校园的美景作文100字三年级汇总

时间:2024-12-26 作者:储xy

在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文或者范文吧,通过文章可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

校园的美景三年级篇一

有人喜欢无边无际的大海,有人喜欢红叶似火的香山,还有人喜欢水平如镜的西湖,而我喜欢校园的一角。

走进校园,映入眼帘的是平坦如镜的绿油油的草坪。远看草坪,像一张翠绿的地毯,只要人一躺上这翠绿的地毯,谁都会说舒服的。

校园里面,一个用石砖砌成的大园花坛呈现在我的眼前。花坛里的花真漂亮呀!一半红色,一半紫罗兰色,还有一半是鹅黄色,好像一个调色盘。风姑娘吹过,花坛里的小花全都摇晃起身子来,好像在和我们打招呼呢!

校园深处,一个大型操场在我们眼前霸气地显现出来。四个篮球架子稳如泰山的坐立在操场上,好像四个将军在战场上,保护着所有士兵。地上的沙石到操场表面点缀的格外明艳,旁边就是长长的跑道,围绕着整个篮球场好像把篮球场放在怀里抱着。晚上的篮球场并常美丽。

这时的校园还不是最美丽的,但有哪一个校园能比得过这时的校园呢?

校园的美景三年级篇二

来到我们的校园,你一定会被那景象锁吸引住。

进入校园往里走,就是一个小花园,小花园春、夏、秋、冬四季都很美丽。

夏天,花园里的树木每一颗都枝干粗壮,枝叶苍翠茂盛,葱葱茏茏,仿佛是一把撑开的绿色巨伞,为人遮挡住那似火的骄阳,让人感觉很凉快。

秋天,花园里桂花树上的桂花开了,呈淡黄色,一阵风吹过,淡淡的清香扑鼻而来,很香。比香水还要淡,是那样淡雅,这样显得桂花很高贵、优雅。给人留下了深刻的印象。

冬天,花园里一片雪白,大树穿上了银色的衣服,柳树姑娘也穿上了银色的舞裙,仿佛是要去参加舞会。一片纯洁安静的景象。

校园的美景三年级篇三

我们的校园多么美丽你知道吗?今天我就来和你说一说吧!

一进大门首先,映入眼帘的是一棵高大的松树,这棵树有好多年了,再往里是又高又大的葡萄架,还有换了几次的操场,我们每周一在这里升国旗,每到课间,有的在操场上跳绳,有的打篮球,有的踢足球,真是一片热闹的景象。

再往里走有一棵活了好几年的柳树,还有几棵已经长满了木瓜的木瓜树。

还有一些爬山虎长的可好看了,长的像手掌,虽然长得慢,可是长的很稳定。

我们生活在这么美丽的校园里,身边有那么多朋友,还有老师像妈妈一样陪伴,同学像弟弟妹妹一样在一起,可以学好多东西,还有妈妈天天送我上下学,我们还有这么好的教学校楼陪伴我们读书学习,我们可一定要好好学习,不辜负家长和老师对我们的期望。

有哪一个校园,能像我们的校园这么美丽啊!

校园的美景三年级篇四

《校园美景》1

在安阳市东工路中段有一所可爱的学校,那里就是我的学校——文博源小学,我理解的意思是这里是文明与博学的源头。我在这里学习、生活、快乐的成长。

进入大门,首先映入眼帘的是一座四层教学楼,教学楼下半部分是朱红色的,中间还有一条白色的装饰线,上半部分是粉红色的,颜色谐调而温馨。教学楼的墙上刻有三句话,我最喜欢的一句是教师的话:“因为有了你,我才喜欢当老师”。我知道这句话中倾注了老师对我们的殷殷希望。教学楼上的玻璃窗又大又明亮,有时还传出朗朗的读书声。清晨,每一间教室里都开着灯,那是我们在上课。

再往右看,是一颗高大的泡桐树。从远处看那棵高大的泡桐树,就像是一位饱经沧桑的老爷爷。站近了看,泡桐树那么高,足有十几米吧。那么粗,必需两三个小朋友手拉手才能围住。风爷爷来找树爷爷下棋了。树爷爷也晃了晃树叶像是在欢迎风爷爷呢!春天,泡桐树上开满了泡桐花,一簇簇堆拥在一起,好像一群舞蹈演员穿着淡紫色的衣裙在微风中翩翩起舞。夏天,树上枝繁叶茂,太阳的光从留着一点空隙的叶子中间照到地上,漏下斑斑点点细碎的日影。秋天,树叶从树上飘下来,随风舞动,像是秋姑娘寄来的金色邮票。你看,树上还有鸟巢呢,一个、两个、三个、四个、五个,一共有五个鸟巢,那是鸟儿们的乐园呀!突然,一个大鸟巢里有一只小鸟探出头来,我一拍手,它的小脑袋又缩回去了。

泡桐树的后面就是一堵彩墙,上面有六幅画,其中我最喜欢的一幅画是一个小女孩躺在树荫下绿茵茵的草地上,看着、看着我感觉自己成了画中人,在阳光的沐浴下,惬意的享受童年的快乐。

彩墙的前面有一块小菜地,那里种的有像小宝宝一样的白菜,还有红萝卜,冬天萝卜长出来,头上的绿枝随风摆动,我还经常去捉小青虫。

再往前看,是一块空地,那里就是我们的操场,操场顶端就是我们的升旗台,红旗在旗杆的顶部随风飘扬。升旗台的旁边还有一个葡萄架,我们经常在葡萄架下玩游戏。它把我们的校园装扮得非常美丽。

怎么样,我的校园不错吧!希望你有时间也来我们的学校参观一下。

《校园美景》2

在我们校园,有一个美丽的地方,那就是整洁而又有趣的观鱼塘。

我游玩过碧波荡漾的西湖,看见过波涛汹涌的大海,却没有认真欣赏过校园的观鱼塘。观鱼塘的水真清啊,清得可以看见水底的沙石和在水里游来游去的小鱼;观鱼塘的水真静啊,静得往水里扔一颗小石子也能看到泛起的一层层涟漪;观鱼塘的水真绿啊,绿得仿佛那是一块无瑕的翡翠。一阵微风在空中掠过,水面上泛起微微的波纹,美极了!

观鱼塘一年四季都很美。不过,最美的季节还是春天。春风吹醒了大地,春暖花开,小草钻出了嫩芽,仿佛探出脑袋、挥舞着小手在跟你打招呼;柳树姑娘摆动着长长的柳条辫子,仿佛在跳春的迎宾舞欢迎你;鱼塘边的花儿都开了,白的迎春花、红的桃花竞相绽放,仿佛争先恐后地要跟你窃窃私语!

夏天的观鱼塘可热闹了。太阳公公慈祥地照着大地,鱼儿欢快地在水里游戏。小鱼们一会儿在水面上吐泡泡,似乎在跟你撒娇;一会儿又躲到石头底下,像个害羞的小姑娘不肯出来见你;一会儿又排着队在鱼塘里转圈圈,不停地变换着队形,像一群小精灵,看得你眼花缭乱!

秋天的观鱼塘另有一番别致的风景。鱼塘边的桂花开了,不时散发出缕缕清香,给人一种甜蜜的美感。凋落的桂花在空中翩翩起舞,飘落在草地上、飘落在水面上,淡黄色的花瓣仿佛夜空中的点点繁星,不停地眨着眼睛,在跟你诉说秋的故事!

到了冬天,观鱼塘的水面上时常会结起一层薄冰,整个池塘像一面镜子,太阳光照在水面上,晶莹剔透,洁净得不得了;如果下场雪,观鱼塘就更加漂亮,一片片雪花在空中飞舞,给整个鱼塘和塘边的花草树木都穿上了洁白的纱裙,踩着雪地留下一串串脚印,仿佛走进美妙的童话世界一般!

我爱我们的校园,更爱校园里的观鱼塘!

四年级:郭玟穗

《校园美景》3

映入眼帘的是一丛丛翠绿的草儿,它们在雨中成长,在风中磨练。四周都是徐徐杨柳,似纷飞的发丝,高大的树木遮挡住点点阳光,这里四季如春。在这么一个幽静的地方休息,侧耳细听,远处传来了点点欢笑声。原来,不远处的操场上纯真的笑音正在空中回荡呢!

在我心中,校园是这样的:四面绿树成荫,到处荡漾着阵阵花香,顽强不屈的草儿在风中摇曳,代表遇到任何事情都要学会坚强面对,努力克服。下课时间,同学们可以在充满生机勃勃的校园里休息。四处走动,放松心情。

在我心中,校园是这样的:上课时同学们会安静的朗读课文,下课时同学们会欢快的游戏。有时课程十分枯燥繁琐,老师会用趣味的小游戏和简明易懂的话语为我们解释。有时课程无法理解,老师会耐心的教导。学校每隔几周都会举行一次趣味活动,让我们健身,减少压力。

在我心中,校园是这样的:校园不止是一个生机勃勃的校园,还是一个书香袅袅的校园。学校的公示栏上每周都有好书推荐,增强同学们的阅读能力,让同学们在书的世界里翱翔,“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”让同学们习惯阅读,喜爱阅读!

说到增强体质,我们总是想到传来阵阵爽朗笑音的操场。在我心中操场十分广阔,是一个综合训练我们体质和技能的另一个“学校”。有热血拼搏的足球场,有团队配合的篮球场,有考验速度的大跑圈,还有大众喜爱的乒乓场。

学园中青翠嫩绿的小树喻示着儿时的我们,学园中苍翠挺拔的大树喻示着未来的我们!像清晨的朝阳冉冉升起,让我们尽情绽放属于我们的光芒!

我心中的美丽校园,是一个大熔炉:融化了我的任性调皮,粗心马虎。练就了我的坚强不屈,勇往直前!

《校园美景》4

在操场的尽头,有一间像卧室那么屋子,高高的,真不知道那里面是干什么的呢?这间房子在我上三年级就有了,我对它很好奇。只要体育课在那边上,我总时不时地看那永远也打不开的铁门。高高的大门,总是给人一种神秘的印象,有一次,我静静地在活动课上跑到屋子后面去。屋子后面是一片树木,角落处只有差不多有50厘米的空地。我踮起脚努力想从后面——这个神秘小屋的里张望到什么。

可是,那个窗户太高了,我真想跳一下,那怕就是上升的那一瞬间,只要能看一眼也行。可我胆子太小,因为后面是一片带刺的树,何况我的落脚处只有50厘米。所以,我老是觉得这些树真讨厌,我老是猜想这里有些什么,是学校以前开秘密会议的办公室?是学校的“藏经洞”?还是什么宝物不让人知道?这个小屋子给我没多少人关注它,可是它对我来说真的是很好奇,不管有东西或没东西,在校园的地方,我曾经玩过游戏,和朋友踢过球,可是没多久我们就下课了。

《校园美景》5

梦中,我又回到了那美丽的校园,它依旧是那么迷人。那宽阔的操场,高大的教学楼,高高飘扬的五星红旗,每一处都令人魂牵梦萦。特别是那美丽的后花园,它不仅四季宜人,还是我的乐园。

春天,后花园里那粉得似霞的桃花,是多么的招人喜爱呀,就像一位害羞的姑娘。你瞧!那脸都红粉了。园中有一棵樱桃树跃入眼帘,它也想得到那痴人的称赞吧!它那一簇簇洁白的花朵,如姑娘那美丽的裙摆,又似天上那洁白的云霞。这生机勃勃多彩的色调,是许多画家都很难调画出来的,你只要望着它那美丽的色彩,似乎一些不愉快的事都消失了。

秋天,落叶纷飞,但是那棵枫树依然耸立在花坛中。它火红的枝头像一把燃烧的火焰,又如夏日的晚霞,似那鲜红奔腾的血液,让人不由得想起那句古诗——“停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。”下课时,我与几位朋友去拾几片枫叶做书签,多有诗意呀!

冬天,后花园的树都只剩下干秃秃的树干了,在一阵阵飘飞的大雪中,它们又都披上了白色的外衣,唯独那棵高大挺拔的松树,依旧繁枝茂盛,它似乎隐藏着一种大自然赋予的力量。那鲜艳的梅花绽开了,在这寒冬里,它那紫红色的花瓣还是这么芳香鲜艳。古人有句诗云:“宝剑锋从磨利出,梅花香自苦寒来”。是呀!梅花的这种不畏艰苦的精神影响着我。

校园的景色是多么美丽、壮观!我爱校园那生机勃勃的春,那热情奔放的夏,还有那落叶纷飞的秋,那美丽壮观的冬!

《校园美景》6

西风,带着桂花的香气,为人们推出了一幕优美的秋景图。它的美不同于春天那娇嫩的绿色,而是如太阳般明亮、耀眼的金黄。这金秋在校园里却是另一种美,平凡又超凡脱俗。

秋天为美丽的校园更添上了一份诗意。通往教学楼的林荫道上,铺满了金黄的落叶。秋风一吹,那飘落的枫叶像淡雅的黄蝶在空中盘旋,像婀娜多姿的少女翩翩起舞,像只只精灵,给人们以深秋的思念……每一片落叶都是一个生命的结束,同时也是一个新生命的开始。身披黄裙的它们,正用自己最优美的舞姿,以这种落叶归根的方式,感谢着大树母亲的养育之恩。踏在这树叶之上,吱吱作响,给这如诗如画的秋天奏响了最动听的交响乐。

《校园美景》7

北面的国学文化墙也很引人注目。那上面除了有精美绝伦的图画外,还写着许多流传千古的名言警句:三人行,必有我师焉。有朋自远方来,不亦乐乎等。这些图画和文字连起来,向我们讲述了一个个蕴含哲理的小故事,它们开启了我们心灵的大门,激发了我们学习的热情。

“大气、精致、扎实、超越”,这几个大字展现在我们的眼前,没错!这就是我们黎明的精神!这几个鲜红的大字镌刻在粉红的砖墙上,也印在了我的心里,我永远都不会忘记!在黎明精神墙的下面,是黎明之星光荣榜,上面张贴着许多小同学的照片,他们是平日里表现很好,很有才华的小同学。能够在这里展现风采,是每个同学梦寐以求的事,时刻激励着我们好好学习,不断进步。

在西边,除了黎明精神和黎明之星外,是小鹿苑。在小鹿苑里面,有两只非常活泼可爱的小鹿。两只小鹿那双水汪汪、亮晶晶的大眼睛,正在好奇地望着我们。小鹿身上的白斑点,把小鹿装饰得更加漂亮可爱,叫人忍不住想摸一摸这两只小鹿。小鹿也是我们的好伙伴,许多同学一下课就找小鹿,和小鹿说话、玩耍,小鹿也很喜欢我们,一看见我们来了,就立马靠过来。

南面就是我们的教学楼,每当清晨,教学楼里就会传出朗朗的读书声。教学楼里条件很优越,微机室、陶艺室等我们学校都有。教室里不仅有投影仪、电脑,墙壁上也贴着班级荣誉、文明习惯手抄报等等。

我们每天都在这美丽的校园里快乐的学习生活!

《校园美景》8

大小楼台,星罗棋布;莘莘学子,驻足于前;艳花百草,悄绽脚边……一朵花瓣随着风的潇洒而翩舞,我伫立于此,任那两鬓翩飞,看那蝴蝶蹁跹,听那书声翩起,让这校园中从不缺少、而此时却绝无仅有的美景,深藏我心。

清晨之始

黎明,清爽的空气连同清脆的鸟鸣扑面地涌进半展的窗里,拂过我的面庞和耳边,唤醒了我。清晨,是一天的伊始,我们的校园也正有条不紊地开始运作。清迈脚步踏入教室,窗外的天边刚被朝阳抹上一缕淡红,给这普通的一天印上些许害羞的喜色。步至走廊,双手惬意撑在栏杆上,微倾其身,听风姐姐与树弟弟嬉闹的纯真欢笑。放眼望去对面,人们把书读,楼内灯盏摇。

清晨之始,美在于“始”。

正午之盛

正午,阳光撒满校园,带来熠熠光辉和令人欣喜不已的温暖。大家下课后,都在向食堂进发,如一条川流不息的河流。人群中,有跑着步的,有不紧不慢走着的,还有说说笑笑的,更有勤奋学习的。他们的一颦一笑,一跑一跳,千百种神态如一支神笔,描绘出校园的青春活力,青春风韵,青春赞歌。食堂前,队伍仿佛长龙般,“龙尾”都已摆出门外,真让人有种“饿却不想吃”的绝望、“生无可恋脸”的悲惨啊!

正午之盛,美在于“盛”。

傍晚之华

傍晚之华,美在于“华”。

校园生活其实并不苍白。每天都在校园里穿行,但如果你“跳出名为日常的监牢”,仔细瞧一瞧距你不远的那朵花瓣,端详这淡淡的粉红,形如羊蹄的瓣,轻曳的金黄花蕊,漫上心扉的花香,甜甜地,悄悄地,渲染了这画卷。这就是校园美景,令我心爱到情不自禁的美景。

《校园美景》9

人们都说“一年之计在于春”。这句话果然没错。新的一年开始了,春回大地,生机勃勃,为我们的校园增添了无限活力。一片春意盎然,好似绿色的屏风,但是美丽的教室更需要美丽的植物来美化环境,让我们好好读书。所以,班级里好心的同学们都搬来绿色植物,使教室打扮得焕然一新。

我们的植物园真美!不是吗?一个个整齐地排列在走廊上,就好像一个小型的展览会,它们一个个茁壮成长,争奇斗艳,仿佛在争谁最美似的。远看,就像画家手中的画笔,勾勒出一片碧绿的景象;近看,就像在举行选美大赛似的,有的抽出了油绿鲜艳的叶子;有的像瀑布似的,叶子从中间垂下来;还有那紫红的小花,散发着淡淡的清香……它们如同一面墨镜,只要看一眼,就会吸引过去,便使你流连忘返。

我欣赏着美景,紫红的小花冒出娇美身躯,有的似乎很害羞,才展开两三片花瓣儿,用绿叶挡住了自己;有的绽开了笑容,露出嫩黄的花蕊。水洒过后,它显得多么美丽,还带着晶莹的露珠,像苹果一般红润。

在仙人掌的旁边,有一对“双胞胎”——头戴小红帽、小白球的仙人掌。这对双胞胎,样子高低都差不多,只是一个上面有小白球,白花花,毛茸茸的,摸上去很舒服;另一个头戴一顶小红帽,红彤彤的。她俩像姐妹似的,依偎在一起十分迷人。

看着这些,我不禁浮想联翩:同学们小心的浇水,如同辛勤的老师,他们每天最早来到校园,辛勤工作一天后又是最有一个离开。他们对校园里的每一朵花都充满爱心,用知识和汗水辛勤浇灌,让花朵能够茁壮成长。正是有了老师辛苦栽培,我们这些祖国花朵才能成长,是老师的美丽让校园更加美丽!

植物之美,老师之美,都给我们提供了很好的学习环境,我们一定要努力学习,为祖国的事业而奋斗!

《校园美景》10

漫步,路上。投下的是破碎的阳光,轻摇的,是绿与黄交替的树枝;洒开的,是喜与乐融合的汗水;传出的,是疲与悦合成的读书声。浅浅一笑,却不觉回忆那校园美景。

炎热的中午,烈日不知疲倦地烧着。烧着了大地,烧着了苍穹。

校园里,一股股热风席卷,让人甚是焦躁。可还有那树,投下一处荫蔽,看起来应是一凉爽之处。我信步,择一阴凉的石台坐下。

风还在吹,在我要入睡之时,友人走来。于是我二人开始起了聊兴,攀谈起来。忽闻几声窸窣,余光所至,瞄到了一个蓝色瓶状物体快速滚动,却又顺着风向霎时不见,又闻咯噔几声。回头看,却只能看到一扇铁门前被风吹动的枯落的树叶。

突然一个声音:我我的,那嘶哑的声音被淹没在喧闹中了。人群却霎时安静下来,这才听清:我我的哮喘药丢了,请大家帮我找找。

我站在失主面前,问道:请问,您的药是什么样子的?,蓝色的,像一个瓶子。蓝色?像瓶子?我急忙拉起我身边的友人,踏风而行。踩过枯了的树叶,在风向的指引下到了一铁门前。

我像只壁虎一样趴在门前,看到那蓝色瓶子佫然躺在第四节台阶上。我不禁大叫,把同学引来。大家围住铁门,搔着脑袋发愁。不知何人一叫:把扫帚拿来,粘上去!,大家会意。不一会儿,门前就堆起一堆扫帚与一堆胶带。我抢先一步,把扫帚粘到一起,再围上一圈胶。我像一只壁虎一般趴在地上,把脸贴到铁门上好烫!却强忍着,手颤抖着,伸进铁门里,粘着瓶子,手上力气全无。有十余只手伸了进来,握在我的手上。回头一看,十余只壁虎在朝我笑。突然,扫帚一抽,蓝瓶掉了出来。我坐在地上,喘着粗气,汗从风吹着的后背流下,却带着极大喜悦。

在校园里,炎日不炎,只因,校园美景。在我心中,同学们团结合作善良帮助的情景,是校园美景。如甘霖,如微风。

《校园美景》11

我们的校园可美了!走进校园,远处小山上的一片翠绿就映入眼帘,山上葱葱茏茏的树木就像一个忠实的卫士守着校园。

往右走,就是一个大花坛。现在已经是春天了,花儿草儿全从睡梦中苏醒过来了。看,满地的花草,一阵风吹来,草儿们在左摇右摆,仿佛在说:“嘿,朋友!

欢迎你的到来。”瞧,花儿们也不甘示弱,红的、黄的、蓝的、紫的......扬起一张张笑脸,争芳斗艳,像一个个迎宾小姐,美丽极了!那花丛中的蜜蜂和蝴蝶在来回穿梭,点缀着美丽的校园,显示着无限的生机。

绕过花坛往前走,就是教学大楼。一栋五层高的教学大楼最显眼,最顶上写着“尊师守纪、求实创新”8个大字,在阳光的照耀下闪闪发光。

每一个教室都非常整洁:乌黑发亮的黑板,乳白色的电脑平台,蓝色的窗帘......阳光透过玻璃窗照射进来,照亮了我们的教室,也照亮了我们几十双求知的眼睛。

我最喜爱的地方那个是植物园了!这里有许许多多的花草,知名的,不知名的,应有尽有。一进门那x形的满天星花圃里,紫色的小花瓣星星点点,掩映在绿叶之中;那桂花圃里,一朵朵嫩黄的桂花散发着一阵阵清香。

沿着石头小径往右走,是一个小池,池边的垂柳像一位亭亭玉立的妙龄少女,轻轻地摆动着腰肢。池里的睡莲有的还是花骨朵儿,有的开了两三片花瓣,有的花瓣全展开了,他们静静地躺在池中。

我喜欢来这一片宁静的空间,认识花草树木,观察它们的生长变化,有时候还和同学们在这儿一起聊天。

我们学校还有新建的塑胶跑道、篮球场、足球场。

一个个体育健儿在这里挥洒着自己的汗水,那跳跃的身影是一道道流动的风景线。

这就是我们的校园—木棉湾小学,你想来看一看吗?等你来了,我一定带你去参观。

让你也来感受一下我们校园的美!

《校园美景》12

“真是的!老师布置这作文,也太难写了,这么多字!”我懒懒地打了个哈欠,说道。总觉得心里乱乱的,于是我拖着沉重的脚步在校园内散着步。

我漫不经心地徜徉在学校苗圃内香樟小道上,香樟特有的香味包围着我,好不惬意。脚踩着落在地上的香樟果子,“毕剥,毕剥”的响。这响声与鸟儿的“啾啾”声、蛐蛐的欢鸣声融在一起,好一曲扣人心弦的天籁之音呀!

不知不觉的,我从香樟林漫步到水杉王国。轻风吹来,水杉那高高的身躯稍稍舞动着,伸着的手臂一摇一摆,好像在欢迎欣赏它的客人们。它们的高大的躯干给人以奋发进取的信心和毅力。我从心底里佩服它的执着与伟岸。

我曾看过不少赞颂“岁寒三友”之一的松树林的诗篇,今天看来着实名不虚传。那尖尖的塔松多像无私奉献的老师啊,边上的那几个小圆松又多像认真学习的学生,围在老师周围,接受着终生受益的知识的洗礼。看着看着,我不禁入了神,多美的一幅“师生探究图”啊!我似乎看到自己的未来,看到了人生的希望!

我心旷神怡,兴奋极了。回到家时,我猛然回悟,刚才的那些不正是我作文的素材吗?我急忙翻开作文本子,在上面重重地写了“校园美景”四个字。

《校园美景》13

已经开学快三周了,从第一步踏入这所中学的时候,心中就有了激动和澎湃的'感觉。可是最让我喜欢的,还是新校园的美景啦。开学第一天,我心中又是紧张,又时激动,心想:推开教室的门,会遇见一伙怎样的同学,怎样的老师呢?我很激动,很紧张,很疑惑,校园到底美不美呢,我很好奇。于是我加快了脚步来到学校门口,很快便来到了这所要陪伴我度过三年或者六年的校园,心中的好奇和激动让我飞快地迈出脚步。走近校园大门口,只见一排的木棉树伫立在小坡塘旁,像是在欢迎我们的到来。走上坡,仿佛呼吸到了一股新鲜空气,偌大的场地,一尘不染,芳香扑鼻,沁入心扉,绿树成荫,就像是刚建不久的校园一般,旁排排桂树,美得壮观,还有泥土上夹杂着些夏天气味的小野花,杂样儿,有名字的,没名字的,散在草丛里,像眼睛,像星星,还眨呀眨的。

下课了,同学们依依不舍的离开了教室。操场上,一个个同学挥洒着汗水,是多么的活泼啊!看,这就是青春的活力。直到傍晚,校园才渐渐安静下来,像只有一个人在这宽大无比的校园里一样。静静地望着这一幢幢在傍晚的霞光中闪闪发光的教学楼。周围的一切都沉浸在光与影之中了。在学校的山顶上,有着一个宽大无比的篮球场,在场地上与晚霞映衬着的是绚丽鲜艳的球场颜色,虽然已经建造很多年了,但还是如崭新一般漂亮极了。

《校园美景》14

都说熟悉的地方没风景,但是我相处了六年多的地方——校园,却是愈发的迷人了。

走进校园,首先映入眼帘的是几个花坛和几棵苍翠的樟树。微风轻轻拂过,树叶便随风舞动。加上冒出头的小草,绽放的花朵,一股朝气迎面而来。

一天中最惬意的时光自然是饭后去操场散步了。夏初,漫步在操场的西南角,你总会有惊喜。那栏杆上开得灿烂的几簇紫藤花,总会惹得我驻足欣赏。紫藤花开的的时节,自然是最美的,一簇簇紫色的花束,像一串串紫色的风铃,悬挂于栏杆上。要是起风了,紫色的风铃迎风摇曳,如梦似幻,令人顿生时空交错之感。我踮起脚尖,轻轻地走过。我怕自己的脚步声,不慎惊醒了那一帘淡紫色的幽梦。空气之中弥漫这幽淡又清甜的芬芳,偶尔听得见蜜蜂细密又柔软的叫声。

校园里最生机勃勃的要数“和池”了。

春天的早上,和池升起了蒙蒙的白雾,就像给和池罩上了一层神秘的面纱。淘气的小孩走过独木桥,唱起了歌。顿时,校园里欢快起来。小池里的水真甜啊,小鱼儿快活地嬉戏;小池里的水真清啊,清的能看见池底的大石头。

小朋友正在津津有味地数蝌蚪呢!等到夏天的晚上,它们一定会在和池举行音乐会吧!

晚上,校园里的一切已昏昏欲睡了。和池也在等待明天的到来,等待明天的精彩。

校园如此美丽,即使尘埃落定,也永抹不去。

《校园美景》15

我的学校——实验小学,是一所美丽的百年老校,在这里我和我的小伙伴们已经度过了五年的美好时光。在老师的精心培育下,我们翱游在知识的海洋,这座充满生机活力的校园,就像一所美丽的大花园,到处充满了我美丽的四季回忆。

春天,校园里五颜六色的野花开了,小草也悄悄地从地里探出了小脑袋,慢慢地换上了嫩绿色的新衣,把原本是枯黄色的地毯,也染成了翠绿色。同学们如春天一样有活力,高兴的跑啊跳啊。仿佛天地间只剩下他们的笑声了。天空偶尔还会有几只燕子飞过,像是在向人们宣告春姑娘来了。

夏天,骄阳似火,校园里的花草树木郁郁葱葱,枝繁叶茂的梧桐树就像是天然的遮阳伞,同学们在梧桐树下有的三五成群的嬉戏玩耍、有的交头探讨着题目、有的在欣赏着道路两旁展示牌上的校园之星,暗暗的下定决心加油努力:下次我也要“上牌”呀!还有的同学独自捧着本书,津津有味地与书中的人物对话……总之,夏天的校园是天然的避暑乐园,让我们丝毫感觉不到炎热。

谁说秋天只是一片萧瑟呢?瞧,校园里的梧桐树、银杏树的叶子黄了,风一吹,叶子一片片落下,它们跳跃着,旋转着,轻舞飞扬着,翩然落下,为校园的道路披上了金色的秋装。踩上去,“沙沙”地响起来,我们每天都伴随着这“沙沙”声上学,放学。秋天的使者—菊花也开了,它们争奇斗艳,红的像火,粉的似霞,白的如雪……真是处处是景,美不胜收。

冬天,虽然很多树的树叶都落了,但是校园里冬天的景色和其它的季节不会有丝毫的逊色。松树依然挺立着,为冬天增添一抹绿色,一抹生机。腊梅也开了,大多数花都喜欢在温暖的春天开放,可腊梅却对寒冷的冬天情有独钟,展现着它顽强的生命力。冬天还有它这个季节的独特美景——雪景,雪落到树上,仿佛“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”同学们开心的打雪仗,堆雪人……就算雪打在身上也不觉得冷了。

校园里的每个季节都有着它独特的美,有一道风景却是任何自然美景都替代不了的:教室里,他们教诲着同学们传来朗朗读书声,操场上他们带领同学们做操玩游戏,放学路上他们小心翼翼呵护着同学们过马路……辛勤的园丁培育着祖国未来的花朵。这成了校园里最靓丽的一道风景线。

校园的美景三年级篇五

今天我要为大家介绍的是我们美丽的学校——岷山小学。

我们的校园不仅是知识的海洋,而且这里一年四季风景优美。

秋天的校园是美丽的,是柔和的,是宽敞明亮的,好像构成的一幅校园美景图。

走到校门口就能一眼看到那四个大字——岷山学校。再往里走,就是操场了。操场上有一条条起跑线,整个操场看上去宽敞极了。在操场的中间还有一个足球场,那些踢足球的同学,脚下踩的都是人工草坪,摸上去就像真的一样。

就在操场的旁边,是我们最爱的地方,大课间时老师会让我们来这里运动。上体育课时,这里又成了我们的篮球场,每到这时,操场就成了欢乐的海洋。它的旁边是餐厅,在餐厅的二楼还有一个长廊。走下两个台阶就能看到同学们的科技或书法作品,有手工制作的小汽车模型,有临摹的各类书法作品……同学们真是多才多艺啊!

我们校园最美的要数桂花。秋天桂花开了,有的是橙色,有的是黄色,有的是白色……摘一朵桂花闻一闻这香味,仿佛立马就能让你沉浸在桂花的海洋里,如痴如醉呢!每当这时,步入校园的我们,都会神清气爽,陶醉不已!

我们学校还有一个科学长廊,这里面有许多名人的简介,还有各种小玩意,全都可以让我们尝试着玩一玩。比如说时空穿梭、无形电光、旋转飞轮等。真是太神奇了!

虽然我们学校不是什么名胜古迹,但是它有许多迷人的地方。我爱我的学校!(邱靖轩岷山学校)

校园的美景三年级篇六

校园像是一个大花园,一个学生学习和玩耍的乐园。这里春天绿草如茵;夏天绿树成荫;秋天鲜果飘香;冬天雪白一片。

早晨,万物刚苏醒,花儿和小草们伸了一个懒腰,揉了揉眼睛。花儿慢慢地绽放,它们五彩斑斓,有黄色,有绿色,还有白色,漂亮极了!轻风拂过时,花儿像一个美丽的姑娘在摆动着身体,还散发出清清的香味,让人心旷神怡。春天小草从土地里慢慢地钻了出来,它翠绿的颜色明亮得照耀着我们的眼睛。

鱼池边的假山十分安静,很多同学常在这里看书、画画。假山形状奇特,就像一支准备升空的火箭。假山下面的鱼池清澈见底。在阳光照耀下,水池面上像有很多金子在闪闪发光。鱼儿们像小精灵一样在池塘里游来游去。

学校周边的芒果树粗壮挺拔,一排排的像保卫我们美丽校园的`战士一样,绿绿的叶子中间夹着一朵朵黄色的小花,小花散发着浓浓的香味弥漫着整个校园。夏天时,树上结满了可口的芒果,让人口水直流。

宽阔的操场上,有的同学们在打篮球,有的在踢足球,有的在打羽毛球,有的在跑步。这使整个操场充满欢声笑语。

这就是我的学校,我喜欢它,因为它给我带来了快乐!

校园的美景三年级篇七

我的校园有迷人的四季:桃红柳绿的春天,花繁叶茂的夏天,枫红菊香的秋天,松青雪白的冬天。

春天来啦!学校花坛里的小花、小草,个个都探出头来,好像都在迎接春姑娘的.到来。学校的杨树也都挺直了腰板,就像春姑娘的保镖,杨树先生头上的小嫩叶一个个都迫不及待地探出小脑袋欣赏春姐姐的音容笑貌。

哈!热情的夏妹妹来接春姐姐的班了。瞧她热情地亲吻了一朵朵含苞欲放的花朵,花儿们也立刻精神饱满,开出了一朵朵又香又大、芬芳美丽鲜艳的花朵,叶弟弟也不甘示弱,争着抢着让夏妹妹亲吻,不愧是热情似火的夏妹,她把大树爸爸也“狠狠”地亲了一口,大树爸爸“一下子”长成了枝叶茂密的参天大树。怎么样?我们的校园在夏妹的照看下,非常美丽吧!

秋妈咪降临到了人间。只见秋妈妈满身金黄,她的身体感染了树木,一下子树叶就变成了金黄金黄的。“呼”一阵风吹过,树叶随风飘落,好像一只只翩翩飞舞的蝴蝶落了下来,让人好像走进了连绵不断的画卷。

冷酷的冬爸来到人世间,一瞬间北风呼啸,隆冬来临,寒冷的北风无情地吹打着树木,幸亏雪阿姨及时给他们披上了银装,又一瞬间,我们的校园一片雪白,银光闪耀,好像给大地穿上了一层棉袄。

我们的校园真的很是美丽,欢迎你常来做客哟!

校园的美景三年级篇八

说起校园的美景,在别人的眼里不怎么样,可在我的眼里,校园美景是最美丽的。

早晨,太阳光照在校园里,像给校园披上了一件金色的外套,壮观极了!校门口有两个像卫兵似的门柱,它们的头上各有一盏门灯,像两颗夜明珠镶嵌在上面。门柱中间,刻着“中心路小学”这七个闪烁着金光的大字,显得庄重朴素。

进入校园,在校园的大门口,都是我们学校获得的荣誉,看着这些奖杯,我感到一丝丝自豪。

小学校园有好几幢教学楼。像好几位巨人矗立在校园中,显得格外醒目。每个教室里都有两块大黑板,一排排桌椅对得整整齐齐,明亮的窗户净得可以照见人影。

再向前走就到了主席台,站在门口抬头望,第一眼看到的就是旗杆,是我们每个星期一升国旗用的,当《国歌》响起的时侯,我们看着冉冉升起的国旗,我们都会想到那些战士们都是为了和平而冲锋牺牲的样子,想到这里,我们就要学好文化知识,为祖国繁荣昌盛贡献出自己的一份力量。

校园的最中间,便是一个大操场。操场四周,映衬着碧绿的草地和篮球场,是那么的鲜艳夺目,在上空飘扬的五星红旗更加灿烂。操场上还有许多体育健身器:有爬杆,有双杠……每当活动课的时候,操场上顿时热闹起来。有的同学像猴子似的敏捷地爬上竹杆,有的同学在塑胶跑道上使劲地奔跑,有的你抢我夺地打篮球。风儿拂拭着我们的面庞,多开心啊!一只只美丽的鸟儿落在树上,正悠闲地倾听着同学们的哈哈笑声。

啊!校园景色,好一幅精美迷人的美景画!

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