人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。写范文的时候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
主要教学教育科研成果篇一
根据《中华人民共和国反不正当竞争法》和公司有关规定，双方在遵循平等自愿、协商一致、诚实信用的原则下，就甲方商业秘密保密事项达成如下协议：
(一)保密内容
3.甲方的管理秘密，包括但不限于财务资料、人事资料、工资薪酬资料、物流资料;
4.甲方的技术秘密，包括但不限于产品设计、产品图纸、生产机器、作业指引、工程设计图、生产制造工艺、制造技术、计算机程序、技术数据、专利技术、科研成果。
(二)保密范围
2.乙方在劳动合同期内职务发明、工作成果、科研成果和专利技术;
3.乙方在劳动合同期前甲方已有的商业秘密;
4.乙方在劳动合同期内甲方所拥有的商业秘密。
(三)双方的权利和义务
5.乙方必须严格遵守甲方的保密制度，防止泄露甲方的商业秘密;
7.在劳动合同期内，甲方安排乙方任职涉密岗位，并给予乙方保密津贴;解除或终止劳动合同后，在竞业限止期内，甲方需继续支付乙方保密津贴。
(四)保密期限
1.劳动合同期内;
2.甲方的专利技术未被公众知悉期内;
(五)解密期限
3.劳动合同解除或期满终止后，乙方必须信守本协议，不损害甲方利益。
(六)保密津贴
方对乙方保守商业秘密予以保密津贴，甲方按月支付乙方保密津贴人民xx元/月;
3.在劳动合同期内，保密津贴每月xx日与工资同时发放;
4.解除或终止劳动合同后，在竞业限止期内，保密津贴每月xx日准时发放给乙方;
5.乙方调任非涉密岗位，甲方停止支付乙方保密津贴。
(七)违约责任
(八)其他
本协议一式两份，甲、乙双方各执一份，经甲、乙双方签字盖章之日起生效。
甲方(盖章)
法定代表人签名
年月日
乙方(签章)
年月日
主要教学教育科研成果篇二
近日，我参加了学校举办的一场科研成果分享会，这场会议让我受益匪浅。在这场会议中，我了解了许多同学们的科研成果，并从中受到了很多启发。在这篇文章中，我将分享自己的心得体会。
第二段：分享的重要性
这场科研成果分享会让我认识到分享的重要性。在我成长的过程中，总是认为自己的知识和成果最重要，但这次会议告诉我，与他人分享有助于促进自身的学习和思考。当我们与他人分享我们的知识和想法时，我们可以听到他人的反馈和不同的观点，从而帮助我们更好地理解和处理我们的问题。
第三段：借鉴和启发
通过这场科研成果分享会议，我学到了许多新的研究方法和思路，这些都是我之前没有想到的。我与一些讲者进行了交流并提出了一些问题，他们的回答激发了我的思考，让我更好地理解了他们的研究方法和思考方式，同时也启发了我进一步的研究方向。
第四段：学习和提升能力
在这场会议中，我意识到学习和提升能力的重要性。这是因为，无论哪个领域总会出现新的挑战和问题，我们需要具备应对和解决的能力。通过与他人分享自己的知识和想法，我们不仅可以提升自己的专业素养，还可以学习如何更好地与人交流和沟通。在探索新的想法和解决问题时，我们可以尝试与他人合作，以便发掘不同的见解，这将有助于我们更好地达成自己的目标。
第五段：总结
总的来说，这次科研成果分享会为我提供了很多启示和心灵的营养。我认识到分享是一种非常有益的学习和提高能力的方式，同时它也有利于拓宽我们的思维和激发我们的创造力。我希望在以后能更多地参加类似的活动，不断与他人沟通和交流，为自己的学习和工作寻求更多的机会和挑战。
主要教学教育科研成果篇三
科研成果分享会是科研人员的一种展示自己成果、吸收他人经验的平台。在参加一次科研成果分享会后，我对科研产出和交流有了更深刻的认识，心得感悟难以言表。
第一段：分享会的意义与价值
科研成果分享会是一种交流平台，科研人员可以在这里分享自己的经验与成果，并在他人的分享中吸收新的想法。这种交流的方式可以避免重复劳动，缩短新知识落地时间，同时传承经验，增进彼此的合作和交流。
第二段：分享会的组织和特点
分享会又叫学术报告会，最常见的形式是学者或专家分享自己关于某个学术问题或领域所做的研究成果或思考，分享会大约持续1~3小时。分享会通常由学术机构或学者小组组织，演讲者需要向组织者提前提交一份主题演讲稿。
第三段：我的体验
我曾参加过一次主题为“机器视觉算法和应用”分享会，会上有六位演讲者就不同的主题进行分享，每位演讲者大约有40分钟的演讲时间和10分钟的提问时间，演讲者从不同的角度探讨了机器视觉这个热点领域的前沿问题，令我受益匪浅。我从中了解到了新的算法应用，学习到了正确的思辨方式，也发现自己研究的不足。
第四段：分享会的影响
分享会可以促进学术合作，推动知识的创新和扩散。分享会的内容和结果可以为学术刊物、热点新闻提供有价值的信息。分享会可以提高演讲者的自信心和表达能力，一步步将科技成果转化为实际应用。
结论：科研成果分享会是科研人员之间相互分享与学习的桥梁，有利于推进科技的进步和繁荣，同时为科技成果的产生和推广提供了新的方式。通过参加这样的分享会，我受益匪浅，不仅开阔了眼界，增强了视野，更是激发了我的研究热情和创新意识。我相信，在不久的将来，我会在分享会上分享自己的成果和经验，与其他同行相互交流。
主要教学教育科研成果篇四
第一条 为了充分调动我校人员教科研工作积极性，发挥教科研在学校各项工作中的引领作用，根据国家有关科研法规和政策，结合本校实际制定本办法。
第二条 以“湖北职业技术学院”为署名单位发表论文、著作等教科研成果，或以学校名义承接科研项目，获得成果奖励的本校人员，均为奖励对象。
第三条 科研成果奖根据参评项目分设著作奖、论文奖、发明专利奖、文艺创作奖、教科研成果奖、学会奖等。不同类别及等次计以不同奖励金额。
第四条 专业建设、课程建设、教学团队建设、实训基地建设、
国家示范项目建设等奖励办法另行规定。
第五条凡是未纳入奖励范畴的研究成果，若需列入奖励范围，原则上由成果完成者本人向所在院系或部门提交书面申请，并说明理由，院系或部门提交到科研处，再由科研处提交到校学术委员会或校长办公会讨论决定。
第六条 与社会单位合作完成，学校排序处于第一位的，按相应标准的100%核算。学校排序处于第二位但含第一成果完成人的按30%折算。学校排序处于第三及其他序位的按10%折算。
第七条 多人合作完成的各类成果，其奖励办法如下：
(一)两人以上合作的著作(教材)，由第一主编按参编人员实际承担的编写任务提出分配方案;或按下表的“排序及分配比例”方法折算。
(二)合作完成的学术论文只取前两名。按第一作者70%，第二作者30%比例分配。
(三)合作完成的教科研项目、获奖成果、专利等，排名以项目立项时项目主持人提供的人员清单为核算依据，或按照项目评审书，或项目开题报告，或最终成果的排名顺序，按下表的“排序及分配比例”方法折算。
多人合作研究成果排序及分配比例表
第八条同一成果多次获奖的情况按最高奖项统计，不重复计算。
第九条 科研成果申报与奖励工作流程
第十条 申报程序
(一)每年年末科研处下发科研成果申报通知，各有关部门按要求组织本部门教职工如实填写《科研成果统计表》。当年科研成果未能计入当年统计的，计入下一年度，对上年度的科研统计不再调整。
(二)各有关部门必须指定专人对本部门所登记内容的真实性进行核实，并连同成果原件和有关证书原件，以及复印件一份上报科研处(编著、论文复印件含封面、目录页、版权页、封底)。
(三)科研处根据各部门上报的原件和复印件材料进行审查核实后退还原件。复印件汇总存档。《科研成果统计表》—式四份，经科研处确认后，由科研处、人事处、所在部门及个人各持一份，作为科研奖、科研津贴和科研工作完成情况的主要依据。
第十一条 所申报的教科研成果等必须为当年度1月1日至12月31日取得，以出版物、鉴定书、奖项证书、通知文件等原件上标明的日期为准。
第十二条 一般人员的成果由所在单位集中统计;校领导的成果由学校办公室集中统计;离退休人员的成果由学校离退休处集中统计;科研成果单位署名为“湖北职业技术学院”的外聘人员由用人单位统计。
第十三条 申报的成果材料要实事求是，剽窃、侵夺他人成果，或者以其它不正当手段弄虚作假的，无论是个人还是集体，一经核实，由学校批准后撤销奖励并通报批评。
第十四条 本办法自公布之日起施行，解释权属学校科研处。原有相关规定同时废止。如有争议报请学校学术委员会裁定。
主要教学教育科研成果篇五
在日常生活和工作中，各种协议书频频出现，签订协议书能够保证双方合作愉快。协议书的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的科研成果保密协议书，欢迎大家分享。
甲方：
乙方：
根据《中华人民共和国反不正当竞争法》和公司有关规定，双方在遵循平等自愿、协商一致、诚实信用的原则下，就甲方商业秘密保密事项达成如下协议：
一、保密内容
3、甲方的管理秘密，包括但不限于财务资料、人事资料、工资薪酬资料、物流资料；
4、甲方的技术秘密，包括但不限于产品设计、产品图纸、生产机器、作业指引、工程设计图、生产制造工艺、制造技术、计算机程序、技术数据、专利技术、科研成果。
二、保密的范围
2、乙方在劳动合同期内职务发明、工作成果、科研成果和专利技术；
3、乙方在劳动合同期前甲方已有的商业秘密；
4、乙方在劳动合同期内甲方所拥有的商业秘密。
三、双方的权利和义务
4、双方解除或终止劳动合同后，乙方不得向第三方公开甲方所拥有的未被公众知悉的商业秘密。
四、保密期限
1、劳动合同期内；
2、甲方的专利技术未被公众知悉期内。
五、保密费用
在劳动合同期内，甲方对乙方保守商业秘密予以保密费用，甲方按月支付乙方保密费用人民____元/月。
六、违约责任
4、在劳动合同期内，乙方违反此协议，造成甲方重大经济损失的，甲方予以乙方除名的行政处罚，追索全部保密费用；并追加经济损失赔偿，构成犯罪的，上诉人民法院，依法追究乙方刑事责任。
七、其他
1、本协议经双方签字盖章后生效。
2、本协议一式两份，甲乙双方各执一份。
甲方：（盖章）
法定代表人签名：
年 月 日
乙方：（盖章）
年 月 日
主要教学教育科研成果篇六
江津区中小学教育科研成果奖励办法
第一条 为奖励我市取得优秀教育科研成果的集体和个人，鼓励中小学教育工作者积极从事教育科研，提高我市教育科研水平和质量，制定本办法。
第二条 此奖项系江津市教育委员会中小学教育科研成果的最高奖项。
第三条 凡以学前教育、初等教育、中等教育、特殊教育为研究对象并具备下列条件的，可以申请江津市中小学教育科研成果奖。
三、经江津市教育委员会及以上批准立项的中小学教育科研课题（含一级子课题），江津市教育委员会和重庆市教育科研规划办批准立项或经结题鉴定或评审的研究成果。
第四条 江津市中小学教育科研成果奖设一等奖、二等奖或三等奖三个等级。特别突出的成果，由市教委批准授予特等奖。
第五条 对获奖的成果，由江津市教育委员会授予相应的证书和奖金；获奖成果记入获奖者的业务档案，作为评定职称、晋级增薪的重要依据之一。
第六条 每项获奖成果的主要完成单位不得超过三个，主要完成人不得超过五人。
第七条 江津市中小学教育科研成果奖评审工作由江津市教育委员会负责组织实施，由教研室承担评选推荐工作。
第八条 申请江津市教育科研成果的单位、个人，每两年一次以校为单位向江津市教育委员会提出评奖申请。其受理、初审、推荐的日常工作由教研室负责办理。申请江津市中小学教育科研成果奖的单位或个人要交纳一定的评审费。
第九条 弄虚作假或剽窃他人科研成果获奖的，其获奖资格由江津市教育委员会予以撤销，收回证书和资金，并按有关规定予以处理。
第十条 凡提出权属异议及举报弄虚作假者的单位或者个人，须以书面形式将其异议或举报内容函致江津市教育委员会教研室。单位应写明单位名称、联系人姓名、通信地址并加盖公章；个人应写明本人的真实姓名、工作单位、通信地址，并由本人亲笔签名。教研室对提出异议或举报的单位及个人予以保密。不符合上述规定的异义或举报不予受理。
第十一条 本办法由江津市教育委员会负责解释。
第一章 总则
第一条：为鼓励广大教师加强教育与教学研究活动，规范我校教育教学研究课题与成果的管理，提高教育教学研究的水平，促进我校教科研事业的繁荣与发展，更好地发挥教科研为基础教育改革与发展服务的作用，特制定本规定。
第二条：本规定所指的教育教学研究课题，是本校从事教育教学工作的教师、教研人员及其他个人在课程改革、学科教学、教学评价、教学管理、教学理论等方面进行学术研究的课题。
第三条：基础教育教学研究课题重视实践性，注重成果性。强调研究课题必须与教育教学第一线紧密结合，从实践中总结提炼，在实践中检查验证，以教育教学实际成效大小作为衡量课题研究成功与否的唯一标准。
第二章 确定研究课题的基本原则
第四条：对市、省乃至全国教育改革与发展具有现实意义和指导作用。
第五条：具有研究的必要性和可能性。立论充分，目标明确，内容具体，方法科学，步骤可行，有一定的创新与与特色。
第六条：符合教育改革与发展的趋向。针对现实问题，具有较强的理论价值和应用推广价值。
第七条：课题负责人和主要参加者有一定的理论素养和较强的研究能力，并在该课题领域已进行过前期研究，具备按计划完成课题的主客观条件。
第三章 课题的组织管理
第八条：校长室统一负责课题的规划、评审、立项、督导、鉴定和评奖等工作。学校教科室负责其日常工作。
第九条：立项课题由省、市、区教科研主管部门和申报人所在单位共同负责管理。日常研究工作在本单位进行管理。
第十条：课题承担者负责对本课题的实施进行管理。
第四章 研究课题的分类
第十一条：依据研究课题的'重要性，研究课题分为：重点课题和一般性课题；依据研究课题的研究时限，研究课题分为：规划课题和年度课题。依据研究课题的领域，研究课题分为：学科教学研究，课程研究，评价研究，教学管理研究，教研工作研究，教学理论研究。
第十二条：重点课题主要是指具有较高学术价值，对全市乃至全省、全国的教育改革与发展将产生较大影响的课题；一般性课题主要是指具有一定学术价值，对局部的教育改革能起到推进和促进作用的课题。
第十三条：规划课题主要是指具有较长的研究周期（2年以上），具有较强计划性和前瞻性的课题；年度课题主要是指研究周期一般为1—2年的课题。
第十四条：学科教学研究主要是指各学科开展的教学理论和实践研究；课程研究主要是指课程教材改革与建设研究，以及课程管理研究；评价研究主要是指针对学科或综合性教学质量评估开展的理论、方法、管理等方面的研究；教学管理研究主要是指教学业务管理、教师培养、教学研究活动的开展等方面的研究；教研工作研究主要是针对教研室工作的性质与职责，从提高工作效益与工作水平出发而开展的自身建设方面的研究；教学理论研究主要是指学科或综合性理论研究。
第五章 申报和申报人
第十五条：课题申报原则上实行限时受理、定期评议的办法。校级课题一般每年申报一次，申报时间为每年9月份。
第十六条：学校教科室负责全校教师教育教学研究课题的申报受理，并做好相关的服务工作。
第十七条：申报个人或单位须填写统一制定的《申报表》。《申报表》须经所属年级组和分管领导审核并签署明确意见。学校申报课题原则上先报送区教研室，个人申报由各教研组上报校教科室。
第十八条：重点课题或规划课题的申报人应具有高级专业技术职称（职务）；其它课题的申报人应具有中级以上专业技术职称（职务）。
第十九条：同一时间内同一申报者只能申报一项课题。
第二十条：没有充足理由未完成所负责课题者，2年内不得申报新课题。
第六章 规划、评审与立项
第二十一条：依据我校教育事业发展规划，制定《研究课题指南》，供研究选题参考。申报者也可自定其它课题。在每年立项课题中确定一批区重点课题。
第二十二条：申报课题经校教科室初审，由区教科室领导专家评审。经评审通过的，由区基础教育教学课题规划办公室下达《立项通知书》。
第七章 课题的日常管理
第二十三条：立项课题由校长室和教科室和课题负责人共同管理。
第二十四条：对所有立项课题，教科室将采用多种方式不定期进行检查，了解研究情况。每年的1月和6月底之前，每个立项课题必须向教科室提交学期内课题阶段性小结报告（内容包括阶段研究成果，实验开展情况及下阶段工作计划等）。
第二十五条：立项课题在研究时，应建立必要的档案和记录，以备查阅。
第二十六条：课题研究中，课题申报人应维护课题研究的严肃性，对“实施方案”确定的研究目的，主要内容，研究方法不能随意改变，如需作重大改变，则须书面报告，经课题主管部门同意后方可进行。
第二十七条：研究过程中，因各种原因无法进行时，课题负责人应主动及时以书面的形式向教科室提交报告，阐明理由，并提出终止要求。
第二十八条：出现以下情况的课题将作中止研究处理。中止研究的课题按本规定第十九条处理。
1、课题立项后，无故不提交学期内课题阶段性小结报告；
2、在规划到期后，没有形成成果，或者形成的成果与预期目标太远的。
第八章 课题的经费
第二十九条：研究课题经费原则上由课题负责人及其所在单位自行解决。
第三十条：课题负责人应本着精打细算，厉行节约的精神，合理地编制研究经费的开支计划（经费预算）。经费开支范围限于该课题研究所必需的支出。
第三十一条：在财政制度规定的范围内，课题负责人有权按照研究计划和研究经费预算支配经费。
第三十二条：课题研究完成后，应以书面形式报告经费使用情况，并接受必要的财务审核。
第三十三条：对于被撤销的课题，根据性质终止或追回课题经费。
第九章 课题结题与鉴定
第三十四条：课题负责人应按计划完成课题研究工作。课题完成了符合《申报表》中所承诺的课题成果，即可结题。每年的1月和6月为全校课题结题工作月，由教科室统一安排结题工作。
第三十五条：研究课题结题时，课题负责人应对研究结果进行总结，并写出结题报告。必要时可组织专家进行鉴定。课题负责人应向市基础教育教学课题规划办公室递交《课题研究记载册》，内附课题研究的主体报告和附件；附件包括主要研究成果、反映研究过程的主要资料（包括文字、图表、音像、实物等）。结题报告经审核通过，发给结题证书。
第三十六条：课题研究成果的形式分为：研究报告、科研论文、专著、教育产品（仪器、教具等）等。
第三十七条：已立项的课题，到期因故不能完成，课题负责人应以书面的形式主动向市基础教育教学课题规划办公室提出延长课题研究的要求，经同意批准后方可延长。原则上延长时间不超过一年。未能按时（含延长期）结题的课题，将被撤销。
第十章 成果推广与评奖
第三十八条：成果的推广是进行课题研究的一项重要内容，也是体现课题价值，产生出效益的一件十分有意义的工作。课题负责人应重视成果的推广工作，并制定出相应的措施，确保研究课题的推广。
主要教学教育科研成果篇七
甲方：
乙方：
甲乙双方根据《中华人民共和国反不正当竞争法》和国家、地方有关规定，就企业技术秘密保护达成如下协议：
(一)保密内容和范围
1.乙方在协议执行前所持有的科研成果和技术秘密已被甲方应用和生产的。
2.乙方在协议执行期内研究发明的科研成果。
3.甲方已有的科研成果和技术秘密。
4.甲方所有的技术资料。
(二)双方的权利和义务
1.甲方为乙方的科研成果提供良好的应用和生产条件，并根据创造的经济效益给予奖励。
2.乙方必须按甲方的要求从事项目的研究与开发，并将研究开发的所有资料交甲方保存。
3.乙方必须严格遵守甲方的保密制度，防止泄露企业的技术秘密。
4.未经甲方书面同意，乙方不得利用技术秘密进行新的研究与开发。
(三)保密费的数额及支付方式
甲方对乙方的技术成果给予的奖励，奖金中内含保密费，其奖金和其中保密费的数额，视技术成果的作用和其创造的经济效益而定。
(四)违约责任
1.乙方违反此协议，甲方有权无条件解除聘用合同，并取消收回有关待遇。
2.乙方部分违反此协议，造成一定经济损失，甲方视情节轻重处以乙方___万元罚款。
3.乙方违反此协议，造成甲方重大经济损失，应赔偿其甲方所受全部损失。
4.以上违约责任的执行，超过法律、法规、赋予双方权限的，申请上海市仲裁机构仲裁或向法院提出上诉。
甲方(盖章)： 乙方(盖章)：
法定代表人： 法定代表人：
签名： 签名：
___年___月___日 ___年___月___日
主要教学教育科研成果篇八
科研成果保密协议书范本是由以下文书帮小编推荐科研成果保密协议书阅读。
甲方：
乙方：
根据《中华人民共和国反不正当竞争法》和公司有关规定，双方在遵循平等自愿、协商一致、诚实信用的原则下，就甲方商业秘密保密事项达成如下协议：
4、甲方的技术秘密，包括但不限于产品设计、产品图纸、生产机器、作业指引、工程设计图、生产制造工艺、制造技术、计算机程序、技术数据、专利技术、科研成果。
2、乙方在劳动合同期内职务发明、工作成果、科研成果和专利技术;
3、乙方在劳动合同期前甲方已有的商业秘密;
4、乙方在劳动合同期内甲方所拥有的商业秘密。
4、双方解除或终止劳动合同后，乙方不得向第三方公开甲方所拥有的未被公众知悉的商业秘密。
1、劳动合同期内;
2、甲方的专利技术未被公众知悉期内。
在劳动合同期内，甲方对乙方保守商业秘密予以保密费用，甲方按月支付乙方保密费用人民____元/月。
4、 在劳动合同期内，乙方违反此协议，造成甲方重大经济损失的，甲方予以乙方除名的行政处罚，追索全部保密费用;并追加经济损失赔偿，构成犯罪的，上诉人民法院，依法追究乙方刑事责任。
1、本协议经双方签字盖章后生效。
2、本协议一式两份，甲乙双方各执一份。
甲方：(盖章)
法定代表人签名：
年月日
乙方：(盖章)
年月日