计量个人工作总结(优秀5篇)

时间:2024-12-18 作者:雁落霞

总结的选材不能求全贪多、主次不分,要根据实际情况和总结的目的,把那些既能显示本单位、本地区特点,又有一定普遍性的材料作为重点选用,写得详细、具体。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢?以下是小编精心整理的总结范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

计量个人工作总结篇一

张义坤,男,1973年11月出生,本科,xxx党员,1993年毕业于河北保定第一体育运动学校。1993年参加工作以来,先后任教于曲阳孝慕乡初级中学、曲阳一中执教20年中,一直工作在教育工作的第一线,担任曲阳一中男排教练工作8年,20xx年被评为中学一级体育教师,现申报中学体育高级教师职称。

一、思想政治方面

我忠诚党的教育事业,有强烈的敬业和奉献精神,有强烈的进取意识。具有良好的思想政治素质,遵守宪法和法律,拥护中国xxx,热爱社会主义祖国。坚持“四项基本原则”,坚持改革开放,始终站稳立场,与xxx保持高度一致。具有良好的思想品德,遵守《教师法》、《义务教育法》,忠诚党的教育事业,以“三个代表”和科学发展观为指南开展教育教学工作,认真指行党的教育方针、路线,有强烈的事业心和责任感,以身作则、为人师表,20年以来辛勤耕耘、默默奉献。

二、教学教研方面

(一)教学工作

具有系统坚实的基础理论和专业知识,并具有一定广度的相关学科知识。从教以来,不断自我进修参加教师继续教育培训班。学习了大量的现代化教育教学理论,还有运动心理学、教育心理学、计算机信息技术等。掌握本学科的教育教学发展动态,追踪本学科的科研信息,满腔热情地投入到新课改的大潮中,在教学中能把最新的理论巧妙的结合起来。开拓学生的视野,全面提高学生的综合素质。

教育教学水平高,能力强,胜任排球、田径、象棋等运动队的体育教学和训练工作。熟练掌握教育教学基本功,掌握现代化的教学手段、教学方法和教学技巧,面向全体学生提高教学质量,培养学生具有创新精神和实践能力为重点的全面发展的基本素质。培优转差方面取得显著成绩。

在教学中对教材有深刻的分析理解、对教材熟悉、运用起来得心应手,能根据教材的特点、学生的实际、结合教育教学动态,科学的传授知识,培养能力、重点突出、分析难点,语言准确、生动、流畅、通俗易懂、动作规范、大方准确。在教法上吸收各种精华,面向全体学生因材施教,启发引导,讲练看结合。使用现代化手段,用制作的计算机软件分析动作指导田径队员进行跳高训练,收到了事半功倍的效果,提高了训练质量。 本人多次承担县级、校级、科组教学公开课,获得了听课老师们的好评。

本人能从实际出发,实事求是,根据学生的特点、教材、课型等具体情况具体分析,变单一呆板的教学为灵活多样的教学,培养学生学习的兴趣,调动学生的学习积极性,分类推进,管教管导,全面发展,对教学中的得失能及时总结,使之理论化、系统化。

获得中学一级教师职称以来,不管是教学或训练工作,都是本学科的骨干,担任辅导年青教师的工作,组成一帮一的模式,同他们一起听课,看他们上课,共同备课,研究分析教材、专研教法,选择科学的手段和方法进行教学,互相交流经验,帮助他们研究教材、教法,组织他们试教、评教,课前课后分析,使他们在短时间内掌握基本教学技能,定期检查教案,集体备课,一起研究教学难题,互相听课交流评比,共同提高,起到了传帮带的作用,使他们都晋升了一级体育教师。本人教学经验丰富,能有机结合教材内容,寓爱国主义、为国争光等思想教育于教学和训练中,做到教书同时又育人。

(二)教研工作

多年来,本人能认真钻研业务,了解体育教育最新的发展趋势,不断的更新知识。订阅了大量有关资料,认真学习使自己的业务能力和教学水平不断提高。多次在学校组织的学术交流会上做专题发言,主讲《体育训练和课外体育活动安排》、《走进新课程》,《心理健康讲座》等,受到听课老师和学生的好评和推广。

为了掌握现代化信息技术,我自学计算机技术,在windows98模块计算机能力考试中取得了85分的好成绩,并能够把电化教育应用到体育训练中,我制作的体育课件《背越式跳高的技术分析》,运用到实际教学中,推动我校竞技体育跨入了新台阶,做出了一定的贡献。

三、德育工作方面

由于体育教师的特点,历年来分别担任班主任或副班主任工作,在这期间自己能做好班主任的工作,并协助其他班主任从学生实际出发,对不同类型不同个性的学生,有针对性地进行思想教育。热爱学生,讲究工作方法,工作有计划、有重点、有总结。重视班干部的作用,能针对不同时期学生思想的变化采取相应对策。重视不同层次学生的思想转化工作。经常与学校、级长、科任老师、家长沟通,使对学生的教育趋于同步。充分发挥学生的自治能力。多管齐下,分层推进,在转化后进生的工作中付出了艰苦努力。同他们促膝谈心,解决他们生活上、思想上各种实际困难,体现出教师同学生同甘共苦,肝胆相照。使他们跟上全班的进步步伐,我班有几个体育特长生,平时不注意文化课的学习,生活作风比较散漫,我对他们的教育从来没有放松过,特别是文化课和思想教育常抓不懈。受到家长和学校的好评,使班级成为遵守纪律,团结进取的好集体,收到了很好的效果。多年来被学校评为先进集体。

四、业绩方面

(一)教育教学业绩

1、所任班级的体育合格率、国家体育锻炼标准达标率均达97%以上的优异成绩。同时多次被评为优秀班级。

2、20xx年8月获保定市中学生男子排球第三名。评为市级优秀教练员 。

3、在20xx年,20xx年,20xx年均获得保定市中学生男子排球比赛第一名, 20xx年,20xx年均获保定市优秀教练员称号。

4、在20xx年,20xx年6月,20xx年10月分别荣获河北省中学生男子排球比赛第六名,第四名,第五名,并三次荣获河北省优秀教练员称号。

5、20xx年分别荣获市级,省级优秀体育教师荣誉称号。

计量个人工作总结篇二

陈焕蓉

一、思想品德、职业道德

热爱祖国,热爱人民,拥护中国xxx的领导,坚持用马克思列宁主义、xxx思想、xxx理论及江xxx“三个代表”武装自己的头脑,遵纪守法,作风正派,忠诚于党的教育事业,爱岗敬业,把教育好学生视为神圣的使命,视为自己人生的理想,谦虚进取,事业心强,待人热情大方,关心集体,关心他人,有团队精神。在工作上尽职尽责,任劳任怨,工作态度得到领导,教师一致的好评,能尊重、关心、爱护学生,平等对待学生,努力工作,不断提高自身的业务水平,为教育事业作出自己应有的贡献。

二、教育教学能力

1、课堂教学工作

从教以来,我能做到认真准备好每一节课、备好每一个教案,坚持学习新的教学理念,掌握新的教学手段。积极参加教研室组织的教研活动,抓住每一次听课的机会,努力提高课堂教学艺术和教学效率。

学生处于良好的心理状态,让学生学得容易,学得轻松,学得愉快,注意精讲精练,并且在教学中,只要条件允许、时间允许,我总是现场演绎绘画过程,亲手制作各类教具。每当我带着大包小包的作品来到教室时,学生们都好奇的问:“老师啊,你今天又准备了什么好东西啊?”每当我在课堂上现场完成一件作品,学生们发出惊叹的声音时,我心中充满欣喜。

学生作业采用自评、互评、师评相结合的方式,让基础不同的学生都能体会到进步的喜悦。并仔细记录他们的美术成长路程中的点点滴滴,将他们的成果,设计成展板、卡片、幻灯展示给他们看,品味自己的成长。

2、教育教学科研工作

任现职以来,我积极参与各级各类教育主管部门组织的美术教学课题研究,撰写教学研究论文。积极带领,辅导学生参加市区组织的各项美术活动竞赛,并多次获奖。

3,宣传工作

作为美术教师,我积极配合了学校的各项宣传工作,设计制作展板、宣传视频、书写活动标语和学校宣传资料的制作。能够认真负责地完成学校领导布置的各项宣传工作,做到速度快、质量高。

三、存在问题和今后努力方向

1、学案的编写还需完善;

2、新课标学习与钻研还要加强;

3、课堂教学设计、教学步骤还有待于改进。

4、在课堂教学中实验的设计还有待提高。

四、履行职责情况

以上是我任职以来的主要工作情况,教育工作,是一份常做常新、永无止境的工作。一份春华,一份秋实,在教书育人的道路上我付出的是辛勤的汗水和真挚的泪水,但同时我也收获了充实与快乐。在以后的工作中我将一如既往用心去教诲我的学生,相信今日含苞欲放的花蕾,明日一定能盛开绚丽的花朵。希望在以后的工作中能发扬优点,克服不足,总结经验教训,使教学工作更上一层楼。

计量个人工作总结篇三

本人任现职以来工作总结(包括思想品德、职业道德、专业技术能力、工作成绩及履行职责情况等)时光飞逝,不知不觉中已来到淮安市镇淮建筑工程有限公司工作一年。本人 自来到公司以来,工作中能够勤恳敬业,严格自律,团结同志,能自觉遵守国家的 法律、法规和本公司的工作制度和工作纪律,服从公司的分工和安排,保质保量 完成领导交给的任务。执业过程中能恪守职业道德,有良好的敬业精神。下面把 参加工作以来的工作做简要的总结。

一、学习专业知识,提高岗位技能。

本人于 年 8 月正式参加工作,原从事非建筑专业类工作, 年底, 投身建筑行业,次年进入淮安市镇淮建筑工程有限公司。工作伊始,发现学校里 学到的专业知识同实际工作有很大的不同和差距,且几年未接触专业知识,深感 陌生,为了尽快转变角色,适应工作的要求,我努力学习专业知识,努力提高自 己的岗位技能,在短短的半年内,先后学习并取得了建筑施工企业项目负责人安 全生产考核合格证书、全国建设工程造价员资格证书、江苏省建筑业企业小型项 目管理师执业证书。时刻将学习马克思列宁主义、^v^思想和^v^理论及党的^v^会议精 神作为自己始终不变的政治任务,坚决团结在以^v^同志为核心的^v^周 围,不断领会科学发展观的内涵,以实际工作践行“三个代表”的重要理念,为 构建和谐社会贡献自己的力量。工作中能够勤恳敬业,严格自律,团结同志,能 自觉遵守国家的法律、法规和本公司的工作制度和工作纪律,服从公司的分工和 安排,保质保量完成领导交给的任务。执业过程中能恪守职业道德,有良好的敬 业精神,多次受到县主管部门及公司的表扬与表彰。

多年的建筑施工积累了不少施工实践经验,极大的完善自己的知识体系,作 为专业技术人员,已经能熟悉行业的法律法规,熟练掌握规范条文及强制性标准 的要求,具有较强的知道施工能力。自聘为工程师后,先后独立承担、主持和参 加了建筑工程项目的施工技术管理工作。

1993 年施工的上海海军司令部宾馆楼工程建设,该工程框架七层,建筑面积 8400m2,在该工程施工中,积极开展质量通病防治活动和 qc 小组活动,针对现 浇砼楼面裂缝的通病问题组织攻关,从设计、原材料质量、实际施工等多方面严 格控制,以一流的速度,一流的质量建造出优良的主体工程,得到建设单位和主 管部门的好评。

2006 年,我参加施工盐都区世纪大厦工程,该工程建筑面积 1m2 框架结 构七层,设有地下人防工程。建筑面积 3800 ㎡,该结构复杂,技术难点较多, 而且业主要求部分位置的砼结构要基本达到清水砼的观感效果。我带领项目技术 组人员,攻克了一道道难题,施工中积极推进职工岗位技能培训和管理人员岗位 培训教育,保证参建人员的素质,从而确保了工程质量和工期,赢得了业主和相 关部门的高度评价。 年 3 月主持盐城中小企业创业园 03-b 工程, 该工程占地面积大, 层高高, 跨度大,工期紧,我根据该工程的实际情况,科学合理地编制了工程施工组织设 计方案, 做到事前有计划, 过程有落实, 事后有检查。使该工程按时保质的完成。

随着改革不断深化,国家经济发展迅猛,科学技术日益发达,本人深感处于 这样的环境中,如逆水行舟,不进则退。因此我本人十分重视任何参加继续教育 的机会,参与相关学科的知识培训,力求拓宽知识面,完善其他方面的能力,06 年取得了国家中级造价员执业资格证书。

工作以来,本人能把理论知识与实践经验相揉合,不断总结施工经验、施工 方法和施工工艺等,先后撰写了多篇技术论文和 qc 成果发布;具有认真负责、 敢于奉献、敢打硬帐的职业精神,能够将理论知识用于指导实际工作,在专业素 质、解决实际问题能力、开拓精神等方面都取得较大的进步, 在今后工作中,本人将更加虚心学习,严格要求自己,谨守职业道德,发扬 奉公敬业精神, 不断提高自己的技术业务水平和管理水平,为建设盐城作出更多 的贡献。在作出以上总结的同时,本人认为基本符合申报条件,提出晋升高级职 称的申请。

计量个人工作总结篇四

一、为人师表,坚定教育信念。

思想决定行动。我忠诚于人民的教育事业,实践党的教育方针,全面推进素质教育,敬业爱生,为人师表,以校为家,团结同事,服从分工,言行一致,以自己的品德和人格教育和感染学生。同时,注重政治理论、教育方针政策、法律法规、教师职业道德规范、教师心理健康教育等内容的学习。认真对待每周四全镇的规定政治学习的时间和课余时间学习有关法律法规,把集体学习与自学结合起来,注重方法,学习有记录,及时写下心得体会

二、以身作则,抓好质量促发展。

无论我走到哪里,牢记教书育人是教师起码的本分,一切为了学生,为了学生的一切。在教学上,我贯彻“以学生为主体,以教师为主导”的教学原则,积极参加教育教学改革实践,不断更新教育教学观念,认真备课、上课、听课、批改作业、检测,做好课后辅导工作,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,严格要求学生,尊重学生,发扬教学民主,使学生学有所得,不断提高,从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。在工作中,始终坚持以人为本的指导思想,注重自身素质养成,做到为人师表,关心爱护每一位学生,了解学生的喜怒哀乐,做学生的知心朋友,坚持鼓励为主、赏识为主的工作方式,培养学生的良好学习、生活习惯。做学生健康成长的引路人。善于捕捉学习,生活中的细节,对学生进行思想品德教育,使学生能够在愉悦的心情中找出并改正自己的缺点和不足。对于学困生和后进生,我更是特别关爱,热情鼓励,耐心辅导,多找闪光点,我教育他们,帮助他们,让他们感受到集体的温暖,通过师生的关爱,奋发上进,融入到集体之中,由于自己的努力,我所带过的班级,班风正、学风浓、班级和谐、有生气,整体素质提高的快,深受学生、家长、学校信赖。

三、正确引领,让师生健康成长。

思想决定行为,习惯决定命运。做为老师,如果不能促进学生的进步与发展,那就是一种罪过。我组织学生先后制订了各项班级规章制度,树立学生的规则意识。对德育、教学、体卫、安全、美育、劳动教育等目标化、制度化,形成了规程;对班级管理、校园净化绿化、学生行为规范管理等进一步健全、量化,使班级各项制度更完善,岗位责任更明确,更能客观、公正地衡量学生的各项工作业绩,有效调动学生学习积极性。现在什么事都提倡以人为本,那是讲究人文关怀,并不是目无纲纪,想做什么就怎么做。我在班级的日常管理中,既体现灵活的人文关怀,更注重完善健全的管理制度,只要制度健全与公正,就能使学生在稳定、有序的环境中学习,只要每位学生严格按制度指导言行,就能保证教学活动正常开展,形成良性循环,保障学生健康发展。“立人为本,成志以学。”任班主任以来,我始终把学生当成自己的孩子,用心去教导,对学校大大小小的工作都以身作则,树立良好的模范形象。我严以律己,宽以待人,各项教学常规带头落实,用实际行动推进学校各项工作高效而有序进行。我视教学质量为生命,常告诉自己,教学质量不能丢,与老师们共同学习,经常深入课堂听课,积极参与评课、说课和课题研究,及时召开家长会,了解家长需求。我以活动为载体,培养学生学会微笑,学会分享,学会创新,比如:我要求学生每周帮家里做一件家务,每餐由一个学生分餐,积极参与“慢车王”比赛活动等,有效地对学生实施了感恩教育、安全教育。一份付出,一份收获。2014年上学期,四年级数学镇测效果分70.28分,下学期,四年级数学县测效果分76.3分。2015年上学期,三年级数学县镇测效果分90.31分,下学期,三年级数学县统测效果分83.58分,学校效果分86.87分,2016年上学期,四年级数学镇测效果分69.06分,下学期四年级数学镇测效果分72.54分,2017年上学期六年级体育镇测效果分90分;2018年上学期,二年级体育镇测效果分97分,下学期,全校体育效果分97.57分。工作以来,我担任过班主任、体育管理工作,一步一个脚印,酸甜苦辣咸的滋味,丰富了生活,丰满了生命。成绩只代表过去,未来的路,任重道远,我会戒骄戒躁,兢兢业业,务实创新,做最好的自己,为自己引以为豪的职业而奋斗终身。

计量个人工作总结篇五

一年一度专业技术职称评审开始了,怎么样写好专业技术职称总结?是大家普遍关心的问题,也是伤脑筋的问题,为了让大家顺利通过专业技术职务评审,特请一位长期从事职称改革工作的同志,谈一谈这个问题。

专业技术工作总结,应该属于总结类的文章,与一般的总结类文章差不多。但也有独特的特点,是职称评审重要组成部分,是评委评价自己的重要依据,也是自己水平、能力、成果的展示,同时也是任职以来重要经验总结。总结写得好不好,影响到专家对你的评价,也会影响到自己能不能通过。所以写好专业技术总结很重要。

如何写?

一是先简要介绍自己是基本情况,如现任职称、任职时间、毕业学校、政治面貌、现从事的专业技术工作。担任那些社会职务。

二是自己政治思想,工作态度,履行岗位职责情况。

三是详细地叙述自己任职以来从事的专业技术工作。即主持那些课题,课题进展,有那些创新,取得那些突破,通过那类鉴定,获得什么奖励,专家对此评价。

四是发表那些论文。

五是获得的奖励。

总结,就是把某一时期已经做过的工作,进行一次全面系统的总检查、总评价,进行一次具体的总分析、总研究;也就是看看取得了哪些成绩,存在哪些缺点和不足,有什么经验、提高。

(一)基本情况。

1.总结必须有情况的概述和叙述,有的比较简单,有的比较详细。这部分内容主要是对工作的主客观条件、有利和不利条件以及工作的环境和基础等进行分析。

2.成绩和缺点。这是总结的中心。总结的目的就是要肯定成绩,找出缺点。成绩有哪些,有多大,表现在哪些方面,是怎样取得的;缺点有多少,表现在哪些方面,是什么性质的,怎样产生的,都应讲清楚。

3.经验和教训。做过一件事,总会有经验和教训。为便于今后的工作,须对以往工作的经验和教训进行分析、研究、概括、集中,并上升到理论的高度来认识。

4.今后的打算。根据今后的工作任务和要求,吸取前一时期工作的经验和教训,明确努力方向,提出改进措施等。

(二)写好总结需要注意的问题

1.总结前要充分占有材料。最好通过不同的形式,听取各方面的意见,了解有关情况,或者把总结的想法、意图提出来,同各方面的干部、群众商量。一定要避免领导出观点,到群众中找事实的写法。

2.一定要实事求是,成绩不夸大,缺点不缩小,更不能弄虚作假。这是分析、得出教训的基础。

3.条理要清楚。总结是写给人看的,条理不清,人们就看不下去,即使看了也不知其所以然,这样就达不到总结的目的。

4.要剪裁得体,详略适宜。材料有本质的,有现象的;有重要的,有次要的,写作时要去芜存精。总结中的问题要有主次、详略之分,该详的要详,该略的要略。

5.总结的具体写作,可先议论,然后由专人写出初稿,再行讨论、修改。最好由主要负责人执笔,或亲自主持讨论、起草、修改。

会计业务自传简历

姓名: 沈 德 书 性别: 男

地址:财政局

经历:

—— 在**小学读初中

—现在 在财政局工作。从事会计核算工作。

学历:

* **农业学校农学专业毕业(中专)。

* **财经大学会计系会计专业自考毕业(大专)。

* **师范大学政法系经济管理函授毕业(本科)。

* 参加**省农村经济管理干部培训教育, 获结业证书。

* 参加会计电算化培训教育, 获*8省会计电算化结业证书

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