我的烦恼作文字级六篇(汇总)

时间:2024-10-07 作者:储xy

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。范文书写有哪些要求呢?我们怎样才能写好一篇范文呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

我的烦恼字六年级篇一

对我这个六年级的女生来说,最烦恼的就是个子太小了。

每逢妈妈还我上街买衣服的时候,都有人问:你家孩子是不是上三年级啦?你家孩子是不是十岁了?当得到答案时,总会留下一句惊讶的话:你家孩子好矮!

每当听到这些类似的话的时候,我的鼻子总是酸酸的,忍不住流下伤心的眼泪。

还有一次,我和几个朋友到公园去玩,来了几个初中生。有人问:“你是不是上二年级?”当时听了这句话,我愤怒地朝他们喊道:“我上六年级了,只不过是我个子矮吧!”说完,我转身走向一个没有人的角落里,独自伤心地哭着。

当有人说我矮的时候,我都会朝天看看,如果流星真的可以实现一个人的愿望的话,我多么希望有一颗流星从我头顶闪过——我就可以许下心愿,好让流星让我一觉醒来变得很高。

只要到了人多的地方,就会有人议论我,嘲笑我。我多么希望有一天可以高人一头,不再有人嘲笑我议论我呀!老天呀,我的话你听到了吗?要是听到了,帮我实现愿望吧,拜托了!

我的烦恼字六年级篇二

每个人都有自己烦恼,我也是。我的烦恼有很多很多,其中一个令我最烦的就是我头上那块显眼的“疤”。

从小到大,我头上那块恼人的胎记,令我每时每刻都深记心中,这使得我每次剪头发时都要求理发师叔叔们加强注意:别把我胎记的那块头发剪掉,尽量能将它“遮”起来。

有一次,在学校里,江至芸看到了我的胎记,我已经发现了她眼睛一直盯着我的胎记看,当时我心里很是着急,怕她会告诉其他同学。于是,我立马告诉她:“这是我从小到大就有的,可不是自己掉的”。可她还是笑着指了我一下,我很是气愤,想打她,可又想起了校规里的“十禁止,五不准”里的不准打架,最后我还是放下了手。

再回想小时候。

在我上幼儿园的时候,我的那块胎记经常被别人笑话。有次,我们上了校车快要准备回家的时候,有人说,石陈杰头上有一个“疤”!我很生气,还他一击:那是胎记,可不是“疤”,再说了,你有我聪明吗?那个人无话可说的走了!

虽然现在很多时候那个胎记早已被我忘到了脑后了,但是说起我的烦恼,让我又不得不想起来。

我的烦恼字六年级篇三

转眼间,就要步入初中。生活本可以安安稳稳的,谁承想,上学,变成了我家的一大难题。

现在是按地区决定你上哪个初中,不幸的是,我们家分到鲍徐中学,可谁都知道,那所学校的教育当然没有省泰中好。在泰州,鲍徐属于乡下,试问,谁愿意把孩子送到乡下去接受较“落后”的教育呢?所以,爸妈为此可急坏了,怎么办怎么办?一年一个政策,去年我们小区还分到省泰中,今年就变了,真是计划不如变化。

妈妈问过我,我有什么看法?我想了半天,不确定地说:“就这样吧,能有什么看法呢?又不是我能决定的,我觉得吧,到哪里上学不都一样嘛,何必自寻烦恼呢?”说到这儿,妈妈就变了脸:“你这孩子怎么这样,我们在为你操心,你怎么还不识好歹,对这件事什么反应都没有呢?”看着妈妈气得一个劲做深呼吸,我也就暗暗闭嘴,不再多说。

现在上学的政策,从我的角度来说,我是不赞同的。上什么学校,就意味着你将接受什么样的教育,可现在,成绩好的孩子却不一定就能上好学校,不能接受最好的教育,而那些成绩很差的学生却能够依仗着这个政策的优势,上到好学校。就是说,我们的未来都是被安排好了的,并不能自己去奋斗、打拼,我倒是宁愿凭成绩考初中,这样至少不用仗着什么优势来挣未来。

上学是我父母的烦恼,也是我的烦恼,但我希望可以把它化为我的力量,有时候,不接受最好的教育也能有比别人更好的未来,上不好的学校我也能靠自己的努力去拼一个好的成绩!

我的烦恼字六年级篇四

人有旦夕祸福,月有阴晴圆缺。人生总不是一帆风顺,凡事总是一波三折,像一个五味瓶,酸甜苦辣咸,样样具全。总而言之,我的苦辣酸甜使我受益匪浅。

例如我学数学的过程就是酸甜苦辣,应有尽有,下面请看我的具体事例。

先说“苦”吧!没有苦,就没有辣和酸甜,苦是第一步,我在一年级时候非常好奇,看见三年级的大哥哥在算一种叫“除法算式”的竖式,便很奇怪,不知道那个“横”和“撇”的东西有什么用,更不知道那些数的关系,就苦思冥想,还是想不出来,那个“苦”啊,就别提啦!

我尝过“苦”后,就尝到了“辣”的滋味。我开始不停地做数学题,做得腰酸背痛,手指发僵,手心冒汗,你吃了辣子乒出汗似的,热极了。

我尝过“辣”后,酸接踵而至。经过了“苦”和“辣”后,我特别自信,在四年级下学期的期末考试中,我相信我能轻松考得100分,骄傲自满,做完题后几乎没有检查,酿成了大祸。考试后,卷子发下来,我惊呆了。我怎么只考了86分!一检查错题,原来我太马虎了,错了一个判断题和两个应用题,才造成了这个分数。我下定决心,以后要认真做题,认真检查,下次一定得100分。

久盼的“甜”终于来了。我由于学习认真,在一次期末考试,我得了100分。我高兴极了,懂得了只有努力才能有收获的道理。

从学数学中,我懂得了一个道理:只有经历了风风雨雨,才能见彩虹!

我的烦恼字六年级篇五

每当看见有的女孩子后脑勺拖着马尾巴或者扎着麻花辫的时候,我总会投去羡慕的目光。

原先我的头发也是长长的,但因为每天都要花费很多时间梳理,妈妈勒令我去理发店剪短。剪短后的头发乍一看,和男孩子没什么区别。从此,无穷无尽的烦恼就跟在我身后了。

一个月前,一位代课老师给我们上语文课。课上到一半,老师说:“下面这段话我请一位男生来朗读,注意读出老人的语气。”我就没举手。忽然,老师用教鞭指着我,让我来读。全班同学顿时哄堂大笑,笑声好像能掀翻屋顶。班长忍住笑,告诉老师我是女生,代课老师这才明白大家笑什么。我呢,耳根发烫,窘得差点要钻进课桌肚里。

上个星期六,我的一只单鞋顶端磨出了一个小洞,妈妈让我去鞋摊补一补。我把鞋递给鞋匠,他惊讶地问道:“你一个男娃娃怎么穿女娃娃的鞋呀?”我大声吼叫:“我不是男娃娃!你补不补?不补我到别家摊子上补!”鞋匠吓了一跳,连声说:“马上补,马上补。”他很快把鞋补好,我扔下五角钱,气鼓鼓地回家了。

第二天下午,妈妈带我上街撕布,准备帮我做一件褂子。来到一家布店,妈妈让我自己挑选一种喜欢的图案,我选了一种碎花布料。老板娘热情地建议:“一个小男孩,撕什么花布,就买那种格子图案的,穿上保证好看!”我气得眼里闪着泪花,妈妈不得不解释,老板娘这才恍然大悟。

唉,自从剪了头发以后,许多人都把我当作男孩子,弄得我都不愿出门见人了。我恨不得不要这颗头了。等过几个月,把头发养长了,打死我也不剪短了。

我的烦恼字六年级篇六

数学,对于我来说,完全就像学天书一样那么难懂,要想学好这门课,简直就比唐僧到西天取经还要难上千万倍啊!

小的时候,因为只知道疯玩,却忘了学习,基础根本就没有打好,所以现在才无比后悔。可惜,无论我怎么长吁短叹,荏苒的时光都不能倒转了。

如今,已经读六年级的我,只要一听到“数学”二字不仅头就大,而且特别想睡觉。但是,一向要求严厉的老师是肯定不让在课堂上睡觉的。这样,在许多男生吵哄哄的时候,我也偶尔加入到让老师十分头疼的“两耳不闻读书事,一心吵闹过今朝”的行列。

每当看到吴老师拿着数学测试卷走进教室的时候,我紧张的心跳声就自然而然地更加剧烈起来。有时候,明明先前还是听得似乎懂一些的,但没过多久就照样如坠五里雾之中了。

说实话,我并不想长大,也总是埋怨发明数学的那个人。可是,只要是在校读书的人,这一生有谁又能够躲得了学数学的无穷无尽的烦恼呢?万万没想到,大人们都纷纷说,如果我们不学好数学就赚不了钱,因此必须学好这门功课。

要知道,自己数学成绩差,仅仅怪父母不管好自己是没用的。

唉!这样烦恼不休的日子,究竟什么时候才算走到尽头?

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