2023年祖国我爱您班会教案(大全6篇)

时间:2024-10-02 作者:薇儿

作为一名教职工,就不得不需要编写教案,编写教案有利于我们科学、合理地支配课堂时间。怎样写教案才更能起到其作用呢?教案应该怎么制定呢?这里我给大家分享一些最新的教案范文,方便大家学习。

祖国我爱您班会教案篇一

你如果要问我的祖国在哪里,那我会骄傲地告诉你:世界的东方有一只雄鸡,那只雄鸡就是我的祖国。我的祖国地大物博,美丽富饶。它就是中国。

中国已经有很多年的历史了,它是世界四大古国之一。这其中最有代表性的人物就是毛主席,在祖国领土被侵略时,他挺身而出,主动肩负起拯救中华民族的重任。带着百姓的殷切期望,带着民族的兴衰的重任,起兵抗日。勾勒出1945年日本投降的画面,描绘出1949年解放的壮丽景象。日军无条件投降后,国民党又一次攻打解放区。毛主席再次动员全国人民再次与国民党展开激烈的斗争,经过三大战役后,使国民党从此一蹶不振。于是红军“百万雄师渡大江”,让国民党撤军中国台湾,1949年10月1日毛主席庄严宣告:中华人民共和国成立了!这使得全国人民的心都振奋起来了。

我想:我们也应该向毛主席学习,学习他爱国精神以及大无畏的英雄气概。那些贪生怕死、苟且偷生的汉奸们,他们就不配为中华民族的儿女,他们有愧于中国的几千年文明历史,有愧于为今天而浴血奋战的军人们!我们应该尽全力来报答自己的祖国!

我们要用现有的知识,从小事做起,从小立志为祖国的大好河山,为捐躯的战士们,努力拼搏!祖国正翘首期盼我们这一代的崛起。我们也以百倍的信心,以长征的精神,去努力拼搏,去攀知识的高峰吧!

中国已经逐渐的变得强大,科技也发达了。别的国家再也不会、不敢看不起中国人了。我们身为中国的小学生,我们为中国巨大变化而自豪,为我们的中华民族所取得的伟大成就而感到自豪。

2017年10月24日18点05分,我国第一颗奔月卫星“嫦娥一号”发射成功。这是中国想了几千年的梦,今天终于实现了。从此没有人再瞧不起中国了,我为中国而感到骄傲。

祖国是最伟大的,我爱我的祖国。

祖国我爱您班会教案篇二

1、为了让学生了解中国建立历程、感受祖国的变化,培养学生从小懂得为祖国服务,爱祖国、爱老师的感情。

2、通过歌曲、诗朗诵等活动形式的表演来歌颂、赞美祖国,从而激发学生对祖国的热爱之情。

3、在活动过程中培养学生的组织能力、表演能力及口头表达能力,使每个学生都能很好的展现自己。

1、学生排练诗歌,歌曲等节目。

2、画自己心目中的祖国。

一(1)中队教室

在歌曲《今天是你的生日》中开展本次班会

甲:我们都爱自己的妈妈,因为妈妈是我们最亲、最爱的人。

乙:可是我们更爱祖国母亲,因为祖国是我们的根。

甲:每当我们仰望着鲜艳的五星红旗在天空中冉冉升起的时候,心中总会涌起一股神圣的情感。

乙:今天,我们迎来了祖国妈妈的生日,这一刻,我们心情澎湃。

甲:这一刻,我们豪情满怀。

合:一(1)班《我与祖国共进》主题班会现在开始。

1.看视频,感受升国旗的庄严场面

2.看ppt,感受祖国母亲美丽的风光

甲:同学们,这是什么?(手指地图)

乙:它的形状像什么?

生:她的形状像一只雄纠纠、气昂昂的雄鸡。

甲:从我们哇哇落地的那天起,就看见了祖国这美丽的画面:蓝蓝的天空白云朵朵,绿绿的草地花儿朵朵,浩瀚的大海浪花朵朵。请欣赏诗朗诵《彩色的中国》。

轻轻打开地图,

我第一眼看到了彩色的中国,

碧绿的是草原,

金色的是沙漠,

蓝蓝的是大海,

弯弯的是江河。

在我们祖国的版图上,

一片五颜六色,

就像盛开的鲜艳花朵,

面对这美丽的图画,

我们放声歌唱:

我爱您——中国!

乙:祖国母亲有着辽阔的疆土,有着悠久的历史。

甲: 在我们的心中,祖国的泥土最香,祖国的泉水最甜。

乙:在我们的心中,祖国花果最美,祖国的月亮最圆。

(三)老师带领学生诗朗诵《我是一朵花》

我是一朵红色花,

开遍各族千万家,

我唱家家心向党,

社会主义把根扎。

我是一朵褐色花,

开遍厂矿放光华,

我唱工业现代化,

祖国建设大步跨。

我是一朵金色花,

开遍田野香万家。

我唱农业现代化,

祖国农业丰收啦。

我是一朵蓝色花,

开在神州白云下。

我唱国防现代化,

敌人敢来就消灭它。

千朵花,万朵花,

美过锦缎像彩霞。

祖国美丽像花园,

我是祖国一朵花。

长在祖国春天里,

小花向阳放光华。

雨露滋润快快长,

描绘祖国新图画。

(四)学生展示美丽的祖国的画

(五)学生互相交流自己将为祖国做些什么

(六)教师总结

甲:在这万民同乐共的时刻。

乙:在这繁荣昌盛的时代。

合:我们豪情满怀,此刻怎能不赞美伟大的祖国,怎能不歌唱我们伟大的祖国。最后让我们在一曲《大中国》中结束今天的班会。

合唱《大中国》

同学们,祖国风光无限好,祖国儿女多自豪,让我们携起手来,共创更美好的明天。

祖国我爱您班会教案篇三

知识目标:知道人际交往中受欢迎的品质和不受欢迎的品质,知道什么是青春期闭锁心理及其危害,能够说出交友的原则。

能力目标:能够绘制自己的人际关系树轮图,并能够据此分析、概括自己的人际关系状况,能够用自己的话概括什么是友谊,能够对教材中提供的交友案例提出适当的解决方法,能够运用友谊的原则指导自己与同学的交往,能够恰当的解决自己的交友的困惑与冲突,能够作出负责任的选择。

情感态度和价值观目标:愿意和同学交往,不封闭自我。在与同学交往中,尊重他人,宽容诚信,追求友谊,但不失原则。接受自己的人际关系现状,愿意改变自己,悦纳他人,培养开朗活泼的性格。

1、教学重点:懂得在同学交往中“开放自我,积极交往”态度的重要性及受人欢迎的品质。

2、教学难点:理解什么是真正的友谊,怎样才能更好地呵护同学间的深厚友谊。

搜集一些班级中同学交往的典型案例,调查班级同学对朋友、友谊的不同看法、倾向性的意见。

1、我的人际圈

(1)了解自己的人际关系。

(2)受欢迎的同学具有的品质。

2、与友同行

(1)什么是友谊。

(2)友谊的作用。

(3)怎样建立和发展真诚的友谊。

活动一:创设情境课堂导入

播放和欣赏周华健的歌曲《朋友》flash。你想知道你的朋友吗?你了解自己的人际关系吗。

活动二:填写“人际关系树轮图”

请同学们一起填写“人际关系树轮图”,了解有多少人进入你的人际圈,并在组内进行交流。

自我分析:你对自己的人际关系状况满意吗?

活动三:采访同学,传授交友秘方

(小结)交朋友应该保持积极开放的心态。真诚、友好、善良、负责任等品德会使我们在与同学交往中具有持久的吸引力、较强的沟通意识和沟通能力,也会使自己在集体中具有更高的人气指数。

活动四:案例讨论理解朋友的涵义

什么是真正的朋友,请你用“朋友是......可以......”的句型编写。(播放歌曲《朋友》的背景音乐)同学相互赠送自己编写的“赠言”,传递朋友间真诚的友情。

活动五:讲故事,谈友情

讲述自己与朋友相处的故事,谈谈自己的友情。在故事会后,让学生归纳建立和呵护同学友谊的原则。

活动六:齐唱歌曲升华友情

齐唱歌曲《朋友》。结束上课。

祖国我爱您班会教案篇四

活动设计理念:

“党”的概念在队员们心中实在太抽象、太模糊了,因此,以庆祝建党90周年为契机,通过主题班会等形式,让学生感受到在中国共产党的领导下中国国力越来越强盛,在共产党的领导下人民的生活水平越来越高,现在如此和谐的生活环境都是在共产党的领导下产生的。

活动的主题:

我爱祖国,我爱党

活动目的:

1、让队员感受到热爱祖国是我们中华民族的传统美德。

2、增强学生对中国共产党的热爱,认识到党是我心中一颗最亮的星。

3、进一步深化学生认识,通过“我爱祖国,我爱党”主题中队活动,教育学生热爱中国共产党,热爱伟大的祖国,热爱社会主义,热爱人民,确立“没有共产党就没有新中国,只有社会主义才能救中国”的信念,确立“我爱祖国,我爱党”的主题地位,培养学生的爱党,爱祖国,爱社会主义的思想感情。

活动准备:

指导学生办好“祖国在我心中”的主题板报,和“我可爱的祖国”手抄报,并指导学生做好主题活动准备(歌曲、快板、知识题、诗朗诵等表演节目)。

活动时间:2011年6月28日第四节课。

班级;五年级

班主任:金春

活动过程:

一、宣布活动开始

主持人合:尊敬的老师、同学们,上午好!

主持人甲:春风拂面,(阳光灿烂)气候宜人的今天,让我们欢聚一堂,用自己的方式庆祝建党90周年。

主持人乙:今天我们以《红领巾心向党》为主题,歌颂伟大的祖国,歌颂伟大的党,抒发我们的爱国热情。

主持人合:二堡五年级“我爱祖国,我爱党”主题队会现在开始。

二、唱国歌

主持人甲:祖国啊,我们为你自豪,我们为你骄傲!回忆峥嵘岁月,您饱经沧桑备受磨难,多少革命志士,抛头颅洒热血,终于迎来祖国的新生。

主持人乙:让我们唱响国歌,感受那英勇不屈的奋斗之歌。

全体:(起立,齐唱国歌)

(每周一升旗的时候,我们全校师生都能听到这首歌。)

(在国际大赛上,中国运动员获得金牌的时候能听到这首歌。)

(在每天《新闻联播》之前,能听到这首歌。)

(当我国领导人访问外国的时候,能听到这首雄壮有力的歌。)„„

主持人乙:听到这首歌时,你的心情会怎么样?

(我们心里就很激动,浑身都是劲,我们就更加热爱我们的祖国。)

主持人甲:那么,你知道这些关于国歌的小知识吗?

1.你知道我国的国歌全名是什么吗?《英勇军进行曲》

2.我国的国歌是谁作词作曲的吗?(田汉词、聂耳曲、诞生于抗击日本帝国主义侵略的战争年代的《义勇军进行曲》,现在已是中华人民共和国国歌,在任何时候任何地点,为扞卫国家和民族的尊严,中华民族的坚强斗志和不屈精神永远不会被磨灭。)

三、画国旗

主持人甲:请你画一面国旗。画好了请你说一说:

1、中华人民共和国的国旗全名是什么?(五星红旗)

2、国旗是红色的,象征什么?(国旗上的红色象征着革命)

3、红领巾和国旗一样是红色的,她们有什么关系吗?(红领巾是国旗的一角,和国旗一样,是无数先烈用鲜血染红的,佩戴上鲜艳的红领巾是我们的光荣,我们要积极进取,为红领巾增光彩,为国旗添彩!)

4、国旗上有五颗黄色的星星,大星代表着什么?四个小星向征着什么?(大红代表着中国共产党的领导。四个小星向着大星,向征着全国人民在党中央的领导下,团结一致,为中华民族的复兴,心往一处想,劲往一处使。)

主持人乙:同学们画的国旗真不错,下面我们挥动手中的国旗,一起唱响《国旗国旗真美丽》。

四、知党史

主持人甲:(介绍党旗)同学们,你们看到过这面旗子吗?知道它是什么?(它是党旗,它是由斧头、镰刀图案构成的红旗。红色象征革命,斧头、镰刀相交象征工人、农民联合起来共同奋斗。)队员们,你们知道中国共产党是什么时候在什么地方诞生吗?(中国共产党是1921年7月1日在上海诞生的。)(出示一大会址和游艇图片)

主持人乙:这天,已浓浓地写进历史。

主持人甲:从这天起,我们心中的太阳诞生了。

主持人乙:听老师讲党诞生的故事

主持人甲:听了老师给我们讲的故事,我们懂得了我们现在的美好生活和良好的学习条件都离不开党,党就像是我们的母亲!你们知道党的最高理想和最终目的是是什么?(实现共产主义)党的宗旨是什么?(为人民服务)

主持人乙:这天,已浓浓地写进历史。

主持人甲:从这天起,我们心中的太阳诞生了。

主持人乙:从兴业路到南昌城,从井岗山到延安城,从西柏坡到北京城,我们一步步走向光明。主持人甲:从农民运动到工人大罢工,从地雷战到地道战,从游击战到阵地战,我们节节走向胜利。

主持人乙:翻开中国共产党的光辉史册,书写着90年来中国共产党和全国人民共同奋斗所建立的辉煌业绩。

主持人甲:一个伟人高瞻远瞩,用巨人般的气魄掀开了改革开放的序幕。今天,我们的祖国发生了这么大的变化。

(请听快板《齐声歌颂共产党》)

五、抒胸意

主持人甲:新世纪莘莘学子铭记母亲的教导,争做好少年。

主持人乙:面对困难,无所畏惧

学生合:我能行

主持人甲:面对挑战,充满自信。

学生合:我能行!

主持人乙:我们努力,每时每刻在知识海洋中捕捉和收获。

主持人甲:我们奋斗,每时每刻都能听到理想的心声。

主持人乙:金星闪烁火炬燃烧。

主持人甲:革命传统,给我们力量。

主持人齐:我们面对星星火炬宣誓:全面准备振兴中华,星星火炬代代相传。

主持人乙:我们为伟大的中华民族而骄傲,我们为拥有这样的伟大祖国而自豪。主持人合:我们是中华民族的儿女,我们是祖**亲的后代。我们是神州建设的后备军,我们是共产主义接班人!主持人甲:祖国是我们的母亲,我们在党的怀抱里成长,我们的生活是多么幸福啊!请大家一起唱《祝福祖国》。

主持人甲:请让我们一起来抒发对祖**亲的热爱!

全体学生:《我爱你,中国》

主持人乙:我们伟大的祖国在新的世纪里会创造出更多更大的辉煌,让我们将这种美好的祝愿写在卡片上,祝福我们亲爱的祖国吧!

主持人合:让我们一起来祝福伟大的祖国繁荣昌盛,走向富强。(少先队员写祝福。)

五、班主任讲话

主持人甲:下面有请班主任讲话。

班主任:我们的祖国--中华人民共和国,我们的党--中国共产党,都是伟大的,我们生活在祖国的怀抱,无比的温暖和幸福的。希望你们从小立志,勤奋学习,长大为伟大的祖国繁荣富强作出贡献!

六、活动结束

主持人甲:滔滔江河水,奔腾着浩浩中华魂,主持人乙:巍巍昆仑山,耸立着凛凛赤子心。

主持人甲:春风送爽,万里河山披锦绣,主持人乙:阳春三月,一轮明月寄深情。

主持人合:五(2)班“我爱祖国,我爱党”主题队会到此结束。

材料1:歌曲

《国旗国旗真美丽》

国旗国旗真美丽,五颗星星在一起。

一颗大来四颗小,金光闪闪照大地。

国旗国旗真美丽,小学生们热爱你。

升国旗时要立正,我们向你敬个礼。

材料2:英雄

甲:多少党的儿女,为共产主义旗帜增添光彩。

乙:多少感人的故事,为共产主义历史抒写篇章。

甲:董存瑞托起民族解放的宣言,炸飞了敌人的碉堡。

乙:黄继光用胸膛堵住了侵略者吞噬和平的咽喉。

甲:焦裕禄在黄沙中播种共产党人绿色的树苗。

乙:孔繁森用自己的生命筑起了一座共产党人不朽的丰碑。

甲:正是有了党,才有了刘胡兰面对铡刀面不改色心不跳,才有了渣滓洞志士从容不迫赴刑场乙:正是有了党,才有了热心为群众的徐虎,才有了海空卫士王伟。

甲:悠悠青山作证

乙:灿灿黄土作证

合:他们都是党的优秀儿女,是了不起的英雄。

材料3:《我爱你,中国》

我爱你,中国!

我爱你,中国!

我爱你春天蓬勃的秧苗,我爱你秋日金黄的硕果。

我爱你青松气质,我爱你红梅品格。

我爱你家乡的甜蔗,好像乳汁滋润着我的心窝。

我爱你,中国!

我爱你,中国!

我要把最美的歌儿献给你,我的母亲我的祖国。

我爱你,中国!

我爱你,中国!

我爱你碧波滚滚的南海,我爱你白雪飘飘的北国。

我爱你森林无边,我爱你群山巍峨。

我爱你淙淙的小河,荡着清波从我的梦中流过。

我爱你,中国!

我爱你,中国!

我要把美好的青春献给你,我的母亲我的祖国。

材料4:朗诵《没有共产党,就没有新中国》

女:九十年前的中国,第一颗星星之火,在苦难的大地点燃闪烁。

男:九十年前的中国,第一缕金色曙光,将东方的乌云奋力冲破。

女:看,九十年后的今天,锦绣江山阳光普照、春意蓬勃。

男:听,九十年后的今天,巨龙腾飞声震寰宇、气壮山河!

女:九十年的历史丰碑呵,可歌可泣,光照史册。

男:九十年的战斗征程呵,惊天动地,波澜壮阔!

女:走进伟大的新时代,我们心潮澎湃,豪气磅礴!

男:庆祝建党九十周年,我们热血沸腾,放声高歌---

合:没有共产党,就没有新中国!

材料5:快板《齐声歌颂共产党》

一、我们四人走向前,自编快板来宣传,不一定能说的好,好坏大家多饱含。

二、竹板打,呱嗒嗒,同来庆祝建党90年;不歌不舞打竹板,歌颂党的业绩说实话。

三、共产党是大救星,领导人民闹革命,砸碎了千年铁枷锁,人人欢乐人人庆。

四、党的征途真坎坷,几经拼搏和跋涉,艰苦奋斗踏平了路,战绩辉煌不用说。

五、继往开来一代代,壮丽的事业放光彩,社会主义救中国,党的功勋不忘怀。

六、改革开放好主张,开拓创新奔小康,百姓生活真幸福,和谐社区全靠党。

七、建党周年九十正,保先教育落得实,反腐倡廉文化城,为党争光胸满志。

八、吃水不忘挖井人,党的恩情记得深,和谐社会党领导,英明决策暖人心

九、共产党是领路人,党和人民心连心,党是雨露咱是花,雨露滋润满园春-满园春!

祖国我爱您班会教案篇五

今年的国庆节是我国建国xx周年纪念,风风雨雨的半个多世纪,多少代人的共同奋斗才换来今天的安定繁荣。从“东亚病夫”到奥运会承办国,从闭关锁国到亚洲最大市场,从仰望星空到太空行走……孩子们见到的都是今天的成就,并未曾去真正了解祖祖辈辈们辛劳的过程。乘着这节日的东风,让孩子们了解幸福生活的来之不易,学会珍惜生活。

一次爱国教育,让孩子们通过这次活动,了解自己国家的国情,感受到中国人的坚强、勤奋与智慧,为自己是一个中国人而感到骄傲。本课主要通过多媒体的形式,联系学生生活实际,老师引导介绍的学习形式,让学生了解一些国庆知识,以及国庆节的来历和祖国各地庆祝国庆的信息。

讨论法、探究式教学法、联系学生的实际生活经验和感受、

爱国教育相关视频、音频,ppt,国旗,红领巾,纸卡。

一、“一玉口中国,一瓦顶成家。”(了解国家的基本概念)

1、六个孩子(三男三女)的歌唱《国家》。(歌曲伴奏)

2、结合歌词,从字形上了解国家二字的含义。

“一心装满国,一手撑起家。”

二、“都说国很大,其实一个家。”(了解国家的深沉含义)

1、“家是最小国,国是千万家。”

通过简单图片了解一个国家的诞生。(出示ppt)

2、“在世界的国,在天地的家。”在老师的引导下,说说自己所知道的中国五千年的灿烂文化。

(1)小组内讨论交流

(2)全班交流,评选最了解中国文化的小组。

(3)通过老师的讲解,了解中国文化为世界所作出的贡献。(出示ppt)感受中国的美丽与魅力。

3、“有了强的国,才有富的家。”通过视频了解中国六十年的变迁。

(1)说说视频中的那个画面最让你印象深刻,为什么?

(2)小组讨论视频中最让人不可思议的画面。

(3)在纸卡上写下你要对为国家的富强付出巨大贡献的先辈们说的话。

1、重温国旗的含义(出示国旗,ppt)

2、请少先队员代表叙述红领巾的含义,少先队员这个称号的意义。(出示红领巾)

3、怎样爱我们的国家?

说说作为国家的`一份子,为了国家的更加安定与繁荣,我们该怎么贡献自己一份小小的,却不容忽视的力量。

四、总结国与家的密不可分,爱国并不是口号,而是行动。

祖国我爱您班会教案篇六

1、 结合语文课第二单元爱国情怀的主题,让学生搜集相关素材,包括文字素材和影像素材。

2、 带领学生参观访问爱国主义教育基地——秀英古炮台,充分地感受志士的爱国情怀。

3、 让学生利用自己所搜集到的资料,以主持人的身份,写一份“祖国在我心中”主题班会的设计稿,并且按照自己的设计安排同学参与节目,并要求整个活动不能超出15分钟。

1、 教师简单的导入:“爱国主义就是千百年来固定下来的对自己祖国的一种深厚的感情。”(列宁)可以说,爱国主义是人类所有道德中最崇高最神圣的美德。正因为如此,古往今来,有多少英雄豪杰、优秀儿女为祖国流血献身。这一节课,咱们就来充分地感受这一种最高尚的情感。

2、 抽取三位同学分别主持。以下为王海燕同学的主持稿:

3、 请同学们对三位同学的主持做出评议,肯定优点,指出不足。

4、 教师小结:通过三位同学对“祖国在我心中”主题班会活动的主持,我们了解了许多爱国志士的爱国事迹,也从不同的作品里头感受到大家对爱国行为的敬仰,从而激发我们的爱国情怀,愿我们也能为祖国的繁荣昌盛做出自己的一分贡献。

这是对学生综合能力的培养,如学生搜集、筛选素材的能力,策划的能力,写作的能力,应变的能力,与同学合作的能力,评判的能力等。同时也是课内外知识融合的体现。

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