无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写，我们一起来看一看吧。
怪老头书中幽默的语句篇一
我上四年级时，遇到了一个与众不同的老师。老师姓唐，他说叫他唐老师就好，自从他来到我们班“怪”事就一件又一件的发生。
他上课就非常“怪”。其他老师都是这样提问的：这句话运用了……，然后学生接着答，答完了老师再进行分析。而他是这样的：排长比高低（打一手法）。让我们丈二的和尚——摸不着头脑。直到他说出谜底时，我们知道原来是“对比”。后来，这种谜语式答题越来越多，他的每节课花样不重复，让我们防不胜防，有几次差点“死”在他的“怪”之下，却在不知不觉中迷上了他的课。
他对学生也是十分的“怪”。俗话说：严师出高徒。可他不这样认为，他对我们很好。作业只布置一点点，*时的小考试只要上九十五分都有奖品，期中、期末考试只要能考上九十分奶茶大奖！这一点都不像别的老师，因为他都快把我们宠上天了！
他批评人更“怪”，别人都是直接批评，而他不一样。有一次，他看到一个没做笔记的同学，先是甜言蜜语：哇，你的书这么干净，一点都不像……正要把他夸上天时，就来了一句结束语“一看就没认真做笔记！回家把词语表抄五遍！”那位同学楞在那，半天没说话，嘴张得快要能吞下一个大冬瓜。
这个“怪”老师，让我们在快乐中学习知识，我很喜欢他。
怪老头书中幽默的语句篇二
我家东邻有个“怪老头”，性王。老人已经72岁了，面貌清瘦，两只眼睛炯炯有神。尽管头发全白了，可身体挺结实。
“怪老头”一生别无爱好，就是爱养花。各式各样的小花盆摆满院子，花香益出了墙头。
这几天，人们都在议论：不知“怪老头”的花怎么处理。因为“怪老头”要进敬老院了。今天一早，一辆摩托车“吱”地一声停在“怪老头”的门口。
“李斜眼，什么风把你给吹来了?”
“怪老头”和他是老相识。李斜眼曾多次来这里买花，“怪老头”一盆也没卖给他，两人却混熟了。
李斜眼说“这些花每盆10元，那石凳上的12盆，单价15元怎么样?”
“天哪!”我惊叫一声，780元!这“怪老头”碰上财神爷了!我正寻思呢 “怪老头”开口了：“老弟，实不想瞒，这花有主了。”
这天下午，我正在上课，“怪老头”走进教室。正在上课的张老师忙迎上去。“张老师，是这样，我要进敬老院了，我那些花，打算给你们，放学以后让孩子们去搬吧!”全体同学忽然站起来，情不自禁地将右手五指并拢，高高地举在头上......
怪老头书中幽默的语句篇三
我有一个怪爸爸，正是这个怪爸爸他给了我不同寻常的爱。
爸爸有个怪毛病——不吃水果却常买水果。每天，爸爸都准备了丰富的水果，可他却自己不吃。当他发现市场上蛋糕不干净时，就开始自制蛋糕，猕猴桃味，玫瑰味，豆沙味，品种很多，造型别致，我很喜欢。
一次吃鱼时，我开了个玩笑；“爸爸，你以后做鱼时如果不放刺就更好吃了。”后来，爸爸做鱼就真的没有刺了，你说怪不怪。
爸爸有一双魔术手，每次给我辅导，他都用图画来代替文字，比如“小鸡”两个字，他便画一只小鸡；如“奔跑”，他便画一个奔跑的动作；如“金光闪闪”，他便画一个发光的金元宝，每个图画寥寥几笔，却又惟妙惟肖，我学起来也很轻松。
爸爸有时候特“小气”，同学们都有水浒兵器，我央求爸爸买一个，爸爸说：“明天给你。”当一夜醒来，床头放着一把木刀和一把带鞘的木剑，做的十分逼真，剑鞘上还有金属箍，我带到学校里，美美地炫耀了一番。后来想一想，爸爸真小气，买一个才几角钱，可做两把却要整夜的时间，爸爸也太傻了。
爸爸还是个胆小鬼，如果在放学的路上我多玩一会儿，就会遇到沿路寻找的爸爸，我都已经这么大了，他还怕我丢了。
怪爸爸和我的故事很多，很多……每当我想起生活中的点点滴滴，我的心中便升起一种温暖，一种温馨。
怪老头书中幽默的语句篇四
小说中叙述了高里奥和一个年轻人的一生。
其中的伏盖太太扮演了一个颇有戏剧色彩的角色，“表情可以从舞女那样笑容可掬刹那间变为债主那样一脸凶相”。起初高里奥被尊称为先生，伏盖太太甚至对他搔首弄姿，在金钱的渲染下高里奥在她眼里俨然成为了最佳的配偶。
但随着高里奥对于生活的需求越降越低，伏盖太太和其他人的态度日趋恶劣，认为他得了痴呆病，每天在逗弄他，而以前总来要钱的两个女儿自他穷困潦倒后便再也不登门了，在绝望的生活下，高里奥发出了一声长叹：“爱了一辈子的女儿，到头来反给女儿遗弃！”他如同基督教式的殉道者，为这个社会的不负责买单。
在高老头身上的悲剧不仅仅是由这几个人引发的，而是整个社会所遵循的价值取向残害了他。我可以强烈地感受到一种“由金钱作为维系家庭、人际、权力力量”的观念。
巴尔扎克正是以这种方式展现了那个昏沉的、无情的年代。然而小说中真正的悲剧人物是拉斯蒂涅克，高里奥的悲剧正是改变他的一个十分重要的客观因素。
这个来自外省的青年原本打算成为一个公正廉洁的法官，但在伏脱冷和鲍赛昂夫人的言传下，对他进行了“如何踏入上流社会”的“引导”和“教诲”：
“现在，我全明白了。您越是有心计，您就越高升得快。您要毫不留情地打击别人，人家才会怕您。……这样您就可以达到欲望的最高峰。”
“为什么一个纨绔子弟一夜之间使一个孩子失去了一半财产只判了两个月的监禁？而一个可怜虫偷了一千法郎却要加重处罚判他服苦役，这是为什么呢？这就是你们的法律，没有一条法律条款不是荒谬的……”
伏脱冷十分可恶，他蔑视公道，鼓吹金钱的作用，读来不免愤怒他的无情，总是冷不防地丢出一句风凉话，但细细向来，他实是在社会摧残下适应后的人，其实当时的贵族也是如此，可以为了地位和情欲不知廉耻。
而高老头的死亡更使他证实了公道在金钱面前不堪一击，从而使他从一个纯朴善良的青年在社会的煅烧下成为了一个不择手段的野心家。
精神上的扭曲远要比肉体的损伤产生的震撼大，这出十九世纪法国社会的百丑图直至今日还具有警示意义。百年过去了，这样的画面又重新出现在了中国，“宁可坐在宝马车里哭，不愿坐在自行车后笑”之类的言语暴露了拜金主义在中国的风行，所谓见钱眼开大抵如此。
诸般丑态的呈现者逐渐年轻化，因而引发的地域歧视、地位歧视的纷争时刻发生着，上一辈人所有的思维模式灌注在我们的脑海里，只怕有一天生出黑色的荆棘泯灭公道。
怪老头书中幽默的语句篇五
金钱可以干什么？金钱可以买回自己想要的东西，它是万能的！最起码在19世纪法国沃盖公寓的房客及与其相关的一些人眼中，确实是这么认为的。高老头和他的女儿们，就是在金钱统治下的可怜的人。
高老头把他一生的爱与财富都给了他的女儿们，最后才发现她们早已成了金钱的奴隶，而高老头最终也悲惨的死去。但高老头这样慈祥的父亲，为什么会有这样的结局呢？
原因之一，高老头过于溺爱他的两个女儿。高老头是个面条商暴发户，从女儿很小的时候，就把自己所有的爱都倾注于女儿身上，让她们过着公主般的生活，她们的要求也一定满足。但高老头却没有教会女儿如何报达父亲的养育之恩。高老头的父爱太过深沉，也太过卑微。因为高老头无限地付出，无私地为女儿奉献，导致他的女儿无节制的从他身上取走财富。
原因之二，高老头的女儿爱的不是父亲，而是父亲的金钱。当高老头刚发了财的时候，女儿一个个跑到高老头身边，甜甜的叫着“爸爸”，亲切地与高老头拥抱，寒暄了几句就开始找各种借口向高老头要钱了。而高老头这个可怜的父亲却还沉浸在她们甜甜的叫声中，想都不想就答应了她们的要求。等着为可怜的父亲不再有钱满足她们的要求时，在她们眼里，父亲不再是父亲，并且与他断绝了来往，她们不再去看望高老头。一直到高老头合眼，他也没再见到深爱的两个女儿。
然而，会有这么多寒心的事情发生，最主要的，就是因为这些人在金钱的统治下早已没了人性。她们眼中只有钱，有钱就能拥有一切。“钱能买到一切，甚至买到女儿。”高老头临死前发出这样的感叹。此时在他身边的就只有一个叫欧仁的大学生。而他的女儿一个有事不能打扰，一个在睡觉不能叫醒。似乎她们的事都比父亲的生命还重要。这种做法有一点人性吗？她们的心恐怕早就被金钱埋葬，空剩一个只看得见金钱的去壳吧。
一个金钱统治的世界，一个没有人性没有温暖的地狱，高老头就这样被榨干，被抛弃，在见不到女儿的折磨下死去。
掩卷沉思，不仅在19世纪的法国，就是在如今的社会，也会有人为了钱不顾一切。但是，钱值得我们这样做吗？它真的值得吗？
怪老头书中幽默的语句篇六
问嫦娥，与我肯从容、同圆缺。——王清惠
阳光从枯黄的叶子跳入窗子了，飞鸟停在树上呢喃——久违的好天气。
指尖停在手机的拨号键，却再也摁不下去。
脑海浮现出他眯着眼睛开玩笑的样子，很想发一个新年的祝福——老师，新年好。
可惜，没有勇气。
“呵呵，没事，二中也不错嘛。”
“诶，你挺聪明的哦。”
“不错嘛，化学方程式记得挺牢的。”
该怎样形容你，在讲到酸碱对头发的影响时抚着斑白的头发，一边臭美，一边放低音量对我们说：“嘿嘿，我的头发比那个主任的好多了，他都快地中海了。”
你在讲台上铿锵有力的词措，只是思路一转，一道题完美拿下。
“老师，等我考上好的大学，我立马就去见你。”我还记得我在落榜时的信誓旦旦，而你却笑而不语。
于是我假装忘记了教师节，假装忘记了跨年，其实却怎么也忘记不了。
那样可爱的老头（其实我在私底下就是这么叫你的：“老头”），像朋友一样安慰我，像朋友般鼓励我。
其实，最感动的，应该是揭榜的前一天，打电话叮嘱我和弟弟要把成绩告诉你。
直到一切都尘埃落定。我带着哭腔告诉你，而你却轻声安慰。
而今，我连一个电话都不敢打，害怕你会为曾经得意的学生失望，其实，你早就失望了吧。
老师，我希望两年多以后，我能以胜利者的姿态面对你。
老头，快要退休了呢，好好保重啊。
怪老头书中幽默的语句篇七
星期一那天，学校门口坐着一个怪怪的老人。为什么是怪怪的呢？谁也说不清，反正看见他的人都知道那老人怪怪的。对了，琪琪也看见了，还问了一个问题呢：
“老爷爷，您一大早坐在这儿干嘛？”
“我在这儿坐了已经有几百年了！”老人看了琪琪一眼，眼神也怪怪的。
琪琪想了好一会，才明白那眼神代表的是忧郁。这么说他很忧郁了？可为什么呢？还有，老爷爷说他在校门口坐了有几百年了，我为什么以前没看见过？琪琪还想问老人有什么烦恼事，但想到自己是个孩子，恐怕帮不了老人什么，反倒像爸爸说的那样越帮越忙，就没问出口。
“那您就在这儿坐着吧，”琪琪朝老人笑了笑，“我要上课去了。”
“谢谢你，孩子！”老人和善地说。
“不用谢，我又没帮您的忙。”琪琪有点不好意思。
“你能看见我，我感到很高兴。”老人说。
难道别人看不见他吗？琪琪越发纳闷，他已经坐了几百年了，我也是今天才看见，可真是怪怪的。琪琪又看了老人一眼，向教室跑去。
还真怪呢，有人就没看见那个老人。
“告诉你，我还问了他一个问题呢，我问他为什么一大早就坐在学校门口，老爷爷说他已经在那儿坐了有几百年了！”琪琪和露露发生争执，因为露露说她就没看见有什么怪怪的老人坐在校门口。
“我来的时候，学校门口什么也没有！”露露不相信自己连一个坐在校门口的老人也看不见。
“我看见了！”
“我没看见！”
很快，同学们就分成了两派，但是大家谁也说服不了谁。
“怎么回事？闹哄哄地像一树的小麻雀。”校长走进了教室。
琪琪和露露把争论的原因对校长说。
“可是我也没看见啊！”校长说，“我还是去看看再说吧！”
校长一走，教室里安静下来了。只有琪琪和露露仍然互相瞪眼睛，谁也不服输。
“我想起来了，学校门口本来有一棵树的！”不知谁说了一句。立刻又引发了新的争论。
“本来就没有什么树！”露露说。
“会不会是树变成了老爷爷？”琪琪这样一问，感到很难为情，有谁相信一棵树还会变成一个老年人？
“孩子们，我们来讨论一个问题，”校长走进教室说，“我今天才发现校门口有棵上了年纪的树，我想大家可能不会去注意它，而且那棵树已经快枯死了。所以我决定把它砍了！”
“您有没有看见那个老爷爷？”琪琪问。
“我说了，只有一棵树，没什么老爷爷。”校长说。
琪琪和那些看见老人的同学一点也不相信校长的话，但露露和她的支持者非常高兴，大声欢呼起来。
“我们还要看看！”琪琪说。
“好吧，孩子们，你们要赶快回来上课哦！”校长同意了琪琪的请求。
更怪的是，当孩子们走到校门口时，他们看见那里只有一棵很老很老的树，而且笨笨博士正坐在树下，悠然地摆弄
着他的盒子。
“这下你该相信了吧！”露露对琪琪说。不过她很快就想起一件事：“我为什么以前从没看见过这棵树呢？”
“孩子们，你们仰起头看看吧。”笨笨博士说。
孩子们都仰起头看那棵树。真是一棵奇怪的树，有一大半的枝干已经干枯了，那些干枯了的树枝显得很粗很黑很硬，没有一点活力，但是能给人一种奇怪的感觉，仿佛那些枯枝马上就会生出新鲜的绿叶来。这时，一阵微风吹过，那一小半长着绿叶的枝杈里响起清脆悦耳的鸟鸣，叶子也哗啦啦地响着，如同伴奏。
“它还活着！”孩子们说。
“是啊！有谁会注意一棵上了年纪的老树呢？”笨笨博士说。
“它的树干好粗啊，我们量量看！”琪琪叫来同伴，一起手拉手，把树围起来，他们惊奇地发现，这棵树要比看上去粗得多。
“它有多大年纪了？”露露问笨笨博士
“有三百年了！”笨笨博士叹了一口气，“可是它再也活不了多久啦！”
“为什么？”孩子们很吃惊地问。
“因为校长说要把它砍倒了。”笨笨博士走过来，用他的手拍拍树干，“它见过的事情比我们任何一个人都多！它做过的贡献不比我们任何一个人少！”
“我今天看见校门口坐着一个老爷爷，是不是就是这棵树？”琪琪突然想起他们争论的焦点，他认为笨笨博士应该能回答这个问题。
“在我们童话镇，一切都有可能啊！有时候你看见一个老爷爷，说不定他就
是一棵树；有时候你看见一棵树，说不定它就是一个老爷爷。就是这样。”笨笨博士朝孩子们眨眨眼，又拍拍树干说，“这是一棵有生命的树啊！”
“又是你！笨笨博士，”校长不知什么时候来到了校门口，他对笨笨博士的话极为不满，“在我看来它就是一棵树，请你用科学的眼光看问题，我们的博士！”
“可是你再看看这棵树就明白了。”笨笨博士请求说。
“不用看我也知道，那就是一棵树，而且是一棵快要枯死的树。伐木工马上就要来了，他们将把这一棵枯死的树砍倒，取而代之的将是一个更具现代意味的建筑，比如一个不锈钢制成的蜡烛什么的。你们看，在我们童话镇月亮街小学门口，实在不能应该站着这样一棵树啊！就是要有一棵树，我们也要那种用最新材料制成的，能成为我们月亮街小学的标志的那种树。我强调一遍，一定不会是木头制成的，更别说是一棵枯死了的树！”校长把他在大会上讲话的语气用上了。
“可是校长，它还活着！”琪琪说。
“在我看来，它已经死了！”校长说，“孩子们，去上课吧！”
又一阵微风吹来，绿叶发出叹息一般的声音，那只谁也看不见的鸟儿不再鸣叫了。
“不能砍这棵树！”露露和其他的孩子们站到了琪琪一边。他们和笨笨博士站在一起，紧紧围着那棵古老的树。
伐木工已经到了，他们举着巨大的斧头，扛着巨大的锯子。那些伐木工具在阳光下发出耀眼的光芒，刺得孩子们的眼睛发痛。
“听我说，孩子们，我是为了我们月亮街小学的荣誉才决定这么做的，”校长劝解说，“我们将修建一个现代化的标志。”
“可是它还活着！”孩子们说。
校长抬头看了看树，他看见了那些深沉的绿叶，他感到心里突然有一丝激动。但这只是那么一闪，他又觉得这棵很老很老的树与学校的格调极不协调。
“一定要砍掉它，我们学校是一所文明进步的学校，不是一所古老落后的学校！”校长瞪着笨笨博士，他认为是这个笨蛋博士在捣鬼。
“是时候了，校长，请看我的新发明，”笨笨博士举起他的盒子，“这是未来信息显示器，你还是看一看吧！”
“未来信息显示器？”校长半信半疑地接过笨笨博士的盒子。
未来信息显示器
显示内容：任何你想看到的未来信息
观看对象：对工作极度负责者和对未来充满希望者
观看方式：用手揿动红色按钮
发明人：笨笨博士
校长看了看他叫来的伐木工，看了看他们手里的闪光的器具，揿在了盒子的红色按钮上。他惊讶地看到月亮街小学竟然是一片绿色，到处是鲜花绿草，到处是茁壮的树木。更让他感到不可思议的是，门口依然站立着一棵树，但那是巨大而充满活力的一棵树，枝干粗大，郁郁葱葱，就像是保护神一样庇护着月亮街小学。看仔细一点！校长警告自己。他再次仔细地观察了一番，又有了新的发现：一个上了年纪的老人，正在花圃里修剪花草。
那老人的神情和动作使校长心里充满了向往。他想，要是我能像老人一样为学校做事，哪怕是修剪花草，也是无比幸福的事。
“那个人是谁？”校长问笨笨博士。
“也许是你，也许不是你，你比谁都清楚。”笨笨博士说。
“你又在捣鬼！”校长说，“总是你在捣鬼！”
“再看看这个吧！”笨笨博士说着又递给校长一个盒子。
不可能事件显示器
显示内容：一切不可能发生的事件
观看对象：对工作极度不负责者和对未来不充满希望者
观看方式：用手揿动红色按钮
发明人：笨笨博士
这回校长看到了他所希望的情景：月亮街小学门口立着一座巨大的雕像，一个巨人，他手指着蓝天，像在向人们说着什么。但是，校园里到处都是建筑，没有一寸泥土，更别说什么花草树木了。孩子们呢，一个个无精打采地走来走去，就像是小木偶人。
“这是怎么回事？”校长问，“孩子们怎么了？”
“孩子们需要绿色。”笨笨博士说。
“对，我们不能砍倒这棵大树！”琪琪和他的同学说。
“校长，你希望看到怎样的情景呢？”笨笨博士问。
“当然是第一个！”校长说完，便走到伐木工面前，“你们回去吧，这棵树我们不砍了。谢谢你们。非常对不起！”
伐木工走了。
“哪些同学不同意我把树砍倒？”校长问。
所有的小手都举了
起来，就像是一片森林。
“谢谢你们，孩子们，你们做得对，你们都是绿色卫士。”校长说。
“我们今天早晨看见的那个老爷爷到底是不是这棵树呢？”琪琪还没有忘记他的问题。
“孩子们，虽然我们生活在童话镇，但是我们离不开树木花草。我们以前始终忽视了一棵有生命的树，希望今后我们不再这样。”笨笨博士说着摸了摸琪琪的头，“你自己会明白的。”
琪琪点了点头，好像明白了什么，又好像什么也不明白。
第二天，人们走过月亮街小学门口的时候，都会抬起头仰望那棵巨大而古老的树。让他们惊奇的是，老树上那一大半本来已经干枯了的仓黑的枝杈上，绽出了点点新绿。
“它还活着！”人们说。
“这叫枯木逢春啊！”有人说。
几天后，新芽长出来了；一个月后，老树完全变了样子，满树翠绿的枝叶，浓密的绿叶保护神一般庇护着校门。
有时候，当校长路过时，他会停下来看看老树，听听鸟鸣。
“我差点犯了一个错误！”他想。
怪老头书中幽默的语句篇八
在寒假里，我读了一本《怪老头》课外读物。
在书里写得怪老头一点没错，什么飞天树、什么拍一下，然后叠吧叠吧收起来，什么吃炸糕冰就好了，再什么热铁、冰石。全是那么奇怪。
《怪老头》里面有一篇写《门神》的内容，《门神》里面有两个门神一个叫神荼，一个叫郁垒。他们原来在桃树国。在桃树国有一个万鬼通过的路，就像鬼门关一样。他俩就守在那，有证件就让通过，没有的`就是恶鬼。然后交给他们的宠物小花。
《变耗子始末记》讲得是赵新新想跟怪老头学大搬运。他左求右求。把怪老头激怒了，怪老头把他们俩变成了耗子。他们进了耗子城。那里对大人严格，对小孩宽容。那里面钱不是人民币。犯罪的耗子不是坐xxx，而是拔胡须。他们的胡须的数量是一样的，谁的胡须少，就证明犯罪犯的多。里面还有万年糖豆，荒年要做手术才能取出来。
《我的代表》里因为赵新新贪玩。去找怪老头，怪老头给他一张黄纸，他一挥，一个跟他长得一样的人在面前。有了这个他老溜出去玩，最后没有得到好东西。
《我最要好的朋友》里讲得是上课时要写作文，赵新新写了怪老头。最后老师给写了个一派胡言!赵新新跟老师讲了一遍，老师还是不信。赵新新把老师整到了怪老头家。怪老头要跟老师玩一盘象棋，怪老头每回都赢。赵新新发现怪老头动棋子时，其它的象棋也在动。怪老头又换了一种方法，把红炮放在了赵新新的衣服里了。
《炸糕和滑翔机》里讲怪老头生病了，赵新新去买模型飞机材料的路上去看看怪老头。怪老头想吃炸糕就让赵新新去买。赵新新买了二十五个炸糕。怪老头全吃完了，怪老头很感激就帮助了赵新新做模型飞机。怪老头拿了一块飞天树的木头。怪老头讲了好多把赵新新整糊涂了。比赛那天赵新新赢得了比赛还得了一个奖杯。
这么有趣故事，只有好好学习才能写出来。我以后做一个对国家有用的人才。
怪老头书中幽默的语句篇九
我家有一个怪老头，我口中的怪老头是谁呢？他就是我的爷爷。我为什么说他怪呢？因为有时候他做的事情让人感到有些奇怪。
他常常到他的小果园里，去看他的果子。我常常看到他在果园里锄草、施肥，但是我家的果子第一个作用是看，其次才是吃。
有时候，他还叫我一起帮他。这么多年来，我一直觉得他是个以身作则的人，有时候，他还让我吃他做的饭，我觉得他做的饭很好吃，爷爷听了我说的话高兴极了，一把抱起了我。
爷爷拍了拍我的小脑袋说：“你吃完饭，我就给你讲一个故事。”我听了赶紧吃完饭，爷爷就坐到我跟前给我讲了一个故事，这个故事的名字叫《东郭先生和狼》，讲的是从前有一个人，他的名字叫东郭先生，他救了狼，狼却恩将仇报……我觉得爷爷讲的这个故事很有教育意义。
这就是我家的怪老头，他做的事总是跟别人的爷爷不太一样，我很为我家的.怪老头感到骄傲。
爷爷，我永远爱您。
怪老头书中幽默的语句篇十
邻居搬家了，这还真让我有点不适应，感觉冷冷清清，不像以前每次两家见面都要天南海北、天上地下说个没完。
前几天，邻居家搬来了一个六十来岁的老头，好像是他家的什么亲戚吧!这老头可不爱和人唠叨，古铜色的脸庞时时刻刻透着一股严肃，和我们见面充其量点点头而已。
嗨，真是个怪老头。
放学了，我独自一人走在大街上，一个熟悉的身影映入我的眼帘。啊﹗我想起来了，这不是隔壁的老头吗?虽然他才刚刚搬来，但也许是他的古怪吧，我对他映像还挺深刻的。我偷偷瞟了他一眼，他的步伐有些蹒跚，衣裳朴素，看上去**凡凡。
他在干嘛?好奇心驱使着我蹑手蹑脚地跟在他的身后。
咦?耳边传来一阵广播声，原来他右手握着一个小收音机!他一边听着广播，一边悠闲地哼着歌，不时还兴奋地摇头晃脑一番，他的潇洒风度引得许多路人侧目注视。
嗨，真是个怪老头。
我低头望望表，该回家了。
吃完晚饭，我和妈妈出门散步。街灯一盏盏亮起，路上的行人渐渐多起来了。一阵熟悉的广播声传来，果然，不出我所料，那个怪老头再一次出现在我的视线里，他依然是那么吸引人的眼球。
“看，这老头!”
说话的是一个衣着鲜亮的帅哥，他的身旁是一个同样打扮时髦、正在津津有味嚼着口香糖的美女，。
“呵呵，老了还装酷!”我听得出女孩讥讽的语气。
那个美女一边说，一边“呸”的一声把口香糖吐在路边，然后若无其事地搀着那个帅哥的胳膊扬长而去。
“哼!金玉其外!”我恨恨地望着他们的身影说道。
我掏出纸巾准备把那块口香糖清理一下，可是还没等我走近，那熟悉的身影再次在我的眼前出现，那熟悉的广播声再次在我的耳畔响起，他弯下腰，左手轻盈地划出一道弧线，那块刺目的口香糖不见了。
接着，他又恢复了自己的招牌动作——一边听着广播，一边悠闲地哼着歌，不时还兴奋地摇头晃脑一番。我们擦肩而过，这一次，他除了和妈妈点点头，还意外地给了我一个咧嘴微笑，尽管他的微笑看上去并不自然、并不可爱。
嗨，真是个怪老头!
我拉了一下妈妈的衣襟，将自己的疑惑告诉了妈妈。原来，他独自一人住，每天自己打理家务，洗衣做菜，天天出来遛弯，广播更是他的“好朋友”……
怪老头书中幽默的语句篇十一
这学期，我们班又调来了一位新的数学老师――朱老师。说起朱老师，我们班十个人有九个人都说他“怪”。可他究竟怪在哪儿呢？且听我慢慢讲来。
初见朱老师时，只见他的头又圆又大，一双黑宝石似的眼睛嵌在那眼眶里，外表真是“英俊潇洒”。但美中不足的是朱老师的头发不多，这可能是由于他太聪明了吧，要不然为什么有一个成语叫“聪明绝顶”呢？朱老师头发可真怪！
开学头一天，朱老师只留给我们六道应用题。开始，我们还不以为然，心里都想这有什么，开学时作业少，吃苦的日子还在后头呢。可一个星期过去了，朱老师始终只布置这么一丁点儿作业，我们都沉不住气了，心理直犯嘀咕：人家毕业班哪个学生夜里不是“头悬梁，锥刺股”的可朱老师咋只布置这么一点作业呢？难道他没教过六年级？不会吧，他看起来蛮有经验的吗。哎，真是个“怪”老师。每次上数学课朱老师总是只讲几条书上的题目，然后就拿出一些难题让我们做，并且讲给我们听，他每讲一步总问我们懂不懂。奇怪，人家老师一节课全讲书上的内容，可朱老师却用大部分时间让我们讲其他难题，这究竟有什么用意呢？后来，我们才体会到老师的用心良苦。原来，老师让我们多做难题，是为了锻炼我们的思维，让我们做到举一反三，以后遇到什么题目都会迎刃而解。朱老师教学方法可真“怪”。
每次上课，老师检查我们做的习题时，发现你做对了。总是先哼一声，这可把我们吓出一身冷汗，过了好久才冒出一个“对”字，我们心里这才如释重负。如果你做错了，老师总说：“你真了不起。”然后才说一句：“竟错了”。那同学听了一定会改正过来。每当期中或期末考试结束了，朱老师总是讲一些笑话，让我们放松一下，可当我们考得很好时，朱老师却一点也不高兴，反而更严格地要求我们。你别说，有了老师的严格要求，我们班竟摘掉了“臭老二”的帽子，跑上了年级前三名的位子。哎，朱老师性格真“怪”。
虽然朱老师很“怪”，但我却觉得朱老师“怪”得可亲，“怪”得可敬。我喜欢我们的“怪――老――师。
怪老头书中幽默的语句篇十二
外公是个怪老头，多话，童心未泯有着倔牛脾气，看了下文你就会知道。
今天是周末，任务当然是去外婆家啦！这便是我每次回家的习惯。每次去外婆家都会发生有趣的事哦！比如这次……一到外婆家，我便喊：“外婆！——”马上应接的是外婆沙哑的喊声：“哎哟！终于来啦！快快坐下来！”“恩。”我回应。在厨房，我无意间看到一个梦寐以求（有点夸张）的东西——。我的脑袋里立即蹦出一个想法——我要烧锅灶！这个想法我迫不及待地说出了口，外婆同意了。“我先把火生起来，等一下再你自己烧……”由于外婆的烧锅灶术不如外公好，所以外公积极地来教我，他一自一顿地说着，“注意要有空隙……喂…听着……不要放太多的……”（虽然外公是男的，但我总觉得他像外婆那样罗嗦）。经过“牛毛细雨”（外公的废话被我尊称为“牛毛细雨”）后，我终于可以动手啦！
看着眼前这烧得正旺的锅灶，我不经想暖和暖和手，心动不如行动，我马上把手靠近锅灶，迎手而来的是一阵滚烫的热波，下得我的手“刷”的一下又伸了回来。火光在我的眼前闪动着，耳边不断地传来——“扑哧%#￥”的声音，“火渐渐小了……”我嘀咕着。当时我的木鱼脑袋还没想着要加木头，这引来了火的熄灭，我无里头地向锅灶吹了一口气，乘风而来的是一阵灰。……那时，我已经“请”来了外公，这一请可不得了了，又迎来了一阵。“唉哟！怎么搞的.，你会不会烧呀！真是的！……”外公一边训我，一边摆弄着锅灶里的木头，把它们重新摆放成原先的形式，“看，这不就好了！”“哦……”我轻微地说。
接下来的体验中，我吸取了上次的教训，每次放木头的时候都遵照外公的说法，要有空隙，格外小心。这时，闲逛的外公又来了，我心里想到：今天外公吃错药了吧！唉，这“天气”（这里指的是外公的“牛毛细雨”）说来就来，听，“看，这会好了吧！”外公刚刚还呈王字型的眉头又舒展开了。“恩。”对这个倔牛脾气的外公我可无话可说。“不错，不错！”外公说着，又走出厨房，去闲逛了……我看着眼前的外公，无奈地摇了摇头……
怪老头作文10篇（扩展4）
——怪爸爸作文10篇
怪老头书中幽默的语句篇十三
顾老师是我们班的语文老师，他可真是个怪人。
他的相貌**，皮肤泛黄，个子不高，鼻子上总架着一副厚厚的近视眼镜，足蹬一双运动鞋。我对他的第一印象认为他是一位非常非常凶的而且举止怪癖的老师。
顾老师的脸色怪。他在课堂上讲课时面露微笑，可发起火来与讲课时真是天壤之别。他训斥起人来怒发冲冠，总会把同学训得面红耳赤，甚至训斥得哭起来。当你经过我们班门口听到这熟悉的“嘶吼”时，就知道老师又在教训人了。这样的老师，令我毛骨悚然。
然而脸色并不能说明什么，他的语言也十分奇怪。刚开始，我们以为顾老师说话干巴巴，丝毫没有任何笑点，但是我想错了。他讲课幽默风趣，经常令我们捧腹大笑。如果你站在我们班级门口，听进我们哈哈大笑的声音时，那你可以确认，我们在上语文课，并且每节课笑的次数绝不止3次。
顾老师的行为更让人觉得奇怪。别的老师面对体育课，都会占用体育课来讲课，可我们的语文老师却不这样。每到体育课，老师都会带我们下去，与我们一起踢足球。顾老师不仅体育课与我们踢足球，放学后也与我们一起踢足球，直到天色以暗，老师才解散球队，让我们回家写作业。顾老师不止这两个时间段与我们一起踢足球，在周六的足球俱乐部时，他也会与我们切磋，了解我们每个人的球技。
瞧，这就是我们的`怪人顾老师，我喜欢这样的老师。
怪老头书中幽默的语句篇十四
善与如挣扎在潭水中的蓝藻，每一步都是跋涉，每一秒都可能被涌来的汹浪湮没。
当他们被潭水湮没，也将是潭水的毁灭。——题记
我喜欢鲍塞昂子爵夫人。尽管在评论家们的眼中，她是一个利用拉斯蒂涅报仇的心机妇人，他们将她批驳的一无是处。可是无论是第几遍重读《高老头》，我都震撼于这样一个面对爱情如此奋不顾身，如此英勇的女子。在一场场每天都会发生，又每天都会破碎的巴黎式爱情里，多少人是为了在上流社会挣得一席之地，多少人是垂涎于她们的财富，又有多少人甚至只是为了在于同伴闲聊时有炫耀的资本。他们，她们，彼此相视，不过是一张请帖，一只钱囊，一件装饰。
只有她是在爱。她赤诚地，毫无保留的爱着潘多，就像一个小女孩儿，而不是一个熟读了巴黎法的贵妇。她醉心于潘多的每一点温柔，也能由于恋爱中的敏感而捕捉到潘多与她相处时的如坐针毡。她的机敏，智慧在这时都不可用了，她观察到了潘多的一切变化，但她拒绝往她所恐惧的地方思考，她拒绝听取朋友们告诉她的潘多与另一位富有小姐的婚讯。鲍塞昂夫人一厢情愿地为自己编制了骗局：潘多是爱我的，他不会离我而去。
在巴黎，这样一份爱，多么荒唐，多么不伦不类呵！人们窃窃私语，偷笑，品尝这位尊贵夫人的痛苦。是的，一个把感情统统倾泄出来的人，跟一个把钱统统花光的人一样不可原谅，这就是巴黎的信条！
潘多结婚的那天，繁华的巴黎在她心中已是一片荒凉。她告别了子爵夫人的身份，换上素色的衣裙，永远地离开这片使她心碎的泥潭。
真爱是罪。她怀着这份爱，迎来的是心的崩溃。
也许潘多也有着对她的那么一点真心，但面对巨额陪嫁，真心又算得了什么呢？
爱，终会毁灭，在金钱的浪涌下。
伏脱冷是魔鬼的使者，被派来引诱拉斯蒂涅这一洁白的羔羊。
而拉斯蒂涅似乎经受住了他的诱惑。几番徘徊之后，他还是选择了苔尔菲娜，而拒绝了对他有意的并且有丰厚财产的塔勒费小姐。他也曾被金钱蒙住眼睛，但好在他的良知还不曾消弥，他知道那财产背后是她兄弟的鲜血。他始终敬爱高老头。在饭桌上众房客以老人家取笑时，他帮这可怜老人维护尊严。高老头病入膏肓，身无分文时，他的两个亲生女儿甚至完全抛弃了他。她们穿着父亲用生命换来的钱制的华贵舞裙，翩翩起舞，忘记了她们在死神手中挣扎的爸爸。只有他和同学皮安训陪高老头走完最后一程。
与周围人的丑恶相比，他是善良的。
但他真的善良吗？
别忘了，他结识苔尔菲娜的原本目的是为了她丈夫的财富，他在权贵中xxx是为了一飞冲天，更快的成名，做官，发达。
善的毁灭，不会像爱那样粉碎与顷刻。它一点点被金钱与欲望的蛀虫噬咬，一点点弥散于金钱黑色而腥臭的雾气中。
当爱与善散去，当天使离开，那么，毁灭也便不远了吧。
巴尔扎克好一支利笔，一针见血地剥离当时法国社会的伪装，露出阴暗丑恶的嘴脸。
仿佛是个充满绝望的世界，仿佛是个只有利用的世界。但我相信，这绝不是巴翁的目的所在。仿佛一位医者，欲要救治病人，拿出其体内的肿瘤，便总要以刀刺破他的血肉。
刀是医人的刀。
笔是救世的笔。
救我们与毁灭之际。
怪老头书中幽默的语句篇十五
《怪老头儿》是我最喜欢的一本课外读物。它虽然没有名著那样有深邃的内含，但是却以其**淡淡的语言赢得了广大儿童的心。
《怪老头儿》讲的是一个看上去很寒酸但有奇妙法术的老头儿。
有一次，六年级学生赵新新因肚子疼提前回家，在公共汽车上碰上了怪老头儿，由于车上人很多，怪老头被夹在中间，赵新新心一软，就用钱给怪老头儿买了个坐位，怪老头为了答钱给怪老头儿买了个坐位，怪老头为了答谢新新就给他吃了两只活鸟，治好了他的肚子疼。从此怪老头和赵新新成了好朋友。
每次我拿起这本书，就象磁铁一样被吸引着，这本书以很*淡的语言写出了现代儿童的烦恼。赵新新为了能不写作业不被老师父母骂，就请怪老头儿给他变了一个和自己一模一样的人，当自己的“代表”。多么奇妙的想法呀！我们何尝没有这样想过。整天被题海淹没，没有一点休息、玩耍的时间。但是赵新新这个代表可不顺利，没过几天就出现了漏洞，赵新新自请怪老头把小人收了回去，并一定要好好学习。
走进书中的那个世界，你会为此着迷。怪老头把赵新新变成耗子，去地下耗子城玩了一圈，还把不讲道理的爸爸、老师告上了耗子法庭，给他们以最高惩罚——拔光胡子。在地下耗子城耗子们最关心的是小耗子，耗子城法律还规定，小耗子吃饭、玩耍都任凭自由，成年耗子不能对小耗子加有强制性，否则也会被拔去胡子。再想想我们现在一切都被父母控制着，不能做自己想做的事。如果在我们这里也有这样的法庭多好呀！父母、师长有什么不对也能向他们提出。如果我也有一位这样的朋友，我就会做许多有趣的事，不被爸爸妈妈控制着，做一个全新的自己。
我真希望也有一位怪老头这样的朋友，使我冲出爸爸妈妈的约束，自由自在的生活！
怪老头书中幽默的语句篇十六
我有一个作文老师，她姓李。按理来说我们都应该尊称她为李老师，可不管当面也好背后也罢，我们都称她为小李同学，你说怪不怪?
说起“小李同学”这个称呼，还有一段来历呢，让我来跟你们说一说吧。
这天，这位“怪”老师正在开投影仪，突然一位姓江的同学来了，同学们都叫到：“*来了!”这时，“怪”老师疑惑的问道：“他是*，我是老李呀，那我俩是哥们呀!”这时，同学们就像排练好的一样，异口同声的说道;“老师，你应该叫小李同学!”小李同学听了，非但没有生气，反而还笑呵呵地说;“这个名字好，以后你们就叫我小李同学吧。”因此，“小李同学”这个名字就被我们叫开了。
这位“怪”老师，还经常把原本应该放粉笔尺子之类的学习用具的讲台变成了“擂台”。
有一次“怪”老师上课上得好好的，突然撸了撸袖子，拍了拍胳膊，秀了秀肌肉。我们都知道“怪”老师肯定又有什么怪招，果然，她用那熟悉的声音说道：“今天我们举行扳手劲比赛”。
她先让我们跟自己的同桌进行比赛，然后让胜出的人互相pk，最终蓝衣哥胜出了，成了冠军。这时“怪”老师说道;“来，我要向你挑战。”于是，蓝衣哥与“怪”老师开始了挑战。蓝衣哥面对“怪”老师依旧面不改色，心不跳。比赛开始了，“怪”老师脸涨得红彤彤的，看得出她它非常吃力，而蓝衣哥则依旧稳如泰山，最终蓝衣哥力量大了“怪”老师，“怪”老师抱着拳说：“甘拜下风。”
说来也怪，在“怪”老师的指导下，原本不爱写作文的同学爱上了写作文，原本作文写不好的同学，作文上了报刊甚至得奖。
这就是我们的“怪”老师。这不，母亲节到了，许多同学都给“怪”老师送上了美丽的鲜花。
怪老头作文10篇（扩展6）
——读高老头有感10篇
怪老头书中幽默的语句篇十七
空中的白云依旧白如雪，湛蓝的或许有些浪费，若几朵银灰色的暗花绣在白缎中。黄昏，我伴随着夕阳，来到爷爷家来：家中依旧，没什么两样，总可以灌满热水的水壶，没有掸掉的灰尘的角落，落日余晖下的盆栽，和年迈花甲的老人……
几年前啊，他身体还算可以，但却一年不如一年了。就像秋日翩翩而下的叶子，开始焦黄……而今日却不怎样，卧在炕头总是有气无力的说着，沉寂的睡着……没事，就帮忙烧柴，砍柴，引来阵阵头痛，隐隐作痛，非常难受。但还要坚持……那样卖力的抡劈着，好像一抡下去，再起来就越费劲。不禁转头，看见昔日的破口袋，想起小时候向他要钱的样子。我嘴角一翘……
还是老样子的老头子，笑嘻嘻的在口袋中摸索着，他眉头紧锁，又找了另一个口袋――“给你！”他高兴的说，脸上带着微笑，迎面递给我。
饱经风霜的双手啊，坚硬的如石头，粗糙。黑拉拉的皮肉，是劳动的证明。我欣喜接来，心里有些发酸。
小时候，不喜欢待在家中，常常按耐不住心情，奔到奶奶家里，等着奶奶去玩牌的时候，我便嬉皮笑脸的凑上爷爷去：“爷，给我几块钱呗？”他老是说：“买啥耶？”面无表情，心里怎能不欢呢？我总是在他面前，龇牙咧嘴。缓缓取出的一元纸币，接住。我暗喜，走着。
每当回忆这些，未免有些怀念。
那台老电视，始终不常开，墙上的黑白老照片，没有一丝灰尘。干什么，始终不抱怨。勤恳，朴实，这是形容老人的代词。为了一个家，蜡炬成灰泪始干。
听力不好，是因为烙下了残疾。想再多干一些，白发已不允许了……夕阳，总会隐去，但会留下余晖，照耀着其他东西。