软件工程课程实训报告（通用14篇）

报告范文在实践中起着重要的作用，能够为决策提供依据和参考。这些报告范文涵盖了不同领域、不同类型的话题，对于了解和学习报告范文具有积极的促进作用。

软件工程课程实训报告（通用14篇）篇一

系统介绍。

人力资源管理系统是这样的一种管理软件，它能够快速、方便地显示结果，还可以对有关工资的各种信息进行统计，服务于财务部门及公司主要管理者。实施人力资源管理系统可以集中、整合各种信息来源，有利于降底管理成本，提高公司管理效率和水平，从而促进公司的进一步发展和变革。本系统实现了以下功能：

系统界面设计美观、友好；

智能化程度高、操作灵活、方便；系统运行稳定、安全可靠；反应快速、计算准确；

实现工资单自动录入及缺勤原因的扣资计算。

2、思考。

1、项目开发首先要做的事是什么？

首先对该项目进行可行性研究，论证该项目是否值得去解决，然后进行需求分析，了解用户对目标软件系统在工功能、行为、性能、设计约束等方面的期望。

2、你认为该软件应具备的最重要的特性是什么。

能够满足用户某方面的需求，便于使用，方便扩展。有很好的适应性，能够在不同的环境中运行。

3、你认为怎样分工是最合理的？

给任务分配取决于项目的规模、人员的专长和经验。把不同的责任分配给不同的几组人。1970年，sackman对12名程序员用两个不同的程序进行试验，结论是：程序排错、调试时间差别为18：1;程序编制时间差别为15：1;程序长度庆功别为6：1;程序运行时间差别为13：1。理想的情况是项目经理和技术负责人由一个人或一个小组担任。树的结点是程序员小组，为了减少系统的复杂性、便于项目管理，树的结点每层不要超过7个，在此基础上尽量降低树的层数。程序员小组的.人数应视任务的大小和完成任务的时间机时定，一般是2～5人。为降低系统开发过程的复杂性，程序员小组之间，小组内程序员之间的任务界面必须清楚并尽量简化。

4、需求分析在软件开发中真的有那么重要吗？

需求分析是一项软件工程活动。软件开发是要实现目标系统的物理模型，需求分析的的任务就是借助于当前系统的逻辑模型导出目标系统的逻辑模型，解决目标系统“做什么”的问题是软件开发首要做的。

5、分析系统流程图，流程图和数据流图的区别和各自的特点。

数据流程图：反应输就走向，它不考虑时序关系，主要用于业务分析，用作详细设计。途中的有向线段表示了数据流。

系统流程图：反应主体框架。

程序流程图：程序逻辑描述程序中控制流的情况，即程序中处理的执行顺序和执行序列所以来的条件，途中的有向线段表示的是控制流从一个处理走到下一个处理。

6、怎样写合乎规范的数据流图和数据词典？

对于在数据流图中的每一个元素都加以合适的命名，不同的图形元素对应不同的命名规则；每一个被命名的图形元素均加以定义：其内容包括图形元素的名字，图形元素的别名或编号，图形元素类别（如加工、数据流、数据文件、数据元素、数据源点或数据汇点等）、描述、定义、位置等。

7、怎样组织对该工作的评审？

最高管理者应把管理评审的重点放在影响产品质量的关键问题;管理评审是标准对组织最高管理者提出的重要活动之一。

8、系统设计和需求分析的关系是什么？两者必须先后关联吗？

需求分析是一个项目的开端，也是项目建设的基石。是对用户需求的定义，对软件系统的描述。在以往建设失败的项目中，80％是由于需求分析的不明确而造成的。因此一个项目成功的关键因素之一，就是对需求分析的把握程度。而项目的整体风险往往表现在需求分析不明确、业务流程不合理，用户不习惯或不愿意去用承建方的软件。

系统分析的任务：将用户的业务逻辑转化为程序逻辑，计算时间和成本。根据开发人员的理论知识和实际的经验，人们会采用各种满足实际情况的系统分析、开发方法、步骤以及文档等等。

9、怎样描绘系统的体系结构？

系统体系结构是由许多结构要素及各种视图（或观点）（view）所组成的，而各种视图主要是基于各组成要素之间的联系与互操作而形成的。所以，系统体系结构是一个综合各种观点的模型，用来完整描述整个系统。

体系结构框架（architectureframework）用于规定具体体系结构的定义及其文档所表达的意义。体系结构框架不需要包罗万象，通常只是针对特定的领域，可能更注重战略方面的问题，并为体系结构的发展演变提供指导。，“体系结构”指系统的组成结构及其相互关系，是指导系统设计和发展的原则。“体系结构框架”是用于规范体系结构设计的指南。

10、怎样绘制复合规范的流程图。

了解流程图的各个符号以及流程图的形式，根据需要来选择框，线等绘制出系统所要求的流程图。

11、怎样组织对设计阶段工作的评审？

最高管理者应把管理评审的重点放在影响产品质量的关键问题;管理评审是标准对组织最高管理者提出的重要活动之一。

12、怎样看待测试的重要性。

软件测试是一个过程,是对软件规格说明、设计和编码的强化评审和审查,是保证软件质量的关键步骤。软件测试的目的是尽可能多发现软件中的错误(缺陷)。通过测试发现错误后,进行问题确认,再进行回归测试,从而提高软件的质量。

13、怎样选择测试的技术和方案。

基于结构分析的测试，其目的是为了发现程序“编码”过程中的错误；基于功能分析的测试是为了发现实现需求或者设计规格说明时的错误。

功能测试确保应用系统恰当地满足了需求；结构测试用于保证对各功能实现进行了充分的测试。

14、比较逻辑测试和基本路径测试的不同和联系。

逻辑测试指的是编程,也就是逻辑循环语言。是需要一定的逻辑性基础的。

基本路径测试法是在程序控制流图的基础上，通过分析控制构造的环路复杂性，导出基本可执行路径集合，从而设计测试用例的方法。

15、怎样组织对测试阶段工作的评审？

最高管理者应把管理评审的重点放在影响产品质量的关键问题;管理评审是标准对组织最高管理者提出的重要活动之一。

3、e-r图。

软件工程课程实训报告（通用14篇）篇二

创业之星是为所有学生而不仅仅是部分学生提供一个创业实践的训练平台，使创业教育真正落地。透过创业之星领先的商业模拟引擎，让学生在虚拟创业空间里，全面体验创业的全过程，尽情释放才智，挥洒创业激情，放飞创业梦想！在这里，创业不再是停留在书面上的理论知识，而是真实的体验与实践。主要是由以下几点：

1、通过对创业之星的操作了解在公司担任领导阶层所要面临的各种决策；

4、用管理模拟方法来学习，其基础是对管理问题进行模拟；

5、利用创业之星软件将平常在课堂上学习到的知识用之于实践做到学以致用。

老师将我们分为9个小组模拟经营企业八个季度，我们一组由6个角色组成，分别是ceo，销售总监，技术总监，市场总监，研发总监和财务总监我在其中担任的是ceo一角。

ceo是在一个企业中负责日常事务的最高行政官员，又称作行政总裁、总经理或最高执行长。我在这里面大多扮演了一个决策者的角色我要考虑如何生产如何争取订单，怎样做，做多少。只有这些因素都把握好的时候才能获取更多的定单，为公司盈利。考虑企业的生产能力可以使我在拿订单时确定销售量，最好达到企业零库存的目标，这样可以防止资金运转不灵活以及资金回笼不快的弊病。考虑企业的利润，因为盈利是企业存活的根本。最后考虑企业的资金情况是因为销售产品得到的是应收账款，如果账期过长，会使企业的货款因无法变现影响企业的运转。这三个因素是我再拿订单过程中始终综合考虑的。下面我对本次实习过程进行简要的介绍：

首先，我们先熟悉整个软件的操作，熟悉每个人要进行哪些决策以及整个生产流程是怎么样的，我们该如何安排生产等。其次，我们要将将前面的失误重新改正模拟新一期的生产经营。

第0季度时进行一些公司必要的登记注册、开设账户、申请公司名称、租用相关写字楼、办公室、拟定创业计划书等。

前期工作完成后，我们开始进入第1季度的生产经营，吸取前几天生产经营的失误，第一季度我们引进一条手工生产线和一条柔性生产线。柔性生产线需要一个季度的安装周期故在第一季度不能投入生产，于是我们决定雇用两个生产工人、两个销售工人，设计研发了四种产品分别是实惠型的：海宝；经济型的：黑豆；品质型的：sd娃娃。开发上海、北京两个市场，对实惠型产品进行相关的广告宣传第一季度结束后我们的排名不靠前也不是最后居于第六位。

第二季度开始后我们开始生产经济型与实惠型的产品随着市场的扩大我们又重新雇用了一个销售工人，因为柔性生产线已经投入生产使用所以要重新雇佣两个生产工人，开发广州、武汉两个市场。因为每一季度末需要给工人支付工资、各类生产研发费用等综合起来需要将近十万元为了预防紧急借款额情况发生我们向银行申请了三个季度的短期借款。在第二季度结束后我们的排名开始向前走，财务表现情况也较让人满意。

第三季度，我们缩小生产规模将新雇佣的两名生产工人辞退、出售了手工生产线只剩下一条柔性生产线以及两个生产工人，因为广州市场开发完成又新加了一名销售人员。因为随着生产经营的扩大后期对产品的质量以及其他会越来要求月严格我们进行了iso以及icti的资质认证，因为害怕发生紧急借款我们将本期投入开发成都市场的资金给撤了回来并且又发生了十万元的短期银行借款。这些举措让我们公司在第三季度获得了较好的排名同时也避免了在第三季度发生紧急借款。

第四季度开始，我们要为还第五季度的短期借款做好准备但是由于我们资质认证晚了一个季度导致我们的品质型产品无法销售无法报价，因此我们损失了大片的市场同时在资金周转上出现了一定的难度，于是这一季度我们没有进行市场开发。但是第四季度结束后我们的排名却居于第一位。第五季度开始我们发生了紧急借款，但是我们还是按原计划进行生产，只不过由于资金周转问题我们决定暂停了成都市场的开发，暂停对icti的资质认证。第五季度生产结束后我们排名急剧后退。因为其他小组市场开发完成接受的订单比我们多。我们因为各类原因市场占有率没有别人多，盈利自然比别人少。

第六、第七季度我们依旧发生了紧急借款，因为没有足够的资金进行icti的认证在很多市场上我们的产品受到限制不能报价不能销售，产品的试产占有率进一步下降，公司以及入不敷出。综合给类因素我们决定在第七季度末将公司的设备出售解雇雇用的工人，结束厂房的租赁，因为我们没有原材料无法进行生产，再加上没有进行icti的认证我们无法进行报价。

第八季度开始我们不进行生产也无法报价只好去市场上接受别人转让的订单。销售一些我们的产品。第八季度结束我们以总评第八结束了这次为期五天的生产实习。

这次生产实习的最大感悟就是：要有战略性的眼观，不能只顾眼前要从长远利益考虑；一个公司经营是否得除了你的产品是否比同类其他行业优质外还取决与该公司决策的能力领导能力，执行能力。我深刻的认识到作为一名销售总监所肩负的义务，产品的报价要合理；产品的宣传要到位；市场开发要早做准备；还有就是让我更深刻的体会到“人无我有，人有我优，人优我转”的内涵，在商品市场日趋竞争激烈的今天要想自己的公司常胜不衰就要在自己的产品与市场上多下功夫；此次生产实习更是让我体会到在现实的生产经营中的胆子要大一些，要时刻保持冷静，沉着应对一切突发事件。

下面有几点建议希望老师采纳：

1．在一开始的时候就要设置各自的权限，以便后来实验，不要什么都是ceo，只有各司其职才能更好的熟悉自己的工作。

2．应该合理安排学生每个季度的时间，特别是配送阶段的时候，以免浪费时间。

3．多和其他小组交流产生良性竞争。

软件工程课程实训报告（通用14篇）篇三

第一段：介绍设计课程实训的背景和目的（200字）。

设计课程实训是设计专业学生实践能力培养的重要环节，它旨在通过实际操作和项目开发，帮助学生提高设计技巧、理论应用能力以及解决问题的能力。在这个实训过程中，学生需要运用班级所学的理论知识和技术，进行项目的设计、实施和总结，从而将理论与实践相结合，不断提高自己的专业水平和创新能力。

第二段：介绍实训的具体内容和项目设定（200字）。

在设计课程实训中，我们组成了小组，每个小组负责一个真实的设计项目。我们需要从分析需求、撰写设计方案、选取材料、制定预算以及进行实施等方方面面，带领项目走向成功。一方面，这些项目锻炼了我们团队的协作能力和组织能力，使我们更加了解团队合作的重要性；另一方面，这些项目也对我们的专业能力提出了高要求，我们需要综合运用设计理论、软件技术、创意思维等多方面的知识，才能完成一个符合客户需求的出色设计。

第三段：阐述实训中遇到的问题和困难，以及如何解决（300字）。

在实训过程中，我们遇到了各种各样的问题和困难。首先，由于设计项目的真实性，我们需要理解客户的需求，但有时候客户的需求表达不清晰，需要我们进行深入的交流和沟通，才能准确把握他们的实际需求。其次，由于项目内容庞杂，我们需要分工合作，但却出现了一些成员负责不清、分工不均等问题，为了解决这些问题，我们积极跟进项目进展，成立了每周例会，对任务进行分配和审核，以确保项目顺利进行。

第四段：总结实训中的收获和体会（300字）。

通过设计课程实训，我收获颇多。首先，实训让我更好地理解了设计理论与实践之间的关系。通过实际操作和项目的设计过程，我发现理论只是设计的基础，真正的设计需要灵感、创新和实践中的摸索。其次，实训培养了我的团队合作能力。在项目中，我与队友一起协作并克服了重重困难，感受到了团队的力量。最后，实训让我有了更多实践经验和项目案例，这些经验能够帮助我更好地理解专业知识，为将来的设计工作打下坚实的基础。

第五段：对未来设计学习和工作的展望和规划（200字）。

设计课程实训为我的未来设计学习和工作打下了坚实的基础。通过实践，我深刻认识到设计需要不断学习和探索，我对于设计的热情和动力得到了进一步的激发。同时，我的项目经验和解决问题的能力也得到了锻炼和提高，为将来的设计工作奠定了良好的基础。因此，我将继续深入学习设计理论，不断提升自己的专业素养，并积极参与各类实践项目，以不断拓展自己的设计能力和视野，成为一名出色的设计师。

软件工程课程实训报告（通用14篇）篇四

税务实训课程是大学教育中非常重要的一门课程，通过这门课程的学习与实践，我们可以更好地理解和掌握税法知识，培养实际操作能力和税务工作的实践技巧。我在这门课程中收获颇多，让我对税务工作有了更深刻的认识与理解。

首先，在税务实训课程中，我们学习了中国税法体系的基本知识。了解税法的发展历程、税收的种类与分类，以及税务工作的基本原则和规定对我们研究税务实践具有重要的指导作用。在这门课程中，我们广泛研究了税务法律文本，注重于细节与逻辑的分析，使我们深入理解税法的内涵和精神。同时，我们还学习了如何利用法律文本和法律条款进行课件查询和解答问题，这为我们将来在税务实践中充分发挥法律作用提供了基础。

其次，在税务实训课程中，我们进行了多次实际操作。通过实践和模拟的方式，我们参与了税务案例分析与解决过程，了解了税务工作中的实际问题和困难，并找到了解决方案。通过对税务案例的深入研究和分析，我们学会了运用税法知识进行具体问题的判断与分析，并具备了独立解决复杂税务问题的能力。此外，我们还通过模拟税务机关的操作流程，学会了如何制定税务政策和规条，如何处理纳税人的申诉和诉讼，以及如何进行稽查和征收等实际操作。这些实训内容增强了我们的实践能力，为我们将来从事税务工作提供了重要的经验和素养。

再次，在税务实训课程中，我们还进行了税务筹划与管理的学习。在现实生活中，税务筹划和管理是企业和个人在遵守税法的前提下，通过合理利用法律条款和政策优惠来减少税收负担的重要手段。我们学会了运用企业所得税法律和政策的规定，进行企业税务筹划和管理，帮助企业获得有效的减税效果。我们还学习了如何运用税法规定，避免税务风险和遵守纳税义务，提高个人纳税人的自觉遵纳税法的意识。这门课程的学习使我们更加了解和熟悉税务筹划与管理的重要性，并为我们今后在税务工作中提供了指导和参考。

最后，在税务实训课程中，我们不仅学到了理论知识和实践技能，还学会了团队合作和沟通能力。在税务实践中，税务工作往往需要多个部门的协同合作，纳税人也需要与税务机关保持密切的沟通与合作。通过分组学习和案例研讨，我们锻炼了集体合作和团队协作的能力，学会了团队合作中分工合作、相互协调和共同进步的重要性。同时，我们还通过课堂讨论和模拟演练，提高了沟通和表达能力，学会了如何与纳税人进行有效的沟通与协商。这为我们将来在税务工作中与各方合作和沟通提供了重要的支撑。

总之，税务实训课程为我们提供了一个全面了解税法知识和税务实践的平台，通过学习与实践，不仅提高了我们的专业能力和实践技能，还培养了我们的团队合作与沟通能力。这门课程的学习对我们的职业发展有着重要的指导意义，为我们将来从事税务工作奠定了坚实的基础。

软件工程课程实训报告（通用14篇）篇五

设计课程实训是大学设计专业不可或缺的一部分，通过课程实训，我们能够将学到的理论知识应用于实际项目中，提升自己的设计能力与实践经验。这学期我参加了一门设计课程实训，让我有了很多收获与思考。

首先，设计课程实训让我意识到理论与实践的重要性。在课堂上，我们学习了很多设计理论，如构图、色彩、字体等，但只有在实际项目中运用这些理论，才能真正感受到他们的实际价值。在实训中，我们面对真实的设计需求，需要结合理论知识进行创意和设计，这是一个考验我们对理论的理解程度以及在实践中运用的机会。通过实践，我更加深刻地理解到了理论与实践相互依赖的关系，只有两者相结合，才能取得更好的设计效果。

其次，设计课程实训锻炼了我的团队合作能力。在实训中，我们被分成小组，每个小组需要合作完成一个设计项目。在合作过程中，我们需要共同商讨、讨论意见、分工合作等。通过和团队成员的交流与合作，我学会了倾听他人的建议，尊重他人的观点，从而更好地与他人合作。团队合作中的互相支持与协作能力的培养，对我今后的设计工作起到了积极的影响。

另外，设计课程实训也让我认识了自己的不足与提升空间。通过与其他优秀的设计师一起工作，我深刻地认识到自己的不足之处。他们的创意和设计能力远超过我，这让我对自己的努力和进步有了更高的要求。实训中的每一个失败和挑战都是转变和成长的机会，我通过不断地修正和改进，提升了自己的设计能力和创新思维。

最后，设计课程实训也是一次展示与交流的机会。每个小组都有机会呈现自己的设计作品，与其他小组进行互动和交流。这种交流和展示的机会，让我更加深入地理解了设计的多样性和创意的无限可能。同时，通过与他人的交流与碰撞，我也收获了更多的设计灵感和观点，为我将来的设计之路带来了更多的启示。

总结而言，设计课程实训让我在理论与实践的交汇中获得了成长与进步。通过理论知识的实际运用、团队合作的锻炼、自身不足的认知与改进，以及展示与交流的机会，我对设计的认识和能力得到了全面的提升。我将会继续努力学习和实践，不断提高自己的设计能力，为未来的设计事业奠定坚实的基础。

软件工程课程实训报告（通用14篇）篇六

为期一周的秘书英语实训已经落下了帷幕，在这个星期中我们08届外语系毕业生就秘书英语进行了实训。这次实训主要参与对象是08级商务英语专业的毕业生。通过这次实训，我学到了很多与秘书相关的知识，于此同时也发现了自己在这一方面存在一些不足，现在对本次实训进行总结。

这次实训形式多样，内容较为丰富，我们认真对待每次作业，及时完成任务。我们听取两次关于秘书英语的讲座，更好的认识秘书职业。通过李静老师关于秘书实务实训所讲的讲座，我们对秘书这个职业有了更进一步的认识，学到了更专业的秘书学理论知识、实务与基本技能。同时，我也了解了按照不同标准的分类会议的种类，对会议有了更具体的认识。李静老师对会议预案进行了着重讲解，并让我们当堂完成一份秘书英语实务实训试卷，制定一份企业的会议预案，学以致用。关于秘书礼仪，吴冬妹老师给我们做了一场详细的讲座。吴老师以有礼走遍天下开题，通过阐述礼仪的重要性，重点讲解交谈礼仪，我们对礼仪有了更为深刻的认识。

秘书英文会议记录训练是我们这次秘书英语实训的重要项目。我们事先分成不同的小组，每各小组针对不同的话题组织模仿正式的会议，模拟会议记录，各组员相互协调与合作，从而在实践中初步掌握了会议组织工作的基本要求和一般程度，熟悉了会议筹备的主要内容，了解了会议组织分工协调的重要性。各组员组织协调能力、调查研究能力以及文字与语言表达能力都有所提高。在涉外秘书基本技能训练中，我们自由搭配，两个同学一组，课上表演秘书场景对话，通过这种形式的实训，我切身体会到秘书的职责范围广泛。另外，我们还进行了秘书公文写作训练。张猛老师给我们上了秘书公文写作实训课，主要讲了如何规范制作秘书公文，我们当堂完成了一份有关通知的公文，在实际操作中体验了制作公文的全过程。

通过这次多样的实训，我不仅对秘书这个职业有了更深入的认识，还了解了秘书的各种礼仪以及秘书在会议中如何做会议记录，并且也锻炼了秘书职业中使用英语处理工作的能力，这些在将来的职业生涯中都是很实用的。

众所周知，秘书英语是门专业性很强的课。这次实训将英语语言知识及文秘理论知识融合到实际的操作流程中，让我了解了秘书英语的基本知识与技能，熟悉秘书日常工作和涉外秘书商务礼仪。

这次秘书英语实训具有很强的针对性和实践性，意义重大，因为它使我的社交与沟通、组织和协调能力得到了一个程度的提高，更重要的是，我通过这次实训锻炼了自己的应用写作能力，提高自己语言运用能力，能更好的表达自己的观点和思想。总而言之，这次实训是对我英语能力和秘书技能的一个重大的提高。

一个星期的英语实训已经落下了帷幕。在这个星期中我们08届外语系毕业生就会展英语和秘书英语进行了实训。虽然只有短暂的一个星期，但在实训中，我学到了很多以前并不知道的与会展相关的知识，同时也发现了自己存在一些不足，现对本次实训进行总结。

此次实训形式多样，内容较为丰富，我们听取讲座，观看相关资料放映，进行模拟演练，每次作业我们都认真对待，及时完成。实训第一天的下午，我们听取李香丽女士的讲座。李香丽女士她从事外贸工作，参加过多次大型的会展，有着丰富的会展经验和知识。同时她极具个人魅力，幽默的向我们讲诉她的会展经验和面试经验，为我们建立了立体的会展。通过她的讲座，我们对会展有了很具体形象的了解，同时我们也接收了她对我们将要面试的经验。实训第二天，我们会展课的任课老师，戴继红老师，为我们进行了一次广交会资料的放映，她为我们找了历年关于广交会的资料，让我们了解广交会的起源、发展以及现状。通过观看广交会的资料，我们对会展这一个专业领域有了更进一步的了解。

另外，我们事先抽签组队，进行会展现场模拟。分业务员和展出人员，共十二组。展出人员分六组，每组所展出的东西都不同。这一次模拟展出对我们来说，意义重大。布置会展，准备道具，联系组员和业务员，并进行沟通协调，准备对话，这一切对于外面来说是陌生又熟悉的，我们每一个人都投入了自己十二分的热情。这一切花费了我们许多时间，但对于外面来说是极具意义的，这使我们对会展有更亲密的接触，由于是我们自己组织准备的，我们更能详细的了解会展。我们将理论与实践相结合，将我们这一学期所学有关会展的知识尽己所能运用到这次会展模拟中，而后，第二天，也就是英语实训的最后一天，我们就这次会展英语实训进行总结，每组派一位代表进行发言，谈谈对这次会展实训的感想以及认识。

通过这次多样的实训，我不仅对会展这个领域有了更深入的认识，还了解了广交会的发展历程以及现状，了解我国会展业的发展和规模。并且也锻炼了会展专业中使用英语处理工作的能力，这些在将来的职业生涯中都是很实用的。

众所周知，会展英语是门专业性很强的课。这次实训将英语语言知识及会展理论知识融合到实际的操作流程中，让我了解了会展英语的基本知识与技能，熟悉会展组织筹备。

这次会展英语实训具有很强的针对性和实践性，具有重大意义，因为它使我的社交与沟通、组织和协调能力得到了一个程度的提高，更重要的是，我通过这次实训锻炼了自己的应用写作和口语能力，提高自己语言运用能力，能更好的表达自己的观点和思想。总而言之，这次实训是对我英语能力和会展知识的一个重大的提高。

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软件工程课程实训报告（通用14篇）篇七

软件工程课程实训报告（通用14篇）篇八

基于本次暑期实习的情况，我收获很大。

从实训目的来看，本次实训主要是在vs2012开发平台上实现对c#语言、sql数据库的应用，就我所在小组的项目工作内容来看，还需要掌握水晶报表和mdi多窗口应用技术。除了要充分熟悉开发平台及应用设计之外，还要掌握并实践软件项目设计规范及其开发流程即需求阶段、分析和设计阶段、编码阶段和测试阶段，以便能按时交付作业。

从实训的内容来看，我小组的项目是“人事工资管理系统”，主要实现公司企业对内部员工档案、工资、奖罚考勤等一系列的管理，这在当今不断壮大的企业用人单位是亟待需要的，总的来说，项目的难度系数不是很高，但也是相当困难。

在校外实习之前，老师先在校内培训了5天。5天实训中，着重讲解了c#语言应用，并布置编写“通讯录”工作台程序，windows应用程序和wpf程序，数据先是用文本保存，然后练习用数据库保存，期间每天需上交当日作业。5天的时间里，通过不断地学习，我从完全不懂c#语言成长到初步掌握了这门语言，当然在具体应用中还是会遇到些问题，但我还在学习。其实在实习的前一个月里，老师就上传了一些关于c#语言的资料并通知我们需要配置哪些软件环境，对于这一点，我是相当感谢何老师的，当然在校外的实习里，公司也全都把开发项目用到的一系列软件上传到公共文件夹里，从而免去了我们下载软件的麻烦，在此，感谢众老师。

校内实习要上交的作业我是在校外实习中补充完成的，因为之前上交的作业由于时间仓促大都有错误，所以借着校外实习中对c#语言的进一步应用和讲师的详细讲解后，我重新改正了错误，希望何老师能谅解采纳。

校外实习是从7月12号开始，历时15天，15天的最后一天要回校评审。我对本次校外实习的各个方面都十分满意。相比上次实习，首先这里的住宿学习条件非常好，住宿和实习地都安装了空调，实习地方环境清幽宽敞明亮，伙食也非常好。然后就是实习讲师非常专业和负责，他事先把所有有关实习的资料软件存放在公共文件夹，且规划入微。一开始先是对我们进行c#测试分好组安排好每组项目任务，又指导我们每个小组安装svn软件，方便小组文件上传与统一，整体一气呵成，不似之前实习的凌乱，这一点我十分敬佩。之后每天都先安排好任务工作，认真且非常详细的给我们操作示范并细心地制作成word文档供小组之后查看。每隔几天都会有小组评审，主要针对小组所编文档的规范程度和不足提出修改建议。作为小组的pm，我必须承认一开始工作任务安排不当，没有完全发挥各成员的优势，以致文档编写的有些瑕疵，不过在小组评审过后，我便及时更改了项目工作的分工，而之后小组项目工作进行的非常顺利，每个人的能力都得到了最大的发挥和升华，当然这完全得力于小组成员的高度配合。

我小组是c#软件开发第一组，组内有6名成员，两个主要负责项目核心代码的编写，其余负责简单模块代码的编写，我主要负责填写与修改相关项目文档并督促小组进度和团结组内成员、合理分配组员任务并及时调节组内安排的各种不适与问题。校外实习的过程中，小组成员高度团结，协调合作，对所有问题都能及时探讨并高效解决，有时遇到分歧，不过在全体讨论后，都能找到合理的统一方案，如在界面设计环节中，就登陆界面和模块界面的设计中，组员有很多不同建议，在询问老师和权衡实现困难程度后，我们达成了一致意见，统一后的界面相比之前更加规整明晰，且功能更加健全，当然这是我们小组齐心合力的结果。在开发的过程中，出现过项目分工不明确的问题，其原因源于我考虑到组员能力的不同，所以就把大部分的工作安排给能力高的人身上，其他能力低的只暂让他们自由学习希望能尽早跟上小组步伐，不过事实证明我错了。让部分组员自由学习而不参与项目的工作中本身就拖累了小组的整体速度，而且在短暂的时间里，他们也实在学不到任何实际的东西，所以后来我更改了战略。我先让能力低的组员尝试参照模板编写一些文档的简单部分，然后让能力稍高点的组员继续补充文档的核心部分，最后由我修改格式和内容，最后让老师审阅。这个方案实施过后，小组的效率整体上明显提高，每个人各司其职，全组团结一致，共同为项目的完成发挥自己的聪明才智。而之后，在项目编码阶段，我们小组的tl负责对项目整个框架的构建，即设计好主要的窗口原型，然后指导小组成员在自己所负责的模块上添加具体事件代码，最后再进行修改，这样做不仅将组员团结在一起提高组内效率，更直接提高了组员的编程能力。

需求分析阶段和设计阶段很快结束了，我们小组齐心协力按时完成了相关文档的编写，包括需求规约、实现规约、界面设计word图形文档、数据库设计说明书、详细设计说明书和概要说明书，在老师评审过后，发现问题还是有很多，作为项目经理的我本该对这些文档进行及时修改和更正，但由于时间仓促且我们是第一组需第一个评审，所以就马马虎虎的拿未精确修改的文档进行审评了，老师着重对系统模块图和模块功能描述那块提出了些许建议，并让演示了小组编写的代码程序，对其中错误问题提出了解决方案。之后进行一番修改过后，我小组正式进入了编码阶段，编码只有短暂的3天，后两天老师分小组评审并提出改进意见，小组修正和改进代码结构语句，完善项目要求，紧接着进入测试阶段，老师又着重介绍了一些测试工具方便小组测试，填写并修改好测试文档后，整个实习就将要进入尾声了。再回校进行最后评审项目ppt和提交作业后，暑期实习就正式结束。

短短半个月的实习中，我深深的感受到自己在实际应用中专业知识的匮乏和短时间学习掌握一门新知识和新技术的困难，这是我非常畏惧的两大难题。就自身来说，我喜欢有所准备，不喜欢临阵磨枪，尽管之前对实习要求的知识技能有些了解，但到真正实施时，还是不免有些不知所措，而之后能慢慢克服畏惧慌张并团结小组成员按时且高效的完成作业，这都得力于实习老师和组员对我的巨大帮助，在此，由衷感谢他们，也感谢我自己。

本次实习，我成长了很多，相比过去的浮躁戾气，现在的我更多的是一份耐心和隐忍，而且在面对新知识和新技能时，我不再紧张无措，而是耐心学习，认真处理每个问题，积极迎接每个挑战，这才是一个将要步入社会的合格大学生所应具备的品质。而且，在书本知识的具体应用中，我秉承“熟能生巧”这句古语的精髓，坚持不懈，勤加练习，一次次的遇到困难，一次次的战胜困难，又一次次的总结困难。

这次实训是对我们学习的一个检验。项目中有很多知识在日常的学习中都没有接触过，同时也提醒我：要想成为一个合格的程序员就需具备一种自学能力，千万不能畏惧挑战，因为在寻找答案和解决问题的过程中，不仅是项目工作得以完成，而且自己的能力也在潜移默化的提升。我们要不断地探索，不断地尝试，不断地锻炼自己的胆识与勇气，要相信，只要自己秉承努力奋斗、为理想拼搏的精神，尽管未来道路荆棘丛丛，也一定可以披荆斩棘，度过重重难关，实现自己的`理想。

这次实训是对我们实际能力的一个提升。让我感受最深的是理论和实际的结合，正如列宁那句话所说，“理论联系实际，实践是检验真理的唯一标准”。理论知识固然重要，可是无实践的理论就是空谈。真正做到理论与实践的相结合，将理论真正用到实践中去，才是展示自己才华的最佳方式。

这次实训也是我们日后步入社会进入团队合作的一个很好的奠基。本次实训，除了专业知识的应用，也让我收获了好多人生哲理。个人力量固然重要，团队力量也不容小觑。团队是个人才能展示的最佳舞台，是个人才能升华的最佳练习场，我爱我们这个团队。

实习真的结束了，相信在它的锻造下，我会走的更远。

软件工程课程实训报告（通用14篇）篇九

审计实训课程是一门重要的会计学课程，主要通过模拟企业财务实际工作来提高学生的实际操作能力，同时也能够增进学生对会计核算及财务管理等方面的理解。本人在参加审计实训课程后，不仅充分理解了会计核算的基本过程，同时也学到了实际操作技巧，感受到了作为一名会计师应该持有的职业态度。

第二段:学习过程中的收获。

审计实训课程是通过老师教授相应会计基础知识，再模拟企业财务实际操作来提高学生的实际操作能力。在整个学习过程中，最大的收获莫过于理论知识与实际操作的结合。通过模拟企业的会计核算、财务报表编制和审计流程，让我对企业财务管理的流程和相关法律法规有了更加深入的了解。同时，也让我逐渐从理论延伸到了实践，培养了我在实际工作中灵活处理问题的能力。

第三段:掌握实际操作技巧。

在审计实训课程中，学生通过进行模拟会计核算、编制财务报表、进行财务审计等实际操作过程，可以将先前所学知识付诸实践，进一步加深对专业知识的理解。同时，学生也会通过实际操作深刻体会到知识点的重要性，加深了对知识点的记忆和理解。

第四段:培养良好的职业态度。

审计实训课程还通过教授学生关于审计师应该持有的职业道德和职业态度进行教育，让学生认识到审计的重要性及对公众利益的责任。这种教育不仅让学生在专业素养上得到提高，更提升了学生自我价值观念和职业责任感。此外，课程还鼓励学生多问多思考，学会给出正确的解决方案。

第五段:结束语。

通过这次审计实训课程，我深刻认识到了自身在会计核算、财务管理等方面存在的不足之处，并在老师的指导下逐渐提高自己的能力。通过模拟企业财务实际工作，我不仅掌握了实际操作技巧，也明确了作为一名会计师应该具备的职业态度。这次实践让我感受到了会计工作的真正魅力，在今后的工作中也将根据课程学习的知识和实践经验，进一步提高自己的职业技能。

软件工程课程实训报告（通用14篇）篇十

指导老师：xx。

实训地点：xxx。

实训时间：2014年6月4日—6月10日。

实训小组：第六小组(组长：李xx，成员：高xx、钱x、陈xx、小史、戴xx、金xx。)。

实训目的：通过案例形式密切联系实际，潜移默化地进行综合素质、职业素质教育，增强学生综合运用所学知识解决实际问题的能力。

实训内容：《秘书实训》案例8(重庆华通消费电子有限公司会议案例)和案例9(华夏啤酒有限公司会议案例)。

一、实训记录。

第一天，我们全班同学都为准备文字录入的考核而努力练习打字。这一天，我基本都对着电脑练习五笔打字。上午四节课下来，我的打字速度由慢到快，由快到慢，练到最后，我只能机械地敲打键盘。到下午上课时间，我走到实训室的门口就头晕。正式进行文字录入的时候，我的手因为长时间的练字已经僵硬了，加上紧张，我发觉我敲打键盘的手像机器人的手一样，不受控制。值得我庆幸的是，两次的考核成绩都还算正常发挥。不过跟专业要求相比较，我的打字速度还没有过关。第二天，我们正式小组为单位，在组长的领导下，我们组内成员按照实训要求，分工合作，写会议文稿。我的主要任务是负责写演讲稿，虽然以前也接触过言讲稿，但轮到自己亲手动笔写，还真有点不知所措。那天，电脑网速超慢，根本无法上网，也因此，我没有演讲稿的参考样本，我只能照着书本里提供的资料，边想内容边打字，打字速度不够快影响了工作进度。由于平时对各类文种掌握得不够透彻，在写作过程中，时常遇到写作格式不规范，写作内容不切实际等问题。我深刻体会到了利用计算机写作平台熟练地完成规定文种的写作任务，切实提高秘书写作技能和计算机操作能力的重要性。第三天，我一走到实训室的门口就头晕得厉害，不过还是强迫自己进了实训室。今天我们仍旧是分工合作写会议文稿。这一天，我照旧对着电脑坐了6个课时。走出实训室的门口，我忽然发觉我对实训室不再有反感了，我已经适应了长时间坐在电脑面前，也初步适应了边想文件内容边打字这种工作方式，这对我以后从事秘书工作打下了一定的基础。晚上我们在教室里观看了成教班会议演示的tv。第四天，我们到模拟办公室进行会议演示。上午观看其他小组的现场会议演示后，我们组重新分配了小组成员的演示角色，我的角色是扮演华夏公司的采购部经理。我于是利用午修时间收集了一些相关资料，重新写了一份发言稿。但是，令我很失望的是，整个会议过程，我组每个成员都发表了演讲，唯独我没有发言的机会。事后，我深刻地体会到了团队精神和合作能力的重要性，秘书要参与许多实际项目，需要收集信息，需要配合团队工作，团队合作能力是秘书必备的关键能力。缺乏交流，缺乏合作，那么个人再怎么努力，也是于事无补的。第五天，这是我们实训的最后一天，我们先是在实训室写晚会策划，接着在实训室进行了秘书实务技能实训总结报告会。这次报告会由班长主持，各个小组长发表了各组的总结报告，徐xx和余xx两位指导老师发表了对本次实训的讲话，给我们此次的实训提出了宝贵的意见。

这次实训虽然是我们的第一次，不过同学们表现不错，由此看来，我们在进入大学的这一年里或多或少学到了一些专业的东西，只是自己感觉不到而已。对于所学专业，我们不能过于自卑和担忧，否则会妨碍自己学习。我把本次为期一周的秘书实训看作是“理论与实践相结合的桥梁”。通过这周的实训和学习，我知道了此次实训的目的，也清楚目前自己的不足，那就是缺乏相应的知识与经验，对所学的专业知识不能够很好地运用于实践操作。但是我也有许多收获，在这次实训中，我第一次体会到秘书工作是什么样子的，也发现了很多不曾注意到的细节，在实训会议的演示过程中，我对作为一名秘书人员应该注意的接待礼仪和穿着服饰也有了更多的了解。把职业能力训练与职业素质的训导有机结合起来。相信这对我接下来学习秘书专业知识会起到很有效的帮助，在接下来的两年里，我会以作为一名工作者的身份在这几个方面要求自己，严格自我，向专业秘书人员靠近。同时这也让我提前体会了企业的开会议式。本次实训，我最深的感觉就是累，我想这就是秘书人员的工作。我也体会到秘书成功地写出一篇文章，成功地完成一个任务的那种兴奋，那种小有成就的感觉是只有置身其中的人才能体会的。

总之，这次实训为我提供了与众不同的学习方法和学习体会，从书本中面对现实，为我将来走上社会打下了扎实的基础。从实践操作中，我总结出一些属于自己的实践经验，社会是不会要一个一无是处的人的。作为在校秘书专业的大专生，现在我能做的就是吸取知识，提高自身的综合素质，提高自己的表达能力、写作能力和合作能力，自己有了能力，到时候才会是“车到山前必有路”。我相信在不久的未来，会有属于我自己的一片天空!

软件工程课程实训报告（通用14篇）篇十一

创新是企业发展的核心竞争力，也是学生成长的重要素质之一。随着时代发展，高校越来越注重学生的创新能力培养。作为创新教育的重要组成部分，实训课程已经成为高校重点开设的一项课程。本篇文章将分享我对于创新实训课程的深刻体会和心得体会。

第二段：课程简介。

创新实训课程是一门比较新颖的课程，主要是通过实践倡导创新思维和实践技能。作为一名本科生，我报名了一门名为“创新设计”的课程，该课程帮助我们了解了创新思维，培养了我们的动手能力、沟通能力、解决问题的能力和团队合作精神等。在这门课程中，我们学习了一些创新设计的思想，跟随老师一起探索并设计了几个项目，这些实践帮助我们更好地理解了创新思维和实践。

第三段：体验及感受。

在这些实践中，我们深刻体验到创新思维的重要性和应用场景。我们学习了创新设计思维和方法，通过多次实验一个个具体项目，学会了如何分析问题、理解用户、构建模型和解决问题。同时这种实践带来的收获不止是技能的提升，更是对自我的认知和自信心的认可，这些是我体验最深刻的一些感受。在设计的过程中，我经历了许多的挫折和失败，但是在老师和同学的鼓励和帮助下，我最终克服了困难，完成了自己的设计。这样的经历让我更加自信和勇敢，体验到创新带来的成就感和喜悦。

第四段：课程优势。

实践课程为学生提供了很多创新的机会。不仅可以带来知识和技能的提升，还能够在实践中发现困境并探索解决的方法，同时也能培养学生的团队协作能力和成就感。这些课程的特点和优势，为我带来很多的启示和启发。在实践中，我学会团队协作和沟通合作，学会负责和承担职责，学会改变思考和思路，以更聪明的方式积极去面对问题。

第五段：结语。

总的来说，创新实训课程是一种非常好的教育形式，旨在培养学生的实践思维和实践技能，同时也是提高竞争力和实现个人价值的一种动力。在课程中，我们通过反复的实践，不断地挑战自己，让自己变得更好、更强，这一过程快乐、充实、充满挑战。此外，在实验课程中，我学到了许多编程技巧和编程模式，这些则为我未来的职业道路奠定了坚实的基础。在未来的发展中，我将继续关注这些创新和实践，不断地挑战自己，追求更高的发展和成就。

软件工程课程实训报告（通用14篇）篇十二

创新实训课程让我领略到了创新的力量，获得许多珍贵的经验和体验。在这里，我将谈谈我在参与该课程时的体会和感受。这篇文章将分为五个部分，包括课程介绍、实践过程、成果分享、困难与挑战、反思与总结。

第一部分：课程介绍。

在课程介绍中，我了解到创新实训课程的目标是帮助我们了解创新的过程和方法，培养我们的创新思维和实践能力。为了达到这个目标，我们需要分组研究一个问题，并提出可行的解决方案。这个问题可以是一个社会问题，也可以是一个商业问题。随后我们需要组织一次演示来展示我们的方案。

第二部分：实践过程。

在实践过程中，我发布了一个“过分先进的产品创意”，把我的想象力和创造力发挥到了极致。此外，我们还采用多种方法来寻找解决方案，例如问卷调查、实地研究、与专家访谈和竞争对手分析等。我们的团队还遇到了一些挑战和困难，但我们通过不断努力和尝试，最终达成了我们的目标。

第三部分：成果分享。

在成果分享中，我们向其他团队展示了我们的解决方案，并得到了他们的反馈。这次演示充分展示了我们的思考过程、工作成果和团队协作能力。我们的方案被其他团队认为是高质量、可行和创新的。

第四部分：困难与挑战。

在困难与挑战部分，我想谈谈我们所面临的问题。在解决方案的开发过程中，我们遇到了许多困难。例如，我们需要优化我们的方案以更好地满足客户需要，同时还需要考虑想法的可行性。我们的解决方案也可能会被竞争者抄袭，因此我们需要保护我们的知识产权。这都需要我们不断地学习和探索。

第五部分：反思与总结。

在完成创新实训课程后，我对自己的成长和收获有了更深刻的认识。我意识到创新并不仅仅是创造新的产品或服务，还包括思维方式的改变和方法的创新。我的团队和我从这个课程中获得了不同的经验和技能，并且现在我们可以更好地应对类似的问题。我们学到了如何提出创新的解决方案以及团队协作的重要性。总之，创新实训课程让我获益良多，我相信这将是我未来工作中的宝贵资产。

总结。

总之，创新实训课程为我提供了一些有价值的正反馈和体验，我的创新思维和实践能力得到了显著提高。这次体验让我明白了创新不仅仅是想象力和创新，它更多的包括团队协作、尝试和勇于飞越的精神。我相信这些经验和体验对我的未来学习和工作生涯都将产生深远的影响。

软件工程课程实训报告（通用14篇）篇十三

xx年12月26日—12月28日。

通过上机操作形式，潜移默化地进行综合操作素质的训练，增强学。

生综合运用所学知识解决实际问题的能力。

word文档与excel表格的编辑与操作。

短短三天的计算机实训结束了，通过这三天的实训，我学到了很多的知识，我深深体会到计算机办公的神奇和奥妙；也掌握了许多的计算机办公技能。

老师布置了一些的作业给我们操练，在老师精心的指导下我已把excel,word,等操作的很好了！现在我们已步入大学，经过半年的在校学习，对计算机的一些相关操作还只是初步的认识和理解，在这学期期间，一直忙于理论知识的学习，虽然我是计算机系的学生，但我们的专业课程也只是学习了c语言的程序编辑，所以在实训之前，计算机办公对我们来说是比较抽象的，但通过这次实训，我们揭开了她神秘的面纱，离我们不再遥远！据我了解，大多数同学都以前接触过电脑，也有玩过一些游戏，却不懂操作一些对我们以后工作有用的办公软件。对于我们所学的计算机知识渗透较少，之前都是老师操作为主。此次实训就不同了，同学们都作了充分准备，在活动中同学们都提前来到教室上课，每位同学都认真的操作、练习；听着“嗒嗒”的打字声，心里真的不亦乐乎！指导我们实训的是卞老师，卞老师在实训中给我们做了充分的指导，并且做详细的讲解，这次实训活动十分成功，除了各位同学的充分准备，还要感谢卞老师的授业解惑和系里领导的大力支持。

通过这次实训，我们对电脑有了更深刻的认识，做二十一世纪现代人不但要有过硬的理论知识，良好的心理素质，健康的体魄，还要有超强的电脑操作能力，正所谓“秀才不出门，便知天下事”为一名计算机专业学生来说，更应掌握更多的计算机操作技能，所以要把电脑作为一个重点来抓！

开始我以为实训只是应付了事，走马观花之作。然而，在我参加培训的第一天，我就发现自己错了，此次的电脑培训与以前参加过的培训大相径庭。以前的培训都是应付考试的，实用性不强，而且那时学的东西，在工作中用的不多，时间长了不用也就忘记了。而这次培训的内容最显著的特点，就是实用性和工具性很强，都是平时工作中经常用到的。参加培训的第一课时，我就专心致志地听讲，把学习内容与以前操作不规范或不熟练的地方进行对比，感觉学习效果很好，受益匪浅。特别是excel的学习，因为平时用得比较少，掌握的也不多，不想去进一步的学习，所以对excel的操作不熟悉。这一次正好帮我解决了这一问题。通过次培训，使我的excel的操作有了新的认识，也掌握了几种方法。还有幻灯片的制作，原来从没有制作过，通过这次学习发现也不是想象中的那么难。简单的制作我已经基本上掌握。现在想起来这种培训是必要的，正所谓“磨刀不误砍柴工”。

正因为学习上有所收获，思想上也就豁然开朗起来。说实话，近几年，觉得自已也不再年轻了，还学什么啊？得过且过吧。虽然对待工作还是尽心尽力地去做，但对于学习的态度则是能应付就应付，不想应付就是偷点懒吧。因为这种思想的存在，在学习上的动力就不足了。通过这次培训，我觉得要改变这一错误的思想，想把各项工作做好，就必需要不断的学习，不断的充电，也只有不断的学习、充电，才能提高自已的工作能力。古人云，“活到老、学到老”，这句话是很有道理的。

计算机办公实训暂告一个段落，闲暇之余，我开始静静地长思。由于组织的信任，我从本学期中段到自律会工作。尽管我全力以赴，不辞辛苦，做了很多的工作，但我知道自已离“出色”还有很大的一段距离，离组织对我的期望还相去甚远。固然有能力、水平、经验、性格等原因，但是最重要的原因还是思想上的对学习不重视，导致了有的工作不能出色的完成。由于自律会工作的特殊性，要求工作人员思维严密、灵活应付，要能够迅速理解组织，领导的意图，沉着应对复杂的局面，为广大同学提供更优质的服务，这样才不致于在完成工作时，总是手忙脚乱、丢三落四。通过这次培训，我认识到只有沉下身来，静下心来认真学习，踏实做事，多用心，多动脑，才能让工作有好的起色。为我系的发展奉献我微薄的一份力量社会的竞争是激烈的，我想我们应该好好把握住大学学习的时间，充实、完善自我，全面发展，攻破电脑，争取做一名出色的现代人！

软件工程课程实训报告（通用14篇）篇十四

本次实训是建筑工程施工技术课程的实训，为时三周。在大二的第一学期便有机会到单位实训，这是一个非常难得的机会。按照学校的安排，我们应该是去清远飞来峡实训的，但根据往届师兄师姐的反映，实训意义不大。因此，林冰老师安排我们去单位实训，希望能学到更多的专业知识。

我在广州大学监理公司，根据公司的安排，所有女生都在预算部－广州市吉光工程造价咨询有限公司，跟随蔡工实训。由于我们才二年级，所学的专业知识不多，特别是概算、预决算根本都没有接触过，因此蔡工让我们阅读建筑工程计价基础知识，对造价有一个大概的了解。建筑工程预算的编制程序和方法：收集资料——熟悉图纸和现场——计算工程量——套定额单价——编制工料分析表——费用计算——复核——编制说明、填写封面。在编制工程预算的流程上可以看出，熟悉图纸是非常重要的，只有熟悉图纸，了解整体建筑的构造，才能准确的做出预算。而本次实训，老师也说过，最主要是学会如何看图纸。

实训的第一天非常兴奋、非常紧张，但过后，感到更多的是彷徨和无助。尽管学习成绩不错，但在单位真正工作的时候，可以说对专业课可以说是一无所知，一问三不知。当被问到能否熟练操作广联达、photoshop、excel的时候，才发现自己掌握的技能实在太少。由于很多东西都不会，看着其他人忙着赶项目，我们也只有坐着在那看。在我们的争取下，他们把比较简单的一部分工作分给我们，就是计算金地荔湖城a区一期配电房，瓶组站的楼地面和墙柱抹灰的工程量。但是拿到图纸以后，一个非常严重的.问题出现了，就是我们根本就看不懂图纸，更别说懂得计算规则了。五个人算了一个下午，都没有弄出一个头绪，而其他同事已经把配筋全算完了。我们此时真正体会到书到用时方恨少的感觉。由于什么都不懂，只有看标书，但由于意义不大，我们向老师申请去工地现场。

实训的第五天，我由广州市吉光工程造价咨询有限公司调了去广州城建开发工程咨询监理有限公司白云国际会议中心监理部。

广州白云国际会议中心是广东省、广州市的重点工程，总投资超过40亿元，是以会议为主体，配套展览、商业、酒店、公寓、写字楼等设施的大型综合性国际会议中心。广州白云国际会议中心用地面积约25万平方米，主体建筑包括b、c、d三栋会议展览中心和a、e两栋配套酒店。包括10万多平方米的会议场地、近2万平方米的展览场地及1100间客房。白云国际会议中心工程总建筑面积27万平方米，由a、b、c、d、e五栋单位工程组成。除了两栋酒店（a、e栋）为钢筋混凝土结构外，其余3栋（b、c、d栋）用作主会馆的建筑主要采用钢结构。用钢材料，较之钢筋混凝土有三大明显的优势：一是它“苗条”，构件小，可以多增加净空间，楼层较高；二是它伸缩性强，抗震性好；三是施工进度快。其中d栋2500座会议厅是采用核心筒结构。由于施工期间遭遇约两个月的雨季，有效的施工期其实只有4个月。为了使工程按计划推进，施工人员每天“三班倒”，最高峰时约有5000人在同时施工。由于大量采用钢结构，沉重的钢构件起吊是一个大难题。据了解，为了吊起单件就达70多吨的钢梁，施工单位专门从上海“请”来了可搬动750吨重的大塔吊。参与其中的施工单位非常多，包括中建三局、广建集团、城建监理、珠江监理、省装饰、省美术等。

监理的职责主要是

一、严格按监理委托合同、施工合同约定的内容开展监理合同。

二、负责对工程项目实施工程质量、投资、进度三大目标控制。

三、负责审查承建单位的各项施工准备工作和施工组织设计。

四、即时向业主报送有关工程资料及施工情况。

五、督促检查安全生产、文明施工，并参加工程竣工验收。

六、审查设计变更已完成工程量，定期进行验工计价。

七、检查分部分项目工程质量，签署各项隐蔽工程。

八、负责审查进场材料、购件、制作及操作工艺是否符合要求，督促施工单位按规范及设计要求施工。相对造价来说工作轻松很多，但责任大很多。

到了城建监理，可能是有自己学校的师兄和工作的氛围不同，感觉好多了，也踏实很多。由于是女生，因此我所负责的是d栋的装修，在巡视现场的时候，很多在课堂上学的施工工艺可以看到，并且可以实际运用，例如老师上课说过装修验收主要是看天地墙，还有地面防水层的验收等等，在现场都可以实际运用到。可能由于装饰装修的图纸相对较简单和有实物参考对照，装饰装修的图纸我基本都能看懂弄懂。了解监理与业主和施工单位是如何联系，应该怎样抓进度和抓文明安全生产。逐渐认识监理岗位的工作内容和所要掌握的内容。达到了实训的目的。相比在造价公司充实很多，没那么迷惘。但在造价公司实训的那几天，虽然充满迷惘充满挫折，却让我知道学无止境，让我知道我现在所掌握的技能是少得可怜，让我知道就业的压力，让我知道要好好把握在校的学习机会，好好学习专业知识，打好基础，以便毕业的时候能做一个既懂理论，动手能力又强的毕业生。