总结是把一定阶段内的有关情况分析研究,做出有指导性的经验方法以及结论的书面材料,它可以使我们更有效率,不妨坐下来好好写写总结吧。怎样写总结才更能起到其作用呢?总结应该怎么写呢?下面是小编为大家带来的总结书优秀范文,希望大家可以喜欢。
戒毒帮扶工作总结篇一
一年来在总所党委,分所党总支,大队党支部的正确领导下,本人认真学习科学发展观,积极参与我所开展的各项活动。始终以做一名合格的劳教(戒毒)工作人民警察严格要求自己,认真履行工作的职责。
一、加强学习,提高理论水平
一年以来,我不断加强学习“以人为本”为核心的科学发展观和《禁毒法》,使自己的思想观念与时俱进,从而进一步提高自己的理论水平与政治素质。
“双在大”活动中,能够按照司法部及省司法厅要求,认真学习刚性要求和应知应会及相关重点内容,对照自己的本职工作,认真学习不断的提高自己的执法水平。
二、立足本职,做好生卫工作
三、严于律己,公正文明执法
文明执法在组织纪律方面,本人严格遵守场所的各项规章制度,忠于职守,恪守职业道德。尊敬领导,听从指挥,对人真诚,团结同志,维护团结协作的工作氛围。自己时刻不忘党的教育、感化、挽救方针,以全心全意为人民服务为宗旨,认真学习和落实“十个严禁”“十不让”“六条禁令”“五个坚决、杜绝”,树立“以人为本”的执法工作理念,做到严格公正文明执法执纪,维护劳教(戒毒)工作人民警察的“执法为民、服务为民”的新形象。自己时刻保持着为警清廉,高度警惕,坚守原则,正确行使手中的职权,从不接受劳教(戒毒)人员的贿赂,从不侵害人民群众的权益。自觉接受领导、同事和群众的批评和监督。
一年来,在戒毒工作的第一线,我服从大队的工作安排,配合领导和同事们做好大队的各项工作。在学习和工作上取得了一定的进步。但我自己清醒的认识到自身还有很多不足,比如工作不够细心,创新意识不足,理论水平有待提高等。在未来的工作中,我会虚心向领导和同事们学习,继续努力工作,为党和国家的戒毒事业做出自己应有的贡献。
戒毒帮扶工作总结篇二
根据省委、市委、县委农村工作会议暨全省、全市、全县扶贫开发工作会议部署,我镇按照精准扶贫建档立卡和“六个到村到户”的要求,严格按照规定步骤和时间节点开展工作。
县“六个到村到户”精准帮扶工作会议后,我镇立即组织召开了党政联席会,研究成立了相关工作领导小组和督查组,建立了独立办公室,明确2名业务人员到办公室工作。充分利用干部职工会,党员说事会、小组长会等平台,对精准扶贫建档立卡、“六个到村到户”、“四个一工作法”和市委胡吉宏书记到海雀的4篇调研报告等进行了学习传达。同时,经过召开群众会、驻村干部走村串户、镇工作信息平台、党务村务公开栏、《林泉之窗》期刊等方式在群众中进行广泛宣传。为了加强学习力度,我镇专门将精准扶贫“四个一工作法”、“六个到村到户”好和海雀精准扶贫“十子歌”等宣传资料印发各领导班子成员、驻村干部、村干部等进行学习,同时组织群众自编自演精准扶贫“十子歌”、快板表演等。强化了宣传力度,调动了广大干部工作积极性,激发了贫困群众脱贫致富的强烈愿望。
1、建档立卡工作。严格按照规模分解、初选对象、公示公告、结对帮扶、制定计划、填写手册、数据录入、联网运行、数据更新等九个步骤,按照相应的时间节点,完成1330户5091人和8个贫困村识别的建档立卡工作。
2、结对帮扶到村到户。按照“六个到村到户”精准帮扶要求,结合党的群众路线教育实践活动和基层组织服务体系建设工作,在县派4个县直单位帮扶我镇的基础上,结合全镇及各村综合条件等情景,从镇属各单位、各村(社区)选派干部、村干部、党员、致富带头人等一共282名帮扶人员,各村建立了一支由驻村组长为组长、县帮扶单位干部、驻村干部、村干部、村里致富能人为成员的15个扶贫工作队,结对帮扶326户1250人的贫困户,要求每个帮扶职责人每周至少到村到户1次,认真摸清帮扶贫困户基本情景,找准帮扶办法,制定帮扶脱贫计划,按照“不脱贫不收队”的工作要求进行帮扶。经过扶贫工作队进行实地调研、进村入户走访、分析致贫原因并找准帮扶突破口,结合实际认真制定出了林泉镇和15个村(社区)的“1+7”工作方案,并具有可操作性。
3、产业扶持到村到户。在稳定粮烟的基础上,按照“一村一策”的产业扶持办法,经过能人引领、合作社示范,建立了清塘村575亩烤烟东部试验站,林泉镇惠鑫农民专业合作社1000亩中药材种植基地,林泉社区、增坪村、山海村共300亩核桃基地,新水村500亩蔬菜基地,周寨村、营脚村共1000亩的大葱基地。经过土地流转,协调贫困户到基地打工提高收入。目前,共流转土地3975亩,群众在基地务工收入共240余万元。经过县“122工程”的实施,目前正在实施清塘村林下养殖黑土鸡6000羽,共覆盖贫困户30户和困难农户60户,周寨村王沟养羊项目500只,覆盖贫困户25户。林泉镇新水村20xx年脱毒马铃薯优质薯种植项目已完成竣工验收,覆盖农户265户,可使农民增加收入30万元。
4、教育培训到村到户。县农业广播电视学校到营脚、增坪等村组织农民培训2期1289人,职业院校到新水村举办培训班1期60人,农民讲师培训10次600余人,计划输送60人到职中学习培训。
5、基础设施到村到户。实施涉及清塘、新水、余姚、卫星、海子、周寨、林泉、增坪等8个村的通村水泥路共26.4公里硬化工程,现已完成路基13.6公里、路肩8.5公里、基础垫层1公里、路面硬化0.3公里;投资各200万元的清塘村、卫星村的“烟草扶贫新村”建设工程,“一事一议”部分已基本结束,涉及招投标的项目,目前正进行人饮工程水池的修建、管道的铺设和太阳能路灯的安装等设施施工中;清塘村“千亿斤粮食产能”工程总投资226万元,目前进度已过半;新水、海子、卫星等村计划农网改造1057户,新水村已改造51户,海子村、卫星村正进行线路施工中;深圳光明新区对口帮扶项目已落实规划和制定方案上报;烟草机耕道建设项目正在协调中;xx村移民整村推进及避险解困项目也正在规划中。
戒毒帮扶工作总结篇三
xx区是我省钢铁、石化、造船、重型机械、环保设备的重要生产基地,拥有xx钢铁公司等10多家国有大型企业。在区属1300多家中小企事业单位中,有职工6万多人,农民工2万多人。面对区属企业改制重组、民营经济迅猛发展、侵权案件屡屡发生、劳动争议纠纷日渐上升等新情况,仅有7名工作人员的区总工会,将如何应对形势的变化,如何把“职工、农民工有困难找工会”的.口号付诸于行动,我们在实践中进行了艰苦的探索。今年初,省总发出《关于推进县级工会困难职工帮扶中心“四位一体”建设的通知》后,我们敏感地觉察到,这是上级工会贯彻落实xx视察xx困难职工帮扶中心重要讲话精神的的破题之举,也是推动县(市、区)工会全面创新发展的难得机遇。于是,我们牢牢抓住这个契机,对区帮扶中心“四位一体”建设进行了全面规划,在取得区委、区政府和上级工会的首肯和热情支持下,区总工会腾出临街近500平方米的办公场地,全部用于“四位一体”建设。按照规范化考核十项标准,我们在帮扶中心一楼大厅设置了信访接待、生活救助、医疗互助、职培职介、小额贷款、农民工维权、法律援助、心理咨询等10多个服务窗口,设立了免费家电维修、优惠理发、救助物资发放等服务项目,配置了电脑、打印机、壁式电子显示屏等必备的硬件设施;在二楼设立了劳动争议调解室、职工技能培训教室等,既完善了“四位一体”所需的服务功能,又使帮扶中心的面貌焕然一新。与此同时,我们还对街道帮扶维权站和社区(企业)信息员进行了充实调整,形成了以区帮扶中心为龙、街道帮扶维权站为支撑、基层工会干部为骨干的资源共享、信息互通、上下联动、反应敏捷的帮扶维权网络。
搭建了“四位一体”平台,关键是要使它转起来,而转起来需要必备的物质基础,这往往又成为工作持续开展的“瓶颈”。为破解这一难题,我们注重发挥工会组织网络健全、联系社会广泛的优势,紧扣职工群众最关心、最直接、最现实的利益问题,从助困、助医、助学入手,想千方,设百计,广泛借助和运用社会资源,建立起了“爱心超市”、“爱心医院”、“爱心药店”、“爱心学校”和“爱心互助园地”。在助困方面,我们先后与xxxx商业公司签订协议书,创办了“爱心超市”(区总工会出资88%、xx公司让利12%),困难职工凭爱心购物卡,就可到xx公司所辖36家超市选购生活必需品。同时,我们广泛发动职工捐资捐物献爱心,在困难职工帮扶中心建立了“爱心互助园地”。截至今年六月底,全区职工捐赠衣物2万多件、生活日用品4940件,经消毒整理后,分门别类存放。已向多名困难职工和农民工发放了14821件衣物,900多件生活日用品。在助医方面,我们在区第一医院挂牌设立了“爱心医院”,与马应龙公司开设了“爱心药店”。医院为困难职工建立了健康档案,区总工会为困难职工发放医疗优惠卡、爱心购药卡,困难职工可持卡到医院就诊体检,到马应龙大药店购买药品(区总工会出资85%,药店让利15%)。同时,我们还组织了2万多名职工参加市总工会开办的“重大疾病医疗互助”,组织了15189女职工参加“防癌保险”,目前,已有51名职工获得46万元赔付,缓解了患病职工的医疗负担。在助学方面,我们与区教育局联手创办了“爱心学校”(由区总工会出资80%,学校出资20%),享受优惠的困难职工及农民工子女可在全区59所中小学就近入学。有了广大职工和社会各方面的鼎力相助,我们创办的“五个爱心平台”有效地转动了起来,不仅使困难职工得到了实实在在的帮扶救助,也使区帮扶中心的人气越来越旺,声誉越来越响,工作越来越火红。
戒毒帮扶工作总结篇四
时光如梭,转眼间我已经在学校工作一个学期了。这个学期我有幸得到了教育教学方面非常优秀的教师——胡海霞老师的帮助,在她的帮助下,我才能迅速转变角色,站稳三尺讲台。在这里,首先要感谢海霞老师给予我的帮助和引导,也非常感谢学校组织的新老教师结对帮扶活动。
有一段时间,我上课时候学生回答问题不积极,课堂氛围比较沉闷,我不知道原因,很困扰。海霞老师说:“你要充分发挥自己的优势,你是一个新老师,对教学应该是有热情的,你要发挥出来,用你的热情来感染学生。心得体会同时,提问后要有适当点评,尽量多一些赞扬。没有一个学生不想吃糖,没有一个学生不想要赞扬!”我才恍然意识到,对于表现好的学生,我确实缺少表扬。随后,海霞老师又说了很多,使我领悟到,教师教学不能只顾着完成自己的教案,只想着完成每一个教学流程,更重要的是要关注学生,要了解学生的接受情况,要根据学生的反应来及时调整。
作为新教师,没有任何教学经验,想要快速成长就必须多听课,多评课。在这一学期中,我有时间就去听海霞老师上课,每次都受益匪浅。课后,海霞老师也经常跟我说她的想法,每次都让我有耳目一新之感。令我印象最深的一次听课经历,是海霞老师的一节公开课《我爱这土地》,饱满的热情,强大的气场,严密的教学环节,让我好生羡慕,当时我就想,什么时候我能达到海霞老师的高度就好了,最精彩的还是朗诵,这也恰恰是我教学中薄弱的地方,我要好好学习。
记得有位教育家曾经说过:“教师一旦今日停止学习,明日就将停止教学。”海霞老师经常用这句话教育我,使我认识到:只有不断学习,个人简历才能使自己跟上时代的步伐,才能以全新的思想、观点指导自己的教育实践。因此,一个学期以来,我没有停下学习的脚步,在以后的教学生涯中,我依然不会停下脚步。
海霞老师给我提出了这样的发展目标:作为一名青年教师,不仅要提高自己的教学能力,平时还应注意反思,积累,多写些东西,朝科研型发展。一学期下来,在王老师的要求、指导下,我课课坚持写教学反思,我觉得自己每天都生活在紧张与充实之中,通过这样长期地认真实践,及时总结,我的写作能力,教学水平都在不断的进步。
时间走得很快,一个学期匆匆掠过。我深知,我还有很多不足之处,有很多要学习的地方。我有要教好学生的信念,现在需要的是学习加方法加勤奋,我要以海霞老师为目标,踏实干,踏实学。再次对学校及海霞老师表示感谢!
戒毒帮扶工作总结篇五
根据区的指导精神,坚持求真务实的原则,精心组织,周密实施结对帮扶工作,坚持做到“四有”,即有目的,有计划,有方案,有督导。以此推动学科老师帮扶工作的顺利进行。
一、制定工作计划和实施方案
结对帮扶薄弱教师工程的实施,有利于发挥骨干教师的示范辐射作用,实现教育优质资源共享,从而缩小教学质量的差距。学期初,我们紧紧围绕相关的文件精神,并根据学科的实际情况,制定了切实可行的帮扶计划这样可使帮扶计划有步骤的进行。
二、集中培训和跟进式培训
1、学习理论,邀请了片区教研员参与了校本教研专题汇报。
2、(1)课例观摩:现场观课、评课,全组教师参与备课、听课、评课,课后反思。
3、结对帮扶之间听课活动。
三、重视交流,达到优质资源共享
定期组织教研活动,组织老师上教研课。本学期的每个教研组三节研讨课,教师都参加了教研活动,并对这授课分别作出比较中肯的评价和建议,交流的气氛比较融洽执教者算是获益良多,其他教师也有所得益。除了面对面的交流,还会通过网络来进行沟通,这样更容易及时发现问题及时交流,并且通过网络但到快速的资源共享。与帮扶教师结对座谈,研讨今后研究重点及交流方式。重点谈个人的观课感受,结合自己平时的教学实践,设想今后的教学该怎样开展。讨论怎样进行练习题组的设计,约定定期交换有关练习题组设计的资源。同组老师共同探讨怎样才能做好说课和备课、上课,掌握学科教学都是比较薄弱的教师,所以狠抓教育教学质量。特别是实行毕业班信息资源共享,通过模拟考试及质量分析,查找不足,采取切实有效的措施提高毕业班的成绩,以此达到共同进步。继续开展结对帮扶活动,互相学习,互相成长,共同进步。
四、有始有终,建立完善的资料整理机制
结对帮扶工作有始有终,执教教研课的教师必须写好上课教案和课后反思,听课教师做好听课记录,科组长写好工作总结、收集参与活动教师的听课记录、教学研讨记录,并分类整理。
通过对帮扶工作进行梳理,对帮扶对象组织的教学实验活动以及提交的教学设计、教学论文进行指导。明确承担本项工作的重要意义,积极履行相关职责,与帮扶教师互相学习、互相帮助、共同进步。
戒毒帮扶工作总结篇六
一、加强组织领导,安排专项经费
接到中共阳泉市委办公厅文件(阳办发【20_】9号)文件后,局党组高度重视驻点村扶贫工作,年初,党组主持召开专门会议,专题研究驻点村扶贫工作。成立了由稽查分局局长赵俊如任组长,副局长刘玉堂同志为成员的扶贫工作班子,这两名同志政治觉悟高、思想作风硬、工作能力强、身体健康,又是单位领导,具备组织和协调能力,作为帮扶工作负责人和联络员,确保了驻点村扶贫工作的组织领导。同时,局党组积极协调并安排专项工作经费,责成稽查分局负责经费的管理和运作,保证扶贫工作的顺利进行。
二、深入调查研究,理清发展思路
我局扶贫工作班子先后数次到驻点村深入调查研究,召开各种大小会议5次,摸清贫困状况,分析贫困原因,理清扶贫思路,做到了基本情况清、致困原因清、困难程度清、农村需求。针对实际情况,我局制定了帮扶农村工作制度,并将其纳入了目标管理,与其他工作同布置、同落实、同考核,建立了帮扶长效机制。同时通过对农村基本情况、致困原因、困难程度、农村需求的分析研究,制定了20_年扶贫工作方案,因情况制宜进行帮扶。根据实际情况,我局全面调查研究,座谈了解,查找问题,帮助该村研究新农村建设的措施办法,明确了指导思想和建设目标,指导该村制订了详细的发展规划。
三、扎实工作,真心扶贫办实事
他们排扰解难。五是帮资金。当困难农村在产业开发或生活中遇到困难时,要伸出热情之手,千方百计帮助他们解决资金难题,使其渡过难关。
四、加强精神文明建设,树立良好社会风气
一是取缔打麻将赌博等不良行为。针对农闲时时有村民集聚打麻将进行小赌博一事,组织全村党员干部进行学习讨论,利用广播和各种会议广泛开展以讲文明树新风,争当致富带头人、争当五好家庭为主要内容的宣传教育活动,广泛进行了爱国主义、社会主义、集体主义和社会公德教育。讲清赌博的危害,引导村民正确区分打麻将娱乐与赌博的差别,帮助村民提高认识,并规定村支两委骨干和党员不准以任何方式进行赌博。二是倡导“两个弘扬”,即弘扬以“尊老爱幼、男女平等、夫妻和睦、勤俭持家和邻里团结”为主的家庭美德,弘扬以“文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境和遵纪守法”为主的社会公德。三是倡导团结互助、扶贫济困精神。针对村里有孤寡伤残人员生产、生活困难的现状,号召全村人员献爱心,有粮出粮、有力出力,帮助他们开展生产耕作、生活救济,并指派班子成员结成扶贫对子,常年进行帮扶或监护,使这群弱势群体生活有着落、生产有保障。
五、加强帮扶渠道,拓宽工作领域和成效
农村工作,通过全体村民的努力和国家各级政府的资助,本村较前有了明显变化。如:水、电、路等农村基础设施有了很大的改观,今年通过推行“四议两公开”工作法,对村级公益事业一事一仪表决了两项工程决议,第一是总投资10万元,新建村级文化活动场所,当年完工,目前已开工建设。二是总投资35万元,对80年代前夭折的水库进行复修,工期为两年,解决和提高该村人畜饮水数量、质量。我局作为帮扶工作队突出重点,协助西湾村积极筹措资金、物资、调集技术、人才支持等,搞好重点建设。
就读)进行了慰问,并为学校学生捐赠现金3000元,祝孩子们节日快乐,把党和政府的关怀送到孩子们心中。在慰问活动中,工作队领导和市领导一道向学校的少年儿童致以节日的祝贺,并向学校教育工作者致以亲切的问候。同时,慰问组一行还向学校详细询问和了解学校教育、教学以及孩子们的生活、学习情况,勉励教师要全心全力奉献教育,培养祖国的花朵,并鼓励孩子们要好好学习,立志成才,为家乡建设作贡献。通过开展慰问活动,真正体现了“爱护儿童,教育儿童,为儿童做实事”的优良传统,优化了少年儿童健康成长的社会环境,形成了全社会关心少年儿童茁壮成长的氛围,带去社会各界对孩子们的节日祝福。
戒毒帮扶工作总结篇七
一、领导重视,强化服务,创造良好帮扶条件
作上百余次,尤其是为星光村的新农村建设付出了心血,争取项目资金360多万元。全年累计到位党建帮扶资金达到85万元,资金的及时到位,为党建帮扶工作项目顺利开展,提供了有力的帮助。
二、科学规划,快速发展,帮扶工作成效显著
独特,市场潜力巨大。三是积极发展休闲观光农业。以清幽山庄农家乐为龙头,规划新建3家农家乐,今年完成了基本框架主体工程。四是通过“以资源定产业,以产业促就业”的方式推进村民土地规模化流转。“村庄里办厂,家门口上岗”。积极配合好九龙工业园区办企业,全年全村完成征地1100亩,全村现有企业9家,村民们不出村就能进厂就业。
三、育新农民,转变方式,农村文化更有活力
“三农”问题的核心是提高农民素质。今年以来,星光村、天平村围绕转变观念、农业增产、农民增收等开展多项培训,引导农民解放思想、更新观念,脱离传统的生产经营模式,积极调整农业产业结构,发展生态特色农业,着力塑造新型农民。一是以精神文明建设为载体,积极开展“两带两争”和“文明创建进农家”活动,在村民中开展“五好家庭”、“和谐家庭”和“美德在农家”等创建活动。二是健全制度、学好用好制度。星光村组织村民学习印发了《星光村民手册》;进一步完善了村规民约、村民文明公约、村民卫生公约、新农村建设总体规划等制度,各项制度规范上墙公布,增进村庄的和谐发展。三是完善村民文化活动阵地。(1)完善和规范管理村级图书室。阅读改变世界,阅读提升农民。农家书屋与远教中心打造成村民学习、交流、服务三大平台,提高村民素质,增进村民沟通,提升村民生活品质。(2)组织好对村民的致富培训。充分利用村现代远程教育,组织村民党员干部学习科技技术与政策法规,使得第一时间了解和掌握致富信息;同时请相关农技人员到田间地头一把手一把手教农民各种.种养技术,受到村民的热烈欢迎,全面提高了村民致富能力,涌现了一大批致富标兵,带领村民走上富裕的道路,真正实现了科技与村民的“无缝对接”。
(3)邀请湖南工业大学科技学院和湖南师范大学学生在我村开展了暑期“三下乡”活动,送技术、送知识,送文化。
四、夯实基础,改变面貌,促使村庄焕然一新
星光村、天平村在基础设施上,花巨资进一步完善基础设施建设。一是进组到户道路进一步畅通。星光村今年已完成硬化肖家、兰家组入组到户公路730米,全村基本实现家家户户通水泥路;天平村共筹资80多万元,硬化水泥道路5.6公里,同时完成农田综合开发800亩。二是农田水利设施进一步完善。星光村今年对沿河村道20_米的防洪堤加固,并完成了150米的除险工程;投入6万元完成了排上组至上邱家组的道路路肩硬化;投入11.6万元修建了流经兰家组、宋家组、林家组的水渠一条,全长860米。天平村今年投入资金约29万元,完成对桐子园水圳及圳边机耕道路进行全面的维修,及防渗鱼塘40亩,维修水库8000米,。三是村庄环境进一步优化。改造房屋风貌,全年共完成改造30栋,房屋风貌改造总数已达85栋,星光住宅美化蓝图已显现;继续在全村范围内开展全村范围内开展“三清”、“三改”、“三化”和乡村清洁工程,今年完成旧房装饰粉刷4100平方米,拆除旧房建新房280平方米,并拉通一条村中心纵横道填方及平整的浆砌石方200米,沼气池新建10户。投资10余万元,对天平村组织活动中心场所和天平小学进行了装修改造。尤其是对村委会庭院进行了围墙维修、房屋装修、庭院平整、绿化以及附属设施建设。搞好“三清”工程,新建沼气池86个,整顿了天平村村容村貌。四是农民文化运动场所进一步完善。星光村投资63.5万元的村级农民文体运动场已建成,成为村民文体运动、强身健体、休闲娱乐的聚集地。
五、建强班子,创先争优,党建工作更加完善
选举工作,配齐配强了班子,把一批政治坚定、办事公道、村民信任、懂技术、有能力的村民选拔到村支两委班子,班子的战斗力、凝聚力得到加强。二是提高村干部素质。组织开展了以“学党史、强党性、作表率”为主题的“三个一”活动,即上好一堂党课、推选一批优秀党员、参观一次革命纪念地,同时组织村党员干部学习“三个代表”重要思想和xx大文件精神,努力提高党员干部政治素质和理论水平,大力强化他们宗旨观念和责任,使他们牢固树立为民服务的根本宗旨。三是完善村级活动场所。今年,完成了对村组织活动场所的升级改造,各项功能齐全,已成为便民办事、党员活动、群众议事、党务村务公开、科普教育、文化娱乐、信息传播等多功能于一体的农村基层基地。四是抓好党员素质教育。今年继续以创先争优活动为载体,全面推进了创先争优活动,开展党员公开承诺、领导点评和群众评议活动。
在这几年里,星光村和天平村实现了基础设施变新貌,经济发展上台阶的局面,新农村建设党建帮扶工作取得了可喜的成绩,得到了广大干部群众的一致肯定。成绩来之不易,奋斗充满艰辛,这是市委、市政府和县委、县政府正确领导的结果,是市、县各帮扶单位重视支持的结果,更是各工作队和广大帮扶干部同心同德、真抓实干的结果。
戒毒帮扶工作总结篇八
教学成功与否,不仅取决于学习者的智力因素,还取决于他们情绪,态度、学习动力等,因此教师在任何时候要注意控制自己的情绪,不迁、怒、不急燥,切忌使用训斥,侮辱人格和伤害自尊心的语言;切忌向家长及班主任告状。这些差生在班级中常被学生鄙视,有些教师也指定他们是班级的“败类”,“包袱”。在社会上受到冷眼,在家也受到家长的训斥。心里有一种压抑感,在厌学情绪。自信心不强我主动采取适当的形式去栽培他们。
在工作过程中能个体分析、群体分析,确立发展目标和措施,找出每个学生的优点、缺点、潜在的优点、缺点,新的生长点。用发展的眼光看自己,分析别人。积极对待学生的每一个闪光点,施以恰如其分的鼓励性评价,争取科任老师热心配合,使得每一位学生能安心于课堂的学习,把学困生和问题生的厌学,逃学情绪抑制在一个最低点上。让经济生感受到大家对他得关爱,积极的去帮助他们,树立信心。
差生同样具有积极心,自尊心,渴望进步。但他们由于各种因素造成了成绩差。作为教师对具体学生要作具体分析,各个突破,比如父母离异的学生,大多数较内向,自卑,性格孤僻,我主动给他们母亲般的爱,找他们谈心,了解他们的一些情况,并在生活上给予足够的关心。我还注意了解每位差生的情况。决不把他们当作包袱,不鄙视他们,不放度他们,了解他们特长,爱好,寻找他们身上的“闪光点”,多表扬鼓励增强他们的上进心。
没有家长的积极配合,差生很难完成学习任务,我抓住家长一般都关心孩子学习这一特点,利用家长会,及家长来访常和他们联系,争取他们的合作,督促孩子做作业,这对差生成绩的提高有很大的作用。
一定的学习目标是学生获得学习动力的源泉,差生之所以差,没有奋斗目标是一重要原因,我在对每位差生全面了解的基础上,给他们制定了短期学习目标长期学习目标(一学期),而且经常检查这一目标,及时修改目标,一旦发现给他们订得过高或过低,就逐一帮助他们修正,激发他们学习的动力。同时在班级里也形成一帮一的小组模式,去帮助那些有困难的学生。去感染他们主动去学习、去探究知识。适时的提出一些小小的奖励来鼓舞他们积极学习。