2023年学会感恩作文200字大全

时间:2023-05-16 作者:储xy

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学会感恩篇一

当前,独生子女越来越多,父母、爷爷和奶奶都把孩子当做小皇帝、小公主,关怀备至,宠爱有加,让这些孩子饭来张口、衣来伸手。一些孩子养成了只想索取、不思回报的不良习惯,遇到一些不如意的事,不是大发脾气,就是无理取闹,甚至离家出走,闹得家庭不能安宁,还给社会造成了不安定因素。

父母含辛茹苦地养育子女,子女就应当孝敬和感恩父母,回报父母。古诗云:“谁言寸草心,报得三春晖”,讲的就是要尊敬父母,报答父母的养育之恩。古人尚且懂得感恩,我们生长在新时期,更应懂得感恩,做到感恩。

让每个孩子都学会把感恩放在首位,真正体会家长、老师、同学之间的爱,认识到做人的真正道理,引导他们最大可能地去实现自己的人生价值,为自己的终身发展打下扎实基础是学校的教育职责。让每个生命个体学会感恩,学会做一个有健康思想道德的社会公民,比传授知识技能更重要。如果一个人不知道如何孝敬和尊重父母,不知道如何正确地看待父母、爷爷奶奶的养育之恩,很难想像这个人怎么还会去热爱祖国、热爱家乡、热爱人民。所以,我们学校认为有必要把感恩教育列入未成年人思想道德建设的重要内容。教育孩子懂是非、明事理、敬长辈、尊师长、感恩父母,只有这样,我们的孩子才能真正地热爱人民、热爱社会主义。

一、在各门学科中渗透感恩教育。

学校开设的各门学科都蕴涵着丰富的德育因素。其中,语文、思品教材中就有许多感人至深、充溢着浓浓亲情的课文。如品德课中的《父母的疼爱》、《我从哪里来》、《祝你生日快乐》等等,这些都是对学生进行感恩教育的重要资源。如我校一位老师在执教《父母的疼爱》一课时,课前布置学生观察记录父母每天忙碌的事情,从烦琐的家务到紧张的工作,计算出父母每天为自己洗衣服、烧饭、接送自己上学放学、帮助辅导作业需要花的时间。课堂上,让学生交流有关父母疼爱自己的感人故事,在观察和交流中,学生感受到了父母的爱无处不在。正是有了父母的细心呵护,自己才能健康快乐地成长。继而鼓励孩子们为父母做一些力所能及的事,把感恩的真心付诸于实际行动。比如给父母梳梳头;给父母洗一次脚;跟父母谈谈学校里的趣事。这样把课内学习和课外行动有效地结合,实施感恩教育便成了水到渠成的事了。

许多父母感受到自己的孩子长大了,懂事了。学生也从中体会到了孝敬父母和关心他人的快乐。

二、寓感恩于活动之中。

通过丰富多彩、富有童趣、受孩子们喜爱的德育活动,可以激发学生自主活动的兴趣,培养他们的感恩之心,锻炼和发展他们的各种能力,让孩子们在喜闻乐见的活动中学会做人。在我校的感恩教育活动主要以少先队组织为载体的活动。

1、感谢父母的养育。

“一个不爱自己父母的人,不会爱他的祖国。”同样,一个连父母的养育之恩都不懂得感激、回报的人,根本不可能懂得感谢他人的感恩。开展感恩教育,从孝敬父母着手。要让孩子切实感受到父母为自己所付出的辛劳,亲身体验是最具有说服力的。作为家庭的一份子,有责任、有义务承担家庭的部分工作。学校少先队组织学生开展每天做半小时的家务。让每个学生根据自己的能力,每天参与家务劳动,由家长对劳动情况做好登记。每个月进行一次检查、汇报,凡是能够坚持每天做家务的学生给予表扬,奖励一张孝心“星级卡”。同时,表现最好的小组获得“孝心小奖杯”。

在家务劳动开展半个学期以后,学校组织学生谈谈自己做家务的感受。学生谈到了在学校经过一天的学习,做完作业还要做家务非常辛苦,有时很想不做。让他们换个角度想想,感受爸爸妈妈在忙碌的工作后,仍然要做家务,所做的家务跟自己比较更加繁重,父母非常辛苦,让学生要懂得感谢父母。作为家庭的一份子,自己多做一点,父母就可以轻松一点了。父母生养了孩子很不容易,但是绝大多数学生对父母的辛劳感受不深。光是妈妈生产所承受疼痛就是很直观的教材。各班陆续召开“孝敬父母”主题班会,通过让学生观看两位父母分娩的实况录像,使学生的心灵受到了巨大的震撼,感性认识到父母是非常伟大的。学生还回忆了父母曾经为自己所做的、让人感动的事情,懂得把父母的恩情记在心中,就是会感恩的开始了。

我校还利用不同的节日,如:三八妇女节、母亲节、父亲节等节日、有意义的劳动节,让学生通过节日,为妈妈做饭,给父母写感谢的心里话,策划、参与一天生活情况。学生从生活中小事中为父母着想,从行动上孝敬父母、感谢父母。

2、感谢老师的教诲。

老师在孩子成长的过程中担任了重要的角色,在现今社会中,对于尊师重教的传统美德,人们渐渐淡忘。我校也出现学生在校敬老师,在外躲老师的奇怪现象,针对这一现象,学校少先队发起倡议,开展“夸夸我心中的好老师”征文活动;“老师一天的工作”搜寻活动;“我为老师献支歌”主题队会活动;通过活动的准备、开展、延伸,让学生体会到老师在教导自己时的辛劳和无私奉献的精神,感受到“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”的真正含义。

教师节时,倡议学生亲自动手为自己喜欢的老师做一张“感恩卡”,借此表达一份感谢之意。

3、感谢同伴的帮助。

在我校活动着一批特殊的孩子,他们在肢体上或智力上有一定的残疾,但是,我校的残疾儿童感受到的是全校同学的关心和老师的爱护。上课时,老师的教学会顾及残疾孩子的接受和理解程度;下课时,同学们会争先恐后地帮助有困难的孩子上厕所;体育课,当他们不能参加时,肯定会有伙伴留下来和他们做一些简单的运动。

我们发现爱心无处不在,不仅充斥着整个校园,甚至还延伸得更远,在四川仪陇也有我们的小伙伴,那是我们的友谊学校——四川仪陇银山小学,同学们知道那是一个西部落后的地区,所以大家自费为银山小学的伙伴们订阅了《少先队活动》、《小干部杂志》等,同学们希望大家在同一片蓝天下共同学习、共同进步。

我校在同学和老师们的共同努力下,也取得了一定的成绩,“全国助残先进集体”、“„手拉仪陇小伙伴,心系西部大开发‟活动先进集体”等荣誉都来之不易。

4、感谢社会的关爱。

开展“服务群众,回报社会”感恩活动。同学们深入到各居民小组,清扫大街小巷,清扫卫生死角,净化美化环境,关心慰问老人,受到了群众的热烈欢迎。这项活动是我校感恩教育系活动之一,通过活动增强学生的环保和服务意识,以学生的实际活动,回报社会的关爱,而且我校的感恩系列活动将会坚持下去,范围将进一步扩大,培养学生感恩父母、感恩老师、感恩社会、感恩自然的良好品质。

三、营造温馨的感恩氛围。

良好的人文环境,会在潜移默化中起到育人的作用,校园的良好文化氛围也更有利于德育工作的开展,把至真至纯的亲情带进校园,让一种温馨的感恩氛围打动每一位老师、学生。一年多来,我们努力营造形式多样的感恩氛围,为感恩教育的开展打下了良好的基础。

1、写写画画表心意。

许多孩子知道父母是很关心自己的,但是,他们往往会认为父母的这种付出是天经地义、无需感激、不谈回报,他们无法体察到父母对自己的良苦用心。针对这种现象,学校号召大家一起走进父母身边,了解父母的生活点滴,做一回生活的有心人,把父母细心呵护自己的感人故事用最真情的文字表达出来,朴实无华的语言之中传递着父母与孩子之间的真实情感!有些学生擅长用画笔去描绘一个个感人的画面,尽管画中透着几分稚气,但也是孩子们内心最直白的语言!真情构筑的文章、感激堆砌的画面,飞遍了虹小校园的每一个角落。它们跑到了各班的队角中,选进了学校的宣传窗里,走进了学校的“红领巾广播站”里,也融进了老师和学生的心坎里。每个故事,每个画面,都尽显亲情的可贵和伟大。这样的耳濡目染,打动了学生单纯的心灵,这样的氛围效果更甚于一堂品德课。

2、看看演演话亲情。

我校每学期都会组织学生观看电影,在影片的选择上,我们不是盲目的。结合我校开展的感恩教育,选择一些充溢着浓浓擒请的影片,让细节去感染我们的学生。如《漂亮妈妈》、《一个都不能少》、《美丽的大脚》等精彩的影片在放映后,都引起了学生之间不小的轰动和震撼,看完电影后,组织学生进行一次小小的讨论会,让学生来说说自己的感受和启发;在课余时间让学生演演影片中最感人至深的片段,这种重现又使孩子幼小的心灵受到冲击;然后,拓展到生活动,把真实生活搬进自编自演的小品中,既丰富了学生的业余生活,又潜移默化地进行了一次品德教育,达到一种“润物细无声”的效果。

在水中放进一块小小的明矾,就能沉淀所有的渣滓;如果在我们的心中培植一种感恩的思想,则可以沉淀许多的浮躁、不安,消融许多的不满与不幸。只有心怀感恩,我们才会生活得更加美好。相信我校会在感恩教育这条路上走出一片美丽风景。

学会感恩篇二

光阴似箭,岁月如梭。转眼间,我已经是一名五年级的学生了。而现在我所拥有的一切,都源于父母的给予和付出。父母每天早出晚归辛苦的工作,为的是将来让我成人、成才。

“谁言寸草心?报的三春晖”父母辛勤的劳作,每天都是忙忙碌碌,从小到大,一直过着“衣来伸手,饭来张口”的生活。父母的劳累与辛苦,我确实体验不到。

暑假里,父母都去上班了,留下我一个人在家里很无聊。看着家里有点儿乱,突然想到:帮妈妈做家务吧。看着地板有点脏,我就学着妈妈的样子,先用扫把,将地上的垃圾灰尘扫干净,然后在桶里放了一桶水,开始用拖把拖地。因为没有经验,第一次拖的都是水印,我又用干拖布拖了一遍。地面终于干净了,也令人感到眼前一亮,可我也变得“腰酸背疼”了,真累呀!然后我又找了一块抹布,擦柜子、窗户、玻璃上积了一层厚厚的灰尘,我使劲儿地擦了一遍又一遍,经过我的努力,终于把他们都擦干净了!

整个家都变得非常整洁、干净。感觉两臂酸的举不起来,但是看着自己的劳动果实,心里即舒服又充实。我也体会到了,妈妈每次做家务都是那么辛苦,那么劳累,现在我长大了,以后我一定要多抽出时间,帮妈妈分担一些家务。

其实在生活中,我们哪怕为父母做一件小事,就足以让父母欣慰,所以我们更要应该行动起来,给父母做一些力所能及的事情,来回报父母的恩情。

有一次,妈妈带我去公园玩?令我吃惊的是。公园的草坪上到处是废纸、塑料袋。这是多么严重的环境问题啊。我找到一个大袋子,把垃圾都拾起来放进袋子里,最后扔到垃圾桶里。我们生活在同一片土地上,拥有着共同的家园,保护环境,人人有责。这件事让我体会到了劳动的艰辛;他让我懂得了感恩!以后我还会做这些有益的事。用自己的行动回报父母,回报家庭,回报社会。

生活是一种修行。每个人都在负重前行。从今以后,我应该怀着一颗感恩的心来孝敬父母,不是像以前一样享受着父母带来的爱,而是我给他们带来的关怀。因为有了感恩,才有了这个五彩缤纷的社会。

学会感恩篇三

我感恩我的父母,是他们给予我生命,给了我一个温暖的家,坚实而温馨的避风港将永过成为我栖息的地方。

我感恩我的爷,奶奶,是他们为我创造了无忧无虑的氛围,使美妙的童真永存于我的记忆之中。

我感恩我的老师,是他们阳光般的笑脸抚慰我心灵的创伤,用无悔的青春书写不朽的辉煌篇章。

我感恩我的朋友,同学,是他们让我感到集体生活的快乐,“朋友是世上最大的宝贝,”让学生时代成为相册中最真最纯的一页。

我感恩那些曾施予恩泽的人,是他们让我感到人间处处有真情,人与人之间的缝隙中不只是无形的空气。

我感恩那些被我帮助过的人,是他们给予了我回报他人的机会,同时也让我感悟到:助人之乐,妙不可言。

我感恩那些鼓励过的人,是他们让我看到希望的晨曦,一改颓然,乘着行动之舟朝梦想的彼岸驶去。

我感恩对我不满的人,是他们的不满,我才认识到自己的不足,从而朝着正确的方向前进。

我感恩嘲笑我的人,是他们给了我前进的动力,让有些动摇的心愈来愈坚定,从而一步步走向成功。

很多很多的人……

感恩,让我懂得“天下父母之心尤为贵”;感恩,让我懂得“承膝于祖辈的乐趣”;感恩,让我领略到阳光的妩媚;感恩让我明的什么是披肝沥胆,风雨同舟;感恩,让我明白……。

感恩鸟语花香,感恩春和景明,感恩蔚蓝的苍穹,……

感恩,生命如此不平凡,生命长河中确有宝石在熠熠生辉,感恩,生命如此丰富与多彩,万物生灵赐予的永不泯灭的生活热情。

那么,让我们合上双手,闭上双眼,向上天诚心的祷告,愿天下人都学会感恩“感恩”!

学会感恩篇四

你们好!

。因为感恩才会有我们现在这个丰富多彩的世界,因为感恩才会有真挚的友情。

我永远也忘不了你们,你们培育我就像一条路一样坎坷、不凡。在我为一道奥数而苦恼时,是你们给我耐心的教我;在我不听话时,是你们给我讲了一些耐人寻味的故事和道理;在我被作文所“困”时,是你们教会了我写作的方法;在我……母爱似海,妈妈你对我比较慈祥。每当我没考好时,她总是来鼓励我;每当我有自己的想法时,她会默默地支持我……父爱如山,爸爸你对我比较严厉。在我没考好时,你会严厉的说:“怎么考那么差,你看看别人,都能考出好成绩。难道你比别人差?”每次都有我最爱吃的东西时,你们都会让我先吃,而你们在一旁默默的看着;每次我在房间看书时不知不觉的睡着时,你们总不会忘记给我盖上暖和的被子;每次见你们微笑时,我感受得到你对我的爱。从你们的种种行为,我都能看出你们对我的爱。

一棵小草经过精心的哺育,精心的照料下,一定会成长;一个雕塑,经过精心的刻画,终究会成为一个大作……你们的辛苦是不会白费的。

祝你们:

身体健康,长命百岁

你们的儿子:朱瀚旭

学会感恩篇五

英国作家萨克雷说:生活是一面镜子,你对着它笑,它也对着你笑;你对着它哭,它也对着你哭.仔细想来,难道不是这样的吗 人生在世,不可能一帆风顺,种种失败,无奈都需要我们勇敢地面对,豁达地处理.面对挫折与失败,是一味地埋怨生活,从此变得消沉,萎靡不振 还是对生活满怀感恩,跌倒了再爬起来 面对上天给予的种种恩赐与考验,怜爱与不公,我们或许无法改变生活的事实,却可以以一种感恩的心态来面对它.感恩就是一种发自内心的积极的,乐观的生活态度,是一种处世哲学,是生活中的大智慧.它不纯粹是一种心理安慰,也不是对现实的逃避,更不是阿q的精神胜利法.感恩,是一种歌唱生活的方式,它来自对生活的爱与希望.对生活感恩,其实就是善待自我,学会生活.有这样一个故事:一次,美国前总统罗斯福家失盗,被偷去了许多东西,一位朋友闻讯后,忙写信安慰他,劝他不必太在意.罗斯福给朋友写了一封回信:“亲爱的朋友,谢谢你来信安慰我,我现在很平安.感谢上帝:因为第一,贼偷去的是我的东西,而没有伤害我的生命;第二,贼只偷去我部分东西,而不是全部;第三,最值得庆幸的是,做贼的是他,而不是我.”对任何一个人来说,失盗绝对是不幸的事,而罗斯福却找出了感恩的三条理由.而在现实生活中,我们经常可以见到一些不停埋怨的人.好像这个世界对他们来说,永远没有快乐的事情,高兴的事被抛在了脑后,不顺心的事却总挂在嘴边.每时每刻,他们都有许多不开心的事,把自己搞得很烦躁,把别人搞得很不安.其实有些事情是不可避免的,有些事情是无力改变的,有些事情是无法预测的.能补救的则需要尽力去挽回,无法转变的只能坦然受之,最重要的是要做好目前应该做的事情.在水中放进一块小小的明矾,就能沉淀所有的渣滓;在我们的心中培植一种感恩的思想,则可以沉淀许多的浮躁与不安,消融许多的不满与不幸.事实上,一个人往往因感恩而感到快乐,一个不懂感恩的人,将不会了解什么是真正的快乐及满足.所以我们应该学会感恩.我们应该感恩于我们所处的大千世界的丰富多彩,绚烂多姿;我们应该感恩于洒在我们身上的每一缕阳光,感恩于路人投来的每一个微笑或是一注眼神,感谢这一切的存在让我体验到了真实的美好;我们还应该感恩生活带来的挫折与磨难,感恩生活让挫折磨练我们的意志,让苦难锤炼我们的品质,使我们更深刻地理解生活,学会勇于面对生活的种种考验,让我们的生命之路行进得更扎实,更稳固.我们更应该感恩于我们的父母和亲朋好友.生活中我们常常对我们最亲近的人的大恩大惠不以为然,觉得父母照顾我们,朋友关心帮助我们都是理所当然的.但是,这种想法是不对的.我们应该感谢父母带给我生命,在生活中给予我点点滴滴的关爱与照顾;感谢朋友带给我真挚的友情,在生活中给予我一声声的关心和鼓励,感谢生活让我们得以享受这样的温馨.老师们,同学们,让我们一起来学会感恩吧!在感恩中活着,感恩于赋予我们生命的父母,感恩于给我们知识的老师,感恩于帮助,关心和爱护我们的那些人,感恩于我们的祖国,感恩于大自然„„我们常怀感恩之心,自然对别人对环境就会少一分挑剔,而多一分欣赏.我们的校园也会因此变得更加文明,友善与和谐.学会了感恩,我们会发觉世界是如此的美好.学会了感恩,我们会体会到更多的快乐与幸福.感恩是一种处世哲学,也是生活中的大智慧。一个智慧的人,不应该为自己没有的斤斤计较,也不应该一味索取和使自己的私欲膨胀。学会感恩,为自己已有的而感恩,感谢生活给你的赠予。这样你才会有一个积极的人生观,总能健康的心态。

每天怀有感恩的说“谢谢”,不仅仅是使自己有积极的想法,也使别人感到快乐。在别人需要帮助时,伸出援助之手;而当别人帮助自己时,以真诚微笑的表达感谢;当你悲伤时,有人会抽出时间来安慰你等等,这些小小的细节都是一颗感恩的心。

2.一封表达谢意纸条。如果别人向你寄来一封表达谢意的纸条,你一定会很开心吧~当你表达谢意时,并不需要正式的感谢信(虽然那更棒了),一张小小的卡片(或email)就可以了,礼轻情意重。

3.一个小小的拥抱(在适当的时候)。对你深爱的人,与你共处很长时间了的朋友或同事,小小的拥抱时很好的礼物来表达感恩。

5.不求回报的小小善意。不要为了私利去做好事,也不要因为善小而不为。留心一下他人,看看他喜欢什么,或者需要什么,然后帮他们做点什么(倒杯咖啡,递下茶水等等)。行动强于话语,说声“谢谢”不如做一件小小善事来回报他。

6.一份小小的礼物。并不需要昂贵的礼物,小小的礼物也足够表达你的感恩了。7.列一份你感谢别人的理由。列这样一份清单,大概十至五十几条,表达你对他的感受,为什么喜欢他,或者他帮助了你哪些地方,而你此深怀感激。然后将这份清单叫给他。

8.公开地感谢别人。在一个公开的地方表达你对他们的感谢,比方说办公室里、在与朋友和家人交谈时、在博客上、在当地新闻报纸上等待。

10.对不幸也心怀感激。就像罗斯福总统家中被盗后,他给朋友的回信一样。即便生活误解了你,使你遭遇挫折与打击,你也要怀有感恩。你不是去感恩这些伤心的遭遇(虽然这也使你成长),而是去感恩那些一直在你身边的亲人、朋友;你仍有的工作、家庭;生活依然给予你的健康和积极的心态等等。感恩是一个人该拥有的本性,也是一个拥有健康性格的表现。生活、工作、学习中都会遇到别人给你帮助和关心,也许你不能一一的回报,但是对他们表示感恩是必需的。

感恩父母让我们在世间享受幸福!

年老的父母,为我们付出了毕生的心血,他们现在老了!他们现在需要休息了!

我们应该在父母的有生之年让他们享受幸福,享受安康!

感恩吧!给我们的父母!

不要说没有时间!不要说没有精力!不要说忙过这一阵!现在就去做!就现在!

省两分钟打一个电话,告诉父母在一次争吵中的错误!

省一次在咖啡店闲聊的时间,帮助父亲做一次菜;

省下一集肥皂剧的时间,听母亲唠叨一下生活的琐碎;

省下一件买名牌衣服的钱,为父母添置一些日用必需品;

省下一次逛商场的时间,陪父母聊聊天;

推掉一次无聊的应酬,与父母一起吃一顿家常饭;

……

感恩他们,并不需要我们大张旗鼓!也不要以为这些事情微不足道!它足以让你的父母感到欣慰!

让我们用一颗感恩的心,真诚地感恩父母!

他们的房间可能有点乱!让我们替他们整理!

他们可能大小便失禁,让我们做他们的第三只手;

他们可能好长时间没有洗澡了,让我们帮他们擦擦身子;

……

学会感恩篇六


学会感恩,生活便充满了阳光。

平淡如水的生活同样充满了阳光,因为我懂得幸福,所以我懂得感恩。感恩那些爱我的人给了我温情;感恩那些我爱的人给了我思念;感恩那些妒我的人给了我动力;感恩那些恨我的人给了我大度。

我常在想活着多好,可以看天上的繁星,可以听悠扬的音乐,可以想你尊敬的朋友,可以做你想做的事。活着的感觉真好!看看我们的周围,有多少比我们不幸的人们。比起那些残疾的人我们要幸福多少倍!“春天来了,我却看不到”这是让人多么心痛的感受。我们这些正常人是无法体会到他们的内心是对我们是可等的羡慕!

对父母的感恩,他们赐以我生命;对老师感恩,他们老会我知识;对朋友的感恩,她们给予我帮助;对上天感恩,它在看着我做人。让我感恩的人太多,在这我说一句:“我的亲人,我的朋友,不论是熟识的还是陌生的,我都要感谢你们,感谢你们给我的一切一切。

虽然世界繁杂,不乏肮脏晦气,但我想信还是好人多,“人之初,性本善”,环境可以改变许多,但人内心最深处的东西是最美的,那就是善良。我坚信:不是他做的不好,是我们没有做到!

朋友,让我们学着感恩吧!不要有“既生瑜,何生亮”的狭隘,学会大度吧。人是生命旅途的过客,用心去感受其精华吧。其间纵有无奈,过了一程,又是另番明媚!不要轻言放弃,要学会对得起自己!懂得真惜,懂得感恩,懂得仁义。我们就活出了味道!

朋友,不管人生的得失,让我们的生命充满亮丽,不要再为过去掉眼泪,活出我们自己,相信明天一个新的太阳会从东方升起!

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学会感恩篇七

落叶飞扬的乐章,是树木对大地滋养的感恩;丝缕飘荡的晴空,是白云对蓝天哺育的感恩。

——题记

感恩之心,既能幸福他人,也会快乐自己。学会感恩,是为了回报他人而付出的点滴行动;学会感恩,是为了用道德的甘露滋润心灵。

生活在幸福的日子里,我的思绪总是飞得很远。如果我是红花,我会感谢绿叶无怨无悔的奉献,我还要感谢它甘为陪衬的胸襟和气度;如果我是蜜蜂,我会感谢花朵慷慨无私的馈赠,我还要感谢它的宽容与仁慈;如果我是大树,我将感谢太阳赋予我生命的能量,感谢大地给我坚实的支撑;如果我是小河,我要感谢上苍,因为你赐给了我响亮的歌喉和永不疲倦的身躯。

感恩,不仅是一种美好的情感,更重要的是对责任的承担,对道义的坚守。心中充满感恩之情,才会想到回报,才会想到奉献。感恩父母,你就会承欢膝下,让他们安享晚年;感恩伴侣,你才会“执子之手,与子偕老”;感恩朋友,你才会肝胆相照,患难与共;感恩生活,你才会热爱生活,回报社会。

亲爱的同学,当你吃着可口饭菜的时候,你会感激父母的无私关爱吗?当你坐在舒适的教室里的时候,你会感激老师的辛勤栽培吗?当你在舞台上取得成功时,你会感激朋友们的支持吗?请不要吝啬自己的感恩之情,当你得到亲人或朋友的关爱的时候,你至少可以真诚地说一声“谢谢!”,报之以诚挚的笑脸;当别人需要帮助与支持的时候,你同样可以用宽容的心态伸出自己热情的双手。因为,心存感恩,才会珍惜拥有,珍惜幸福。

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