人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢？下面是小编帮大家整理的优质范文，仅供参考，大家一起来看看吧。
烘焙培训心得篇一
大家下午好。不知不觉，五天的培训学习已然接近尾声。很高兴也很荣幸能在这里与各位老师分享我的培训感悟。
我的培训感悟之一：爱是教育的前提。站在学生的角度思考问题方能走进学生的内心世界。我是一名师范类应届本科毕业生，记得大三下学期，根据学院安排，我们要奔赴偏远农村顶岗实习支教半年。在当时的学校，我带的是四、五、六年级的英语课还有一、二年级的美术课。现在回想起来，我带的最失败的就是六年级的英语课了。其实每堂课我都是很用心地准备各种单词图片、卡片、小道具并设计各种活动。我觉得只要我精心备课就会带动学生学习英语的兴趣了，但实际上课堂效果却并不乐观。这些孩子因为学习英语的条件有限，不夸张地说，很多学生甚至连26个字母都写不全。刚开始所有学生都认真学习，我也会让后排学生回答一些简单的问题。但随着教学内容的深入，过了没几周，每次上课就只有前几排的学生配合了，后排学生就说不会便不肯回答我的问题。我呢？就只会让他们认真听。而我布置的作业呢，刚开始所有学生都能按要求完成，但同样也是过了没几周，便开始有不交作业的孩子。当时的我就会找这几位学生谈话，用我所谓的苦口婆心教育他们好好学习。但这也仅仅能维持一段时间，后来他们又不写了。而我则认为，好好跟他们说他们不听，我只好采取强硬的态度，以为这样会有效。比如要求写3遍的单词他们不写，我就罚他们写6遍;上课扰乱课堂秩序的学生我就给他们警告，警告无效我就让他们在自己座位上罚站，实在生气了，有时只要他们捣乱我就允许他们到教室门口站着，我觉得反正他们在教室里也不学，在外面说不定反而他们更高兴呢。每堂课下来，我都觉得很累，觉得自己所做的一切都是为了他们，巴巴地跟他们讲道理他们也不懂，我还跟一起支教的老师抱怨：他们太不懂事了。到学期结束，班里只有前几排的学生学到了点知识。而我想起这个班的孩子时，第一印象就是六年级的孩子太叛逆了，一点都不好教。然后就不愿多想什么了，因为记忆是那么不堪。
这也是我这次培训的感悟之二：要勤于反思，坚持写教育随笔。也许当时，如果我每天都能检讨反思自己，每天都能做总结的话，那么情况就会大不一样吧。
今天的我已不是支教的大学生，而是一名正式的人民教师。我知道我还有很长很长的路要走，就从学会爱我的学生，从对得起三尺讲台，从做一名合格的民主型教师开始吧。我要把我的学生当成自己的弟弟妹妹来对待，关心他们，爱护他们，用爱心和真诚拥抱他们。所谓教学相长，我想我也一定会成长很多的。各位老师们，五天的培训结束了，带着我们这几天的所学、所想、所感，担负着肩上这份沉甸甸的责任，我们上路了。我相信，只要我们认认真真过好每一个今天，那么，明天的我们一定会收获满满的职业幸福。
谢谢大家！
烘焙培训心得篇二
大家上午好！
参加这次培训的`同志们都很珍惜这次难得的学习机会，在最短的时刻内完成了由教育工作者到学生的主角转换，认真、虚心、诚恳地理解培训，态度端正、学习专注，从教育局领导到学校校长都能专心致志，全神贯注，认真的聆听和记录，及时完成作业，如饥似渴地理解着新鲜的理念。大家都觉得机会是如此的难得，学习气氛十分浓厚，仿佛回到了学生时代。
专家、教授的讲座就象是一顿丰盛的大餐，精美地呈此刻我们的面前，真是听君一席话，胜读十年书；。各位专家、教授毫无保留的把自我在学习和工作中的经验拿出来与大家分享，深入浅出，可谓是异彩纷呈。刘华蓉教授报告：教育管理中的危机和舆论应对和李雯教授的学校安全工作理论、政策与实践；，对指导实际工作有较大帮忙，使我们不仅仅了解了全国学校安全的现状，也对如何做好学校的安全管理有了新的思路。更重要的是懂得如何处理学校突发事件和应对各种媒体，明白什么叫媒治；。做好学校安全工作，需要脚踏实地，持之以恒，不能心存侥幸。余祖光副所长的讲座，使我对职业教育人才培养模式、影响因素及改革走向有了新的认识，明白了什么叫工业文化缺失；。聆听了孙霄兵副部长对《国家中长期教育发展纲要》的解读，明白了基础教育改革的重点，明白了做为一个人才，不只要懂外语，更要懂国际规则、懂中国国情。
听专家、教授们滔滔不绝、挥洒自如的讲座，心中十分佩服他们的口才，佩服他们的自信，佩服他们的敏锐，佩服他们知识的渊博。想想如此才气从何而来所有人都是走着同一条道，那就是不断的读书学习，关注专业知识，关注国家大事，日复一日，永无止境。就像听课时孙部长说过的一句话：人生是一个长跑，要一向坚持下去。；学习也是如此，要让读书学习已像吃饭睡觉一样，成为我们必不可少的生活方式。我虽然不能教育教学的专家，但我能够从此刻起就行动起来，像专家一样投入到读书学习的活动中去，让读书学习也成为我生命活动中不可或缺的组成部分。对照自我的工作实际，将所学知识为我所用。
培训学习虽然已经结束了，但我明白有更重的学习和工作任务在后面。思想在我们的头脑中，工作在我们的手中，坐而言，不如起而行！路虽远，行则将至；事虽难，做则必成。让我们借市教育局开展学习工程；的东风，重新树立终身学习的观念：为做一名合格的教育工作者发奋学习，为培养出更多创新人才发奋工作。
烘焙培训心得篇三
我们的新员工培训马上就要开始，为了保证培训的顺利进行，请将手机调到静音或震动状态。
尊敬的各位领导，各位新员工们：
大家下午好！
首先非常真诚地欢迎各位新员工加入xxx这个正在成长中的大团队。（为自己的到来来点掌声吧！）我是来自人力资源部的xxx，非常荣幸，今天的培训由我来主持，希望能得到大家的支持与配合！谢谢大家！（退后一步鞠躬）
从今天起,你们已成为xxx企业的重要成员，你们是注入公司的新鲜血液，你们也是公司的未来。公司以人为本,尊重知识,尊重人才的气氛早已在xxx开花结果,希望你们能与这个大家庭的每位成员互相尊重,相互理解、相互学习。在这里,公司各项培训也不断推进,无论是什么岗位,都享有平等的晋升机会。xxx为优秀的员工提供良好的平台及发展空间,自豪交织着这份重任，激情萦绕着这份事业，我们共同投身在本次新员工培训的学习中，让我们用空杯的心态、虚心的向每一位讲师学习，为未来的工作打下坚实的基础。
源部主管xxx先生为我们讲述《企业发展历程及企业文化》，掌声有请：
感谢xxx的精彩授课，希望通过这次的培训，大家能正确理解和充分掌握公司企业文化理念和经营理念，从而树立奉献、创新、团结协作的工作精神，从而达到同心协力共谋发展的目的，为金太阳教育持续高速发展打下坚实的基础。
下面有请人力资源部xxx小姐，为我们讲授《制度学习》。
感谢xxx的精彩授课，让我们从中受益匪浅。鱼儿之所以向往大海，是因为大海的深邃和宽广，鸟儿之所以向往天空，是因为蓝天的博大与高远，祝愿你们在xxx公司前程似锦、共创未来!xxx公司新员工培训到此结束！！！请大家全体起立，让我们以热烈的掌声恭送领导。
烘焙培训心得篇四
大家好！
我叫韦青卉，网名一指禅师、今天能够以一名合溪山区残疾人的身份来到这里发言，很荣幸参加这次座谈会，谢谢大家对我的信任和支持！
近几年，残疾人的社会地位和社会保障都得到了一定程度的提高，但是农村残疾人劳动就业问题依然非常严峻、由于受残疾的影响和外界的障碍，残疾人在社会生活中处于弱势边缘的不利地位，正常作用的发挥也受到限制，特别是农村残疾人，依法推行按1.5％比例安置劳动就业以及开展职业技术培训，对边远山区的农村残疾人来说都是望尘莫及、。
残疾人劳动就业是解决残疾人问题的根本出路，也是残疾人及其亲属的迫切要求，丧失了劳动能力的农村残疾人很多就连最基本的生活保障都没有，有一定劳动能力又迫切需要有个适合自己干的残疾人又苦于找不到门路……很多企事业单位对残疾人有很大的歧视，基本不招聘残疾人、在我们大部分人都在享受着社会经济飞速发展带来的利益时，而我们的大部分残疾同胞根本就没有接受教育、培训、工作的机会，也没有参与社会生活和公众文化的机会。
社会对残疾人事业不够关心不够重视，有的时候不够人性化、远的不说，就那个天天在广场上卖报的坐轮椅的残疾人张力，如果能够经营一个书报亭的话，他就用不着天天自己吃力地滚动着轮椅在大街上奔波叫卖，坐在报亭里就能卖报纸了、可是南川的报亭都是健全人在经营，没有残疾人的一席之地。
合溪派出所撤销之后，大有片区派出所照身份证换户口本，合溪广福村有个瘫痪的残疾人，家人特意包了一辆车从山沟沟里把她拉到大有，拥挤不堪的派出所门外一片混乱，家人整整等了一天，寒冬腊月的大有，那个瘫痪的残疾人躺在地上，我好几次都以为她已经冻死了……就为了等那么咔嚓一秒钟啊！
现在就业形式严峻，就更别说残疾人，更何况残疾人受教育程度有限，适合残疾人的岗位并不多，希望政府能够多提供一些公益岗位，也盼望能唤起更多的企事业单位的社会责任感，为残疾人搭建就业“绿色通道”和平台，能够给残疾人一个最基本的生活保障和做人的尊严。
建议：
1、进一步贯彻执行《残疾人保障法》、《残疾人就业条例》，该《条例》明确规定了比例数字“用人单位安排残疾人就业的比例不得低于本单位在职职工总数的15％，然而现实的状况是，我们中绝大部分残疾人没能获得这样的就业机会。
2、认真落实“按比例安置残疾人就业”政策，将“按比例安置残疾人就业”纳入劳动保障部门监督范围；并定期对全区所有机关、团体、企事业单位和各类经济组织贯彻执行情况进行检查。
3、加大对残疾人职业技能培训力度、开展适应劳动力市场需求的残疾人职业教育，全面提高残疾人文化素质和职业技能；因地制宜，因人而异的开办适合各类别残疾人需求的职业技能培训和实用技术培训，让广大城乡残疾人掌握更多的实用技术和生存技能。
4、加强“残疾人就业保障金”的征收和使用管理、“残疾人就业保障金”的征收要以“按比例安排残疾人就业”为目的、“残疾人就业保障金”统一由财政代扣、税务代收、收入进入同级财政、国库，专款专用用于残疾人事业。
5、民政、残联、社区居民委员会等机构，应该充分做好为残疾人就业搭好“桥梁”作用、由各级财政投资形成的非经营性、非盈利性岗位和社会集资开发的公益性岗位，针对为社区居民提供服务和方便而创办的社区就业实体等，应优先安排残疾人就业。
谢谢大家！
烘焙培训心得篇五
大家上午好！
我是xx大学团委青年新媒体中心主编江xx，同时也是共青团中央实习编辑，来自xx省xx市。很荣幸能够作为学生代表在20xx学联新媒体工作骨干培训班开班仪式上进行发言。
首先，请允许我代表所有的学员，对团省委和省学联为我们提供这次学习和实践的机会，表示最真挚的感谢，同时也非常荣幸能够有机会和来自xx省各所高校的优秀新媒体领域精英们汇聚于此，相互交流，一起度过这段珍贵且美好的时光。
随着科技的蓬勃发展，数字、网络、移动技术日臻成熟，产生有别于报纸杂志、广播电视等传统媒体的新的媒体形态，这类媒体形态通过互联网、无线局域网等网络渠道及电脑、智能手机等终端，向用户提供信息和服务。诸如博客、微博、论坛、贴吧等网络平台及qq、微信等即时通讯软件，越来越多地成了人们尤其是年轻人交流沟通，获取资讯乃至娱乐购物的主要方式。随着移动网络的发展和智能手机的普及，让几乎所有的新媒体平台都高度集成在一部智能手机终端上，手机的便携性进一步促进了新媒体平台的发展壮大。大学生接受新鲜事物的能力很强，因此在手机上使用各类新媒体平台在高校校园中已经趋于常态化。
大学生作为国家建设与社会进步的特殊群体，其价值取向与未来整个社会的价值取向息息相关，对民族存亡和国家兴旺关系重大。如何让大学生认同并自觉践行社会主义核心价值观是当下高校思想政治教育的核心内容，也是新时期共青团工作的战略性任务。随着互联网的不断发展，新媒体平台迅速成为高校青年的主要社交工具，对大学生的思想状态、行为方式和价值观念等产生着巨大影响，也为高校社会主义核心价值观教育提供了新的载体和平台。但新媒体也同时将各类良莠不齐的信息与思想，泥沙俱下的“渗透”到大学生中去，稀释了共青团对青年的影响力，冲击了大学生对核心价值观的认同度。因此，如何把握好新媒体传播规律，充分发挥团属新媒体在核心价值观教育中的引领作用，使之成为凝聚青年、指导青年、服务青年的有效载体是高校共青团工作亟待研究的现实课题。
做新媒体工作，尤其是团属新媒体工作，离不开编辑的技巧，创新的视角以及文字的审查，这些都考察着我们的耐心、我们的用心。进入新媒体后，经历过一篇微信做五六个小时最后被否定的失落，出现错误后内心的愧疚，也经历过被赞同的喜悦，第一次破千的惊喜。这就是一个成长的过程，不是一帆风顺却也让人留恋欢喜。
“功崇惟志，业广惟勤”，作为新时代青年，我们要牢记使命，从自我做起，坚定走中国特色社会主义道路，利用手中的新媒体平台团结和引领身边青年学生，艰苦奋斗，努力拼搏。“青春无问西东，奋斗自成芳华”，我们要做追梦者，也做圆梦人，在奋斗中释放青春激情、追逐青春理想，以青春之我、奋斗之我，为民族复兴铺路架桥，为祖国建设添砖加瓦！
最后，预祝本期新媒体骨干培训圆满成功！祝愿各位领导老师身体健康、工作顺利，祝各位学员学有所获、满载而归！
谢谢大家！
烘焙培训心得篇六
下午好!今天很高兴与大家来讲解《安全生产的基本常识》这个培训课程。
是的，可是你们希望我讲得好呢，还是不要讲呢，为什么这样说，安全谁不知道，没有安全什么都没有了。是的，接下来就是我对安全生产的理解想与大家共同分享一下，看有没有跟我想法相同的朋友了。讲得好呢，鼓励鼓励，不好呢，装着没听见。呵呵。我希望我能带给大家愉快的一小时。
好的，大家是为了安全而来的，那么我们来到东龙公司又是为什么来的呢?
挣钱。对，就是为了挣钱，难道为了挣钱可以不要安全吗?对，我们既要挣钱，还要安全，这是最重要的。
我们有位经济学者就曾经说过这样一句话“人有五种需要，生存需要，安全需要，社交需要，尊重需要，自我实现需要”。可见我们在吃饱肚子的时候，就是安全了。
给大家讲个笑话吧。话说有三个人，一个中国人，一个韩国人，一个日本人死后来到天堂，上帝就问他们“你们是怎么死的?”，日本人说我是地震震死的，韩国人说我是被核辐射死的，这个中国人怎么说呢?有没有人知道呢?吃盐咸死的。这上帝就说了，你比前面几个中国人好多了，他们都是买盐的时候挤死的。
从这个笑话里面我们知道安全是多方面的吧，不是说我们注意了这个，我们就安全了。还有很多不安全的因素包围着我们。
这虽然是一个简单的算术题，但却说明了“人的生命是十分可贵的，人人都必须珍惜”这样一个简单的道理。
那么我们来到东龙公司，首先要认识谁呢?三角形理论。
这其实是一个简单的问题嘛，在坐的各位除了一部分新员工之外，都是班组长及老员工了，拉链的基本知识都不用看了，早就记在心里面了。
没人知道吗?好，那我就简单说说了，前工序和后工序就把我们的拉链做出来了嘛。
说得轻巧啊。细说了，就包括的多了，前工序织带，成型，缝合，染色，这就是我们前工序的拉链吧，那么一条拉链上还有什么呢?拉头是吧，那拉头也会了好多工序吧，压铸，压胶，组装，喷漆，烤漆，有的还要电镀，是吧，我们的拉头才算好了，那么就到后工序了，后工序也有很多工序吧。
洗牙，压胶，打孔，打左右插，穿头，打上止，切断，经过七个工序。然后我们的一条拉链就做好了。那么我们一台设备能做好一条拉链吗?不能。
因此有人就说“小拉链，大学问”，别小看我们手里的一条小小的拉链，其实是包含着很多的学问在里面的。
这个设备开关在哪里，肯定我们的师傅都会很细心的教我们的，同时还有就是安全注意事项了，不能只关注生产而不注重安全吧。
但是我们的设备有设备厂家跟据需要而研发的，新机器的时候什么都不缺的，操作起来也比较舒服，为什么呢?新的嘛，看起来干干净净，舒服嘛，有的时候我们还会故意往机器上靠，其实是在擦机台，用自己的衣服擦机台，是不是啊。
这是好事，说明我们的工友很爱护我们的设备，设备跟我们人一样，你对它好，它也会对你好的，那么有定单的时候我们要做产量就会很快了。一切正常。
而有的工友对我们的设备就不是这么回事了，你跟它(设备)讲，它也听不懂，它想什么也不知道，也不好好去了解我们的设备操作和保养知识，设备用过之后，脏稀稀的，自己也看得过去。
那么我们就会分析为什么会发生这个事故了，这里面有人的因素，也有物(设备)的因素，更有人(自)己与物(设备)的因素。这就是我们所说的，一般事故发生的三因素。
那么这起事故能不能避免呢?
这也很难说的，(三不伤害分析)如果我们自己安全意识不够，同样也会被设备无情的咬上一口的，这个时候痛苦肯定是自己承担的了。
当然了，如果一把好枪发给你，你不珍惜它，你说，它会对你负责吗?不会。
我们为了能多挣钱，那么要做两个事情，第一要学习并了解我们设备的操作知识，第二就要好好的爱护跟保养我们的设备一直处于好的状态。
只有做到这两点，我们的技术就会越来越熟练，我们的设备故障就会越来越少，我们有定单的时候个人产量才会最大化。我们的价值才会体现出来。发工资的时候，拿到钱的时候才会开心。才会去做我们想做的事情。
这就是我对安全生以及我们人与设备之间关系的理解。
希望我们大家能够对安全生产及安全生产过程中，怎么与我们的设备打好交道。在不被设备伤害的同时提高我们的质量和产量。(这是我这堂课能带给大家思考的一个问题)
希望大家能够在工作当中去理解并去发挥自己的才能，更好的实现我们的人生价值。
我的演讲就到这里了，谢谢大家!
烘焙培训心得篇七
随着烘焙行业的快速发展，烘焙企业都意识到：企业之间的竞争是人才的竞争，尤其是一些饼房等企业，人才素质的高低、竞争力的强弱将决定企业的成败，所以纷纷加大培训力度，从高层的管理机构，到销售管理的第一线，通过各种不同的形式相互借鉴和学习。很多不成功或收效甚微的企业培训教育往往存在这样或那样的问题，如急功近利，缺乏计划性。
很多烘焙企业老板、经理都知道培训教育的重要，但又不知如何学。先是老板到外面高校办的mba工商管理课程班、总裁班充电，学进一些新的理念，或是参观国内先进烘焙企业，了解其管理模式等。然而产生的问题是，与企业中的下部管理者的差距拉得越来越大。老总在外面学习中，将先进的、系统的管理理念转换为自己的想法，而在与管理者的沟通不能做到系统的交流，让老总感到费心费力，不见成效。
因此老总派出中层主管去参加一些公开课，或请讲师到企业内部进行培训，好“步调一致向前进”，以得到整体管理水平的提升，但仍不成体系，“长板越长，短板越短”，不能转化成价值和经济效益。
所以，培训要有目的性：
1 以员工素质培训为目的。如：管理技能和礼仪知识培训
2 以企业管理为目的
很多企业老板不懂这个行业，往往通过自己的一点生意经验，慢慢摸索，两年后，才知道自己比新开的面包房还要落后，硬件不如人家，软件不如人家，生意也不如人家。
殊不知，人家后面有一套系统，一套标准的体系，行业精英给他们的理念，所以能让他们少走弯路，借鉴成功人的经验而来的！
我首先给老板洗脑，进行为时四课（4小时）的培训《如何赚钱？》
然后，对层次不齐的员工进行礼仪接待培训六课（6小时）。
店员知道了：
（1）顾客接待语标准。
（2）服装仪容标准。
（3）微笑标准。
（4）姿势标准。
（5）收银标准语
（6）送客标准。
（7）卫生标准。
（8）与生产团队如何配合。
（9）如何制造氛围。
（10）如何推荐主打产品。
（11）如何介绍产品卖点。
（12）如何激励店员。
（13）团队目标。
3 以专业技术的在职培训为目的
从新员工加入公司开始, 公司便派一经验丰富的经理悉心对其日常工作加以指导和培训。为每一位新员工都制定其个人的培训和工作发展计划，由其上级经理定期与员工回顾，这一作法将在职培训与日常工作实践结合在一起，最终使他们成为本部门和本领域的专家能手。
因此烘焙企业的培训培训应该把握这几点：全员、全程、全方位。
全员就是指所有烘焙企业的员工都有机会参加培训，从技术工人到公司高层管理人员，企业要针对不同工作岗位来设计培训课程和内容。
全程指员工自迈进企业大门的那一天开始，培训项目贯穿职业发展整个过程，使其适应工作岗位稳步提高自身素质和能力。烘焙企业要结合表现，实施相关奖励和提升，让员工能感觉到自身价值的不断提高，同时也有利于减少人才的流失。
全方位指培训项目是多方面的,如：素质培训、管理技能培训、烘焙专业技能、语言培训、电脑培训，企业管理培训等。随着烘焙生产机械的自动化，企业发展的国际化，全方位培训是做好更高发展的基础，正所谓机遇只为做好准备的人。
考 核
一、 考核的类型
1、本公司的员工考核分为考勤与考绩。
2、考绩分为试用期考核，年终考核及根据工作实际及项目进展等具体情况安排的周、月、季度、半年或项目进展、审计考核。
3、员工考核记录将作为转正、调动、晋职、晋级、调薪及核发年终奖金的依据。
二、 考勤的制度
1、员工应每天打卡以记录工作时间。
2、员工如未按规定打卡，被视为相应违纪行为，接受相应处罚。
3、任何员工不得代为其他员工打卡，否则将被视为严重过失，接受相应处罚。
4、员工应对考勤卡妥善保管，如有遗失，应立即前往人力资源部门补办。
5、业务人员经主管签字确认可实行签到制。
6、员工应准时上班，不得迟到、早退、旷工。
7、规定工作时间开始，迟到早退一次，不超过5分钟，口头警告一次，处罚10元；不超过15分钟，口头警告一次，处罚20元；超过30分钟（含30分钟），警告一次，处罚50元，扣除当月全勤奖。一个月内迟到二次，警告一次，超过二次，作记过一次，处罚100元（不另收罚金）。
8、未请假无故不上班或请假未经批准坚持不上班及在上班期间未经允许擅自离开工作岗位60分钟（含60分钟）以上者，均视为旷工。旷工一次记过一次，处罚80元；旷工二次记大过一次，处罚300元，旷工三次予以除名。
9、员工的考勤记录将作为考核的依据。
三、 考绩制度
1、考绩分为试用考核、年终考核及根据工作实际及项目进展等具体情况安排的周、月、季度、半年或项目进展、审计考核。
2、试用考核，由部门主管考核试用人员，经评估合格后，报人力资源部门予以正式录用。
3、年终考核，由部门主管或上一级主管于每年底执行，由上级主管对所有下级或员工先行考核后，呈人力资源部门总评。
4、其它考核，由相关部门召集、组织对责任人进行考核后，报人力资源部门及主管上级总评。
5、考绩内容包括（但不限于）员工的工作态度，工作业绩。团队精神、遵纪情况等。
6、考绩分为以下等级：
* 杰出：工作成绩优异卓越，对组织、公司作出较大贡献。
* 优秀：全面完成工作成绩，且在大多方面超出标准。
* 胜任：工作完成合乎要求，达到标准。
* 需改善：尚有未达标准方面，但经常须改进。
* 不合格：工作差等，经提醒教导后仍未改善。
* 考绩结果为“需改善”或“不合格”的，均属不能胜任工作。
7、考绩工作由部门主管经理或上级根据员工或下属的工作绩效，专业技能，工作态度以及全年功过记录等以客观态度予以评定，可采用会议、面谈等方式，考核结束，结果须交员工签字。
培 训
一、 培训的目的
1、保证公司员工整体职业技能、职业素养的不断提高。使员工达到并保持在本职岗位上进行规范工作的要求。
2、使公司的各级管理者能保持敏锐、忠诚；增加职业归属及方法、技能；保证企业的活力，跟上企业发展的步伐。
3、公司鼓励员工利用业余时间学习文化专业知识，对达到一定学历和技能者，公司根据上岗条件，经考核对员工量才录用，安排适当的岗位和职位。
二、 上岗培训
1、上岗培训又称岗前培训，指员工到岗后至试用期满前的业务培训。
2、上岗培训的主要内容包括：
（1） 企业及企业文化
（2） 基本理念
（3） 公司及本部门规章制度（员工手册）
（4） 部门职能及工作目标
（5） 部门岗位结构及岗位职责
（6） 岗位工作标准，规范及应知应会
（7） 岗位工作操作流程和操作技能
3、上岗培训前三项由公司管理部门、人力资源部门组织实施。后四项由各业务部门组织实施。
4、上岗培训的考核结果直接影响员工转正评定结果。
三、 在岗培训
1、员工在岗培训由各部门遵照年度培训计划组织实施，凡由公司出资培训的，培训前员工应根据公司要求签订《培训协议》。
2、员工在岗培训由各部门组织实施，人力资源部配合。必要时可委托有关单位来公司培训或组织有关员工参加公司外培训。
3、员工在岗培训可采取岗位交叉培训，业务提高培训，新制度、新标准、新规范、新技术、新技能学习培训多种形式。
4、公司管理人员在岗培训由公司根据具体情况由人力资源部门对公司主管以上人员进行培训。
5、对管理人员的培训内容包括管理理论、管理能力、管理技巧、新知识、新技能等。
6、对管理人员的专项培训由本部门或人力资源部门提出专项申请，上级批准后执行。
7、 培训资料为公司保密文件，作为档案保存。培训结果作为晋升和奖惩的依据。
四、 待岗培训
1、 待岗培训指员工离开原岗位，列入编外，由人力资源部门会同有关部门进行培训。
2、 待岗培训内容为员工手册、规章制度、法律法规、业务技能等。
3、 待岗培训时间视具体情况而定，但最长不超过6周。
4、员工有下列行为之一，经教育无效，可列入待岗培训：
(1)多次违反《员工手册》及公司和部门规章制度，尚不足以辞退。
(2)员工不能胜任本职工作，部门认为应待岗培训。
(3) 绩效考核中评定为不合格。
5、 员工待岗培训按下列程序办理：
（1）个人或所在部门提出待岗培训要求，由所在部门办理呈批手续。
（2）所在部门主管和人力资源部门主管集体讨论决定。
（3）上级主管经理批准执行。
6、待岗培训期间员工待遇
（1）待岗期内，发给基本工资，停发任何形式的奖金、津贴、补贴、福利。
（2）待岗超过3周，自第4周起，工资逐周递减20%。
（3）待岗培训员工不得享受病假、丧假之外的各类休假。如发生上述休假其培训期自然顺延。
7、员工待岗培训考核合格后，原则上安排回原部门工作。若原部门无法接收，公司另行安排工作岗位，员工工资按新岗位工资确定。若员工不服从分配，公司可与员工终止劳动合同。
8、待岗员工重新上岗后，若再次列为待岗对象，可劝其辞职或作辞退处理。
9、企业为员工培训付出2000元以内的，从培训结束上岗起至少为本公司服务满一年；付出2000－5000元以内的，至少为本公司服务满二年；付出5000－10000元以内的，至少为本公司服务满三年；付出10000－20000元以内的，至少为本公司服务满四年;付出20000元以上的，至少为本公司服务五年。
烘焙培训心得篇八
摘 要：在新课程改革的引导下，中职学校的创新创业教育正在如火如荼地开展。这是一种培养适用性人才的新兴形式和有效模式，对中职学生的职业生涯规划起着先导性的作用。本文在创新创业教育的基础理论指导下，对中职旅游专业创新创业教育模式的打造展开解析。
关键词：旅游专业 创新创业教育 模式
2008年12月国家教育部下发了《教育部关于进一步深化中等职业教育教学改革的若干意见》，要求中职学校在职业生涯教育和职业指导中加强创业教育，突出对学生创业精神、创业意识和创业实践能力的培养。至此，中职学生的创新创业教育在社会上引起了广泛的关注。浙江省作为实施创新创业教育的先行者，率先在中职学校试点创新创业教育改革。然而，目前大多数中职学校中的创业教育课程都是由德育教师负责执教，他们缺乏实践岗位工作经历，对专业领域的创新创业模式不十分熟悉，因此，需要进一步加大创新创业教育与专业教学的集合力度，需要引入专业课教师，来对学生进行针对性地引导教育。笔者旨在从旅游专业入手，结合中职旅游专业学生的现状和特点，阐述如何开展有针对性的创新创业教育。
一、创新创业教育对中职学校旅游专业发展的影响
近年来，我国的旅游业迅速发展，随着2013年新旅游法规的出台，旅游行业面临白热化的竞争状态，特别是高层次的旅游人才更是旅游业健康可持续发展的重要保证。因此，培养高素质的旅游人才显得尤为重要。而中职学校作为培养旅游基础人才的摇篮，对于养成旅游专业学生创新创业意识和培养旅游专业学生创新创业能力，肩负着重要责任。中职旅游专业的学生只有在学校修炼好自身的综合能力，具备足够的创业能力，才能在走出校门，踏上社会之后有一席之地，立足生活，自力更生。因此，打造中职旅游专业创新创业教育的全新模式迫在眉睫。
二、学校旅游专业学生创新创业教育的现状解析
1.旅游专业学生创新创业的优势
从生源方面看，目前，在象山县大力发展旅游产业的大环境中，笔者学校旅游专业的生源质量越来越高，也得到了家长们的认可和大力支持。旅游专业学生思维活跃，观念创新，接受能力和动手能力强，实践经验丰富，视野开阔，极具创业头脑。从学科方面看，旅游专业的创业可能性大，可操作性强；从师资方面看，旅游专业教师平均年龄在34岁左右，观念新颖，企业工作经验丰富，教学激情高，师生间融合度高。以上这些都为旅游专业的创新创业教育营造了良好的氛围，更为旅游专业学生的创业之路打下了坚实的基础。
2.旅游专业学生创新创业的劣势
现阶段，笔者学校专业课的教育模式仍存在“重理论、轻实践，重课堂、轻课外”的倾向。实训课程与企业实践接轨不紧密，一旦到了工作岗位，绝大部分都得从头学起。学校虽有校企合作模式，但合作模式并不健全，学生的实践岗位操作能力还有待提高，这不利于学生进行岗位创新、技术创业。
3.创业课程与专业课程并未做到有效结合
近两年，笔者学校在高一、高二年段全面开设了创新创业课程。但在开设的过程中并未有效结合旅游专业的现状和特色开展有效、有机的教学。对于学生来说，不只是要学习课程，更重要的是学习完该课程后所发散出的使用性和实效性，真正做到创新创业的课程与专业、学科、实践等方面的有效结合。
三、学校旅游专业创新创业教育模式的构建
1.打造旅游专业创新创业教育的师资队伍
旅游专业创新创业教育的模式打造，关键在于旅游专业教师的创新创业教育意识的培养。首先，学校可让政史教研组有丰富经验的创新创业课程的教师来给旅游专业教师做专题培训讲座，增强旅游专业教师的创新创业教育意识。其次，通过教师国培项目，让旅游专业教师深入到企业第一线，了解最新的行业发展趋势，从而将行业前沿信息带回课堂，教授给学生。最后，社会上旅游相关行业的创业成功人士较多，可以通过聘请这类企业家或成功人士来校担任客座教师，传授创业实践经验，与教师创业经验不足形成互补，让专业教师牢牢掌握创新创业教育的基本知识和方法。
2.构建全新的旅游专业创新创业教育课程体系
要构建创新创业课程体系，就必须将其有机地渗透到专业课程中。在专业课程体系中加入创新创业教育元素，让创新创业教育促进专业教育课程体系的建设。例如，在一年级开设《创新创业指导》《创业心理与技能》等，二年级开设《专业实践》《创业项目案例分析》等，也可开设介绍旅游专业时下流行的发展趋势，旅游专业成功创业案例等专业选修课程例，如：《烘焙技艺》《茶点新制作》《导游带团案例精选》等。
3.旅游专业学生创业基地的开辟
依托学校资源，建立旅游专业的“学生创业园”，使之成为旅游专业学生创业实习、创业服务、创业教育的一个重要实践平台。利用旅游专业的茶艺实训室、烘焙实训室、礼仪实训室、导游实训室构成四间门店，在学生创业团队提交的创业方案中筛选出优秀项目，由旅游专业教师带领优秀项目的创业团队开启旅游专业学生的创业之门，这既体现了专业特色，也做到了创业课程与专业课程的有机结合。
烘焙培训心得篇九
各位代表，各位领导，大家好！
一、由于警官培训中心是一个以教育培训为主的部门，因此，作为一名培训中心副主任，既须要有行政管理的能力，也须要具备教学管理、警务化管理，教育训练等方面的专业能力。本人曾多年担任警体教育部副主任并具有的副教授职称，有较为丰富的教学管理经验和一线教学训练的经历，并具备一定的军事素养和指挥能力，曾多次组织大型队列训练和会操活动。对教育培训的一般规律有一定的理解和把握，所撰写的论文《深化森林公安在职民警培训的措施探讨》已在《北京林干院学报》上发表。
二、我到培训中心工作已有四年多，担任副主任工作三年，主持全面工作一年多，对培训中心各方面工作都比较熟悉，能针对不同类型、不同层次的班，采用不同的管理模式及教学训练方法，以达到公安部“三个必训”的目标。如对领导干部重点以临战指挥为核心，突出知识更新、组织指挥与警务管理以及把握全局能力的培训；对警衔晋升班突出端正执法思想、规范执法行为，重点是提高执法水平、公安业务、警务技能和体能素质；对新录用民警重点是强化忠诚意识，端正执法为民思想及基础的警务技能、公安业务基础知识等。此外，针对不同类别的班采取不同的方式强化警务化管理。比如，针对新录用民警的素质情况可分别采用封闭式或半封闭式的军事化管理；对警衔晋升班采用准军事化管理；而对首任领导干部训练班则实行三个统一。
三、本人具有良好的职业道德，作风正派，善于调动每位同志的积极性，用其所长，应该说，我在警官培训中心工作期间，为大家营造了一种和谐、心情愉悦、有亲和力的工作氛围。虽然培训中心任务非常繁重，有时三、四个不同的班同时参训，加班加点是常事，但大家都能同舟共济，使整体工作运转有序，各方面反映良好。
四、通过多年的协调和沟通，我与全国各省森林公安机关都建立了良好的工作关系，对各地森林公安队伍建设的基本情况也有了充分了解，这对下一步如何跟据形势需要适时调整办班类型，进一步提高培训的规模、质量和效益等方面都能起到积极作用。
如果各位代表们让我继续留在培训中心副主任这个岗位上，我坚信能协助配合主任努力工作，让警官培训中心的整体工作更上一个台阶，成为学校对全国森林公安机关的一个窗口，让警官培训中心更加焕发出专业培训基地的光彩。