在日常的学习、工作、生活中，肯定对各类范文都很熟悉吧。相信许多人会觉得范文很难写？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
学会珍惜字学会珍惜字篇一
今天，妈妈给我讲了一个故事。我的楼下住着一个比我大不了多少的小姑娘，她每天除了上学外，放了学还坚持每天弹钢琴，风雨无阻。她品学兼优，多才多艺。
于是，妈妈对我说，要向那位姐姐学习，谈的钢琴又好，最主要的是能把一件有益的事情坚持下来。只要那位放学姐姐在家，每天中午睡觉前，我们都能听到她弹奏的悦耳的钢琴声。而且每次考试都拿第一名，每天都和时间在赛跑，过的非常充实。我很佩服她，觉得她很有上进心，知道自己想要什么，很善于规划自己的学习和业余生活的时间。
明日歌里写道，“明日复明日，明日何其多！我生待明日，完事成蹉跎”。英国的培根也说到，“合理的安排时间就等于节约时间。
我感觉到，而且 我也从书上知道，时间就是生命，时间就是效率，时间就是金钱，一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴等等，诸如此类的描述，我们每个人几乎都能脱口而出。对待时间的方式，是最重要的。要充分合理的利用有效的时间， 合理安排自己学习和娱乐的时间，不仅事半功倍，而且也没有将时间“蹉跎”。
比如，我和妈妈商量，周末两天的时间，我至少要利用一天的时间来学习，而且在一天的学习时间里，不掺杂做其他的事情，专心致志地写各科作业，从而不仅有效地利用了时间，而且作业还能保质保量的完成。在学习里更是如此，我们张老师经常说，在学校里越充分利用时间，我们周末的作业越少，也越能得到放松，从而能很好地使自己的全身心都能得到休整。很有道理。但是道理都懂，难的是能坚持下来。像上面所说的小姐姐，能做到多年如一日的坚持在校用心学习，放学后坚持练琴，学习和发展自己两不误。这对我来说是很好的榜样。
我一定会以她做榜样，充分利用时间，把自己该学习的时间利用起来，该玩的时候好好放松。我的观点对吗？欢迎大家和我一起讨论。
学会珍惜字学会珍惜字篇二
——题记
整个初中三年，在没有经过我的允许，在我还没有完全学会珍惜的时候，就悄无声息地过去了三分之二。生活像是一场闹剧，每天都有一些趣事发生。每个人在这出青春的闹剧中扮演不同的角色，或喜或忧，或笑或哭。
小时候，以为时钟停止了，时间也就会不动。长大后，越发觉得可笑甚至可悲。可笑且可悲的不只是我，还有停都不愿停的时间。为什么它要在我学会珍惜之前就吧我扔到另一个时空？难道这不残忍吗？或许吧，我们还是孩子，面对残忍，我们束手无策！有那么一秒钟，我虔诚地祈求，我奢望时间为我们的欢笑漏过一秒，已足够。
渐渐地。静静地。悄悄地。慢慢地。
似乎学会珍惜了。不想等到失去了才懂得后悔，一切都失去了才遗憾。我不想也不敢。每个人在时间面前都是卑微得可怜的。我们能做的'只有学会珍惜。
莎士比亚说人生就像一个舞台。的确，我们都是这台上的角色。演一场华丽而又朴素的悲喜剧。台上台下进进出出，有人离开了，也有人相遇了。无法挽留，更无法救赎。亦或者，在谢幕之前，虔诚地珍惜每个人。
只剩下一年了，三百六十五天。我想，我已经学会怎么珍惜该珍惜的了。
学会珍惜字学会珍惜字篇三
时间——世界上最快而又最慢、最长而又最短、最平凡而又最珍贵、最容易被人忽视而又最另人后悔的东西。
就说说我对时间的看法吧！在我上幼儿园的时候，看着上小学的哥哥姐姐那么早就放学，我就羡慕的不得了。以为上小学后一点作业也没有，每天回到家就是玩。可爸爸妈妈告诉我：“如果现在不好好读书，浪费时间的话，长大后悔也来不及了。”而我那时因为年纪小，不知道学习的重要性，总是认为爸爸妈妈根本就在“捣乱”。
现在我长大了，再一次回想爸爸妈妈所说的话，感觉真的很有道理！
对于军事学家来讲，珍惜时间就是胜利。从毛主席题的《七律·长征》中来看：红军要飞渡金沙江，夜以继日地行军，其目的就是争取时间，夺取胜利。可见珍惜时间是多么重要，这关系着祖国的生死存亡。
对于工厂来说，珍惜时间就是创造更多的财富。爸爸妈妈往日工作散怠、能混一天是一天、小混混聚在一起吃大锅饭的现象越来越少，呈现在眼前的是抓紧一切时间，用时间创造幸福、快乐、美好的生活。
而对于我们小学生来说，珍惜时间就是获得更好的成绩。我们每天只有：学习，学习，再学习。考试前，随便去任何一个班，呈现给我们的就是老师带着学生抓紧时间复习，占住全部的复课，每天只有语、数、英三门。
你热爱生命吗？那么就请珍惜时间，因为时间是组成生命的材料。
学会珍惜字学会珍惜字篇四
20××年4月20日8时02分，一场突如其来的7.0级地震无情地撕裂四川省雅安市芦山县的大地。望着电视、电脑上的受灾人数的上升，望着一片片废墟瓦砾，望着一张张因失去亲人而痛苦的脸，我的心猛地受到震撼，突然有一些些害怕，害怕我会失去一切。
生命是脆弱的，在天灾面前总是那么的不堪一击，一瞬间的差距就会有悲剧发生；生命又是坚强的，看着一条条生命的心跳回暖，我们的心总是一次又一次的被感动。我静听自己的心跳，那沉稳的跳动，带给我极大的震撼：这就是我的生命，我不能让它白白地存在，我要在我有限的生命里，好好地利用它，让它在这个世界创造出属于它的一切！
学会珍惜吧，一切的一切，都会如昔日的太阳，永远回不来了。我们为什么不在今日好好珍惜呢？那些平凡的生活中的点点滴滴的呵护与关爱，那些平时纯真的笑脸，那些在大自然里的万千生灵......都值得我们好好地珍惜与爱护，因为这一切，构成了我们美好的生活。珍惜一切就是珍惜自己。
朋友啊，学会珍惜吧，过去的永远无法挽回，只有学会珍惜，才会拥有一切你该拥有的！
学会珍惜字学会珍惜字篇五
以前，我是一个不懂得珍惜的人。不懂得珍惜机会，不懂得珍惜时间，更不懂得珍惜身边每一个爱我的人，以至于留下了许多不可挽回的遗憾。
我是家里的“公主”，每一个人都很疼爱我，特别是太婆。可能是我习惯了吧，习惯了别人对我好，所以我没有理解太婆那份纯朴的爱，还常常毫无顾忌地说一些让我现在感到遗憾和心痛的话。
以前每次放学回家，太婆总是对我问东问西的。她关心我，想知道有关于我的一切，而我又急着去看电视。所以我总是很烦。我不止一次地一边看电视，一边大手一挥：“莫吵!莫吵!”现在想想真的很内疚，不知道太婆当时有多委屈。
记得有一次。我正在写作业。太婆的脚扭伤了，可她硬是用拐棍硬撑着颤颤巍巍、一瘸一拐地走了过来。太婆一边说：“吃桃酥饼吧!”一边用右手哆嗦着举着奶奶刚给她的桃酥饼。我心底最柔软的一块地方仿佛被人拨动了一下：太婆有什么吃的都会分我一半——她怕我挨饿!我的泪水情不自禁地流了出来，接过那半块桃酥饼，一边吃一边对太婆微笑。
那是我第一次吃太婆递来的东西，那是我第一次对太婆微笑，那是我第一次下决心以后要对这个一百零六岁的老人好一点。可我没想到，那是最后一次看到太婆。
第二天。太婆去世了。一旦失去了她的那份爱，才知道那份爱对我来说是多么地重要。可是，我再也找不到那份爱了。我真想让太婆活过来，再来关心我，再用粗糙的手来摸摸我的头，再陪我说说话。再让我叫一声“太婆”。
学会珍惜字学会珍惜字篇六
以往的我并没有，所以也忽视了身边那些疼我，爱我的人。
可是，遗憾让我懂得了珍惜。
“丫头，多穿点，天气转凉了。”我对外公的劝告不胜其烦，外面阳光明媚，哪会冷。背着书包便上学去了。留下的只有外公深沉的叹息声。
“哗啦啦……”我朝窗外看去，刚才还好好的，现在居然下起了大雨，冷空气的来临，让我有些吃不消。“小晨，你外公找你。”同学喊道。我走出教室，原来是外公给我送衣服来了。虽然对外公很是感激，可是表面上还是装的无所谓，一副理所当然的神态。外公也没说什么。
是的，对于身边那些人对我的关心和呵护，我一直理所当然地接受。面对他们，我也是不冷不热，毫无表示。更是谈不上“珍惜”二字了。
直到那一天……
是的，他们成功了。
“小晨，快起床，别睡了。”朦胧中似乎有听到爸爸在叫我。“不嘛，还早呢，再睡会儿。”“小晨…你外公去世了。”爸爸吞吞吐吐地说。刹那间，我整个人一下子清醒了，怎么可能?在还没见我的最后一面就走了?我的泪水在我的脸上肆意地流淌着。
外公的离去，让我“恢复”了人的本性，拥有了七情六欲。懂得帮奶奶捶背，懂得和外婆唠家常，懂得……可是，没有关心过外公，没有孝顺过他却已成为我永久的遗憾。
在这遗憾中，也让我懂得了珍惜。珍惜身边的人，身边的事……
学会珍惜字学会珍惜字篇七
今天，老师说：“我们玩一种游戏吧”！同学们听到后，开心极了，坐在座位上期待万分。
老师只是让我们拿出笔和纸，让我们在纸上写出生命中最重要的五个人。教室里霎时间安静极了，只留下“唰唰”的声音。我分别在纸上写着：亲人、朋友、老师、同学和善良的陌生人。
接着，老师宣布一个让全班同学为难的要求：划去其中一个人。那时，全班呆住了，但又无奈地划着。我也很为难，然后，我目光直视在“同学”这两个字眼，我不禁想起来和同学们嘻嘻哈哈的时光，可我只能忍着痛楚划下去。
“再划去一个人”。老师说道。啊？为什么？没办法，我也只能做出无奈的选择，看到“老师”两个字后，我好像掉进了深渊，但我只能抿了一下嘴后划下去。
但我的耳边又响起了一个可怕的一句话：“再划”！我不禁有些抱怨老师如此残忍如此狠心，过了一会儿后，我感觉我失去了朋友，失去了一部分的快乐。
“再划”！我彻底沉默了，我提笔划去“亲人”的那一瞬间，我想回家看一下爸爸妈妈，看一下哥哥，我的心里一直在荡漾着一首歌，一首充满悲伤的歌。
老师又说：“再划”！我冷笑一声，但笑中带有悲伤，我划去了“陌生人”三个字后，我感觉温暖我的最后一丝光也没有了，我的内心也塌了，只有我一个人单独地走来走去，眼神充满绝望。
好在，这只是一场游戏。但我明白了一个道理：亲情，就是红火的枫叶，映红了你还有我；亲情，就是明亮的泉水，照亮了你还有我；亲情，就是和煦的太阳，温暖了你还有我。迷恋于亲情，幸福与亲情，感动于亲情。体验亲情吧，感悟亲情于生命的永恒。