演讲比朗诵更自然,更自由,可以随着讲稿的内容而变化站位。一般说来,不要在演讲人前边安放讲桌,顶多安一个话筒,以增加音量和效果。优质的演讲稿该怎么样去写呢?那么下面我就给大家讲一讲演讲稿怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。
心中有梦演讲稿篇一
演讲稿是在大会上或其他公开场合发表个人的观点、见解和主张的文稿。下面是本站小编为你整理的几篇高中有关感恩的演讲稿,希望能帮到你哟。
大家晚上好!我是来自高二(3)班的陆娅妮,先问大家一个问题,请问你会感恩吗?今天,我想和大家分享一下我的生活感悟――学会感恩。
古人云:"滴水之恩,当涌泉相报。"感恩是一种生活态度,只有拥有了一颗感恩的心,你才会觉得这个社会,这个世界是充满希望,充满爱的。羔羊跪乳,乌鸦反哺,就是在动物界尚且知道感恩,更何况我们作为万物之灵的人类呢?常怀感恩之心,我们便会更加感激和怀念那些有恩于我们却不言回报的每一个人。正是因为他们的存在,我们才有了今天的幸福和喜悦。常怀感恩之心,便会以给予别人更多的帮助和鼓励为最大的快乐,便能对落难或者绝处求生的人们爱心融融地伸出援助之手,而且不求回报。常怀感恩之心,对别人对环境就会少一分挑剔,多一分欣赏。学会感恩是培养具有良好思想品质和道德修养的前提。感恩不仅仅是美德,感恩是一个人之所以为人的基本条件!我敢说,一个不会感恩,不会心怀感恩的人,一定不是一个健全的人!每次自己陷入困境,都会有一双手来拉自己一把。手多了我也模糊了,只记的人们的脸上都有一个共性,那就是无私和博大。感恩是生活中最大的智慧,时常拥有感恩之情,我们便会时刻有报恩之心。有了报恩之心,就会把成就归功于大家,失误归过于自己;就会把组织的优点告诉大家,把组织的不足告诉领导。而牺牲精神便会凝聚在我们体内,当需要舍弃个人英雄主义时,甘愿正直而坦然地面对;组织困难的时候,甘愿做出自我利益的牺牲;当他人困难的时候,甘愿不讲利益提供帮助。有了生命,我们才有可能拥有一切;心存感恩,方能感知生活施予我们的恩泽,方能感知这个世界充满爱心。
学会感恩,这是社会对我们的要求,这也是将有助于我们好的品格的形成,学会感恩,将会使我们一生受益。
亲爱的老师、同学们,大家早上好!
今天我演讲的题目是:感恩的力量。
没错,这缺少的,正是感恩。
“感恩”这个词,相信同学们并不陌生,古人云:“谁言寸草心,报得三春晖”、“滴水之恩,当涌泉相报”。而在我看来,感恩不仅是一种情感,更是一种行为,甚至是一种责任。
现在我们站在这里,环顾四周,能够看到宽广的操场、教学楼、图书馆、食堂和宿舍这些熟悉得不能再熟悉的设施,你可曾想过,它们的背后凝结了多少人的心血?从设计师的构思到建设者的汗水,再到学校老师的维护,无一不是建立在他人辛勤劳动的基础上。我们是否应该少一分习以为常,多一分感动和感激呢?如果你想过,那么这时,感恩是一种崇高的情感,她使你心境提高。
每天,老师们准备了精彩的内容讲授给我们,在课堂上,你有没有全神贯注的听讲?下课时,你有没有发自内心的说声“谢谢老师”?课余时间里,你有没有按照老师的要求认真复习、及时巩固?在家里,你有没有给劳累的父母端一杯水、说一些贴心的话?如果有,那么这时,感恩是一种行为,她使你素质提升。
这样说来,需要感激的人和物确实很多,很容易让我们习之为常,最终置之不理,慢慢淡化了感恩的情感,减少了感恩的行为。此时,你有没有在对比中轻意地忽略掉许多次感恩的必要性,有没有歉其麻烦随意的采取敷衍的态度呢?如果没有,那么你已经把感恩上升为一种责任,她使你人格高尚。
以上所述,三种感恩的方式,三种感恩的层次,她让我们具有三种不同的力量,能够改变自己、改变他人,改变环境和社会。
因为有感恩的情感,就可以使自己以积极的态度生活,不去怨天尤人。
因为有感恩的行为,就可以与别人增进理解和谅解,减少推诿指责,
因为有感恩的责任,就可以使感恩有效的传递,使每个人时时感恩、处处感恩,从而使生活的环境和社会更加和谐!
同学们,让我们常怀感恩,学会感恩,用感恩的力量共同营造一个充满爱心的世界!
我的演讲完了,谢谢大家。
尊敬的老师、亲爱的同学们:
你们好!我是来自高一(x)班的。首先我要感谢今天让我能站在这里参加此次活动的所有人。今天我所要演讲的主题是《感恩的心》。
有人说,感恩是人的天性。中华民族有很多的传统美德,像忠贞报国、勤劳勇敢、尊老爱幼、团结合作……但我感到,感恩也是一种美德。感谢父母,生我们养我们,给予我们爱;感谢老师,授予我们知识,教我们做人的道理;感谢朋友,风雨陪伴,给予我们最真挚的友谊。
感恩老师,在人生的十字路口,是老师向我们伸出了热情的双手,于是我们在彷徨中坚定,在思索中清醒。是老师让我们看到了广袤无垠的天空,是老师让我们看到了碧波荡漾的大海。在人生的旅途中,是老师丰富了我们的心灵,开发了我们的智力;为我们点燃了希望的光芒,给我们插上了理想的翅膀,让我们遨游在知识的海洋里。当我们变成遨游在天空中的雄鹰,当我们变成游动在大海里的蛟龙,这都是老师的功劳,默默无闻育出桃李满天下,拳拳有志造就栋梁兴中华。您的恩情,我们将铭记于心,所以我们要用“心”来感谢您--我最敬爱的老师。
感恩朋友,人们常说,战友与同学的情意是世界上最诚挚最永恒的友谊,我们拥有其一,难道我们不该感到幸福吗?人生的岁月是一串珍珠;漫长的岁月是一组乐曲,而同窗友情是其中最璀璨的珍珠,最精彩的乐章。几年,虽然只有短短的一瞬间,可我们一起歌唱友爱、歌唱希望、歌唱拼搏、融进了深情厚意。朝霞中,我们携手进校;夕阳中,我们并肩回家;课堂上,有我们互助的身影,操场上,有我们欢乐的足迹……多少个朝朝暮暮,沉淀了我们。
滴水之恩,当涌泉相报!
我感谢我的父母,感谢我的老师,感谢我的同学,感谢身边所有的人,感谢他们让我拥有一颗热忱感恩的心。
感恩,从你我做起!从心做起!
心中有梦演讲稿篇二
——读《生于天空》有感
江西省高安市第三小学六(3)班陈晚晴
指导老师王志善
这本《生于天空》的作者是:久保田产穗,他的笔名是:椋鸠十。椋鸠十是一名日本作家,在我眼中,他也是一位日本的动物小说大王。
这本《生于天空》感人至深。椋鸠十用了令人易懂的语言生动地写出了这样一本书,也实在了不起。他让我十分佩服。
《生于天空》告诉我们了这样一个道理:做人就要像雕一样:做事要坚持不懈,迎难而上,永不屈服。要向那两只年轻的雕学习,不管路途中遇到了什么困难,我们都应努力克服,决不能磨磨蹭蹭。我们还要学会坚强,不要轻易就哭了,不论做什么,让我们抬起头来挺过去,我们可不要太懦弱!
心中有梦演讲稿篇三
韩琴(教师)
同学们:
我很充实,因为我和你们分享了《2012感动中国颁奖晚会》;我很欣慰,因为低头拭泪的一瞬间,我看见你们青春的面颊滑下晶莹的泪滴,我读懂了你们的纯真。为什么我们的眼睛里饱含泪水,是因为他们施与的大爱感动你我。感动的泪水,宛如沁人心脾的甘泉,我们的心因此澄澈明亮;感动的泪水,仿佛吹拂心田的春风,我们的心因此纯净宽敞。
也许你觉得《感动中国》是一项伟大的事业,凡夫俗子不可为。虽然我们很平凡,但我们也可以做出感动中国的大事。我们可以从课堂做起,感动一(4);我们可以从课间做起,感动东高;我们可以在假期做,感动父母;我们可以在校园做,感动老师。只要你心中长存善念,都能成为感动中国的炎黄子孙,我们的华夏民族定能震撼世界!
心中有梦演讲稿篇四
大家好!
绚烂烟花,璀璨,却短暂;青山溪涧,平实,却绵长。
有一次,我的弟弟同几个同龄的孩子在小河边玩泥巴,因为年小淘气,总是弄得一身脏兮兮,不到一天就换了好几身衣服。妈妈见了后大发雷霆,把弟弟好好训了一顿,还扬言不让他吃饭,以后再也不行出去玩之类的。我也很生气,便说:“你弄脏的衣服自己洗吧!”弟弟也知道自己的不是,就站在一边,也不说话。这样过了好久,终于还是我忍不住,带着弟弟去洗澡了,然后呢,他的晚饭也吃了,妈妈也没有半点的不同意。最后就连那几件沾满了泥巴的衣服也是我给洗的。从生气到平息,没有经过谁的调解,就这样自然而然,仿佛一切都没发生过。
生活中这样的例子比比皆是。这样严厉又略显霸道的爱也正体现了父母对孩子的在意和关怀——因为如果父母不在意,大可置之不理。
爱,源于生活、属于生活却又高于生活;爱,包括着关怀、担忧、喜欢等一系列有人类的正面情绪所演化、聚拢出的一种很抽象的心灵感受。人们身边的爱,无声无息,就像三月吹拂大地的春意。生活原本是一片寒冬,正是因为人们心中有爱,这个世界才会显的生机勃勃;正是因为人们身边有爱,人们在这个世界上才回觉得“暖意融融”。
心中有梦演讲稿篇五
我试着以平等的尊重和真诚的爱心去打开每个学生的心门,我了。爱心让我,每一扇门的后面,不可估量的宇宙;每一扇门的开启,无法预测的未来。讲台下,我所面对的不止是几十双求知的眼睛,而是需要用爱来倾注的浩瀚的海洋。
我是20xx年十二月十七日开始做班主任老师的,一听日期,大家就会明白这的上任,对,我是接了别人的班,实在点讲,我是接了烂摊子的。当时班上接连了几件恶性事件,比如学生当堂顶撞老师,老师教育学生发脾气拍桌子,学生就当着老师的面,拿凳子把课桌砸个稀巴烂,然后和班主任老师在走廊里大喊大叫。这我接班时的大体情况。两年后我离开的时候,班是全校自主管理的样板班级。
爱的力量是如此巨大,我用爱留下了一串串坚实的脚印,孩子们的骄横、多疑、自私和冷漠少了,班上了团结友爱,互帮互助的好气象。同学们比学赶帮超,师生间谈笑风生,平等互助,在师生的呵护下,班成了学习、生活和成长的乐园。20xx年春季,教师优质课比武,初中部36个班级,12节优质课,7个参赛老师选用了我班上的学生上课。20xx年5月,个拿到了“免检班级“,接着又评上了唯一的“样板班级”。
我永远记得日子,农历20xx年2月4日,星期五。那天是我26岁生日,当天正好轮到我休息,一天下来,接到几个朋友的电话,是父母的电话,心里多少有点想家,可晚上6点半,还要到班上带晚自习,心情低落。低着头,推开教室的前门,原本安静的教室里突然听到一声“预备,起”,我抬起头,看到全班48个孩子手打着拍子从座位上站起来,齐声唱着“祝你生日快乐”,祝福写在带笑的眼神里,关爱写在绽开的笑脸上,我的眼睛慢慢变得模糊,模糊,直到歌声唱完,一声“老刘,爱你,生日快乐”!我的泪水控制不住地流满了脸颊。
老师们,教不好的孩子,短短4年的教书生涯,让我感受到了真爱的无价,教育孩子的我教育了。自从当上了班主任老师,我的人生观了彻底的转变和升华,我再也不觉得“爱学生”是口号,是肉麻,是虚伪,我深深体会到爱学生那是超越了亲人和朋友的人间真爱!
后来,我离开了我的学生,原因是?仍然是爱,当时我我把给了学生,我已再超越,把我可爱的学生带入更高的精神境界和意识层次,我感到误人子弟的害怕,我应该举贤让能,在跟校长长谈后,我绝然地拒绝了真心地挽留,离而去!当时我是那么难受,真正尝到了忍痛割爱的滋味,最后一次关上我所熟悉的教室的门,任凭泪水无声的流进嘴里,那种苦味,至今我记忆犹新! 现在看来,离开很傻,很错!孩子们并我的离开而的教育,相反,我离开后,孩子们整天对我的思念和依恋而到学习,不肯新的班主任老师和新的管理,人生活在里,我离开后的个月,学校举行冬季运动会,在运动会结束前的半个小时,就以决对的优势把名稳稳拿下,有孩子写下了的喜悦走到广播站,并要求读:“祝贺24班荣获20xx年冬季运动会名,,最想对千里之外的刘志超老师说“老刘,让您失望!你的孩子们永远都不会让你失望”,广播在哭泣声中读完,周边在场的同事,眼泪打湿了眼圈,打电话告诉我时,我无法控制的感情,大声啜泣,老师们,这爱啊,让我如何不感动!
说实话,来到绣湖后,我曾动摇过,想过要回去,然而,爱人告诉我“离开错了,回去又错?”再说,绣湖的孩子也需要我,绣湖给了我更广阔的空间。是鹰总会搏击长空,是爱总会让人感动,于是我坚定地留下来,以百倍的勤奋和热情把奉献给我热爱的教育,奉献给绣湖这块热情的教育圣土!只要心中有爱,我相信,我会! 谢谢,我的演讲完了,谢谢。
心中有梦演讲稿篇六
大家好!
古稀岁月,老两口靠着藤椅,听着那台古老的收音机传出激昂清亮的京剧。夕阳下,老两口的身影那么单薄,瘦弱,却也十分温馨。不知这几十年来,是怎么走过的。
外公不耐烦的声音也随后响起:“老婆子,就你最烦,整天唠叨个不停。我这是去干活,能有多冷?”说完便扛着一把锄头向家里仅有的小田埂去了。外婆眯着眼睛凝望着,直到再也看不见外公身影才转身回屋。
夕阳的余晖再次晒满了整个院子,照到房檐上时,外婆又开始凝望远方。许久,一个熟悉的身影出现了。外婆立刻回房,开始把做好的饭菜摆到小桌子上。外公一进门就大声地说:“老婆子,饭做好了没有,饿死了。”“你不是嫌我烦吗,这回知道我的重要了吧。”外婆低声斥责着,脸上分明露着欣慰的笑容。
外婆为外公倒了一杯酒,然后给他擦擦汗。两人坐在小藤椅上,吃着简单的饭菜,和着夕阳的余晖,如此亲切。外公外婆就是这样一天天生活着,一座小房子,两个人,一日三餐,一年四季,真爱,痴情,一生,这应该是一种超越了时间的陪伴。
夕阳下,我看到了一幅画面。风吹过,外公下意识地把外婆额前的碎发拢到耳鬓后,动作很轻很温柔,微风再次吹起这道美丽的风景线,流连在我心灵深处。