切实加强师资管理
考核评价具有“指挥棒”作用。要围绕教学、科研、咨询等主业主责，建立健全相应考评机制，并力求细化、量化、固化，不能失之于宽、失之于软、失之于散。还要探索建立科学有效的人才激励机制，加强岗位激励、待遇激励、荣誉激励，增强职业成就感、获得感、荣誉感，让党校教师安心党校工作。再就是建好用好退出机制，坚持既要“输血”，又要“造血”，还要“换血”。通过推行教师竞争竞聘上岗，加强教学科研竞赛评奖、系统大比武等，让能者优者脱颖而出，让庸者差者无舞台。探索建立师资准入和退出机制，着力打破身份地域限制，切实解决优秀人才进不来上不去、平庸之辈下不来退不出的问题。
第四，为人师表，无私奉献，知道“为了谁”
作为一名人民教师，就要全心全意地为学生的成长服务，为学校的发展服务，要始终牢记学生、家长和学校利益高于一切;作为一名人民教师，更应该深刻领会这一点，为了一切学生，为了学生的一切，为了家长，为了学校的发展，也为了个人的发展，我要爱岗敬业，无私奉献，立足本职，认真学习，努力工作。
人生非坦途，前方的路不可能平坦，只会更曲折，更艰险，同学们应该有充分的心理准备，学习生活中一定会有很多困难。所以，拿出你“天生我才必有用”的信心，拿出你“吹尽黄沙始到金”的毅力，拿出你“直挂云帆济沧海”的`勇气，去迎接人生风雨的洗礼，毕竟只有经历风雨，我们才可能见到美丽的彩虹。
前进的号角已经吹响，这是一个奋斗的时刻，更是一个挑战的时刻。明确今后的努力方向，才能以满腔的热情，深入生活，不怕吃苦，勇于吃苦，在教育教学工作中更大程度地发挥自己的潜能，才能为群众培养出更加合格的人才。
幼儿教师引领表率的发言稿 幼儿园教师引领示范篇三
小朋友们，大家好!
新的一学期马上就要开学了,在此我代表小一班的全体老师们祝全体小朋友和爸爸妈妈们新学期快乐!祝小朋友们新年身体健康!学习进步!祝爸爸妈妈们万事如意!明天我们就要开学了!新学期里我们幼儿园又多了许多的弟弟妹妹,这样我们小一班的小朋友就是哥哥姐姐了,我们一起为我们长大而自豪!我们要为弟弟妹妹做榜样,做个聪明能干,有礼貌守纪律的好宝宝,让我们一起共同进步吧!
亲爱的小朋友们：你们好
度过了一个欢乐、难忘的寒假假，老师将与你们一同迈进新的一学期，幼儿教师发言稿。 宝宝们,你们都长高了，变得更漂亮了。你们知道吗？老师很想念你们，盼望每天都见到你们哦!
新宝宝们，上幼儿园啦！你们昨天在家里还是一个爸爸妈妈的`小宝贝，今天已需要独立的走向集体生活。这意味着一天中的大部分时间不能都待在家里了，也不能时时刻刻地粘着爸爸妈妈和爷爷奶奶了。但是你们会发现，幼儿园又是一个美丽的新世界。这里有喜欢你们的老师，有可爱的小伙伴们，还有各种有趣好玩的玩具在等着你们呢！相信你们肯定会沉浸到有趣的集体生活之中，体验到幼儿园的快乐。
新的一年开启新的希望,新的空白承载新的梦想!我们幼儿园也以崭新的面貌欢迎你们的到来，期待着你们的进步，期待你们给我们带来惊喜！真诚地祝愿小朋友们在新的学年里健康快乐，幸福成长！
祝新小朋友们能尽快熟悉我们，所有的孩子，天天开开心心 ，一生快快乐乐， 一家和和睦睦，代代喜事相传！
亲爱的小朋友，亲爱的家长：
你们好！热闹的猪年已经过去,吉祥的鼠年来到了,经过一个寒假的休息,相信小朋友们又长高长胖了,到幼儿园也更懂事、更认真了。
本学期，班上又有三位新朋友的加入，希望他能很快融入新的集体，成为大家的好朋友。
非常感谢各位家长在过去的一学期中对我们工作的大力支持与帮助！在这里，更需要得到各位家长一如既往的支持和协助，让我们共同努力，使孩子们的明天更美好！
谢谢！
幼儿教师引领表率的发言稿 幼儿园教师引领示范篇四
春回大地，生机勃勃。近日，邹城市市委组织部、市委市直机关工委联合在市直机关党员干部中广泛开展“亮身份、做表率、树形象―我是党员我先行”主题实践活动。这次活动以体现共产党员的先进性和纯洁性为核心，以教育引导机关党员坚定信念、牢记宗旨、爱岗敬业、积极作为为主线，以开展各具特色的品牌创建、岗位奉献、为民服务等活动为重点，让每一名共产党员都能够严格要求自己，带头转作风，带头作表率，带头树形象，充分发挥机关党员在推动发展、服务群众、凝聚人心、促进和谐等方面的先锋模范作用，进而把全体机关党员的智慧和力量凝聚到我市转型跨越、科学发展上来，达到“党性认识有新境界、解放思想有新突破、党员形象有新面貌、作风建设有新提升、推动发展有新成效”的目标，确保主题实践活动真正成为提升邹城市群众满意度的精品工程，为进一步加快建设和谐幸福新邹城提供坚强有力的组织保障。
当前，邹城市已经全面开启从严治党新格局，全面进入党建发展新常态。全市各级机关直接或间接面向基层和群众，具体承载着人民群众对党的认识和期盼，对广大机关党员干部来说，从严治党就是要体现在严守党的政治纪律和政治规矩上，讲规矩、严纪律是每一名机关党员干部必须遵守的刚性约束。
（一）亮出党员身份，积极发挥示范引领作用。
一是实行党员佩戴党徽制度。党徽是党的象征，党员佩戴党徽既是共产党员形象的现实展示，也是每一名党员自身觉悟和组织纪律观念的一种外在表现；既有利于党员认真履行党员的义务，不断加强自我教育，又便于主动接受群众的监督，树立党员的形象。本次主题实践活动明确规定，市直机关全体党员在单位工作期间要统一佩戴党徽，亮明自己的共产党员身份，做到以身作则、率先垂范，发挥好党员的模范带头作用，把共产党员的先进性体现在工作学习的方方面面。通过佩戴党徽，不断强化机关党员的宗旨意识、责任意识、光荣意识，做到“平时看得出来，关键时刻站得出来，危急关头豁得出来”，以自己的实际行动维护党徽的尊严，真正发挥“一名党员就是一面旗帜”的示范引领作用。
二是推行党员岗位示范制度。广泛开展以服务发展、服务基层、服务群众为主要内容的岗位奉献、建功立业争创活动，在全市市直机关统一公开设立“共产党员示范岗”、“共产党员先锋模范岗”、“共产党员流动红旗岗”，在窗口服务行业单位和政务中心服务窗口设立“党员红旗窗口”、“党员服务示范岗”，引导市直机关党员干部牢固树立服务意识，切实增强服务理念，着力提升服务水平，努力在岗位一线创品牌、当先锋、争先进。通过在示范岗位设置醒目标识牌，进一步擦亮党员岗位窗口、打响党员服务品牌，让更多优秀的机关党员走向前台，接受群众的监督，争做群众满意的共产党员，真正让党徽亮出来，让党旗飘起来，让共产党员的形象树起来。
三是实施党员公开承诺制度。按照“我是党员，从我做起，向我看齐，对我监督”的基本原则，建立完善党员公开承诺制度。市直机关全体党员立足自身岗位实际，牢记自己的党员身份，根据个人能力和特长在爱岗敬业、服务群众、务实清廉等方面公开承诺、扎实践诺。党支部书记与每名党员都要签订《党员公开承诺责任书》，把党员公开承诺开展情况与党员评优、个人考核相结合。党员承诺内容一般包括三个方面：一是共性承诺，主要是按照党章规定的党员义务的具体要求作出承诺；二是岗位承诺，结合各自岗位职责和自身情况，从制定工作目标、创新工作方法、提高工作水平等方面作出承诺；三是实事承诺，每名党员都要向群众承诺做一件或几件实事，让群众看到“公开承诺在行动、我是党员我先行”带来的实实在在的效果。
（二）做出党员表率，充分发挥先锋模范作用。
一是解放思想、开拓创新，加强作风建设做表率。作为党员干部首先要在解放思想方面“走在前，做表率”，充分体现共产党员的先进性。坚持在解放思想中转变作风、在作风建设中提高自己，敢于突破常规，善于推陈出新，灵活解决问题，从传统观念的束缚中解放出来，从部门单位的利益羁绊中解放出来，进一步破除小进则满、固步自封、畏难发愁、僵化落后的思想障碍，破除低标准、低水平、低要求的工作定位，破除“为官不为、懒政怠政”和履职过程中不作为、慢作为、乱作为、迁就凑合、得过且过的工作状态，重新定位工作标准和要求，以境界再提升、观念再创新、精神再振奋来彰显共产党员本色，充分体现自己的人生价值。
二是增强党性、奋发有为，加强政治学习做表率。勤奋学习，历来是共产党员增强党性、提高本领、做好工作的前提。作为一名共产党员，搞好自身学习的前提是要加强党的理论学习，加深对党的基本理论、路线纲领和各项方针政策的`理解和把握，切实增强贯彻落实的自觉性和坚定性。市直机关党员干部应当积极参加各种党内政治学习活动，严格党内政治生活，主动接受理想信念教育和廉政警示教育，通过采取党支部集中学习、参加各类党员培训班次、讲授“微型党课”等方式，主动带头执行好各项规章制度，带头学习理论和业务知识，做到“思考在前、学习在先、钻研在练”，为广大机关工作人员做出学习表率，真正成为各部门各行业的领头雁、带头人。
三是提高认识、积极参与，围绕特色活动做表率。市直机关组织开展的一系列丰富多彩、形式多样的特色活动，党员干部用自己的实际行动带头参与、做出表率、树立榜样。通过主动参与“优秀传统文化进机关”活动，切实提升个人思想道德观念和文化修养，自觉做优秀传统文化的宣传者、践行者、示范者；积极围绕助人为乐、见义勇为、诚实守信、敬业奉献、孝老爱亲等方面广泛学习宣传“邹城好人之星”先进事迹和高尚情操，争做市直机关“邹城好人”；以实际行动投身“五城联创”工程，为创建文明城市贡献自己的力量；积极主动地参加市直机关“我是党员我先行”主题演讲比赛活动，充分展示机关党员的良好精神风貌；在举办的市直机关运动会各项比赛活动中，党员干部踊跃报名、身体力行带头活跃机关文体生活，真正激发市直机关党员的生机和活力。
（三）树立党员形象，大力倡导典型带动作用。
一是树立党员新形象，做带头践行社会主义核心价值观的好榜样。市直机关党员的作风形象对基层具有示范作用，广大机关党员干部带头实践和弘扬社会主义核心价值观，紧密联系日常工作学习生活，用自己的模范行为和高尚人格感召群众、带动群众，在实践中感知它、领悟它，在落细、落小、落实上下功夫。每一名机关党员都把社会主义核心价值观作为自己的基本遵循，从现在做起，从自身做起，从点滴做起，充分发扬党的光荣传统和优良作风，始终保持共产党人的政治本色，努力把核心价值观的要求变成坚定奉行的信念理念和日常行为准则，用自己的一言一行引领社会风尚、弘扬社会正气、构建社会文明，自觉做到内化于心、外化于行，发挥好机关优秀共产党员先进引领、榜样示范、典型带动的作用，在全社会营造践行社会主义核心价值观的浓厚氛围，树立起勤学、修德、明辨、笃实的共产党员良好形象。
二是树立党员新形象，做带头联系服务群众工作的排头兵。干部驻村联户制度作为我市直接联系服务群众的有效载体，已经成为广大市直机关党员干部作风建设的品牌，在促进干部接地气转作风、提升群众满意度方面发挥了重要作用。市直机关党员干部带头深入基层、扎根一线，真联系真走访、真办事真解忧，经常保持与联系农户和联系社区居民的直接联系，注重把握联户家庭思想情绪和生活现状，宣讲好国家有关优惠政策，妥善解决联系户合理诉求。通过电话联系、上门走访、蹲点调研、发放联系卡等多种方式，立足联系困难农户家庭状况，力所能及地帮助解决生产生活难题。开展主题活动以来，邹城市市直机关党员干部每月带头与联系户进行联系，每季度主动到村居社区与联系户见面座谈，以扎实严谨的工作作风和为民务实的帮扶行动，为群众解决实际困难，赢得群众的信任和拥护，真正成为联系群众的“热心人”、服务群众的“耐心人”和帮扶群众的“贴心人”。
三是树立党员新形象，做带头开展共产党员志愿者服务活动的生力军。围绕人文关怀、爱心救助、低碳生活、绿色环保、节约能源、文明出行等主题，大力弘扬共产党员敢于担当、甘于奉献的精神，积极倡导市直机关党员干部热心公益事业，关注爱心传递，热情参与各项社会公益活动，广泛开展形式多样的共产党员志愿者社会化服务活动，重点围绕空巢老人、留守妇女儿童、困难职工、伤残重疾等群体开展形式多样的关怀帮扶救助，积极引导市直机关党员干部带头提升标杆、率先垂范、积极作为、服务社会，用自己的一言一行、一举一动传递正能量，把“亮身份、做表率、树形象―我是党员我先行”主题实践活动与党员志愿者社会化服务有机结合起来，把党员志愿者服务活动进一步延伸到基层、辐射到社区、传递到家庭，实现市直机关党员参与志愿者服务活动的社会化、制度化、常态化，在全社会形成机关党员干部带头讲道德、讲爱心、讲奉献的清风正气。
幼儿教师引领表率的发言稿 幼儿园教师引领示范篇五
“请亮好您的党员身份，自觉维护好党员良好形象”，日前，笔者走进漳平市委办公楼，看到过道的走廊、楼梯口的墙上悬挂着这样一块块鲜红亮丽的牌子。自今年上半年我市机关党委开展党员亮身份以来，广大党员干部纷纷佩戴党徽，挂牌上岗，亮出党员身份，为树立党员先锋模范作用，推进我市工贸城市建设，服务漳平又好又快发展注入了新的活力。
今年年初，市委高度重视党员“亮身份”活动的开展，将“亮身份”活动列入了20xx年我市10大党建品牌建设项目之一。根据市委的要求，各党（工）委切实加强活动的组织领导，制定具体的实施办法，精心组织安排，先后召开动员大会，在党员中推行“党员挂牌上岗”。广大党员认识到“亮身份”活动的开展是凝聚思想、振奋精神、激励无私奉献、爱岗敬业的一种好形式。大大激发了党员在践行科学发展观中的主体性与荣誉感，广大党员时时刻刻注意自己的一言一行，规范自己的举止行为，仪容仪表整洁了，文明用语增多了，工作态度耐心了、细致了，工作热情高涨了，精神状态也变好了，服务能力也提升了，全市机关工作作风大大改善了。同时，也带动了其他非党员干部职工的工作热情，为我市经济社会又好又快发展尽一份力。
在6。15特大洪灾的生死紧要关头，市直机关各级党组织把参加抗洪抢险与党员“亮身份”相结合，组织党员投入到抗洪救灾中，以实际行动体现党员亮身份、走前头、作表率。我市党员干部以人民安全为己任，以英勇无谓的的精神投入到轰轰烈烈的抗洪抢险救灾中，树立了“一位党员就是一面旗帜”的光辉形象。市民政局一位姓曹的党员干部，率先垂范，甘当表率，在抗洪救灾中，以一个党员干部的强烈责任感，连续10多天坚持在前线的救灾岗位上。
为帮助受灾群众恢复生产生活，市直机关党员干部纷纷深入灾区，看望受灾群众，了解受灾情况，并做好受灾群众安置工作，解决受灾群众的基本生活保障。为了加快推动重建家园工作，让受灾重建户早日搬入新居，党员干部同重建户一起奋战在灾后重建的工地上，“做这些是应该的，我是一名党员，就要对得起党员这个光荣称号。”参加灾后重建的一位工作人员如是说。许许多多的党员干部冲在第一线，帮助灾民进行生产自救、灾后重建，党员的先锋模范作用大力彰显，党员和群众、干部和群众的关系更加密切，党员的先进性、党员的模范带头作用在危难中得以体现。
市直机关各党（工）委、支部结合自身特点和工作实际，不断创新活动载体，丰富活动内涵，激发了基层党组织的生机与活力。如市发改局党支部结合本单位实际，在党员中开展了“把党员意识树起来、把党员身份亮出来、把党员责任承担起来”活动，促进全体党员提高工作责任心，增强工作责任感，从而增强党员的服务意识、争优创先意识，更好地为我市项目建设、经济发展提供优质服务。
此外，市直机关工委紧紧围绕我市建设生态工贸城市的目标，不断提升和创新“四全”机关服务创优、红土先锋服务标兵评选及党建“三级联创”活动，进一步提高机关党员干部服务投资主体和企业业主的能力和水平，深化推进“四全”机关服务创优活动，打造以“保姆式”服务为代表的招商引资服务品牌，营造良好的生产发展环境，为我市经济社会又好又快发展服务。
幼儿教师引领表率的发言稿 幼儿园教师引领示范篇六
大家好！
为推动“两学一做”学习教育深入扎实开展，引导全体党员立足岗位作贡献，充分发挥先锋模范作用，学校最近在全体党员中深入开展“亮身份、树形象、做表率”活动。全体党员上班时间统一佩戴党徽、宣传栏教职工党员一览表、学生党员宿舍挂牌、共产党员岗位牌等，鲜艳的党旗、党徽成了合肥学院的主色调，构成了一道亮丽的风景线。通过这些方式亮出身份，引导见贤思齐，凝聚强大力量，铸就坚强堡垒。
“亮身份、树形象、做表率”活动，意义在于教育引导广大党员在任何岗位、任何地方、任何时候、任何情况下，都能铭记党员身份，履行党员义务，带头承诺践诺，践行党的宗旨，强化群众观念，勇于担当作为，做到平常时候看得出来，关键时刻冲得上去，在推进学校事业不断发展中当标兵、作模范。
纪委副书记、审计处处长姚吉祥说，前些年，我到四川旅游，经过藏区，看到房顶上有红旗的房屋感到奇怪。导游告诉我们，有红旗的家庭中有共产党员！当时我就很感慨，共产党员是一块金字招牌、一张名片、一盏明灯，我们当地咋就没有人这么做呢？现在学校开展“亮身份、树形象”活动，非常必要。
管理系总支书记宣文说，党徽就是党员严守纪律的紧箍咒，戴着党徽外出活动，方便群众监督，让我们不敢妄为、不能乱为、必须作为。解放前，共产党员为了人民的解放事业隐姓埋名，抛头颅洒热血，为了防止敌人的迫害，不能暴露身份。现如今，有些党员干部为了不被监督，羞于亮明身份，这是精神懈怠、道德滑坡、理想偏离、信仰沦陷的征兆。
亮身份是做合格党员的基础，关键在于亮明身份之后的个人修为。只有做到讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为，才能理直气壮的亮明身份，才敢在公众场合公开身份，才能在工作、生活、八小时之外不怕监督。
电子系总支书记宋海峰说，我们把党员的身份公开上墙，便于接受群众监督。党员在自我约束的内力和群众监督的外力共同作用下，树立起“从我做起、向我看齐、对我监督”的自觉性，不断增强身份意识和责任意识，多为师生做实事，多为发展作奉献。
组织部长张宇建表示，党员佩戴党徽，看似是一件不起眼的小事，实则意义非凡，要让戴党徽成为一种常态。通过“亮身份、树形象、做表率”活动，在党员队伍中形成比学习、比工作、比奉献，学典型、争先进、促发展的良好氛围，使党员在群众心目中的形象进一步提升，党组织的凝聚力和战斗力进一步增强，党建工作水平进一步提高。
幼儿教师引领表率的发言稿 幼儿园教师引领示范篇七
亲爱的各位家长、小朋友们：
大家好！
回顾孩子们这些年在幼儿园的成长着实是令人感到欣慰的事情，作为本届毕业班的老师之一也让我与家长们共同见证的了孩子们的成长，不得不说看着孩子们随着时间的流逝变得懂事可真令人高兴啊，在孩子们即将从幼儿园毕业的时刻里我有很多的话语想要分享给他们。
还记得孩子们刚进入幼儿园的时候能够感受到他们内心的懵懂，毕竟是刚离开父母进入校园自然会对陌生的环境感到不适应，那时的我十分积极地引导孩子们熟悉幼儿园的一切，因为能够感受到肩上职责的重要性才会在教学工作中认真对待，毕竟家长也是选择相信幼儿园的老师才会选择将孩子交给我们，所以为了不让家长们感到失望也得努力做好教学工作，因此无论是生活常识还是基础知识的教导都能够用心对待孩子，而且对于孩子们在学习过程中提出的问题也会耐心进行解答，在我看来孩子们能够在课堂上积极回答问题便代表着他们已经认可了自己。
当孩子们开始适应在幼儿园的学习生活以后我便开展了不少活动，无论是户外活动的拓展还是亲子活动的联动都是为了让他们认识这个世界，而且当他们接触的事物越多便意味着孩子们在学习的过程中形成了独特的见解，不得不说这项工作的完成意味着孩子们的学习取得了很大突破，而且通过与孩子们之间的互动也让我逐渐加深了与他们之间的情感，对此我只能感激孩子们在教学工作中对我的那份信任，而且我也经常和孩子们讲解书中的故事并教导他们如何去做。
在孩子们毕业之际也让我的内心充斥着不舍的情绪，毕竟三年来的陪伴早已让我们班级融为了一个难以分割的集体，但是我也祝愿他们能够尽快步入小学从而结识新的伙伴，毕竟孩子们总会长大并离开老师和父母的庇护，所以我也只能够默默祝愿并希望孩子们能够快些成长，也许这便是作为幼儿园教师诚挚而朴素的愿望吧，当然我也很感激家长们的到来能够让孩子们拥有展现自我的机会，在以后的学习生活中也希望家长们能够多鼓励孩子。
我始终相信在幼儿园听话懂事的孩子们步入小学以后能够同样做到这点，正因为内心有着对孩子们的牵挂才希望他们毕业后能够有着更好的成长，所以希望孩子们能够抛去内心的顾虑并不断向着你们的未来奔跑吧。
谢谢大家！
幼儿教师引领表率的发言稿 幼儿园教师引领示范篇八
各位家长：
下午好！谢谢你们今晚能抽空参加我们学前班的家长会！首先，请允许我介绍一下本班的两位老师。我姓郑，这学期由我组织学前班的小朋友们学习拼音、数学、九珠数学、英语这几门功课，王老师，她是上一届学前班的老师，由王老师组织他们学习国学、语言、音乐、美术。我国教育大力倡导素质教育，特别是在学前教育阶段实施素质教育，作为我们学前班的老师，更会以耐心、仔细、认真的态度，尽自己最大的努力去培养孩子各方面的能力；作为家长，我们也感觉到了你们更加迫切地希望孩子学得多，学得好，为了适应时代的需要，我们学校对课程进行重组和综合，既体现课程的多元化和可选择性，也体现了课程体系的科学性。
那么我们学前班到底教些什么，孩子们到底学些什么，肯定是家长们最关心的一个问题。下面我把我们学前班本学期的教育教学工作简单介绍一下。在教育方面，学前班共设了国学、语言、拼音、数学、九珠数学、英语、音乐、美术、八门课程。语言、拼音、识字、数学等课程的开设，不但促进了小孩大脑的发育，提升了小孩的智力水平，还是为了您的孩子顺利升入1年级，打好基础，不在起跑线上输给别人作充分准备的。通过音乐、美术等课程的开设，既是给了孩子们美的熏陶，培养了孩子们的艺术细胞，还有，我们还有一个最大特色就是我们的国学课，英语课上虽然没有对学前班的小朋友提出认、写英语单词和字母和要求，但目的是想通过英语课堂上对一些日常的、身边的事物英语发音的反复模拟发音的练习，使小朋友对英语有个初步的感知，为升入一年级后学习英语打下基础，使您的小孩在学英语时起步比其它学校的小孩更早。这学期我们幼儿园还新增了一门课程，国学，有些家长可能对这也不是很了解；那么学习国学对他们有哪些好处呢？
1、培养写作能力。20世纪的两场文化运动把传统文化打击得一败涂地，然而，现代的一些文化大家，不都是受过传统教育走出来的吗？孩子们读了文言文，再写白话文，便像学过美声的人唱通俗歌曲一样轻松。
2、培养演讲水平。中国传统教育的精髓就是诵读，古代的私塾，孩子们先把文章背诵得滚瓜烂熟，老先生再进行串讲。这样的诵读，对于培养一个人的口齿，有极为显著的作用。
3、发智力。孩子们诵读国学，可以促进智力的发展，包括记忆、思维、想象等诸多智力因素的发展。
另外，国学还会教会孩子许多做人的道理。
学前班的教育不同于小学、中学及高级教育，小朋友不但在这儿学习，也在这儿生活，因此小朋友的卫生保健也是家长们关心的问题。从老师平时的家、电访中，我们了解到班上有部分小朋友进幼儿园，但大部小朋友是爷爷、奶奶、外公、外婆和父母身边长大，一群人围着一个人转，因此养成了如今独生子女所特有的坏习惯，如：挑食、偏食，自理能力弱，依赖性强、缺乏独立性，脾气倔，在家说一不二等。那么，怎样让孩子尽快地适应集体生活，到学前班应注意些什么，家长应配合学校做些什么，这就是我以下要谈的。在幼儿园，我们更重视幼儿的全面发展。
现在很多家长的教育理念也比较先进，知道孩子不是会认多少个拼音、会计算10以内甚至20以内加减法，就表示这个孩子有多聪明的。《幼儿园教育大纲》里明确规定，潜移默化的生活与游戏才是幼儿的主体，从中幼儿才能得到更多的经验积累，并让他们在此基础上有所发展有所提高。孩子的性格、能力都对他能否适应集体生活、能否展现出自己的个性特长、能否得到更好的发展影响很大。所以我们的活动主要以培养幼儿兴趣、提高幼儿能力和培养幼儿的习惯为主。
幼儿教师引领表率的发言稿 幼儿园教师引领示范篇九
家长会幼儿教师发言稿
首先，感谢家长在百忙之中抽出时间参加我们早教班的这次家长会，感谢把孩子送到我们的金太阳幼儿园生活学习。我们的金太阳在教育理念上整合了蒙氏教育、多智能教育、创新教育、认识教育的精髓，开展适合孩子的园体化课程，继承了“以人为中心、全面和谐、温暖护理”的办公宗旨，培养了“积极适应、积极交往、寻求知识、喜欢运动、大胆表现”的幼儿。全方位、多角度研发幼儿智商和情商，让孩子学会做人、学会学习、共同生活。我们还要根据孩子的年龄和生理特点，合理搭配，提供色彩优美、营养丰富的饮食。开放饮食情况，欢迎家长参观指导。我们有一流的硬件设施。各班配备琴、电视、vcd、冷温空调、杀菌灯、消毒箱和各种各样的教具，各班和厨房、操场配备监视设备，实现透明教育。
在这里，我是早教班的班主任刘老师，幼儿大学毕业，在中学幼儿园教过两年，在我们金太阳中心幼儿园教过一年，本人性格热情高雅，对工作认真负责，有耐心，在教过程中带过一年早教班，早教班的孩子的特点和特点也很清楚，这是和我班的老师周老师，幼儿毕业，她最大的优点是笑，相信她的笑容感染了所有的孩子今后的日子，我们三位老师一起为婴儿创造宽松温暖的生活、学习环境。
为了深刻理解婴儿在家时的生活状况，缓和孩子入园后的不安，使婴儿顺利入园，我们特意召开了这次监护人会，大部分孩子第一次离开父母进入集体生活，很多孩子离开父母，产生紧张不安的心情，这是他们对新生活的暂时不习惯，适度的分离不安是非常正常的，例如哭泣、不吃饭、不睡觉、生病等婴儿刚进幼儿园，家长朋友最担心的问题是孩子在幼儿园哭，吃饭不好，睡觉不好等，家长朋友的不安总是影响孩子的感情，所以家长们必须确立一个观念:小鸟长大后飞，为了让小鸟飞得很远，父母有时不是把她拉到身边，而是推他早上带孩子去幼儿园的时候，尽量不要在班级和幼儿园呆太长时间。停留时间过长会延长孩子的心理适应期，哭泣现象会恶化。因此，家长朋友总是把孩子送到手里的时候，用新人的心情和孩子说再见。当然，缩短孩子的心理适应企业也需要家长的协助。例如，“不听话的话，让老师吵闹”这样的话吓唬孩子，让孩子对幼儿园和老师产生恐怖心理，觉得幼儿园很可怕。应该多告诉孩子幼儿园。例如，有快乐的玩具，很多孩子一起玩，鼓励幼儿以高兴的心情来幼儿园。希望通过我们的合作，让宝宝尽快适应幼儿园的生活。
让我们谈谈婴儿在幼儿园的安全问题。我们班的孩子年龄也很小，而且大部分在家都是孩子，家人看孩子，而且在家基本上什么都让她，玩具也是他自己的，但幼儿园不同。因为是集体生活，所以我们不能说一个人准备了同样的玩具。此时，争夺事件的可能性很高。这是不可避免的。我举个例子。如果说孩子是长椅的话，我可以保证你把孩子叫到外面，绝对不会受伤。我可以把他带到桌子上。他一天什么也没做。但是，孩子不是长椅，而是有思想意识的人，活着的人，所以我们不能说把他绑在椅子上。幼儿园的一天，他跑，跳，上厕所，吃饭，不可避免地会发生冲突。我希望家长朋友能理解我们。有专家说:“如果孩子从小就摔倒了，摔倒了，摔倒了，摔倒了，摔倒了，摔倒了，摔倒了，摔倒了，摔倒了，摔倒了，摔倒了，摔倒了，摔倒了，摔倒了，摔倒了，摔倒了，摔倒了，摔倒了，摔倒了，摔倒了，摔倒了，摔倒了，摔倒了，摔倒了，摔倒了，摔倒了，摔倒了，摔倒了，摔倒了，摔倒了，摔倒了，摔倒了，摔倒了，摔倒了。的孩子也不舒服，摔倒了，摔倒了，摔倒了。孩子也不舒服，不舒服了。
对婴儿的要求是1:希望家长在送婴儿上幼儿园时不要穿拖鞋。2:不要在衣服口袋里放任何东西。比如棍子、刀子、硬币、纸币、按钮等，手里也不要带东西。如果你害怕孩子流鼻子，你可以给孩子带手帕。3:学校三餐有饭，孩子来幼儿园前不要吃零食。
婴儿有癫痫等特殊病史，对鸡蛋、鱼、虾、海鲜等过敏时，请立即说明防患于未然。
我们这次的监护人到此结束，再次感谢监护人对我们工作的支持和合作，希望通过我们的共同努力，给婴儿带来快乐的幼儿园生活，让监护人有什么事情马上联系我们。
幼儿教师引领表率的发言稿 幼儿园教师引领示范篇十
幼儿教师“创先争优”讲评发言稿
尊敬的各位领导、同志们：
大家好！
我是daierya，来自站前小学，是一名普通的幼儿教师。很荣幸能够有机会与大家交流，畅谈感受，不当之处还请各位批评指正！我今天发言的题目是：“开展创先争优活动 ，打造优秀幼教团队”。
许多人都说，教师只有平凡、只有寂寞，没有灿烂，没有辉煌。然而，我自豪，我沸腾，因为我是一名教师，我从事着太阳底下最光辉的职业！一名合格的幼教教师应该具有宽广的胸怀、进步的思想、渊博的知识、精湛的水平！我希望自己也能成为这样的一个人，既拥有丰富的学识，又能够在平凡中帮助别人、影响别人，不一定要轰轰烈烈、叱咤风云，但一定要踏踏实实、真真切切。多年来，我也正是按照这个标准，严格地要求自己。7月，是我人生路上的一个转折点，我怀着期待、憧憬和忐忑不安的心情，主持学校幼儿园全面工作。开展创先争优活动以来，在学校领导班子的坚强领导和大力支持下，学校幼儿园把开展创先争优活动、打造优秀幼教团队、提升幼儿园办园水准作为幼儿园工作的主旋律，强化落实，工作成效显著。我与幼儿园全体教职工团结协作、奋力进取，争做学习型、实干型、修养型幼教教师，我园的发展规模不断壮大，保教质量显著提高，家长满意度和社会赞誉度稳步提升，也是站前小学幼儿园的发展历程中，令人难忘和值得自豪的阶段。
一、牢记宗旨，坚定信念，在政治学习和业务水平的提升上下功夫，争做“学习型”幼教教师。
人的一生要扮演多种角色，有许多事情等着你去做。我觉得自己既是管理者，又是教师，也是个学生。行驶在信息化的高速公路上，深深感到自己的知识是如此的贫乏，需要不断地接受新的观念，学习新的知识，因此我对自己提出：文化要向更高层次进修，知识要向更宽领域拓展，业务要向更深处延伸。管理者，对我来说是一个新的角色。为了扮演好这一角色，我不断地充实、更新自己的管理理念，调整自己的工作方式。教师，是我始终热爱的角色。虽然不在教育一线，但我始终不会放弃我的教学业务，抓住时机，不断提高自身的业务水平。并经常到班级上课、听课，积极参与教学研讨，认真聆听、及时点拨，把每次活动看作是学习的机会、提高的机会，使自己的教育理念保持领先。学生，应该是我永恒的角色。学海无崖，学无止境。把握时间、抓住重点，充实自己，在思想政治学习和业务水平提升上下功夫，让自己的知识丰富起来，让自己在学习中不断成长起来。作为教师要想自己更加优秀，不仅要在自己的专业领域不断深耕，还应在非专业领域广泛积累知识，不断提高自己的学识，做到“张口能讲，提笔能写，遇事能办”， “真学、善思、会用”。这不仅是教师能够做好教学工作的基础，也是树立威信、赢得学生与同事尊重的必要条件。这既在于教师在校期间的学习，更在于从教之后的学习与进修。
“风雨飘摇，岁月如梭”。转眼间，我已经是有着教龄的教师，多少个寒来暑往，多少个日日夜夜，经历了多少风风雨雨，尝遍了多少酸甜苦辣，我从豆蔻年华步入了而立之年，我把人生中最美好的青春献给了学生，献给了教育事业。在这平凡的岗位上，有辛酸、有疲惫、有汗水，但更有收获。近年来，我先后被评为营口市级优秀班主任、优秀辅导员，课改先进个人等荣誉称号。执教的《玲玲的画》、《世界大国-中国》、《居家安全》等多节公开课被评为营口市级观摩课，辅导的《红领巾，我们长大了》、《好大一棵树》等主题队会被评为省、市级优秀队会，撰写的多篇论文被评为省、市级优秀论文。
二、扎实进取，真抓实干，在爱岗敬业和开拓创新的强化上下功夫，争做“实干型”幼教教师。
干事业体现了一种责任，干成事业体现了一种能力，评价一个教师行不行，除了德的表现外，主要看他肯不肯干事业，能不能干成事业。
感悟一：用奉献演绎教师风采。
“身正为范，德高为师”。由于教师职业的特殊性，社会对教师职业道德提出了更高的要求。教育这条路，注定是一条清苦的路，奉献的路，寂寞的路。我既然选择了这条路，就要具有甘于吃苦、乐于奉献、耐住寂寞的精神与意志。
“流血流汗不流泪，留成留败不留悔”。我在实际工作中，敬重自己的事业，热爱自己的工作，无论是好岗位，还是一般岗位，无论是大舞台，还是小舞台，都立足岗位干好事，在平凡的幼教岗位上展示教师风采。
今年以来，我母亲因罹患多种疾病，一次次住院，由于我心细并且体贴人，母亲非常渴望我能陪伴在身边照料她。但是，由于幼儿园寒暑假及周六均不放假，我只能利用晚上和周日时间奔波于学校、医院之间照料母亲，我一直觉得愧对母亲。母亲常挂在嘴边的总是：“唉！做老师的总是忙，时间紧，家里有事儿也不能随便请假，更不能把幼儿园的孩子们扔下不管，太绑身子了！”母亲的话语中有太多的无奈，而我听在耳里，却急在心里，内心中焦急而愧疚。为人儿女，不能在母亲的病榻前尽孝，只能眼睁睁的看着母亲在病痛中挣扎，内心的痛苦，可想而之。而当我来到学校，看到家长期盼的目光和幼儿园孩子们那一张张纯真的笑脸时，我又忘却了焦躁和不安，重新振作起来，全身心地投入到工作中去。母亲病重期间，主治医生嘱咐我说：“你们做儿女的应该多陪陪你母亲，要为你母亲多尽尽孝道，你母亲的时间不多了，免得以后后悔！”而我却无言以对，只能以泪洗面。在母亲病重期间孩子得了肺炎，高烧不退，爱人知道我既要为母亲生病挂心又要为幼儿园工作操心，他就默默地承担了所有的家务，连续十多天，他每天两次带着孩子打吊瓶，虽然他不说，但我知道，他是诊所里唯一一个是爸爸领着这么小的孩子打吊瓶的，而且是一个人陪着孩子的。10月29日，是个令我撕心裂肺的日子，那天我送走我年仅61岁的母亲。母亲的辞世令我倍受打击、痛苦万分，然而更多的是遗憾和深深的愧疚，料理完母亲的后事，我把伤痛埋在心底，又立即投入到工作中去。
感悟二：用大爱托起明天的太阳
“大爱点亮希望，责任勇挑在肩”。教师应该用自己博大的爱去温暖每一位学生。教师只有热爱学生、尊重学生，才能去精心地培养学生，只有爱得深，才能更认真、更耐心、更细心地对学生进行教育。“爱”源于高尚的师德，“爱”意味着无私的奉献。我认为教师对学生的爱，不是出自个人的恩怨，而是出自社会的需要、教育的需要。这种爱是稳固的、深厚的，是与教师所肩负的社会责任紧密相连的。
我是一个普通的教师，每天怀着一颗感恩的心，在幼教园地默默地耕耘着。作为园长，我一贯坚持“什么都可以放下，什么都可以让给别人，惟独责任例外”。就是这“责任”两个字，鞭策我敬业爱岗，永远把工作放在第一位。20以来，在学校开展的幼儿园预防传染病和安全防控工作中，我既当指挥员又当战斗员，认真负责、缜密安排，较好地完成了各项任务。幼儿园无小事，事事育人；教师无小节，节节为楷模。我严于律己，做到坚持学习不放松，率先垂范，提升自己；坚持掌握班级情况不放松，了解每个孩子，加强研究；深入群众不放松，真诚待人，凝聚人心。微笑放在脸上，感谢挂在嘴边，老师和家长评价我亲和力强，家长说我有责任心，因为我把他们的利益、需要放在首位。幼儿来园和离园时，我站在门口与家长亲切的问候、交流，虚心听取意见，热情和小朋友打招呼，缩短了与家长的距离。
师爱是一种母爱，但又超越母爱，既要有母爱那颗真诚、炽热的心，更要有超出母爱的科学和理性。我在实际工作中，努力做到“四勤”--嘴勤、手勤、眼勤、脚勤。嘴勤就是多鼓励、表扬孩子，有一句话不这样说吗“好孩子是夸出来的”。此外，嘴勤还表现在多与家长沟通，在家长面前多夸夸他们的孩子，家长肯定会眉飞色舞地积极配合你的工作。手勤就是多为孩子做些力所能及的事，如为孩子整理衣着、制作教具、玩具，让幼儿在快乐的氛围里接受知识、发展能力。眼勤就是多观察幼儿，看其状态、表情、语言、动作对突发事件即时处理，就如儿歌说的那样：“老师的眼睛最大，谁的辫子散了，扣子掉了鞋子反了，衣裤湿了，老师都知道”。脚勤就是经常到孩子中去，多与幼儿接触，在行为习惯还末养成时要多跟班进行督促检查。
感悟三：用创新点燃事业激情。
不管什么工作，不管事情大小，都要认真对待、一丝不苟；承担每一项任务、处理每一件事务，都要兢兢业业，扎扎实实，保证工作的质量和实效。创新是融责任、勇气、方法、态度等要素于一体的实践活动，是一切工作取得进步的关键因素。年，为了打破幼儿园的不利局面，我积极争取学校领导班子的支持，力求实现新突破。
一是采取走出去请进来的办法拓展招生渠道。我上任伊始，学校领导班子对幼儿园的发展寄予了很大的期望，我从幼儿园的生源入手狠抓幼儿园形象，我编印了幼儿园宣传册，利用休息时间深入到周边街道社区和偏远的农村乡镇，走街串巷广发宣传单、到村镇广播、人群集中地讲解，克服种种困难，全力做好招生宣传，大力提高了幼儿园的知名度和影响力。经过努力，幼儿园生源数量比历史同期大幅度提高。二是为了加强幼儿园师资力量，由原来的幼儿园外聘临时教师改为全部由本校经验丰富的骨干教师任教。
三是立足现有条件强化幼儿园的软硬件建设，身先士卒，带领幼儿园教师参加劳动，改善园区面貌，粉刷了教室，改造了幼儿睡床，添置了幼儿活动设施和玩教具，增设了幼儿园食堂。经过努力，幼儿园的师资队伍强了，幼儿园的“窗口”亮了，幼儿园的知名度提高了，教师的干劲大了。
三、积极乐观、心胸宽广，在团结协作和廉洁自律的招法上下功夫，争做“修养型” 幼教教师。
幼儿教师不仅要具有知识与能力的素质，更应该具有良好的师德修养。一个具备良好师德修养的幼儿教师带给幼儿的不仅是各方面的知识，更重要的是积极、乐观、向上的态度以及人格的完整。百年大计教育为本，教育大计系教师为本，教师大计则师德为本，要培养适合时代需要的高素质人才，教师是否具有良好的道德修养至关重要。做一个“修养型”的幼教教师，主要是品格、思想、处世、廉洁、情趣等方面的修养。
我是一个情感丰富的人。我站在站前小学这片沃土上已经13个年头，我对站前小学有感情，对站前小学的人更有感情。用自己的真情去感染身边的每一个人，营造和谐、温馨的家园一直是我所追求的。
第一、民主决策
团结是一个人与多人的关系，不能只讲自己，不想别人，不能总是自己站在高处，而贬低别人。诚实守信，诚实乃做人之基础，处世之要则，更是搞好团结的重要条件。进入一个新集体，在思想上树立全局观，调整心态，修正言行。通过会议、个别交谈、闲聊等途径，进行自我修炼、情感沟通，角色心理位置互换。在工作中，不了解的就虚心请教，不急于表态，遇事共同商量，集体决策。在处理事务上，大事讲原则，小事讲风格。注意营造一种融洽、舒心的氛围。我觉得我们幼儿园全体教职工是一个坦诚合作，乐于奉献，锐意进取的.团队。在工作中，尽量做到多一点商量、少一点命令，将自己溶身于教职工之中，注重把爱带给每一位教师，积极看待教师的闪光点，营造一个人人平等、宽松、融洽的人际氛围。充分调动了教职工的内驱力，她们以更高的热情投入幼儿教育，以更好的质量服务幼儿家长，让百姓满意。
第二、学会理解
只有学会理解，才能学会关爱。每个人都有个性，每个人都有脾气，每个人都有不顺心的时候。每当老师们出现情绪波动的时候，我都会以接纳、允许、宽容，等待的态度去对待。常说“理解万岁”，正因为有了理解，我觉得每一天都是美好、快乐的，我的心态总是平和、乐观的。
第三、学会欣赏
在我的眼里，每位教师都有闪光点。有的热情大方、有的思维敏捷、有的老练沉着、有的勤恳塌实、有的幽默可爱，从她们身上我也在不断地吸取，来弥补自己的不足。因为学会了欣赏，所以我也不断地进步。
第四、学会沟通
说实话，我以前很怕做人的思想工作，我觉得自己不会说一大套一大套的话。为了克服这一缺点，我为自己建立了每周谈心制度，并认真做好记录。在一次次面对面的沟通中，我发现沟通是件非常有意义、而且非常愉快的事。沟通并不是件难事，沟通需要的就是真诚。通过沟通，我们相互了解、相互提醒、相互提高、相互信任。沟通使我们的心贴得更近了。
第五、学会合作
我喜欢合作，合作带来快乐，合作带来成功。和班子成员的合作，和教师们的合作，和后勤间的合作，不管和谁合作，我都能合作得很愉快。因为我们彼此都是那么的熟悉和了解，我们有了合作的默契。今年6月，营口市局开展玩教具大赛，由于我园年轻教师短缺，我亲自动手，带领幼儿园班主任制作玩教具、上录像观摩课，被评为营口地区玩教具制作三等奖。
通过做“修养型”教师，促进了教师意识的提升，促进了教育教学质量的进步，促进了师生关系的融洽，形成了党风带师风，师风带学风，学风带园风的良性循环。可以说站前小学幼儿园是一个温馨的小家园，小家园的发展要靠我们每一个人的聪明和才智。
“关山初度尘未洗，扬鞭策马再奋蹄”， 在今后的工作中，我只有以更加奋发有为的精神状态、乐于奉献的思想境界、务实创新的工作作风，再接再厉，努力拼搏，才能不辜负教育局党委、学校领导班子和同志们的关怀与厚望！“人间春色本无价，笔底耕耘总有情。甘将心血化时雨，润出桃花片片红。”让我们用慈爱呵护纯真，用智慧孕育成长，用真诚开启心灵，用希冀放飞理想！我将用自己的双手和大家一道默默耕耘，共同托起明天的太阳，全力打造优秀的幼教团队！
谢谢大家！
幼儿教师引领表率的发言稿 幼儿园教师引领示范篇十一
尊敬的各位领导、老师：
大家晚上好!
首先感谢学校为我们提供这样一个学习和交流的平台，使我有机会能和大家一起探讨和学习。今天上午何校长打电话叫我准备今天晚上的发言，我听了很是激动，却不知我该以什么角色参加这次青年教师座谈会，青年教师角色吧我黑板上无名，老教师吧我经验又相对不足，所以在此我是以学习的目的参加这次交流会，同时把自己工作5年来的一点心得体会向大家做个汇报，不足之处请学校领导和同事指正。
一位哲学家说过：人生最大的价值莫过于充实，人生排除无聊最好的方法就是认真对待你现有的工作任务，并努力出色的去完成它。我觉得当老师最大的价值也莫过于生活得充实。上班时间，我们忙着备课上课，教书育人，学生的成长让我们觉得欣喜和自豪，我们觉得很充实。而下班时间，我们也要让自己充实起来，这样我们对工作、对生活才能有更高的激情。这也是我今天所要汇报的主题：做一个充实上进的青年教师。
可能很多年轻的教师都感慨过：平时我们上班很忙很累，可下班了或者好不容易放假了，除了上网和睡觉就没事可干了。这实际上是因为我们还没有学会享受工作后的休闲，紧张后的轻松。有时候我们真的需要认真规划一下我们的课外生活，这样我们会过得更精彩。
【引领新青年的发言稿（通用7篇）】