社团活动是学校组织的各种兴趣和专业性团队活动的统称，它可以增强学生的团队意识和合作能力。社团活动不仅仅是为了丰富学生的课余生活，更重要的是培养学生的领导力和自我管理能力。参加社团活动可以让学生发现自身的兴趣和特长，并且通过活动锻炼自己的能力。以下是一些社团活动的成功经验和失败教训，希望对大家能够有所启发和借鉴。
参观小学社团活动心得体会（汇总14篇）篇一
作为一名大学生，参与体育活动是我享受校园生活的重要方式之一。最近，我有幸参观了学校的体育社团活动，这个经历给我留下了深刻的印象。在这篇文章中，我将分享我的参观体验，并总结一些体会和心得。
在参观期间，我观摩了学校的篮球社团的活动。当我走进球场，我被球员们高强度的训练所震撼。他们每个人都全身心地投入到训练中，忘我地追求技术的提高。他们之间紧密的合作和默契使我感受到运动所能带来的团队精神和合作意识。我还注意到教练的指导方式非常专业，他们严格要求每个细节的执行，并且给予球员们充分的鼓励和支持。这使我深刻地意识到在体育活动中，毅力和毫不松懈的努力是取得成功的关键。
第三段：体育社团带来的收获。
通过观摩体育社团的活动，我受益匪浅。首先，我意识到体育活动能够培养自我约束的能力。在训练中，运动员们需要严格遵守教练的训练计划和要求，克服困难和疲劳。这种自我约束的能力帮助他们建立了良好的纪律和抗压能力，这对于他们的日常生活和学业都非常重要。其次，体育活动也提高了我的团队合作能力。在观摩过程中，我看到了球队成员之间的紧密配合和默契，他们能够相互依赖和信任，从而取得卓越的成绩。这种团队合作的意识对于我未来的工作和人际关系都将有着积极的影响。
第四段：体育活动的积极影响。
参观体育社团活动给我很大的启发，使我深刻意识到体育活动对个人的积极影响。首先，体育活动能够增强身体健康。通过参与体育活动，可以提高心肺功能，增强体质，并减轻压力。其次，体育活动也有助于提高学术成绩。研究表明，定期参与体育活动可以改善学生的专注力和记忆力，提高学习效率。最后，体育活动还能够培养个人的领导能力。在体育活动中，个人需要担任队长或领导角色，从而学会挑战自我，并发挥出自己的潜力。
第五段：结论。
参观体育社团活动让我深刻认识到体育活动的重要性。无论是在锻炼身体、培养团队合作，还是提高自我约束和领导能力方面，体育活动都为我们提供了丰富的机会。因此，我鼓励每个人都要积极参与体育活动，享受运动带来的乐趣和收获，并将这些经验和体会应用到自己的生活中去，从而实现自身的全面发展。
参观小学社团活动心得体会（汇总14篇）篇二
11月13日，在明光市城西小学贺建伟校长带领下，我们一行32人到南京市浦口区行知小学参观学习。在出发前贺校长给每人介绍这次学习的安排以及这次学习的目的，介绍行知学校的概况，行知学校校长杨瑞清事迹。
到达后，首先由行知学校安排的老师带领我们参观学校的校容校貌、学农基地的宿舍、行知工程规划，参观了幼儿部、小学部、校史馆，然后听取了杨瑞清校长的报告。（报告全面介绍行知小学的创建，打造和行知工程，以及杨瑞清个人走在行知路上的经历。）
通过对行知学校参观学习和听取杨校长的报告，主要收获如下：
1、行知学校从开办到现在始终坚持实践伟大的人民教育家陶行知生活教育理论，传承陶行知先生的办学思想。形成了学会赏识，爱满天下的办学理念。这理念应当是对陶行知教育思想的传承和发展办学的目标，十分明确，就是让农民的孩子享受最优质的教育（这也是体现了杨校长的追求，他说：“懂得农民甘苦的心，才能和他们一起改变贫穷落后，坎坷，才能从他们身上汲取力量。）
2、学校通过学会联合，回答的农村学校怎么办的问题，解决办学模式问题。
学会赏识，回答如何教育农民子弟的孩子的问题，解决教育模式的问题。
学会自信，回答乡村教师如何成长的问题，解决农村学校“留人模式”的问题。
（农村教师不是待遇低的问题，主要是封闭了自己难以发展，要放开，走出去的教师也学校的财富）
3、杨瑞清校长在成长和做人上用三个词描绘自己的状态，自己的样子，第一个词是“坚持”；第二个词是“感激”，用诚心和成长来感激；第三个词是“成长”。
让人们守住宁静的心家，经营温馨的小家，融进和谐的大家，奉献伟大的国家。
善解人意发现美，与人为善表达美，善待自己享受美，积德行善弘扬美。让人们感觉到杨瑞清既平凡而伟大。
4、透过学校的环境和学校的氛围，体现出学校深厚的底蕴和内涵，让人感受到学校的和谐，校园、花园、果园几百亩连成一片，投资1.3亿元建行知工程。
学校的一草、一树、一墙、一角学生教师家长社会都能传播知识，弘扬文化。（如柿子树的故事）
让学生优点分享——做心灵的主人。
全员管理——做集体的主人。
自主选择——做学习的主人。
让学生在七彩的校园里多彩的生活，快乐成长；让老师好好学习，学生天天向上。他们还编写了小主人校本教材。
5、学校在教研教学上，先后开展了师生微笑教育，赏识教育研究。现在实施农村小班额教学实验。他们的每项研究都依据农村小学教育这个中心。
陶行知先生说：“人生为一大事来，为做一大事去，立大志，做大事”而杨瑞清开始所做的事，并不是什么惊天动地大事，用他自己的话说叫“立大志，做小事，用10年、20年作小事，将小事做好，做到极致，最终也能成就大事。
我认为我们的贺校长也应该向杨瑞清那样首先应当从立大志，做小事开始，从大处着眼，小事入手，咬定目标坚持做，从学校的小事做起。从上好一门课，捡起一片纸，研好一节课，用好一面墙做起。
1、上好一门课，开足开齐课程，树立正确的课程观，不上好一门课就是对学生的不负责任。
2、捡起一片纸，狠抓养成教育，培养良好的行为习惯。
3、研好一门课，搞好教育科研，促进学校发展，向课堂要质量，不要违背教学规律，抓教学（加班加点，甚至到小学每月都月考）
4、用好一面墙，建设和谐而有活力的校园文化，让每一面墙都说话。
这四个一就是学校管理中极普通极细小的事，也是容易做以的事，关键看我们能不能长期地做，持久地做，做好“四个一”就会把学校的大事做好。
参观小学社团活动心得体会（汇总14篇）篇三
最近，我校组织了一次家长参观社团活动的活动，让家长们亲身感受学生在社团中的学习和成长。作为一名家长，我也报名参加了这次活动。这次参观社团活动对于我来说是一次难得的机会，能够更好地了解孩子的兴趣爱好和学习状态。在这次活动中，我认真观看了不同社团的表演和展示，并与孩子的教练、指导老师进行了深入交流。
参观社团活动给我留下了深刻的印象。首先，我看到了社团成员们的团结合作和积极向上的精神状态。无论是舞蹈社团还是音乐社团，他们都紧密配合，展现出了一支有纪律性和创造力的团队。其次，我也了解到了孩子们的学习态度和能力。在一个科技创新社团的展示中，孩子们不仅呈现了自己的研究成果，还展示了他们解决问题的方法和思维逻辑。这让我深感他们在实际操作和创新思维方面已经取得了长足的进步。
第三段：社团活动的积极影响。
参观社团活动让我深刻地理解到社团对孩子们的积极影响。首先，社团活动丰富了孩子们的课外生活。通过社团活动，孩子们能够发展自己的兴趣爱好，不仅增加了他们的身心活动，还有助于培养他们的协调能力和组织能力。其次，社团活动也提供了一个展示自我的平台。在社团中，孩子们能够充分展示自己的特长和潜力，获得他人的认可和鼓励，从而增强自信心和积极心态。
作为一名家长，我深感家长对于社团活动的参与和支持的重要性。首先，家长的参与可以提供给孩子更多的机会和资源。通过积极参与社团活动，家长们可以发现孩子潜在的兴趣和优势，并为他们提供更多的学习资源和机会。其次，家长的参与可以促进学校与家庭之间的紧密联系。通过观看孩子在社团中的表现，家长可以更好地了解孩子的需求和困惑，从而与学校一起为孩子提供更好的支持和辅导。
第五段：加强社团活动与家长之间的沟通与合作。
通过这次参观社团活动，我也深感社团活动与家长之间的沟通与合作有着巨大的潜力。学校可以通过社团展示和交流活动邀请家长参与，向家长们展示孩子的成果和进步。同时，学校可以邀请家长们提供意见和建议，通过双方的合作，进一步完善社团活动的内容和组织。另外，学校可以通过更加频繁的家长会议或线上互动平台，与家长进行更为紧密的联系与沟通，了解家长对于社团活动的期待和需求，从而更好地提供支持和服务。
总结：
通过这次参观社团活动，我对社团活动的重要性和积极影响有了更深刻的认识。我作为家长，也将更加积极参与社团活动，并支持和鼓励孩子在社团中的发展和努力。同时，我也希望学校能够进一步加强与家长之间的合作与沟通，共同为孩子们提供更好的社团教育环境和资源。
参观小学社团活动心得体会（汇总14篇）篇四
第一段：引入（100字）。
近日，我在学校举办的体育社团展示活动中，有幸参观了各个不同的体育社团以丰富我的课余生活。这次活动不仅让我领略到了各种不同的运动项目的魅力，还让我感受到了团队合作和坚持不懈的重要性。通过这次参观，我收获了很多，对体育运动有了更加深刻的认识。
第二段：游泳社团（200字）。
我首先参观了游泳社团。在游泳馆里，我见证了学生们在水中的优雅动作和坚韧意志。他们穿梭于泳道中，熟练地进行各种泳姿的训练。这让我明白了一个人只有通过不断的努力和坚持，才能达到高水平的游泳技术。同时，我还了解到了游泳对身体的好处，它可以全面锻炼身体各个部位的肌肉，同时也是一种很好的放松方式。
第三段：篮球社团（200字）。
接着，我参观了篮球社团。在宽敞的篮球场上，我看到了队员们矫健的身姿和默契的配合。他们在场上紧密配合、默契无间，通过快速的传球和灵活的跑位，为队友创造出了得分机会。这让我意识到，篮球并不是一个人的运动，团队合作至关重要。除此之外，篮球还可以提高身体协调能力，增强身体素质，是一项十分有益健康的运动。
第四段：乒乓球社团（200字）。
然后，我参观了乒乓球社团。在小巧的球台前，队员们手持乒乓球拍，飞快地击球，球来球往，场面十分激烈。他们的反应速度和眼手协调能力令人佩服。乒乓球是一项可以锻炼反应能力和手眼协调的运动，这让我深感乒乓球并不仅仅是一个多人对抗的娱乐项目，它有着严格的规则和技巧，并需要运动员付出大量的时间和努力才能取得成绩。
第五段：总结和感受（300字）。
通过这次参观体育社团，我对体育运动有了更加深刻的认识和理解。无论是游泳还是篮球、乒乓球，每种运动都需要运动员克服困难，坚持训练，才能取得好成绩。运动不仅锻炼身体，更锻炼意志，培养团队合作精神。同时，我也意识到体育运动可以让人们快乐，减轻压力，提高生活质量。正因为如此，我决定在接下来的日子里，多参与各种体育锻炼，保持身体健康的同时，也提高自己的团队合作、坚持不懈的能力。
总体而言，参观体育社团活动让我对不同运动项目有了更加全面的了解，并从中汲取了许多宝贵的经验和启示。我深深地体会到，体育运动不仅是一种活动方式，更是培养学生的团队合作、坚持不懈和锻炼身体的机会。通过参与体育社团活动，我相信我会能够培养自己的意志力和树立正确的健康观，从而获得更加丰富、充实的人生。
参观小学社团活动心得体会（汇总14篇）篇五
社团活动对于学生的成长和发展起着重要的作用。近期，我有幸参观了学校的一次社团活动，我深深地感受到了活动的意义和价值。通过这次参观，我对于社团活动有了更深入的了解，也收获了很多。在这篇文章中，我将分享我的心得体会。
社团活动不仅仅是办活动，更是为了促进学生的全面发展。通过参与社团活动，学生能够培养创新思维和实践能力，提高综合素质。参与社团活动可以使学生得到更多的锻炼，拓宽自己的眼界，学会与他人合作，培养领导能力和团队意识。而这些都是传统教育所无法给予的。因此，社团活动对于学生的成长和发展具有重要的意义。
社团活动与课堂学习不同，它更加自由、富有创造性。在我参观的活动中，我看到了学生们的激情和创新力。他们以小组为单位进行分工合作，协调共进，共同完成活动任务。每一个小组都有自主权，不由老师指挥，而是根据自己的兴趣和能力分配任务，互相学习和帮助。这样的活动形式激发了学生的激情和积极性，培养了他们的自主学习能力。
第三段：我的收获。
通过参观学习社团活动，我收获了很多。首先，我了解到了更多社团活动的内容和形式，对于社团活动的意义和特点有了更深刻的认识。其次，我看到了学生们在活动中的表现，他们的创造力和合作精神让我深受感动。再次，我学到了很多关于领导力和团队合作的经验，这对于我的个人发展有着重要的意义。
通过参观学习社团活动，我深刻地认识到社团活动对于学生的成长和发展具有重要的意义。在未来的学习和生活中，我将积极参与社团活动，提高自己的综合素质。我相信，通过参与社团活动，我将能够培养自己的创新思维和实践能力，提高自己的领导力和团队合作能力，为自己的未来发展打下坚实的基础。
第五段：总结。
通过这次参观学习社团活动，我对于社团活动有了更深入的了解，并从中收获了很多。社团活动的意义和特点，以及对于学生的启示，都使我更加坚定了参与社团活动的决心。社团活动的丰富多样性和自由创新性是我深受启发的地方。我希望将来能够参与更多的社团活动，不断提高自己的综合素质和能力，为未来的发展做好准备。
参观小学社团活动心得体会（汇总14篇）篇六
社团活动是学校教育的重要组成部分，它不仅提供了学生们展示自我才能的舞台，还培养了他们的合作精神和领导能力。为了让家长更好地了解学校社团活动的情况，近日，我们学校组织了一次家长参观社团活动的活动。通过观摩学生们在社团活动中的表现，我深深感受到了社团活动对孩子成长的积极影响，并对此留下了深刻的心得体会。
首先，社团活动是学生们展示自我才能的重要平台。活动当天，我们逐一参观了各个社团的展示区域，目睹了学生们用自己的智慧和努力创造出的杰作，无不让人赞叹不已。在科技创新社团展示区，学生们展示了自己设计的机器人和编程项目，其中有些作品甚至达到了专业水平。在美术社团的展示区，一幅幅绘画作品展示着学生们的艺术才华。这些展示不仅让家长们对孩子的才艺有了更深入的了解，也让孩子们的努力得到了认可和鼓励。
其次，社团活动培养了学生们的合作精神和团队意识。在参观社团的过程中，我发现社团的活动都是由学生们共同策划并分工合作完成的。例如，在音乐社团的演出中，学生们分别担任演奏乐器、担任指挥和歌唱等，他们密切配合、默契无间，呈现出了一台精彩绝伦的音乐会。这个过程不仅锻炼了学生们的团队合作能力，还增强了他们的责任感和自信心。
社团活动还为学生们提供了一个锻炼领导能力的机会。在旗袍社团的表演中，我看到一个平时话不多的学生主动上台，并用自己对中国传统文化的了解，带领大家展示了精彩的旗袍表演。在模拟联合国社团的演讲中，几位同学用流利的英语和深入的思考，以代表各国角色的身份进行辩论，富有说服力的发言展示了他们的领导才能。这些领导才能的培养将给他们未来的学习和工作带来极大的帮助。
通过家长参观社团活动，我深深感受到了社团活动对学生们的积极影响。首先，家长可以更好地了解孩子的特长和兴趣，并在未来的教育规划中更加有针对性地引导他们。其次，社团活动培养了孩子们的合作精神和团队意识，在实际生活中，他们将更容易与他人合作，并能够以团队的胜利为己任。最后，通过参加社团活动，孩子们能够锻炼自己的领导能力，培养自信心，为未来的个人发展奠定了坚实的基础。
总而言之，社团活动是学校教育中不可或缺的一部分。家长参观社团活动，不仅为学校和孩子建立了更密切的联系，也让家长更好地了解了孩子们的特长和兴趣，为他们的教育规划提供了更多的参考。同时，社团活动培养了学生们的合作精神、团队意识和领导能力，这些品质将在他们未来的成长道路中起到重要的推动作用。让我们一起支持和鼓励孩子们参与社团活动，为他们的成长和发展创造更多的机会和条件。
参观小学社团活动心得体会（汇总14篇）篇七
今天是9月18日，1931年的今天，日本侵略军发动了九一八事变，拉开了侵华战争的序幕。
没有时间写长篇大论，其实以前的文章已经写得很明白了。
现在主要说说我参观九一八事变纪念馆的感受。
我刚上大学不久，到一个老乡所在的沈阳大学玩，看了地图知道九一八事变纪念馆就在附近，告别老乡后就过去参观了。
我看到日本刀到现在还寒光闪闪，可见质量是不错的。
三八大盖的刺刀竟然长达5、60厘米，可见是当时重要的武器，可以想象战争的残酷。
歪把子机枪的枪口那么小，可是不知道吞噬了多少人的生命。
日本人的军服当时也很粗糙，不过可能当时不少中国人还没有衣服穿。
日本人不发达，可是我们更落后。
义勇军战士用大刀鸟枪和侵略者战斗，可歌可泣。
参观小学社团活动心得体会（汇总14篇）篇八
x月x日清晨，我们在吴校长的带领下，来到xx小学参观学习。虽然学习时间很短暂，参观了融智慧、文化、生态、绿化为一体的校园，感受了其浓浓的育人氛围。这里面积不大，最多有咱们星光小学的一半，但非常的精致，走到哪里都能看到美丽的风景。孩子们也非常大方、有礼貌。xx小学的校园环境、现代化教学条件、浓厚的校园文化氛围、朴实而精彩的课堂教学都给我留下了深刻印象。真的是受益匪浅。
跨入xx小学的校门，首先引起我们关注的是一面弧线形的文化墙，由一块块米黄色的文化石砌成。上面题写着“为了写得精彩，必须活得精彩”这鲜红亮丽的大字，向每一个步入校园的人昭示着学校对师生人生状态与求学状态的无声熏陶。
放眼望去，校园内墙由宽度适宜的原色木条整整齐齐装饰着，与高低错落的绿树和花坛融为一体，散发出天然本色的气息，没有一丝一毫的做作，无言地陪伴着教学楼，使它充满了勃勃的生气。
校园内最雅致的景观是墙角的那片小池塘，喷泉的水哗哗地流淌，横跨在池塘上的那座小桥，掩映在刚吐出嫩芽的绿树丛中，别有一番韵味。更妙的是，一株红杏也不甘寂寞，从桥角探出头来，让前往参观学习的老师异口同声地吟诵道“满园春色关不住，一枝红杏出墙来”的诗句来。这处有意境的景观有着“飞云听瀑”的雅称。
随着参观的人流，不知不觉来到了大队活动室。最让我们称道的是：壁柜上有序地摆放着全校大队成员的生活照片，显现出他们作为少先队小主人的蓬勃朝气。
走进富含高科技的科普活动室更是令我们唏嘘赞叹。整面墙壁由巨幅蓝天白云的壁画作背景，墙体上方高低有致地凸显出x个圆形按钮，每一个按钮的表面印有各种动物的图案，只要你用手轻轻一按正下方的黑色凸起，耳边就传来各种动物的叫声，真是惟妙惟肖。教室正中摆放着流线型的乳白色桌子，配上黄色的可调式咖啡座，既显时尚又显雅趣，充分洋溢着现代感。
xx小学的教学楼共有x层，楼梯的两侧都有精心设计的壁画，一幅幅壁画不仅美化了校园环境，还蕴含着深刻的寓意。
xx小学的各室也布置的匠心独运，下面欣赏到的是xx小学的美术室和音乐室。
这是一张教室的照片，老师们可以看到她们的小柜是依墙而做，这样就节省了教室后墙的空间，小柜的大理石台面还可以作为展示台，展览孩子们的各种作品。在参观的过程中我特地照下了这张课表，和我校的课表最大的不同是在每节课的下方打出了任课老师的名字，细节决定成败，这样一来，无论是老师还是孩子看了课表：下节上什么课，由哪位老师上课都会一目了然了。
我们就在漫步与浏览中领略着xx小学浓郁的文化气息，感受着精致优雅的美化环境，品味着各具特色的班级文化，更为难得的是观摩了贵校作文教学专场的初赛课。吸收了丰富的教学信息，为我们自身的口语训练和习作指导打开了又一扇窗。
xx小学是以作文为特色，校长田荣俊就是著名的儿童作家。听这些课机会太难得了。我们平常也可能通过参加一些教研活动听到一些优秀教师的展示课，但那都是经过包装的，作秀的成分可能更多一点。而这种课是原汁原味的，更加能引起我们的思考，进而通过和人家的方方面面的对比找到自己的不足。因此，在学习期间我尽可能的利用时机，在不妨碍他们工作的前提下多看，多听，多问，多思。上午我们一行x人，仔细聆听了x节作文课，值得一提的都是低年级的口头作文，一年级两节，二年级两节。在听了四节课后，我们可以感悟到xx小学的作文课，有着共同之处，我认为xx小学的作文课堂教学模式是“先学后教，当堂训练”。这种模式也就是自主学习、合作学习、探究学习的过程。符合新课标的要求，是一种前瞻的教学思想。它抛弃了课堂上满堂灌，教师讲，学生听，把“练”压到课外的传统做法，普遍灵活地运用了“先学后教，当堂训练”的教学模式，课堂上先导入范文，引导学生阅读分析，学生主动参与，发言积极，再学习范文的基础上，开始练习本节课的口头作文，作业也是当堂完成，老师讲得很少，只是对学生的说话进行点拔，指导，释疑。他们的经验很值得我们学习研究，联系我们的教学实际取他人之长补己之短，提高自身的教育教学水平。然而，这种课堂教学模式，又要求老师有丰富的教学经验、有深厚的文化写作底蕴、有高超的驾驭课堂的能力。我们在学习的同时，必须不断地反思，及时地总结，适时地改进，充分地完善自我。
这就是我此次xx之行的心得体会，比较粗浅，说出来，目的是与各位做个交流，也希望对我以后的工作起到一些积极的促进作用。通过这次学习，让我感觉到需要自己学习的东西更多了。今后我会更加严格要求自己，在学习中不断进步，在反思中不断成长！
参观小学社团活动心得体会（汇总14篇）篇九
4月14日，我们下午登程赴柳州市去参观景行小学。大约5个小时的车程，我们来到景行小学。一进景行小学的大门，给我的第一印象是：学校很大，也很豪华，很有特色！还有什么，使景行小学蜚声国内，响誉全桂的呢？带着这个问题，开始了我的参观学习。
一进校园，我就被学校的文化氛围给吸引住了，该校在学校的文化氛围上很动了一番心思。首先，在学校的大门口，面朝学校里面醒目地写着：“高山景行，学子如斯。”你再稍抬头往远一点看，你就会看到这样的一句话：让孩子们明天赛过今天!!这就时刻提醒着老师们热爱自己的职业，直接起到了爱岗敬业的教育。其次是无论学校的围墙，还是教室的墙壁、乃至学校的树木，都被该校得以运用到了文化宣传上了；就连艺术楼的楼梯，也把平时孩子们的佳作贴成了一条艺术长廊。
在参观学习过程中，我还被学校学生的写字给吸引住了。无论是哪所学校，都会要求学生们把字写好，可能会对学生提出这样或那样的要求，让学生怎么样去把字写好。然而，在景行小学，我们看到得是该校从一年级至六年级自始至终地培养着学生的写字，而且是契而不舍地在训练着学生的写字，把学生的写字习惯培养得相当地好，学生的各学科的作业本都干净整洁，字也写得很有功底，使学生终身受用。景行小学还把学生的书法作品尽可能地展示出来,作为激励学生进步的动力，让学生有了超越自己，赶超同学的方向和目标。
还给我一个较深的印象是学校的校长会经营学校？这其实就是寻找文化的附着。比如，他们借鉴了“海尔”企业的管理办法。经营的核心是让每一个教师和学生感受到幸福和精彩！韦校长最爱问老师的问题是：谁是我们的衣食父母？答案是“后进生”，他们将来是工人、是农民、是普通的建设者，他们就是我们的衣食父母。所以她要求所有老师都要关注弱势学生，关注每一个孩子，激发他们生命的火花。要求教师要给学生搭建舞台，给每一个孩子以展现自己的机遇，赏识和鼓励孩子“做最好的自己”。能让每一个孩子做最好自己的教育就是好的教育，就是教给孩子一种终身有益的方法——创造。学校同时也非常注重年轻教师的培养：
1）每学期开学提前三天对年青老师的上岗“合格证”的培训。
2）定期进行班主任的主题班会比赛。可惜我们学习的时间太短，我们没有看到他们的精彩表演。不过，在我们学习最后的一天我们也有幸听到了景行小学的优秀班主任的班级管理的“经验交流讲座”。给我印象最深的是黄春芝老师的班级管理方法，流程是这样：
加一分（每时刻）
当上值日班长（每天）
当上班干，成为小明星，得到借书卡，选择其它（每两周）
成为三好学生考取好成绩
考取好学校
向终极目标进军
从这个流程图我们就会不禁想起这句话：细节决定成败！黄老师定的每一个层次都定有很细的要求，只可惜我没有抄下来。
3）开展“青蓝工程”——接对子。每个领导作一个团队的领头“羊”，中层（骨干老师）作为a类导师，下面带二到三个青年老师，这样就形成了团队青年培养队。景行小学的老师真幸福。是虽然说每个人都要“活到老就要学到老”，但能在这样的高素质集体里学习，你不认为是幸福的吗？可能正因为有了这样的学习氛围，才使得他们成为：研究形的教师。连下面我要说的：他们的校本研修也是那样有特色。
a,如何研读教材。
b，教师课堂提问的策略研究。
他们通过四年级上册《合理安排时间》来进行研究。他们把组员进行很细的分工。例如有人去进行学生学习前和学习后掌握知识的测试卷进行分析研究；有人去统计授课教师上课有效的提问而进行分析。。。。。。他们每一项还有很多小项的数据，得出来的数据再进行分析研究。真的是：细节决定成败。可能是他们经过这种高要求的研修吧！我们听了好几节课，他们授课水平真的很不错，他们向学生提的问题旧那么的成效，他们的授课过渡也是那么的自然。。。。。。听到他们细声细语，像涓涓细流把知识授予学生。我开始羡慕景行小学的同学们，他们真幸福！！不禁我又想到自己，我也要努力提高自己的业务水平，也让我的学生感觉到幸福！
其次，我们还观看了景行小学语文学科的校本研修，具体的过程我就不说了，但他们呈现给我们的八点校本研修的感想体会，我是感触最深的！它们就是：
1,集体教研中幸福成长。
2,集体备课集思广益，让课堂更有魅力。
3,集体备课，积众家之长，拓教深思路，促老师成长。
4,集体教研，情感的迸发。
5,语文的本质在于创造，语文时时在创造。
6,阅读教学——让孩子们眼睛亮起来。
7,成长需要理论锤炼，更需要交流研讨。
8,语文很小，只是“字，词，句，点”。它也很大“包罗万千”。
景行小学的老师他们能通过校本研修学到这么多的知识，我想主要是因为他们的学习太度很端正，自己高要求自己，是真正的学习主人。反思自己以往的学习和工作，自己感觉非常羞愧。在自己的脑海中，从来没有追求卓越的思想，自己经常拿着放大镜看问题，把事情做不好归结为种种客观原因；自己的积极性没有调动起来，自己的成长意识也非常的差。
通过参观景行小学，使我认识到：教师的工作一要实（过硬的业务水平），二要新（创新精神）；要做到这一点，关键是要加强自己的业务水平的提高，提高自己工作的执行力。
参观小学社团活动心得体会（汇总14篇）篇十
20xx年xx月xx日，xx小学的班主任老师赴xx实验小学进行了立体鲜活的参观学习活动。在这有限的时间里，我们主要参观了xx实验小学的校园文化、文字广场、校风建设，学习了xx实验小学的办学特色、班主任教学交流等几个方面的内容，听取了领导关于班主任管理班级的策略，更重要的是我们吸取了很多有价值的经验。并且，通过参观资料室，的的确确开阔了眼界，更加解放了教学思想，更新了教学观念，xx实验小学的很多发展理念和教学措施很值得我认真学习和借鉴。
此次参观学习感受很深，受益匪浅，实地的考察参观学习极具特色。
外出参观学习的时间虽然不长，但安排紧凑。通过观摩古诗文课，我切实地感受到了古诗文独有的魅力，孩子们朗诵古诗时的神采飞扬，激发了我的教学热情，为我今后的教学注入新鲜的血液。
这次参观学习，大家互比互学，通过相互交流，吸取了各自的教学优点，外出交流学习，通过对xx实验小学的实际学习，把教学目标设定得更远，优化教学效果。
通过参观学习，同堂共谋教学方法和班主任管理策略，总结过去，描绘未来，呈现一派积极向上的精神风貌。
这次，我们感受到了xx实验小学独具的教学特色和教学氛围，学习了他们通过不断地创新，推进教学发展的成功经验，同时看到了自我一些方面的不足，在心中油然而生一种危机感，也有了参照，有了目标，更有了干劲。
结合本次参观学习的实际情况，就是要精益化管理观念，要加强自己的责任心与使命感，不断强化服务学生的意识，要在课堂创设上进一步发挥学生的主观能动性，不断发掘学生的学习潜能意识，这是我们每位教师值得探索的新课题。
参观小学社团活动心得体会（汇总14篇）篇十一
5月27日一大早，我们东昌府区各联校校长和部分小学校长在区教育局教研室的带领下，前往茌平政法希望小学、临清大辛庄小学参观学习。两所农村小学到底魅力何在,吸引着一批又一批的参观者?怀着好奇心一路走来，亲眼目睹了两所小学平凡之中的伟大。我的心灵被深深地震撼了。那里的校长、老师、学生感动着我们。他们是农村教育的旗帜，为各学校树立了榜样。让我们看到了农村教育的美好前景，也更坚定了我们办好像城里一样，甚至比城里学校更好的优质教育的信心和决心。
1、学校印象。
两所学校在绿树掩映之中，四周农房田野，环境优美。校园内干净整洁，花圃里的温馨提示，精美的剪纸、布帖、手抄报展板，楼道内墙壁上的科普小知识，教学楼拐角处的读书吧，走廊内的名人、名著便览、书法知识等布置得井然有序、美观醒目。处处洋溢着浓郁的.文化气息。孩子们在这和谐优美的环境下耳濡目染，进行着润物细无声的熏陶教育。大课间师生一起跑步健身，金棒舞、武术操、太极扇、诗文诵读等展现着学生活力四射、自信开朗的阳光少年形象。整个校园充满了浓厚的育人氛围。
2、校长印象。
一个好学校必定有一个好校长。张桂姐和范春玲校长就是好校长。她们都已年过半百，站在老师们中间，你认不出她们是校长。但通过接触和听取报告，才深切感受到朴实、干练的她们为教育无私奉献的精神和无穷的人格魅力。她们怀着对农村教育的赤诚，对农村孩子的挚爱，奉献了青春，倾注了全部的心血。她们有思想，有远见卓识，有开拓创新精神。政法希望小学突出主题，特色鲜明的办学理念，大辛庄小学为每一个孩子提供一生值得回忆的教育的办学理念都突出了以人为本的思想。围绕这一中心，两位校长率先垂范，带领自己的团队持之以恒辛勤耕耘。她们在全体老师面前树立了一面旗帜，做了一个榜样，她们以校为家，来得最早，走得最晚，她们把老师看做自己的亲人、家人。以情感染人。范校长讲到学校管理时动情地说我们学校有完善的制度，但我们却从没有用过制度去管人。她们是在用自己的人格魅力凝聚了整个团队的力量。张桂姐校长常说的一句话是累，乐之；苦，爱之。把平凡的事情干好就是不平凡她们的言谈、事迹让人感动。临别大辛庄，我对范校长说有你这样一位好校长，这里的孩子真幸福！如果所有的农村孩子都拥有好校长，好老师，也许有一天冯明才主任所说让我们城里的孩子享受像农村那样的教育该有多好呀！会成为现实。
3、教师印象。
参观中，无论是课堂教学，还是课下交流，听取汇报，都展现了两所小学教师先进的教育教学理念、丰厚的文化底蕴、精湛的教育教学艺术，以及合作交流、共享互赢的团结协作精神。
展示了他们自信开朗、积极向上风采。这两所学校和我们一样存在着师资严重短缺，教师工作超负荷的现状。例如：大辛庄小学学生816名，教师32名，其中有临近退休的老教师8名。但他们乐业、敬业，虽苦尤乐。这让我们心中油然而生敬意。他们用自己的行动诠释着教育的崇高和神圣，他们用师魂造福一方百姓。
4、学生有印象。
参观学习结束了，但大辛庄孩子齐诵的两句话仍在我的耳边回响。我们是一群农村的孩子，我们不是最优秀的，但我们是最努力的；我们是一群农村的孩子，我们不是最聪明的，但我们是最自信的。孩子们自信的风采，阳光的心态，发自内心的快乐幸福都写在灿烂的脸上，流淌在他们清澈透明的眸子里。我深深感受到:这所学校已教给孩子终生享用的财富，留给了孩子童年最美好的回忆。这是他们办学理念最真实的体现。
1、一个好校长，一个富有凝聚力的团队是成就一所好学校的前提。
2、加强师德修养，提高教师职业幸福感；多渠道进行教师业务培训，提升教师专业素养是办好教育的根本。学校硬件设施固然重要，但人才是办好教育的关键因素。
3、立足实际，发挥教师特长，综合利用身边各种开发学校特色课程是活校之路。
1、把师德建设放在首位，增强团队凝聚力。
2、尽全力创造条件为教师业务学习铺路搭桥，提升教师专业素养。
3、继续打造高效课堂。充分利用网络进行备课、评课、交流、共享、互赢，解放教师，超越时空限制。
4、扎实推进振兴阅读工程。
5、进一步加强写字教学指导。
参观小学社团活动心得体会（汇总14篇）篇十二
近日，我们随领导来到汉沽管理区第二小学进行了参观考察，对此校有了进一步的感悟和了解。
或许是因为新建的缘故，教室、办公室、活动室、运动场所设施一应俱全，总体布局一目了然、科学合理，从进入大门到各楼的参观和随意提问中了解到，其教育教学设备的时代性和教育投入的力度的确值得我们感叹和欣赏。
各个活动室更是高起点、大手笔的杰作，从美术活动室的艺术文化到音乐舞蹈室的动感时尚，更有图书室，用文字诗联串接而成的文化长廊等，使校园文化氛围一气呵成，浸透着浓浓的书香气息和强者之音，其感染性、号召力无时不在向广大师生潜移默化中熏染，这种“文化立校”的崇高立意使校园凸显出的浓厚文化氛围不能不令人折服。
另外，二小还有独立的广播室，专业教师的指导与制作，丰富学生的课余生活，进一步提升学校的文化底蕴。
也因此使在场的老师为之叹服。
此次参观学习时间虽然短暂，但是留给我思考的问题却很多。
我也清楚的知道，许多事情我们可以做得更好。
“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，屈原的这句经典名言回响在我耳际，只争朝夕，立即行动起来，多给学校工作建言献策，我愿为之不懈的努力。
参观小学社团活动心得体会（汇总14篇）篇十三
各位领导，老师：
下午好！
上周我们一行10人到上海竹园小学学习参观。在此我代表同行的老师向学校领导表示最衷心的感谢！我们深知这次机会的难得。因此特别珍惜，在学习过程中始终都是全身心投入，丝毫不敢懈怠。争取让自己在有限的学习时间内学到更多的先进经验。下面就把我们的所见所闻和大家分享一下：
3月19日清晨，我们在吴校长的带领下，来到上海竹园小学参观学习。虽然学习时间很短暂，参观了融智慧、文化、生态、绿化为一体的校园，感受了其浓浓的育人氛围。这里面积不大，最多有咱们星光小学的一半，但非常的精致，走到哪里都能看到美丽的风景。孩子们也非常大方、有礼貌。竹园小学的校园环境、现代化教学条件、浓厚的校园文化氛围、朴实而精彩的课堂教学都给我留下了深刻印象。真的是受益匪浅。
跨入竹园小学的校门，首先引起我们关注的是一面弧线形的文化墙，由一块块米黄色的文化石砌成。上面题写着“为了写得精彩，必须活得精彩”这鲜红亮丽的大字，向每一个步入校园的人昭示着学校对师生人生状态与求学状态的无声熏陶。
放眼望去，校园内墙由宽度适宜的原色木条整整齐齐装饰着，与高低错落的绿树和花坛融为一体，散发出天然本色的气息，没有一丝一毫的做作，无言地陪伴着教学楼，使它充满了勃勃的生气。
校园内最雅致的景观是墙角的那片小池塘，喷泉的水哗哗地流淌，横跨在池塘上的那座小桥，掩映在刚吐出嫩芽的绿树丛中，别有一番韵味。更妙的是，一株红杏也不甘寂寞，从桥角探出头来，让前往参观学习的老师异口同声地吟诵道“满园春色关不住，一枝红杏出墙来”的诗句来。这处有意境的景观有着“飞云听瀑”的雅称。
随着参观的人流，不知不觉来到了大队活动室。最让我们称道的是：壁柜上有序地摆放着全校大队成员的生活照片，显现出他们作为少先队小主人的蓬勃朝气。
走进富含高科技的科普活动室更是令我们唏嘘赞叹。整面墙壁由巨幅蓝天白云的'壁画作背景，墙体上方高低有致地凸显出10个圆形按钮，每一个按钮的表面印有各种动物的图案，只要你用手轻轻一按正下方的黑色凸起，耳边就传来各种动物的叫声，真是惟妙惟肖。教室正中摆放着流线型的乳白色桌子，配上黄色的可调式咖啡座，既显时尚又显雅趣，充分洋溢着现代感。
竹园小学的教学楼共有4层，楼梯的两侧都有精心设计的壁画，一幅幅壁画不仅美化了校园环境，还蕴含着深刻的寓意。
竹园小学的各室也布置的匠心独运，下面欣赏到的是竹园小学的美术室和音乐室。
这是一张教室的照片，老师们可以看到她们的小柜是依墙而做，这样就节省了教室后墙的空间，小柜的大理石台面还可以作为展示台，展览孩子们的各种作品。在参观的过程中我特地照下了这张课表，和我校的课表最大的不同是在每节课的下方打出了任课老师的名字，细节决定成败，这样一来，无论是老师还是孩子看了课表：下节上什么课，由哪位老师上课都会一目了然了。
我们就在漫步与浏览中领略着竹园小学浓郁的文化气息，感受着精致优雅的美化环境，品味着各具特色的班级文化，更为难得的是观摩了贵校作文教学专场的初赛课。吸收了丰富的教学信息，为我们自身的口语训练和习作指导打开了又一扇窗。
参观小学社团活动心得体会（汇总14篇）篇十四
近日，我们随领导来到汉沽管理区第二小学进行了参观考察，对此校有了进一步的感悟和了解。参观考察后内心深受震撼。特别是他们优越的办学条件、先进的教育设施、凸显的文化氛围、全面而富有特色的办学理念、精简高效的教师团队等都值得我们去推敲、学习、借鉴。
或许是因为新建的缘故，教室、办公室、活动室、运动场所设施一应俱全，总体布局一目了然、科学合理，从进入大门到各楼的参观和随意提问中了解到，其教育教学设备的时代性和教育投入的力度的确值得我们感叹和欣赏。
各个活动室更是高起点、大手笔的杰作，从美术活动室的艺术文化到音乐舞蹈室的动感时尚，更有图书室，用文字诗联串接而成的文化长廊等，使校园文化氛围一气呵成，浸透着浓浓的书香气息和强者之音，其感染性、号召力无时不在向广大师生潜移默化中熏染，这种“文化立校”的崇高立意使校园凸显出的浓厚文化氛围不能不令人折服。另外，二小还有独立的广播室，专业教师的指导与制作，丰富学生的课余生活，进一步提升学校的文化底蕴。也因此使在场的老师为之叹服。
此次参观学习时间虽然短暂，但是留给我思考的问题却很多。我也清楚的知道，许多事情我们可以做得更好。“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索”，屈原的这句经典名言回响在我耳际，只争朝夕，立即行动起来，多给学校工作建言献策，我愿为之不懈的努力。
在校领导的带领下，我有幸参观了上虞市金近小学。虽然是只有短短半天的参观学习，却给我感悟颇深。学校精致的校园文化，细腻的管理和优质的师资队伍给了我留下深刻的印象。
一步入校园，我感觉来到了童话世界，驱车两小时的疲惫之感顿时烟消云散。一走进校园就能看见著名童话作家金近的石像，这所学校是以金近作家名字命名的。漫步在校园里你会感到学校的每一处角落都充满了童话的气息。连垃圾桶上都有小鲤鱼的卡通画。我们参观了办公楼、阅览室、办公室、以及走廊文化的精巧布置都显得那么充满智慧和童话的气息。参观这样一所富有童话布置的精品校园，令人驻足、令人留恋。
金近小学建校紧扣童话教育主题，使他能在全省乃至全国闻名，这与他们的辛勤付出、坚持不懈、不断创新是分不开的。我们也要向他们学习，学习他们的细致、创新等，让我们的校园变得更加富有童话色彩。