精选寒假作业的心得体会(案例20篇)

时间:2024-09-10 作者:ZS文王

总结心得体会可以让我们更好地反思自己的行为和思维方式,进而实现自我改进。在下面,小编为大家整理了一些写心得体会的经典范文,希望能够对大家的写作有所启发。

精选寒假作业的心得体会(案例20篇)篇一

寒假是学生们期待已久的假期,但是随之而来的寒假作业却成为了许多学生们的负担。为了能够高效地完成寒假作业,不少学生辛苦了一个多月,付出了大量的时间和精力。在这个过程中,我们不仅学到了知识,更通过正确的学习方法和实践经验,积累了许多宝贵的心得和体会。

第二段:认真阅读题目和要求。

在开始作业之前,要先认真阅读题目和要求,了解作业的具体要求和重点内容。只有明确了任务,才能更好地把握方向,充分发挥自己的优势,深入学习和掌握所学的知识。认真阅读并理解题目和要求还能有效地减少不必要的错误和遗漏,避免浪费时间和精力。

第三段:合理安排时间。

寒假虽然是一个假期,但是并不意味着可以任意浪费时间。合理安排时间,科学地安排学习和休息的时间表,有助于提高学习效率,更好地完成寒假作业。同时,我们也要学会自我调节和管理,不要在一天内疲惫不堪地学习或玩耍,要学会合理安排时间,做到学习与生活平衡。

第四段:积极与老师沟通。

在寒假期间,老师并没有离开我们,我们依然可以与老师进行有效的沟通和联系。如有不懂的知识点和问题,可以及时向老师请教,老师将会给予我们耐心的指导和建议。在好的沟通中,我们不仅可以解决疑惑,还能快速掌握学习方法,提高学习效果。

第五段:谨记文明做作业。

寒假作业期间,我们要时刻提醒自己文明做作业,与他人共同营造良好的学习氛围。文明做作业不仅要注意环境卫生和秩序,还要注意语言的文明和态度的端正。尽量避免大声喧哗或使用手机等电子产品,不要影响其他同学的学习效果。养成文明做作业的好习惯,在平时的学习和生活中也非常重要。

总结:

寒假作业虽然辛苦,但它也是学习的机会,是我们提高自身能力、丰富知识储备的重要手段。通过认真阅读题目和要求、合理安排时间、积极与老师沟通、谨记文明做作业等措施,我们可以更有效地完成寒假作业,让自己的寒假过得更充实、更有收获。带着这些体会和经验,我们在接下来的学习和生活中,一定会变得更加自信、自律、自立和文明素养高尚。

精选寒假作业的心得体会(案例20篇)篇二

寒假作业作为学生在寒假期间需要完成的任务之一,是对学生所学知识的检验,同时也是对学生自律和责任心的考验。为了让学生在寒假作业中体现文明,班级组织了“寒假作业文明篇”主题活动,让我们深刻理解文明的重要性,养成良好的作业习惯。

第二段:学习文明。

在活动中,老师和家长向我们介绍了文明的含义和作用。文明是一个国家进步的标志,而一个人素质高低也与文明有关。做人就要讲究礼貌和习惯。同时,文明也包括环境、语言、行为等方面。比如,我们在写作业时要注意用语得体,排版整洁,不能乱涂乱画,打草稿的纸片也不能乱扔。这些都是文明的体现,也是我们自身素质的表现。

第三段:培养好的作业习惯。

寒假作业的查询和提交是需要我们自己操作的,这其中需要我们养成自觉性和耐心。查询作业时不能等到最后一天,也不能只看一眼就马上关闭,需要认真仔细看一遍,确定任务和时间,以便安排时间,并确保按时提交。在提交作业时,需要注意书写整洁规范,做到每一步都不漏,同时要注意自己的作业和别人的作业不要混淆。

第四段:营造良好学习氛围。

在完成作业的过程中,我们也注意到了周围同学的表现。文明的学生会尽可能地把噪音降到最低,不会让其他同学受到自己影响而耽误学习。因此,在完成作业的同时,我们也需要遵守纪律,不大声喧哗,在校内图书馆和自习室也不能扰民。

第五段:总结。

通过这次活动,让我们更加深刻地理解了“文明”的含义,也让我们养成了好的做人和做事习惯。无论是在完成作业的过程中,还是在学习和生活中,我们都应该始终遵循文明的规范和要求,不断提升自身素质,共同营造一个良好的学习、生活氛围。

精选寒假作业的心得体会(案例20篇)篇三

寒假是学生们充实自己、提高学业的重要时期。为了巩固学生在上学期所学的知识并培养学习兴趣,许多老师会布置一些寒假作业给学生完成。这些作业通常包括课后习题、读书报告、创作作文等等。我在这个假期里也接受了老师布置的作业,通过完成这些任务,我获得了许多心得体会。

首先,寒假作业让我保持了学习的习惯。从小学到高中,课业的繁重常常令我不堪重负,我往往把寒假当作一个放松的时间,彻底摆脱学习。然而,随着年级的增长,我逐渐明白,学习是一种持续不断的过程,只有坚持不懈,才能收获更多。这个寒假,我意识到自己不能松懈,因此每天都坚持安排一定的时间来完成作业。通过这样的方式,我培养了一种良好的学习习惯,为以后的学习打下了坚实的基础。

其次,寒假作业激发了我的阅读兴趣。老师要求我们选择一本自己喜欢的书进行阅读,并写下读后感。在传统的课堂教学中,老师往往只能介绍一些经典作品,但是这些作品并不能完全满足学生的阅读需求。而通过寒假作业,我们可以自由选择自己感兴趣的书籍,这种自主选择让我们更加享受阅读的乐趣。我选择了一本与我爱好相关的科幻小说,通过阅读,我领略到了不同的世界观和创造力,进一步激发了我的想象力和创造力。

再次,寒假作业提高了我的写作能力。作文常常是学习中的一大难点,而寒假作业给了我充分的写作锻炼机会,让我得以提高我的写作水平。我通过它们学会了遣词造句,优化表达方法,并且通过老师的指导和点评,不断改进自己的写作技巧。这个寒假,我写了一篇记叙文和一篇议论文,通过不断地修改和磨砺,我逐渐掌握了写作的技巧和方法,提高了自己的写作表达能力。

最后,寒假作业为我拓宽了知识面。除了课后习题,老师还布置了习题以外的任务,比如观看有教育意义的影视作品、收集实例等等。这些任务让我接触到了一些平时无法接触到的知识,拓宽了我的视野。我了解了一些世界名人的故事,认识到了一些社会问题的严重性。这样的任务让我感到学习的世界是如此的广阔,激发了我更多的求知欲。

总的来说,完成老师布置的寒假作业给了我很多收获和体会。它让我保持了学习的习惯,培养了自己的兴趣,并提高了写作能力和知识面。通过这个寒假作业的学习,我深深体会到了学习的重要性和乐趣所在,我相信这些收获将伴随我一生。

精选寒假作业的心得体会(案例20篇)篇四

寒假,对学生而言,是一段充满了欢乐和放松的时光。然而,对于我们高中生而言,寒假却意味着大量的寒假作业。这些寒假作业似乎成了我们的“负担”,然而经历了这个寒假,我对寒假作业的看法发生了转变。在完成寒假作业的过程中,我不仅仅感受到了快乐,还获得了诸多的启示与成长。

首先,寒假作业让我养成了良好的时间管理习惯。寒假的时间长达一个月,如果没有合理的安排时间,很容易就会浪费掉大部分的时间。因此,在开始寒假之前,我制定了一份详细的计划表,将寒假作业的任务分配到每一天中。这样一来,我就能够清楚地知道每天应该完成什么任务,从而充分利用时间,高效地完成作业。通过这个过程,我学会了合理规划时间、合理分配任务的能力,这对我的学习和生活都具有重要的意义。

其次,寒假作业让我增加了大量的阅读量。在学校的日常学习中,我们没有太多时间去阅读,而寒假作业却给了我阅读的机会。通过阅读,我接触到了一些我之前没有了解过的知识和故事,拓宽了我的眼界,丰富了我的知识储备。最重要的是,阅读培养了我的审美能力和想象力,提高了我的综合素质。因此,我认为寒假作业不仅仅是完成任务,更是为了培养我们独立思考和自主学习的能力,在未来的学习中更能胜任各种任务。

此外,寒假作业也让我体会到了努力和坚持的重要性。在完成一项作业时,我们常常会遇到困难和挫折,但只要我们坚持下去,努力解决问题,就一定能够取得好的成绩。作为一名高中生,我们将面临更多的挑战和困难,只有通过努力和坚持,才能够不断进步,不断提高自己。寒假作业正是锻炼我们坚持和努力精神的重要机会,让我们在未来的学习和生活中更加勇敢地面对各种困难。

最后,寒假作业也让我感受到了积极向上的乐观心态的重要性。在完成作业的过程中,难免会遇到一些烦恼和压力,但只要我们保持积极向上的心态,就能够从中找到乐趣和收获。可以说,积极的心态是我们成功的一大关键。寒假作业是我们成长的一部分,我们应该从中找到乐趣,享受其中的过程和成果。只有这样,我们才能够更好地面对未来的挑战和困难。

总之,经历了这个寒假,我对寒假作业的看法发生了转变。寒假作业不再是一种负担,而是一种机会和挑战。通过寒假作业的完成,我养成了良好的时间管理习惯,增加了阅读量,培养了坚持和努力的精神,拓展了积极向上的心态。这些都是我在成长过程中需要掌握的重要能力和素质。因此,我相信,通过寒假作业的实践,我将会变得更加成熟和优秀。

精选寒假作业的心得体会(案例20篇)篇五

作为高一学生,寒假是我们最为珍贵的假期之一。在充分休息的同时,我们还需要完成老师布置的寒假写作业。这项任务不仅考验了我们的知识水平和技能,还反映了我们对学习的态度和热情。在此期间,我深刻地认识到了写作业对我们的意义和价值,进一步提高了自己的写作水平。以下是我的高一寒假写作业心得体会。

一、要先有明确的思路。

写文章之前,我们需要先确定自己的写作思路。这不仅能够让我们更好地理解题目要求,还可以帮助我们更好地展开和组织文章。同时,我们还需要对相关的知识掌握得更加熟练,能够在文章中恰当地运用,从而达到更好的表达效果。在我写作业的过程中,我始终保持着明确的思路,这样不仅能够更具有条理性,还有利于提高文章的可读性和价值。

二、要注重语言和表达。

在写作业的过程中,语言和表达的重要性可谓是不可忽视的。一篇文章不仅需要有深刻的思想,还需要有流畅的语言和恰当的表达方式。因此,我们需要注重语言和表达的细节,对审美、结构、语气等要求进行深入理解。同时,在撰写过程中,我们要注重积累生动形象的语言表达,巧妙运用各种修辞手法,让文章更易读,也更能够引起读者的共鸣。

三、要严格掌握审题要求。

在写作业的过程中,我们还需要严格掌握审题要求,包括题目的理解、要求的考察点、知识要点和写作方向。这需要我们仔细分析问题的各种可能性,确定自己的文章重点和思路,从而更好地回答题目的要求。只有精准把握了题目中的答题思路和考察方向,才能让文章达到好的表达效果,同时还可以让老师更容易评判我们的文章质量和价值。

四、要多加练习和反思。

写作业的过程需要不断的练习和反思,这可以帮助我们发现自己的不足和问题,改进语言和表达的方式,从而提高文章的品质。同时,通过多方面的阅读和学习,我们也可以积累更多的写作技巧和经验,丰富自己的文化素养和语言能力。多加练习和反思不仅可以提高学习效率,还可以让我们更加自信地面对学习和写作的挑战。

五、要注重实践和与他人的交流。

在写作业的过程中,我们还需要注重实践和与他人的交流,这可以帮助我们互相交流感想和看法,不断地调整和优化自己的文章。同时,与他人交流还可以激发我们更多的灵感和想法,让写作更有趣和富有成就感。在我写作业的过程中,我不断地注重它人交流和实践的精神,这不仅提高了我的写作技巧,还让我更开阔了写作的视野和方向。

总之,高一寒假写作业是我们学习中不可或缺的一环,需要我们全身心投入和认真对待。通过提高自己的写作水平,并不断的练习和反思,我们可以让自己更加自信地面对学习和挑战。同时,注重实践和与他人的交流也是非常重要的,可以让我们不断地拓展写作的视野和方向,让自己的写作更加深入人心和有价值。

精选寒假作业的心得体会(案例20篇)篇六

寒假作业是每位学生在放假期间不可避免的任务,然而,作业不仅仅是一项任务,也是一个能够锻炼自己学习能力和思维能力的好机会。在完成作业的过程中,我们应该时刻注意作业的文明。

第二段:文明作业的重要性。

文明作业是指在完成作业的过程中,严格遵守道德规范,保持良好的习惯和态度。以一个文明的态度去完成作业,是一种体现道德和素质的表现。同时,文明作业也能够培养学生的学习热情和负责任的意识,更好地提升自己作为一名学生的素养和形象。

第三段:文明作业的具体内容。

文明作业的关键是理解和遵守一些基本原则。首先,要尊重作业,认真对待每个问题,严谨细致地完成作业;其次,要注重作业的规范性和准确性,避免出现错误或马虎的情况;还要注意作业的整洁、美观和规范。同时,在完成作业的过程中,还要注重与他人的交流和学习,结合自己的想法与学习相结合。

第四段:文明作业对个人素养的提升。

一个文明的作业态度能够有效提高个人素质和学习能力。在完成作业的过程中培养习惯,能够促进学习的进步,并且有助于提高自己的思维能力和创造力,让学习不再是单调无味的任务。此外,文明作业也是表现个人素质的重要方式,更是影响学生成长的一部分。

第五段:结尾。

在本次寒假作业中,我们应该认识到文明作业的重要性,并以此为指导出现人品质、完备学问。但是,这也是一个需要长期积累的过程。只有在日常学习中努力实践和提高个人素质,才能在未来更好地面对学习和每一个挑战。让我们从现在开始,以文明的态度去完成作业,变得更加自信和卓越!

精选寒假作业的心得体会(案例20篇)篇七

寒假对于学生来说是一个放松和休息的好时机,但对于工作忙碌的家长来说,却是一个令人头痛的问题。为了解决这个难题,许多学校和培训机构开设了寒假托管作业班。在这个班级里,学生不仅可以完成寒假作业,还可以学习新技能和拓展知识。在我参加一所知名培训机构的寒假托管作业班后,我深深体会到这种班级的价值和意义。

首先,寒假托管作业班给学生提供了一个良好的学习环境。与在家里完成作业相比,托管作业班内部具有更好的学习氛围和严格的纪律要求。在这样的环境中,学生更容易集中注意力,提高学习效率。此外,班级里有专业的老师和辅导员,他们会根据学生的情况制定个性化的学习计划,帮助学生解决问题和提高成绩。在整个寒假期间,我可以感受到自己不断进步和成长的过程,每天都能在老师和同学的帮助下充实自己的知识。

其次,寒假托管作业班为学生提供了一个展示自我的机会。在这个班级里,学生可以通过各种活动和比赛展示自己的才艺和能力。例如,我们组织了一场寒假成果展,在展示中我们可以展示自己的作品和成果。这不仅可以增加自信心,还可以让学生们相互学习和交流,共同提高。这样的机会在平时的学校生活中较为少见,因此寒假托管作业班提供了一个培养学生综合素质和能力的平台。

再次,寒假托管作业班激发了学生对知识和学习的兴趣。作为一名学生,我深知学习的乐趣和挑战。然而,在寒假这段时间里,我经常会因为缺乏学习目标而感到困惑和迷茫。然而,通过参加托管作业班,我重新找到了对学习的热情。每天面临着新的挑战和任务,每天学习新的知识和技能,我对学习的兴趣更加浓厚。同时,托管作业班也给我提供了更多学习的机会,拓宽了我的知识面,并增加了自己的自信心。

最后,寒假托管作业班为学生树立了学习的正确态度。在整个寒假期间,作业班不仅关注学生的学习成绩,更重要的是教育学生学会如何学习和面对困难。在作业班的学习过程中,我逐渐发现了自己的学习方法和学习习惯,在老师的引导下养成了勤奋和坚持的学习态度。同时,作业班也注重培养学生的团队合作精神和解决问题的能力,这些都是学生未来成长和发展所必需的品质。

总而言之,参加寒假托管作业班对我来说是一次难得的学习经历。通过这次体验,我不仅完成了寒假作业,还学到了许多新知识和技能。我深刻体会到作业班对于提高学习效率、培养学生兴趣和正确态度的重要性。希望未来可以有更多的学生能够参加和受益于这样的作业班,得到更好的学习体验。

精选寒假作业的心得体会(案例20篇)篇八

寒假作业是每年学生们都必须完成的任务,是巩固知识,拓展思维的最佳时期。这个寒假,我经历了许多新鲜的事物和学到了很多新的知识。下面,我将通过五个方面来总结我的寒假作业心得体会。

首先,我要谈谈我的语文作业。在寒假期间,语文老师布置的作文了解英雄精神的主题让我颇受启发。英雄不一定是大人物,有时候身边的一个小小举动也能展现英勇精神。通过写作,我学会了用简洁的语言表达深刻的意义,提高了我的语文写作水平。

其次,数学作业一直以来都是我认为最困难的一项任务。在寒假里,我迎接了数学的挑战,完成了老师留给我们的一套乘法练习题。通过做这些题目,我巩固了乘法口诀的记忆,提高了我的计算速度和准确度。同时,我也发现了难的题目并不可怕,只要仔细分析问题,耐心解决,我们都能够找到答案。

与此同时,英语作业也是寒假作业的一项重要任务。在这个寒假里,我学会了用正确的时态和语法构造句子,并且通过完成听力和阅读练习,提高了我的听力和阅读能力。与此同时,我还学习了许多新的单词和短语,增加了我的词汇量。通过寒假,我的英语水平有了显著的进步。

此外,我还在寒假里积极参加了社会实践活动。我报名参加了社区志愿者活动,为附近的老人送去了温暖。这个寒假里,我体验到了帮助他人的快乐和满足感。通过与老人们的交流,我不仅学会了关心他人,尊敬他人,还学到了许多生活经验和智慧。我相信这次社会实践活动会成为我一生难忘的经历。

最后,我要说说我的艺术作业。我学习了钢琴和绘画。在绘画方面,我绘制了一幅美丽的风景画。通过绘画,我不仅培养了审美能力和创造力,还发展了我的耐心和观察力。在学习钢琴的过程中,我克服了困难,坚持不懈地练习,最终取得了进步。通过学习艺术,我发现艺术是一门美的语言,能够激发我的创造力,并且让我更加快乐。

总的来说,在这个寒假里,我充实了自己,学会了坚持、付出和成长。我知道学习是一个永恒的主题,只有不断努力,才能不断进步。寒假作业帮助我巩固了知识,培养了学习习惯,也为我未来的学习之路打下了坚实的基础。我相信,只要我继续努力,我将会取得更好的成绩。

精选寒假作业的心得体会(案例20篇)篇九

我国有很多著名的书法家,像王羲之,王献之,颜真卿,欧阳修……他们就如同魔法师一样,中国的汉字在他们的笔下变的有声有色,一个个小小的方块字顿时摇曳生姿,气象万千了。

我心里的敬佩之情油然而生,一个小小的念头在我的心中萌芽生长,我也要做汉字魔法师。妈妈似乎看出了我的心思,便给我讲了一个关于王献之的故事:王献之小时为了练习书法,用了18缸水。听完这个故事,我被王献之的刻苦学习书法的精神深深地感动了。妈妈问我:"你能够做到吗’我信心满满的说:“做的到”。妈妈便给我买了文房四宝,“笔,墨,纸,砚”全部齐全。

我便开始了我的练字之旅,我先练的是"人"字,因为妈妈说过,练字如同做人,要认认真真。时间不长,我便感到了枯燥了。我想放下。妈妈的声音又在我的耳边响起:"做什么事情都要持之以恒,写好书法,你不说你做的到吗"是的,我不能放下,我相信我自己,我刻苦学习的精神不亚于王献之。

从此,我每一天刻苦练习书法,将自己置身于书法世界当中,最后功夫不负有心人,虽然写的不是最好,但是比以前有进步,我为自己而感到自豪。

这个寒假里,我有了很大的收获,我此刻明白了一分耕耘一分收获的真正含义,付出就有回报。这就是我觉得很有好处的一个寒假。

精选寒假作业的心得体会(案例20篇)篇十

寒假里有许多安全方面的问题,有什么呢?如:

一、过年放鞭炮不要在公共场所里放,不要伤到他人和自己,也不要影响其他人休息。

二、出去洗澡不要在池边奔跑,以免发生碰伤等危险事情。

说明,在商场或其他公共场所要和工作人员联系。

四、在电影院里面的时候不要大声说话,以免影响人家看电影。

寒假里还有许多许多关于安全方面的问题,一定要多多注意。

精选寒假作业的心得体会(案例20篇)篇十一

打工可真累,我是深有领会呀!可是打工不仅仅可以增加收入,减轻家里的负担,还可以透过打工训练自己,培育各方面的潜力。打工是人生历练的过程,是人生很有好处的经历。边学习边打工,收成肯定会比在学校里一味读书多得多。

两耳不闻窗外事,专心只读圣贤书”仅仅古代读书人的完美意愿,它已经不贴合现代大学生的寻求,如今的大学生身在学校,心儿却更加开阔,他们期望自己尽可能早地触摸社会,更早地融入丰富多彩的日子。时下,打工的大学生一族正逐渐强大成了一个部落,成为学校里一道亮丽的景色。明显,大学生打工已成为一种势不行挡的社会潮流,大学生的价值取向在这股潮流中正悄悄发生着改动。

打工仅仅一种磨练的过程。关于结果,咱们就应有这样的胸襟:不以成败论英豪,不有必要非要用成功来作为自己的目标和要求。人生需求规划,可是这种规划不是凭空出来的,是需求本钱的,失利就是一种本钱,有了本钱的投入,就预示着的人生的收成行将开始。

如今社会,招聘会上的大字板都总写着“有经历者优先”,可是还在学校里面的咱们这班学子社会经历又会具有多少呢记住教师曾说过学校是一个小社会,但我总觉得学校里总少不了那份纯真,那份真挚,尽管是大学高校,学生还终归继续着学生身份。而走进企业,触摸各种各样的客户、同事、上司等等,关系杂乱,但你得去应对你从没应对过的全部。在学校,理论学习的很多,并且是多方面的,简直是面面俱到的,而实践工作中,可能会遇到书本上没学到的,又可能是书本上的常识一点都用不上的情况。或许工作中运用到的仅仅简略的问题,只要套公式就能完结一项任务,有时候你会埋怨,实践操作这么简略,但为什么书本上的常识让人学的那么费劲呢这是让咱们比他人具有了更高的起点,有了更多常识去应付各种工作上的问题。

尽管在实践中我仅仅担任比较简略的部分,但能把自己在学校学到的常识真实运用出来也使我颇感振奋!在学校上课时都是教师在教授,学生听讲,理论占主体,而我对常识也能掌握,本以为到了企业可以应付得来,可是在企业里并没有想象的那么简单,平常在学校数字错了改一改就可以交上去,但在工厂里,数字肯定不行以错,因为质量是企业榜首生命。在学校里可能只需会解一道题,算出一个程式就可以了,但那里更需求的是与实践相结合,没有实践,仅仅坐而论道是不行能在社会立足的,所以必需要个性留心谨慎,并且一旦犯错并不是像学校里相同教师打个红叉,然后改过来就行了,在工厂里犯错是要负职责的,这关乎工厂的利益存亡。

在我的打工日子中,我也理解了许多:在日常的工作中上级欺压、责备下级是不行避免的。尽管事实如此,但这也给我上了名贵的一课。它让我理解到他人批评你或是你听取他人的定见时,必需要平心静气,只要这样才能表明你在诚心听他说话。尽管被批评是很难过的,并且要明确表明你是诚心在理解他们的批评。因为这样才能在失利中吸取教训,为以后的成功铺路。咱们要学会从那里跌倒就从哪里爬起来,这才是我所就应做的。

我也从工作中学习到了人际交往和待人处事的技巧。在人与人的交往中,我能看到自身的价值。人往往是很执着的。可是如果你只问耕耘不问收成,那么你有必要会交得到很多朋友。对待朋友,切不行锱铢必较,不行强求对方支付与你对等的真情,要理解给予比获得更令人开心。不管做是工作,都务必有主动性和用心性,对成功要有决心,要学会和周围的人沟通思想、关心他人、支持他人。如今,在人才市场上大学生已不是什么“抢手货”,而在每个用人单位的招聘条件中,简直都要求有工作经历。所以,大学生不仅仅仅要有理论常识,工作经历的堆集对将来找工作也相同重要。工作很简略,同等学历去应聘一份工作,公司当然更看重个人的相关工作经历。

工作环境的不容乐观,竞赛方式的日趋激烈,应对担忧和压力,所以就有了像我相同的在校大学生选取了寒期打工。暑期尽管只要短短的两个月,可是在这段时间里,咱们却可以领会一下工作的辛苦,训练一下意志品质,同时堆集一些社会经历和工作经历。这些经历是一个大学生所具有的“无形资产”,真实到了关键时刻,它们的效果就会显现出来。

大学生除了学习书本常识,还需求参加社会实践。因为很多的大学生都清醒得理解“两耳不闻窗外事,专心只读圣贤书”的人不是现代社会需求的人才。大学生要在社会实践中培育独立思考、独立工作和独立解决问题潜力。透过参加一些实践性活动巩固所学的理论,增长一些书本上学不到的常识和技术。因为常识要转化成真实的潜力要依托实践的经历和训练。

在这次寒期的工作中,我懂得了理论与实践相结合的重要性,获益良多,这对我往后的日子和学习都有很大程度上的启发。这次的打工是一个开始,也是一个起点,我信任这个起点将会促进我逐渐走向社会,渐渐走向老练。

精选寒假作业的心得体会(案例20篇)篇十二

今年寒假培训与往年不同,没有上级领导的报告,只有我校校长 与老师的切身体会,通俗易懂、受益匪浅、感触至深。

一、师德师风学习

教师作为一种职业,在人类社会发展中起着桥梁与纽带作用,承担着人的思想文化传播,新生一代的培养,各种社会所需要的人才的造就等艰巨任务。杨主席告诉我们, 由于社会在飞速发展,生活节奏加快,工作压力大,使一切静的东西都动了起来,如果教师动了起来,那会传染给学生。因此,作为教师,我们要具有古人那种宁静,淡泊的心境,抛弃浮躁,只有不断提高自身的道德素养,才能培养出诚信、自尊、自爱、自信与有创新精神的高素质人才。

从几位有经验的老师身上,我学到很多东西。不论是课堂管理或是学生问题解决都对我有很大的帮助。我会虚心向他们学习,也会努力总结自己的教学。上好自己的每一堂课,做个名副其实的优秀人民教师。

二、用爱感染学生

桑主任说“爱是教育的基础,是老师教育的源泉,有爱便有一切。”要想成为一名优秀的人民教师,我们首先要爱学生我们每天面对的是一个个有着鲜活生活,一个个正在茁壮成长的孩子,我们要把他当作一个能动的人,给他们一个自由的空间,尊重平等地对待他们、关心他们,与他们成为无话不说的好朋友。

三、认真学习并遵守学校的教学常规

本次培训,教务处张主任领着我们认真学习了学校的教学常规,俗话说,无规矩不成方圆,通过本次培训,我们对学校的教学常规进行了深一步的认识与学习。

四、徐校长围绕这听评课进行了精彩发言:

(1)评教学理念。依据课堂教学活动的实例,评议课堂教学中的体现了哪些现代教育思想与理念。包括:以人为本的思想,面向全体的思想,树立学生主体地位的思想,以体现新课改的精神与教育新理念。

(2)评教材处理。评议执教者对教材把握是否准确、教学重点是否突出、教学难点是否突破、内容确定是否妥当等。是否全面规划教学任务,培养学生思维能力。是否关注学科知识基础性的同时,强调与现实生活、学生经验的联系,强调实际应用,是否重视学生自主探究、合作交流、动手操作、应用知识等方面的内容以及学科间的整合。是否创设问题情境,激发学生学习兴趣。

(3)评教法运用。评议教师在课堂教学中所运用的教法是否符合学生心理特点、是否激发了学生的学习兴趣、是否创设问题情境,引导学生积极思考、是否有利于培养学生的能力、是否调动了学生的学习积极性等。教师为学生制定的教学目标是否处于他们各自的最近发展区内,并为学生提供必要的认识前提,安排好新旧知识的连结,让学生跳一跳摘果子,这样才能最大限度地调动学生的学习积极性。教师对来自课堂中的各种信息,如何收集、筛选与评判,形成何种的反馈信息,又是如何处理反馈的信息,以及采取何种的偏差纠正方案与应对措施等。

(4)评学法指导。评议教师在课堂教学中对学生学法指导的情况。如能否从学科内容与特点着眼,针对学生的年龄差异、心理特征、学习基础、学习方法、学习能力、思维特点等进行相应的指导。是否充分发挥学生主体性,采用多样化的学习方式,促进学生主动地、富有个性化地学习,培养学生学习潜能。

(5)评教学过程。评议教师在教学组织活动中,教学环节安排是否合理、教学的组织形式是否有交、教学的结构是否严谨、教学节奏是否紧凑、教师点拨是否适时适当、现代教学手段使用是否合理科学等。从新课改精神来看,更关注学生的主动参与,让学生在观察、操作、讨论、质疑、探究中,在情感的体验中学习知识,完善人格。

(6)评教学效果。评议教学内容的完成程度、学生对知识的掌握程度、学生能力的形成程度、学生思维的发展程度等。教学是否注意联系学生生活的实际,从而使学习变成学生的内在需求。是否注意挖掘教学内容中的情意因素,做到知、情、意结合,课堂上师生民主平等,互相尊重,教师给学生以成功机会,使学生情感的需要,自我实现的需要得到满足,从而使学习变成学生的内在需求。是否坚持因材施教,让每一个学生装得到其原有基础上的最好发展。本节课在教学上是否面向全体学生,是否关注学生的与谐发展,是否关注学生的可持续发展。

五、庄主任提出“数学是人们生活、劳动与学习必不可少的工具”,“对数学的认识不仅要从数学本质的观点去领悟,更要从数学活动的亲身实践中去体验”。这充分说明了数学来源于生活,又运用于生活,数学与学生的生活经验存在着密切的联系。在数学教学中教师应该在课题研究中应充分挖掘数学知识本身所蕴含的生活性、趣味性,调动学生善于质疑、自主研究,主动寻觅数学与生活之间的密切关系,探索生活材料数学化、数学课堂生活化的教法,使学生轻松愉快地掌握数学。

六、教务处黄主任,王主任就数学、语文学科作业的批改设计、学科特点做了细致的讲解。

最后办公室赵主任、总务处李主任、医务室安老师讲解了学生的安全及注意事项。

总之,这次寒假学习培训,大大激发了新老教师的工作热情,我相信每位教师都从中学习了许多宝贵的经验,我也不例外,我会更加努力学习,提高自己的教学水平,向经验丰富的老师不断学习。

精选寒假作业的心得体会(案例20篇)篇十三

那天晚上,我闲的没事,然后就拿起了一本书,这本书的名字是《活着》。起初,我很好奇,不知道那书里讲的是什么内容。我被迫无奈的.翻开第一页,我觉得这本书真的很无聊。所以,我就大概翻了一下,在我烦的时候,我无意中看见了“就这样他的儿子也就死了”。虽然,是几个普通的再也不能普通的文字,但是我有一种感觉,一种非常想了解它的感觉。

终于找到了那页,找到了那也得开始部分开始看,起初,我只看了几句,我发现这个书上讲的和我所看的一个电视剧有一点相像,我就接着往下看,最后终于弄明白了,这部电视剧原来就是这本小说,这时,似乎有一种力量在驱使着我更深一次的了解他它。

那本小说,讲的是叫徐富贵的人的一生,从青年到老年他的家庭的变化及其他周围人群之间发生的故事。

当我读到“他儿子为了献血,也被活活的抽死了,当他的父亲(也就是小说的主人公徐富贵)得知此消息后,非常伤心,伤心过度像是精神不正常的,在自己儿子坟边,给自己儿子跳最后一次秧歌”时,我心里有一种感觉,一种从心里激发出的同情。我想,这种情景如果换作是谁,谁都不会好过,谁都会心里难过甚至伤心过度而失常。真的,他虽然只是本小说,但是他反映了解放前后去穷苦人民生活的状况却是现实的。但是也有人会说,每个人都会有不愉快不顺心的事的时候,只是他的多一些罢了。其实,这样也可以,但老天又为何的那样呢!为何把许许多多的厄运同时抛散在一个人身上呢?那样实在是太了。

生活在那样的环境下,只有有钱的人才能幸福,但事实上,钱并不是万能的。

每个人开始来到这个世界上,有欢笑,也有泪水。凭什么在那个时候贫苦任的泪水就要比富有人的泪水流的多些。

我们也需要公平,我们也需要幸福,因为我们也是人啊!

徐富贵的一生,是我们每个人都难以想象的,在他中年时期,由于他自己,他的家庭因种。种原因遭受变迁,接二连三的,他父亲、母亲、儿子、妻子、女儿、女婿,相继去世,最后只剩下他和她的外孙子孤独终老。从一个风风光光的青年到孤苦伶仃的老头,时代的变迁,身份也随之发生变化。每个人的生活都是越来越好,但是主人公,却恰恰相反。

人生,不经历风雨,怎能见彩虹;不经历坎坷,怎能获得希望。

可爱的人间,他总有幸福,只要你又勇气去寻找。

活在世上,快乐也好,痛苦也罢,都会随之远去,而徐富贵正是给了我们一个范本。我们也正也应该思考一下了!

今天的幸福生活来之不易,我们一定要倍加珍惜!要有自己的风格,活出自己的风采,活得精彩!

精选寒假作业的心得体会(案例20篇)篇十四

亲爱的xx班全体家长、老师及同学们:

大家鸡年好!

今天是放假的最后一天,下午两点半和李老师一起到学校准备新学期的工作,乍然感受到春的暖意,才意识到春天已不知不觉中来到。新春伊始,心情是愉悦的!回想做伏羲班的半年之多,和孩子老师们一起成长,研究孩子、赏识孩子、用智慧去引导孩子,当然偶尔也会惩罚他们。一起出去玩耍,一起用心面对经典中的每一个文字,默默的看着孩子们犯错误,又看着孩子们改正一个个不良的习惯,虽然有时候很慢,但是以十足的信心相信孩子、以非凡的耐心等待孩子、以全部的爱心浇灌孩子、以教育的智慧去引导孩子,看到孩子们的一点一滴的进步,体验着小小的成功背后带给老师和家长的喜悦,才真正感觉到伏羲教育的魅力,同时也更意识到肩上的责任。我做的每一项决策几乎都要经过深思熟虑,真可谓“战战兢兢,如履薄冰”,唯恐由于我对伏羲教育理念认识不到位或者是自己德行的缺失误导了孩子们,有时候甚至要说的一些话都要思虑再三。

我既是老师又是家长,很坦诚的讲,如若不是认同伏羲教育的理念,我不会如此坚决,半年多来,我成长了,孩子们进步也不小。

作为一个母亲,所有母亲教育孩子中的困惑我也存在,但我始终坚持一点,和孩子生气是最无知,最不智慧的,当脾气来了,智慧之门就向您紧闭,对于孩子的教育,陈大惠的《教孩子的学问》中对于孩子规矩、是非观的确立等一定是要严格的,但不是一遇到孩子犯错误就用那种严厉的语气去批评指责、毫无艺术性、干巴巴的枯燥的语言去喝斥、有时候近乎于喋喋不休的唠叨、甚至气急了去动手打孩子。我从来不反对对孩子的体罚,但是体罚一定是用在最最关键的时刻。大多时候我还是更欣赏那种用智慧解决问题的父母。尤其寒假期间听到了大卫老师讲的父母规,更是感同身受!就像李老师说的,孩子是父母的镜子,我们希望自己的孩子省心,就要反躬自问,我自己是不是让父母、领导、朋友等周边的人省心,人生学习成长的过程,就是拓宽心量的过程,有多大的心量才能装下多大的世界,父母的心量是孩子成长的空间,就物、事、人来讲,对物,惜物但不吝啬,做事,凡事预则立不预则废,事前认真筹划,尽心尽力,做过了,即使不尽如人意,也无怨无悔,正所谓“谋事在人成事在天”!对人而言,与人相处,宽以待人,严以律己。行有不得反求诸己,君子素其位而行,做好当下最重要!眼前的人事物就是修炼自己的最好平台!我们且行且珍惜!

我是一个xx教育理念的笃信者,也是坚定不移的追随者,更是踏踏实实的践行者,没有怀疑过,彷徨过,孩子们德行的进步,好习惯的养成,善心和孝心的开启,经典的积淀,这种教育教学模式对孩子的耳濡目染和点滴熏陶,都令我欣喜,并无以复加的相信,相信伏羲教育能够让孩子们健康快乐的成长,并终生受益!当然,我也从来不否定体制内教育的完备和强大,甚至有时候我很佩服体制内那一套完备的机制,这种完备的教育机制下对孩子的训练也是非常了得,孩子们应试的能力可以达到登峰造极的地步,但是,应试能力也只是能力的一种,养成教育的缺失,德行教育的疏忽,吃苦意识、孩子定力的训练、体能和自我防卫的能力、软笔书法的练习、意志力的培养、音乐的熏陶、性格的塑造、人格的完善等等都是体制内教育多少都有欠缺的,而这些在伏羲教育中都要真正去落实。这正是他的魅力所在!也是一种符合人性的教育。小学以经典筑基、辅以才艺与生存能力,中学阶段放手让学生朝既定目标发展。这样,无疑给孩子一生奠定扎实的做人做事的基础。

精选寒假作业的心得体会(案例20篇)篇十五

打工可真累,我是深有体会呀!但是打工不仅可以增加收入,减轻家里的负担,还可以通过打工锻炼自己,培养各方面的能力。打工是人生历练的过程,是人生非常有意义的经历。边学习边打工,收获肯定会比在学校里一味读书多得多。

两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书”只是古代读书人的美好意愿,它已经不符合现代大学生的追求,如今的大学生身在校园,心儿却更加开阔,他们希望自己尽可能早地接触社会,更早地融入丰富多彩的生活。时下,打工的大学生一族正逐渐壮大成了一个部落,成为校园里一道亮丽的风景。显然,大学生打工已成为一种势不可挡的社会潮流,大学生的价值取向在这股潮流中正悄悄发生着改变。

打工只是一种磨练的过程。对于结果,我们应该有这样的胸襟:不以成败论英雄,不一定非要用成功来作为自己的目标和要求。人生需要设计,但是这种设计不是凭空出来的,是需要成本的,失败就是一种成本,有了成本的投入,就预示着的人生的收获即将开始。

现今社会,招聘会上的大字板都总写着“有经验者优先”,可是还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?记得老师曾说过学校是一个小社会,但我总觉得校园里总少不了那份纯真,那份真诚,尽管是大学高校,学生还终归保持着学生身份。而走进企业,接触各种各样的客户、同事、上司等等,关系复杂,但你得去面对你从没面对过的一切。在学校,理论学习的非常多,而且是多方面的,几乎是面面俱到的,而实际工作中,可能会遇到书本上没学到的,又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。或许工作中运用到的只是简单的问题,只要套公式就能完成一项任务,有时候你会埋怨,实际操作这么简单,但为什么书本上的知识让人学的那么吃力呢?这是让我们比别人具有了更高的起点,有了更多知识去应付各种工作上的问题。

虽然在实践中我只是负责比较简单的部分,但能把自己在学校学到的知识真正运用出来也使我颇感兴奋!在学校上课时都是老师在教授,学生听讲,理论占主体,而我对知识也能掌握,本以为到了企业能够应付得来,但是在企业里并没有想象的那么容易,平时在学校数字错了改一改就可以交上去,但在工厂里,数字绝对不可以错,因为质量是企业第一生命。 在学校里可能只需会解一道题,算出一个程式就可以了,但这里更需要的是与实际相结合,没有实际,只是纸上谈兵是不可能在社会立足的,所以一定要特别小心谨慎,而且一旦出错并不是像学校里一样老师打个红叉,然后改过来就行了,在工厂里出错是要负责任的,这关乎工厂的利益存亡。

在我的打工生活中,我也明白了许多:在日常的工作中上级欺压、责备下级是不可避免的。虽然事实如此,但这也给我上了宝贵的一课。它让我明白到别人批评你或是你听取他人的意见时,一定要心平气和,只有这样才能表示你在诚心听他说话。虽然被批评是非常难受的,而且要明确表示你是真心在接受他们的批评。因为这样才能在失败中吸取教训,为以后的成功铺路。我们要学会从那里跌倒就从哪里爬起来,这才是我所应该做的。

我也从工作中学习到了人际交往和待人处事的技巧。在人与人的交往中,我能看到自身的价值。人往往是非常执着的。可是如果你只问耕耘不问收获,那么你一定会交得到非常多朋友。对待朋友,切不可斤斤计较,不可强求对方付出与你对等的真情,要知道给予比获得更令人开心。不论做是事情,都必须有主动性和积极性,对成功要有信心,要学会和周围的人沟通思想、关心别人、支持别人。现今,在人才市场上大学生已不是什么“抢手货”,而在每个用人单位的招聘条件中,几乎都要求有工作经验。所以,大学生不仅仅要有理论知识,工作经验的积累对将来找工作也同样重要。事情非常简单,同等学历去应聘一份工作,公司当然更看重个人的相关工作经验。

就业环境的不容乐观,竞争形式的日趋激烈,面对忧虑和压力,于是就有了像我一样的在校大学生选择了寒期打工。暑期虽然只有短短的两个月,但是在这段时间里,我们却可以体会一下工作的辛苦,锻炼一下意志品质,同时积累一些社会经验和工作经验。这些经验是一个大学生所拥有的“无形资产”,真正到了关键时刻,它们的作用就会显现出来。

精选寒假作业的心得体会(案例20篇)篇十六

伴随着春节接近尾声,一个寒假很快就结束了,我也要对自己有个全面的总结。

先说说学习。写作业对我来说是件让人头疼的事情。所以在这个寒假我制定了一个计划。老师给我们布置的作业并不多,每天轻松的就把小部分作业搞定,这样每天都有自己的任务量来督促自己,这样就可以提高写作业的效率了,质量也有了保障。经过了这一个方法,我觉得我的作业完成了不错,还抽空练习了技能。都说寒假是个“扭转乾坤”的好机会,我实验了一下,很对。当然这是在有计划又有实际行动的情况下。

再说说玩的时间。春节一到,各家各户都高高兴兴地过年,自己也长了一岁。走亲访友或者家中来客人的日子还真是不少,远在他处的兄弟姐妹们也难得在寒假里聚一聚。小孩子们在外面放起了烟花,大人们则热热闹闹的打起了麻将。快到十二点时,所有人都到电视前开始倒计时。伴随着新年的钟声响起,烟花鞭炮也在各处开始响起。同时,作为孩子的我们还领导了不少的压岁钱来给自己增添新的学习用品或是生活用品,为学习做好准备。

虽说这个寒假并不断,但是感觉一眨眼就过去了,我将以新的精神面貌跨进新的学期。为自己的学习提前做好规划,明确新学期的目标。我到前进的方向,才能收获更大的成绩。寒假一过却不能松懈学习,主要还是把学习放在首位,尽早的融入学习状态。提出自己的不足之处,在有限的时间内把它提高并争取优秀。我知道这个十分困难,需要一定的努力与坚持。我现在说着努力,但过一段时间就会忘记,我一定要克服这个毛病。当然,劳逸结合,玩不是不可以,只是不要一味地沉浸在游戏中,上课的效率最高,所以一定不能开小差。

没有天才,只有努力。

精选寒假作业的心得体会(案例20篇)篇十七

xx年x月x日,这是一个令我难忘的日子,今天的我就要踏上社会实践的征途。我们的首站是幼儿园,为这里的孩子带去爱,为他们插上爱的翅膀,同时让我们与童心一起飞翔。我们为他们讲解如何去爱自己,爱身边的人,爱我们可爱的祖国。

社会实践的第一天,与老师和小朋友们在一起熟悉环境。当我迈入幼儿园的大门时映入我眼帘的是孩子们的小作品吸引人眼球的装饰品以及幼儿一天的食谱,然后就是幼儿大型的游乐场地。看到眼前的一切,我感觉顿时回到了童年时光,进入了童话的王国,孩子们的世界。我通过听课初步了解老师们的教学方式,大致掌握该年龄阶段学生的授课特点。

老师们介绍说幼儿园重点培养了学生健康、语言、社会、科学、艺术等五个领域,各个领域相互渗透,从不同角度促进幼儿情感,态度,能力,知识和技能等方面的发展。其中我觉得较有特色较为精彩的是在他们在上课前的八点到八点二十分的聊天时间,也就是培养语言方面。

语言能力的发展是在运用过程中发展起来的,发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说,敢说,喜欢说并有机会说并能拿到积极应答的环境。教师与幼儿的个别交流,幼儿与幼儿之间的自由交谈等对幼儿语言发展具有重要特殊意义。

这里,老师首先引出小朋友感兴趣的一个话题,然后由小朋友们纷纷举手发言,围绕这个话题说说他们的看法。这个年龄阶段的孩子举手都极为踊跃,恨不得把手伸到半空好让老师知道他举手了。举手踊跃,上课气氛异常活跃,在大家都发表完自己的意见后,老师再向他们阐释她的看法,这样既及时纠正了有些小朋友的一些不太正确的观点,老师与学生之间的情感进行了很好的交流,语言能力也在不知不觉中提高了不少,可谓是一举多得。

幼儿教师,除了做好幼儿的教育工作外,如何做好与保育员、其他教师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位。

我把在实习期间的点点滴滴串联起来,在这一个多学期的时间里,我的观念,我的心态,我的能力在逐渐地发生变化,从中也领悟到作为一名新老师,一定要戒骄戒躁,要时刻以一种学习的态度来对待自己的工作,注重经验的积累,注重观察有经验的老师是如何上课的,并借鉴她们好的方面,不断提升自己的能力。这是一个成长的过程,也是必经的过程,如果自己的态度谦虚,观察仔细,吸收得当,那么,就一定能够取得进步,得到提高和发展。

而且,新教师还应该注意建立教师的个人魅力和树立一个良好的形象。这就必须从自己的技能技巧、人格等方面下工夫。与幼儿的距离,建立自己的个人魅力,技能技巧也是一个很好的途径。同时,还应该要做到言而有信。只有尊重幼儿才能令幼儿尊重自己,树立良好的形象。有一位有经验的幼儿教师说:“教师树立形象要做到说一不二,对幼儿提出的要求要幼儿必须做到。当然这些要求不是过份的。例如,在活动中,有活动规则;在游戏中,有游戏规则,教师必须在细微处树立威信。如果在细微处不注意,那更不用说在别的地方了。树立威信不是让幼儿怕你,而是提出的要求必须遵守。”可见,在建立个人魅力和树立良好形象方面,要注意的是生活中的点滴和细微之处,要讲求原则和耐心,而不是靠几节成功的课,因为这并不是短时间内可以做到的。

这次实习对我来说是一次非常有益的磨练和尝试。

我感谢我的学校给了我这次实习的机会。回顾这些日子,我学到了许多幼儿园的实际操作经验,这为我以后的工作打下了坚实的基础,成为我珍视的宝贵财富。在这段时间里,我尝试了许多人生的不同际遇,它教会了我执着,坚持,奋斗,理解和珍惜。这是我在学校里学不到的。

虽然现在我的实习生活已经结束,但是这一段时间所带给我的,却能终身受益!

精选寒假作业的心得体会(案例20篇)篇十八

今年的寒假由20xx年2月2日开始,20xx年2月30日结束。28天的寒假生活充实而短暂。

当回到家时,弟弟妹妹已经都在家了,家突然有了生气。我觉得在家应该是爸爸最开心了,因为我们都回来了。半年的时间里只有他和妈妈在家,妈妈还常常出去给人家买票,平常应该就他一个人了。不过他也没闲着,一直都去林场干活,为他的宝贝松树除草。

过年的前几天,我们都在忙着置办年货。唉……他们还是每年都指望我回家进行大扫除。舅舅老是叫我们去帮他串烧烤,因为舅娘一个人做不过来,所以当他看见我们在进行大扫除时,就说,不用扫那么干净啦,反正没人住。我们总会异口同声地说,不是你住,所以你就这样说啦,我们打扫房子是给我爸住的。因为春节,所以很是忙碌,只有到傍晚,我们才有时间去玩。这时候,我们总喜欢去舅舅家k歌。表弟一个人在家很是无聊,也算是去陪他啦。虽然在学校时偶尔也唱唱歌,但还是唱不过二妹。也偶尔走音,太难唱了,也不怎么喜欢唱流行歌曲。

大年三十那晚,百年难遇,22点40分停电了。本来要熬夜等新年的,但实在不好玩,就上床睡觉了。过了一会儿爆竹声响起来了,同时也有电了,在床上暖暖的,我也就懒得起床了。所以在爆竹声中我也进入了梦乡。

新年过后,大年初六,堂姐带着满月的小外甥来我家,这小家伙一整天都在那里呼呼大睡。本来我想抱他出去玩的,怎奈他太小了,而且那天又是街日子,人太多了,再有我得和我爸杀鸡杀鸭,忙啊。过了三天,也就是大年初九,我们就去她家喝满月酒,那里好不热闹。

还有那个十万大学生活动,因为各位领导春节太忙了。一直说要腾出时间给我们采访,但直到我回校,都没什么动静。

今年寒假真的一刻都不消停,我觉得很充实。很开心能帮爸爸做一些事。

精选寒假作业的心得体会(案例20篇)篇十九

寒假生活是丰富多彩的,寒假生活是充满乐趣,令人向往的。我的寒假生活就异常的充实。虽然寒假已离我而去,然我仍很怀恋那段美好的生活美好的生活。

也许是老天爷的厚爱吧!寒假的开头下了好几场大雪,雪娃娃像一个个顽皮的孩子,从空中跳下来。世界顿时变得银装素裹。我们兴奋不已,尤其是我,像一只突然放飞自由的小小鸟,在雪空中尽情的飞舞,我又拿通红的小手用力地推动着大雪球。可我一点也不觉得冷,搞定了,我们欢呼!小雪娃娃让我们变得仿佛活了。大风呼呼的吹着,大雪还在继续得下着,可我们却没有一点回家的意愿。我们兴致勃勃,在雪中疯狂的跑呀跳呀!到处都留下了我们的欢声笑语。打雪仗更是不不可少的,我们准备了许多雪球向对方砸去,“中了,又中了……”最后我们以绝对的优势赢得了这场激烈的比赛。做孩子真是快乐,我要永远都是长不大的孩子该有多好呀!

大年三十,过年的日子,一大早我们就拿着大包小包去拜年了,我赚了不少压岁钱,当妈妈把所有压岁钱都交给我支配的时候,我的心里别提有多高兴了!晚上我按奈不住自己的心情,悄悄的躲在被子数钱,我两眼放光,口水直流“三千尺”,心里美滋滋的,因为我是“小富婆”嘛!

吃完年夜饭,我快速的打开电视机看《春晚》,看了没有一会工夫,我就拉着哥哥下楼玩去了。

看别人放烟火是我迫不接待的,自己亲手放烟火更是我梦寐以求的。我当时那心情,甭提有多高兴了,爽极了!好久没放烟火了,嘿,你别说放烟火的感觉还真是棒诶!一阵阵鞭炮的响声打破了夜空的寂静,我和哥哥也点燃了烟火,那震耳欲聋的“嘭啪”声和五彩斑斓的“流星雨”仿佛在向人们报喜:过年了,过年了!天空成了五彩缤纷的世界,美妙绝伦,又是一串串烟火腾空而起,如花绽放,天空明亮的如白昼一般。突然世界出奇的静了,只有烟火的响声,我沉静在夜空的美景中,久久的才回过神来。

今年的寒假虽然过得非常平凡,没有什么的地方,但是我真得过得非常快乐。天上的烟火绚丽多彩,地上的孩子追逐颜开。这是一幅清泉盎然的风俗图,更是一幅欢乐祥和的喜庆图。

精选寒假作业的心得体会(案例20篇)篇二十

日月如梭,星移斗转,一眨眼,又迎来了一年一度的寒假,我们这群关不住的“小鸟”,报告单一领,就挤破了教室门,往家冲去。

走在回家的路上,我就在心里拟好一份“寒假来个go计划”,先去姨妈家好好地玩两天,再去划冰。

一会工夫就到家了,我冷极了,连忙坐在了客厅的沙发上,把热乎乎的抱枕抱在怀里,心里暖和多了,忽然,八仙桌上的几张纸片映入我的眼帘,我取下小小的纸片一看,心里立刻凉了半截,什么?“电脑培训收据”,“电子琴兴趣班收据”,“奥术补习班收据”,有没有搞错呀!这一定是妈妈的杰作!一个寒假总共才三十天,这么多的兴趣、补习班我上的过来吗?就算机器人也得进行休整呀!

这时,妈妈得意地从厨房里走了出来说:“张竞文,我和爸爸都给你安排好了,一定让你过一个充实的假期,从明天开始,你上午去参加电子琴班,下午参加奥术和电脑培训班,这可是全为了你好挨·····”听着听着,我嘴张得能吞下一个鸵鸟蛋,望着又开始“政治教育”“的妈妈,我只得有气无力地说:“好吧。”第二天,八点钟还没到,妈妈就把我从床上揪起来,就这样,我开始了漫漫寒假培训征途。

吃过晚饭,我筋疲力尽地躺在沙发上,随手打开了电视机,刚想欣赏一下我最喜欢的动画片,可是,爸爸又气势汹汹地走了过来,“啪”的一声关掉了电视,说道:“都四年级的学生了,还看这些小孩子看的动画片,去去去,去在电脑上打一篇作文,看看你打字速度进步了没?”

“什么?还要打字,今天在电脑培训班上都打了上千个字了,回到家里还要打啊!”我不情愿地嘀咕着。

“快点打!”爸爸那洪钟似的声音又在客厅里回响。

吓得我只好无奈地来到电脑桌旁,打开了速度测试。窗外的星星朝着我眨眼睛,似乎对我说:“多么可怜的孩子呀!”

望着那闪闪的星星,我不禁感慨万千,唉!我多想成为一只小鸟,飞向没有烦恼的蓝天,我多想成为一条小鱼,遨游在没有培训班的大海。

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