爱国标语的传播需要广泛的宣传渠道和多样化的表现形式，以触达更多的人群。创作爱国标语需要紧扣时代发展脉搏，掌握社会热点和人们关注的焦点。“青山绿水，是中国人的骄傲”——这句爱国标语传递着对祖国自然环境的保护与珍视。
五年级我的心爱之物评语篇一
春天来了，外婆也来我们家了，星期天我们全家决定去绿色世界游玩。
一大早，我们全家就来到了绿色世界。眼前的绿色世界可真是个绿色的世界啊。里面有大树已披上了绿色的衣服来迎接春天的到来，连小草也不例外，偷偷地从地下冒出来，想看看春天的美景。在碧波粼粼的湖面上，小鱼甩着尾巴快活地游来游去，一会儿来个“鲤鱼跳龙门”，一会儿又潜入水底呼呼大睡起来，真是有趣!
进入绿色世界的内部，已经有许多的风筝在天空中飞翔，有福娃的，有蝙蝠的，有长龙的……那些风筝在天空中自由的飞翔。
我也想放风筝，就跟爸爸说了我的想法。爸爸对我说：“我给你们买，你和弟弟要配合一起玩才行哦!”我和弟弟都点头答应了。买了风筝，爸爸又对我们说：“放风筝是要有耐心的。我先给你们放一次看看。”爸爸首先短短地放了一些线，用一只手抓着风筝的线轴，另一只手拉着风筝线，让风筝借着风飞起来，再慢慢地一下一下扯着风筝，风筝就越爬越高了。我看到爸爸的风筝那么快就飞得很高，我想：原来放风筝那么容易啊!我一定也没有问题!我迫不及待地对爸爸说：“我会了，我会了!让我放吧!”爸爸就把手交给了我。我拿到了风筝后，也学着爸爸地样子，我也一手拿着线轴，一手拉着风筝线。看到一些人跑着让风筝飞起来，我也学着跑了起来，看见了风筝飞起来就放线，看见风筝降落就拉线，慢慢地我的风筝越飞越高了，最后我的风筝竟然飞得是的了。我心里真是乐开了花!我看着我那三角形的风筝，心仿佛也跟风筝一起飞了起来，飞翔在春天的天空中。
这个周末我们全家在绿色世界玩得很快乐。这一天我不仅学会了放风筝，而且也触摸到了春天的气息。这是我们全家最开心的一天了。
五年级我的心爱之物评语篇二
天空蔚蓝蔚蓝的，春风微微。这正是放风筝的好天气。我们全校师生异常兴奋地来到了区府广场举行了第二届风筝节活动。
同学们一个个迫不及待地拿出风筝，脸上洋溢着自信和憧憬，谁都香第一个让风筝飞上天。不一会儿，天空就飘满了五颜六色的风筝，显得那么鲜艳，那么迷人，让我看得有些眼花缭乱。看着越来越多的风筝飞上了天空，我心急如焚，赶紧放了、起来。眼看风筝就要上了蓝天了，突然没了风，我的风筝悠悠扬扬地落了下来。“啊！不好，风筝要掉进水池了。”我惊慌失措，赶紧跑上去，可没来得及，只能提着湿透了的风筝发呆。幸亏我的风筝是用绸缎做的，没受到什么损坏。我仍不灰心，经过几次失败，我终于把风筝送上了五彩缤纷的天空。只见那风筝像乘风破浪的小舟，忽忽悠悠地在天空上飞。
啊！多美丽的风筝，多迷人的风筝，你们尽情地飞吧，载着我们的理想和希望尽情地飞吧！我抬头仰望天空，此时的天空显得格外的美丽。
五年级我的心爱之物评语篇三
天空万里无云、碧空如洗。小明、小亮和小红一起去公园里玩。
在公园里，他们看到了一家人在那里放风筝，于是小名提议道：“要不我们也把风筝拿来放吧！”“好啊！”
小明拿来的是蜈蚣风筝，小亮拎着他的燕子风筝走了过来，小红抱着她那蝴蝶缝针跑过来喊道：“我们开始吧！”“但我不会放啊。”小亮不禁皱起了眉头。“那我来帮你把！”小明对小亮说。小明让小亮拿着风筝，自己拿着风筝轴，跑到了六、七米以外的地方，“只要我跑，你就跟我跑，”小明大声喊道：“准备好了吗？跑！”于是小亮跟着小明跑起来。“小亮，你可以放手了！”小明一声令下，小亮放开了风筝，风筝竟然飞了起来。“飞起来喽，飞起来喽！”小亮开心地大叫。这时，在旁观看得小红也走过来，问：“我可以一起来玩吗？”“当然可以！”小明和小亮异口同声道。小明把风筝轴给了小红，小红接了过来。小红按照以前妈妈教她的方法，把线拉直，再用手来拽风筝线。可小红想：如果风筝飞到树上那怎么办呢？那我岂不是要赔一个？可事情并没有那么糟糕。风筝越飞越高，都有二、三十米高了，这时小明大叫道：“不要再放线了！”于是小红把线收了回去。
“这真好玩，”小红说道。“我们以后要多来！”小明和小亮说。
五年级我的心爱之物评语篇四
一个阳光明媚的早上，太阳公公放射出温暖的阳光洒遍大地。树枝在随风舞蹈着，这么好的天气不如去放风筝。
我坐车来到未名园，下了车我健步如飞地抢了个空椅子坐下安装我的风筝。展开“小燕子”的翅膀，系上风筝线，我就兴高采烈地拿起风筝拽着线飞逆风奔起来。风筝跟着我跑了一会儿，没飞多高就从空中落了下来。“哪出了差错？”我自言自语道。
爸爸把风筝递给妈妈，顶着风边走边放线，走了一段距离爸爸轻轻拽了一下线，妈妈用双手举起风筝。爸爸说：“放。”妈妈把手一松，只见爸爸小跑了一会儿，仰望着风筝把线一收一放熟练的操纵着，风筝就腾空而起了。看来我太小看他了。这只“小燕子”在爸爸妈妈的共同努力下越飞越高。
这时我却郁闷坏了，我暗下决心一定要学会放风筝，我请爸爸跟我一起合作，他拿风筝我来放。我按照爸爸的方法一步一步的进行，慢慢的“小燕子”听我的了，它在空中飞起来了，还不时的摆动两下翅膀，好像在说：“你看只要有耐心，善于观察，就一定能够成功。”
今天我玩得很高兴。因为我学会了放风筝，感受到了放风筝的乐趣。还让我明白了做什么事都不要着急，要按方法去做就一定能成功！
五年级我的心爱之物评语篇五
中山公园是个很不错的地方，到了下午四五点的时候，放风筝的人渐渐多了，老的少的年轻人布满了整个操场，大家都拿着自己心爱的风筝，远远的跑在“风口浪尖处”抓着风筝的杆等待风的到来。
第一次放风筝能达到这样的境界，其实我觉得还算不错啦，哈哈——下次再接着努力吧，争取将另一捆备用的线也用上，让我们的风筝也能在高空与其他风筝分一席领空…..
五年级我的心爱之物评语篇六
今天是星期六，天气格外晴朗，我和妈妈、爸爸一起兴致勃勃地到人民广场放风筝。
我们兴高采烈地到了人民广场，那里的风筝各式各样，真多啊！有燕子的、蝴蝶的、蝙蝠的……这些五彩缤纷的风筝真是好看极了。我的风筝是金鱼的，它有一双能转动的大眼睛，还有一条火红的尾巴。我们开始放风筝了，我让爸爸拿着风筝，我拿着风筝线，爸爸往天上一抛，对我说：“快点放线。”我一边放线一边飞快地跑着，一会儿风大，一会儿风小，风筝一会儿飘上去，一会儿落下来，风爷爷好像在逗我玩似的。放了一会儿，风筝始终没有飞到蓝蓝的天空中，我有点灰心，想放弃了，这时，我想起爸爸曾经给我说过：“做什么事都不是一帆风顺的，只有坚持不懈的努力，才能取得成功。”我继续放了起来，经过我持之以恒的努力，风筝终于飞上了蔚蓝的天空，风筝好像一条自由的'小金鱼在浩瀚的大海里遨游。
今天我玩的真开心啊！要是每天都能放风筝，那该多好啊！
五年级我的心爱之物评语篇七
中午放学，老师告诉我们一个好消息。下午，我们全班同学一起去世纪广场放风筝。话音刚落，教室里一片沸腾，同学们有的拍手欢呼：有的叽叽喳喳：还有的兴奋地跳了起来；下午，我们早早就拿着风筝到校了，一大上课铃，同学们迅速的跑下楼，站好了队，出发了。
一路上，同学们排着整齐的队伍，唱着歌儿向世纪广场进发。
一到世纪广场，我们都急不可待地拿出自己的风筝，让风筝飞上了天空。哇！好美的风筝啊！蔚蓝的天空下，风筝五颜六色，有机器猫、米老鼠、飞机、还有海豚、小鱼、蝴蝶……让我看得眼花缭乱。
我们小组急忙让小老鼠风筝“飞”上了天空，刚开始，它一会儿飘飘悠悠直上云霄，一会儿东蹿西跳，记得我们直跳。放了一会儿，我们才掌握技巧，如果想让风筝飞得更高，只要用手拉拉线就0k了！我们的风筝越飞越高。
正在我们洋洋得意时，我们的“小老鼠”和“蝴蝶”缠在了一起，我们急忙拉线，飞了九牛二虎之力终于让它们分开了。一会儿，我们的风筝有飞上了蓝蓝的天空，仿佛在对其他的风筝说：“你们看，我飞得多高呀！”
时间过得可真快！当我们还意犹未尽时，老师说：“今天到此结束，我们打道回府。”
同学们临走时遥望风中的风筝，恋恋不舍的离开了广场。
五年级我的心爱之物评语篇八
昨天，风把小树吹弯了，风把我们的头发吹得飘了起来。我来到广场上玩，看见有许多老爷爷正迎着春风放风筝，我想：“春天到了，放风筝是我国的优良传统；因为古代就有风筝了，不过这时候只有老鹰跟燕子的.风筝，没有其他样式的；昨天，应该是忙趁东风放纸鸢的好时候吧！”而且，我往天上一看，啊！美丽极了；有燕子、老鹰、小鱼、飞机……等一些风筝在空中飞呀、飞呀、飞了很长时间。
于是，我回家去拿像飞机一样形状的风筝来到广场，就像老爷爷这样；首先，把风筝举过头顶再放线；可是，线得系到风筝上，我不会系啊！我就去找爸爸，爸爸说：“先把线穿进风筝最上面的一个眼里，然后系四至六个死扣就行了；如果没有系紧线，很大的风会把风筝吹得无影无踪，线就会从蔚蓝的天空落下来的。”我按照爸爸的说法，很快地吧线跟风筝系在一块了；我又把风筝举过头顶试放，可是，风筝就像跟我做对似的，就是怎么也放不起来，爸爸走过来亲切地说：“放风筝要迎着风放，不要顺着风放，因为这样风不管多大，也会放不起来的。”
说完，我又重新放了起来，风筝飞得特别高；我想：“放风筝不是很好玩吗！我感叹了一声，啊！我的风筝飞得太高了。
我又试着放了好几遍，我首先把风筝举过头顶，然后往天上一扔，再放很长很长的线，我的风筝在天空已经很小很小的了；我想：”这肯定是飞得很高的原因吧！“放着、放着，不知不觉地晚霞出来了，天边美丽极了！我跟爸爸收起线，回家了。
五年级我的心爱之物评语篇九
春天春风习习，今天正是放风筝的好日子。
我们一家人到南滨路上放风筝。
来到南滨路，哇！放风筝的人可真多！老鹰、蜻蜓、花蝴蝶、狮子……都陆陆续续踏上征程。
我买了一个老鹰风筝，迫不及待开始放。我拿着线飞快往前跑，风筝徐徐升高，看着我的风筝大摇大摆地上路，我心里高兴极了，心中不住地祝福“我的乖风筝，我的酷风筝，祝你一路顺风。”
没过多久，我的“老鹰”已经稳稳当当地飞上了蓝天，它越飞越高，仿佛要跟白云比高矮。从东边飞来一只“大蝴蝶”，橘红色的双翅上布满墨绿的斑纹，随风飘荡，好象在花丛中飞舞。我真想拥有一双翅膀，飞上蓝天，和我的风筝一起飞，去聆听它们都在说些什么。
我的老鹰已经飞到最高处，连大蝴蝶也被甩在了后面，看着别人羡慕的眼光，我真想大声对我的老鹰说：“好样的，你真是我的骄傲！”
突然，我的老鹰开始往下降，“怎么，开始骄傲了？真是表扬不得。”“快收线！”舅舅喊住我。我赶紧收了几圈线，风筝又往上腾飞了一点，“哈哈，这就对啦！”我正得意，突然我感觉线怎么拉不动啦，糟糕，线被树枝挂住了，“外婆，快来帮我。”我心里一阵紧张，我可不希望我的“老鹰”就此英勇就义。外婆跑过来，只见她左挪挪，右拽拽，上提提，边观察边调整，终于，把“老鹰”丛树枝的魔手中拯救出来，我的心顿时阴转晴。我的老鹰在空中摆了摆身子，大概是在感谢我吧，“客气啥，我们俩哥们。”
可是好景不长，一波未平，又起一波，我只顾跟着跟外婆吹牛，没有注意到风筝的变化，结果，风筝再次遭到劫难，又挂到树枝上了。幸好还是取下来了。
经历两次“磨难”，我的老鹰变得无比勇敢，他奋力拼搏，居然飞到长江大桥上面了，好远啦！我的英雄风筝，真勇敢，我真是爱死你啦。
可惜，勇敢的风筝太英勇了，他不顾一切往前冲，我已经拉不住了，“嘣”的一声，线断了。风筝为了追求他的理想，却把伤心留给了我。哎，要是我有翅膀，一定跟着他飞向远方。
五年级我的心爱之物评语篇十
又然而一个阳光明媚的星期天，我央求爸爸带我去放风筝，我骑着心爱的自行车像出笼的小鸟一样飞出生活区。
这时，妈妈来了。我们和妈妈一起去放风筝，到了郊外，啊！有好多五颜六色的风筝，有老鹰的有降落伞有水母还有火箭的。
我迫不及待的把我们的风筝放出去，我们的风筝吹得一会斜、一会歪、一会挂在电线上一会又飞出来了。太阳像火球一样、风向一个人在吼。