演讲稿首先必须开头要开门见山，既要一下子抓住听众又要提出你的观点，中间要用各种方法和所准备的材料说明、支持你的论点，感染听众，然后在结尾加强说明论点或得出结论，结束演讲。那么演讲稿该怎么写？想必这让大家都很苦恼吧。那么下面我就给大家讲一讲演讲稿怎么写才比较好，我们一起来看一看吧。
颁奖演讲稿篇一
大家上午好！艺术是儿童的另一种语言，绘画是发展这种“内在语言”表达的最好方式。我们心悦幼儿园秉着让幼儿更好的去表达艺术，特在20xx年第一学期末举办了第二届的“迎新春”幼儿绘画大赛，通过初赛的海选、复赛的投票活动，参与绘画比赛的小朋友们都获得了非常好的成绩，现在结果也已经在我手上了，借此颁奖的机会，让大家再一次相聚在我们心悦幼儿园里，一起来分享这一份收获的喜悦！
同时也借此机会邀请到了本学期新加入心悦幼儿园的宝贝和他们的爸爸妈妈来到幼儿园共同参与活动。欢迎你们的到来！
首先要进行的是“亲子游戏”
亲子游戏是由我们心悦幼儿园的体能老师“袋鼠哥哥”来带我们小朋友和爸爸妈妈们玩几个好玩的小游戏。
活动第二项《才艺表演》。
》，掌声欢迎！
2、跳绳是我们中国传统体育项目，这项运动在我国已有数千年的历史，今天，我们的小朋友们也要展示一下哦！那还等什么，掌声请他们出来吧！
3、《
》有一群孩子他们聪明可爱
……
4、《篮球操》。
活动第三项：颁奖仪式
观看了精彩的表演，接下来就是我们的重头戏了，接下来要进行的是我们的颁奖典礼。
接下来念到名字的小朋友请您到老师这边来。
颁奖演讲稿篇二
你们好！
“河海不择细流，故能成其深”，15年来，我坚守着教育的梦想，将执著追求与脚踏实地植入自己的教育生命，靠着教育工作中的点滴付出与积累，在奋力拼搏中自己也得到了不断成长。能够被评选为“第二届河南最具成长力教师”，我感到十分幸运，感谢教育时报给我这次诉说心声的机会，与大家分享成长中的快乐。
一直以来，中科院心理研究所张梅玲教授的话深深的触动着我：每个人都应该有梦，梦在每个人心里，掌握在每个人手中，我们应该写自己的书，走自己的路，做最好的自己。有所追求，就要有所舍弃，选择坚守，就要享受孤独，追求成功，就是要让自己的人格熠熠生辉。
1995年，年仅17岁的我师范学校毕业后，被分配到家乡最差的一所中学，每天面对的是其他学校“过滤”后的问题学生，当时就有人婉转提醒：这么年轻来到这样的学校，有什么奔头？面对理想与现实的巨大落差，我曾经感到失落和无奈，但是走上讲台的的第一天，看着学生天真而又期盼的眼神，心灵深处的那股源泉油然而生。我要有自己的梦想与追求，无论条件多么艰苦，我都不能让这种现状影响我对工作的追求，动摇我心中的理想。然后，我便不再多想，把自己的热情和执着投入到了土房子改建而成、没有窗户、不蔽风日的昏暗教室内，一干就是七年，七年中，可喜的变化让我有了更多驶向理想彼岸的冲动。
“学然后知不足，教然后知困。”做了教师，才知道知识的贫乏，于是把书籍作为自己成长的土壤。农村的生活单调而贫乏，寂寞而宁静，为我提供了良好的学习环境，我学会了与书为伴，用心思考，同大师对话。可以说：无论是床头、办公桌，只要属于自己的地方，全部被书籍占满，记得最初为了领略《河南教育》的风采，我几乎跑遍了全乡的所有学校，还记得拿到《给教师的建议》这本书时，我如获至宝，不到两天的时间，我便把它读完。
“只有智慧的教育才能培养出智慧的人，只有有智慧的教师才能培养出有智慧的学生。当教师忙到没有时间看书思考的时候，教育的资源也就彻底枯竭，为了找到源头活水，我常常陶醉于教育类、文学类、生活类等书籍的阅读。近几年来，我还先后订阅了《小学青年教师》《河南教育》、《小学数学教育》等十多种教学杂志，而今上网阅读也为我学习提供了便利，书籍不断充实着我，为我注入新的能量，我愿在读书的道路上，走得更深更远。
我在新浪网以“山高人为峰”为名注册了博客，每天坚持在网校和博客记录自己教育生活的点滴，为自己的教育生活留下剪影。在不断对教学诊断、纠错、创新、总结、反思中改进，让课堂因为思考而变得更有深度和特色。大量的、高品位的阅读，勇敢地、大胆的思考，自由地、深刻的抒写，促使自己在反思教学中形成自己的风格，在专业发展道路上走的更远，离名师和专家型教师的距离更近。
这些年的读书历程，丰富了我的思想内涵，使我对教学的解读更加深刻。《细节决定成败》让我明白教学无小事，细节决定成败，《吴正宪与小学数学》让我学会了如何和学生一起走进数学乐园，《黄爱华与智慧课堂》让我了解课堂如何设计巧、效率高、气氛活，如何由“学数学”变成“做数学”，我尝试着将自己学习后的所思所悟用在教学中，创造性地改进自己的教学工作，在教学中的新方法也越来越多。
颁奖演讲稿篇三
各位家长、老师们，同学们：
在金秋十月，我校有幸邀请到全国家庭教育高级指导师，北京开心妈妈工作室首席讲师，青少年激励专家张自学教授来我校做以感恩为主题的专题报告，全校1200名中高年级学生及1000余名家长参加了报告会。张自学老师的演讲慷慨激昂，激情四射，他以感恩为主题，围绕“感恩祖国、感恩老师、感恩亲人”三大内容，以生动事例、感人语言打动人心，给广大家长和学生以深刻的教育和感动。报告会现场家长、教师和学生都饱含热泪，沉浸在巨大精神力量的强烈震撼之中。
为深化和巩固感恩教育报告会产生的良好效果，我校政教处以报告会为契机，积极组织了《听报告写感动》征文活动，向四、五、六年级学生征文，得到了同学们的积极响应，经过班级初选，政教处共收到征文150多篇，到今天，在这150篇优秀作文中我们又请专家评选出一等奖15名、二等奖15名、三等奖31名。
在此，首先让我们对认真组织此项工作的班主任老师、语文老师表示衷心的感谢!向积极、踊跃参赛的同学们表示敬意，尽管你们中间的一些人没获奖，但你们的积极参与，本身就是了不起的行动，我相信下次的获奖名单上一定会有你的名字。(大家有信心吗?)
不积跬步，无以致千里;不积小流，无以成江海。今天获奖的学生们，用稚嫩的文笔描绘纯真的心灵，通过报告会，学会了感恩，感恩祖国，给我们幸福的生活;感恩父母，为我们无私的付出;感恩老师，辛勤的教诲。虽然孩子们不会用华丽的词藻，但他们的语言清新纯真，虽然他们不会用煽情的语言，但他们的感恩之情自然流露。孩子们的有感而发，是勤于积累，勤于动笔的硕果，孩子们的真情流露，离不开家长、老师的体贴细致，才有了今天的好成绩。
爱和励志是人生的两大课题，感恩报告会让我们的孩子和我们的老师经受了一次爱的洗礼，受到了一次励志的教育!愿我们的学生带着感恩的心的温暖上路，学会爱自己、爱亲人、爱生活、爱伟大的祖国......扎扎实实走好人生的每一步，愿我们的学生插上励志的翅膀翱翔，把天空开拓得更辽阔，把未来谱写的更多彩缤纷!
颁奖演讲稿篇四
a：我在南岭北麓，渴望寻找一片净土，播撒悠然的文字。
b：我于郴江之滨，渴望捧起一汪清泉，浇灌绮丽的文化。
c：我在仙台之上，俯瞰湘水汤汤，遥望雾失楼台，月迷津渡。
d：我在苏林云端，渴望邂逅一只白鹿，与你相约，回眸春风秋雨。
a：十五载流年，是一簇火，光彩而热情。
b：十五载岁月，是一泓泉，碧透而清幽。
c：十五岁的白鹿，是一首诗，只一字就刻骨铭心。
d：十五岁的白鹿，是一卷画，只一瞥就百转千回。
a：尊敬的各位领导、各位嘉宾
b：亲爱的同学们
合：大家晚上好。
a：我们忠于信仰，我们热爱文学，朝向它，可遥看春暖花开。
b：我们忠于真理，我们崇敬文学，仰望它，可找寻飞鸟的痕迹。
c：在热爱与崇敬的指引下，我们相聚在白鹿，追溯一段奇缘。
d：在热爱与崇敬是指引下，我们相聚在扬帆，共庆白鹿学刊创刊十五周年。
【音乐停止，最好是声音越来越小，渐渐停止】
（主持人自己发挥）
b：下面请有请_______________上台发言。
c：感谢_________的发言。
d：在此也真诚的感谢本次晚会的赞助商……
a：鹿鸣呦呦，今夜，让我们在文学的气息里畅游，为白鹿走过的往昔喝彩。
b：鼓瑟声声，此宵，让我们用青春的热情尽情欢歌，为白鹿未来的真诚祝福。
合：现在开始！
d：本次晚会分为【风】【雅】【颂】三卷，为您献上风格各异、形式多样的精彩节目。
下面让我们来共同欣赏卷一【风】，有请【文学小讲坛】笑笑，为我们开启本次晚会第一篇章。
a：《白鹿诗刊》创刊十五年来，得到了社会的各界的广泛关注与支持，也有无数的湘南学子通过白鹿，与文学结下了不解之缘。
b：没错，出于对文学共同的热爱，让白鹿人相聚在一起；出于对文学共同的喜好，让我们今夜起舞欢歌，这一切都是一种缘分。请欣赏，歌曲串烧《遇上你是我的缘》、《两难》。
c：艺术，是一种文化现象，大多为满足主观与情感的需求，亦是日常生活进行娱乐的特殊方式。有文字艺术、绘画艺术、雕塑艺术、音乐艺术、舞蹈艺术等很多种形式。
d：是的，艺术源于生活，源于人民。那么接下来，郭超和黄洁为大家带来的这段相声，就为大家说说《人民艺术》，有请。
a：感谢两位艺术家带个大家的精彩表演。在优美的歌声和诙谐的相声之后，即将为大家带来的是一段劲舞表演。
b：是的，接下来是由力扬健身俱乐部选送的劲舞，有请小四等。
【游戏串场颁奖环节】
颁奖之后
b：让我们以掌声祝贺以上获奖者。
a：接下来，我们要欣赏的是本场晚会的第二卷【雅】，精彩节目我们试目以待，有请笑笑为我们开启这幅【雅】卷。
c：《葬心》被称为代表女人心声的经典代表作品。于歌音灵动的不经意间已将那份“才下眉头，却上心头”的愁绪悄然埋葬。
d：若是再配上古筝的清雅音韵，柔美的曼妙舞姿，如此音乐情怀，情何以堪？接下来请欣赏，古典舞《葬心》。
a：感谢于珍珠的精彩表演。那么刚才的那段《葬心》啊，是电影《阮玲玉》的主题曲。
阮玲玉是中国早期电影界一位著名女演员。她16岁投身影坛，9年中拍摄了29部影片。她所饰演的角色，从女学生、女工、农村少女、妓女，到尼姑、乞丐等涵盖面极广，有正派角色也有反派角色，但基本上都不脱悲剧结局。阮玲玉认真的态度及自我要求甚高的表演哲学，使她拥有最多的观众。 b：那么今天，杨静、廖宇等同学把这位著名女演员的形象搬上了我们扬帆的舞台。请欣赏他们带来的正剧表演《阮玲玉》。
c：我国传统音乐大都带有文学性标题，启发联想，引导听者领略其中意趣。在诗意的标题中感悟音乐的空灵意境。
d：没错，《彩云追月》就是如此。一幅夜空的画面，“彩”代表颜色，能看得见颜色的夜晚，月光如水，清澈透明。“追”字赋予画面以动感，朦胧中带有一些生气。幽淡的夜幕背景下，云月相逐，相映成趣。
c：是的，我们别把名字描绘的这么美，这其中真正的意境还要耳听心悟才能领会。
下面请用心去欣赏，音律艺术中心选送的乐器合奏《彩云追月》。
b：乌骓马是霸王项羽的座驾。乌骓是一匹黑马，通体漆黑，油光放亮，唯有四个马蹄亮白赛雪，乌骓背长，腰短而平直，四肢关节筋腱发育壮实，名唤“踢云乌骓”。有了这匹马，项羽巨鹿之战，九战九捷，以少胜多。
a：听说过《霸王别姬》，下面由慕宏亮、张靖晨为大家带来诗歌朗诵《乌骓别霸王》，看看乌骓的感慨。
【颁奖环节游戏串场】
游戏串场之后
d：文学小讲坛之后，节目更精彩。有请笑笑。
a：蔡依林是我们在座很多同学都喜爱的明星，她号称“少男杀手”“亚洲舞娘”“华人第一天后”。
b：那么今天在现场，我们请来了男版蔡依林，为大家带来《舞娘》，有请沈贞。
c：经鉴定，男版蔡依林精彩的表演完全不逊色于正版蔡依林！再次感谢沈贞带给我们的精彩表演。
d：把文学植于校园，校园就是指点江山，激扬文字的人文之都。把文学植于校园，校园就是落瑛缤纷，莺啼燕语的尘世桃源。
c：是的，走过十五年创刊之路，白鹿成为我院培植文学蓓蕾的沃土。在每个湘院人的心中都有一个不可磨灭的印象。
d：那么接下来，白鹿编辑部为大家带来朗诵《白鹿·印象》。
a：白鹿的名字，就是一席散文、一首诗、一部小说。让我们惦记着，直到沧海桑田。
b：我们与白鹿相遇、相识、相知，看到它，从一只幼鹿逐渐成长，至今已是年轻健硕，风华正当。
a：我们相聚在这里，举杯同庆，为白鹿成功的走到现在，为白鹿的十五岁生日，更为白鹿的明天。
b：为白鹿的明天，举杯吧，朋友！
（建议《举杯吧，朋友！》的音乐一直放着~）
a：今夜，我们把盏言欢，对酒当歌话人生几何。
b：今夜，我们相约白鹿，执手相牵瞻文学殿堂。
c：明朝，我们怀揣梦想，播撒青春理想的种子。
d：明朝，我们昂扬迈步，追求永恒的文学之梦。
a：尊敬的各位领导、嘉宾，亲爱的同学们
b：第九届校园原创文学作品大赛征文颁奖晚会暨《白鹿学刊》创刊十五周年庆典到此圆满结束。
合：我们明年再见，晚安！
颁奖演讲稿篇五
再过几天，就是“五四运动”xx周年纪念日。今天，团县委在这里隆重举行五四颁奖晚会，表彰我县一批在祖国建设中涌现出来的杰出青年代表，很有意义。我代表县委向全县广大青年朋友们致以节日的问候！
现在进入了信息化和知识经济时代，社会发展变化很快，谁不学习就会落后。实践证明，进步是从学习开始的，退步是从不学习开始的。全县各级团组织和广大团员青年一定要加强学习，形成自觉学习，终身学习的好风气，否则，就会眼界不宽、思路狭窄，办法陈旧，出现本领恐慌，就难以承担我们应肩负的历史重任。同时，理想信念是一个人的精神支柱。我们全党全团的理想信念就是要坚定建设中国特色社会主义的理想信念，全面建设小康社会，并为实现中华民族的伟大复兴而努力奋斗。要实现这个理想，这将是个漫长的历史过程，可能需要1xx年甚至更长的时间，需要几代人、十几代人，甚至几十代的努力才能完成。对于每一个共青团员青年来说，“最可怕的敌人，就是没有坚定的信念”。为此，全县广大团员青年一定要坚定理想信念，牢固树立正确的世界观、人生观、价值观，自觉抵制金主义、享乐主义、极端个人主义的诱惑，为把自己培养成为全面建设小康社会的合格建设者和接班人而奋力拼搏。
目前，我县正处于一个重要的发展时期，全县上下正在按照县委、县政府的工作思路，强势推动全县经济社会既快又好地发展。广大团员青年是我县最富有朝气、最富有活力的群体，希望广大青年朋友们始终保持昂扬向上、奋发有为的精神状态，为了我们县的明天，继续贡献自己的青春和智慧，谱写一曲xx青年的壮丽凯歌！
多年来的经验表明，全县各级团的工作只有融入中心、服务大局，才能做到有为有位。当前，新的形势、新的机遇、新的挑战、新的要求，赋予全县各级团组织和广大团员青年共同的历史责任和历史任务，全县各级团组织要适应时代发展的需要，加强建设，创新工作方式方法，要不断在提升发展理念上下功夫，在提升能力素质上下功夫，在提高团组织的凝聚力和战斗力上下功夫，使团的各项活动成为各级领导的关注点和广大团员青年的兴奋点，使全县各级团组织充满生机和活力。
最后，祝愿全县广大青年朋友身心健康、工作顺利、事业有成。