每篇优秀作文都是作者思维的抽样，是作者独立思考和深度思考的结果。最后，我为大家精选了一些优秀作文范文，希望能够给大家提供一些有益的指导和启示。
最懂我的你初中（汇总17篇）篇一
我的班主任是一位英语教师，他长得很有特点，只要你看他一眼就可以记住他的长相。他的目光是深邃的，即使编织的再好的谎言也会被他揭穿。在他热切的注视下，全班没有一个人可以瞒得了他。他似乎无处不在在监视着全班，任何风吹草动都逃不过他的火眼金睛。
这不，前不久我就摊上事了！
好像一眨眼的工夫，有个像霹雳一样的声音在耳边炸响，“站后面去！”任课老师眼里似乎要喷出火来。我吓得瑟瑟发抖。
班主任马上就知道了，他要我站在他的旁边，他边改作业边用眼睛的余光审视我，这很像一幅画吧，乌黑的天空中黑云翻滚，闪电与雷声笼罩着整个校园。
“你生病了吧。”我有些惊讶。他似乎已经看透了一切。“认识你这么久，你在课堂上睡觉是一件稀有的事。”“对，老师，我头疼。”“从你的精神状态我已经看出来了。”“自己出去看医生吧。你妈妈把你送到这里寄宿就是要锻炼你的自理能力，自己一个人怎么样？”“完全可以。”我拿起请假条转身欲走。“钱够不够，你们住校生一周一百块钱吃饭够用，一生病估计就不足了吧，给，再借给你一百以备用。”“谢谢老师”我发自内心地说。“嗯，赶紧去吧，路上慢点，下节课是你的弱势学科语文，尽量不要耽误啊。”外面下起了大雨，我打起老师塞到我手中的伞，还依稀听到老师交代：“宿舍不开门，你来我办公室喝药，我把水给你倒上……此时，雨似乎小了，云似乎散了，我在地面上发现了阳光的碎片。
看完病回来的路上，我的电话手表响了，是妈妈。“班主任说了，人一生病容易想家，叫我安慰你呢…”我的心里又是一阵温暖。
后来不知是药的作用还是老师的贴心关怀，我的病很快就好了。
再后来，常听到班主任在我耳边絮语：
“最近是不是又有些浮躁了？”
“这次语文考试有进步，作文啊，详略分明是你要努力的方向”
“班里长跑第一名，要保持这个优势哦”。
班主任对我全方位的“懂”，几乎可以顶得上我的父母了。我与他只是在大千世界里偶遇一程的人，他却对我掏心掏肺，知无不言，言无不尽，这都是他的火眼金睛观察的结果，这令我惊奇又感动。
嘻，我还真摊上事了，摊上大事了。摊上了一个最懂我的班主任。
最懂我的你初中（汇总17篇）篇二
童年的时光里，有许多美好的记忆，而我最美的时光却停留在7岁那年夏天。
那年夏天，我去外婆家度假，也就在那年夏天，我认识了邹爷爷，一个可爱、充满童趣的老人。
邹爷爷是个独居老人，退休前是单位工会主席，吹拉弹唱无所不能，退休后一直在老年合唱团教唱歌兼主唱。印象中，他一直留着卷曲长发，四四方方的脸，喜欢穿很花哨的衣服，说话声音像洪钟一样雄浑有力，走起路来“蹬、蹬、蹬”，特别有劲。
邹爷爷喜欢孩子，每次和外婆去他家学唱歌，他总是拿出很多好吃的东西给我，总是喜欢捏着我的小脸蛋说：“小胖墩，要运动哦。”邹爷爷生活很有规律，每天早上都要晨跑。见我有点胖，外婆就让我和邹爷爷一起跑步。我讨厌跑步，每次都噘着小嘴，慢腾腾地不肯挪动脚步。邹爷爷像是看穿了我的心思一样，每次都拍拍我的肩膀，说：“加油，别落后!”
又是新的一天，外婆单位组织老干部到海边玩耍，我是“特别嘉宾”。邹爷爷很活跃，在车上不停打拍子，指挥大家唱歌。大家随着他的指挥，唱了一首又一首，热闹非凡，个个脸上都绽放着灿烂的笑容。窗外，白云从上空飘过，一朵又一朵。
终于我看到了一望无垠的大海，蔚蓝色的海水，蔚蓝色的天空，就像一幅美丽的山水画。我赤脚走在海滩上，松松的，软软的。海面上不时腾起阵阵波浪，一缕一缕地朝我涌来。我躺在沙滩上，任海浪一遍一遍冲刷着我，静静地享受着海水的清凉。
“孩子，孩子，快过来!”邹爷爷在叫我，他手里挥舞着几只小螃蟹。小螃蟹滚圆滚圆的，眼睛长在触角顶端，十只小钳子不停地乱抓乱踢，十分惊恐的样子。看着小螃蟹的模样，我忍不住大笑起来。
“爷爷，我也要捉螃蟹。”“好啊!海滩上有许多小洞，每个洞里都有很多螃蟹。”邹爷爷一边说一边让我拿住矿泉水瓶。我仔细地看着爷爷的动作，他先把沙滩上那些小洞掏成大洞，然后一直往里挖，一直看到那些小螃蟹，立马就把它们揪出来。
我照着爷爷的办法尝试一下，挖开一个小洞，一只小螃蟹溜了出来，我趁机看准它的后背一把抓起来，很快，我手中的矿泉水瓶子就装了十多只小螃蟹。看着自己的战利品，我开心地笑了，邹爷爷也开心地笑了。
什么是最美的时光?那年夏天的故事就像一部泛黄的电影胶片，永远定格在记忆的长河里。现在想来，那就是最暖、最美的时光。
最懂我的你初中（汇总17篇）篇三
第二天上午，胡老师抱着备课本，随钟声跚跚走进教室。他的脸有些黄，眼圈深陷，眼就显得大。从他微笑着笔直地站在讲台上的样子和神态，真看不出这是患重病的人。
从胡老师的话中得知，他是经过三番五次请求得以来的。他说他只是给引引路子，这样总比让大家闷在屋里强，并一再声称：“自己近三年没有任教，会出现不当，请同学们理解。”我们都瞪大眼睛听着，屋里极静。
胡老师真不愧是行家，那深入浅出的讲解，循循善诱的引导，如一叶轻飘在大海的小舟。把我们载向海洋深处，向着彼岸驶去。不知为啥，自胡老师执教，我这个平时对语文表示厌烦的顽皮学生，也逐渐萌生了爱好之心，每看到他讲课时额头和鼻尖上冒出的汗珠和那时常哆嗦着的腿，心里便有一股酸涩；同时，也增加了学好的信心，甚至觉得这门课不是为自己学的，倒是为胡老师学的。
在暑假里的一天，有位同学告诉我：“胡老师去世了。”我不信，到学校打听，果然，他和他的学生们永别了，我伤心的流着眼泪离开了学校。
胡老师离我们而去了，他那瘦高的身影，他的音容笑貌，总在我脑海里萦绕，永远难忘。在我读书的九年中，同其他老师相比，他没有给我更多的照顾和传授更多的知识，但却更多给了我们向上的力量，人生的启迪。
如今，他的学生正在各行各业为国家建设贡献力量。
一天夜里，我做了一个梦，梦见自己大学毕业后，又沿着胡老师走的路回到了母校，重新操起了教杆，为家乡人民培养后代，那神态、那手势、那性格，似乎都是胡老师的再现，他的继续。只是比胡老师更有生气和活力。
我要用胡老师给予的信心和勇气，在学习上不断进取，勇往直前，实现自己的梦想。
最懂我的你初中（汇总17篇）篇四
“你感受我就像我感受你，世界上的另一个我……”熟悉的歌词旋律顺着有线耳机攀上耳际，乘着风儿我拾到了空气中飞舞的一瓣鸢尾花，忆起那永不褪色的真挚友谊。如同这首歌一样，你是世界上的另一个我，是最懂我的那个人。
懂在眸光中。
“我的世界纷乱复杂，你却能解码……”动人的旋律带我回到了那个下午。“马上就要期末考试了，我心里一点底气都没有。”我撅着嘴抱怨。你眸子里闪动着细碎而耀眼的光，美丽而又坚定：“不会呀，我觉得你这段时间学的很认真，该不会是怕输给我吧！”“输给你不丢脸”我笑起来。“那你就太没志气了，输给你我可觉得很丢脸。”你的眼神中透着狡黠。我果不其然中了招，气鼓鼓的跑到座位上认真学习了一下午，效果还出奇的好。放学时，你从背后追上来拍拍我，满眼笑意对我说：“输给你一点都不丢脸。”恍惚间，我才发觉我又错过了你的某个眸光。
你懂我的好胜心，让我成为更好的人。
懂在指间里。
“喜怒哀乐，你是我的最佳读者……”我追随着一句句歌词，回到了那个夏天。
那天拍毕业照，同学们都疯着，笑着，在校园里四处留影纪念。最后合影了，所有的人叽叽喳喳的呼朋唤友，高个子的我被安排在后排站着。看到别人都和好朋友站在一起有说有笑，我有些伤感，怎么一下子就把你丢了。突然你从后排走过来拍拍我的肩，然后把手递给我。你站在我的身后，我的左手，你的右手，十指握住，看上去有些别扭，但我们都在微笑。照片就在那一刻定格了，细碎的阳光映进你的笑容，也落在我们相握的指间。我们把手松开的时候，我在笑，却忍不住掉泪，我伸手去擦，指间全是你淡淡的甜味。
你懂我的喜怒哀乐，陪我一同成长与欢笑。
懂在拥抱里。
“风尘仆仆而你是我，治愈的方法……”轻快的节奏带我回到了那个傍晚。
天色阴沉，尘土飞扬。亲人去世无疑是对我莫大的打击，别人的欢声笑语在我眼里像一根针，一下一下的刺入我心里，鲜血直流。一见你，我的眼泪就止不住的往下掉，将悲伤苦楚都与你诉说，你拉住我的手抱住我，温暖而坚定，你告诉我要向着阳光生长，在天堂的他会一直守护我的。你温暖的话语又如同一张张创可贴，修补我破碎的心灵。
你懂我的悲伤苦楚，会在我陷入黑暗时拉我一把。
“岁月为我大浪淘沙，而你被留下……”我的思绪被拉回现实，你是最懂我的那个人，不仅在瞬间，指间和拥抱中，更在生活中的一点一滴，我忘不了我们并肩挽手走在阳光下，也忘不了在我一次次陷入阴霾，你拨开迷雾走向我春风般的笑靥，在人生长河中，你是最懂我的那个人，我会铭记这段友谊，一辈子不忘掉。
最懂我的你初中（汇总17篇）篇五
在呵护我成长的所有长辈中，最懂我的那个人，还得算我的父亲。
印象中的父亲总是手握毛笔的。父亲写的字好看，我从小就这样觉得。小时候，我家房间里、客厅里、书架边都挂着父亲写的字，有蝇头小楷，有端庄大楷，有恣肆草书……看墙上的毛笔字，是我小时候一大乐趣。
父亲最懂我对写字的兴趣。不过他没有要求我去一本正经地学写字，他只是自己写。我则在一旁看着，有时当个小助手。我干的最多的活就是在父亲写对联时帮他牵引对联纸。我有两个弟弟，但父亲从来只让我来给他牵纸，除非派我做更重的活时才偶尔由弟弟们代劳。我竟然乐此不疲，盯着父亲手抓大毛笔在万年红上挥洒自如，点、横、竖、撇、捺、折、钩，笔笔力透纸背。看得入迷时免不了要父亲提醒：“往前拉一点”。写完一副对联，父亲总笑着喊我到他身边，指着对联上的字一个一个问我能不能认，会不会读。不会也没关系的，因为这时候父亲绝不会生气。他接着便自己念起来：“花开富贵重重喜，运转乾坤步步高”。他边念边点头，念完后，泯着嘴，从鼻子里发出一声长长的“嗯！”。我那时以为，写字就像吃了好东西一样，会让人忍不住“嗯”的，我的好奇和兴趣自然又浓了几分。
折格子是父亲写字时让我痴迷的另一项“绝技”。一折、一划、一压、一引，眨眼功夫，只见一张张显出方格印的纸就折好铺平在桌面。任凭我怎么仔细看，都想不明白他是怎么做到的。“你拿这裁掉的边角纸折折看？”父亲似乎看懂了我想试一试的心愿。我像得了宝贝似地欢乐，在他旁边学模学样地比划起来。“为什么我折的纸总是少一个格子？”我怯怯地问父亲。他接过我手上的纸，看了我一眼，示意我看他的动作，温和地说：“你可以先留一个格子的位置出来啊！”父亲是平时讲话声如洪钟，单是在教我学东西时例外。他懂我面对一位严父时的畏惧。
从那时起，我就梦想着能像父亲一样写出漂亮的字。
去年春节前，父亲拿出纸笔准备写春联，我接过他手中的毛笔，说：“爸，让我试试吧！”没想到他答应了，而且帮我牵纸，就像我小时候给他牵纸一样。与父亲相比，我哪里能写出像样的春联。沾了墨汁的毛笔一遍又一遍地在墨碟边润着，我迟迟不敢下笔。他看出了我的怯场，又温和地说道：“你早晚要接过我的笔呢！”“父亲怎么这么懂我呢？”其实，从小我就梦想着有一天能接过父亲手中的笔。
父亲懂我，是爱我，是护我。他爱护我小小的兴趣，爱护我大大的梦想。
岁月不老，父亲易老。我多想早一天接过父亲手中的笔啊！
最懂我的你初中（汇总17篇）篇六
高山流水，知音难觅。
我向来孤独。幼时起对音乐的天赋，使我与常人不同。我很小的时候便会抚琴，令身边人惊叹。纵使是当时有名的琴师，也对我的才气赞赏不已。人们夸赞我，羡慕我，殊不知我的无奈和寂寞。
我会弹一曲《高山流水》，可无人能懂。
曲高和寡，他们只知道赞叹，却没有人听懂曲中的含意。我本以为我会孤独一生，那天却遇上了那个最懂我的人。
钟子期，那个樵夫，那个清贫而不起眼的樵夫，在瀑布旁遇见了我。我依旧弹的是《高山流水》，他没有像旁人那样欣赏半刻便离开，而是驻足倾听。琴声高昂澎湃，雄浑壮阔，是在赞扬高山。他说：“善哉！峨峨兮若泰山！”我惊讶。琴声清脆叮咚，流畅舒缓，是在歌颂流水。他说：“善哉！洋洋兮若江河！”我激动万分，上前拉住他的手：“敢问先生尊名？伯牙在此抚琴数年，从未遇到能听懂此曲的人。不知先生是何处的大师？”那人只是淡淡的：“哪是什么大师。在下钟子期，一介莽夫罢了。”
那天同游泰山之阴，天公不作美，先前还艳阳高照，霎间就阴云密布。深灰的云层低低地压下来，沉闷得仿佛要挤出水。我心中遗憾悲哀，情不自禁拿出古琴。暴雨如注，将哗哗的雨声化作急促清透的琴声，山岩崩塌的壮观之景化作空灵婉转的回音，景与声与情融合在一起，荡气回肠，百转千回。钟子期陶醉在琴声中：“初为霖雨之操，更造崩山之音，妙哉！”无论我奏出何种琴音，他总能领悟我的心意。
子期走后，我又回到了从前那般孤寂的处境中，度日如年。春去冬来，寒暑交替，可算是过了两年。我如约到瀑布旁，可你呢？为何不见你的踪影？我苦苦等到天黑，却未看见你，我仿佛被抽了魂，只得踉踉跄跄地归去。我魂不守舍地到处打听，却得知你已去世的噩耗。天妒英才，你走了，我再无知音。
借酒浇愁。我再也提不起弹琴的兴趣，整日喝酒流泪。有好心人告诉我你的下葬之地，我抱着你的墓碑，潸然泪下。回忆起你我从前的往事，心中的荒芜和凄凉愈发浓烈。琴弦断裂，那把上好的琴在你墓前化为一堆朽木。没有你，再美的琴声也没有意义。
人们都不解，我是为了钟子期摔琴，还是为了懂我的人。
但于我来说，你就是那个最懂我的人。
最懂我的你初中（汇总17篇）篇七
静静的望着窗口，看着两旁的那些楼，不知道哪里是旅途的尽头。默默的走在无人的街边，突然间，你的出现，那让太阳都失色的明艳。我对你一切的想念，离别时的留恋，都抵不过此刻与你的相见。
离别时有霓虹晃到你的身上，沾染上了你的脸庞，伤心中的你也漂亮。我不会让你心伤，不会让你流浪，我不会让你迷茫，不会让你的泪流淌。我不会让你离开我身旁，我会给你一个肩膀。
每当和你在一起的时候，时间就像坏掉的沙漏。你让我不在因为心痛而泪流，你让我因为幸福而颤抖。就当你抚平我的伤口，牵着我的手以后，想忘记，已不能够，每天都在记忆里把你的美感受。
你的容颜似画，你的笑靥如花，你是我一身的牵挂，就算风起云落大浪淘沙，我也无法把最懂我的你放下那个最懂我的人。
世界上的所有人，头上都是同一片天空，可是只有你把我懂。我们的默契就像铸在一起的青铜。我的世界，只有你懂。你做的一切都会让我感动。
但，有些人，会说，没有最懂我的人，连自己有时也不懂自己。我们要记住，每个人都在雾中行走，只有一直在努力，才会不断的看清自己，认识到“我”究竟是一个什么样的人。
最懂我的你初中（汇总17篇）篇八
轻柔的时光告诉我，简单的呵护，最长久；平凡的同伴，最心安；懂你的人，最温暖。最懂我的那个人，是我的爸爸。
“别怒，别態！这个茶杯摔得好，清晨啪的一声响，整天日子顺当当，孩子是视我们一天顺利呢！”危急时刻，“救火队长”爸爸来了。爸爸边说边向我使眼色，我心领神会：“对呀，妈妈平时工作最认真，还将得到比这个更好的.杯子。妈妈最大方，不会稀罕这一个杯子的，最好的奖品是下一个，对吧，妈妈？”“得了，净贫嘴。”妈妈无奈地摇摇头，“真拿你们父女俩没办法，一唱一和。”
“你要干什么？不要狡辩，坦白从宽，抗拒从严，你是知道的。快，老实交代！”爸爸这是把我当成“犯人”了。“我……”我站在原地，不知所措，“我……准备给小伙伴送课外书！”
“课外书？拿来我看看！”爸爸的声音提高了很多，我极不情愿又无可奈何地把书从背后拿出。
“《射雕英雄传》，听说过。”爸爸自言自语，“让我翻翻。”
天空还是那么晴朗，没起暴风雨，可以把呼吸调匀和一点了。
“这书不错。”好一会儿爸爸才想起我，将目光投向我，询问道，“你看过了？怎么样？”
“看过了，”我小声地回答道，“郭靖是个爱国英雄，非常棒！爸爸，我还懂得了一个道理呢！”
“快说，是什么？”
“勤能补拙。”
“有这么大收获，看这本书值得！”
“爸爸，那我以后可以天天看课外书啦！”
“嗯，啊，那不行！”
爸爸的语气十分坚决，我的心猛地一沉。
“不过，你空余时间可以看。”
“ok，太好啦！爸爸最懂我的心思。”
“嘘——”爸爸将手指贴在唇上，小声说，“别让你妈妈听见，要不又……”我吐吐舌头，行了个遵命礼。
“哈哈……”我们父女俩对视一下，会意地大笑起来。
游走在轻柔的时光中，最懂我的那个人，是我的爸爸。
最懂我的你初中（汇总17篇）篇九
那次，下雨了。风夹着雨点四处乱窜，手中的伞东倒西歪，我使劲地撑着伞，艰难地走在回家的路上。
街上的行人急急地奔走着，有些没带雨具的人们就在路边躲雨。这时，一个女孩子引起了我的注意。她穿着一件蓝色的雨衣，身姿窈窕而轻盈。那乌黑的秀发已被雨水打湿，一缕缕，黏贴在脸上。脖子上挂着一个帽子。真令人费解，为什么她不戴帽子?我仔细地打量她，为什么?为什么?我不敢相信自己的眼睛——两只空空的.袖管在风中摇曳，她没有双臂!我的心在颤抖：她该多么难过啊，她甚至不能帮自己带帽子，她多么无助啊，雨水打在脸上，滚落的该是滚烫的泪吧!
正在这时，一把小红伞从我眼前晃过，火一样的颜色，匆忙的脚步全然不知脚下的泥泞，溅起的一朵朵美丽的泥花飞溅到她裤子上。她那风风火火的样子，应该是在赶路吧。
可谁知，她脚下一滑，重重地摔倒在地上，红伞在地上打着转，而后，传来了小姑娘的哭声。
看到这一幕，我赶紧加快了步伐，想上前扶起她，可一个身影已到了她跟前。
雨淅淅沥沥的下着，我的心如雨般滂沱。
那么羸弱的姑娘，如何有这么大的力量，敢于伸出自己残缺的突兀的“手”?没有一丝自怨自艾，有的是坚强和温暖，她的心里一定装满了整个太阳。
我静静地站着，望着，目送着那团火溶入雨幕中…。
最懂我的你初中（汇总17篇）篇十
第一次见面，是刚上初一的那一天。那时，她坐在我后面，一听到好玩的事，我便背过身去与她畅聊片刻。久而久之，她竟成了最懂我的人。
初一的期末，班里放着《花木兰》的电影。我觉着无聊，便倚在她的桌子上，调侃着情节：“诶，你看那两个人……”“长得特别像你同学！”她接下了我的话，我小鸡啄米似的认同着。当一次又一次发生我俩的看法被同时表明的情况时，我们再也忍不住笑作一团，只剩下全班同学茫然的面庞。那时我便在感叹：怎么会有这么懂我的人！
一次，我与父母发生争执，又因说不出的原因，我点开了与她的聊天页面，“在吗？想跟你聊聊……。”“嗯！”很快便传来了回信。我望着屏幕突然不知要怎样开口，只好语无伦次地发了条语音，说着说着还忍不住哭了起来。接着，我的手机就被满屏的“啊”和“别哭，我在”刷爆了。我心中突然好像被什么浸满了一样，暖暖的。那一瞬我真正很想打破屏幕，冲到页面的另一段，抱着她，抱着这个最懂我的女孩不放。再一次，她的空间见证了我们的默契，“明天，我要给你全世界最暖的拥抱！”我，望着屏幕，笑了，满含泪水地笑了。
直到最近的一天，我才知道是什么让她一直如此地懂我。整天笑嘻嘻的她总喜欢写着一个系列的文章——《嘿！老头儿！》那是她与爷爷的故事。不知什么时候起，她不再提起这些故事。她难得严肃起来，对我讲述她爷爷的病情时，我简直不敢相信——这个女孩既要完成学业，又要照顾爷爷。甚至有时还会引来父母没由来的白眼，我突然心疼又愧疚。或许正是这种不平常的经历，成就了她顽强、乐天、善解人意的性格吧！也或许正是因为这种性格，让我感受到了一个善解人意的、懂我的人。
岁月静好，遇你不易，愿时光善待她——那个最懂我的人。
最懂我的你初中（汇总17篇）篇十一
夜深了，柔和的月光像白银般洒了一地。台灯下，望着“小山”似的作业，揉了揉发酸的胳膊，叹了口气，却仍无奈的继续奋战。
“咚咚”一阵敲门声打断了我的思路，烦躁的大叫：“别烦我！”敲声戛然而止。在我准备新一轮的题海战时，推门声微微响起伴着轻轻的脚步声。闻声看去，只见母亲端着一碗热气腾腾的鱼汤向我走来。浓白色的汤汁不加调料也是鲜香极了，肚子空空的我早已被这香气折服，暗暗吞了吞口水。妈妈的话语响起：“饿了吧？你晚饭也是只吃一点，我帮你熬了鱼汤，可以增长智力的，赶紧趁热喝吧。”看到妈妈鼻尖上的汗水，我点了点头，不一会儿，就将鱼汤喝完了。
妈妈瞥见我书桌上厚厚的作业，又说：“现在已经这么晚了，你是不是作业还没写完？我正好还有一点活儿没做完，等会儿我过来陪你吧！”我心里仿佛找到了方向，重重的点了点头，满怀希翼地望着母亲。灯光下母亲眼角的皱纹泛着金黄，额头上层层叠叠的纹路刻满了岁月的痕迹，但是眼中却是一片温柔明亮。
夜渐微凉，房间中只剩下笔尖划过书页的摩擦声和两个弱弱的呼吸声。偶尔抬头与母亲四目相对，心中便坚定了信念继续埋头苦战。而母亲也在旁边无言地望着我，眼里满是慈爱，爱无言。就这样在母亲的陪伴下，我认真耐心地完成了作业，起身时看到母亲趴在床上睡着了，我心中涌起了一股暖流。
母爱就是如此，在不知不觉中滋润着我们的心灵，让我们重拾前进的勇气。知我者，母亲也，懂我者，亦母亲也。感谢母亲的爱和懂我的心，我定不负重望！
最懂我的你初中（汇总17篇）篇十二
有个人总在我遇到困难时做我坚强的后盾;有个人总在我弹出“噪音”的时候依然静静聆听;有个人总在我遇到难题时，坐在一边陪我思考。她，就是最懂我的人。
她懂，懂我的不自信。她知道我以前很在意别人对我的看法。她知道，如果她像其他人一样嫌弃我的琴技的'话，我就会放弃学琴，但她总是静静地聆听，脸上带着淡淡的微笑。也正是她拖着我去参加很多比赛，才练出了我“别人怎么看我，这不重要”的自信。如若不是她。我这七年的漫漫学琴路也不会这么顺利。
她懂，懂我的胆小。在幼儿园，我总是与其他同学不合群，我总是不敢与他们交流，我只是在一边静静地站着。她鼓励我去大胆地说，她给我报了语言表演班，带我去演讲，带我去参加一些社交活动。我也渐渐习惯了大胆地说，哪怕是站在台上演讲我也依然自信，毫不畏惧。如果不是她，我依然是那畏畏缩缩的小女孩儿，而不是现在这个大大方方，在舞台上绽放光芒的朱子嘉。
她懂，懂我的不自律。以前只要提到做奥数题，我的脸色就不太好。我总是逃避，每次都想侥幸逃过一劫。是她，拎着我去做奥数题，我在写，她在一边默默地看着。遇到难题，是她和我一起思考，待有思路时，她也会指点我一番，就这样一天天地磨，我终于从极度讨厌磨到了欣然接受，我也终于发现了数学的美丽。我的奥数也越来越好。没有她，我这临近报废的数学小车，也不会步上学奥数的正轨。
我总是很感激这个人，这个最懂我的人，就是我最亲爱的老妈。
最懂我的你初中（汇总17篇）篇十三
每个人都有自己的朋友，但我的朋友是在我最孤单的时候出现的。
他，一个普普通通的人，但是他却是我的好哥们儿。因为他在我伤心难过时，安慰我，给我带来快乐;在我遇到困难时，帮助我;在我做错事的时候，他教育我做人的道理，教育我如何做好人。
记得那是一个寒冷的冬天，寒风呼呼地吹着，天空中下着鹅毛大雪。我正在做数学题，可是做不来。这时，一个同学跑了过来，对我说：“王艺楠，你的钢笔怎么在这里?”我一看，啊!我的钢笔在那里，便大声喊道:“我的好哥们儿，你是不是掉哪里了?”我的话音刚落，他就跑了过来，对我说：“我的钢笔在哪里呢，我给你找找吧!”
我看他那副样子，心想：我这样做，肯定不好。于是，我就去找他，找了半天，可就是找不到，最后我只好自己把他的钢笔给他用。
我正在气头上，他却把我叫到身边，说：“王艺楠!你的钢笔在哪里?”我回头一看，原来我的钢笔在他的笔盒里，他见我不知所措，就问：“你怎么了?”“我的钢笔在哪里呢?”他一脸疑惑。“你就在这儿等我，我给你找找!”说完，他就开始找了。我想:完了，完了……我这样子肯定没有人知道了我的“罪名”，于是，我就跑了过去。“你是在等我吗?”“我……”“我就是你!”他看着我说。“什么!”我大叫起来，说完，他就把他笔盒中的钢笔递给了我。我看着这一个个陌生的人，心想:这一个个陌生的人，肯定会被我抓住，但是，他却没有。“那，我的钢笔呢?”我一边问，一边把钢笔递给他。他一看，连忙说：“不，我的钢笔在哪里呢?”我听了，就把他笔盒里的钢笔递给了他，他拿了钢笔就跑了。
我的朋友真是多才多艺，我真要好好谢谢她呀!我想对他说:“谢谢你，朋友!”
最懂我的你初中（汇总17篇）篇十四
“你怎么回来这么慢，这么不听话，你还要回家吗？”我在门外听见这句话，一直没有回答过。
我回来的时候，正好赶上了一场特殊的雨，我看着窗外，心里有一种说不出来的恐惧。
这时，一个人出现了，我以迅雷不及掩耳之势，冲了出去，跑了几步，便停下来，抬头一看，原来是爸爸啊！我跑过去对他说：“爸爸，我回来了？我回来了！”爸爸回答道：“我不会骗你的。”
我又回来了，我走到门外面，看着天空，心里想：“这次肯定又是我骗你的。”
回到家里，我把事情的来龙去脉告诉了妈妈。妈妈听了，说：“你真的不会了。”
这下，我又回来了，我看到爸爸妈表情，心里很不舒服，我想：不能骗人啦，这回是我让你们操心，我就不信你们骗不了我，这回我一定要证实你们的实力！
爸爸妈妈都不会骗人吧，我又开始说了，这下爸爸妈妈一定要把我骗了。
爸爸听了，就说：“你要证实一下，这样不行，如果你说的话，你就证明自己没有骗人，不要告诉我你没有骗他。”这时，妈妈也没有说话了，爸爸也开始说了，我也没有办法，我只好自己一个人去找爸爸妈妈。
我找到爸爸妈妈了，他们看到我，笑着对我说：“傻孩子，我们的孩子是骗子，你怎么能说谎呢？”
我又想：这回是我让他们骗我的。
我又想：如果我真的说谎了，他们一定会说：“你怎么会说谎呢？”
我回到房间，心里很难过，这时，妈妈走到我的房间里，我说：“妈妈，你说谎了，我真的很害怕，不敢面对你的一切，你能把这件事告诉我吗？”妈妈微微一笑，说：“孩子，你真的不会说谎。”
这时爸爸也说了一句：“孩子你真的很棒。”
我听了爸爸这句话，心里有种说不出的自豪感，因为这是我最懂我的人对我的爱啊！
最懂我的你初中（汇总17篇）篇十五
近年来，许多志愿者走上街头，维持交通秩序，倡导文明出行，在他们身上，我看到了最美的姿态。
一开始，我对志愿者是无感中夹杂着讨厌。他们和我们素不相识，却如太平洋的海军——管得宽：你走路闯红灯他把你拦下，你骑电动车不戴头盔罚你的款，你开车不小心压了斑马线把你教训一顿，就好像人们都欠他人情，就像外婆一样不停唠叨。所以每次经过十字路口，我都把他们视为空气，仿佛他们并不存在。
可因为那天的事，我改变了看法，觉得自己之前的想法是多么的无知。那天天气炎热，地下犹如埋着滚烫的煤炭，脚一放上去就想跳开。我因上兴趣班不得不外出。坐在车内，阳光透过车窗聚焦在我的脸上、手上，感觉下一秒就会冒出焦烟来。没到十字路口，就远远看到那一排“红马夹”跟往常一样立在路口，顶着骄阳，指挥交通，劝导行人。可以想象得出，他们的额头上早已挂满汗珠，他们的衣服早已湿透。能在烈日下站这么久，又不是自己的本职工作，是要有一颗多么强大的心啊!
绿灯亮起，车开了，志愿者的身影被抛在了身后，可他们的姿态和精神如在眼前，清晰可见。
最美的姿态是绽放。我见证了志愿者们最美的姿态，他们绽放着自己，奉献是他们最美的外衣。
最懂我的你初中（汇总17篇）篇十六
中午放学，沉默地走在回家的路上，脑海中不断浮现着同学们窃窃私语的场景。我被同学误解了，心里充满了烦闷和委屈。（开篇写“我”心情不佳，设置悬念，引起下文）。
早上语文课刚下，平常沉默寡言的同学小寇，突然扬起手中的黄色纸，大声诉说我不负责任，撞坏了眼镜不赔偿……（意料之外的事件）他这突然的“壮举”惹得同学们指手画脚，有人开始窃窃私语：“怎么能这么做，真是逃避负责任呀！”我极力解释：“上次明明说过，你重配眼镜后告知我，我赔给你钱，你怎么能这样说呢？”（道出原委，“我”被冤枉误解）当我百口莫辩时，事情已被通报到班主任那里。班主任没有批评我，而是告诉我要对自己的行为承担责任。但是……唉，回家又该怎么说得清啊！说吧，妈妈会觉得我在惹事，等待我的定是一顿训斥；不说吧，我已经答应老师，下午就把同学配眼镜的钱给还上，否则真成了同学口中无诚信的人啦！（委屈无奈的心理描写，“我”处在两难处境，与开篇相呼应）。
回家后，我极力掩饰着自己沮丧的心情，小心翼翼地躲过妈妈探寻的目光，但是妈妈早已从我的一举一动中发现了端倪。她轻声问我：“发生了什么事，看你不太高兴？”（妈妈观察细致，对儿子很了解）沉默良久，我终于用极小的声音说：“妈妈，能不能给我们班小寇的妈妈转300元钱，我上周体育课打球时不小心把小寇的眼镜撞坏了。”说完，我低着头等待妈妈的训斥。（语言描写和动作描写，真实细致地写出犯错孩子的情态）。
令我意想不到的是，妈妈立即放下手中的碗筷，拿起电话拨通了小寇妈妈的电话。（连续的动作描写，写出了妈妈的善解人意，）只听妈妈先是道歉，说自己没有第一时间带小寇去配眼镜，又说将配眼镜的钱转给小寇妈妈请她收下，并感谢她对孩子的理解和原谅！（妈妈懂得人情世故，将事情妥善处理）妈妈理解我不是故意弄坏别人的眼镜的，妈妈相信我不是没有担当的人，妈妈的电话顿时赶走了我心中的阴霾。
打完电话，妈妈问我是如何撞坏同学的眼镜的。听我把那天事情的经过告诉她，妈妈说，应该在事情发生后立即告诉她，那样的话她就能第一时间给小寇妈妈打电话道歉并带小寇同学去配眼镜。那是我们应该有的礼貌和解决问题的态度，也是一个人应该具有的担当精神。（处理完棘手事件，妈妈不忘教导“我”做人的道理，体现妈妈的道德素养高）。
午休起床时，我发现了床边的信封和一张照片。信封上是妈妈给小寇同学的真挚道歉，信封里有配眼镜的钱请他务必收下。照片是我8岁那年妈妈带我第一次看海时的情景，照片的右下角写着当年妈妈告诉我的那些话语：“妈妈希望你的胸怀像大海一样，能容能忍，做个有担当的男子汉！”（信封上的道歉和照片上的话语写出了妈妈心细如发，抓住教育契机引领“我”成长）。
那一刻我的心微微一颤，理解了妈妈的心意，她在教我学会担当，她在引领我成长。这一刻我终于明白：妈妈是最了解我也是。（卒章显志，升华主题，对妈妈进行由衷赞美）。
最懂我的你初中（汇总17篇）篇十七
诗人常常把人生比喻成一幅多姿多彩的画卷，也常常把它看似是一趟旅行的列车……但不管是画卷也好，列车也好，都无不阐述了人生这些充满悲伤，充满快乐与惆怅的时间。
人生中充满了苦。买菜的老奶奶有时会被泼妇训斥。残疾人为了生存，失去尊严，在街边乞讨。而手脚完好的年轻人却不肯自己劳作，不要尊严，在街边博取好心人的同情心来生活。担着水果在街边叫卖的妇女，一方面要面对城管的诘责，一方面要因少称了几两水果，而受到别人的责骂。清洁工维持着城市的清洁，可他们的工作却不被人理解，被人看不起。
人生中充满了辣。人的情绪总是复杂多样的，有时因为别人的一句呵责，别人的一句冷嘲热讽，而因一时冲动而犯罪。因为太好强，经不起挫折，而引发人们之间的很多争吵。当情绪来时，我们应学会控制。冲动是魔鬼。
人生就是这样。如调味料，充满着‘酸，甜，苦，辣’。如果缺乏了任何一种，生活都会变得平乏无味。虽然我的人生只经历了14个春，秋，但生活中的点点滴滴，我都看在了眼里。当我经历了一系列的挫折后，并可以战胜的话，那么我的人生画卷是多姿的，我的人生旅途是一道亮丽的风景。每个人的人生都会不同，关键在于如何抓住命运，能坚持到最后的人才会是强者。
我希望那个强者里也会有一个我。