热门部队责任心心得体会大全(19篇)

时间:2024-09-11 作者:念青松

通过写心得体会,我们可以反思自己的成长过程,发现自己的不足和改进的方向。以下心得体会范文是经过认真筛选和整理的,值得大家仔细阅读和思考。

热门部队责任心心得体会大全(19篇)篇一

引言:

部队责任心和荣誉感是装备着军人血脉的重要品质。当兵的日子让我深切体会到这两个品质的重要性和力量。作为一名官兵,我们肩负着保家卫国的重任,承担着部队的使命和荣耀。在部队的训练和实践中,我不断提升自己的责任心和荣誉感,获得了一些宝贵的经验和体会。

第一段:责任心。

部队责任心是军人的基本素养,也是保障部队战斗力的重要因素。在训练中,我深刻认识到个人的责任感对整个集体的运转起着至关重要的作用。我时刻保持着对任务的高度重视,无论是训练中的各项技能还是学习中的理论知识,我都努力做到精益求精,兢兢业业。同时,我也积极参与集体活动,帮助同伴,提供帮助和支持。在实践中,责任心的培养让我逐渐成长为一名能够自觉遵守纪律、勤奋齐心、尽职履责的军人。

第二段:荣誉感。

部队荣誉感是军人灵魂深处的一种力量,是一种对军旗军徽和战友的崇高情感。我时常告诫自己,作为一名军人,我代表着国家和人民的形象,我应该时刻保持荣誉感,以高标准严要求自己。在每次训练和实践中,我都全力以赴,兢兢业业地冲锋在前,决不退缩。我懂得了一个人的荣誉感关系到集体的荣誉,一个队伍的荣誉感关系到国家和民族的荣誉。只有每个队员都具备强烈的荣誉感,我们的队伍才能更加团结坚强,永远充满战斗力。

责任心与荣誉感是平衡发展的关键。在部队,责任心和荣誉感不可孤立,而应相互融合,相辅相成。责任心是我们履行职责的动力和基础,荣誉感则是我们完成任务的精神支撑和激励。只有在责任心和荣誉感的共同推动下,我们才能牢记自己的任务和职责,以实际行动履行军人的职责,并以荣誉感为动力在训练和实践中超越自我,取得更好的成绩。

培养部队责任心和荣誉感需要全方面的方法和手段。首先,传承红色家风,加强家庭教育的力度,让青年一代成为有责任感、有荣誉感的军人。其次,加强思想教育,引导官兵时刻铭记军人的荣耀和使命,激发他们内心的责任心和荣誉感。再次,加强训练,提高官兵的技能和素质,通过艰苦的体能训练和实战模拟训练,锤炼他们的意志和毅力。最后,及时表彰和奖励那些有责任心和荣誉感的官兵,激发更多人的积极性和创造力。

总结:

在部队的生活中,我不断感受到责任心和荣誉感的力量。作为一名军人,只有具备了责任心,才能够愈发坚定地履行自己的使命;只有拥有了荣誉感,才能够时刻保持军人的崇高情感和行为准则。通过不断的训练和实践,我逐渐明白了责任心和荣誉感的关联和相辅相成的重要性。同时,也认识到培养部队责任心和荣誉感需要全方面的方法和手段,只有通过多种途径的培养,我们才能打造出一支责任心和荣誉感充盈的军队,为国家和人民的安全和幸福做出更大的贡献。

热门部队责任心心得体会大全(19篇)篇二

责任感是人对待事物的态度和一种对自身的自我约束,从本质上可以说是人对于宇宙万物和自身处境的意识存在的具体展现,在日常工作中,责任感就是责任心,“不患无策,只怕无心”,一个人的学识、能力、才华很重要,但缺乏责任感、责任意识、责任心就不堪大用,即使小用也令人担心,人们从事的工作不同,能力和作用不同,但无论是统管全局的领导者还是平凡岗位上的工作人员,系于责任就没有小事。当前,在社会、学校、家庭以及自身多方面因素的作用下,部分大生的责任感趋于淡化。

重个人意识,轻社会需要; 过分偏重功利,讲究实惠、自私、冷漠、懦弱、缺乏正义感,奉行明哲保身的人生哲学;真画龙点睛认识到责任感是做人最重要的品质的大学生比例不高,这一切都是大学生社会责任感缺失的表现,然而这与时代的要求背道而弛,因而如何做一名有责任感的大学生已经成为社会的迫切需要。

作为当代大学生,我们因当以主人翁的态度对待社会;以集体利益,国家利益为重;自觉接受人生价值的教育,使自己树立起正确的人生价值观念;加强思想道德教育,培养正确的责任意识;注重参与社会实践活动,增强自身的社会责任感,一个人的责任感是认识过程,意志行为过程和情感过程的统一,这个统一的基础就是实践,通过参加公益性的活动,为自己创造服务社会、履行社会责任的实践机会,使自己获得积极的情感体验,从而更进一步地增强自己的社会责任感。

社会责任感对国家、民族、社会举足轻重,是一个民族赖以存在和发展的基础,是大学生成才的必然要求,也是当代大学生应该具备的基本品质。社会责任感从广义上说是指个人、组织对自己、他人、家庭及社会所应承担的责任,从狭义上说是指个人、组织对社会的责任。大学生社会责任感教育要求高校及其教师有针对性地通过理论灌输、理性分析引导、情境激发、行为养成、实践体验等途径,使大学生的社会责任感得以形成、巩固、提升和发展。

在现实生活中,多数大学生都具有一定的社会责任感与使命感,他们有着高尚的爱国情操和集体主义精神,并展现出了当代大学生积极向上的时代风采。但是也有一部分大学生缺乏社会责任感,如理想主义和集体主义精神弱化,意志品质比较脆弱,不能明确意识到自己的责任等,具体表现为:

1.思想上对社会责任感的认识不够客观。一部分学生不了解什么是社会责任感,对其认识不够全面,不够均衡,甚至把社会责任感与家庭责任感混为一谈。同时,也有一些大学生认为社会责任感与自己毫无关系,对其持无所谓的态度。一旦触及到具体问题,他们总是寄托于外界环境的改变,而不从自身找原因,只是一味的抱怨环境、而行动上无所作为,这实际上也是责任心缺乏的表现。

2.行为上重视个人价值,轻视集体与社会的价值。在市场经济下,越来越多的大学生面对竞争的压力,开始标榜个人主义,轻视集体与社会的利益。他们凡事从“我”出发,以“我”为中心,重视个人利益,轻视集体主义,对社会缺少主人翁责任感。当集体利益与个人利益发生冲突时,只强调个体,并以“我”为主,缺乏为社会和集体牺牲的精神,过于强调自我。

3.实践上重视权利的享受,轻视义务的履行。不可否认的是,一部分大学生在提到社会责任感时,总是苛求别人,苛求社会该怎样做。但在自身的义务履行方面,却又避之不谈,他们忘了自己有义务为国家和社会发展做出自己的贡献。很明显他们存在着从意识到实践的断裂,如缺少社会公德意识,缺少积极实践的行为。责任感是一个人对自己、自然界和人类社会,包括国家、社会、集体、家庭和他人,主动施以积极有益作用的精神。“责任”和“责任感”有着本质的区别,责任是人分内应做之事,还需要一定的组织、制度或者机制促使人尽力做好,故“责任”有被动的属性,而责任感是一种自觉主动地做好分内分外一切有益事情的精神状态。把责任感定义为一种精神是恰当的,精神指人的意识、思维活动和一般心理状态,其范围要比表示情绪和感情状态的“心情”一词广泛得多,能够涵盖“责任感”的丰富内涵。作为心理学概念,责任感与一般的心理情感所不同的是,它属于社会道德心理的范畴,是思想道德素质的重要内容。人责任感的形成和增强除受意识形态和社会文化环境的影响外,主要靠教育,包括自我教育。

责任感从本质上讲既要求利己,又要利他人、利事业、利国家、利社会,而且自己的利益同国家、社会和他人的利益相矛盾时,要以国家、社会和他人的利益为重。人只有有了责任感,才能具有驱动自己一生都勇往直前的不竭动力,才能感到许许多多有意义的事需要自己去做,才能感受到自我存在的价值和意义,才能真正得到人们的信赖和尊重。有了责任感,作为工人,就能够精益求精,制品一流;作为农民,就能够辛勤耕耘,收获颇丰;作为士兵,就能够驰骋疆场,屡建战功;作为学生,就能够主动学习,天天向上;作为知识分子,就能够创新科技,勇攀高峰;作为领导者,就能够殚精竭虑,造福一方。人人有责任感则国家富强,中华崛起。而具有很强责任感的人则在自己的利益同国家、社会和他人的利益相冲突时,能够不顾甚至放弃自己的利益,他们是民族之精英,国家之脊梁。所谓很强的责任感是怎么体现的呢?以下说法尽管文学色彩浓厚但道出了事情的本质,故引用于此:“见到洪水猛兽拔腿就跑是求生的天性,但能让人站住脚跟,迎危难而上解救同伴的,是责任感中的勇气。千里长途跋涉想倒下休息是身体的天性,但能让人咬紧牙关,俯首向前踏及目标的,是责任感中的坚忍。好逸恶劳贪图享受是懒惰的天性,但能让人勤俭劳作,努力奋斗出一片天空的,是责任感中的克己。以自我为中心为己筹谋是自私的天性,但能让人处处为他人着想,牺牲自身的,是责任感中的奉公。抢尖霸上爱出风头是虚荣的天性,但能让人自动自觉脚踏实地,心甘情愿洗尽铅华的,是责任感中的诚挚。”

热门部队责任心心得体会大全(19篇)篇三

作为一名军人,部队责任心与荣誉感是我们重要的素质和价值观。无论在训练还是战斗中,我们时刻绷紧一根心弦,时刻保持警觉和战备状态。我们的责任心和荣誉感是我们战胜困难、履行使命的动力。在我身为一名军人的过程中,我深刻体会到了部队责任心与荣誉感对个人和集体的重要性。

个人的部队责任心与荣誉感是整个部队战斗力的基础。我在部队生活中历经许多磨炼,学会了对自己的行为和任务负责。无论是在训练场上,还是在执行任务中,我都时刻保持着自我约束和严格要求。责任心的重要体现在于,每一个岗位上的人都能够勇于承担责任,时刻将部队利益置于个人之上。同时,荣誉感也是个人责任心的重要来源。我时刻铭记着我是一名军人,我要为自己的部队和国家争光,以优秀的表现来赢得荣誉。

团队责任心是部队战胜一切困难的重要保证。在部队中,我学会了团队应该相互信任、相互协作,从而实现共同的目标。个人的荣誉感不能仅仅是自己为自己争取,更要展现在整个团队身上。要想成就一支强大的部队,每一个战友都必须秉持着高度的责任心和荣誉感。只有全体成员紧密配合、相互支持,才能发挥出团队的最大潜力,创造出属于自己的辉煌。

四段:从荣誉感中感悟到的成长和进步(200字)。

部队责任心与荣誉感不仅是在军旅生活中的支撑,更是促使我个人不断成长和进步的动力。通过不断追求荣誉,我学会了更加勤奋努力地工作,不断提升自己的能力。在每一次挑战和困难面前,我相信自己的责任心和荣誉感能够支撑我勇往直前,战胜一切困难。在追求荣誉的过程中,我经历了成长和进步,不断超越了自己,获得了内心的满足和自豪。

部队责任心与荣誉感是我们军人的精神支柱,是个人和集体力量的源泉。责任心和荣誉感能够让每一个军人在极端的环境下保持清醒和勇敢,保持对战友和上级的信任和支持。通过责任心和荣誉感的培养和提升,我们能够更好地完成军事任务,履行军人职责。在部队工作中,我深深体会到了责任心和荣誉感的重要性,这将是我一生追求的价值和信仰。无论在何时何地,我将始终保持与部队同呼吸、共命运的责任心和荣誉感。

热门部队责任心心得体会大全(19篇)篇四

部队是军人生活的重要之所,是军人们的第二家园。在部队中,提高部队责任心是一个非常重要的问题,因为责任心能够有效地锤炼士兵的意志,提高他们的综合能力和工作效率。然而,在实际生活中,存在一部分士兵部队责任心不够强烈的情况。本文对此进行深入探讨,并提出相应的对策与建议。

部队责任心不强的原因是多方面的。一方面是士兵的观念问题,他们认为自己是在服役期间,权利处于受限状态,因此没有完全投入到工作中去;另一方面是部队工作环境和氛围作用不足,部队官兵们往往相安无事,过度宽松。还有一部分原因是因为训练缺乏针对性,无法真正提高士兵的自律性和执行力。

部队责任心不强会严重影响士兵的工作效率和部队的整体形象,也会在实际作战中给部队带来不利的影响。士兵如果无法认识到自己的责任和使命,不能积极参与训练和工作,那么就会影响到部队的战斗力和军事素质。还有一些部队责任心不强的士兵,可能会错误地对待自己的工作或任务,并且不认真履行自己的职责,从而影响到自己和团队的发展。

留军在此,更何况是军中士兵,具有极高的思想觉悟和任务意识是非常重要的。加强部队责任心的措施可以从多方面入手,应对原因采取有针对性的措施。其中包括加强士兵的思想教育工作,提高官兵的综合素质;加强部队的训练和考核机制,提升官兵的自律性和执行力;同时还应该加强士兵的心理辅导,及时消除负面情绪,增强他们的责任心和使命感。

第五段:总结。

随着时代的变迁和人们观念的更新,要求部队责任心不断提高是必然的趋势。为提高部队责任心,我们需要在思想教育、训练和考核、心理辅导等方面加大投入,以逐步增强部队的战斗力和军事素质。希望广大官兵沉下心,认真对待自己的工作,切实把部队建设得更加强大,以应对我国面临的安全形势和国防建设的需要。

热门部队责任心心得体会大全(19篇)篇五

近年来,我国军队深入推进实战化军事训练,积极适应新时代军事斗争要求,注重提高部队的战斗力和精神风貌。在这个过程中,部队的三个责任一直是军队建设的核心内容之一。经过一段时间的实践,我深刻认识到部队的三个责任对于军队提升自身能力和素质的重要性。在此,我将结合自身体会,就部队的三个责任进行探讨。

第一,保卫国家的责任。军队是国家的利剑,是国家安全的坚强后盾。保卫国家是部队的首要任务,是军人的使命所在。我记得有一次演习,当时我们部队奉命参加联合战斗演练,任务是在保卫我国领土主权和海洋权益方面表现出色。面对威胁,我们积极响应,迅速整编并完成预设任务。在训练过程中,我深刻意识到保卫国家的责任是神圣而崇高的,我们必须时刻保持高度的警觉性和高度的准备状态,随时准备应对各种复杂局势。只有保卫国家的责任根植在每一名官兵的心中,才能让我们的军队始终保持强大的战斗力。

第二,保护人民的责任。人民是军队的血脉,是我们存在的意义所在。保护人民是军队的重要责任,也是军人的天职。每当看到人民生活幸福与否,我们的军人心情都会波动。我记得有一次赴灾区救援的经历,当灾民们看到我们军人来了,他们一时间感动得落泪,我们为他们送去食品和衣物。当时,我深刻体会到保护人民的责任不仅是在战场上,更是在平时日常工作中。我们必须时刻保持官兵对待人民的真诚和关怀,将人民的利益放在首位,用实际行动守护人民的安全,让人民生活得更加幸福。

第三,维护军队的责任。军队是国家的象征,是社会的风向标,维护军队的形象对于整个军队都至关重要。我有幸参加过一次国际比赛,当时我们代表中国军队参与比赛,每个人都毫不自卑地展示着我们作为一名中国军人的自豪感。在比赛中,我们团结协作,积极配合,表现出色。比赛结束后,我们收到了很高的评价,并且树立起了良好的形象。我深刻体会到维护军队的责任是我们全体军人共同的责任,我们要时刻以军人的标准要求自己,时刻保持良好的军人形象,为我军光辉照耀。

综上所述,部队的三个责任对于军队建设和发展至关重要。保卫国家的责任让我们时刻保持战斗力和忠诚,保护人民的责任让我们时刻保护人民的利益和安全,维护军队的责任让我们时刻保持良好形象和声誉。作为一名年轻军人,我将时刻牢记这三个责任,并通过实际行动履行自己的军人职责,为军队的建设和发展贡献自己的力量。同时,我也希望更多的年轻人能够了解部队的三个责任,积极参与到国防建设中来,一同为实现中华民族伟大复兴的中国梦努力奋斗。

热门部队责任心心得体会大全(19篇)篇六

一个部队的责任心和荣誉感,是军人精神的重要组成部分。作为一名军人,我深刻体会到了部队责任心和荣誉感的重要性。在这篇文章中,我将阐述自己对部队责任心和荣誉感的心得体会,通过讲述个人经历以及观察他人的行为,呈现给读者更深入的理解。

首先,责任心是作为一名军人必备的品质之一。作为军人,我们肩负着保家卫国的神圣使命,应当时刻保持对民族和人民的责任感。我曾经参与过一次抢险救灾的任务。那次任务中,我们在极端恶劣的气候条件下,进行紧急救援工作。在面对种种困难和挑战时,我意识到自己肩上的责任,不能有丝毫懈怠。正是因为有了强烈的责任心,我才能坚持不懈地完成任务,保护了无数人民群众的生命财产安全。

其次,荣誉感是部队中每一位军人都应有的品德。荣誉感是一种精神力量,它能够激励军人奋发向前,追求卓越。我曾经有幸观摩过一次开展荣誉宣誓的活动。在那个特殊的场合,我看到同志们严肃庄重的表情,感受到他们心中对于荣誉的崇高追求。军人的荣誉感不仅体现在完成任务上,更体现在各个方面的修养和自律上。只有拥有强烈的荣誉感,才能在面对诱惑和诱导时,保持清醒坚定的态度,不忘初心。

另外,部队责任心和荣誉感是相互关联的。责任心是荣誉感的基础,而荣誉感则是责任心的外在表现。当我们具有了扎实的责任心时,我们就会对自己的行为负责,勇于承担任务的挑战。然后,当我们充满荣誉感时,我们就会时刻保持高尚的行为准则,做到言行一致,以身作则。责任心和荣誉感相辅相成,他们的结合正是军人精神的核心所在。只有在责任心和荣誉感的双重推动下,我们才能真正做到为国家和人民尽职尽责,保持良好的品行。

最后,部队责任心和荣誉感的培养是一个持续的过程。我们需要通过不断的学习和实践,不断提高自己的责任心和荣誉感。在部队中,我们经常会进行各种形式的训练和考核,这就是对我们责任心和荣誉感的一种锻炼。通过艰苦的军事训练、实战演练等,我们不仅可以培养出顽强拼搏的品质,也可以进一步加深对于责任和荣誉的理解。只有通过不断的积累和提升,我们才能更好地发挥自己在部队中的作用,为国家和人民做出更大的贡献。

总结起来,部队责任心和荣誉感是一名军人必须具备的重要品质。通过对责任心和荣誉感的深入理解和实践,我明白了它们对于一个部队和军人的重要性,也体会到了荣誉感与责任心相互关联和辅助的关系。只有不断培养和提升这两者,我们才能成为合格的军人,为国家和人民贡献我们的力量。作为一名军人,我将始终怀揣着责任心和荣誉感,不负使命,为一方平安贡献自己的力量!

热门部队责任心心得体会大全(19篇)篇七

随着时代的发展和军事科技的进步,部队的使命和责任也在不断演变。作为一名部队成员,我们需要时刻保持警惕,紧盯部队三个责任,以确保部队的安全和发展。在此,我总结出了三个关于部队责任的心得体会。

第一,履行备战打仗的责任。作为部队成员,我们最重要的使命就是备战打仗。无论是在训练中还是实际行动中,我们都要时刻保持高度的战斗力和战斗意识。在日常训练中,我们要严格按照军事法规和纪律要求进行,加强个人技能训练和战术训练,不断提高自己的作战能力。在实际行动中,我们要忠诚拥护党的指挥,紧紧围绕使命任务,勇往直前,不畏困难,决不退缩。同时,我们还要注重战场环境的研究和了解,不断积累战斗经验,提高反应速度和实战能力。

第二,履行保卫国家安全的责任。作为部队成员,我们不仅是国家的战士,更是国家的守卫者。我们要时刻保持高度警惕,紧盯边防线,守护国家的领土完整和国家利益。在国境线上,我们要加强边防巡逻,严防巡逻和侵扰。在近年来,我们要密切关注恐怖主义和非法渗透活动,加强情报搜集和信息分享,及时发现和打击潜在威胁。在网络战场上,我们要提高防范意识,加强网络安全,保护国家重要信息不被窃取。只有履行好保卫国家安全的责任,我们才能保护好国家的利益和民众的安全。

第三,履行应急救援的责任。作为部队成员,我们还要随时准备应对各种突发事件。无论是自然灾害还是人祸,我们都要积极投入到抢险救灾工作中,保障人民生命财产的安全。在应急救援中,我们要切实加强组织协调,提高快速反应能力和应急处置水平。同时,我们还要加强与其他部门的联动,互相支援和合作。只有履行好应急救援的责任,我们才能赢得民众的信任和支持,维护国家形象和社会稳定。

总结来说,部队的三个责任对我们来说都是至关重要的。只有时刻保持备战打仗的责任,履行好保卫国家安全的责任,以及积极应对各种突发事件的责任,我们才能成为一名合格的部队成员。当然,这不仅是我们个人的责任,也是对我们的部队和国家的负责。希望我们每一位部队成员都能够时刻保持高度警惕,牢记这三个责任,为部队的发展和国家的繁荣贡献自己的力量。

热门部队责任心心得体会大全(19篇)篇八

在部队中,每一个官兵都承担着三个责任,即军事责任、政治责任和生活责任。这三个责任是军队使命的体现,也是确定军人行为准则的重要依据。经过多年的训练和实践,我对部队三个责任有着一些深刻的体会。下面就让我来分享一下我的心得体会。

首先,军事责任是每名官兵首要的责任。军队是国家安全的守护者,保卫着人民的生命财产安全。作为一名军人,我们首要的职责就是要熟悉掌握各种军事理论和战术技能,保证在执行重要任务时能够胜任。在我的训练中,我时刻注重提高自己的军事素养,通过不断学习和实践,不断提高自己的战斗力和作战能力。只有将军事责任贯彻到位,才能在战场上勇往直前,为国家和人民做出更大的贡献。

其次,政治责任是一名军人不可或缺的责任。军队是党的武装力量,必须始终坚持党对军队的绝对领导,坚决拥护党的决策和指示。作为一名官兵,我们要认真学习党的理论和指导思想,坚定政治信仰,提高政治站位,牢记自己是一名共产主义战士,时刻维护党和人民的利益。在部队中,我每天都积极参加各种政治学习和教育活动,增强自己的政治觉悟和思想品质。政治责任的履行不仅是对党和人民的忠诚,也是对自己军人身份的自觉认同。

最后,生活责任是一名军人对自己、对集体和对社会的责任。一支强大的军队不仅仅要靠战斗力,还需要具备良好的纪律和道德素养。作为军队的一员,我们必须时刻保持良好的生活作风,遵守军队的各项规章制度,恪守人民军队的优良传统和行为规范。在日常生活中,我自觉树立良好的形象,与战友们和睦相处,共同努力,形成团结和谐的集体氛围。同时,作为一名公民兵,我也积极参与社会公益活动,履行着对社会的责任,体现着军人的崇高使命。

总之,军事责任、政治责任和生活责任是每一名军人必须履行的三个重要责任。作为一名官兵,我深刻认识到了这三个责任的重要性,不断努力将其贯彻到自己的一言一行中。只有不断提高综合素质,不断锤炼品德修养,才能更好地履行自己的军人职责,为国家和人民做出更大的贡献。我相信,只要每一名官兵都能够真正做到以责任心感召,以责任心进步,军队必将更加辉煌!

热门部队责任心心得体会大全(19篇)篇九

作为一名军人,在部队中的责任感是非常重要的。在工作中,如果我们没有强烈的责任意识,我们的工作就会出现失误或者错误,这会对生命、财产、荣誉等造成不可逆的损害。但是,在实际工作中,我们时常会发现一些部队成员责任心不强的现象,这往往会影响一个单位的整体战斗力,因此我们迫切需要找到解决方法,提高部队责任心。

第二段:责任感的重要性。

首先,我们需要明确责任感的重要性。如果我们缺乏责任感,我们就很难对我们的行动负责。责任感让我们保持警惕并专注于工作,这需要不断自我评估和检查。在军队中,每个人都必须承担责任,保护自己、保护战友和保护整个部队。如果我们没有强烈的责任感,我们就无法承担每一个任务,并且就会对团队带来负面影响。

其次,我们需要关注责任心不强的表现。一个责任心不强的人,往往对自己的任务不够认真,处理事情也常常不够积极主动。他们总是将责任推给别人,这么做让周围的人感觉到很失望和不可靠。同时,他们也会对工作产生不良的影响,让整个部队的工作难以进行。

然后,我们需要探究如何提高部队的责任心。首先,我们需要在领导层加强对成员进行管理,建立相应的管理制度,对每个人的工作进行明确的任务分配。对于有工作干不完的人,领导和团队成员都应该及时观察到,并提供帮助。其次,还需要增强部队成员的自我约束意识,在日常工作中保证自己的高效工作状态,做到任务落实到位。同时,也要鼓励部队成员在工作中互相协作、互相学习,营造良好的工作氛围。

第五段:结语。

最后,我们需要强调所有军人都必须有应有的责任心。作为一名合格的军人,要保证自己的责任心强烈,时刻保持警惕,保护好自己、保护好战友以及保护好整个部队。我们应该追求更高的质量和效率,一步一个脚印,向着更高的目标迈进。只有持续不断地增强责任感,提升自身的专业能力和水平,我们才能在部队中展现更高的工作和领导能力。

热门部队责任心心得体会大全(19篇)篇十

随着时代的发展,军队已经不仅仅是一支战斗部队,而且也承担着许多国家重要的社会职责和使命。然而,一些军人的优越感和对后勤力量的不屑,导致部队责任心被侵蚀,严重影响了军队的整体形象和战斗力。本篇文章将从个人经历中出发,探究部队责任心不强的危害和应对方法。

二、探究危害。

部队责任心不强存在的危害是不可小觑的。首先,这种情况下军人们的工作和训练质量会受到影响,不仅可能降低战斗力,也可能导致作战失误和事故发生。其次,这种不负责任的行为也会严重影响基层的纪律性和部队的凝聚力。最后,一个不负责任的军人也会在执行危险任务时产生不必要的恐慌和紧张,这很有可能直接危及他的战友和任务的完成。

三、原因分析。

那么,究竟是什么导致了这种不负责任的现象呢?我认为,主要有以下原因。首先,过高的自我评价是导致军人对其他工种的轻视的原因之一,对后勤人员和辅助人员的不尊重和不理解间接导致了军心涣散。其次,日常工作中的怠工、偷懒和懒惰也会产生恶性循环,导致团队精神和责任心逐渐瓦解。最后,对部队整体目标意识不强、个人利益意识过重,以及对岗位职责不清晰等原因都可能导致部队责任心不强。

四、解决方法。

为了解决这个问题,部队需要采取一些应对措施。首先,要发挥军事纪律和法规的作用,从源头上规范军人的行为。其次,部队要制定更加合理的工作计划和流程,以便提高工作效率。再次,我们应该加强对军人责任心的教育和培养,让每一位士兵知道自己的重要性,明确自己的分内任务和责任。最后,军人应该拥有高度的使命感和责任感,明确自己的目标和义务,认识到大家的工作都离不开合作。

五、总结。

总之,部队责任心不强的问题应该引起每一个军人的关注。我们应该采取更有效的措施,加强军人的教育和培养,让每一位士兵都明白责任心的重要性,并牢记自己的职责和义务。只有这样,我们才能归属于一支拥有强大凝聚力和责任心的军队,为国家的繁荣和人民的幸福做出更大贡献。

热门部队责任心心得体会大全(19篇)篇十一

人生中有许多责任,说起“责任”二字的含义,我们变不陌生。常言:父母的责任就是对孩子负责,老师的责任就是对学生负责。子女有孝敬父母的责任,爱护环境是我们每位公民的责任等等。我们每天来到工作岗位上,工作就是一种责任。责任是一种永不消失的精神,一种敢于负责,主动负责的一种积极的态度。

责任是用心做,专心做,尽心尽责的完成好自己该完成的事。对于工作岗位中的我们,就要对工作岗位负责任,承担责任,坚守岗位就是坚守责任,也是对自己负责任。工作中,我们要以高度的责任心,认真对待工作中的每件事。企业的生存和发展关系到我们员工的生存和发展。在我们天天的工作中,责任无处不在。比如,掉落地下的螺丝和弹垫片,我们有捡起的责任,对于工作区域的卫生责任区,我们有义务去清理清扫,保持干净明亮的责任。

对于我们每天装配的小车,要对每安装一个螺丝的尺寸和型号都要符合工艺技术参数要求的责任。装配完调试过程中,如出现故障,我们要勇于承担责任,责无旁贷,自己的责任不能推卸给他人,不推卸责任。这样我们的工作才能体现出自我价值。坚持5s管理每个阶段的工作,持之以恒,不断优化,一起努力创造文明的环境提升良好的企业形象,也是每位员工对5s工作维护和保持成果的责任。

责任其实是很简单的且又很重要的,责任需要坚持,天天尽守职责。每个人都要做好自己的事,增强自身的责任感。只有我们拥有一颗诚挚的责任心,就会倍加努力工作,有责任心的人才能把工作做好。工作中尽自己的责任就能享受工作带来的无比喜悦,殊不知生命的真正意义在于快乐。让责任成为一种习惯,让责任成为工作岗位中永恒的主题。牢记“工作就是责任,责任重于泰山”,激起我们对工作的热情。

让责任沉淀在我们每一位员工的生命中,以敬业,负责,诚实的态度,做一个有责任心的员工,在工作岗位中把领导安排的任务按时保质保量的完成。在今后的工作中,扬长避短,不断提高自身素质,增强自身荣誉感,提高工作能力,更好更出色的完成任务。对自己每做的'事件负起责任,履行好工作岗位中的责任,让责任随身而行。

热门部队责任心心得体会大全(19篇)篇十二

古人从天地生养万物的过程中,看到了天地真实无妄、自强不息的特征,就把这种特征称作“诚”。并由此推出人的行为准则:“是故诚者,天之道也;思诚者,人之道也”,指出了人应思诚而与天道相通。“信”从造字结构看,“人言为信”,关于信的论述有“一诺千金”、“言必信,行必果”、“一言既出,驷马难追”等。古人为人诚实、恪守诺言的例子比比皆是。

例如孔子教育他的学生对待学习的态度是:“知之为知之,不知为不知”。知道的就说知道,不知道的就说不知道,这才是真正的知,不自以为是,要虚心。说话办事要言行一致,“君子耻其言而过其行”。

孔子在《论语》中谈个人修养和待人之道时多次说到“信”:“为人谋而不忠乎?”、“与朋友交而不信乎?”、“人而无信,不知其可也。大车无?,小车无?,其何以行之哉?”人无信则无以立,无以行。孔子在谈到治理国家大事时说:“民无信不立”,认为“信”比军队、粮食还要重要。

北宋的范仲淹青年时在睢阳读书,认识了一位姓李的术士,一天,那个术士得了重病,请人找来范仲淹说:“我这里有一个炼金秘方,我的`儿子年纪小,不能把点金术给他,现在我把这秘方交托给你。”术士把秘方和炼成的一斤白金封好交给范仲淹,就病故了。

几年后,范仲淹当了谏官,他找到那个术士的儿子,对他说:“你的父亲会使用神奇的点金术,当年他过世的时候,因为你年纪还小,因此就托我先保管秘方,如今你已长大,应当把这个东西还给你。”于是就拿出那个秘方还有白金一起交给术士之子,那个密封的记号还保存完好,没有被打开过。

还有一个著名的诚信故事:“种世衡不失信于羌人”。北宋名将种世衡到青涧城戍边时,巡视抚问境内羌族部落。牛家族首领奴讹倔强自负,从不服从宋朝地方管理。种世衡与他约定,次日到帐下慰问部族。谁知当晚下起了大雪,次日道险难行,而奴讹部落又处于偏僻的山沟,众官劝阻种世衡改天再去,种世衡坚意践约。

奴讹以为大雪种世衡必不来,没想到他顶风冒雪而至,感服,急聚族人听命。此后,当地羌族相继来归。种世衡的军队秋毫无犯,深得人心,与羌民和睦相处,人称“种家军”。后来每当西夏军犯宋,羌民即先通报,并倾力相助,因此宋军每战必胜,使边境得安。

诚信是为人、处世之本,是对人的本性、人的价值、人的使命明确提出的基本要求,是一种美德,更是一种责任。古人常用“至诚”的标准来规范自身,协调人与人的关系,提升社会道德水准。

热门部队责任心心得体会大全(19篇)篇十三

20xx年春季期开学初,学校组织全体教师进行了“责任教育”培训活动,通过“责任教育”主题活动的学习,我深有感触,下面简单地谈谈我的心得体会。

说到“责任”,我想人人都不会陌生。责任是一个人意识到自己作为一个公民所担负的责任,他不是空洞的说教,而应该是教育工作者以及家庭言传身教,身体力行,使孩子从心灵中信服,并实行之。一个孩子有了责任意识,就会化为不竭的学习的动力。何为责任教育,实质的意义就是学生的责任感的教育,就是要求孩子们树立起对于生活的责任心的意识。责任教育是素质教育的支撑和依托,是人成长过程中关键的核心因素。所以,在这个意义上说,责任教育在孩子的成长中具有最为重要的作用。责任使我们爱岗,坚守三尺讲台,守卫心灵的那份净土,呵护教育的神圣;责任让我们敬业,传承人类文明,甘做燃烧的红烛,忠心于神圣的教育。

子盖好后,老板将钥匙交给了乔治。

“这是你的房子,”老板说,“我送给你的礼物。”

老木匠愣住了,悔恨和羞愧溢于言表。他一生盖了那么多豪宅华亭,可最后自己住的却是如此粗制滥造的房子。

同样一个人,可以盖出豪宅华亭,也可以建造出如此粗制滥造的房子。不是因为技艺减退,而是因为失去了责任心。如果一个人希望自己一直有杰出的表现,就必须在心中种下责任的种子,让责任感成为鞭策、激励、监督自己的力量,使自己在工作中没有丝毫的懈怠。缺乏责任,教育便少了良知。

富有责任,学生才能快乐成长。

怎样才能引导学生树立责任意识,对学生进行责任教育呢?我认为可以做到下面一些方面。

一是培植善良。人的心中总是会装些东西的,不在人的心中装善,那就只好装恶了。我们不讨论性善论和性恶论,如果人类是性善的,那真的是太好了,那会给我们的教育带来方便,我们只须要阻挡恶便可以了。如果人性本恶,我们就须要用更多的耐心和更大的热情来做我们的教育了,因为这时候教育的作用是改造。人们常说,小孩子是一张白纸,你往上面涂什么颜色,他就成了什么颜色。当我们培养孩子的积极时,消极就离孩子们远去了,当我们培养孩子诚实的时候,也就是克服了孩子说谎,我们须要用积极的东西去占据孩子们的心灵,用责任感的教育告诉孩子们,人生的价值是什么?什么是我们应该去追求的?也许我们看到许多的人不劳而获,但那只是暂时的,只有我们用自己的劳动创造的财富,那才是最有价值的。

二是多角度引导。为什么要多角度去引导孩子们呢,因为时代与过去已经不一样了,以前人的生活是非常单调的,教育的内容也是比较少的,而今天,已经是信息社会了,信息充塞了生活,孩子们在生活中随时受到各种各样的教育,如何对孩子教育便与以前有所不同了,我们须要克服各种不利的教育的负面的作用,才能使我们的教育更有成效。培养学生的责任意识是我们整个教育的核心,它决定了我们对于孩子教育中的许多其它方面。

三是重视家庭教育。因为它具有极其重要的作用,在某种程度上说,是具有决定意义的作用。因为,我们发现孩子们的性格的养成,世界观的形成,总是深深地烙上了家庭的影子。有人说,有一个好的老师不如有一个好的妈妈。是的,教师的作用只能是点拔式的,而家庭的作用却是全程和深刻的。从这个意义上说,我们说家庭教育具有决定性的作用与影响。

梁启超先生说过:“在教育界立身的人,应该以教育为惟一的趣味,更不消说了,一个人若是在教育上不感觉有趣味,我劝他立刻改行。”我也曾看到过一篇短文,说:遇到什么样的老师,学生你没法选择,就像你没法选择你的父母一样;假如一生中能遇到一个很好的老师,你是幸运的,遇到两个好老师,你是幸福的。作为教师的我,为什么不努力当一个让学生感到幸福的老师呢?那就要热爱教育事业,关心学生,为学生的将来负责,真正成为一名好教师!

优秀的教师从来不会推卸他所肩负的责任,相反,会把责任作为自己的神圣使命。既然我们选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,开拓创新,无私奉献,力求干好自己的本职工作,不断的挑战自己,超越自己。通过这次学习我认识到了自身的不足之处,同时也坚定了我在以后的工作中,要更加地担负起自身的责任感和使命感。

热门部队责任心心得体会大全(19篇)篇十四

教师的爱与责任指出:在学生面前发牢骚、说怪话,流露消极人生观、庸俗处世哲学和低级趣味,严禁传播有害学生身心健康的思想”。我国正处在社会主义初级阶段,社会变革正处于新旧交替时期,经济发展不平衡,又由于竞争机制、分配体制的不健全,使社会收入分配差距拉大,一些个体或私营主的收入迅速增加,甚至一夜暴富,与之相比教师收入明显偏低。特别是经济落后地区,连教师的工资也难以保证,于是,教师队伍中出现不热心本职工作,对本职工作不尽职尽责,把主要精力用于校外创收或第二职业上,特别是出现那种以职谋私,职钱交易的行为。在这种现实下,教师应调整自己的心理,要有一种“知足常乐,安于贫穷”心态,要给学生一种积极向上的乐观心态。从另一方面来说,“比上不足,比下有余”,看看广大农民家庭中,有一些家庭连学生的生活费用都很难支付,相比之下,教师就应该知足。我曾听过一些教师在受到不公正待遇,特别是拖欠教师工资达半年之久时,有的教师发牢骚说:“真不想再管学生。”但事后仍兢兢业业,严谨治学。再问他时,答道:“我不忍心,不能为了几个钱,毁掉一代人,否则,良心难安。”这样的教师令人敬佩,他们想到的不是以已私利,而是教师应有的为师之道,这样的教师的师德在他们的性格中已升华,尽管受到不公正待遇时,仍能保持为师者的高风亮节。

“作为一名小学教师应以身作则,注重身教,为人师表。”“具有良好的心理素质和文明向上的行为习惯。”所谓:“十年树木,百年树人”,就是要树立学生高尚的思想品德。这不是一朝一夕的事,这需要长时间的教师自身的高尚人格来感染和教化学生。人常说:“无德不成师”、“有其父必有其子”都阐明了这浅显而又深刻的道理。要有好的学生必须要有好的老师,只有教师的言行正直高尚,才能用自己的道德思想逐渐感染并逐渐支配学生的思想感情。在市场经济的大潮中,就有那么一些教师拜金主义、享乐主义极其严重,利用给学生订资料搞回扣,甚至暗示学生家长进行“感情投资”,为了奖金与名次,教学生如何作弊,这些教师忘了自己的职责、忘了自己是人类灵魂的工程师,让金钱与名利蒙住了双眼。这些教师的一言一行影响着学生人格的发展,时刻教育并指引着学生走上一条自私自利、以权谋私、道德败坏的不归路,在一定程度上给社会造就了罪恶的根源。让我们从自身做起,给学生一个美好的印象吧!

教学管理中要求教师“严格遵守学校的教学管理制度”、“应尊重学生的人格”、“虚心向有经验的优秀教师学习”、“提倡戒烟”、“反对酗酒”“诲人不倦”、“坚持教学相长”等等。所以我说教师之所以受人尊敬,不只是因为教师职业是神圣的,担负着传道、授业、解惑的任务,更重要的是担负着培养一代又一代人怎样做人,怎样做一个好人。正如鲁迅所说:“他们吃的是‘草’挤出来的是‘牛奶’。”从精神上灵魂上培养了一代又一代的青少年。然而,教师置身于现实生活中,在市场经济的环境下,如何能做到洁身自好,不追随物欲,敬业爱岗,做好教育人的工作,做一个名符其实的好教师,必须高度自尊、自重、自强不息、严以律已、分清是非善恶。严格按照《规范》中的要求去做,才能在社会这个大染缸中要保持廉洁自律,坚持高尚情操,就要不断加强人生观、世界观和师德的学习和修养,努力促进道德认识,不断地自我评价、自我约束、自我调控,及时矫正和调整教师行为中失误,抵制不良风气和腐朽思想的侵蚀,保持行为的端正廉洁。

教育局一再强调:“教师应廉洁从教,坚持高尚情操,发扬奉献精神,自觉抵制社会不良风气的影响”。廉洁与贪污相对,是中国传统道德一个基本规范。特别是教师,教师作为培养人的专门工作者,其品德操行有着巨大的社会影响性和对学生的熏染性,教师的品德除了仁爱、真诚,还包括公正廉洁。学生无所不在消息无所不通,教师言行上的任何不检点,人格上任何不完善,都会影响到自己的学生,并会影响教师的教学效果。在学生眼中,教师是偶像的代名词。他们不容自己的偶像有任何的瑕疵。“教师应切实减轻学生过重的课业负担和经济负担”。不能依己之私利强迫学生购买学习资料,从中谋利,那样即有损师道尊严,更是降低了教师的身价。

热门部队责任心心得体会大全(19篇)篇十五

曾经听过这样一句话,“要看一个国家的文明程度如何,最好到她的大学里去看看”,说得真真是有道理啊!一所大学就是一个国家文明的窗口。作为掌握了大量知识、初步形成个人的人生观,价值观、世界观的学生群体,他们的思想、言论和行动从某种程度上影响甚至决定着社会意识形态的发展方向。“五四运动”开辟的一个新时代便是最好的证明。作为一名当代的大学生,不求有指点江山的激情,激扬文字的豪迈,但绝不会容忍不良思想的入侵,日常行为的出格。因此,廉洁教育就显得尤为重要了。

谈起廉洁教育,可能很多人都会认为这只是对领导干部提出的要求。事实上,这种理解是片面的。廉洁教育绝对不仅仅包括反腐倡廉,其内涵和外延都是非常广泛的。廉洁教育不是一种约束,而是一种道德规劝。 ‘勿以恶小而为之’,培养良好的道德习惯应该从娃娃就抓起。而作为中国共产主义事业接班人的大学骄子更是有必要树立良好的道德意识。因此,把廉洁教育深入开展到学校是非常重要的。

廉洁教育内涵如此广泛,短短一篇文章自然难以面面俱到。针对研究生的廉洁教育,可能很多人都会联想到学术问题。是的,学术日益严重,并成为高校亟待解决的问题。但是,仔细想想,学术只是一个现象,其在思想实质上所反映的问题更应该值得我们思考。因此,我想从诚信和勤俭这两个方面来讲述一下个人愚见,因为我认为这两种素质似乎很容易被我们忽略,但恰恰又是最重要的。

与此同时,目前社会上、假证书、假学术之风也刮及高雅的校园。难怪莘莘学子为之躁动不安,急功近利。一些学生不守诺言,作风虚浮,毕业违约等不良现象有所抬头。“诚实守信”这一中华民族传统美德被抛于九霄云外,这样培养出来的“建设者”、“接班人”要么是营养不良,要么是底气不足,总之是“跛脚”的。

诚实守信是我们每个人都应遵守的生活准则。因为只有以诚待人,别人才会同样以诚相待。古语说“一诺千金”,无论是在日常生活中,还是在企业经营中,诚信都是最基本的准则。但是,遗憾的是,现在我们经常可以看到一些人见利忘义,为了追求眼前的利益而置诚信与不顾。所以,我认为 “八荣八耻”中的“以诚实守信为荣,以见利忘义为耻”,可以说是切中了时弊,非常重要。因此,我们青少年也应该努力培养自己的诚信意识,从小事做起,做一个堂堂正正的人。

“诚信”是处理个人与社会,个人与个人之间相互关系的基本道德规范,是发展社会主义市场经济的基本行为规范,是社会主义事业的建设者和接班人的基本素质要求。建立和完善社会主义市场经济体制,要求全社会各个单元都要坚持以诚为本,以诚立信。党和国家强调进程依法治国与以德治国并重,具体落实到高等学校就是要坚持依法办学与以德治校并举。我们呼唤建立规范、科学、操作性强的大学生诚信度评价体系。

除了诚信,我们也应该倡导勤俭。

众所周知,勤俭是一种美德,是中华民族的优良传统。小到一个人、一个家庭;大到一个国家、一个民族,要生存和发展,都离不开勤俭。作为个人“修身”直到,犹如诸葛亮所说,“静以修身,俭以养德”;作为“齐家”之宝,正如司马光所著《训俭示康》教育儿子司马康要勤俭节约;作为“治国”经验,有闻毛泽东教育党员干部要艰苦朴素、厉行节约、勤俭建国。可见,勤俭的美德犹如甘露,能让贫瘠的土地盛开富有的鲜花,能让富有的土地结下智慧的硕果。

抗日战争时期,当美国作家斯诺来到延安时,看到毛泽东住着简陋的窑洞、穿打补丁的衣服,周恩来睡着土炕、20年穿一双黑皮鞋,朱德一辈子“术素浑如田舍翁”,彭德怀穿着用缴获的降落伞改制的背心,深切感受到中国共产党人所拥有的一种伟大力量,断言这是“兴国之光”。新中国成立以来,我党历来重视廉政建设。而后中央根据实际情况,本着与时俱进的理念,又提出了建设节约型社会和和谐社会的要求。

但是,看看我们的同学周围,奢侈浪费现象比比皆是。互相攀比、讲究吃穿;阳光明媚的大白天,教室里的灯依然亮着;食堂里同学们没有吃完的食物可以倒好几桶……类似现象在我们校园里并不少见。显然,这和党中央提出的建设节约型社会和和谐社会的要求是相违背的。

因此,我们首先应该加强勤俭意识,认清时代责任。作为21世纪中国的建设者,时代赋予我们不可推卸的责任。面对我国资源缺乏的严峻形势,充分认识资源供给不足已成为经济社会发展和全面建设小康社会目标的重要制约因素,应该从有效开发和利用资源出发,崇尚节俭、适度消费的理念,牢固树立资源危机意识、勤俭节约意识和节约资源人人有责意识。

除了责任意识的加强,勤俭更应该体现在行动上。建设节约型社会离不开每一位公民在学习、工作和生活中的努力实践。资源的循环利用和社会环境的净化需要从我作起,从身边作起,从一点一滴作起。“节约一滴水、节约一度电、节约一张纸、节约一粒米、节约一分钱、节约一寸土”,倡导使用循环用水、节能产品和再生材料,倡导俭朴的生活方式和适度消费,推广办公电子化和资源变废为宝。

同时,还应该利用我们的所学所知,结合本专业技能,为建设节约型社会和和谐社会的伟大行动献计献策,增砖添瓦。

因此,我们要时时以一名优秀研究生的标准严格要求自己,让美好的思想融入灵魂,让文明的行为成为一种习惯,为周围的人树立好的榜样,以此期待大学校园和谐氛围的不断形成。当一所所大学成为一面面鲜艳的旗帜,在中华大地上处处飘扬,呈现一派勃勃生机之时,民族的振兴、国家的繁荣指日可待。

热门部队责任心心得体会大全(19篇)篇十六

在公司党委开展的“责任与忠诚”主题教育活动以来,昌九梁场党委积极响应,认真地组织党员干部开展了学习和讨论,我作为一名党员谈一谈我的观点。

就在刚过去的一年里,我的两位同事,相继离开了公司,我的心情有些沉重,在这里,我不论他们的选择是否正确,我想说的是,他们的离开不仅仅给公司造成了一定影响,同时对其自身而言,是其对发展机会的一次放弃。

一个有理想、有抱负的人,都对自己的未来和前途充满了希望,梦想着可以实现自己的个人价值和人生目标。而这一切的实现,首先得靠自己的努力,更重要的是找到一片适合于自己成长的土壤。xx年6月,刚走出校门的我,带着对前途的希冀和对未来的憧憬,来到五公司上班。面对公司当时的困境,我也曾经犹豫和徘徊过,怀疑自己的选择是否正确、怀疑自己的梦能否在这里实现。可是,在工作中,经常看到施工生产中感人的一幕幕,我逐渐发现,我所有的担心和顾虑是多余的,五公司悠久的历史,光荣的传统,浓郁的企业文化,“勇于争先,永不满足”的企业精神,以及一线职工对企业的责任与忠诚,深深的让我折服。让我感受到了一个大型国有企业的风范、让我感到五公司和我们一样,都有着无比辉煌的未来!

感激公司,它为我们提供了工作的机会,使我们能够在工作中继续学习、锻炼。岗位有高低,人格无贵贱,虽然我被安排在一个平凡的岗位上,但我明白,无论干任何一种工作,关键是要有责任心,要对企业忠诚,要对得起自己,对得起自己的企业。作为一名新时期的党员,在日常生活、工作中,就应该处处以身作则,时刻以党员的标准,严格要求自己,时刻铭记自己肩上的责任,按时保质保量地完成领导交给的每一项任务。

每个人都是企业这个大家庭中的一员,都是这个大家庭的主人,我们应该回报大家庭。虽然职位、岗位、工种各有不同,能力有大有小,但我们都应为其增砖添瓦,且不遗余力。虽然我们可能有这样或那样的矛盾、摩擦和误会,但血浓于水,应相扶相持,尊重他人、善待他人,家和万事兴。

对于企业的大多数员工来说,都是默默无闻的普通人。的确,没有惊人的业绩,没有耀眼的光环,也许不善言辞,不会说大话,从不认为自己能作出突出贡献,按时上下班,遵章守纪,努力工作,非常的平凡,非常的普通。但在我们的内心深处,都有一种敬业奉献的执着追求,都有一种忠诚于企业的信念,能够在平凡的工作岗位上发出金子般的光芒。企业的稳定、发展、壮大,归根结底是要靠这些人的,这些平凡人,才是企业真正的中流砥柱,当这些平凡人肩膀上的责任凝聚起来的时候,就汇集成了整个企业的强盛。

就我而言,自从我进入五公司,就把这个大家庭当成了我生存的基础。大锅里有饭,我的碗里才有可能装满;大河里有水,小渠才不会干涸。企业兴旺,员工才有可能受益。为了我们能够有一个持久良好的工作,为了我们能有一个美好的明天,我们要努力奉献自己的每一份光和热。

首先,我们要爱岗敬业、忠诚于企业。公司由若干个不同的岗位组成,这些岗位都是有机的结合体,倘如哪个环节出了问题,小则影响工作,大则会对公司造成损失。员工是结合体的组成部分,只有我们每个员工将自己的岗位打造成优秀岗位,整体优秀,公司才会优秀。

其次,我们要对自己的工作负责,对企业负责。我们都要将公司当作自己的家,我们都是大家庭中的一员,只有顾全了企业这个大家庭,我们的小家庭才有可能美满。虽然有时我们的领导对我们要求严格了一点、虽然公司还有不意的地方,但它为我们提供了生存、工作和学习的土壤,我们应该忠诚于它,服务于它,应为它的安宁、和谐和发展尽微薄之力。

热门部队责任心心得体会大全(19篇)篇十七

夕阳掩映人心,那天边泛起的阵阵红晕似乎在向人们说道它肩负的责任,在天底下欣赏残阳的人们也在用笃定的眼光回应着它。晚风拂过天际,责任的馨香传遍了天崖海角,在它拂过的每一个角落都开出了美丽馨香的花朵。

责任是一朵平淡的花,却绽出了浓郁真实的爱。20__年9月6日,央视主播朗永淳在微博中的一则‘’日记〞爆红,也感动了无数网友,被称赞‘’原来平淡真实的爱才最动人。〞向来深受观众喜爱的郎永淳作为央视知名主播之一,在荧屏上知性而严谨,不过他的家庭生活却极少受到外界关注。他的那份陪读日记中没有刻意煽情,朴实的文字却感动他人。这样一个家庭里的一声亲切的问候或一次悉心的搀扶,这些事细小到一粒尘埃,却由里到外的散发着浓浓的爱意,也看到了是每个家庭成员都在用自己薄弱的力量在担负责仼。郎永淳的家庭生活虽然颇显平淡,但那种浓郁真实的爱意就是因为在平淡中担负起了责任,爱也就从责任的肩臂上升起来,永恒而感人。

责任是对文化的尊重和传承历史的财富。当电影电视网络对青少年的课余生活形成包围之势,我们看到,对于传统文化,诗词古语,综艺在调侃,影视在乱用,广告在篡改。同时,不少网友也认为随意乱改是对中国文化的亵渎。现今的电视网络应当承担起社会责任,应该尊重知识,尊重历史传统文化,而不是用传统来作秀玩弄。

如果历史留存下来的文化还会被人们作弄,那么古人给今人留下的文化财富也将被消耗殆尽。当人们面现今中国社会的过度铺张浪费现象时,人们便会想到诸葛亮的‘非淡泊无以明志,非宁静无以致远。〞当那些背井离乡的人儿们在异乡饱受冷眼和漠视时,不免会叹出杜牧的‘‘门外若无南北路,人间应免别离愁。〞当失败的学生趴在书堆中无助的抽泣时,他们泪眼朦胧时也会想起谚语里的那一句‘’宝剑锋从磨砺来,梅花香自苦寒来。〞当人们回翻历史的篇章,像这些宝贵的文化财富比比皆是,如果那些亵读传统文化的人也能回顾到这值得人去尊重的一面,那么我们悠久的中国传统文化也会被完整的传统,更有望被现世之人发扬光大。这是对中国现时代社会的一种展望,也是每一个炎黄子孙理应肩负起的责任。

责任在我们的生命中可以是花,可以是爱,因为它都散发着那令人倾情的馨香。如若我们每个人都去将那些被隐藏和埋没的责任找出来,然后用夕阳一般的坦然心态面对它,将它最真实的一面引进我们自己心里,为我们的浮华生活汲取一点盎意的馨香。

暮色渐暗,前一秒的夕阳随着时间的滴落而藏进了大山深深的怀抱里,一切都已变得格外的安详,但责伍那被人承担后散发出的馨香却依旧在天地间传彻人心,美好的世界正在这种馨香中孕育,蔚蓝的天空也敞开了它明净的心扉,用责任传递的微光映衬出一个世界的美好未来。

热门部队责任心心得体会大全(19篇)篇十八

在认真研读了我的岗位职责后,深深感受到,在精细化管理时代已经到来之际,成大业若烹小鲜,做大事必重细节。用心做好细节,体现完美,细处着手,大处着眼。这将是成为我今后工作开展中始终要秉承的宗旨。在“团队创造价值”越来越明显的今天,我体会到一个真正合格的中层管理者,应该把自己定位为一个为下属提供服务的“服务人员”,而不是所谓的“领导”。应该时刻惦记着为教师专业成长服务,秉持“服务大于管理,氛围优于制度”的理念。要做到心中有爱,肩上有担,腹中有墨;才能做一个合格的教学理论与实践的践行者,引领者。其次要努力增强七种意识,强力提升个人素质:榜样意识、管理意识、服务意识、协调意识、教研意识、奉献意识和创新意识。

今天我的岗位职责学习发言是对我的诸多岗位职责中的两项主要工作的一些思考。

基于岗位名称是课程管理室主任,那我首先要学习的是学校开展课程管理的目的是什么?我的理解是应从三方面即学生发展、教师发展、学校发展出发:首先,推进素质教育促进学生全面而主动发展。其次,提升教师的课程意识,促进教师的专业发展。最后,实现学校的课程创新,形成学校办学特色。所以我在实施课程管理和加强课程建设的过程中要始终坚持“以学生发展为本”的原则。

所谓以“学生发展为本”就要充分地考虑学生的需要、兴趣和经验,科学设计课程与教学方案,合理组织教学内容,积极探索自主、合作的学习方式。本学期所要研究实施的导学单教学模式就是“先学后教”的教学方法,这就是充分体现了学生学习的自主性,真正做到为学生的需要而教。

在校本课程开发上,我认为由先前我校提出的“培养兴趣爱好,发展个性才华”提升到“为每个孩子积蓄成才力量”为此项工作的宗旨。要尊重每一位学生的人格,关切每一位学生的需要,理解每一位学生的情感,赏识每一位学生的进步。我们学校已逐步形成了两大类,六大板块且相对稳定的30多门拓展型课程的科目体系,同时“初中语文小雨点读写网”的系列拓展活动课程也已是作为我校的精品课程在全区被推广,因此,在新三年规划中,推进校本课程特色化,特色课程系统化、科学化、规范化,逐步形成“做最好的自己”品牌课程,将是我的主要工作之一。

在实施课程管理和加强课程建设的过程中,我还须注意的是:一个是要紧紧盯住“课程标准”,关注教学流程,关注教学反思,要让教师把标准溶化于教学的全过程,并进而成为教师心中的耙子,手中的尺子,真正把标准落到实处。

我觉得过程评价是一种跟踪式的动态评价,它能发现在实施方案过程中存在的问题与不足,可以为校本课程的后续开发提供信息与建议。它评估的是课程的实际使用效果,教师和学生是最直接的参与者、感受者,就是评价的主体。教师对课程实施的评价主要集中于以下几个问题:课程是否达到预期目标;课程实施过程中存在哪些优点或缺点,是否需要修改和完善课程设计;课程的实际使用是否对学生具有吸引力;课程是否可后续发展等等。教师的评价可以通过反思进行自我评价,也可以由我们课程管理室部门设计相关问卷或其他评价工具组织教师参与评价,由教师提供必要的评价信息。学生的评价则可包含:是否喜欢该课程,通过该课程的学习有哪些收获,课程实施的哪些环节需要改进等等。评价方法可以是由学生针对上述问题开展自评,也可以组织学生进行访谈、座谈或问卷调查等。实施过程的评价能体现其过程性、动态性,更能因此获得过程中的评价信息。

第二个是开展以校为本的教学研究,即校本培训。建立与新课程相适应的以校为本的教学研究制度,这也是教师成长的现实要求与紧迫任务,也是质量兴校的方向和重点。例如建立“课堂视导”的教学研究制度,开展类似“课例研讨”的以课堂教学为载体的常态教学研究活动,特别要研究教师的教学方式和学生的学习方式,促进教学实践,要注重解决实际问题,注重概括提升、总结经验和探索规律,提高教学质量。

指导教研组,备课组开展教学工作。

具体的工作细则我不一一罗列了,只是谈几点设想:

1、对于每两周一次的教研组长例会,将把“布置—接受工作”的单向被动接受形式变为“发现—分析—研讨—决策教学中的问题和困难”的双向研讨模式,以“本体知识,专业技能”两大内容为主线,借多种形式开展教研组长和备课组长的培训工作。

2、有效落实教研制度,提高教学质量。

备课组“2+1”教研制度。“2”就是坚持两项常规要求:一是组员分别总结反思前一周教学知识点的达成度和学生学习中存在的问题,及本周补救措施。二是备课组成员轮流主备后一周的授课内容,其他成员进行补充完善。“1”是每个备课组根据自身实际和学生实际搞一个小课题,提升研究水平。

教研组“一学科一经验”教研制度。相对备课组而言,教研组应该更多的研究本学科在本校实施教学的共性问题,提出一些基本要求,并加以落实,形成教研组共同的经验。例如我们英语教研组可以把“双情模式”教学中的实践成效整理一下,数学组可以把分层评价中的收获梳理成有效的经验等。

我相信,任何一项工作,只要我们脚踏实地地去做,一定会发挥出它的最大功效。最后,回到我的主题———用心做好细节体现完美,我要提的是我所追求的细节,并不是“细枝末节”,而是用心,一种认真、严谨的态度和科学的精神。对于新的岗位还有许多问题需要思考和学习,希望在今后的工作中,能得到在做各位领导的帮助和提点,谢谢!

热门部队责任心心得体会大全(19篇)篇十九

工作与责任我们每天到在讲,可我并没觉得由什么特别,可当我细读《工作就是责任》这本书时,“责任”两个字却让我有了更加深刻的认识和最深的感动,这两个字看似简单却蕴藏着深刻的道理。

当读到“换位思考,担当责任”这段话时,我读了两遍,读后有些感动,有点血热。书中写道:当困难临时,不是“各扫门前雪”,而是要更多的为别人着想。在我们的身边有时会听到这样的声音:“我们领导什么都不干,工资拿的却比我多,我要当了领导,一定比他干得好。”;“别提我们领导,不提一肚子气,一提两肚子气,我干得比谁都好,挣得却比谁都少。”试问:当大家一心只为自己的利益考虑的时候,可曾替他人想过?让我们静下心来认真思考:当你抱怨公司的时候,你对公司尽职了吗、负责了吗?当你责怨领导的时候,你可曾关心过他、替他考虑过吗?当你责怪都是因为工友工作失误而导致危险发生的时候,你又为此事分担了多少责任?这些都是值得我们去思考的。

“能为本,德为先”简单的几个字却让我读出了很的多道理,用自己的能力去做事,这是我们做事的基本;而在这之前应该让自己做一个有德的好人。只有尊重别人才能得到别人的尊重,承担责任会使你比别人更突出,比别人更值得信赖。做好自己的事情,更主动的帮助别人做好事情,做任何事情力求完美,所有的这些都是富有责任心的表现。我欣赏并信赖这样的人,我们应该也同样希望被别人欣赏和信赖。

书中有这样一段话:“假如你热爱工作,那你的生活就是天堂;假如你讨厌工作,那你的生活就是地狱”。的确,一个人工作做的好坏,最关键的一点就在于他有没有责任感,有没有认真履行自己的职责。责任可以使人坚强、责任可以改变对待工作的态度,而对待工作的态度,决定你的工作成绩。在工作中,我们就是要清醒、明确的认识到自己的职责,履行好自己的职责,发挥自己的能力,克服困难完成工作,认识到、了解到自己的责任,清楚自己的职责,并承担起自己所在工作岗位的责任,那么工作就由压迫式、被动,转化为积极主动,并享受工作乐趣,取得成绩的快乐。没有做不好的工作,只有不负责的职工。

对于我们铁路职工而言“安全就是生命、安全就是效益、安全就是幸福”,而要确保“安全”就必须对工作负有高度的“责任”感。那么,怎样做才叫对工作负责任,怎样才能真正体现出责任感?我认为:只要我们在本职岗位上坚持标准化作业,杜绝各类不安全事故的发生;积极主动地向同事请教、向书本学习,做到业务上精益求精,最完美地履行我们的职责;努力工作,忠诚于企业,全力以赴,为企业分担忧虑,给领导减轻压力,给班组长以支持,给同事以帮助;始终把“责任”两字和不折不扣的圆满完成各项工作任务作为自己的动力,让责任成为一种习惯,才能保证企业有能力为我们负责任。

现如今,在构建和谐社会的大环境下,我们强调的是“以人为本”,而在人的生存过程中我们则应该以“责任”为本。一个人无论能力大小,只要他能够勇敢地担负起责任,认认真真地做好分内的工作,他所做的一切就有价值的。因此,我们每个人在完善、提高个人素质的同时,都应当牢牢记住“工作就是责任,责任胜于能力!”

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