作为一名教职工，总归要编写教案，教案是教学蓝图，可以有效提高教学效率。大家想知道怎么样才能写一篇比较优质的教案吗？下面是小编带来的优秀教案范文，希望大家能够喜欢!
老舍猫教案全国一等奖课堂实录篇一
15、猫 第一课时 学习目标：
1、学会本课生字、新词。
2、读通、读顺课文,初步了解课文内容.学习过程：
一、课前活动（配乐赏读诗歌）
猫儿猫儿真古怪，猫儿猫儿真有趣，爱贪玩来爱睡觉，又可爱来又淘气，漆黑夜晚满屋跑，爱到院子做游戏，听见老鼠吱吱叫，什么都是好玩具，便把身子轻轻跳，枝折花落人不气，抓到老鼠尾巴翘。
生气勃勃主人喜。
师：课前我们赏读了诗歌----《猫》，现在我们就来学学老舍先生笔下的猫（板书：猫）请看本节课的学习目标。
二、出示学习目标
1、学会本课生字、新词。
2、读通、读顺课文,初步了解课文内容.师：目标清楚了吗？（生：--）大家有信心完成吗？（生：--）为了更好的完成本节课的任务，老师特制定了自学指导。首先我们来看第一个自学任务。
三、先学后教 自学指导一
自读课文，画出生字、新词读一读。
（3分钟后比谁读得准。）
1、生自读课文、师巡视。
2、检测词语认读（个人比读）乖巧
任凭
尽职
抓痒
淘气
开辟
生气勃勃
枝折花落
没完没了的确
3、哪些段落在写小时候的猫？
（2分钟后比谁完成的最好。）a、生自学。b、交流、汇报。自学指导三：
小组合作：品读课文第四自然段，说说你读懂什么？
四、说一说 ：
这么淘气的小猫，如果是你家的猫，你会怎么评价它？ 这是一只（）。
《猫》教 学 设 计
边
玲
安定中心小学
爱
老舍猫教案全国一等奖课堂实录篇二
老舍，这个名字应该不会陌生。他是20世纪中国文坛上的一位著名作家。而“老舍猫”是他的一篇小说，讲述了一只名叫“弥敦”的猫在生活中的各种经历。这个故事中充满了对生命的关爱、对人性的深刻挖掘以及对生活感悟的深刻剖析。正是因为这些，才让“老舍猫”成为了文学经典。
第二段：生命的可贵
人的一生不长，而对于动物来说，更是生死一线。在“老舍猫”中，弥敦一只猫的生死经历，给我们带来了一些启示。我们应该珍惜生命，把握当下。它告诉我们，生命的可贵就在于它的短暂，因而，我们应该把每一段生命过得精彩而有意义。
第三段：人性的探讨
“老舍猫”也深刻地描绘了人性。小说中，我们看到了猫、狗、老鼠、人以及种种小动物之间的相互作用，每一种动物都有其独特的人性。而在这些“动物人”中，我们看到了人性的矛盾和复杂。作者尤为关注的是宠物主人这一群体。正是因为人性的介入，才使得宠物主人每时每刻都在为宠物的快乐而不断努力。
第四段：生活的感悟
生活是一个无穷无尽的舞台，而“老舍猫”中的弥敦所经历的，正是这个世界的一切。他的浏览无处不在，他的身世沧桑，他的生活丰富多彩。更值得一提的是，他在平凡的生活中，所获得的收获。它微小而亲切的体验，让读者看到了生活的真谛，明白了它的意义所在。
第五段：“老舍猫”的哲学意味
最后，“老舍猫”中运用的哲学思想和人生教益，是我们应该重视和学习的。这个故事中的名猫弥敦，不仅是世俗生活中的一个普通动物，而且是人性的代言人。它从一只小猫的角度去看待生命、看待世界，从而告诉读者，无论你是谁，无论你身处何地，只要你能够用心去感悟生命、去珍惜生命，你就会懂得如何去过得更加充实而有意义。
总之，读完“老舍猫”后，我们不仅能够对动物有更深入的理解，更能够在思想上得到启迪和对人性有更深入的了解。希望大家能够从中汲取生命和人生的智慧，用心去演绎自己的生命，活得更加有意义。
老舍猫教案全国一等奖课堂实录篇三
对于一个在北平住惯的人，像我，冬天要是不刮风，便觉得是奇迹;济南的冬天是没有风声的。
对于一个刚由伦敦回来的人，像我，冬天要能看得见日光，便觉得是怪事;济南的冬天是响晴的。
自然，在热带的地方，日光是永远那么毒，响亮的天气，反有点叫人害怕。
可是，在北中国的冬天，而能有温晴的天气，济南真得算个宝地。
设若单单是有阳光，那也算不了出奇。
请闭上眼睛想：一个老城，有山有水，全在天底下晒着阳光，暖和安适地睡着，只等春风来把它们唤醒，这是不是个理想的境界?小山整把济南围了个圈儿，只有北边缺着点口儿。
这一圈小山在冬天特别可爱，好像是把济南放在一个小摇篮里，它们安静不动地低声地说：“你们放心吧，这儿准保暖和。”真的，济南的人们在冬天是面上含笑的。
他们一看那些小山，心中便觉得有了着落，有了依靠。
他们由天上看到山上，便不知不觉地想起：“明天也许就是春天了吧?这样的温暖，今天夜里山草也许就绿起来了吧?”就是这点幻想不能一时实现，他们也并不着急，因为这样慈善的冬天，干什么还希望别的呢!
最妙的是下点小雪呀。
看吧，山上的矮松越发的青黑，树尖上顶着一髻儿白花，好像日本看护妇。
山尖儿全白了，给蓝天镶上一道银边。
山坡上，有的地方雪厚点儿，有的地方草色还露着;这样，一道儿白，一道儿暗黄，给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着，这件花衣好像被风儿吹动，叫你希望看见一点更美的山的肌肤。
等到快日落的时候，微黄的阳光斜射在山腰上，那点薄雪好像忽然害了羞，微微露出点粉色。
就是下小雪吧，济南是受不住大雪的，那些小山太秀气!
古老的济南，城里那么狭窄，城外又那么宽敞，山坡上卧着些小村庄，小村庄的房顶上卧着点雪，对，这是张小水墨画，也许是唐代的名手画的吧。
那水呢，不但不结冰，倒反在绿萍上冒着点热气，水藻真绿，把终年贮蓄的绿色全拿出来了。
天儿越晴，水藻越绿，就凭这些绿的精神，水也不忍得冻上，况且那些长枝的垂柳还要在水里照个影儿呢!看吧，由澄清的河水慢慢往上看吧，空中，半空中，天上，自上而下全是那么清亮，那么蓝汪汪的，整个的是块空灵的蓝水晶。
这块水晶里，包着红屋顶，黄草山，像地毯上的小团花的小灰色树影。
这就是冬天的济南。
老舍猫教案全国一等奖课堂实录篇四
老舍先生是中国现代文学的重要代表之一，他留下了丰富多彩的文学作品，其中《猫城记》是他写给猫的一篇小说，这个小说中给予人们深层次的启示。今天，笔者将结合《猫城记》这篇小说，从多角度深入探讨生命、人性和社会等主题，分享自己对于《猫城记》这部小说的体会与感悟。
第一段：探讨生命
《猫城记》中，老舍赋予了叙述猫们的呼吸、繁衍和生命的特点。猫们生命的脆弱性引起了我们的关注，比如谁都不知道哪一天自己会像小猫一样走到尽头。同时，老舍也通过猫的角度反省人类对于生命的认识和看待方式。我们要珍爱和尊重每一个生命，生命的可贵之处不在于其价值本身，而在于我们能够提供尊重和与之共享的时光和爱。
第二段：反思人性
在小说中，老舍巧妙地运用猫的品质去反思人性。比如，老舍赋予猫们的智慧、信任和善良，揭示了人性的复杂性。我们不能否定自己内在的丑陋，同样也不能否定自己内在的美好。老舍在小说中传递的是善良和情感的重要，让我们思考人性的本质。
第三段：反思社会
老舍的小说，尤其是《猫城记》中，对于社会现象的描写十分深刻和富有启示性。比如小猫们被人倾倒在街边的废弃桶里，这让人们思考关于社会责任和道德标准的问题。我们应该尽早意识到自己对于社会责任的担当，不仅仅是在欢乐时刻增进社会文化和人类进步。小说呈现的社会问题也生动地提醒人们，社会是由个体构成的，每一个人的力量都可以在社会上产生巨大的影响。
第四段：关于自我
《猫城记》中，老舍让猫们经历了一系列的挫折与成长的过程，引导人们思考自己的生命，找到自己真正的意义和价值。小说呈现出每个生命都有存在于世的权利，通过猫们的话语，传达出一种相信自己所具有的力量，相信自己的生活能够被感受到的信心。在这个通过商业化方式市场化人性的世界，我们只有真正地认识自己，才能不至于被世界改变。
第五段：感悟
在这个猫的世界里，老舍透过猫的视角切入到人性和社会问题上，传达出一种生命、人性、社会的联通之感。《猫城记》不仅仅是一篇描写猫的小说，它还仿佛写下着关于人类周围的一切的小说，人与人、人与社会、人和自己的关系;似乎社会中的一切事物都在这本小说之中得到了真实的反映。这个小说，不仅让我们认识到自己内在的美好和丑陋，同时也让我们理解社会的探讨并关注对于每个人来说的意义。
总结：
《猫城记》是一部值得人们深入研究和探讨的小说，其所涉及的生命、人性、社会等问题都是我们生活中经常会遇到的。我们需要关注这些问题，并以此思考自己在生命、人性和社会中的责任和义务，为自己与社会创造更好的温暖场所。在猫的故事中，我们也许能看到人类议题的缩影，从猫的视角，关照人类，才能让世界更美好。
老舍猫教案全国一等奖课堂实录篇五
“腊七腊八，冻死寒鸦”，这是一年里最冷的时候。可是，到了严冬，不久便是春天，所以大家并不因为寒冷而减少过年与迎春的热情。在腊八那天，人家里，寺观里，都熬腊八粥。这种特制的粥是祭祖祭神的，可是细一想，它倒是农业社会的一种自傲的表现——这种粥是用所有的各种的米，各种的豆，与各种的干果(杏仁、核桃仁、瓜子、荔枝肉、莲子、花生米、葡萄干、菱角米……)熬成的。这不是粥，而是小型的农业展览会。
腊八这天还要泡腊八蒜。把蒜瓣在这天放到高醋里，封起来，为过年吃饺子用的。到年底，蒜泡得色如翡翠，而醋也有了些辣味，色味双美，使人要多吃几个饺子。在北京，过年时，家家吃饺子。
从腊八起，铺户中就加紧地上年货，街上加多了货摊子——卖春联的、卖年画的、卖蜜供的、卖水仙花的等等都是只在这一季节才会出现的。这些赶年的摊子都教儿童们的心跳得特别快一些。在胡同里，吆喝的声音也比平时更多更复杂起来，其中也有仅在腊月才出现的，像卖宪书的、松枝的、薏仁米的、年糕的等等。
在有皇帝的时候，学童们到腊月十九就不上学了，放年假一月。儿童们准备过年，差不多第一件事是买杂拌儿。这是用各种干果(花生、胶枣、榛子、栗子等)与蜜饯搀和成的，普通的带皮，高级的没有皮——例如：普通的用带皮的榛子，高级的用榛瓤儿。儿童们喜吃这些零七八碎儿，即使没有饺子吃，也必须买杂拌儿。他们的第二件大事是买爆竹，特别是男孩子们。恐怕第三件事才是买玩艺儿——风筝、空竹、口琴等——和年画儿。
儿童们忙乱，大大家也紧张。他们须预备过年吃的使的喝的一切。他们也必须给儿童赶作新鞋新衣，好在新年时显出万象更新的气象。
二十三过小年，差不多就是过新年的“彩排”。在旧社会里，这天晚上家家祭灶王，从一擦黑儿鞭炮就响起来，随着炮声把灶王的纸像焚化，美其名叫送灶王上天。在前几天，街上就有多少卖麦芽糖与江米糖的，糖形或为长方块或为大小瓜形。按旧日的说法：有糖粘住灶王的嘴，他到了天上就不会向玉皇报告家庭中的坏事了。现在，还有卖糖的，但是只由大家享用，并不再粘灶王的嘴了。
过了二十三，大家就更忙起来，新年眨眼就到了啊。在除夕以前，家家必须把春联贴好，必须大扫除一次，名曰扫房。必须把肉、鸡、鱼、青菜、年糕什么的都预备充足，至少足够吃用一个星期的——按老习惯，铺户多数关五天门，到正月初六才开张。假若不预备下几天的吃食，临时不容易补充。还有，旧社会里的老妈妈论，讲究在除夕把一切该切出来的东西都切出来，省得在正月初一到初五再动刀，动刀剪是不吉利的。这含有迷信的意思，不过它也表现了我们确是爱和平的人，在一岁之首连切菜刀都不愿动一动。
除夕真热闹。家家赶做年菜，到处是酒肉的香味。老少男女都穿起新衣，门外贴好红红的对联，屋里贴好各色的年画，哪一家都灯火通宵，不许间断，炮声日夜不绝。在外边做事的人，除非万不得已，必定赶回家来，吃团圆饭，祭祖。这一夜，除了很小的孩子，没有什么人睡觉，而都要守岁。
元旦的光景与除夕截然不同：除夕，街上挤满了人;元旦，铺户都上着板子，门前堆着昨夜燃放的爆竹纸皮，全城都在休息。
男大家在午前就出动，到亲戚家，朋友家去拜年。女大家在家里接待客人。同时，城内城外有许多寺院开放，任人游览，小贩们在庙外摆摊，卖茶、食品和各种玩具。北城外的大钟寺，西城外的白云观，南城的火神庙(厂甸)是最有名的。可是，开庙最初的两三天，并不十分热闹，因为大家还正忙着彼此贺年，无暇及此。到了初五六，庙会开始风光起来，小孩们特别热心去逛，为的是到城外看看野景，可以骑毛驴，还能买到那些新年特有的玩具。白云观外的广场上有赛轿车赛马的;在老年间，据说还有赛骆驼的。这些比赛并不争取谁第一谁第二，而是在观众面前表演骡马与骑者的美好姿态与技能。
多数的铺户在初六开张，又放鞭炮，从天亮到清早，全城的炮声不绝。虽然开了张，可是除了卖吃食与其他重要日用品的铺子，大家并不很忙，铺中的伙计们还可以轮流着去逛庙、逛天桥，和听戏。
元宵(汤圆)上市，新年的高潮到了——元宵节(从正月十三到十七)。除夕是热闹的，可是没有月光;元宵节呢，恰好是明月当空。元旦是体面的，家家门前贴着鲜红的春联，大家穿着新衣裳，可是它还不够美。元宵节，处处悬灯结彩，整条的大街像是办喜事，火炽而美丽。有名的老铺都要挂出几百盏灯来，有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯;有的各形各色，有的通通彩绘全部《红楼梦》或《水浒传》故事。这，在当年，也就是一种广告;灯一悬起，任何人都可以进到铺中参观;晚间灯中都点上烛，观者就更多。这广告可不庸俗。干果店在灯节还要做一批杂拌儿生意，所以每每独出心裁的，制成各样的冰灯，或用麦苗做成一两条碧绿的长龙，把顾客招来。
除了悬灯，广场上还放花合。在城隍庙里并且燃起火判，火舌由判官的泥像的口、耳、鼻、眼中伸吐出来。公园里放起天灯，像巨星似的飞到天空。
男男女女都出来踏月、看灯、看焰火;街上的人拥挤不动。在旧社会里，女大家轻易不出门，她们可以在灯节里得到些自由。
小孩子们买各种花炮燃放，即使不跑到街上去淘气，在家里照样能有声有光地玩耍。家里也有灯：走马灯——原始的电影——宫灯、各形各色的纸灯，还有纱灯，里面有小铃，到时候就叮叮地响。大家还必须吃汤圆呀。这的确是美好快乐的日子。
一眨眼，到了残灯末庙，学生该去上学，大人又去照常做事，新年在正月十九结束了。腊月和正月，在农村社会里正是大家最闲在的时候，而猪牛羊等也正长成，所以大家要杀猪宰羊，酬劳一年的辛苦。过了灯节，天气转暖，大家就又去忙着干活了。北京虽是城市，可是它也跟着农村社会一齐过年，而且过得分外热闹。
在旧社会里，过年是与迷信分不开的。腊八粥，关东糖，除夕的饺子，都须先去供佛，而后大家再享用。除夕要接神;大年初二要祭财神，吃元宝汤(馄饨)，而且有的人要到财神庙去借纸元宝，抢烧头股香。正月初八要给老大家顺星、祈寿。因此那时候最大的一笔浪费是买香蜡纸马的钱。现在，大家都不迷信了，也就省下这笔开销，用到有用的地方去。特别值得提到的是现在的儿童只快活地过年，而不受那迷信的熏染，他们只有快乐，而没有恐惧——怕神怕鬼。也许，现在过年没有以前那么热闹了，可是多么清醒健康呢。以前，大家过年是托神鬼的庇佑，现在是大家劳动终岁，大家也应当快乐地过年。
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老舍猫教案全国一等奖课堂实录篇六
第一段：引言（大约200字）
老舍猫心得体会这本书，是中国作家老舍创作的一部以猫的视角来观察人类社会的小说。通过描写猫咪的特点和生活方式来反映人类的世故和复杂。这本书给我留下深刻的印象并引发了许多思考。接下来我将从猫的角度、人类社会的描写、对人类的思考以及对人与动物关系的思索等几个方面入手展开分析和理解。
第二段：猫的角度（大约200字）
在《老舍猫心得体会》中，猫是整个故事的主角和叙述者。通过猫的角度，读者能够更加真实地感受到人类社会的繁琐和复杂。猫的体验和对事物的理解与人类完全不同。他们对自由的追求、对外界的好奇以及对人类的观察都可以透过猫的叙述得到展现。从猫的角度看人，不同人物的种种行为，猫会用自己的方式去理解和解释。这些独特的视角让读者更能感受到猫和人类的不同，也能帮助我们更好地思考人与动物之间的关系。
第三段：人类社会的描写（大约400字）
除了猫的角度，作者还通过对人类社会的描写，展示了当时的社会现实。通过主人公猫与人类之间的互动，作者巧妙地揭示了中国社会的阶级与利益冲突。无论是大官僚还是小市民，每一个角色背后都透露出其独特的人性和社会地位的压力。作者通过人物的实际行动和对话，揭示了当时社会的不公平和人性的复杂。通过猫的叙述和对人物的描写，作者成功地刻画了一个真实又复杂的人类社会。
第四段：对人类的思考（大约300字）
在《老舍猫心得体会》中，猫和人类的互动引发了对人性的深入思考。猫作为无私的观察者，受到人类的喜怒哀乐的影响。通过对人类语言和行为的模仿，也借助了作者的笔触，使猫表现出与人类一样的情感和思考。猫咪在一次次的观察和思考中逐渐认识到人类社会的复杂性，并开始对人类的行为和动机产生疑问。这种通过猫的视角来反观人类，让人深思自己作为人类的本真和价值。
第五段：人与动物关系的思索（大约300字）
从《老舍猫心得体会》中，我们不仅能够感受到人与动物的亲近，还能思考人与动物的关系。作者通过猫的视角，传达了人与动物必须和谐共存的理念。同时，他也呼吁人们要对待动物友善和尊重。猫在社会中扮演着观察者的角色，让人们重新思索人类与动物之间的平等和友爱。通过《老舍猫心得体会》的观看和思考，我明白了人类应该更加关注和呵护动物，以及我们应该以什么样的态度去对待周围的动物。
总结（大约100字）
《老舍猫心得体会》通过猫的视角，让我们深入感受了人类社会的繁杂和复杂，引发了对人类的思考和对人与动物关系的思索。通过这本书，我们不仅可以理解到猫的天性和独立，也可以反思自己作为人类的价值与人性。同时，我们也应该更加关注和尊重动物，与动物和谐共存。