无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？以下是我为大家搜集的优质范文，仅供参考，一起来看看吧
研学作文500字篇一
感恩之旅
“爸爸妈妈，我爱你们。”那一天的呐喊声依旧在我的心间回荡着。
研学第一日晚，伴随着那悠扬的音乐，谢教官开始了关于感恩的演讲。那是自己上大学时遇到的一个家庭。这个家庭打算去旅游，行李已经准备好了。孙子喊着奶奶，要奶奶和他们一起去旅游，奶奶却以自己腿脚不灵便的借口推辞了。而那个父亲对奶奶并不是很关心，也没有想让奶奶去的意思。最后，车子扬长而去，奶奶却流着泪回了家。是奶奶不想去妈？是奶奶不想与家人一起快快乐乐地出去游玩吗？不是。奶奶害怕自己拖累家人，害怕因为自己而让家人玩得不开心。那个父亲不体谅生他育他的老母亲。感恩很难吗？需要很大的勇气吗？父母为了让孩子开心，昼夜不停地在外打工，挣钱买遥控汽车。孩子从半夜玩到早晨。父母是多么伟大啊！感恩我们敬爱的父母们。
亲切之旅
感恩之心充盈的我们，随即开始了我们的篝火晚会。
康校长右手举火把，大步迈进会场，并左手打招呼，然后将火把掷入木柴之中，“嘭”地一声巨响，那盛柴的锅顿时喷出了炽热的火焰，火光冲天。同学们立即欢呼起来，盖过了柴木燃烧的声音，盖过了音响，仿佛这一整片天地都属于我们。
之后就是表演了，康校长身先士卒，献出了自己豪迈、热烈、激情的舞蹈。真是不看不知道，一看吓一跳。原来看似严厉的康校长，也是充满意趣、落落大方的人。他全然不吝啬时间的流逝，带动起了全场的气氛。随即便是同学和老师们的节目。表演者将自己一身技艺展现出来，精彩纷呈，一波高潮还未平息，另一波高潮又出现。原来一起沉默寡言的同学们，都是身怀绝技的啊！可谓“高手在民间”。
两个小时的时光悄然流逝，而我们却还沉浸在欢喜之中。身心疲惫的我们回到寝室洗洗睡了。
团结之旅
第二天，我便深切感受到了团结的力量。那是多么强大的力量啊！
雨水清脆地打在体育馆的屋顶，“啪啪”作响，体育馆里的我们还在议论着昨天的晚会。突然，教官叫我们集合，并把我们领到了一个绳子围成的大圈子外，叫我们坐下，手持绳子。我们还在想着要干什么，拔河，比力气还是……不容得我们疑惑，教官说明了游戏规则，就开始了“摇大绳”。我们的手跟着教官上下左右动着，也跟着教官加快，加快，再加快。我明白了游戏的真谛：以集体的力量，以团结的信念，以坚强的格调，摇动这个大绳。“一、二、三……”一百下地摇绳一晃而过，我的手开始有些酸痛，“两百……三百……”我的手渐渐支撑不住这大幅度的运动，想放弃，但是，我的同学们支持着，我的集体支持着，我们学校也坚持着！六百下，我们胜利。团结就是力量。
这次研学旅行感化了我的心灵，我颇有感悟。这两天，充实了我的人生，让我的人生增添了光彩。
研学作文500字篇二
研学的那天早晨，我按捺不住激动的心情，快速来到了学校。我们听了谢老师研学要求后，就上车出发了。
车上，在导游叔叔的带领下，我们有说有笑，有唱有跳，还玩起了游戏呢！我最喜欢的游戏是和陶丰格、苏俊豪一起在车窗玻璃上画大猪。
时间过得真快，不知不觉间，我们就到达了目的地。下了车，一副绚丽明艳的画卷顿时展现在我们眼前：看，那山顶上烟雨迷蒙，仿佛是一条条白龙盘旋缠绕着那青峰翠峦。在这美丽宜人的景色下，在山青水秀的玉龙山庄，我们举行育才小学智慧研学实践基地的授牌仪式，同学们精彩的表演，在现场博得了阵阵掌声。
随后，我们开始了令人难忘的午餐，这是我第一次和同学在露天的大舞台前品尝美味的食物。第一道菜上来不到一分钟，就被我们一扫而光。我们今天可是厉行光盘行动，所有的菜都被我们吃完了。
吃完饭，我们要出发去泉眼了，下山的路上，我们边走边欣赏着奇妙的景色。走了好久，终于到山脚下，我已经一步三喘、两腿发抖。小心翼翼地走过矴步，终于来到了泉眼前，我们摸了摸泉眼水，啊！好热呀！我感到大自然的神奇！那汩汩涌出的泉水如不息的生命，静静地守候着这山这水这人。
玩了一小会儿，我们就上山了，真是上山容易下山难，可是我却觉得是上山更难。爬了很久，终于到了山顶上，我已是汗流浃背，浑身乏力。但是在一顿零食大餐后，我们又恢复了元气。
快乐的时光总是转瞬即逝，我们要回去了。再见，美丽的玉龙山！
研学作文500字篇三
早晨，我一抬头便看见了印着“子昂培训中心”的杯子，我的脑海里不禁想起了上周日，老师带我们去影视城举行拔河游戏的情形。
首先，老师对我们说了游戏规则，先对男女两队，再男生分成两组，老师一个一个叫名字，因为这样每个队员的体重身高老师都是公正无私的。之后我们再按高矮顺序左右依次排好。一共是两局。开始游戏了，老师还是那么公正，保证两边的绳子一样长，随着老师的一声令下，同学们紧握麻绳，靠着双脚的磨擦力，我们使出吃奶的劲儿使劲让身子往后仰，可是我们这组还没坚持两分钟，就被对方突如其来的猛力拔倒了――全军覆没了。第一局，残败！
第二局，我们这组摩拳擦掌，准备开始改变局势。可是这一次还是败了，不过还是有些长进，比之前的坚持多出几分钟，有进步总是好的嘛！
涂风筝、放风筝这一环节也令我记忆犹新。
我们每人拿了一支风筝和涂料画笔，开始画风筝。我领到的是一个……不明物，像鸭子它却有手，而且嘴巴尖尖的，那双眼睛好像请我为它添上鲜艳的色彩。我先观察它，判断哪个部位该涂什么颜色好看，差不多后，我们就开始了体自的大作……画好后，我要了风筝线请老师帮忙穿好后，我，也是我们，开始放风筝了，我按老师说的，逆风跑，边跑过松线，我越放越高，小小的风筝载着我们的快乐飞向远方。
之后我们还玩了不倒森林等游戏。临走时，老师把我们一天的快乐装在了相机里。