感恩的心主持词串词（汇总23篇）

感谢大家的到来，我将担任今天的主持人，希望能够给大家带来一个愉快的会议。5.以下是一些值得参考的总结案例，它们对我们总结的方法和内容提供了很好的指导。

感恩的心主持词串词（汇总23篇）篇一

我很自信，我是最棒的人，虽然有时候我会跌倒，虽然有时候我也会哭，但是我的内心依然很坚强。

倍儿爽。

节目进行到这里，我想问大家的感觉是什么？（观众“爽”！）那用两个字来形容呢？（“很爽”！）用三个字来形容，那当然就是——“倍儿爽”。如果，此时此刻你觉得倍儿爽，那就勇敢的站起来，让我们一起唱起来、跳起来，让我们一起爽起来。

感恩的心主持词串词（汇总23篇）篇二

刘：在这个阳光灿烂，秋高气爽的下午，让我们敞开心扉，聆听彼此的心声。

郝：10供电班《感谢有你》主题班会现在开始。

刘：常怀感恩之心，感谢父母，因为他们给予了我生命，让我健康成长，他们一次次的搀扶让我自信的放飞理想。

郝：常怀感恩之心，感谢师长，因为他们给予了我教诲，让我抛开无知，懂得思考，在学习的过程中实现自我。

刘：常怀感恩之心，感谢同学，因为你们让我在10供电班的大家庭里感受到家的温暖。

刘：感谢曾经帮助过我的人，他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰厚而富有。

郝：感谢肯接受我帮助的人，他们用淡淡的柔弱让我把这份善良延续。

第一环节。

刘：好，让我们共同进入这次班会的第一环节——。

合：亲情回报。

郝：现在请同学们齐读孟郊的《游子吟》。

合：慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归，谁言寸草心，报的三春晖。

刘：是的，“谁言寸草心，报得三春晖”。最能激起我们心底深深地感恩之情的莫过于母亲。无论我们走到哪里，不论我们多大年纪，在妈妈心中，我们永远都是最可爱，最需要保护的孩子。下面请听诗朗诵，《妈妈的爱》。

刘：谢谢精彩的表演。接下来，有请徐亚楠同学带来歌曲《母亲》。

现在我们已经懂得了怎样回报母亲。

郝：亲爱的同学们，我们父母的期望并不多，我们的一句问候，一次搀扶，一杯茶水，一个微笑，我们的爸爸妈妈就满足了。

刘：同学们，在我们平淡的生活中，我们的爸爸妈妈为我们做了许许多多的生活琐事，这其中蕴含了多么深厚的爱啊请听《来自爸爸，妈妈的声音》（录音）。

同学们，听了爸爸妈妈的对我们的嘱托与期望，你想对爸爸妈妈说些什么呢？

郝：真是点点滴滴都是情呀！只要我们有一颗细腻的心，仔细去体会，慢慢去感受，我们就会明白：我们生活在爱的海洋里。

刘：虽然我们曾经让父母失望过，伤心过，但我们也相信，我们是他们的骄傲，也曾经让他们的笑脸灿烂如花。

郝：下面请听小合唱的《爸妈》。

刘，谢谢大家精彩的表演。

第二环节。

合：师恩难忘（感谢老师，给了我们知识和看世界的眼睛，感谢职校给我们提供了就业的平台，感谢老师教会了我们知识和做人的道理，。

刘：我们是沐浴着爱的阳光长大，人间的。真情打动着我们的心。

郝：我们以行动起来，用真诚的心，用爱回报得到的关怀。

刘：伴随着郭星彤同学《月光下的凤尾竹》，我们一同聆听朗诵《学会感恩，拥抱人生》。

郝：刘：学会感恩，拥抱美好人生。

郝：是啊，学会感恩，你将发现生活中清淡的山水，被点缀的清秀飘逸。

第三环节。

刘：我们拥有师生情，还拥有友情，让我们一起进入第三个环节----。

合：友谊永存。

郝：友谊是人间的春风，是沙漠中的绿洲，因为有了友谊，我们学会了宽容，学会了理解和友善，也学会了感动。

刘：请欣赏《下一个天亮》，演唱者：张巧巧。

郝：等下一个天亮，唱的不错，大家鼓掌。

刘：生活中我们需要别人的帮助和关爱。当然也应该把自己的爱心奉献给别人，爱是相互的。

郝：下面欣赏下一个节目《三句半》表演者3323宿舍。

刘：接下来，我们进入主题班会的第四环节-----。

合：感恩宣言。

郝：现在有一封家长写给孩子的信。

刘：请马老师来读这封信。

刘：谢谢马老师，我们继续进行。

郝：听到父母的心声，你会想起什么，你该怎么做？千言万语化作感恩宣言，向关爱我们的人表明决心吧。现在请团支书上台领读宣言。掌声有请。

刘：同学们请坐下，也谢谢团支书，常怀感恩的心的人是幸福的，幸福欢乐都会随之而来。生活永远都是阳光灿烂。

结束语。

郝：相信在座的同学参加了这次主题班会后，心里一定很不平静。

刘：是呀，常怀感恩之心恩，一句简单的话语充满了神奇的了力量，让那些琐碎的小。

事一下子变得无比亲切起来。，

郝：感恩是积极向上的思考和谦卑的态度，他是自发性的行为。当一个人懂得感恩时，便会将感恩化作一种充满爱意的行动，实践于生活中。

刘：一颗感恩的心，就像一粒和平的种子，因为感恩不是简单的报恩，它是一种责任，自立，自尊和追求一种阳光人生的精神境界！

郝：感恩是一种处世哲学，感恩是一种生活智慧，感恩更是学会做人，成就阳光人生的支点。

刘：每一个有爱心的人，都应该是一个懂得感恩的人，人生也正因有了爱心，孝心和感恩而精彩起来，生动起来。

合：感恩的心，感谢有你，11级广电班主题班会到此结束，谢谢大家。

感恩的心主持词串词（汇总23篇）篇三

林方：站起来是天，走下去是地。

齐：一种骄傲惊天动地，世界都称奇。刘倩文：咽下去是悲，喊出来是喜。

齐：一种坚持生死相扶，日月都沉寂。林方：路虽然坎坷，爱始终放心底。

刘倩文：寒冬融化以后，阳光和微风总会带来春意。

齐：有了我，有了你，我们牵手大步向前朝幸福奔去。林方：请听歌曲《四川依然美丽》。

齐：描画出未来发展的壮丽蓝图。

刘倩文：感谢有你，心忧民众的各界精英，齐：开创了我们今天的美好生活。

三台县塔山镇初级中学校2001级1班。

感恩的心主持词串词（汇总23篇）篇四

合：大家好。

甲：俗话说，羔羊跪乳，义感天地。

乙：乌鸦反哺，孝惊鬼神。

甲：动物尚且如此感恩，人更应该具有感恩之心。

乙：感恩生育你的人，因为他们使你体验生命；

甲：感恩抚养你的人，因为他们使你不断成长。

乙：感恩关怀你的人，因为他们给你温暖。

甲：感恩帮助你的人，因为他们使你度过难关。

乙：感恩鼓励你的人，因为他们给你力量。

甲：感恩给你智慧的人，因为他们开化你的蒙昧。

甲：怀抱一颗感恩的心，犹如在生命的旅途中点燃了一盏明灯；

乙：怀抱一颗感恩的心犹如掌握了人生宫殿的钥匙；

甲：怀抱一颗感恩的心，犹如在人生的海洋中拥有了一艘坚固的船；

乙：怀抱一颗感恩的心，犹如鸟儿拥有了调节平衡的尾巴。

（过渡语）。

甲：感恩是一棵树，让我们累了的时候有个栖息的地方；

乙：感恩是一股甘冽的清泉，能够滋润你我干涸的心田；

甲：感恩更是一种动力，推动你我去努力学习、超越。

（过渡语）。

乙：懂得感恩，就会真情永在；

甲：懂得感恩，就会真爱永存；

乙：懂得感恩，就会斗志不败；

甲：懂得感恩，就会幸福常伴。

下面请欣赏我们四年级同学带给大家的手语操《感恩的心》。

感恩的心主持词串词（汇总23篇）篇五

老师们、同学们：

今天我们召开“感恩、诚信、责任”主题教育活动动员会，是希望大家凝聚爱心，心手相牵，为学校、为父母、更为自己，走好人生路途中关键的一步，为以后开创一片属于自己的天空，储备丰富的思想内涵，储备优良的道德品行。希望我们每位同学静下心来，用心来听，用心体会!

记得有一首歌叫《感恩的心》其中写道：“我来自偶然，像一颗尘土，有谁看出我的脆弱。我来自何方，又情归何处，谁在下一刻呼唤我”。每次听到它，我都会在内心经受一次爱的洗礼和震撼，人的生命是可贵的，又是脆弱的，但不是无所作为的。不管怎样，不管来自何方，又将要去向哪里，存在就是价值，感恩才知惜福。

我们每天平静地工作、学习和生活，可能大多数人都不会去想感恩这种情怀。静静地坐下来，细细地思量，其实需要我们感恩的对象实在太多。

下面请让我们来倾听九年级同学的心声——老师，您是我永远的牵挂。

听了李有娜同学的发言，我感受很深。我们全体师生之间，应该确立一种朋友关系，应该做到无话不谈，坦诚相待。老师是同学的主心骨，学生是老师生命的延续和希望。

当同学们和老师主动打招呼的时候，老师很感动，因为可能还没有给你上过一节课;当同学们不管风雨霜冻坚持打扫卫生的时候，老师很感动，因为我们的同学在成长中体会了责任和义务。

同学们，心存感恩是我们每一个人都必须具有的品行。我们需要对我们的国家感恩，如果没有国家的及时救援，我们三万多同胞将被困在利比亚，我们三万个家庭将破裂，其中就有我们的亲人;如果没有国家的支援，我们211工程的地暖、水冲式厕所，不会落户我们这偏远的山区中学，我们之所以能平静的学习、安心的工作、愉快的生活，是我们这个伟大的国家，为我们提供了和平安宁的环境，尽管它还不是世界上大的国家，但它正走向繁荣昌盛、国富民强、和谐平安的美好前景。

我们需要对我们的学校感恩，我们学校始建于1960年，是我们的老师和父母肩扛人抬的结果，是老一辈人汗水的结晶，我们现在的一部分老师也参加了当时热火朝天的场面。今天我们的学校越变越美，我们学习、生活的环境越来越好。我们需要学校的发展，只有学校发展了我们才会更舒服，同时学校也需要我们爱护，只有我们每一位学生都以主人翁的思想来关心、支持、爱护学校的一草一木，精心的装扮我们自己的乐园，我们有理由相信我们学校的明天一定会更加辉煌。

下面请带领大家宣誓：

同学们，细细的计算一下，我们的一生有三分之一的时间在学校度过，应该说我们师生是相处时间最长的人。有人说，老师是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫、湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯;有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。有人说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。有人说，老师是“真的种子，善的信使，美的旗帜”。其实，老师就是一个普普通通平平常常的人，有许多话想对同学说，下面就让我们一起聆听尚新刚老师的心里话。

听完尚老师的发言，我的心里热乎乎的，是啊，在老师的眼里，大家都是孩子，孩子正在成长的过程中，有时犯点错误，是正常，老师非常理解，所以我们老师都给同学预留了改错的空间。但是犯错不该，并且明知故犯那就是不正常的。我们师生是接触时间最长，应该是你求学阶段最亲近的人。当你遇到困难和挫折时，坐下来和老师聊聊;当你和同学有误解时，坐下来和老师聊聊;当你自己迷惘时，坐下来和老师聊聊;当你对老师有误解和老师对你有误解时，坐下来和老师聊聊。请同学们记住老师永远不会放弃你!

下面请八年级带领大家郑重宣誓!

同学们，上周我们先后进行了期中考试、唱红歌比赛，在这两次大型的活动中，同学们表现出了强烈的责任心和集体荣誉感。感恩、诚信、信念是我们每个人的一生所不能缺少的。假期里，学校收到了一封家长的信，字里行间浸透着父母对孩子的关爱与期望，细细的品读，使人潸然泪下。下面就请田成雷老师和大家一起来体会家长的心情。

对于已经长大了的、逐渐懂事的孩子，我们不能仅仅要求父母要理解我们，我们更应该理解父母。

对于一名中学生，在掌握知识文化的同时，要提高我们的道德修养，努力做到宽容、诚信、勤劳、创新、奋斗!这个世界上只有两样东西能引起人内心深处的震动，一个是我们头顶上灿烂的星空，一个就是我们心中崇高的诚信准则。有句名言说过：“生命不可能在谎言中开出灿烂的鲜花。”

下面请八年级的学生代表带领大家宣誓!

感恩的心主持词串词（汇总23篇）篇六

甲：落叶在空中盘旋，谱写一曲动人的乐章，那是大树对滋养它的大地感恩。

乙：白云在蔚蓝的天空中飘荡，描绘着一幅幅感人的画面，那是白云对容纳它的蓝天感恩。

乙：常怀感恩之心，感谢父母，因为他们给予了我生命，让我健康成长，他们一次次的搀扶让我自信的放飞理想。

甲：常怀感恩之心，感谢师长，因为你们给予了我教诲，让我抛开无知，懂得思考，在学习的过程中实现自我。

乙：常怀感恩之心，感谢同学，因为你们让我在乐安中学的大家庭里感受到家的温暖。

甲：常怀感恩之心，感谢朋友，因为他们让我在这个尘世间不再孤单，让我知道有人可以和我相依相偎。

乙：感谢曾经帮助过我的人，他们用暖暖的心灯让我发现生命是如此丰厚而富有。

乙：我是今天的主持人——。

甲：在这个阳光灿烂下午，让我们敞开心扉，聆听彼此的心声。合：我宣布，乐安镇中学“感恩的心、感谢有你”演讲、诗歌朗诵比赛现在开始。

甲：时间总是过得飞快！

乙：是啊，我相信在座的同学参加了这次朗诵比赛后，心里一定很不平静。

甲：对的，感恩！一句简单的词语充满了神奇的力量。甲：感恩是一种处世的哲学，也是一种生活的智慧。

乙：一颗感恩的心，就像一粒和平的种子，因为感恩不是简单的报恩，它是一种责任、自立、自尊和追求一种阳光人生的精神境界。甲：常怀感恩之心，感谢父母、老师、同学、朋友，谢谢你们为我们带来的爱和温暖。

乙：常怀感恩之心，感谢帮助我也接受我帮助的人，谢谢你们让我们把善良延续。

合：让我们常怀感恩之心，感谢生活，感谢有你！

甲：乐安镇中学“感恩的心、感谢有你”演讲、诗歌朗诵比赛圆满结束！

乙：谢谢所有参赛班级和辅导老师，谢谢所有的评委。合：我们下次再会！

串词。

大家掌声欢迎！

让我们一起去感受人世间最伟大的力量。

常怀着一颗感恩的心，是的，就当喜，是对我们善待生活做得到的回报；就当怒，是培养我们耐性的时机；就当哀，是天将降大任于自己的先兆所以必先苦我心志；就当乐，是生活对我的泰然处世还以的笑容。

学会感恩，就是在夜晚，妈妈筋疲力尽时，端上一杯暖暖的茶。直到妈妈露出会心的微笑。学会感恩，就是在课堂上，专心致志的聆听老师地谆谆教诲，成为一个知识渊博的有用之才。让我们拥有一颗感恩的心，让帮助过我们的人都过得幸福。朋友们，让感恩之心永驻我们心间吧！

有句话说：一日为师，终身为父。意思是哪怕教过自己一天的老师也要一辈子当作父母看待。用此比喻对老师的尊重和感激。让我们向老师深深的鞠一躬，真挚的道一声：老师，谢谢您！

老师，我想对你说：你的音容笑貌，你的举手投足，时常展现在我的眼前；老师，我想对你说：是你给了我学习的自信；是你给了我生活的勇气。老师，我想对你说：你是我开启智慧的敲门砖；你是我奏响人生乐章的指挥者。

一颗感恩的心，送给父母，感谢他们养育了我们。一颗感恩的心，献给老师，感谢他们教育了我们，让我们茁壮成长。一颗感恩的心，送给生活，感谢生活磨练我们的意志。让我们拥有一颗感恩的心，让我们学会感恩。

父爱，是遮风挡雨的大树；母爱，是滋润心田的春雨。父母，给予我们生命，我们，也要学会感恩。感恩，是父亲拖着疲惫的身体回到家时你为他捶背；感恩，是母亲忙完家务事后你给她倒杯暖暖的茶水。感恩父母，不需要华丽的辞藻，只要我们做一些力所能及的事。

淡泊以明志，宁静以致远，这是老师一生的写照。为了教育、为了我们，老师付出了太多太多。每天上课、备课、批改作业，我们时常还闯闯大祸小祸，惹老师烦心。在此我们真诚的向所有老师道一声：老师，您辛苦了！

是谁给予我们视觉上所感受的美？是谁创造了这动人的一切？是谁给了我们如此优雅清宁的生活环境？是自然。它创造了美的一切，让我们为此深深震撼。是的，美的事物，美的气质，美的品格，美的灵魂。难道这一切不足以说明自然的卓越功绩？难道这一切不值得我们感恩？真的，谢谢你，自然。

感恩的心主持词串词（汇总23篇）篇七

女：那是白云对哺育它的蓝天的感恩。

合：因为感恩才会有多彩的世界，因为感恩才会有真挚的友情，因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。

男：祖国啊，您就是我们亲爱的母亲，

女：因为你，才有幸福的我们！

男：不管千年万年，

女：不管天涯海角，

合：儿女们都会铭记您的深恩！

感恩的心主持词串词（汇总23篇）篇八

感恩的心主持词串词（汇总23篇）篇九

(主持人：甲：赵英涵乙：许怡然)。

主持甲：是谁，播下万古远点的梦幻?

主持乙：是谁，耕耘遍野燃烧的心愿?

主持合：是您，我们敬爱的老师!

主持甲：您将青春融入滴滴烛泪，记下了人类永远的赞叹。

主持乙：流淌的汗水和心血啊，在实验小学把希望浇灌。

主持甲：您用青春写出无悔的人生。

主持乙：您用真情谱写世间最壮丽的诗篇;。

主持甲：您的爱，我们永远也报答不完，

主持乙：让我们深深地向您鞠一躬，真挚地问候一声——。

主持合：老师，您辛苦了!

主持乙：六(6)班“感恩9.10”主题班会现在开始!

主持甲：淡泊以明志，宁静而致远，这是您一生的写照。为了我们，您付出了许多许多，您的爱是真诚的、无私的。无论现在还是将来，无论我们走到天涯海角，都会时刻想着您。

请听诗朗诵《老师，您好》：

主持甲：感谢两位同学深情的朗诵。不论是叱诧风云的伟人，还是默默无闻的普通劳动者，都离不开老师的教导。

主持乙：对!尊敬老师是我们中华民族的传统美德，我们应该继承和发扬尊师这一优良传统，那在日常的学习和生活中我们应该怎么做呢?下面我们给大家5分钟的时间，以前后桌4人为一组进行讨论，之后选出代表总结发言。

主持乙：我们虽然还不够懂事，却感受到了老师的慈爱和伟大。

主持甲：我们的每一点知识，我们的每一个进步，都渗透着老师的汗水和心血。

主持乙：在此，让我们用诗篇表达我们对老师的敬爱之情吧!

请听诗歌朗诵《老师，您辛苦了》。

主持甲：谢谢两位同学!老师教给我们知识，教会我们做人，确实够辛苦了!

主持乙：老师，您教会我们人生的第一首乐曲，您奏响我们人生的第一乐章，您永远是我们心海那永不落的太阳，我们永远爱您，让我们为您祝福。

请听合唱《每当我走过老师窗前》。

主持甲：老师，我们知道，您不需要鲜花和掌声，您不看重享受和金钱——。

主持乙：您要的是我们的勤奋和求知，您要的是我们的进步和成长。

主持合：老师，您听吧，我们现在就回答您。

(全班起立，齐读：我们要自尊、自律、自信、自强，勤奋学习，勇于探索，自强不息，追求卓越!笑对生活，超越自我。)。

主持乙：最后让我们一起说：

(全体学生：谢谢您，老师!)。

感恩的心主持词串词（汇总23篇）篇十

我感恩我的父母，是他们给予我生命，给了我一个温暖的家。坚实而温馨的避风港将永过成为我栖息的地方。

我感恩我的老师，是他们阳光般的笑脸抚慰我心灵的创伤，用无悔的青春书写不朽的辉煌篇章。

我感恩我的朋友、同学，是他们让我感到集体生活的快乐，“朋友是世上最大的宝贝”。让学生时代成为相册中最真最纯的一页。

感恩鸟语花香，感恩春光明媚，感恩蔚蓝的苍穹，感恩??

“感恩”诗1首。(节目2，三人背诵)。

感恩的人很多很多??

我感恩我的父母，是他们给予我生命，给了我一个温暖的家。坚实而温馨的避风港将永过成为我栖息的地方。我感恩我的老师，是他们阳光般的笑脸抚慰我心灵的创伤，用无悔的青春书写不朽的辉煌篇章。

我感恩我的朋友、同学，是他们让我感到集体生活的快乐，“朋友是世上最大的宝贝”。让学生时代成为相册中最真最纯的一页。

感恩鸟语花香，感恩春光明媚，感恩蔚蓝的苍穹，感恩??

感恩的人很多很多??

我感恩我的父母，是他们给予我生命，给了我一个温暖的家。坚实而温馨的避风港将永过成为我栖息的地方。

我感恩我的老师，是他们阳光般的笑脸抚慰我心灵的创伤，用无悔的青春书写不朽的辉煌篇章。

我感恩我的朋友、同学，是他们让我感到集体生活的快乐，“朋友是世上最大的宝贝”。让学生时代成为相册中最真最纯的一页。

感恩鸟语花香，感恩春光明媚，感恩蔚蓝的苍穹，感恩??

“母亲的一生为你做了什么你知道吗?”

(课件出示，配乐)(节目3：两人深情朗诵)。

a、哪一个孩子不是吃妈妈的奶水长大的;(出示课件)。

b、哪一个孩子不是在父母的怀抱中长大的。

a、当你还很小的时候，玩具撒了一地又一地，爸妈帮你捡了一次又一次。

b、稍大一点，爸妈教你穿衣服，绑鞋带，系扣子。

a、他们花了很多时间教你用勺子，用筷子，吃东西。

b、教你洗脸，教你梳头。

a、一件件脏衣服，他们帮你洗。

b、你生病了，他们比你更难受。

a、你挂盐水扎针，他们心疼得直掉眼泪。

b、你上学了，不管刮风，还是下雨，他们哪一天忘了接你?

a、有好东西，留着给你吃。

b、新衣服，先给你买。liu~。

“母亲的一生为你做了什么你知道吗?”

(课件出示，配乐)(节目3：两人深情朗诵)。

a、哪一个孩子不是吃妈妈的奶水长大的;(出示课件)。

b、哪一个孩子不是在父母的怀抱中长大的。

a、当你还很小的时候，玩具撒了一地又一地，爸妈帮你捡了一次又一次。

b、稍大一点，爸妈教你穿衣服，绑鞋带，系扣子。

a、他们花了很多时间教你用勺子，用筷子，吃东西。

b、教你洗脸，教你梳头。

a、一件件脏衣服，他们帮你洗。

b、你生病了，他们比你更难受。

a、你挂盐水扎针，他们心疼得直掉眼泪。

b、你上学了，不管刮风，还是下雨，他们哪一天忘了接你?

a、有好东西，留着给你吃。

b、新衣服，先给你买。

(节目4：诗歌朗诵《游子吟》(出示课件)。

慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖。

诗朗诵：母亲的赞歌(配上课件)。

(女)是您，将我带到人间。

教会我在成长中如何走过沟沟坎坎。

呀呀学语时，您领着我认识外面的世界。

天寒地冻时，您将我的双手放入怀中温暖。

(男)您用爱心的针，穿引耐心的线，一针一线、一针一线。

织就了温馨的家园。

那可口的菜，干净的衣服。

都是您的爱在悄悄蔓延。

(女)如果我是风筝，您就是拉动风筝的线。

儿行千里母心牵那句句叮咛、声声嘱托。

是对天涯游子的缕缕思念。

(男)如果我是一条船，您就是港湾的灯塔。

散发着永恒的光芒。

指引迷途海面的我。

航向安全的彼岸。

人们被一尊化石深深震撼。

这是一位母亲，蜷缩在地上，怀中紧紧怀抱着一个幼小的婴孩。

我们可以想象，

当令人窒息的熔岩扑向不及逃脱的居民时。

她希望将一线生机留给孩子。

这就是一位母亲在生死关头最本能的希望。

虽然，无情的岩浆还是将她们淹没。

但母子相拥的情景化作历史的永远。

(男)两千年后的一天，汶川在天崩地裂中塌陷。

一对母子被埋在废墟之下。

八天，整整过了八天。

当救援人员发现她们时，七八个月大的孩子安然无恙。

而母亲，却永远的离开了人间。

在那阴冷、无水、没有食物的环境中。

是母亲用乳汁延续着孩子的生命。

乳汁吸干了，她用力咬断手指。

让孩子吸吮自己的鲜血。

直到最后一滴生命流逝。

直到人们发现了那用慈母之心创造的生命奇迹(合)这就是母亲无怨无悔的付出和选择。

这就是母亲对生命意义的最高诠释。

鲜花可以枯萎，沧海变成桑田。

但母亲的爱永远留在我们心田。

诗朗诵：母亲的赞歌(配上课件)。

(女)是您，将我带到人间。

教会我在成长中如何走过沟沟坎坎。

呀呀学语时，您领着我认识外面的世界。

天寒地冻时，您将我的双手放入怀中温暖。

(男)您用爱心的针，穿引耐心的线，一针一线、一针一线。

织就了温馨的家园。

那可口的菜，干净的衣服。

都是您的爱在悄悄蔓延。

(女)如果我是风筝，您就是拉动风筝的线。

儿行千里母心牵那句句叮咛、声声嘱托。

是对天涯游子的缕缕思念。

(男)如果我是一条船，您就是港湾的灯塔。

散发着永恒的光芒。

指引迷途海面的我。

航向安全的彼岸。

人们被一尊化石深深震撼。

这是一位母亲，蜷缩在地上，怀中紧紧怀抱着一个幼小的婴孩。

我们可以想象，

当令人窒息的熔岩扑向不及逃脱的居民时。

她希望将一线生机留给孩子。

这就是一位母亲在生死关头最本能的希望。

虽然，无情的岩浆还是将她们淹没。

但母子相拥的情景化作历史的永远。

(男)两千年后的一天，汶川在天崩地裂中塌陷。

一对母子被埋在废墟之下。

八天，整整过了八天。

当救援人员发现她们时，七八个月大的孩子安然无恙。

而母亲，却永远的离开了人间。

在那阴冷、无水、没有食物的环境中。

是母亲用乳汁延续着孩子的生命。

乳汁吸干了，她用力咬断手指。

让孩子吸吮自己的鲜血。

直到最后一滴生命流逝。

直到人们发现了那用慈母之心创造的生命奇迹(合)这就是母亲无怨无悔的付出和选择。

这就是母亲对生命意义的最高诠释。

鲜花可以枯萎，沧海变成桑田。

但母亲的爱永远留在我们心田。

【故事1】刘胡兰小时候非常孝顺母亲，她5岁的时候，妈妈得了痨病，刘胡兰总是围在妈妈身边擦汗，端水喂药，有时还使劲扶起妈妈，让妈妈倚着自己瘦小的身上把药吃下，再擦擦嘴角，这才欣慰地走开，哄妹妹去玩儿。

【故事2】黄香温席。

东汉时，有一个人名叫黄香。很小的时候，就知道亲近、孝顺父母。在他九岁时，母亲便去世了，靠父亲一人来养育他。他深知父亲的辛苦，对父亲倍加孝顺，一切家务活都由他一个人承担，别的小孩子在玩耍时，他在家里劈柴做饭，好让父亲有更多的时间休息。

夏天的时候，天气炎热，黄香的父亲干完活儿，坐在院子里乘凉。黄香就用扇子把床扇凉，然后伺候父亲上床就寝;冬天，天寒地冻，他先用自己的身体把被窝暖热，才让父亲躺下睡觉。日久天长，黄香对父亲的孝道深得乡邻的称赞。

在黄香十二岁时，江夏的太守称他为：「至孝」;汉和帝也曾嘉奖过他。黄香亲近、孝顺父母，更爱护百姓。在黄香出任某地太守时，他体恤百姓们的饥苦，爱护子民，为百姓谋利。有一次，黄香出任太守的地区遭受了特大水灾，他毫不犹豫地拿出自己历年的俸禄，赈济受灾的百姓;同时上奏皇帝，请求减免百姓当年的税务。百姓们都十分爱戴这位爱民如子的好官。在当时流行著这样的一句话：“天下无双，江夏黄香。”

节目1：诗歌朗诵《老师您辛苦了》(课件出示)。

《老师，辛苦了》。

是谁--。

把无知的我们领进宽敞的教室，

教给我们丰富的知识?

是您!老师!

您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。

是谁--。

把调皮的我们。

教育成守规矩懂礼貌的人?

是您!老师!

您的关怀就好似和煦的春风。

温暖了我们的心灵。

是谁--。

把幼小的我们。

培育成成熟懂事的少年?

是您!老师!

您的保护让我们健康成长。

在金秋时节结下硕果。

您辛苦了!老师!liu~。

在酷暑严寒中辛勤工作的人们。

您辛苦了!老师!

把青春无私奉献的人们。

我们向您致以崇高的敬意!

--您辛苦了，老师!??

老师——您如春天中的细雨，

滋润着花儿，灌溉着大地，

而我们吮吸着细雨茁长成长。

老师——您如秋天里的一丝风，

吹黄了大地，唤金了稻谷，

而我们得到了丰收的硕果。

老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向;老师——是您给了我一双强有力的翅膀，让我在知识的世界里遨游!

节目1：诗歌朗诵《老师您辛苦了》(课件出示)。

《老师，辛苦了》。

是谁--。

把无知的我们领进宽敞的教室，

教给我们丰富的知识?

是您!老师!

您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。

是谁--。

把调皮的我们。

教育成守规矩懂礼貌的人?

是您!老师!

您的关怀就好似和煦的春风。

温暖了我们的心灵。

是谁--。

把幼小的我们。

培育成成熟懂事的少年?

是您!老师!

您的保护让我们健康成长。

在金秋时节结下硕果。

您辛苦了!老师!

在酷暑严寒中辛勤工作的人们。

您辛苦了!老师!

把青春无私奉献的人们。

我们向您致以崇高的敬意!

--您辛苦了，老师!??

老师——您如春天中的细雨，

滋润着花儿，灌溉着大地，

而我们吮吸着细雨茁长成长。

老师——您如秋天里的一丝风，

吹黄了大地，唤金了稻谷，

而我们得到了丰收的硕果。

老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向;老师——是您给了我一双强有力的翅膀，让我在知识的世界里遨游!

学生1：(朱敏霞)我要感谢老师的表扬鼓励。我写的一篇作文中有一句好句子，老师把它做在课件上，当众表扬了我。老师的表扬鼓励让我作文越写越棒。

学生2：(戴妍)我要感谢老师的慈爱笑容，是老师的亲切让我克服了胆小的缺点，学会大胆发言了。

学生3：(李飞)我要感谢老师的批评教育。我以前课文经常不背，老师多次家访，与我的父母沟通。是老师的严格管理让我告别了作业不完成的懒惰恶习。

学生4：(宋玉龄)我要感谢老师委我重任。是老师让我当卫生委员，锻炼了我的动手和管理能力。

学生5：(陈元)我曾获得“摩根奖学金”。要感谢老师给我的荣誉。它激励我奋发向上。

学生6：(吴宇琦)我哮喘病发作,老师曾背我回家。我要感谢老师的无微不至的关怀，她让我感到温暖无比。

学生7：(李浩林)作业本上的一个个“五角星”看似微不足道，但它曾激励我作业越写越认真。我要感谢老师的认真批改。它让我改掉了作业马虎的习惯。

(课件出示：罗立中的油画。

古铜色的老脸，艰辛岁月耕耘出的那一条条车辙似的皱纹;犁耙似的手，曾创造了多少大米、白面?那缺了牙的嘴，又扒进多少粗粮糠菜?他身后是经过辛勤劳动换来的一片金色的丰收景象，他的手中端着的却是一个破旧的茶碗。

他所代表的是中华民族千千万万的农民。正是他们辛勤的劳动，才养育出世世代代的中华儿女，他是我们精神上的父亲!难道我们不应该感谢他们吗?)。

感恩的心主持词串词（汇总23篇）篇十一

d:感恩的心，感谢有你，我热爱的学校给了我欢乐和成长的舞台a：感恩的心，感谢有你，尤其是所有默默奉献的人们，我们的生活老师，保洁阿姨等等等等，那么今天就让我们怀着感恩之心对所有我们要感恩的人道一声你们辛苦了！请全体同学起立！

感恩的心主持词串词（汇总23篇）篇十二

女士们，先生们，小朋友们，主持人祝大家越长越好看，钱财用不完，身体一直好，幸福天地宽。

风吹柳丝千条线，日照平湖万点金。就在这好景良辰，就在这辉煌长林，冯钿婧小姐出阁仪式隆重举行，朋友们，掌声祝贺。

待字闺中的钿婧姑娘，拥有一个幸福美满的家庭。母爱如水，心灵的甘露，父爱如山，精神的脊梁，钿婧沐浴在爱的春晖之中，承光饮露，茁壮生长，羽翼渐丰，展翅飞翔。掌声欢迎钿婧姑娘偕父母闪亮登场。（音乐）。

仪式2：新郎登场。

关关雎鸠，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑。像钿婧这样的姑娘，不是“窈窕”和“淑”就可以概括的。她品行端方，温柔善良，气质高雅，仪态万方，毕业师范学院，就职美丽宜昌，传递文化火炬，打造民族希望，自然吸引了英俊少年的目光。终于，幸运之神垂青了其中的佼佼者，他，就是出生宜昌的帅哥袁晓力先生。掌声呼唤小伙子潇洒登场。

仪式3：新郎求嫁。

这就是钿婧小姐的白马王子袁晓力先生。他医学院里炼真金，医学文化染精神，毕业就职宜昌城，第一医院度青春，天赐良缘得佳人，屈原故里来迎亲。袁先生诚恳求嫁。请叫岳父大人为爸爸，鞠躬求嫁。请叫岳母大人为妈妈，鞠躬求嫁。向钿婧姑娘奉献鲜花，鞠躬求嫁。

钿婧欣然许嫁，双双走向前台。

好马配好鞍，好车配风帆，蓝天配白云，玉石配金砖。请看新郎新娘，一个英俊潇洒，一个美丽无瑕，一个气宇轩昂，一个端庄高雅，美玉明珠黄金配，前途盛开幸福花，明日堂上行大礼，相敬如宾到白发。朋友们，让我们再次送给这对情侣最热烈的掌声。

仪式4：新娘父亲讲话。

母亲如同山间水，父亲好比中国龙。钿婧有一位勤劳刚强的父亲，有一位慈爱坚韧的母亲。二十多年来，他们脚踏秭归山水，眼望幸福远方，用辛勤的劳动养育女儿，用真挚的情怀关心女儿，用朴实的语言教育女儿，用严谨的家风规范女儿，用美好的德行影响儿女，让儿女知书识礼，健康成长。女儿今天出嫁，他们喜不自胜，掌声欢迎钿婧的父亲讲话。

仪式5：新郎讲话。

女儿出嫁，出嫁到曾经陌生的家族，女婿就是女儿的天空，就是女儿最坚强的精神支柱。掌声欢迎女婿梁先生发表迎亲宣言。

仪式6：新娘讲话。

迎亲宣言，情真意切，君子出言，驷马难追，钿婧姑娘可以放心出阁。掌声欢迎新娘发表出阁感言。

钿婧姑娘，你已经把终身托付给袁晓力先生，你已经用你的青春买了一只股票，这只股票潜力股，脚下一条康庄路，涨涨跌跌不在乎，终究为你谋幸福。

仪式7：新娘给向父母辞别。

钿婧姑娘，你从呱呱坠地到亭亭玉立，从懵懂无知到参加工作，父母为你付出的心血车载斗量，无法数计。父母之恩深似海，寸草难报三春晖。今当出嫁，请你和父亲握手，并且和母亲深情拥抱。

仪式8：亲人鲜花。

钿婧出阁，请接受表妹奉献的鲜花，让你的未来花团锦簇，芳香四溢。

仪式9：祝酒。

男大当婚，女大当嫁，女大当嫁古今事，不用春风洗泪痕。女士们，先生们，钿婧姑娘的出阁仪式接近尾声，为了表达对全体来宾的谢忱，主人向大家敬酒，请全体举杯，祝大家身体健康，家庭和美，做生意财源滚滚，打麻将夜夜生辉，干杯！

女士们，先生们，钿婧姑娘已经欣然出阁，让我们衷心祝愿龙玲姑娘和梁毅先生永远相敬如宾，正如橡树和木棉，根，紧握在地下，叶，相触在云里，分担寒潮、雷霆和风雨，共享阳光、云霞和虹霓，精诚团结，将爱情和事业进行到底！让我们把所有的祝福融进酒水，开怀畅饮！

【热门】主持运动会主持词四篇。

感恩的心主持词串词（汇总23篇）篇十三

男：各位同学。

合：大家下午好。

女：秋风飒爽，伴着岁月的步伐，渐行渐远。

男：银装素裹，合着时代的节拍，姗姗而来。

女：今天，是舞蹈让我们相聚在一起。

男：今天，是共同的畅想让我们手拉手来到这里；

女：今天，是梦想让我们的心碰撞在一起。

男：今天，是我们用青春的朝气将激情的火焰点燃的时刻。

女：现在我宣布：炫舞青春舞蹈大赛。

合：正式开始！

女：无论您在哪里，我终会找到您，我想告诉您，妈妈，天亮了。现在请欣赏高二幼一《天亮了》表演者：，请高二幼四《独舞》做准备！

感恩的心主持词串词（汇总23篇）篇十四

男：亲爱的女士们、先生们。

女二：大家——。

合：晚上好!

女一：巍巍的祁连山挺拔俊秀，滔滔的黑河水碧波荡漾;。

美丽的金张掖铸造辉煌，新生的河西学院阔步向前。

男：欢庆的锣鼓震天响，敲出威风，敲出豪迈;。

激越的歌舞传捷报，传递友情，传送美好。

女二：为庆祝河西学院升本三周年，活跃校园文化生活，实施大学生素质拓展计划，展示三年来学院建设发展的新成就，展示全校师生继往开来、奋发向上的精神风貌，河西学院举办了第二届校园文化艺术节。在55旅太平鼓队的欢庆锣鼓声中，学院艺术节的主打活动——河西学院首届大学生健美操、街舞大奖赛决赛拉开了帷幕。

女一：本次活动得到了江西恒生西夏王贸易有限责任公司的友情赞助，并以该公司的新产品——“杞浓”冠名，旨在庆祝江西恒生西夏王贸易有限责任公司“杞浓”产品在我市全新上市。本次活动的赞助单位还有张掖市煜衡商贸有限责任公司。这里，我们谨代表组委会对他们的友情赞助表示感谢，并祝愿校企合作结出丰硕的成果!

男：光临今晚大赛现场的领导和嘉宾有——。

我们对各位领导和嘉宾的光临和对河西学院建设发展给予的关注和支持表示崇高的敬意和衷心的感谢!

女二：下面，我们有请本此活动的冠名赞助单位——江西恒生西夏王贸易有限责任公司代表先生致辞。

(致辞毕)。

女一：感谢先生热情洋溢的致辞!

应邀担任今晚比赛评委的有——。

我们对各位评委即将付出的辛勤劳动表示衷心的感谢!

男：由河西学院党委宣传部、团委、体育系、学生会联合主办的此次大赛先后在校内举办了预赛和复赛，今晚，复赛中胜出的13支代表队将登台亮相，顷情奉献。

女二：今晚比赛的评分标准如下：

组织编排：6分服装：1分。

音乐伴奏：1.5分精神面貌：1.5分。

合：河西学院首届大学生健美操、街舞大奖赛决赛正式开始!

女一：首先上场的是由体育系沈兴国、张翠萍等同学为我们带来的健美操。

——叭啦叭啦樱之花。

男：满怀青春的*，踏着强劲的节奏，

让我们来到动感地带，享受青春的震撼。

请欣赏街舞——跳动的音符，演出单位：fg组合，表演：冯尔娟桂文君。

(女二、男同上)。

女二：三年来，河西学院抢抓高等教育大发展、西部大开发和学校升本三大机遇，认真实施“做大、做实、做强”战略，着力抓好五大重点建设，坚持立足河西，服务全省，辐射周边，艰苦奋斗，开拓创新，突出特色，办出水平，使学校的`办学规模、办学层次、教育质量、党的建设、学科建设、师资队伍建设、校园文明建设和基础设施建设等都取得了显著成绩，为进一步加快发展、全面建设本科学院奠定了坚实的基础。

男：接下来请大家欣赏的是街舞——后街男孩。它从另一个方面展示了我校广大师生员工和河西人民一道为创造河西走廊美好的明天而奋发进取、艰苦创业的精神风貌。表演者：体育系李清兵、李川林等。

女一：青春是一艘扬帆待发的船，期待着热情的风远航;。

青春是一只羽翼丰满的雄鹰，希冀着广袤的思想去翱翔;。

青春是一轮初升的红日，企盼着火热的*去放射光芒。

男：祁连山，英雄山;黑河水，吉祥水;。

河西的姑娘壮志凌云，西部的姑娘柔情似水。

请欣赏街舞——灵感地带，表演者：英语系郑丽丽。

女二：热情澎湃是街舞的灵魂，个性张扬是街舞的理念。下面将要参赛的是管理系刘财基、田晶等为大家表演的街舞——topcrazy。

女一：(同期声，在舞蹈中间解说。以下同)街舞的英文名称为hiphop，最早是由美国黑人由一种发泄情绪的运动演绎成的街头文化，特色是爆发力强，在舞动时，肢体所做的动作亦较其他舞蹈夸张。在极具动感的音乐中随意的舞动会给你带来热情澎湃的感觉。街舞动作舒展随意，虽有锁舞、机械舞、霹靂舞和、电流舞等区分，但并没有什么固定的格式，其更加的注重个人的即兴发挥。街舞是一种中低强度的有氧运动和小肌肉运动，经常练习有瘦身的功效，并能增加全身的协调性，使身材比例更趋标准。

男：下面请欣赏健美操——活力四射，表演单位：体育系，演出：潘文栋、郑海霞等。

女二：本次活动的赞助单位——中国江西恒生西夏王贸易有限责任公司的母公司江中集团，是中国的500强企业之一，该公司具有意大利先进的酿酒工艺和生产设备和法国先进的酿酒技术，具有年产万吨优质酒的生产能力、健全的检测机构和完善的销售网络，20xx年荣获法国巴黎名酒博览会特别奖，20xx年“杞浓”枸杞果酒通过了国家绿色食品认证，它的出现，在神州大地上形成了一股营养保健新的时尚和潮流。在传统端阳节来临之际，为答谢张掖新老客户对“杞浓”的支持和关心，该公司在张掖举办“亲情聚端阳，杞浓情更浓”张掖大型促销活动。我们祝愿促销活动*成功!

女一：请欣赏英语系王娟、陈勇龙等参赛的节目：街舞——poweractraction。

男：青春是流金的岁月，青春是美妙的旋律;。

青春以它无与伦比的吸引力，引领我们去感悟、去诠释、去演绎。

请欣赏街舞——吸引力，演出单位：音乐系，表演：王娜、刘建东等。

女二：下一个参赛节目是由管理系闫飞云、万里燕带来的街舞——wearethefuture。

男：因为奋斗，我们把岁月写进共和国不朽的年轮;。

因为年轻，我们把青春融入沸腾的大学校园。

生命里有了奋斗的了历史，便有了无悔的青春;。

青春中留下拚搏的足迹，便增添无尽的光彩。

让我们合着青春的节拍，尽展青春的风采。

接下来上场参赛的是由体育系张琴、姜彦春等为大家线上的健美操——青春旋律。

女二：(同期声)健美操运动源于20世纪70年代末。英文原名“aerobics”，原意为“有氧运动”、“健身健美操”。健美操运动于80年代初传入我国。健美操可分为“竞技健美操”和“健身健美操”。竞技健美操是在音乐伴奏下，通过难度动作的完美完成，展示运动员连续表演复杂和高强度动作的能力。动作编排要合理利用全部空间、地面以及空中动作。成套动作必须通过所有动作、音乐和表现的完美融合体现创造性。成套动作要求充满活力，有创造性，以健美操方式表现动作设计和流畅的过渡动作。成套动作必须显示身体双侧的力量和柔韧性而不重复同一动作。姿态要求是躯干直，呈一直线位置，臂腿动作有力、外形清晰，具有可观赏性。

女一：接下来请欣赏体育系樊宏、张晓锋等表演的街舞——动感地带。

男：在我们生活的绿景和渴望的新城中，

有幽静的田野，也有喧闹的街市，

有瑰丽的色彩，也有婆娑的风影，

在这里，我们叙写胸臆，我们抒发豪情。

请欣赏街舞——风影，表演单位：数学系，表演：漆小元、翟耀辉。

女二：(体育系待定节目)。

女一：中华武术，源远流长，

中国功夫，博大精深;。

苦练中国功夫，不负父老乡亲的殷切希望，

弘扬中华武术魂，展现华夏儿女的壮志豪情。

请欣赏武术——中华武魂，表演者：体育系秦军、魏耀星等。

男：在评委席和计分台紧张核分的同时，我们请出张掖市青年歌手电视大奖赛三等奖获得者、河西学院第四届滨河杯西部之星卡拉ok大奖赛一等奖获得者、美术系梁文星同学为大家演唱参赛歌曲——《回心转意》。

女一：下面举行河西学院首届大学生健美操、街舞大奖赛决赛颁奖仪式。

男：获得今晚决赛男女表演奖的是——。

女二：我们有请河西学院体育系主任张永贵副教授和张掖市煜衡商贸有限责任公司总经理周志绮先生为获得男女表演奖的选手颁奖。奖品是由江西西夏王贸易有限责任公司提供的牌旅行箱。

女一：获得今晚决赛优秀奖的是——。

男：我们有请河西学院党委宣传部部长蒲卫晖副研究员，共青团张掖市委副书记张斌先生，河西学院学工部副部长、团委书记杨璞助理研究员，甘州区委宣传部长权金贵先生，和河西学院体育系张建平副教授为获得优秀奖的代表队颁奖。奖品是由江西恒生西夏王贸易有限责任公司提供的小霸王学习机。

女二：获得今晚决赛三等奖的是——。

女一：我们有请河西学院副院长张汉义副教授、张掖市广播电视局副局长苟永新先生、张掖市文明办副主任王维红先生、张掖报社副总编程九云先生为获得三等奖的代表队颁奖。奖品是由江西恒生西夏王贸易有限责任公司提供的牌自行车。

男：获得今晚决赛二等奖的是——。

女二：我们有请河西学院副院长张晓舟副研究员，张掖市委宣传部副部长、市文联主席多红斌先生，张掖市文化局副局长徐晓霞女士为获得二等奖的代表队颁奖。奖品是由江西西夏王贸易有限责任公司提供的美科电子琴。

女一：获得今晚决赛一等奖的是——。

男：我们有请河西学院党委副书记、院长石玉亭教授和江西恒生西夏王贸易有限责任公司副总经理先生为获得一等奖的代表队颁奖。奖品是由江西恒生西夏王贸易有限责任公司提供的完整迷你四组合音响。

(谢幕、领导嘉宾上台慰问演职人员并合影留念)。

(结束语)。

女二：尊敬的各位领导、来宾、朋友们;。

短暂的时光，激动人心的时刻，令人回味良久;。

女一：美好的未来，光辉的前程，鼓舞我们共同奋斗;。

男：时代在召唤，未来在呼唤，

走到一起来，为明天相约同行，为未来一路并肩;。

我们一路同行，奔向未来。

女二：河西学院首届大学生健美操、街舞大奖赛决赛到此结束，感谢大家的光临指导!再次感谢江西恒生西夏王贸易有限责任公司的热情赞助，祝贵公司“亲情聚端阳，杞浓情更浓”张掖大型促销活动取得*成功!

祝大家晚安!

合：朋友们，再见!

【热门】主持运动会主持词四篇。

感恩的心主持词串词（汇总23篇）篇十五

a：20__年的时光，我们又迈向了艺术节的殿堂。

b：伴随着春日里温暖的阳光，我们新区清华中学正蓬勃向上。

c：我们已经感受到了春的.气息，这是我们新区清华中学的春天，

d：这是我们这个大家庭的春天，这更是我们每个人的春天。

a：今天，我们相约在xx中学，享受缘分带给我们的无限欢乐。

b：现在，我们相会在xx中学，享受演员陪伴我们的美好时光；

c：今天，我们相聚在xx中学，一起用心来感受真情，用爱来拥抱热情；

d：现在，我们相聚在xx中学，敞开你的心扉，释放你的激情和能量；

合：xx校园文化节文艺演出，现在开始！

感恩的心主持词串词（汇总23篇）篇十六

男：光阴荏苒。

女：时光飞逝。

男：春华秋实。

女：春种秋收。

男：又是一年风雨兼程。

女：又是一年顷情奉献。

合：迎来了充满希望的20xx年。

女：大家辞旧迎新。

男：大家继往开来。

女：20xx年渐行渐远。

男：20xx年破浪而来。

女：大家欢聚一堂。

男：大家热情激。

女：大家追逐的梦想。

男：大家奔向新的征程。

女：用辛勤的汗水迎接明天的太阳。

男：用稳健的经营培育未来的花朵。

女：为了美好为了明天为了未来。

男：大家开拓大家创新大家奋斗。

女：营造快乐和幸福。

男：酿造欢乐和吉祥。

合：请您欣赏等的舞蹈《欢乐颂》。

女：一段欢乐吉祥的乐曲，展开了大家元旦晚会的序幕。

男：一段热烈的舞蹈，预示着大家的美景。

女：那么，大家究竟怎样为之努力奋斗呢?

男：请欣赏精彩呈献的三句半。

女：一段诙谐幽默的曲艺节目，让大家看到了一年来领导职工的辛苦和付出。

男：为了今天的美好，大家努力奋斗着。

女：为了明天的精彩，大家一致在努力。

男：下面的节目，也许会让更多的人感受到曾经的浪漫和感动。

女：接下来请欣赏等呈献的歌伴舞。

男：《莫斯科郊外的晚上》。

男：深秋的'花园。

女：明媚的月光。

男：还有一对幸福的情侣。

女：令人陶醉的夜晚。

男：让大家记住那个晚上和今天的晚会吧。

女：留住昨天留住今夜。

男：接下来请参加今晚的幸运大奖抽取。

女：首先开始今晚等奖抽取。

男：请上台抽取等奖。

男：(公布获奖人)。

女：(公布获奖奖品)。

男：祝贺获奖人获奖。

女：祝获奖人新年好运，幸福快相随。

男：接下来，继续欣赏晚会节目。

女：请欣赏热情，火爆的劲舞。

男：有请等呈献。

合：踢踏舞《绿光》。

女：踢踏舞火爆热烈。

男：充满青春的靓丽。

女：接下来会是什么节目呢?

男：请欣赏精典歌曲《上海滩》主题曲。

女：有请。

女：真的是很精彩，味道好极了。

男：让时光倒流，回到从前。

女：精典，怀旧。

男：有滋有味。

女：下面请欣赏现代时尚节目。

男：请看的时尚秀表演。

男：欣赏过古典、怀旧、现代节目，让大家再度轻松一下。

女：让大家再度揭晓今天的幸运大奖。

男：有请隆重出场。

女：抽取今晚的等奖。

男：(公布获奖人)。

女：(公布获奖奖品)。

男：工作千头万绪。

女：各个环节环环相扣。

男：紧张而忙碌。

女：细致而辛苦。

男：也许深藏不外露。

女：也许别有小洞天。

男：有请。

女：呈献别样的精彩。

男：另类风格的独唱。

女：好一个另类独唱。

男：好一个别样保安。

女：热情奔放让人刮目相看。

男：激昂慷慨令人一曲难忘。

女：下面请听诗朗颂《宫爆鸡丁》。

男：有请。

男：别具一格的诗朗颂。

女：让人若有所思，浮想联翩。

男：似乎让人有些安静了一些。

女：那么就再热烈一些?

男：再燃起一把火?

女：点燃。

男：唱响梦想。

女：请欣赏歌曲串烧。

男：有请等。

男：歌曲串烧的确热情似火。

女：梦里梦外都是爱。

男：年轻的心情有所系爱有所钟。

女：还有更抒情的。

男：是吗?

女：你看太阳爬上来了。

男：哦，他们过来了。

女：请欣赏等的舞蹈《青春舞曲》。

男：青春靓丽。

女：青春无价。

男：青春无限美好。

女：因为大家正年轻。

男：请继续欣赏等给大家带来的现代舞《大家正年轻》。

女：太好了一一一大家正年轻。

男：太好了一一一大家正年轻。

女：年轻，不仅仅是年龄。

男：年轻，也不仅仅是美好。

女：年轻，不仅仅是青春。

男：年轻，不仅仅是荣耀。

女：年轻是积累。

男：年轻是努力。

女：年轻是奋斗。

男：年轻是回报。

女：年轻是责任。

男：年轻是奉献。

女：今天的成长会使大家明天更加成熟。

男：明天的成熟会让大家更加珍惜今天。

女：抓住今天才会更加年轻。

男：拥有今天才能把握未来。

女：今天大家在此相聚。

男：明天大家创造辉煌。

女：明天的太阳正在东方喷薄欲出。

男：新的一年正在不远处悄然面来。

女：祝各位领导、各位来宾新年健康快乐。

男：祝各位同事、各位朋友新年幸福吉祥。

合：祝大家万事如意、心想速事成。

男：祝大家举杯畅饮共享美好。

女：祝大家笑口常开、共度良宵。

合：祝大家新年新气象。

祝大家新年新面貌。

实现理想，走向成功!

幼1：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。

幼2：尽管，我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。

师1：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声——。

师2：谢谢你们，辛勤的老师!谢谢你们，还在辛勤劳动的爸爸妈妈们!

师1：百花幼儿园庆六一文艺晚会——现在开始!

中三班《洗刷刷》。

幼1：小搓板四方方，肥皂泡白花花，

幼2：小朋友爱劳动，我们都是好宝宝。

合：请欣赏舞蹈《洗刷刷》。

大二班《孔雀舞》。

师1：美丽的孔雀高贵而优雅，它带给我们的是一种美的享受。

师2：接下来让我们一起走近美丽而神秘的傣族姑娘，体验《孔雀舞》的独特魅力。

大大班《隐形的翅膀》。

师1：童年是一支歌，跳跃着美妙的音符。

师2：童年是一首诗，充满了幻想和憧憬。

师1：请欣赏手语操《隐形的翅膀》。

舞蹈班《春晓》。

关于主持联欢会主持词范文汇编八篇。

感恩的心主持词串词（汇总23篇）篇十七

乙：亲爱的老师、同学们

合：大家上午好!

甲：为隆重纪念建国x周年

乙：为进一步满足青少年多样化的精神文化需求。

甲：平谷区少工委、团教工委在共青团平谷区委、区委教工委、区文委的大力支持下在全区青少年中开展了第三届街舞大赛。

乙：此次活动分为宣传启动、分层选拔和决赛展示三个阶段。大赛得到了全区各中小学的积极响应和大力支持，共有48支代表队参加了初赛，最终16支街舞队脱颖而出，进入了今天的总决赛。

甲：我们也很荣幸地邀请到了一直关心我们的领导，他们是：区文委主任张兴同志、团区委书记王何义同志、区教工委副书记杜相茂同志，团区委副书记张晓臣同志，让我们以热烈的掌声欢迎各位领导的到来!

乙：今天担任我们街舞大赛评委的是：团区委王斌部长，松涛俱乐部于淼教练，文化馆王银凤、李慧颖老师，第一幼儿园马晓云老师、第二幼儿园石艳梅老师，让我们以热烈的掌声欢迎各位评委的到来!

甲：下面介绍比赛规则：本次比赛小学组侧重于阳光校园健身舞，中学组侧重于校园激情街舞，各位评委为选手打分，满分为100分。记分方法为：去掉一个分，去掉一个最低分，最终取平均值即为该街舞队的最后得分，下一个街舞队比赛结束时公布上一个街舞队的得分。

合：平谷区第三届青少年街舞大赛总决赛现在开始!

1、平谷区第一小学：“littlegirl”街舞队街舞：《跳动的精灵》

乙：有这样一支街舞队，平均年龄还不足8岁，虽然她们年龄小，但是她们朝气蓬勃，如一群跳动的精灵。她们是平谷区第一小学“littlegirl”街舞队，请欣赏她们带给大家的《跳动的精灵》。

2、峪口中学：“火焰街舞队”街舞：《舞者》

乙：现在公布成绩：去掉一个分，去掉一个最低分，平谷区第一小学：“littlegirl”街舞队的最终得分。向他们表示祝贺!

甲：峪口中学“火焰街舞队”是由一群青春、活力、阳光、靓丽的学生组成，本次大赛他们将以精湛的技艺、娴熟的技巧、优美的舞姿展示自己别样的风采。请欣赏他们带给大家的《舞者》。

3、峪口第一学区：动感女孩街舞队。街舞：superstar.

甲：现在公布成绩：去掉一个分，去掉一个最低分，峪口中学：“火焰街舞队”的最终得分。祝贺他们!

乙：“舞动青春，秀出风采”是峪口第一学区动感女孩街舞队的口号，她们从心底里热爱街舞，她们将以洋溢的热情、饱满的精神带给大家街舞superstar，请大家欣赏。

4、平谷中学：完美主义街舞队街舞：《奔腾年代》

乙：现在公布成绩：去掉一个分，去掉一个最低分，峪口第一学区：动感女孩街舞队的最终得分。向他们表示祝贺!

甲：一群热血沸腾、富有时代号召力的年轻人，奔跑在时代的最前延，舞出青春，舞出智慧，舞出完美主义理想，这就是平谷中学完美主义街舞队，请欣赏她们带给大家的《奔腾年代》。

5、大兴庄学区：兴星街舞队街舞：《加油，加油》

乙：一群来自农村的小姑娘，她们要用奔放的舞蹈，热烈的欢呼，为祖国、为家乡加油!让我们和大兴庄学区兴星街舞队一起《加油，加油》。

6、平谷区第四中学：“新舞器”街舞队街舞：《自由舞魂》

乙：现在公布成绩：去掉一个分，去掉一个最低分，大兴庄学区：兴星街舞队的最终得分。向他们表示祝贺。

主持词串词范文

晚会主持词串词

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婚礼主持词范文

会议主持词范文

感恩的心主持词串词（汇总23篇）篇十八

男：光阴荏苒

女：时光飞逝

男：春华秋实

女：春种秋收

男：又是一年风雨兼程

女：又是一年顷情奉献

合：迎来了充满希望的20xx年

女：大家辞旧迎新

男：大家继往开来

女：20xx年渐行渐远

男：20xx年破浪而来

女：大家欢聚一堂

男：大家热情激

女：大家追逐的梦想

男：大家奔向新的征程

女：用辛勤的汗水迎接明天的太阳

男：用稳健的经营培育未来的花朵

女：为了美好为了明天为了未来

男：大家开拓大家创新大家奋斗

女：营造快乐和幸福

男：酿造欢乐和吉祥

合：请您欣赏等的舞蹈《欢乐颂》

女：一段欢乐吉祥的乐曲，展开了大家元旦晚会的序幕

男：一段热烈的舞蹈，预示着大家的美景

女：那么，大家究竟怎样为之努力奋斗呢?

男：请欣赏精彩呈献的三句半

女：一段诙谐幽默的曲艺节目，让大家看到了一年来领导职工的辛苦和付出

男：为了今天的美好，大家努力奋斗着

女：为了明天的精彩，大家一致在努力

男：下面的节目，也许会让更多的人感受到曾经的浪漫和感动

女：接下来请欣赏等呈献的歌伴舞

男：《莫斯科郊外的晚上》

男：深秋的'花园

女：明媚的月光

男：还有一对幸福的情侣

女：令人陶醉的夜晚

男：让大家记住那个晚上和今天的晚会吧

女：留住昨天留住今夜

男：接下来请参加今晚的幸运大奖抽取

女：首先开始今晚等奖抽取

男：请上台抽取等奖

男：(公布获奖人)

女：(公布获奖奖品)

男：祝贺获奖人获奖

女：祝获奖人新年好运，幸福快相随

男：接下来，继续欣赏晚会节目

女：请欣赏热情，火爆的劲舞

男：有请等呈献

合：踢踏舞《绿光》

女：踢踏舞火爆热烈

男：充满青春的靓丽

女：接下来会是什么节目呢?

男：请欣赏精典歌曲《上海滩》主题曲

女：有请

女：真的是很精彩，味道好极了

男：让时光倒流，回到从前

女：精典，怀旧

男：有滋有味

女：下面请欣赏现代时尚节目

男：请看的时尚秀表演

男：欣赏过古典、怀旧、现代节目，让大家再度轻松一下

女：让大家再度揭晓今天的幸运大奖

男：有请隆重出场

女：抽取今晚的等奖

男：(公布获奖人)

女：(公布获奖奖品)

男：工作千头万绪

女：各个环节环环相扣

男：紧张而忙碌

女：细致而辛苦

男：也许深藏不外露

女：也许别有小洞天

男：有请

女：呈献别样的精彩

男：另类风格的独唱

女：好一个另类独唱

男：好一个别样保安

女：热情奔放让人刮目相看

男：激昂慷慨令人一曲难忘

女：下面请听诗朗颂《宫爆鸡丁》

男：有请

男：别具一格的诗朗颂

女：让人若有所思，浮想联翩

男：似乎让人有些安静了一些

女：那么就再热烈一些?

男：再燃起一把火?

女：点燃

男：唱响梦想

女：请欣赏歌曲串烧

男：有请等

男：歌曲串烧的确热情似火

女：梦里梦外都是爱

男：年轻的心情有所系爱有所钟

女：还有更抒情的

男：是吗?

女：你看太阳爬上来了

男：哦，他们过来了

女：请欣赏等的舞蹈《青春舞曲》

男：青春靓丽

女：青春无价

男：青春无限美好

女：因为大家正年轻

男：请继续欣赏等给大家带来的现代舞《大家正年轻》

女：太好了一一一大家正年轻

男：太好了一一一大家正年轻

女：年轻，不仅仅是年龄

男：年轻，也不仅仅是美好

女：年轻，不仅仅是青春

男：年轻，不仅仅是荣耀

女：年轻是积累

男：年轻是努力

女：年轻是奋斗

男：年轻是回报

女：年轻是责任

男：年轻是奉献

女：今天的成长会使大家明天更加成熟

男：明天的成熟会让大家更加珍惜今天

女：抓住今天才会更加年轻

男：拥有今天才能把握未来

女：今天大家在此相聚

男：明天大家创造辉煌

女：明天的太阳正在东方喷薄欲出

男：新的一年正在不远处悄然面来

女：祝各位领导、各位来宾新年健康快乐

男：祝各位同事、各位朋友新年幸福吉祥

合：祝大家万事如意、心想速事成

男：祝大家举杯畅饮共享美好

女：祝大家笑口常开、共度良宵

合：祝大家新年新气象

祝大家新年新面貌

实现理想，走向成功!

幼1：尽管，我们只是一棵幼苗，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。

幼2：尽管，我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。

师1：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声——

师2：谢谢你们，辛勤的老师!谢谢你们，还在辛勤劳动的爸爸妈妈们!

师1：百花幼儿园庆六一文艺晚会——现在开始!

中三班《洗刷刷》

幼1：小搓板四方方，肥皂泡白花花，

幼2：小朋友爱劳动，我们都是好宝宝。

合：请欣赏舞蹈《洗刷刷》。

大二班《孔雀舞》

师1：美丽的孔雀高贵而优雅，它带给我们的是一种美的享受。

师2：接下来让我们一起走近美丽而神秘的傣族姑娘，体验《孔雀舞》的独特魅力

大大班《隐形的翅膀》

师1：童年是一支歌，跳跃着美妙的音符

师2：童年是一首诗，充满了幻想和憧憬

师1：请欣赏手语操《隐形的翅膀》

舞蹈班《春晓》

晚会主持词串词

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大学迎新晚会主持词串词

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感恩的心主持词串词（汇总23篇）篇十九

(男)：爆竹声声辞旧岁。

(女)：凯歌阵阵迎新春。

(合)：xxxxxxxx小学"师生同乐，喜迎新年"文艺汇演现在开始!

(男)：尊贵的各位来宾，

(女)：敬爱的老师，亲爱的同学们，

(合)：大家下午好!

(男)：今天我们xx小师生相约xx，欢聚一堂，

(女)：这是xx小这个大家庭的春天，更是每个人心中的春天。

(男)：在即将过去的20xxxxxxxxxx年里，我校在各方面取得了优异的成绩。

(女)：今天，因为你的加入而更加精彩!

(男)：今天，因为你的参与而无比快乐!

(女)：来吧，同学!带着你对未来的憧憬，在联欢会中放飞你的心情!

(男)：来吧，朋友!带着你对理想的追求，在联欢会中尽情的欢乐!

(女)：构建和谐校园，灿烂阳光普照你我!请欣赏xx为我们表演的校园集体舞《阳光校园》。请xx做好准备。

(男)：请欣赏xx为我们带来的健美操表演。表演者：xx、xx老师等。请xx班古筝演奏做好准备。

(女)：请欣赏古筝演奏。请低年级组做好准备。

(男)：瞧，走来了一群俏娃娃，他们小小心儿怀揣着美丽的.蓝天梦。

(女)：请欣赏低年级组为我们表演的舞蹈《蓝天梦》。请xx做好准备。

(男)：美丽的传说，永远的童话，请欣赏xx为我们表演的英语话剧――《白雪公主和七个小矮人》。

(女)：请xx班xx同学做好准备。

(男)：月亮河边的孩子伴着月亮在欢笑。请欣赏歌曲《月亮河边的孩子》演唱者：xx。请音乐组做好准备。

(女)："唱不尽满眼的好风景，唱不尽今朝好心情。"请欣赏音乐组为我们带来的歌伴舞《大地飞歌》。

(女)：月光下有着多少动人的故事，又有多少迷人景致，请欣赏xx班为我们带来的舞蹈《月光下的凤尾竹》请低年级组做好准备。

(男)：完美生活需要精心打造，时尚服饰美化我们的心情。

(女)：瞧，走来了一群身着靓丽装，脚踏快乐轮的孩子，她们将是明天最耀眼的星光。

(男)：请请欣赏低年级组为我们带来的《时装表演之一》―生活系列。请xx班做好准备。

(女)：世上没有垃圾，只有放错了位置的财富。

(男)：物尽其用。请欣赏低年级《时装表演之二》――环保系列。

(女)：有这么一群孩子，他们聪慧自信，自编自演自导了一出校园小品。

(男)：请欣赏xx班为我们带来了小品《别笑俺们的土老师》。

(女)：有这么一个班级，因为桀骜不驯而令老师们头痛不已;。

(男)：有这么一位老师，她用心灵的土方为这个声名远扬的班级疗伤，

(女)：终于有一天我们看到了久违的笑容。请xx做好准备。

(男)：请欣赏xx为我们带来的舞蹈《华尔兹》。表演者：xx老师，xx老师等。请xx班做好准备。

(女)：童年是快乐的，童年是美好的，让我们伴随着xx班的舞蹈感受我们的《欢乐童年》。请xx班xx做好准备。

(男)：妈妈的眼睛，装满爱的温馨，妈妈的眼睛是我心中明亮的灯。

(女)：请听xx班xx为我们演唱的歌曲《我爱妈妈的眼睛》。请xx班做好准备。

(男)：下面有请xx班为我们表演舞蹈《健身少年》。请女教职工做好准备。

(女)：轻快的乐曲，曼妙的舞姿。请欣赏女教职工为我们表演的舞蹈《阿拉伯之夜》。请体育组做好准备。

(男)：牵着你的手，牵着他的手，我们都是好朋友。

(女)：请欣赏体育组为我们表演的校园交谊舞《好朋友》。

(男)：虽然我们无法阻拦时间的流逝，但是我们可以主宰自己的心情。

(女)：艳丽的鲜花祝你节日愉快;闪动的烛光祝你平安如意。

(男)：愿你以微笑迎接青春的岁月和火一般的年华。

(女)：愿人世间梦幻般的鲜花与绿叶永远陪伴你温馨的回忆。

(男)：愿我的祝福如朵朵小花开放在温馨的季节里，为你点缀欢乐四溢的佳节。

(女)：今天的联欢会更加体现出我们是一个充满活力，面向未来的集体。

(男)：在这里，有默默耕耘的辛勤园丁，有孜孜以求的莘莘学子。

(女)：在这里，散发着油墨的清香，跳动着青春的脉搏。

(男)：在这里，有我们对生活的激情，更有我们对未来的渴望。

(女)：因为，我们始终相信：明天会更好。

(男)：新的一年，让我们携手同行，奔向成功!

(合)：今天的联欢会到此结束，再次祝大家新年快乐，万事如意，心想事成。

感恩的心主持词串词（汇总23篇）篇二十

【丁】：今天，就让我们相聚在这里，享受诗意人生。

【合】：振华小学“中华经典诗文诵读大赛”现在开始！

【乙】：“白发三千丈，缘愁似个长！”让我们一起随着李白的诗《秋浦歌》去领略诗人的壮志哀愁！

学校元旦主持主持词范文合集六篇。

感恩的心主持词串词（汇总23篇）篇二十一

女士们，先生们，小朋友们，主持人祝大家越长越好看，钱财用不完，身体一直好，幸福天地宽。

风吹柳丝千条线，日照平湖万点金。就在这好景良辰，就在这辉煌长林，冯钿婧小姐出阁仪式隆重举行，朋友们，掌声祝贺。

待字闺中的钿婧姑娘，拥有一个幸福美满的家庭。母爱如水，心灵的甘露，父爱如山，精神的脊梁，钿婧沐浴在爱的春晖之中，承光饮露，茁壮生长，羽翼渐丰，展翅飞翔。掌声欢迎钿婧姑娘偕父母闪亮登场。（音乐）。

仪式2：新郎登场。

关关雎鸠，在河之洲，窈窕淑女，君子好逑。像钿婧这样的姑娘，不是“窈窕”和“淑”就可以概括的。她品行端方，温柔善良，气质高雅，仪态万方，毕业师范学院，就职美丽宜昌，传递文化火炬，打造民族希望，自然吸引了英俊少年的目光。终于，幸运之神垂青了其中的佼佼者，他，就是出生宜昌的帅哥袁晓力先生。掌声呼唤小伙子潇洒登场。

仪式3：新郎求嫁。

这就是钿婧小姐的白马王子袁晓力先生。他医学院里炼真金，医学文化染精神，毕业就职宜昌城，第一医院度青春，天赐良缘得佳人，屈原故里来迎亲。袁先生诚恳求嫁。请叫岳父大人为爸爸，鞠躬求嫁。请叫岳母大人为妈妈，鞠躬求嫁。向钿婧姑娘奉献鲜花，鞠躬求嫁。

钿婧欣然许嫁，双双走向前台。

好马配好鞍，好车配风帆，蓝天配白云，玉石配金砖。请看新郎新娘，一个英俊潇洒，一个美丽无瑕，一个气宇轩昂，一个端庄高雅，美玉明珠黄金配，前途盛开幸福花，明日堂上行大礼，相敬如宾到白发。朋友们，让我们再次送给这对情侣最热烈的掌声。

仪式4：新娘父亲讲话。

母亲如同山间水，父亲好比中国龙。钿婧有一位勤劳刚强的父亲，有一位慈爱坚韧的母亲。二十多年来，他们脚踏秭归山水，眼望幸福远方，用辛勤的劳动养育女儿，用真挚的情怀关心女儿，用朴实的语言教育女儿，用严谨的家风规范女儿，用美好的德行影响儿女，让儿女知书识礼，健康成长。女儿今天出嫁，他们喜不自胜，掌声欢迎钿婧的父亲讲话。

仪式5：新郎讲话。

女儿出嫁，出嫁到曾经陌生的家族，女婿就是女儿的天空，就是女儿最坚强的精神支柱。掌声欢迎女婿梁先生发表迎亲宣言。

仪式6：新娘讲话。

迎亲宣言，情真意切，君子出言，驷马难追，钿婧姑娘可以放心出阁。掌声欢迎新娘发表出阁感言。

钿婧姑娘，你已经把终身托付给袁晓力先生，你已经用你的青春买了一只股票，这只股票潜力股，脚下一条康庄路，涨涨跌跌不在乎，终究为你谋幸福。

仪式7：新娘给向父母辞别。

钿婧姑娘，你从呱呱坠地到亭亭玉立，从懵懂无知到参加工作，父母为你付出的心血车载斗量，无法数计。父母之恩深似海，寸草难报三春晖。今当出嫁，请你和父亲握手，并且和母亲深情拥抱。

仪式8：亲人鲜花。

钿婧出阁，请接受表妹奉献的鲜花，让你的未来花团锦簇，芳香四溢。

仪式9：祝酒。

男大当婚，女大当嫁，女大当嫁古今事，不用春风洗泪痕。女士们，先生们，钿婧姑娘的出阁仪式接近尾声，为了表达对全体来宾的谢忱，主人向大家敬酒，请全体举杯，祝大家身体健康，家庭和美，做生意财源滚滚，打麻将夜夜生辉，干杯！

女士们，先生们，钿婧姑娘已经欣然出阁，让我们衷心祝愿龙玲姑娘和梁毅先生永远相敬如宾，正如橡树和木棉，根，紧握在地下，叶，相触在云里，分担寒潮、雷霆和风雨，共享阳光、云霞和虹霓，精诚团结，将爱情和事业进行到底！让我们把所有的祝福融进酒水，开怀畅饮！

学校元旦主持主持词范文合集六篇。

感恩的心主持词串词（汇总23篇）篇二十二

串词是在晚会、联欢会等大型联欢活动中，主持人把前后节目，把整台节目恰到好处的联系在一起的关键性词语。串词是一门艺术，一般来说有固定的套路。

顾大局串词以主题为线索，自成一线，不管照游离于主题之外的节目。

一般来说，节目单是在串词以前编排出来了的，这个时候，串词是以节目为基础进行编撰的。当节目是围绕一个主题选择编排的，这样串词就容易围绕主题进行;如果节目是拼凑的，(即不是围绕主题编排的)那么串词根本就无法以节目为蓝本来进行，这个时候，串词作者就只能把握住主题进行串词创作，而不能去照顾个别与主题无关的节目。在照顾整体的情况下，与主题无关的则另行考虑，在乡镇、街道文化站组织的节目，往往不能按主题编排节目，这样的节目就可以采用“随波逐流”的方法来进行串词创作。即在整体上不考虑文艺节目的宣传主题，只在个别与主题有关的节目串词才考虑主题宣传，串词更多的是只考虑上下节目之间的联系，或者承上，或者启下。串词是单点聚焦，就是只顾一点，不及其余。单点聚集是最次的一种方法，即串词只针对每个节目进行考虑。虽然，这会使一台节目难以形成一个整体，这应该是没有办法的办法。

2、串词的使用形式。

单人的，单人使用的串词只考虑一个人，双人的，往往是一男一女配对，这种形式是目前共认的比较理想的主持人搭配。一男一女，可考虑声音的特征，一柔美，一阳刚，在语言的设置可将柔美的词让女主持使用，阳刚的词拿给男主持使用。比如：

天为什么这样蓝?

只因战争远离了我们。

地为什么这样绿?

那是和平人们的辛苦。

有时候，也有使用两个女性主持的，这样，阴阳搭配的特征便不复存在。三人的，不常用，只有在一些大型的演出上才使用。这种搭配，其优点在于齐诵，两人，可以是一问一答，而三人则可以一人问两人答。在群众性的节目主持中，使用三个节目主持人是很少见的，但是随着群众文艺演出的发展，逐渐增多应该是可能的。三人主持，可以是一人为主，两人配合;也可以是两人为主一人配合，或者是一人综合既这一个人的语言总是在总是在总评的位置上。三人主持，最好不要平均分配串词，不然能以突出中心主持人。仅让每个人上台后，无话说，或者少话说。三人主持最大的优势可能还在于朗诵，两人诵，一人总结。主要分问答式、呼应式和聊天式。聊天式，又可称为对讲式聊天式的串词，其实用不着刻意写，只是拟一个提纲即可，因为，这样的串词，是口语，说得不太流畅、甚至有点结巴也是许可的，因为它的不刻意，观众也反倒有一种轻松感，例如：

男：小王，最近你到哪里去了?

女：我呀，到井冈山去了一趟。

男：人多吗?

女：哎呀，还真不少。我去的时候正是xx大召开前夕，那里真是人山人海。

1、思想的深刻性。

2、知识的广泛性。

3、宣传主题的专业性。

对于串词作者来说，第一次都是一次挑战，不同的宣传主题，都要求作者去熟习，这些和的确有些为难，如建军节宣传，串词作者就应该熟习中国人民解放军建军以来的大事有所了解;税务宣传，就必须要求作者对现在的税务知识有所了解，所以串词作者应该是知识面广，接受能力强。

4、语言的抒情性。

5、娱乐节目的趣味性及其它。

(串词的语言，可以说是用尽了所有的修辞手法，我们不可能去全讲，因此只能讲一些比较常用的手法)。

1、抒情重于叙述。

2、多排比、重复句。

3、多拟人、

4、注重音节。

串词要求语言优美，它必须追求朗朗上口、铿锵有力，讲究抑扬顿挫，因而，串词语言注意章节美。

5、语义的浅白性。

串词不论怎么写，有一个原则，就是语言必须通俗易懂。因为串词是一次过，观众没有回味的余地，如果深奥了，观众没法接受到你的信息，编撰者的目的就无法达到。

串词要根据整台演出的风格来决定，如庄重、如轻松。如庄重的文艺演出，其辞典雅，语言上要求规范，往往诙谐幽默的语言就只能放弃，娱乐性演出，语言则大可诙谐幽默，让观众愉快就是目的，串词大可不必太严肃。纯商业性的演出，可以以诙谐幽默为主，似乎是可以不必准备串词的，因为，让观众愉快就是目的。观众喜欢什么就说什么;宣传商品、产品，商家、厂家，则必须围绕这些出资赞助单位来编写串词，他们高兴，串词作者的任务就完成了。

感恩的心主持词串词（汇总23篇）篇二十三

2：记得呀~小小的身影，微弱而闪亮的火光。

1：萤火虫用爱的力量散发光芒，于亚梦说要用歌声带我们回忆童年。下面请欣赏歌曲《虫儿飞》，请歌曲《爱的供养》做好准备。

节目二：歌曲《爱的供养》。

2：之前电视里热播的一部电视剧《宫》，我想我们很多人都看过，下面就有请四年级一群青春美少女们给我们带来这部电视剧的片头曲《爱的供养》。请舞蹈《星座密码》做好准备。

节目三：舞蹈《星座密码》。

1.只有朋友之间才知道，要永远好好守护一组暗号，让我们一起跳出快乐的舞蹈，只要有信心梦想就会达到。下面请欣赏舞蹈《星座密码》，请舞蹈《小苹果》做好准备。

节目四：舞蹈《小苹果》。

2：“你是我的小呀小苹果儿”，这耳熟能详的旋律就是今年。

最火的歌曲，小苹果的舞蹈也秒杀其他广场舞，那今天,我就带大家看看那些人儿到底多火。请欣赏舞蹈《小苹果》，请杂技《双神机器》做好准备。

节目五：杂技《双神机器》。

1：听说我们班的小男子汉们辛苦排练了个杂技呢，他们还卖关子，今天老师终于能一睹为快啦，不知在座的同学们是否跟老师一样期待呢?下面请欣赏杂技表演《双神机器》。请五年级魔术表演做好准备。

节目六：魔术表演。

2：好听的歌、好看的舞蹈我们都看了，我们就在来点特别的吧，接下来就是见证奇迹的时刻。请欣赏五年级的男子汉们带来的魔术表演。

节目七：朗诵《常怀一颗感恩的心》。

1.在这欢快的节日里，我们尽情地在这里歌唱、舞蹈，我们的生活是多么幸福啊，我们感恩，感恩父母，赐予我们生命，感恩老师同学教会我们成长，感恩亲爱的祖国，同学们，常怀一颗感恩之心，我们将会收获更多快乐。下面请欣赏诗朗诵《常怀一颗感恩之心》。

节目八：歌曲《明天会更好》。

昨天，只隐约可见，是远去的微笑;。

今天，如不息的泉水，在脚下奔跑;。

眺望远方，明天的晨曦刚刚在天边飘摇。我们将所有的真情寄托于明天的拥抱，让我们一起祝福，共同祈祷：

《明天会更好》!

请欣赏歌曲《明天会更好》。