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以渴望为话题写作文篇一
我会钻入地心，探索地球奥秘;我会潜入海底，观察人类无法触及的深渊。我会去向沙漠，见识沙子的飞扬;我会进入雨林，抚摸每一条藤蔓。我会飞向珠穆朗玛峰，目睹连绵起伏的冰山;我会冲进云层，拨开令人讨厌的乌云……总之，我将熟悉地球的每一个角落，了解神奇的事。
只有地球怎么够?我要飞得更远。
太阳系，你将被我读懂。所有的行星，都逃不了我的眼睛。太阳，我将会靠近你，而你却伤害不了我。你全身燃烧的火焰中会夹杂着什么?最里面还是那么热吗?你是怎么燃烧的呢?……一切的疑惑将被解开，你也不再神秘。
周围的天体，你们在地球上看只是一颗小小的星星。你们的身上为什么会套上闪亮的外衣?里面是什么样子的呢?
太阳系不能满足我。飞吧飞吧，飞出这一小星系。
仙女星系，我来了。
或许，我会在你身上找到与太阳系相似的星系。哪儿会有另外一个地球吗?
也许是有的。那儿的“人类”有可能比我们落后，也有可能比我们强大。万一那儿的“人”比我们强大，那他们是怎样的?
长着尾巴，还是不用吃饭?一天可以40小时永不停息的工作?他们也许很聪明，我们现在的互联
我还会去往新发现的黑洞。它的吸引力有多大?进去后能看见什么?我还能出来吗?试一试才会知道。
这一行或许是最后一个地方，但是不去怎么能知道世界的神奇呢?
假如我拥有这样一架轻盈的小飞机，带我飞过这么多的地方，我的幸福会无可比拟。
以渴望为话题写作文篇二
我是多么渴望快乐，渴望自由！我想与小鸟一起飞翔;我想与小伙伴们一起玩耍;我想与白云一起遨游;我想拥有一个无拘无束的空间！
我渴望像农村的小弟弟一样轻松，他们放学后，做完作业就可以在河畔、山间、田野尽情嬉戏。他们去河沟里抓鱼，去山边野炊，去田地里捉迷藏，在草丛中捉蝈蝈……
记得那是去年的一个夏天，我在农村的小弟弟家度过了一个孩童的极乐时光。我们在花丛中捉蜻蜓。首先用一根树枝扎个圆圈，绑在竹竿上，再到屋檐下找蜘蛛网缠上，然后用它去网蜻蜓。蜻蜓在空中飞舞，突然迎头出击，立刻就牢牢地粘住了，尤其是总飞来飞去，不轻易落下的身材魁梧的黄色、绿色大蜻蜓。每网到这样一只，我们都欣喜若狂，小心翼翼地拿回家中，放在窗玻璃上，端详她的模样，欣赏她的舞蹈，最后恋恋不舍地放走她。我们有时也用手去逮，我最拿手了，我静悄悄地从后面溜过去，屏住呼吸，慢慢的伸手，用拇指和食指轻轻地捏住蜻蜓的尾巴。我特别幸运，每次都能有大收获，红杆啊、花膀啊、蜻蜓头啊……小弟弟毛手毛脚下的，经常被敏锐的蜻蜓戏弄，眼看就要逮住了，她却一下就飞了，让他大失所望……我们玩得特别开心……
回家以后，我就没有那么快乐了。语、数、外在学校老师讲，又要发卷子给我们做;放学后，做完学校的作业，还要做父母的作业。即使双休日也一点不得空闲，连个好觉都睡不上，每天像赶场子一样，学完英语又学奥数，学完舞蹈又学语文……忙得不亦乐乎，还不如不休息了！
有首儿歌唱的好“你们对我好，我心里总知道，学学这个，学学那个，忙得不得了，我的烦恼，又有谁知道，学的太多，学的太杂，消化不了……”。
爸爸妈妈请你们给我们一个自由的空间，让我也可以享受到童年的快乐吧！
以渴望为话题写作文篇三
田野里，盛夏的玉米在阳光照耀、雨露滋润下，发了疯的成长，我甚至能听见它们拔节的“咯哧”声。于是我更加渴望阳光，渴望爱。
每次路过那个墙角，我总是不自觉的停下脚步，观察它一会。遇见它纯属偶然。那天早上，我从它身边走过，不经意间瞥见了孤单的它。它的叶子舒展着，就那三五枚叶子，虽说不上青翠，毕竟绿意十足。一个茎梗上三个叶片，都生成心状。
“这不是三叶草吗!”我很惊喜，三叶草在网络上很流行，是植物世界里的“明星”。不知是谁将三叶草遗落到这阳光射不到的、雨露滋润不到的角落，可是它却顽强的生存下来了。也许是同病相怜，我蹲下来，细心地看它。它的主干向着靠近阳光的一面倾斜着，显出极其努力的样子。三叶草触动了我的心弦，我的眼睛湿润了。
爸爸妈妈常年在外打工，只有秋收和过年在家呆几天。以前麦收时还回来，大型联合收割机流行后，他们就不再回来了，说是路费太贵，在家又没啥事，于是留下我和爷爷奶奶在家。爷爷奶奶对我很好，却不能代替父爱和母爱。每逢周末，看看其他孩子承欢膝下，一家人和和美美，幸福团圆，我只能悄悄咽下那份羡慕，把脸别向一边。
上次跟父亲通话，我问他为啥有的西瓜甜，有的西瓜不甜?他说甜的西瓜是因为太阳照耀的时间长。“我是西瓜，你是太阳。初一是我最需要你的时候。”我的声音有些低微，我想他应该听得很清楚。电话那头陷入了沉思，良久，一阵电波传来，“麦收了就回家陪你，知道你参加完中考。”挂断电话，两行幸福的泪，缓缓从脸颊滑过。晚饭时，我多吃了一碗，奶奶说：“为考试提供营养，补充能量。”可奶奶那里知道我的喜悦。
朗朗的夜晚，渴求露水的滋润，哪怕一滴，也能滋润她的心田;灿烂的白天，期盼阳光的照耀，纵使一缕，也能温暖她的心扉。
以渴望为话题写作文篇四
渴望，渴望是什么。是在路边乞丐盼望的一顿饱饭。是苦于凋零化春泥泥的向往。还是谁执着的梦想，还是我们内心的呐喊——心声。
小学，我的数学并不好，总是在八十分左右徘徊。可是有一次却不同了数学一下跌的了及格线，我当时知道我完了。
老爸看到卷子一瞬间便惊呆了，随之来的是一声巨响和左边嗡的一声，不知不觉[注： 知：知道;觉：觉察。没有意识到，没有觉察到。现多指未加注意。]一串珍珠在我脸颊滑落，咸咸的，带着我的苦涩。
那天晚上睡觉。翻来覆去[注： 形容一次又一次。也形容来回翻动身体。]怎么也睡不着。左边总像住这个蜜蜂，还重复着那一瞬间的巨响。和久之不去的嗡声。
后来，母亲告诉我昨天和老师谈好了，明天去家教。我也不知说什么。抗争有用吗。结果后来老师把我调到了前排去。老师伸手能记得位置。我呢。失去了原来的世界。以前坐在后排。我喜欢听着外面枝头小鸟的欢叫，因为，我向往他的生活，遨游无限，唱响心声。我像被关在笼子里的小鸟。失去自由，学这学那，哟几个是我们真正相学的呢。连我自己都不知道。
再后来我的数学再也没下过九十分。整天问题海策略。无非也就多了
十几分，又怎样。再说了，这对我来说不过是几个阿拉伯数字。用能怎么样。现在，我老爸常说我是数学的带名词。
我呢，根本不会告诉他，那一声巨响永久的落在我心底，挥之不去。当然更不会告诉他。我的心声。当去年我的素描获奖时。他又哭又笑。但他根本不会知道，我哪有时间学的。参加比赛的。其实，是在后排。画的那枝头换角度小鸟。
以渴望为话题写作文篇五
在我很小很小的时候，我的心中就产生过这样一个念头，那就是我渴望一双天使的翅膀。
每个人都有不一样的渴望，他们会根据自己的需求去可我一件自己想要的事物。双目失明的盲人渴望一双明亮的眼睛，能够看清这世界的是是非非；耳朵失聪的聋人渴望一双灵通的耳朵，能够听清人间的喧哗吵闹；双腿残疾的人渴望一双敏捷的双腿，能够向他人一样活蹦乱跳······太多太多的渴望让每个人的生活更加充实。
真的，我真的渴望一双天使的翅膀。是，有人说我傻，笑我笨，和我说这是不可能实现的事。但我却不这样认为。我认为渴望只是一种需求，可以是物质需求，也可以是精神需求，可以实现，也可以幻想，有时，渴望只是一个孩子的玩笑话。我知道，我的可望不可能实现，但我更明白，渴望只是一个孩子童年的见证，一个美好愿望的开始。
我每天都会呆呆的仰望天空，仰望天空中那飞来飞去、自由自在的小鸟，我羡慕它们，羡慕它们拥有翅膀，羡慕他们自由。而这就是我渴望一双翅膀的开始。
我不渴望这双翅膀把我带向天空，也不渴望着双持帮个我带来什么，我只渴望这双翅膀的存在，渴望他可以出现在我眼前。但这些只是幻想。
这只是我一个无心的渴望，我不在乎它的实现，我只希望这个渴望能给我的童年增光添彩，给我一个独特完美的童年。
请不要嘲笑我一个孩子幼稚的渴望，他只是一个孩子心灵的支柱，如果这根支柱被摧残，就等于摧残了这个孩子的心灵，所以，请不要也难为您的嘲笑而摧毁一个孩子幼小的心灵。
当今社会，每个孩子都没有了自由，所有事都被家长控制在手中，一点主见都没有，甚至有些孩子连自己的前途都被自己的家长设计好。我真的相对全天下的家长们说‘‘请允许我们有自己的一番天地，有自己的一双翅膀，放开我们，让我们飞翔。
以渴望为话题写作文篇六
有的人渴望自由，因为自由的生活人人向往，让人无拘无束;有的人渴望远行，因为可以看到大千世界的美景，让人开阔眼界长知识……可是我不像你们那样想，我渴望成功，因为我认为取得成功的时候感觉一定是世界上最美的享受，它能给我带来一种由然而生的力量催使我勇敢坚强的往前进。
人生就像是在攀登一座风景优美、坡陡路滑的山，爬到一半时心中有了想法，这时只有两条路可选，要么就是原路返回举手投降，那么你就注定失败，成功之路就是离你越来越远，它只能远远的看你从它身边走去，直到你看不见山的模糊的样子。还有一条就是不达目的不罢休，永不言弃。选择这一条路的人，他们不会因为困难而皱起眉头而是坚定信心，坚持抵达成功的彼岸。我选择后者，我渴望成功。
我渴望成功，渴望在一次次的考试中取到进步。因为成功能给予我奋斗的动力，让我能再接再厉，不被考试吓倒。这时的我才能信心大十足，勇敢坚强的朝着前方走去。这时成功的感觉是美好的。
我渴望成功，渴望在一次次的尝试中得到突破。因为很多人都因为自己第一次的失败而变的很不相信自己，觉得自己很无能，居然连尝试一下都不能。因此我渴望在尝试中得到突破，它能让我告别忧郁，告别烦恼。从而发现一个全新的自我。这时成功的感觉是快乐的。
我渴望成功，渴望在一次次的挑战中取得胜利。因为它表明我已成功的接受了挑战，并且出色地完成了挑战。从而会不畏艰难的继续去创更大的辉煌。让我变的更加优秀，更加充实。这时成功的感觉是自豪的。
我渴望成功，人不能没有目标，人不能没有追求，谁不希望自己在学习生活的每时每刻都能让成功相伴，一直形影不离。成功的感觉是美好的，是快乐的，是自豪的……这就是一个渴望成功的我!
以渴望为话题写作文篇七
今天，老师让我们看了一些关于贵州云南干旱的图片，那里惨不忍睹。
干旱的大地，没有一丝水源的河流，河流里的的鱼儿没有在水中，欢快的游来游去。而早已，被晒成了鱼干。
那里的孩子早已辍学，每天从很远的地方挑水回来。有时，水所在的地方需要翻过几座大山才能到达。走十几里山路，只是为了挑几瓶水。
因为缺水，那里的人们几个月都可能不洗脸。因为缺水，让多少人造成了饮水困难。
贵州：500万人饮水困难。
云南：780万人饮水困难。
惊人的数字呀！持续几个月的旱情，让大地开始哀叫，到处可以看到人们愁眉不展的面孔。
大地面目全非，露出一张狰狞可怕的脸。大地出现深深的裂沟，土壤就和化石一样坚硬，没有了微波粼粼的河水。留下的，只是干裂的土壤。
那眼神，渴望着什么？渴望着干净的泉水，渴望着大地的生机！是啊，水对于我们来说就是取之不尽，用之不完的。可对于他们呢？
一滴水，也许会被认为微不足道。可是，一滴水，可能会夺走一个人的生命。
这是大自然对我们的惩罚，这也是我们自己造成的。
水龙头里的水哗哗的流着，没人去关掉。洗手时，总是把水管开到最大，让激烈的水流冲击着自己的手臂。生活中，随便浪费水的时候随处可见。但是，今天的浪费就是明天的匮乏。云南的今天，就是祖国的明天！
大家可以用一些方法减少这些不必要的浪费。如：用淘米的水浇花，这样不仅节约了水源，还能更好的给花儿提供营养，茁壮的成长，一举两得。用洗衣服的水拖地，用洗手，洗脸的水冲厕所……
水其实并不是取之不尽，用之不完的`，它也有个尽头，但是在生活中没有了水，就等于失去了一切！
让我们，用自己的行动，让那种眼神消失，让大地恢复生机，鱼儿回到溪流中欢笑。让水，真正变成取之不尽，用之不完的！
以渴望为话题写作文篇八
我渴望阳光，渴望能和阳光有个亲密的接触，渴望感受到阳光母亲般的温暖，渴望体会到生活的快乐。
我只是一颗身材矮小，柔弱略有憔悴的的小草，我任人践踏，但我无怨无悔，我活在这个世界里只希望能看见阳光，给我生机。
当我还是一颗种子的时候，我生活在墙角边，这里没有雨水的浇灌，没有阳光的普照，没有温暖。这里只是一个黑暗的世界，所以我更加要努力地生长，钻出底层，感受阳关的温暖。
这里十分干旱，但比非洲大沙漠略轻微一些。大地干得裂了缝，我使了吃奶的力也没征服这被烘干地地表。虽然太阳炽热，但一点也照不到我，我唯有努力，坚持，钻出来!我仍继续努力着，但最终还是没有达到目的，但坚强的意志支撑着我，我一定要到一个有阳光，有雨露，世界能够看见我的地方!我已经厌倦了现在黑暗的生活了，若要摆脱这个像地狱的地方，我只有努力生长。
果然，功夫不负有心人，经过了百般的努力，我成功了!我为自己喝彩，我渴望的阳光现在就照耀在我的周围，我瞬间感受到外面的世界真的很精彩。我看到了光明，沐浴了阳光，感受到了温暖。
谢谢你，阳光，是你给我前进的力量，是你明确了我前进的方向，是你把我的世界照亮，让我的世界不再黑暗。我渴望的阳光，我得到后就不会在失去你了，我会继续健康成长，快乐地生活。因为你改变了我的生活，给了我信心和勇气，我会好好享受你的沐浴，有你的照耀我会更加幸福。
渴望，未必能一时得到，要通过努力，一步步地成长才能达成目标，得到后必须懂得珍惜，因为会它让我的生活更有价值，我的世界更精彩!
以渴望为话题写作文篇九
我渴望飞翔，飞上那蔚蓝的天空，和太阳伯伯、穿着棉花似的衣服的白云姐姐，还有那自由自在的鸟儿交朋友;我渴望飞翔，飞上那神秘又迷人的夜空，和月亮奶奶，让夜空宛如“街市”的星星们玩耍、嬉戏!我渴望飞翔……
下课时，我来到走廊，看着那自由飞翔的鸟儿，瞧!鸟儿们多开心呀!扑腾着它们那绚丽的翅膀;唧唧喳喳的叫着!原来，它们望着校园，跟着同学们一起吟诗，多么像诗人呀!
看着那“高高在上”的太阳伯伯，他，散发着火红火红的光芒，笑得多么灿烂!啊!假如，我有一双翅膀……
假如，我有一对翅膀，我就能飞上蓝天，跟太阳伯伯聊天，和月亮婆婆谈心，和星星玩游戏和鸟儿们一起飞翔，飞翔在蓝天，看看我们祖国的大好河山，去探访我们的母亲河——黄河，去我梦寐以求想去的地方，首都——北京，古代最强的防御工事——万里长城，还有那雄伟壮观的——珠穆朗玛峰……
晚上，我躺在自己的小床上，透过窗户看看那皎洁的月儿，看看那银光闪闪的星星……
假如，我有一双翅膀，我要飞上那天空，看看书中所说的“天上的街市”是什么样的，月亮的神奇之处又在哪?我觉得我先在真是“举头望明月，低头思飞翔。”
“飞翔呀飞翔，翅膀呀翅膀，上帝呀上帝，您什么时候才能让我们享受与鸟儿们同样的待遇——有一双彩色，美丽的翅膀呢?”我天真地想着……
我渴望有一双翅膀，因为它能圆我飞翔的梦想;我渴望飞翔，因为它能给我带来无限乐趣，又能解除我的迷?正应验了那句古话：“解铃还需系铃人。”朋友们，你们说对吗?
“翅膀，飞翔”，这个梦，能“梦想成真”吗?对，一定能!因为它是我们大家的渴望!也是我们人类奋斗的目标!
以渴望为话题写作文篇十
有没有听过这样一种声音，在辽阔的大海中翻拍层层激浪，击打在岩石上；有没有听过这样一种旋律，不婉转不优美却能直击你心底；有没有听过这样一种呼喊，殷殷期盼，望能冲破禁锢的枷锁，回归蓝天白云的怀抱。
我曾经观察过市场里卖的鸟，被圈养在狭小的空间，它不叫，甚至没有露出向往的眼神，就像一只没有灵魂的木偶。我曾想过，如果把鸟笼打开，它是不是会扑腾翅膀飞翔，又或者静静地看着门，看着匆匆过路的行人。是被封锁太久了，认为这只是人们的一个笑话，还是它不再对自由抱有任何幻想？
曾经看见过在热闹的街头，一个人牵着一只极其瘦弱的猴子，甚至有点奄奄一息。主人鞭打，它不敢发出声音，忍着痛向人们表演，极力表现自己的滑稽。锁链困住它，磨掉层层皮，翻出鲜血淋淋的伤口。周围的人极给面子地捧腹大笑，人群中的我没有笑，甚至觉得可悲，可怜。为什么会这样？它不是应该在丛林间，与朋友嬉戏玩闹吗？，或是依偎着母亲，睁着大眼睛，看着周围一切吗？为什么它的自由没有了？
望眼繁星，细数划过天际的流星是一种渴望；冲破云霄，俯视大地是一种祈盼，而我们便是这千万间的渺茫，去渴望着一切，自由，轻松。却是遥不可及的距离。
当我们带着厚重的眼镜，看着枯燥无味的书籍，周而复始的补课，是否会觉得这是一种悲哀？我们便如那鸟儿般变得麻木，将我们与自由阻隔于无数的试卷、题目中去。
或许我们战胜于茫茫书海中，或许我们面对每一次的分数，焦急、紧张，都只是为了那点点自由。
如果蓝天给我们一个笑容，如果大海给我们一次怒吼，如果题海给我们一次松懈，那么即使是少数，自由就不曾远离。
以渴望为话题写作文篇十一
你像树叶缝里透下来的阳光，斑驳了我最荒芜的时光。——题记
在我过去的时光里，我渴望做一株小草，长大荒凉的地方，不让别人发现，一个人静静地在自己的一方天地里成长。可是后来，我变了，我渴望成为一个优秀的人。在多姿多彩的世界里多姿多彩地活着，不愿让自己的青春渐渐地荒芜，浪费在无意义的事上。
现在许多人都说我是个开朗的女孩。我笑着面对，可又有谁知道我微笑的背后隐藏着许许多多的记忆，那是怎样一段无聊的时光，无聊到自己也懒得记起。但那段时光也是促我转变的时光。
“那个同学站起来回答一下我的问题，对了，你叫什么名字?”我小声地回答，只听见座位上同学们的嘲笑声，他们在打赌我能不能回答出来老师的问题。我不会那一题，满脸通红地站着，望着老师沉默。整堂课，我都在别人的议论声中度过。那次以后，我发誓一定要努力学习，不再被那些“好学生”耻笑。我花尽放假的时候来补习，正应了老师的话：“你浪费的每一分每一秒，尽早要用你加倍的汗水来偿还。”从那时起，我就时刻渴望成为一个优秀的人，努力学会与朋友相处，努力地跟上学习的节奏……
有人说过：渴望的事是可遇不可求、可遇不可留、可遇不可有的。但我想说：“不!”只要那是你心中的渴望，只要你努力了，它就可能会实现。因为如今，我不再是一株小草，只愿待在自己的一方天地里，我现在尽管不是很优秀的学生，但我正在努力，并且得到了收获，我也变得开朗，我心中的渴望一定会变成现实的。
我只想说：“因为坚守了自己心中的渴望，我变成了一个我自己想成为的人。”
以渴望为话题写作文篇十二
风筝，你是多么自由，可以在天空中自由地飞翔。领略天空的辽阔与瑰丽，感受微风的吹拂，与白云共赛跑。你的底下，有孩子的笑声，而上头，你则在愉快地飞翔……
而我呢，我真想与风筝一样，尽管我渴望着自由，但总会有学习在我身后，牵引着我。
好不容易，半天，数学班的停课让我终于有了半天的闲暇与大自然拥抱。一路上，抬眼窗外，路边高高低低，颜色不一样的树在微风的吹拂下温柔的伸展开叶片，凭风扫去尘埃，天上，柔软洁白的云一嘟嘟一嘟嘟地点缀在浅蓝的碧空上，像是展开的一幅三维画作。阳光一缕缕洒下来，轻轻地打在叶片上，旋转着，跳跃着……
但好景不长，老师又打电话来说一个小时以后上课。瞬间，我的心情跌倒了谷底。沮丧地抬起头，树再也不显出如此这样的生机勃勃，只感觉，立在路边的树，仅仅只有一个空壳。天也没这么蓝了，好像蒙上了一层淡淡的灰，透出了一股苍凉。
突然，我的视线被一只飞翔于空中的风筝所吸引了。它通身都是彩绘，借着风力，全身都缩成了流线形线条，只剩下那条长长的尾巴在天空间自由的飞。它时而面朝地面，向人们展示着它美丽的外表，又时而上飞，展示着它卓越的飞行能力。我不禁看呆了，又仿佛回到从前，小小的我拖着风筝，在地上畅快地奔跑，露出甜甜的笑容，发出银铃一般的笑声。而风筝也逐渐升高，在我身后快速地飞翔……
风筝，你多自由啊!你不用受到拘束，你可以快乐地在空中飞翔，与白云齐肩，以蓝天为轨道，你可以跟着风一起，到风景各异的地方游玩……
思绪又回到了现在，抬头一看，那风筝已然没有了踪迹，只有车旁，几个孩子拿着包好的风筝，在快乐地微笑。
我猛然一震，是啊，风筝就算飞得再高，也终究逃不过线的束缚。而如今，我的努力，只是为了将来，牵引我的那根线，能长一些，而我，可以走得更远。