当品味完一部作品后，相信大家一定领会了不少东西，需要好好地对所收获的东西写一篇读后感了。当我们想要好好写一篇读后感的时候却不知道该怎么下笔吗？以下是小编为大家搜集的读后感范文，仅供参考，一起来看看吧
在森林里的读后感篇一
在暑假期间我读了七本书，这是第五本书，这七本书一本比一本书好看。这本书以生动、活泼、栩栩如生等元素来描写与描述人和动物之间爱、感情、依赖等等。使每一篇小故事一看呀看不够读也读不够。弗拉基米尔。阿尔谢尼耶夫的`许多书也都成为了俄罗斯自然文学典藏书。
通过这本书让我认识了许多野生动物，也了解许多野生动物的习性，这本书一点明动物种类、大小声和地区以及食物来为主特点，让你记忆深刻。我有一个最喜欢得动物，下面就给大家介绍介绍吧！
他就是雪豹，雪豹的身体两侧和背部都是黄褐色，白色肚皮，全身皮毛点缀着黑色斑点。斑点的分布就像老虎的条纹一样也是排列均匀、有序。身体两侧、脚掌和头部是比较密集的小斑点，脖子背部和尾巴是比较大的圆形斑点。
亲爱的小舒友森林是神秘充满吸引力。在作者笔下的森林里，有许许多多的故事和传说，让我们不由自主的去深思和探索。
在森林里的读后感篇二
《森林里的小火车》是近两年来我读过的中国原创儿童小说中最令人心动的一部。它给我内心带来真切回响，这种回响绵长幽深，至今仍存续在我心里，久未消散。这让我尤为欢喜——仿佛期盼读它已经很久，终于在不经意的转角欣然相逢。
这是一部视角独特的小说，故事发生在一个“虽然漂亮，却有些落寞”的村子——园村，森林、溪水、山风，仿佛皆是我们熟悉的、清新美好的中国乡 土，铁轨、蒸汽机车、隧道，却又总好像多了一点什么，溢出了传统乡土的审美框架，形成了融合乡土田园自然美感和机械工业时代传奇感的独特美学空间。
表面上看来，这是一个儿童文学里司空见惯的探险故事——两个男孩罗恩和加加顺着废弃的铁轨发现了一个被人遗忘的秘密，并最终使秘密重见天日。探 险的基本架构保证了故事的可读性，层层深入、抽丝剥茧的叙事方式则轻松抓住读者的注意力——但这并不是《森林里的小火车》最令人着迷的地方。随着故事的推 进，它不仅从空间上逐步走向森林的深处，还从时间上渐渐逼近一个被遗忘的时代——上世纪60年代——一个热气腾腾的工业大发展时代。故事的褶皱被渐次撑 开，罗恩和加加这两个叙事主体与逝去时代的孩子——五毛和徐志翔的身影交错重叠，历史与当下二维时序的双重叙事开始互相拉扯、消长、推进、回旋，故事因此 变得复杂而丰厚，真正迷人的气息由此诞生了，而且一经生发，便直指人心。
“森林里的小火车”，这个读起来简单、想起来独特的短语，在故事的进展中，逐渐成为一个内涵丰富、独一无二的意象和隐喻。它是一台被遗忘在森林 里的小火车，也是舅舅心中一道被掩埋的伤痕，它还指认着一个被忘却的时代和一段被淹没的童年，可它又是一个传奇，曾经有狂欢岁月最后却落寞收场，它见证过 誓言，最终却成为一个谎言般的存在，躲藏于不为人知的山洞里，变成一段历史回忆的锈涩注脚。
而作品更出色的地方在于，它并没有陷入单纯怀旧的情思中，而是通过“森林里的小火车”这个意象，举重若轻地将逝去时代与当下生活交织在一起，使 阅读者体会到一种比怀旧更为炽烈和单纯的情怀：它在每个人心里的秘密角落，它在每个童年消弭的轻巧瞬间，它在每个时代转身的静默背影里。
正因为寄托了如此厚重的分量，当小火车在罗恩的梦中飞起来的时候，才能那样惬意;在当年的徐志翔、五毛和现在的罗恩、加加一起投入到重新发动小火车的“壮举”中时，才能这样激昂。
我们仿佛听到一种呼唤：“开出来吧!开出来吧!”从被遗忘的记忆里开出来，从痛苦的阴影里开出来，重新点燃童年的热望，重新激活向光的心灵。
这是一种令人动容的力量、一种坚强、一种不能遗忘的勇气。
故事结尾，作者留下悬念：小火车明天能开动起来吗?她没有回答。因为所有的读者都知道答案。
过去了的不等于不存在，被遗忘了的不等于不存在。它们一直都在，在森林里，在洞屋里，在时间里，在心里，等待着有一天，重新回来，再次出发。
《森林里的小火车》并非一部完美的小说，但有独特的温度，简朴中见丰厚，平和中有激情，最重要的是那种扎实的力量感——这是属于中国儿童文学的力量感，不是日本式的恬淡悠扬，不是欧美式的热烈澎湃，是一种脚踏实地、扎扎实实，由疼痛而生的、坚韧的、迎向前去的力量。
毛姆曾说，一本好书，若回头看时，能让读者庆幸读过，并从中得到了一些若是不读便无法体会的东西，便足够了。我想，《森林里的小火车》做到了。无论是作者还是读者，交付给它的时间，都会值得。
在森林里的读后感篇三
有这样一本书，能让我们这些孩子羡慕里面的生活；有这样一本书，能让大人们打开时空隧道，回到童年……这是一本质朴的书，里面是一个个质朴的故事。它的名字叫作《大森林里的小木屋》。
“星期六妈妈做面包时，他们每个人会得到一个小面团，亲手做个小面包，有时他们会得到一块做小甜饼的面团，亲手做几块小甜饼，有一次劳拉，甚至用面饼做了块馅饼。”每当看到这些段落，我就想像劳拉一家过着艰苦简朴的生活，但他们依然幸福快乐，这是为什么呢？我慢慢琢磨，终于吾出一个道理：幸福不是富裕的生活，也不是衣来伸手，饭来张口。家人和和睦睦，开开心心才能幸福，只有劳动才会让生活充满快乐。
读着这本书时，不禁想起了自己初次包饺子时的情景：我拿起一块白白的面皮，用筷子加起一些馅放在皮上，小心翼翼地卷起来，用手把它捏紧，一个饺子就做好了。我正欣赏着自己的“杰作”，奶奶叫我把饺子放在盘子里，她要开始煮饺子了。我一边答应，一边把饺子放过去。我包的饺子很不中用，刚要放进盘子里，“哗啦”一下饺子散架了，馅都掉到桌子上。我顿时像泄了气的皮球，一下子瘫在椅子上。当我正在为自己的杰作默哀时，奶奶叫我在试一试，我便重新开始做……最后，我吃着自己亲手包的饺子，别提有多香了。
可现在许多父母并没有放心大胆给我们实践的机会。我们出门时，父母总不离左右，连我们做事父母也常常要代办，他们总认为学习才是我们的头等大事！我呼吁天下的父母尝试着放手，让我们在实践中找到真正的快乐！
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在森林里的读后感篇四
转眼间，我就成了三年级的小学生，我应此受益无穷，是因为我不仅学到了新的知识，还交到了一些新朋友，它们就是学问多多的“书”，他们陪我开心度过快乐的童年，陪伴我的一生。
这个假期我读了《森林里的传说》这本有趣、生动的科普故事，这本书讲的是在遥远又无际的森林里，住着俩个好朋友，他们分别是弗拉基米尔・阿尔谢尼耶夫和伊万阿拉米廖夫的森林奇遇，他们勇往直前，穿过多刺的灌木林，爬过了横七竖八倒在路上的枯树，迎接新世纪的大门。
这个故事告诉我们无论遇到什么困难，都不能想困难低头，这样我们才能战无不胜。
在森林里的读后感篇五
森林里的传说这本书告诉我们大自然的神奇，森林的奥秘，作者把森林写的活林活现，里面的一个个故事告诉我们森林的奇妙无穷。
一片美丽的大森林里，住着大象叔叔、小熊哥哥、小猴弟弟、小鸟和小鸭子。它们每天在一起玩啊、唱啊、跳啊。可开心了，而且也很团结。
这本书让我认识了许多野生动物，也了解许多野生动物的习性，书中点明动物种类、大小声和地区以及食物来为主特点，让人记忆深刻。
读了这本书，它让我知道在森林里遇到危险，不要害怕，要坚强，只要不慌张，不要放弃，冷静思考，先做准确判断，然后在去做，只有这样才能做好你一件事。