2023年小学生匆匆读书心得 小学生匆匆的读书心得(优质5篇)

时间:2024-09-18 作者:笔砚

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。

小学生匆匆读书心得篇一

时间就是那么奇怪,时而度秒如年,时而度年如秒。而人也很可笑,时而希望时间变快,时而但愿时间减速。

天还是这样的天,地还是这样的地,学校还是学校,但为什么那么希望放寒暑假的我,现在怎么那么怕放假?也许是“五四制”的原因吧!

花落了,还有再开的时候;风去了,还有再来的时候;春过了,还有再回的时候。可是,岁月怎么不复返呢?刚步入校园,觉得毕业很遥远,可现在呢?毕业就就摆在我们眼前!有二分之一的同学会走,我不愿意接受这个事实,可又必须接受。二分之一,多的的数目啊!一个个伙伴会走,一个个熟悉的面孔会不见。没有不散的宴席,我们的宴席马上要散了,珍惜最后的0多分钟吧!

我不想和“香蕉皮”再见,不想和“纯杰”再见,不想和“陈开车”再见……可是,这就是事实,可笑,可气,可悲的事实!

小学生匆匆读书心得篇二

《匆匆》是朱自清写的一篇散文,讲的是时间流逝,匆匆而过无法挽回的哲理,我读过之后,深有感触。

提到匆匆,能引起我许许多多的联想,学习中的匆匆,工作上的匆匆,马路上行人的匆匆归根结底,这世上的匆匆根源在于时光上的匆匆!

那些没有按时间完成工作的人总是找借口说自己很忙,但他们可曾想过这样朝看江东水,暮看夕日坠。等到他们老态龙钟却一事无成时,等待他们的只有无尽的忧伤和后悔了。这是多么悲惨却无可奈何的人生啊!但花有再开日,人无再少年,所以我们要从小珍惜时光,好好学习。

是啊,时间就是这么特别,随时从我们身边溜走,却不会再回来。星移斗转,日光如梭,亲爱的同学,让我们一起珍惜现在的美好时光,好好学习,莫等闲,白了少年头空悲切!

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小学生匆匆读书心得篇三

光阴似箭,岁月如梭,时间如浮光掠影,如白驹过隙,它来去匆匆,稍纵即逝。时间是公正的,是奇妙的,它赋予人生命,赋予人一天24小时;同时它也是无情的,冷酷的,它让绿叶枯萎,它让花儿褪颜,它在人的额头上留下时间的印记,它让娇嫩圆润的双手变得粗糙不堪,它让我们呼吸到了第一口空气,同时也送走了我们最后一声叹息。

今天,我读了朱自清的《匆匆》,它让我感触颇深,他用细腻的笔触将时间的飞逝之快描写的淋漓尽致。读完全文,我也不禁头涔涔而泪潸潸了。

全文十分简单的叙述了时间匆匆,一点一滴地消失在时间的长河里,一去不回复,要我们珍惜时间,切勿虚度光阴。

文中“于是——洗手的时候,日子从水盆里过去;吃饭的时候,日子从饭碗里过去;默默时,便从凝然的双眼前过去。”这一段令感触颇深。是呀,时间在生活中不经意之间,在举手投足之间悄然逝去;时间如昙花一现,如冰消雪融,瞬息之间就逝去了。

当你与家人聊天时,时间从你嘴边逝去;当你与朋友玩耍时,时间从你双手间溜去。

时间毫不犹豫地向前走着,从没停下脚步,欢声笑语不能使它驻足观望,叹息声也不能使它犹豫不前。

春去秋来,四季轮回。时间匆匆来去,它让昨天永远成为历史,让今天又要溜去,明天又即将接踵而来。

所以,让我们无悔于昨天,充分利用今天,合理安排明天。让匆匆的时间在知识的枝条上、智慧的绿叶上、成熟的果实上留下它勤奋的印痕吧!

小学生匆匆读书心得篇四

当我不小心看到《匆匆》这一课的时候,心里产生了一个疑问:为什么作者朱自清会感叹时间去的匆匆呢?大家都不思考的问题,他为什么要想呢?.

看了这篇文章我也深深的想到了我的生活,一天也就很快的过去了,但是什么也没做,这不是白白浪费了光阴吗?所以,我以后做什么都得动作灵敏,不能让时间白白流去,让我那短暂的光阴十分的五彩缤纷,让我那短暂的光阴变得十分有价值。以后,我写完了作业,还要做一些有意思的事情:比如看看课外书,增长自己的知识。写写课外作业,对考试有帮助,不能去多玩游戏,那些没用的游戏也不能玩太久,否则,这样的光阴,即使再开心,也是浪费时间。“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴,这句话不是最好的例子吗?一寸光阴可以赚一寸金,但是,一寸金子买不到一点光阴这不是让光阴,要珍惜时间吗?其实,你珍惜光阴,光阴便在你身后长出绿阴,结出沉甸甸的果实,但如果你漠视它,它就化成青烟,消散的无影无踪。总之,我们要珍惜光阴,不让它白白流去。这就是珍惜我们自己的生命。

小学生匆匆读书心得篇五

今天,我们一起学习了第二课《匆匆》,学后的我感到了异常的兴奋,因为我终于学会了珍惜时间和爱惜时间,我也终于感受到了时间的可贵。

每每想到这里,我十分激动,但我一想到现在的我们,更是无与伦比的激动!我们都已经十三了,粗略的算一下,已经度过四千七百四十五个日日夜夜了,已经度过十一万三千八百八十个小时了,已经度过四亿零九十九万六千八百秒了!我们又积累了什么呢?放宽一点,从一年级开始算。那也是有两千一百个日日夜夜了。在两千一百多个日日夜夜里,我们又在哪里留下过什么有价值的痕迹呢?如果问我们积累的知识和我们历经的时间能成正比吗,有谁能胸有成竹的说:“能!?”

世界上最长寿的人才活了六万多天,况且那还是从前。随着环境的改变,空气和食物的污染,我们最多能活一百零几岁了,也就是三万多天。而我们现在已经度过了整个人生的七八分之一了,如果不想让我们白白浪费这一生,那么只有珍惜时间。就让我们在有限的时间内,为社会尽可能的做出我们的贡献吧!

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