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五四活动比赛口号篇一
二、活动目的:
激发同学们积极进取,全面发展,勇攀高峰的热情,有利于进一步增强同学们开拓进取的精神,增强同学们的自信心,自豪感,成就感,充分的展示现代中学生的风貌和能力。
三、活动内容:
1、参赛要求:
(1)演讲作品符合演讲主题。
(2)演讲必须脱稿。
(3)时间限制:每位选手的演讲时间限时3—5分钟。
2、参赛人员:
13.1郑晴 范德全13.2陈燕萍杨文浩14.1王秋平 刘杰
14.2王雯 罗雪15.1杨琳宋巧玲15.2曾钰 许海峰
3、具体分工:
(1)王先军 李文明:会场布置(负责会场的器材,调试话筒,准备音响,保证赛场的音响正常工作)、海报宣传、填写奖状。
(2)李庆容黄文刚:负责演讲比赛的人事工作,包括邀请嘉宾陈校长、王志刚主任、宋春毅书记、组织评委,邓海冰、沈红军老师统分等,并担负联系参赛选手、抽签决定选手出场顺序等一系列比赛时工作。
(3)郑晓燕:演讲准备
四、比赛流程:
(1)主持人开场白。
(2)选手按照赛前抽签顺序依次上台演讲(自我介绍、主题演讲)。
(3)评委点评并评分,宣布上一轮得分。
(4)主持人宣布比赛成绩和名次。
(5)校长总结本次活动。
(6)主持人宣布活动结束。
五、注意事项
(1)比赛顺序由抽签决定。
(2)比赛开始后,各参赛选手不得无故退出比赛。
六、评分过程
(1)得分采用累计形式,每轮得分累加从高到低依次排列,决出:个人一、二、三等奖:一等奖2名,二等奖4名,三等奖6名。
团体奖:班级两名参赛选手得分之和排序前三名
(2)整个评分过程力求做到公平、公正、公开。
七、评分标准
分稿件内容、语言表达、仪态表情、时间把握、综合印象五部分对演讲选手进行评分,满分为10分。计算分值时,去掉一个最高分,去掉一个最低分,再累加后求平均值即为选手最后得分。
1、稿件内容:3分。
(1)紧扣主题;(2分)
(2)文笔流畅,真情流露;(0.5分)
(3)题材新颖,内容丰富;(0.5分)
2、语言表达:5分。
(1)脱稿演讲,语言规范,口齿清晰;(2分)
(2)普通话标准,发音准确,表达流畅;(2分)
(3)事例鲜活,情感丰富,肢体语言,激情昂扬。(1分)
3、仪态表情:1分。
(1)衣着整洁,仪表大方;(0.5分)
(2)表情自然,举止得体。(0.5分
4、综合印象:1分。
由评委根据演讲选手的临场表现作出综合演讲素质的评价
五四活动比赛口号篇二
厂、公司各团支部:
为纪念共产主义青年团建团xx周年,继承和发扬“五四”运动的光荣传统,丰富佳电青年职工的业余文化生活,激励青年职工积极向上、乐观进取的.精神,助推佳电青年文化蓬勃绽放,更好的营造佳电文化良好氛围。经厂、公司团委研究决定举办“舞动青春、唱响佳电”歌咏比赛活动,现将活动要求通知如下:
一、活动时间:比赛分初赛和决赛,初赛4月22日,决赛5月4日。
二、活动对象:佳电全体职工。
三、活动内容:歌曲、舞蹈、诗歌、乐器、相声等。
四、报名时间: 20xx年4月19日前各支部将参赛员工名单报到公司团委。
五、活动要求:
1、高度重视,精心组织。各团支部要高度重视此项工作。切实发挥共青团优势,做到层层动员,精心组织,把更多具有文艺方面特长的的员工吸引到本次活动中。
2、明确责任,保证质量。各团支部要充分利用宣传栏,板报等方式,把活动的意义宣传到广大员工中去。要认真组织好本单位的推荐报名工作,保证推荐质量。
3、 强化考核,推进落实。团委将把各基层单位团支部参加活动情况纳入到年终目标的考核中。
中国共产主义青年团
20xx年4月1日
五四活动比赛口号篇三
“凝聚青春力量 展示青春风采”歌咏比赛活动计划 为了纪念中国共青团成立90周年和庆祝“五四”青年节,继承和发扬“五四”运动的光荣传统,弘扬民族精神,进行爱国主义教育,丰富同学们的校园文化生活,激励同学们具有热爱祖国、热爱家乡精神,充分展示我校学生的青春风采,我校高中政教处和团委决定联合举办“红色五月”歌咏比赛。活动方案如下:
“唱响红色五月”暨纪念共青团成立90周年
高一、高二年级各班
1、演唱内容:每个班至少报两支参赛曲目,其内容积极、健康向上歌曲任意自选一首,于4月28日前上报高中政教处。
2、演唱形式多样化,可采取齐唱、大合唱、领唱、朗读加演唱、独唱等不同的演唱形式。
3、参赛班级自备伴奏带或现场伴奏,自制班级文化幻灯片。
4、节目审核时间:2012年5月2日下午第三、四节课。
1、歌曲演唱完整流畅,无唱错、重唱等现象。(2分)
2、声乐整齐、音色统一,合唱效果统一、和谐。(1分)
3、咬字准确,吐字清晰,声音宏亮,有激情。(2分)
4、演唱感情到位,能够较好地表现出歌曲的情绪和音乐形象 (1分)
5、服装整洁、大方、美观。(1分)
6、进出场有序。 (1分)
7、演出艺术性较强,编排创意新颖。(1分)
8、合唱、朗诵等声音宏亮,整齐饱满。(1分)
注:1、赛前以抽签形式决定本支参赛队参赛顺序。
2、评分最后结果以10分制进行计算,去掉评委打出的最高分和最低分,最后算出平均分为最终得分。
xx年5月4日
高中组设一等奖(1名)、二等奖(2名)、三等奖(3名)
组 长:杨书记、牟校长
副组长:杜聿明
成 员:蒋涛、贺金龙、周菲菲、李凯旋、文开勇、郭盛楠、王斌
评 委:
策 划:蒋涛、周菲菲、郭盛楠
音 响:王 斌、贺金龙
摄 影:徐哲航
舞台布置:文开勇
现场指挥:李凯旋
五四活动比赛口号篇四
我校对“祖国万岁”大型歌咏比赛活动为主题的大型歌咏比赛活动非常重视。召开专题会议来研讨在学校内开展合唱比赛的具体事宜,在学校办公会上明确要求全体领导班子成员必须参加合唱队,在合唱训练过程中起模范带头作用。
学校把歌咏比赛作为一项严肃的政治任务对待,在对合唱队统一动员的基础上,妥善协调合唱人员的工作、学习和排练,确保了工作、学习和排练齐头并进。领导的重视,确保了各项排练活动顺利进行;思想的统一,促进了排练比、学、赶、帮良好氛围的形成,为取得优异的成绩奠定了基础。
在次活动中我们采取了一系列行之有效的措施,做到领导带头,全员参与,层层发动,达到了唱出正气、唱出和谐的效果。
1、全员参与,人人学唱。注重老师、学生平时的学习和训练,为选拔高素质的合唱队员创造了良好的条件。
2、训练定时间、定地点,每次训练都有明确的任务,使整个训练过程循序渐进、扎扎实实地进行。
3、指导教师分工负责,充分发挥每位教师的特长,训练工作协调高效。训练中给音乐教师做了分工的明确,明确的分工调动了专业教师的积极性,提高了训练的效率。
内部挖潜,让师生的潜能得到最大程度的发挥。这次合唱我们没有请一个外援,队员全部是本校的领导、教师和同学。但我们做到了五个和谐,指挥、领唱、领诵、舞蹈、合唱队员各有专长,各有特色,形成了一个和谐有机的整体,共同提升!
五四活动比赛口号篇五
为了增强学生体育锻炼的意识,以组织比赛的形式为平时缺乏体育锻炼的大学生们创造运动机会,提供展现集体风采的舞台,本学期纪念“五·四”活动通过拔河比赛、4×100米接力赛、迎面接力赛来发扬团队精神,增强凝聚力,使学生们集合集体的力量,,以提高我校学生团体合作和坚忍不拔的精神.
一、承办单位:
校团委、体艺组、校学生会
二、比赛时间、地点:
时间:拟于4月下旬举行,具体时间另行通知
比赛地点:学校运动场
三、参赛对象:
纳夜中学七年级、八年级、九年级学生。
(一)、拔河比赛
比赛规则:
1、拔河道为水泥地上画3条直线,间隔为200cm,拔河绳中间系一红布条,布条上挂一小重物垂直于中线。居中的线为中线,两边的线为河界。除参赛队领队、工作人员、选手以外,其他人员一律不得进入比赛场地。
2、以班级为单位参赛,共11支队。每支参赛队参赛选手15人(其中男选手8名,女选手各7名)组成。因年龄段问题,为安全起见,分年级进行比赛。
3、每场比赛各班派1个比赛监督员,清点对方人数是否正确,监督是否有违反现象,如发现有违反现象,立即取消对方比赛资格。
4、比赛时设有一个主裁,两个边裁。
比赛方式:
(1)每场比赛都采用三局两胜的方式来进行比赛。
(2)比赛开始前,各队按照每15人一个纵队以站立的姿势准备好,比赛开始后,两边的运动员同时发力,将对方拉过赛场规定的河界线为赢。
(3)比赛双方由各自抽签决定,并且每队选出一个领队负责本队的通知工作。
(4)每局比赛期间不算时间,直到裁判分出胜负为止。
比赛注意事项:
(1)各参赛队必须提前十分钟到达比赛现场进行热身运动,比赛开始10分钟参赛队未到达现场或参赛人数不够15人,则当作自动弃权处理。其对应的参赛队伍将会自动进入下一轮比赛。
(2)获胜队伍完成一轮比赛后不得离开比赛现场,必须在比赛现场旁边等候工作人员作出下一轮的比赛安排。
(3)各队啦啦队必须服从裁判和工作人的员指挥,站在规定的赛道外。 比赛时不得有冒名顶替,拉拉队不可上场帮忙.一经发现立即取消比赛资格.
(4)为保证比赛的安全,参赛队员一律不得穿钉鞋或赤脚参加比赛;不准带手套;裁判未判胜负前,手不能松开绳子。
(5)比赛应本着“友谊第一,比赛第二”的精神,重在参与,注意安全,量力而行。 比赛时由于双方都是用力拉,所以拔完后一场后不可立即松绳,以免造成对方队员受伤,各领队谨记,转告给各队参赛者。
(6)比赛过程中对裁判判定有异议时,只有领队有权提出抗-议申请。
(二)、4×100米接力赛
比赛规则:
1、以班级为单位,每一支队伍由4人(必须为两男两女)组成,每队自行选出一名队长,各班自行组织拉拉队。
2、抽签:--月--日组织各队队长抽签。
比赛方式:
1、所有班级共分为3组,每组4支队伍同时进行比赛。
2、11支队伍成绩一一记录。按年级进行评比,以时间长短为淘汰标准。
注意事项:
1、各班级参赛代表必须是本班学生。
2、各队长提前做好各队队员第一棒,第二棒,第三棒,第四棒人员确定安排,并上交名单。
3、比赛当天各队必须提前10分钟到场,如有特殊情况需提前提出,经得同意后找本班学生代替,不得影响比赛正常进行。比赛开始时仍未到场者自动视为弃权。
4、各班级注意按路线标记比赛,沿比赛路线安排各自队伍的'啦啦队,并做好队员后勤工作。
5、请班级注意诸事均以安全为第一要素 。
(三)迎面接力赛
比赛规则:
1、各班级共20名参赛队员,(男生10名,女生10名)。比赛前将班级20名参赛学生分成两组,相距60米,面对面成纵队站立。每一组的排头持接力棒站在起跑线后。枪响后,排头迅速起跑,将接力棒交给本班另一组排头,依次进行,每人都跑完一次。跑进时一律在接棒人的右侧交接棒。
2、两端都有5米的接力区,传接棒必须在接力区内完成。
3、所有班级共分为4组,每组3支队伍同时进行比赛。
4、11支队伍成绩一一记录。按年级进行评比,以时间长短为淘汰标准。
比赛方式:
1、 接棒时不得越出限制线。
2、 接力棒必须交到手中,不得抛接。
3、 掉棒时由他本人拾起。
注意事项:
1、 各班级参赛代表必须是本班学生。
2、 比赛当天各队必须提前10分钟到场,比赛开始时仍未到场者自动视为弃权。
3、 要求班主任认真做好学生准备活动,由裁判员带领到达两端参加比赛。
4、 班级各自安排好拉拉队及后勤人员,注意相应的保护措施,比赛中注意安全,防止
伤害事故发生。
校团委、体艺组
2012年3月31
一、活动目的:
为隆重纪念“五四”运动95周年,弘扬中华民族的优良传统,讴歌改革开放和社会主义现代化建设的伟大成就,进一步唱响爱国主义的主旋律。我院积极引导和激励我院学生继承和发扬五四精神,特地举办纪念“五四”运动95周年演讲比赛。
二、 活动主题:
激扬青春,放飞梦想
三、活动前期准备:
通过给各班学习学习委员发通知进行宣传,要求各班积极参与。由学习部全体成员负责组织策划活动细节,邀请我院主席团参加做活动评委,邀请老师参加为活动嘉宾。
三、 活动分工:
由学习部组织负责参与活动同学的组织工作,宣传部负责本次活动的宣传工作,纪检部负责维持秩序,秘书处负责音响等设备的借用和安放,女生部负责颁发获奖证书。
四、 活动形式和流程:
1、主持人介绍主席团成员
2、宣布比赛开始,选手们以抽签方式决定演讲的顺序开场
3、选手们围绕“激扬青春,放飞梦想”引经据典,从不同方面阐述新时期五四爱国精神。
4、评委对选手表现进行打分
5、主持人宣布比赛结果
五、 活动意义:
通过此次活动,用精彩的演讲,呼吁新一代大学生,点燃青春激情,散发青春活力,让学生了解“五四运动”这一历史事件,理解“五四运动”的历史意义,让学生立足现实,激发他们“为中华之崛起而读书”的爱国热情。积极继承、弘扬五四爱国精神,为五四爱国精神的传承和发展做贡献。
五四活动比赛口号篇六
一、指导思想:
根据市教育局教育工会工作要求,为贯彻落实《中小学教师职业道德规范》,进一步加强教师职业道德建设,充分展示广大教师爱岗敬业、无私奉献的精神风貌,弘扬当代教师教书育人、为人师表的职业情操。
二、演讲内容:
演讲内容以不忘初心,立德树人,做“四有”好老师为主题,真实感人的先进典型事迹与鲜明深刻师德理念的思辨统一。以自己或身边的先进教师或先进集体的典型事迹为题材,通过充分展示广大教师忠诚党的教育事业,办人民满意的教育、做人民满意的教师,积极投身教育教学改革的先进事迹,展现人民教师爱岗敬业、无私奉献、开拓创新、为人师表的师德风范,阐释对师德建设重要性、新时期师德的内涵、评价标准等问题的`理解、感悟和体会。演讲题目自拟。
三、参赛对象:
学校全体教职工。(报名截止:5月2日下午下班前)
四、比赛时间:
5月4日星期五下午第二节课
五、评分标准:
比赛分内容、语言表达、形象风度、综合印象等四个部分对演讲选手进行评分。满分为100分。
1.演讲内容:35分。要求内容紧扣主题,格调积极向上,有真情实感。
2.语言表达:25分。要求语言规范,口齿清晰,普通话标准,表达流畅,富有激情。
3.形象风度:25分。要求衣着整洁,仪表大方,举止得体,上下场致意,答谢。
4.综合印象:15分。绘声绘色再现人物性格、场景、气氛以及变换说话语调。由评委根据参赛选手的临场表现作出综合素质评价。
六、比赛办法与表彰奖励:
1.评委:李艳红、范海玲、李盈、刘瑶、李俊晓计分:晋辉
2.参赛选手每人准备一篇演讲稿、选手出场顺序通过抽签确定。
3.每名选手演讲时间掌握在6分钟以内,比赛过程采用选手现场演讲,评委当场打分确定比赛结果,选手总分计算方法:去掉一个最高分和一个最低分,然后取平均分为该选手得分。
4.根据每位选手得分,确定一等奖两名、二等奖若干名颁发证书和纪念品。
一等奖的选手(如参赛选手的得分相同,则由评委商议后另行投票决定)将代表学校参加中心学校举行的师德演讲赛。
七、比赛地点:
梦想教室
八、演讲比赛程序安排:
1、主持人宣布比赛开始,介绍评委,宣布(统一)比赛规则和评分标准。
2、按抽签的先后顺序正式比赛。
3、游戏互动。
4、宣布名次,并颁发荣誉证书。
5、校支部书记赵品林同志讲话。
九、备注:
1、所有教师积极参加此项活动,参与者做为师德先进个人、满意教师评选的重要依据。
2、工会做好督导协调工作。