在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。相信许多人会觉得范文很难写？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
朱自清散文集阅读心得篇一
近年来，随着中国共产党党员教育引导进校园的深入开展，越来越多的学生党员走上了帮助同学的道路。他们以高尚的党员品质为原动力，用自己的实际行动和真情实意的帮助为同学们树立了良好的榜样。通过这一过程，我深深体会到学生党员帮助同学所带来的巨大影响和收获。
首先，学生党员的帮助能够加强同学之间的友谊和团结。在我所参与的一个班级活动中，我注意到一个同学因为语文成绩较差而情绪低落。我积极主动地找到他，为他耐心解答问题，帮助他复习和理解知识点。通过我们的共同努力，他的成绩有了明显的提升。这一次的帮助不仅让他对自己有了更多的信心，也加深了我们之间的友谊。他感激地说：“有你这样的同学充实我感到特别幸运。”这样的经历和感悟使我更加坚定了学生党员应该帮助同学的信念。
其次，学生党员的帮助有助于培养同学们的集体主义精神和奉献精神。在学生中，每个人都有各自的优势和特长。通过帮助同学，我们能够发挥自己的特长，提升自己的能力，并为集体作出贡献。例如，在一个学校的社团活动中，我作为一名党员负责组织和协调工作，发挥了自己的领导才能，帮助社团成员克服了一系列的困难和问题。这次工作使我提高了自己的组织能力和解决问题的能力，也让我更加热爱社团活动，愿意为它付出更多。通过这样的帮助，我们能够培养同学们的奉献精神，使他们愿意为集体的利益和发展贡献自己的力量。
此外，学生党员的帮助还能够提升同学们的学习和生活品质。在学习上，我们可以积极与同学们分享学习方法和经验，帮助他们提高学习效率和成绩。例如，在高考前夕，我发现有同学因为压力过大而失眠。我主动与他交流心情，并为他介绍了一些缓解压力和改善睡眠质量的方法。经过一段时间的尝试，他的睡眠质量得到了明显的改善。他表示非常感激，并将这种方法与更多同学分享，帮助他们改善睡眠。这些帮助不仅提高了同学们的学习效果，也改善了他们的生活品质。
最后，学生党员帮助同学还可以培养同学们的感恩和回报社会的意识。通过帮助同学，我们不仅能够帮助他们解决问题，还能够帮助他们树立正确的价值观和人生观。在一个活动中，我帮助一位同学解决了家庭经济困难，用我的力量改善了他的生活条件。在掌握了这个新技能后，他帮助了其他一些有相似问题的同学，并积极参与到学校的公益活动中。通过这样的帮助，我们能够培养同学们的感恩之心和回报之心，让他们在日常生活中乐于助人，回报社会。
通过以上的体会和实践，我认为学生党员的帮助同学对于培养学生的友谊、集体主义精神、奉献精神、学习品质和回报意识都起到了至关重要的作用。作为学生党员，我们应该坚守初心，不忘党员身份，用自己的实际行动去帮助同学，影响和带动更多的同学参与到帮助同学的行动中来，共同努力实现我们的人生理想和社会理想。我相信，通过我们的共同努力，我们能够创造一个更加团结友爱、进步向上的校园文化，培养更多有担当、有情怀、有责任的新时代社会主义建设者和接班人。
朱自清散文集阅读心得篇二
20年后的小学同学 转眼间，时光就像流水一样过去了20xx年到了，我的小学同学已经长大成人了，都有自己成功的'事业。想听吗？要不，告诉你们吧！ 1 小学班长黄鸿达学习勤奋，因此考到清华大学，现在的工作可了不起了！是一间名牌公司的总经理了，而且还是他自己开的呢！当你走进他办公室时，叫你大吃一惊。个个人都是讲english呢，而且讲得一级棒！他们还会跟你打招呼：“hello！”办公室里面的建设是高贵的呢！高级水磨石铺地，金石铺墙，厉害吧！对了，对了！这座公司你知道有几层呀！呵呵，不知道吧，是100层！ （让我呆了）
2 小学里，谁的文章写得最棒呀！是是周昕哲啊！他现在呀，是个国家最受欢迎的大作家咯!他写的文章书非常厉害的哟！为什么呢？告诉你吧，他写的文章要是你不认真看，肯定不知道里面的意思，深刻嘛！国家总理还叫他写过很多文章呢！他还是一位超级焦点人物呢，他出了一本书，一下子被人们抢个精光。只要是他写的文章，都会被抢个精光，如果你想要他的文章，就要慢慢地找咯！ （让我“傻”了）
3 呵呵，谁在小学里女孩子里面成绩最好呀！不用我说，大家都知道啦！she is chenxiaoshan(珊)。在的工作是我女孩子里面最害的啊！现在是一位出色的律师了。她把每一件事情都办的非常好，只要是法律规则，人们打官司，她都会按照法律规定办的呀！很多人找律师都要找陈晓珊。陈晓珊办公从来都没有差错。
（厉害吧） 4 故事大王，故事大王！嘻嘻，现在说的是班里谁讲的故事最好听啊！你们一定异口同声地说：“李鸿！”是的，他现在是一个电视台的节目主持人。那个节目叫“故事专栏”。很受观众们的的欢迎的呢！他讲的故事引人入胜，让人听得津津有味。
（我现在还想听呀） 我们班还有很多很多人都有成功的事业。还没有说完！对了！对了！说了那么多，还没说我自己呢！一句话，我现在是一位受人们欢迎的“白衣天使”。
老师评语：写作形式新颖，重点突出，语句通畅，幽默，表扬！
朱自清散文集阅读心得篇三
作为学生，我们每个人都需要在学习和生活上面临各种困难和挑战。而热心帮助同学则是一种互助和团结的表现。在过去的几年里，我也体验到了这种互助的力量，我深深地意识到热心帮助同学的重要性。在这篇文章中，我将分享我从这种行为中得到的体会和感悟。
首先，热心帮助同学可以增加我们的团队合作意识。学校教室里的同学就像是一支队伍，每个人都肩负着自己的责任。当有人遇到问题或者遇到困难时，我们可以主动伸出援助之手，为他们提供必要的帮助和支持。在这个过程中，我们不仅可以学会倾听和关心他人，还可以培养自己的团队意识，明白只有整个团队的力量齐心协力，才能共同面对困难和取得成功。
其次，热心帮助同学还可以提高我们的情商和人际交往能力。当我们主动地向同学提供帮助时，我们需要与对方进行有效沟通，了解他们的需求和问题所在。我们需要倾听对方的意见和建议，并尽力帮助他们解决问题。这种互动和交流的过程，能够培养我们的沟通技巧，学会与人相处，增进彼此的理解和信任。在日常生活中，这种能力是非常重要的，它将帮助我们更好地与人交往，增加我们的人际关系网络。
再次，热心帮助同学还可以提升我们的学习能力和知识水平。当我们帮助他人解决问题时，我们需要对所教的知识有较为清晰的了解和掌握。我们需要通过自己的学习和思考，将复杂的问题简化和总结，以便于向他人解释和传授。在这个过程中，我们不仅可以巩固自己的学习成果，还可以通过与他人的交流和讨论，不断深化对知识的理解。正所谓“教学相长”，在帮助同学的同时，我们自己的学习能力也得到了提高。
最后，热心帮助同学还可以培养我们的同理心和同情心。遇到困难的时候，有人伸出援助之手，给予我们支持和帮助，我们会感受到他人的关心和支持，这让我们心生感激和感动。当我们转身去帮助他人的时候，我们也能体会到这种对他人的关心和帮助能带给对方的正能量。通过这样的体验，我们可以培养出同情心和同理心，学会关心他人，尊重他人，与他人共同成长。
总的来说，热心帮助同学不仅是一种道德和伦理的表现，更是一种能够带给我们诸多好处的行为。通过热心帮助同学，我们能够增强团队合作意识，发展人际交往能力，提高学习能力，培养同理心和同情心。因此，我希望每个人能够时刻保持这种互助精神，乐于提供帮助，为我们的学习和生活创造更加积极和友善的环境。
朱自清散文集阅读心得篇四
那天，我们家要将车库打扫一下，因为里面太脏太乱，爸爸请来了楼下的'清洁阿姨，叔叔来帮忙打扫。
东西都要重新摆放，东西很重，爸爸妈妈在一旁静静等待，阿姨和叔叔搬一会儿，歇一会儿，看起来要费很大力气，他们的汗浸湿了衣服，可仍坚持在搬。
东西都搬出来了，爸爸指手画脚：“这个放这里，那个放那里。”他们只说：“好，好。”就照做。
我待不住了，让妈妈带我去小公园玩，玩痛快了，回来时，只见他们还在扫地，原来地上有灰，他们汗流下来了，可没停；渴了，饿了，也没停；累了，脚酸了可还是没停。终于车库里头干净了，他们又将门抹布擦了又擦。
夕阳西下，他们终于忙完了，爸爸问：“要多少钱？”“不用钱。”简单的一句话，让我惊讶了。“为什么？”妈妈问。他们笑着回答：“应该的，互帮互助，是每个人要做的。没有金钱，没有地位不重要，重要的是不计名利，日行一善。能帮到你们，是我最快乐的。”说完，他们转身离去，只留下两个坚定的背影。
朱自清散文集阅读心得篇五
在学校的日常生活中，维护整洁的教室是每个学生的责任。最近，我有幸参与了一次帮助同学收拾教室的活动。通过这次活动，我深深感受到了团结合作的力量，也收获了很多宝贵的心得体会。
第二段：共同责任
每个人都有责任参与到保持教室整洁的工作中。在这次活动中，我和其他同学一起清理了教室里的垃圾、整理了桌椅、擦拭了黑板。一开始，大家或主动、或被动地投入了工作，但随着时间的推移，大家逐渐激发了对教室的归属感和责任感。我们不再满足于表面的整洁，而是开始注重环境的改善，例如改善换气和隔音设备。通过大家的共同努力，教室的整洁度得到了显著的提升，也为我们提供了一个更加舒适的学习空间。
第三段：团队合作
帮助同学收拾教室是一次团队合作的过程。在这个过程中，我们发现团队的力量不仅体现在任务的分工上，更体现在协调与配合上。一开始，大家因争取对事物的支配权而互不相让，导致任务进展缓慢。但在经历了几次小冲突之后，我们意识到只有通过相互协作和沟通才能更好地完成任务。于是，我们开始积极沟通，分享彼此的想法和建议，并通过讨论妥协达成共识。通过团队合作，我们不仅提高了解决问题的能力，也培养了相互尊重和信任的品质。
第四段：收获与感悟
这次帮助同学收拾教室的活动给我带来了很多收获和感悟。首先，我认识到团队合作的重要性。一个人的力量是有限的，但团队的力量是无穷的。只有通过合作，我们才能迎接更多的挑战，并取得更好的成果。其次，我意识到每个人都有责任为创造一个良好的学习环境贡献力量。不管是自己的教室还是他人的教室，我们都应该心存敬意和责任感地对待。最后，我深深体会到了个人的成长和团队的荣耀是相互关联的。只有每个人都不断进步，团队才能不断取得成功。这次活动让我明白，与他人合作是实现个人价值和团队目标的有效途径。
第五段：结束语
通过这次帮助同学收拾教室的活动，我不仅学会了更好地与他人合作，也意识到了个人责任与团队使命的关系。这次经历让我深刻体会到了团队的力量和团队带来的收获。在未来，我会继续努力发扬这种团队精神，为营造良好的学习环境做出更多的贡献。我相信，只有通过我们每个人的努力和团结合作，我们才能共同创造一个更加美好和繁荣的学校。
朱自清散文集阅读心得篇六
我身边有一位乐于助人的同学，他叫卜?。
卜?皮肤黑黑的，浓浓的眉毛下有一双炯炯炯有神的大眼睛。别看他平时文质彬彬的，可干起活来却是生龙活虎的。
他一听到别人需要帮忙，总是积极地响应。如老师问“谁愿意留下来打扫教室呀？”他一定是第一个举手，同学问他题目时他总是耐心解答……他还是英语课代表，每天收完英语作业他都要把由48本作业本堆成的“小山”送到老师办公室，常常累得满头大汗，可他的脸上仍然是灿烂的笑容，好像一点也不累。
我们每个月还书时，卜?总是自告奋勇地去图书室送书。一人借三本，全班加起来可不少呢！他每次都要分四次去送。从我们班教室到图书室有很长一段距离，要换成别人估计早就叫苦连天了，可卜?却从不叫一声苦和累，小心翼翼地捧着书一次又一次地送上三楼。
有一次，我们班的陈天赫同学扭伤了脚，走路一瘸一拐的。卜?见了连忙主动上前扶他。他一只手托着陈天赫的左臂，另一只手扶着陈天赫的后背，一步一步把陈天赫扶到座位上。下课了，他主动扶陈天赫上厕所。放学了，他扶陈天赫出校门。陈天赫的奶奶感谢他，他只说这是应该的。就这样一直到陈天赫的脚好了为止。
我们每个人都应该有一颗像卜?这样乐于助人的心，这样世界才能变得更加美好。同学们，让我们一起努力吧！