在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信许多人会觉得范文很难写？以下是小编为大家收集的优秀范文，欢迎大家分享阅读。
关爱字篇一
我8岁那年，奶奶因患上了支气管因，得了重病，住进了医院，而我们却什么也不知道。
那天，我到奶奶家去玩儿，听隔壁的婆婆说：“奶奶住进了医院！”我听了这话，大吃一惊，急匆匆地赶回家，把这个坏消息告诉了爸爸妈妈。
“我，我……”奶奶一脸委屈的样子。
我们陪奶奶聊了很久，给他说了很多该注意什么，又不该注意什么。
听了奶奶的话，我使劲的点头，泪水在眼眶里打转，但是我还是勉强的笑了一下，当我走出门的那一刻，眼泪便流了下来。
这是我真想对奶奶说：“奶奶，我爱你！”
关爱字篇二
苦苦的味道
又一次失败了，我的心好凉，好凉，好痛，好痛，面对考试的不理想，我只能默默的悲伤。到了家门口却不敢进家门的我在家门前徘徊着，我害怕面对家人们生气的脸庞，责备的话语，但最后，经过一番挣扎后，还是进去了，并直奔房间。
坐在房间里的我不想隐瞒了，于是把考试成绩告诉了家人，原以为他们会责怪我，但出乎我的意料的是他们并没有这样，而是尽力地鼓励我，安慰我，他们不寻常的行为使我感觉有一些愧疚，觉得对不起他们。泪水一滴滴落下来，就这样，我惭愧地尝到了爱的味道，苦苦的，就像一杯咖啡。
酸酸的味道
临近考试了，我是万事具备，只欠复习了，于是爷爷奶奶便开始催促我了。
在他们的催促下，我开始了茫茫无边的复习生涯，每天除了睡觉、吃饭，面对的都是一些乏味的文字。（在我眼里算得上是乏味吧！）“深宵灯火”是闻一多先生的伴侣，我说“白天黑夜”都是我的伴侣呢！每天的我除了学习还是学习，真累呀！
当时，我的心酸了，认为没有活路了，于是，我被逼无奈的尝到了爱的味道，酸酸的，就像一个青苹果。
甜甜的味道
我的生日到了，我期待同学们的礼物、问候以及祝福，我等待着.……
祝你生日快乐！希望你天天开心！学习进步，我们永远是好朋友，希望我的祝福让你的生日更完美！
看完这段文字后，我失落的心一下子就变得开朗起来了，就在当时，我幸福地尝到了爱的味道，甜甜的，像是一粒美味的糖果。
爱，浓缩了世界上的种种味道，它是百味丹，在这个充满了爱的味道的世界里，你会体会到它独特的滋味！
关爱字篇三
傍晚，天还没有黑，就淅淅沥沥下起雨来。
路上，风孤独地走着。他没打伞，身上的衣服全被冰冷的水滴浸透了，他的裤子一直拖到地上，被泥溅得脏脏的。他默默地前行，湿漉漉的蓝发紧贴在他苍白而忧郁的脸上。天空中闪过一声野鸟的号叫。恐怖而又悲凉。风从没像现在这样孤单无助过。
“为什么”他的耳边不时传来这样的声音。为什么我妈妈……她的礼物会……风想到这里，禁不住把双手握紧，他一生的守候，永远的依靠，就这样在他眼前无情地离他远去——风的母亲因不幸患上了绝症而离开了人世，这是让人悲痛不已的事情。这时，风感到一阵钻心的疼痛，呃，他的左手上有一道长长的伤口，是新的，从那被血和雨水染的浑浊不清的口子上可以看出他曾有过剧烈的情绪波动。他捂住那可怜的左手臂，又想起了什么，把眉头皱紧了……在妈妈病危的时候，曾送给风一个礼物，那是一滴用蓝玻璃做成的泪水。精湛的手艺，把这滴玻璃泪打造得完美无瑕，好似天使由于太留恋人间的一切而不由自主地留下的一滴泪水，这无疑是风最珍爱的东西。而就在今天下午——风得知妈妈病逝后的第二天，他抱着这滴蓝色水滴进教室的时候，对此事一无所知的好友小牧满腔热情地向风跑过来，可是不小心撞了他一下，风没有意识到潜伏的危险，手下意识地一松……“啪！”——那滴水滴被摔得粉身碎骨。风的手在护住水滴时被划烂，但还是没能挽留住它。
风呆了，脑子里一片空白。他的血顺着手臂滑了下来，就像一滴鲜红的眼泪悄无声息的滴在破碎的蓝玻璃泪上，很可怕。忽然，他脑子里浮现出妈妈生前对他笑的样子，是那么可爱，那么温馨。可现在，一切又化为虚有，他眼前全是玻璃泪的一摊碎片。小牧显然也是被这突如其来的事件吓着了，她睁大了那双惊异的眼睛，整个儿人都凝在了空气中，什么话也说不出来了。过了好一会儿，风猛地扭过头，不等小牧开口说话，就已经跑出了教室。雨下大了，整个世界好像被谁用刷子刷上了一层黯淡无光的灰色。风漫无目的地走着，泪水顺着脸颊滑了下来，他现在满脑子都是小牧的影子。虽然他不恨小牧，但是心里不知是什么阴影，使他对小牧这个人有了不好的回忆。现在他觉得这世界上就他一个人，没有亲人，也没有朋友，就连妈妈对他的爱，也被小牧撞得烟消云散。路两边的树木被雨打得沙沙作响，他忽然想起了小牧的好，想起了他们小时候曾一起爬树，一起捉小白猫，一起在树荫下偷吃老爷爷家的无花果，当时有个果子里还蹿出一条虫子，吓得小牧把果子丢到了风的头上，最后两人一起大笑……这一切的一切，都要变成永远的回忆了么？风心里很乱，他沉下了头。
忽然，风抬起头，他望见前面不远的树下有一个瘦小的身影在雨中守候。是谁？不会也是因悲伤而出来散心的人吧？风加快脚步，走了过去。是小牧！她焦急地站在树下，不知在干什么，手里还捧着一个东西。他看见风走了过来，大步走了过去。
小牧很好看，他走向风的时候却显得手足无措。风停住了，他心里那种阴影没有了，只感觉一种莫名的东西涌上心头。小牧先说了：“对不起啊，我不知道……后来，后来听别人说了才明白，我懂你是怎么想的……”小牧飘逸的长发在雨中仍是那么自由，随意地浮动着。“喏，给！”小牧说着把手上的东西递了过来，放到了风的手里。风无语。他感觉这东西很重，于是便小心翼翼的打开装帧精美的包装，里面的东西让他吃了一惊。
那是一个精致的蓝玻璃笑脸，笑得那么开心，仿佛是天使恬静的脸，散发着亮晶晶的光泽。
风的眼泪流得更厉害了，雨下着，分不清他脸上哪是雨水，哪是泪水，只感觉一股暖意涌上心头。
“我没找到那么好看的，就买了这个……”“谢谢你，小牧！”风抹干了泪水，朝小牧笑着。“那，我们还是朋友吗？”“是，当然是，永远都是！”风拍了拍小牧的肩膀，只见一缕阳光透过树梢，射了进来。
这初夏的雨点，是那么清凉，这雨中的世界，是那么清新。
关爱字篇四
如果世界是一间小屋，关心就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那么关心就是茫茫大海上的一盏明灯。被人关心是一种美好的享受，关心他人是一种高尚美好的品德。
人的本质是爱的相互存在。人的生活是与他人的相互交往构成的。关心他人，就是要求人们善于理解他人的处境，他人的情感和需要随时准备从道义上去支持别人，从行动上去关心帮助别人。
现实生活中常常会给人带来喜悦或烦恼，带幸福或悲伤，带来顺利或困难，带来成功或失败，无论处于何种境地，人都需要别人给予相应的理解和关心。
你的父母应该是很关心你的。也许天天向你嘘寒问暖；你生病了，主动侍候；你有困难，主动帮助你；丢三落四时，父母是保姆；提笔忘字时，父母是老师；尽情高兴时，父母是小伙伴；心情烦燥时，父母是心理医生。他们的关心就在一点一滴中。
关爱他人可以从小事做起，譬如你帮助一个同学辅导功课，一个好老师的一句诤言或几句鼓励的话，往往能给学生带来不懈的动力，还比如你扶一个盲人过马路，陪老人谈心……这都是关爱他人的表现，如果你给予了别人关爱，那你自己心里都是美滋滋的。苏霍姆林斯基说过：“如果每个儿童的喜悦和苦恼都敲打着你的心，引起你的思考、关怀和担心，那你就勇敢地选择崇高的教师工作作为自己的职业吧，你在其中能找到创造的喜悦。”正因为爱，所以会有创造的喜悦，正因为有创造的喜悦，所以对教育、对学生更加充满爱的情感。老师对我们有关爱，她的爱是无私的！父母给予了我们关爱，他们的爱是伟大的！我们自己也要学会关爱，关爱别人，关爱自己！
记得五年级的时候，我们班组织去养老院探望老人，在那里，我们帮忙打扫卫生，端茶给他们喝，又陪老人们聊天，还表演节目给他们看，他们不知有多开心，笑得连嘴都合不拢了，看着他们灿烂的笑容，我想哭，他们已经老了，剩下的时日不多了，难道我们就不应该多给他们点关心，多点爱护，让他们老有所乐吗？！我想他们心里一定暖洋洋的！
还有一次，我和爸爸妈妈一起去华强北买东西，妈妈让我和爸爸在下面等她，她到女人世界上面去买衣服，我和爸爸坐在下面等，我看到了一个小女孩，她长得蛮漂亮的，还穿着旧校服，但她没有胳膊，靠双脚写字来乞讨，她面前摆着墨、纸还有一个装钱的小红桶，脚趾间夹着一支毛笔，沾了沾墨水，开始写字，她在纸上写了四个大字：猪年快乐。字还很不错哦！我觉得她好可怜啊！我毫不犹豫地就走过去在那个小红桶里投了五元钱，随后路过的人都纷纷献出了爱心，可让人气愤的是总有一些抱着孩子的父母看了一眼就走了，没有一点爱心，这让那些孩子们从小就受到了不良的影响，不利于培养爱心。这个小女孩没有健康的身体，没有幸福美满的家庭，更没有快乐地在学校读书，她多么需要我们的一颗颗爱心、和一双双温暖的双手啊！
在此我真诚呼唤全世界的朋友们，关爱别人，关爱自己！让自己和身边所有的人都充满爱！让人间充满爱！让世界充满爱！
关爱，关爱，爱在身边，无处不在！
关爱字篇五
秋天，是一个思念的季节。在这个美丽的季节里，我们盼来了合家团圆的中秋节，更迎来了九月九日重阳节!
每年的这个时候，爷爷总会对着我们回忆起他的长辈，眼中泛着泪花;每年的这个时候，妈妈总会提着一袋袋礼物，带着我回她的老家看望太奶奶。今年，当我看到夜灯下等待我们归来的奶奶的身影时，心中翻腾起不一样的感觉。
她走到了我面前，仔细地端详了我一阵，声音因为兴奋提高了几度：“阿囡，你回来啦，常熟好玩吗?”才去了外地两天嘛，奶奶好像很久没见我似的，上下打量着，又是摸我的头，又拍拍我的肩，不一会儿，还把手伸进了包里，拿出了一个用袋子包得严严实实的东西塞到我手中：“快吃!奶奶今天去吃喜酒了，把毛蟹带来给你吃!”站在身后的妈妈马上说：“妈，我们也从江苏给你带来了很多阳澄湖大闸蟹，快，上去吧!”这时，我双手握着尚有余温的毛蟹，不禁思潮起伏。
听妈妈说，我是奶奶带大的，从三个月开始，我就成了奶奶的“小尾巴”，她到哪都带着我;等我上幼儿园了，又是奶奶不分寒暑把我来回接送;等我上学后，奶奶每天来接我时，总会变戏法一样从包里拿出精心准备的点心，有时是蛋饼，有时是黑米糕，有时是一瓶热热的红枣汤;为了照顾我，奶奶去年回家时还被车撞断了腿，到现在还经常会疼;这次我们去旅游，她还特意过来给我们管家……回想起一件件奶奶为我家的付出，我不禁为平时对她的不少抱怨而羞愧不已，奶奶!对不起!
想到这，我马上迈开了步子，走进了家门。我把奶奶拉到了花园的摇椅上，一边把从常熟带来的食品拿出来，放到她手里，一边和她谈起了这次旅游路上的所见所闻，奶奶津津有味地吃着，听着，妈妈在园中打扫着卫生，也时不时地插上几句话，爸爸喂完了鱼儿，也加入了我们的队伍，说到有趣的地方时，全家都乐翻了!
这时，厨房里正蒸着大闸蟹，热气腾腾;花园里，皎洁的月光照着三世同堂的一家，其乐融融。
九九重阳节，浓浓家人情，爱就在我家!
关爱字篇六
关爱在生活中处处都能得到，也有处处都得不到。我们应该要处处去关爱他人、关心他人、帮助他人，千万千万不能去嘲笑他人、看不起他人……我们人类应该要互相帮助。
如果我们在路上遇到需要我们帮助的人，我们一定要停住脚步，问问需要我们帮助的人有什么需要帮助的，然后帮助他。
假如我们在路上遇到一位残疾人士，而这位残疾人士非常需要别人的帮助的时候，我们一定要尽力去帮助这位残疾人士，千万千万不能去取笑这位残疾人士，因为我们人应该要互相帮助，不能去取笑他人，特别是残疾人士们。
所有的人都有一双明亮的眼睛，一双勤快的手、脚，一对能听歌、听声音的耳朵，一个好听的声音，一个高大的身材，一个键看的身体……但是这些残疾人士呢？他们却没有健康人所拥有的那么多，但他们比健康人要坚强、勇敢。即使是听见有的人在议论他们时，也是坚强的。如有一些人在议论一些人：那个人……假如，你就是那个被人这样议论的人，你的心情会怎样呢？肯定会很伤心的。我们应该将心比心，关爱别人，不能议论他人、瞧不起他人。
我们要帮助他人，帮助他人是最快乐的！
关爱字篇七
能让一颗心温暖，关爱能让世界相连。如果人人都学会关爱，世界将没有吵架，将没有纠纷，也将没有战争。大家要知道，十一点钟左右的6路车是十分拥挤的，别说有一个好座，有一落脚的地方就不错了。车缓缓到站，正好停在我的面前，车门刚打开，我一个大步就蹬上了车，投下了硬币，硬币还没到底儿，我就转过身来占了个前面的座。我要去商业城，还好有个座，不然可要累坏了。人如流水一般涌入车内，刚才还空荡荡的车，立马变得密不透风。这时我看到一位满头白发的老奶奶，艰难地上了车。每到一站，都能下去许多人，可又有许多人上来。而空出来的座儿，又被后来的人挤上去占了。老人被挤到了车门旁，已经难以立足。我准备站起来，把座让给老奶奶坐。可还有很长的路......还是让吧，不让吧，让！不让！......我的心里像有两个小人打架。爱心一脚踢飞私心，定下决心“让座”。当我要起身之时，一个年轻人利落的站起来，“老人家，您坐吧”，他小心翼翼地扶着老人坐到了座位上。老人的脸笑开了怀，连声道谢。直到我下了车，那年轻人依然站着。在这不经意的瞬间，我领悟了什么是爱，关爱是付出汗水，关爱是索取快乐。
关爱使我变了，不再自私，不求回报。只为用自己的付出，换来别人的方便。
关爱字篇八
自从我降生到这个世界，生命中就充满了无数的爱。其中老师的关爱最令我难忘，点点滴滴让我感受到了温暖。我的语文王老师，与我们朝夕相处了三年，我的每一点进步都倾注了她的心血。
记得刚上五年级时，我对阅读理解部分总是不能掌握，令我十分苦恼。
午休时，老师发下试卷，这次考试我仍旧没有考好，低着头难过极了。王老师看到我情绪低落，默默地坐在我的身边，仔细翻看试卷。我沮丧地对老师说：“我为什么总是答不对？真是太笨了！“老师轻轻地抚摸着我的头，安慰我说：“孩子，别着急。失败乃成功之母，只要分析出错误原因，一定会成功。”说着，她用手指着每一个错误，认真地看起来。我的心仿佛一下子找到了依靠。她沉思了一会儿对我说：“你在回答问题时，首先要读懂文章，这很重要；审题时要画出关键词，然后再把问题带回文章中画批注。”王老师停顿了一下，抬起头望着我，似乎怕我没听明白，我连忙点点头。“最后还要写好答题格式，仔细检查。你一定要记住，所有问题都来源于文章。”一遍又一遍她耐心地讲着，眼神中传递的不仅是鼓励还有无限的关爱。
老师讲得真好，我看见卷子上落满了她用红笔书写的解释和符号，仿佛是一股暖流使我振奋。我感激地对老师说：“谢谢您，我下次一定努力。”“别等下次了，现在就做一篇，我检查一下你掌握没有？”老师边说边从自己的教材中拿出一份试卷，让我做。我惊讶地看着老师说：“您下午还要上课中午要休息！”“我要批改作业，你写完我正好可以给你订正，快写吧。”她回答的是那么的平静，而我是那么的幸福。就这样，老师陪我一起学习。一个中午她都在忙碌，用自己的行动坚守着老师那份责任。她循序渐进地讲着思路和方法，发现一点错误，就让我重写一遍，直到对我的答卷满意为止。听着她沙哑的声音，我更加坚信她就是我值得尊敬和信任的人。
放学了，王老师手拿一本书，微笑着向我走来，亲切地说：“送你一本书，你回家好好练习巩固，有问题再来找我。”那笑容中好像已经看到了我的成功！手捧老师送我的书，我竟没能说出一句感谢的话，我知道“谢谢”两个字太轻，怎能回报老师对我的付出？那些赞美的诗句又怎能诠释出老师无私的爱？老师给我的关爱使我铭刻在心，我只有用好的成绩来回报，才是老师最大的安慰。
我会怀抱一颗感恩的心，流动传承下去，让更多的人感受到温暖与幸福！