在各种项目和活动中,策划方案都扮演着重要的角色,它能够帮助我们合理安排资源和时间,提高效率。以下是一些策划方案实施过程中的成功经验与教训,希望能对大家有所启发。
提高参与度的学校比赛策划方案范文(16篇)篇一
由于对所学专业性质与应用的不甚了解,我院部分学生有对专业失去信心的情况。也有许多同学的了解较多也较为全面。为了个大家一个更好展示自己专业特色,畅谈未来人生的机会,也为了更好地锻炼大家的演讲才能。数计学院新闻部特策划此次比赛。
使不了解专业性质,前途的同学对数学在未来的作用有一个更好的了解,让已有一定认识的同学有一个展示自我,锻炼口才的平台。增加同学们的信心,体现数学的魅力,展示数学的前景,提升同学们的能力。
:数学与计算科学学院分团委
活动承办方:数计学院分团委学生会新闻部
:提升学生能力,畅谈专业未来
数计学院全体学生
点:xx楼xxxx室
:x年x月
:xx老师
1)活动宣传费用
2)活动奖品费用
十一、具体实施办法:
1)利用海报等方式在全院范围内进行宣传,新闻部成员深入到各班进行宣传。
2)比赛只进行一场,于xxxx教室进行。
3)比赛评分由指导老师,分团委主席团以及新闻部成员共同进行。将秉承公开,公正,公平的原则。
4)奖项设置:一等奖:一名
二等奖:二名
三等奖:三名
5)奖品设置:颁发证书及奖品
6)进程安排:
(1)由新闻部成员进行会场设置与活动组织
(2)由评分人员进行打分后评出名次,并及时公示。
1)选手在规定时间内进场。
2)每名选手演讲时间限定在十分钟内。
3)获奖选手将当场宣布,并以海报形式张贴在寝室楼及公告栏。
4)在他人演讲过程中不得大声喧哗或进行干扰,否则视为违规,选手取消比赛资格。
以个人对专业的认识,前景展望,个人发展方向,或对数学这一学科的性质和应用为主题,进行演讲。时间限定在十分钟之内。主题应当明确,态度认真,语言表达生动形象。
联系人:xx:11111111111
xxx:22222222222
本次演讲比赛最终解释权归数计学院分团委学生会新闻部所有。
数计学院分团委学生会新闻部
x年x月x日
提高参与度的学校比赛策划方案范文(16篇)篇二
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以下是本站为大家整理的【学校书法比赛策划方案】,希望对大家有所帮助!
根据《洪山区教育局关于开展学法用法演讲比赛活动的通知》的`工作要求,推动“法律进校园”,提高我校学生学法用法的积极性,学校特组织开展“法律在我心中”为主题的学法用法演讲比赛活动,具体方案如下:
一、参赛对象:我校非毕业年级每班选派学生1名参加全校决赛。
二、演讲内容:此次学法用法演讲比赛内容,以“法律在我心中”为主题,主要反映学生日常生活中学法用法的体会和感悟,每名参赛选手演讲时间限于3—5分钟之间。
三、时间安排:竞赛分为预赛和决赛两个阶段进行。
1.学校和各班宣传发动阶段(3月19日);
2.4月23日前各班进行预赛,并将参赛学生名单报政教处;
3.4月30日在校报告厅进行决赛。
四、奖项设置
本次演讲比赛设一等奖、二等奖、三等奖各若干名;
五、评委:本次学法用法演讲设评委5名(人员待定)。
六、参赛要求
1、演讲内容要突出“法律在我心中”的主题,赛前认真撰写演讲稿,演讲内容要积极向上,有号召力、响应力。
2、演讲时语言要文明,吐字清晰,脱稿演讲。
七、评分细则
各参赛选手以抽签顺序依次上台演讲,评委依据以下标准打分。决赛采用100分制,其中:
3、形象风度(20分):要求衣着整洁、仪表大方,举止得体,能灵活运用语速、语调、手势等演讲技巧。
4、综合印象(10分):由评委根据选手的临场表现作出综合演讲素质评价。
本次比赛采用总分取平均分制。评委现场打分后,由记分员汇总,再按总分平均分排序产生各奖项。
提高参与度的学校比赛策划方案范文(16篇)篇三
全省小学生、中学生、大学生和幼儿。
二、活动时间。
整个活动自4月份开始,年底结束。
三、活动组别:
评选分四个组:小学组、中学组、大学组+幼儿组。
四、活动内容及形式。
1、声乐:美声、民族、通俗等的独唱、合唱、表演唱;。
2、舞蹈:民族舞、现代舞、芭蕾舞等各种的独舞、双人舞、群舞;。
3、器乐:民族器乐、西洋器乐等的独奏、合奏、齐奏;。
4、表演:演讲、主持人、模特、小品、戏曲、曲艺、武术等;。
上述项目可个人参赛,也可集体参赛,每个节目时间限定为5分钟内,集体节目人数限定8人以内。
五、活动安排。
1、活动开展时间为20xx年5月至11月。各地有关单位要积组织学生极广泛参与各项活动,在活动开展的过程中,陆续选拨出参赛学生(选手),并将参赛的中小学生+幼儿(选手)视频作品务必在11月25日前报送上传到省关工委青少年智慧素质教育网或寄送到活动组委会,参赛学生(选手)视频作品省活动组委会将先后在网上展示评选,由专家评委和大众评委评选出进入赛区决赛学生(选手),然后举行“放飞梦想,励志青春”赛区决赛。
2、全省总决赛暨颁奖表彰时间为:20xx年底举行,具体时间、地点将即时通知。
六、参与方式。
各地区有关单位各学校要以活动为载体,切合主题组织开展好各项教育活动,争取校校行动,学生人人参与,根据当地活动进展情况,可成立分赛区,成立分赛区要求是,参赛节目300个以上方可成立分赛区(设立分赛区地区选送节目幼儿组不低于100个节目,小学组不低于100个节目和中学组不低于100个节目),节目数目不到标准,可以参加省直赛区的评选。
成立分赛区的地区,由当地有关单位组织发动各幼儿园、中小学校参加,分片区组织学生到就近学校指定场地,由省活动组委会派省电视台专业人员前往集中拍摄。也可由学校或家长自行拍摄制作,然后登录省关工委青少年智慧素质教育网址:直接上传作品,或录制成dvd光盘直接邮寄到省活动组委会。
参与省直赛区方式:未设立分赛区的地区,但积极响应文件精神,参与的学校及学生可直接参加省直赛区评选。参赛学生(选手)的视频节目可以由学校或家长自行拍摄制作,然后登录省关工委青少年智慧素质教育网址:直接上传作品,或录制成dvd光盘直接邮寄到省活动组委会。如参赛学生相对集中或参赛学生人数众多的市、县(区)也可联系省活动组委会,省活动组委会派省电视台专业人员前来集中拍摄。
大学组直接参加省直赛区,参赛视频作品自行拍摄制作,并登录省关工委青少年智慧素质教育网址:直接上传作品,或录制成dvd光盘直接邮寄到省活动组委会。
活动组委会将参赛学生的视频作品在指定的时间上传到省关工委青少年智慧素质教育网址:,按年龄段分组别进行展示评选。参赛作品须注明作者真实姓名和地区、学校、班级和联系方式。
提高参与度的学校比赛策划方案范文(16篇)篇四
当代的大学,学生生活丰富而又多采。该活动旨在通过展现大学生的个人才艺,以反映其积极向上、健康乐观的精神风貌,进而培养在校大学生高雅的审美情趣和崇高的理想追求。同时,努力打造校园文化精品,推进校园文化建设,为师大学生的全面发展提供一个良好的环境。
xx师范大学各院系同学(音乐学院歌唱表演专业同学除外)。
活动旨在为广大学生提供一个展现自我、锻炼自我的平台,丰富校园文化生活,浓厚校园文化氛围,提高我校学生的综合素质水平。
1、利用电台、海报、条幅等形式对活动进行前期宣传,打造活动品牌。
2、和各省市级文娱单位合作,共同举办活动。
3、与《xx日报》、《海峡都市报》、东南电视台等社会媒体联系进行宣传报道。
1、xx年11月中旬前期宣传及报名工作。
2、xx年12月上旬进行预赛。
3、xx年12月下旬进行总决赛。
在项目实施期间,采取召开会议、小组讨论等形式对项目进展过程、下一步实施计划,目标人群的参与及其凡响等情况进行评估。
七千元人民币。
提高参与度的学校比赛策划方案范文(16篇)篇五
为纪念“五四爱国运动”,在广大同学中弘扬伟大的爱国主义精神,抒发斗志昂扬的'情怀,营造青春洋溢、健康高雅的校园文化氛围,展现积极向上、朝气蓬勃的精神风貌;激发广大学生爱国爱校之情,为祖国和学校的改革、建设和发展而奋发努力。校区团委特组织举办以“爱我学院爱我中华”为主题的纪念“五四爱国运动”xx周年的红歌比赛,以歌声祝福祖国和学院的美好明天。
20xx年4月29日(具体时间待定)
由各系部自行组队选拔,最终机电工程系推荐6支队伍参加比赛,车辆工程系推荐3支队伍参加比赛。比赛顺序由各参赛队伍抽签决定。
1、参赛人员由本学院的师生组成。每队参赛人数为50—60人,另设指挥1人。鼓励老师参加。
2、参赛曲目。根据要求,每队演唱两首歌曲,一首为《重庆机电职业技术学院校歌》,另一首为自选曲目(歌曲内容以歌颂祖国,歌颂党,歌颂人民军队,歌颂美好生活为主题)。
3、为丰富大合唱比赛形式,提高比赛质量,鼓励表演形式多样性,增强观赏性,实效性。指挥、领唱必须是本队参赛人员。
4、服装整齐统一,纪律良好。
第一阶段(20xx年3月9日到4月1日)为组队、学习校歌和红歌阶段。由各班辅导员组织学生集体学唱,校区广播站在播音时间滚动播出校歌和红歌以便学生学唱。
第二阶段(20xx年4月1日到4月19日)预赛。以系为单位组织比赛。按要求选出参赛队伍,报送校区团委参加决赛。
第三阶段(20xx年4月29日)决赛。
比赛设有四个奖项:一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖3名。
主办单位:重庆机电职业技术学院璧山校区团委学生会
承办单位:重庆机电职业技术学院璧山校区团委学生会文娱部
顾问组:傅燕贞对“红歌会”比赛给出意见和建议。
策划组:文娱部、主席团决策“红歌会”比赛的所有事项,确保活动的顺利开展。
后勤组:生活劳动部、宿管部、体育部负责比赛道具的搬运和会场道具的摆放。
宣传组:宣传部、广播站以海报、广播、横幅等形式进行活动的宣传。
评委组:院校领导及相关老师以“公平公正公开”的原则对比赛进行评选工作。
保卫组:纪检部维持活动现场的秩序,营造良好的会场纪律。
机动组:文娱部、主席团处理活动前、中、后的突发事件。
舞台组:秘书处负责比赛舞台的装饰和布置。
外联组:社会实践部负责比赛的赞助事宜。未尽事宜另行通知。
提高参与度的学校比赛策划方案范文(16篇)篇六
本次活动旨在推动校园体育文化建设,丰富大学生课余生活。引导同学们正确的认识到参加体育锻炼的重要性,从中体会到参与体育运动得乐趣。同时也为热爱这项运动的同学提供一个展现自我的舞台。
1、比赛名称
华中师范大学武汉传媒学院管理系第一届“青春飞扬杯”羽毛球赛。(有待商议)
2、引导词
本次活动为一次师生集体参与的“全民健身”活动,这对于学校师生增强健身意识,提高运动技能,增加体育知识有一定的促进作用。
3、主办单位
华中师范大学武汉传媒学院管理系。
4、承办单位
管理系学生会。
5、赞助单位(略)
6、比赛时间及地点
日期:(有待商定)
地点:校图书馆四楼室内羽毛球场。
7、比赛项目及组别
项目:羽毛球男子单打、女子单打、男子双打、女子双打、混合双打。
组别:按年级、专业、分成不同组别。
例级:
第一组:电子商务。(本科)
第二组:电子商务。(专科)
第三组:公管。(本科)
第四组:公管。(专科)
第五组:信管。
第六组:文化产业管理。(本科)
第七组:教工组。
注:具体分组视报名情况而定。
8、参赛办法(报名条件)
华中师范大学武汉传媒学院管理系师生。
9、比赛办法(赛制及计分方法)
本次比赛采用单循环制(淘汰赛),抽签分组比赛。
10、竞赛补充规定或通知
a:本次比赛具体时间:(有待商定)
b:各代表队须到管理系学生会体育部领取秩序册。
c:比赛时在规定时间15分钟内未到者(参赛队员)视为弃权,对方直接进入下一轮。
d:对于比赛过程中因伤不能完成比赛者视具体情况而定。
注:最终解释权归本次羽毛球赛组委会。
11、录取名次及奖励办法
各单项、团体比赛前三名为冠、亚、季军。视具体情况可设“精神文明”或“体育道德风尚奖”。对获奖者颁发奖状。
12、裁判员
本次比赛裁判员由体育课部或由管理系学生会派相关人员担任。
13、报名日期、地点、联系人。
报名开始时间:(有待商定)
报名截止时间:(有待商定)
报名地点:管理系各班班委。
1、竞赛中裁判组工作内容:把握规程,组织临场比赛裁判工作,使比赛公平、公正顺利进行。
2、竞赛中的编排组织工作:在裁判长的带领下接受各队交换比赛运动员出场名单,并配发对应的裁判组记录和公布成绩,编辑成册。
3、后勤组。本次比赛后勤组确保场地、器材和设备不出问题,搞好安保工作。设置医疗站。
1、学生会主席团
对本次比赛进行总调度。
2、学生会体育部
对本次比赛全程负责,担任本次比赛的筹备、组织进行和收尾工作。
3、学生会秘书处
负责协助体育部作好各部门间的人员调配工作。以及任务下达。
4学生会组织部
负责比赛过程中各代表队参赛队员的报到工作以及学生会工作人员的签到,并派相应人员协助体育部作好各项工作。
5、学生会纪检部
主要负责本次比赛的赛场秩序和赛场纪律,并派相应人员协助体育部作好工作。
6、学生会生活部
主要负责保障场地、器材和设备不出问题,并设置医疗站。
7、学生会宣传部
主要负责本次赛事的前期宣传工作、张贴制作海报。以及制作邀请函。
8、学生会学习部、文艺部
作为后勤保障部门。抽调人员协助各部门的工作。
1、统计成绩。(由宣传部负责)
2、整理场地、器具和设备。(由体育部、文艺部负责)
3、财务清算。(由相关辅导员及生活部负责)
4、整理竞赛材料并交主办单位归档。(学习部负责)
宣传海报、邀请函、秩序表、记录表、书面材料、医疗用品(如:创可贴、纱布、消毒水)工作人员裁判员饮水等。
注:场地、器材等由学生会体育部负责协调,各部门予以协助。
提高参与度的学校比赛策划方案范文(16篇)篇七
一、活动背景:为了响应文山学院院团委、社团联合委员会“第四届社团文化节”的号召,丰富校园文化生活,给广大同学们提供一个展现自我的平台,提供一个锻炼自己的机会,提高学生的审美能力和审美情趣,展现大学生的艺术风采和积极向上的精神风貌。同时扩大书法的影响力,弘扬中华传统文化。
二、活动主题:文山学院第十届汉字书写大赛,书写经典,弘扬中华传统文化。
三、活动时间:20xx年11月社团文化节期间。
四、活动地点:文山学院综合楼与灯光球场。
五、参与对象:文山学院、文山卫校、文山三鑫技校的全体同学。
六、参赛方式及要求:
1、比赛项目:作品须使用软笔(毛笔)或硬笔(钢笔)书写,书体可以从楷书、隶书、行书中任选一种。比赛内容自定,但必须积极向上、健康。
2、要求:笔墨自备,纸张由书法协会提供,严禁舞弊,作品注明班级、姓名2、比赛流程:初赛(综合楼)、决赛(灯光球场)。
3、比赛方式:现场书写,现场作品评分。
4、颁奖。
七、活动的具体流程。
(一)赛前策划宣传。
1、目的:让同学们全面了解比赛内容,扩大汉字书写影响力,吸引更多参赛者。
2、要求:印刷宣传单,面向各个班级,全面宣传。
3、负责:宣传部的成员。
(二)赛前报名。
1、要求:认真、负责、清楚。
2、地点:木园一大树下、卫校、三鑫。
3、负责:宣传部负责木园一报名、会长、副会长负责卫校、三鑫报名。
(三)、决赛前准备由书法协会负责人和书法好手组织评选优秀作品,由组织部负责整理决赛名单,并安排决赛顺序,收藏部负责决赛作品的摆放收集。
(六)、活动经费:(系上申请、拉赞助)。
1、要求:清楚、明确,有具体的活动经费预算。
2、负责:财务部(杨绍波)。
(七)赛后善事:。
1、档案部收藏参赛作品,协会成员认真清理打扫赛场。
七、奖项设置:本次比赛钢笔组和毛笔组分别设置一等奖一名(奖品+证书)、二等奖二名(奖品+证书)、三等奖三名(奖品+证书)、优秀奖若干名(证书)(20xx年大学元旦晚会策划书)。
八、颁奖会。
九、活动指导老师:
中文系系主任(孙润老师)。
十举办单位:
(一)主办单位:文山学院中文系。
(二)承帮办位:书法协会。
(三)赞助单位:待定十一、总负责人:高文文山学院书法协会。
提高参与度的学校比赛策划方案范文(16篇)篇八
一、活动目的:
为丰富我校师生课余生活,开阔中职学生视野,体现专业特色,展示社团取得的累累硕果,给予校师生一个展现自我以及感受校园风采的平台,经行政会议讨论决定,举办校园文化艺术节。
二、活动主题:
创意青春放飞希望。
主办单位:共青团--职校委员会、校工会委员会、校教务科。
四、活动时间:204—5月。
五、活动地点:学校校园。
六、活动内容:
(一)宣传形式及责任部门:
1、横幅和海报宣传(团委):
在学校教学楼设置校园文化艺术节的横幅和海报。
2、学校部门的宣传(教务、团委):
班主任在本班进行校园文化艺术节的宣传,团支书在团组织活动时进行宣传。
3、摄影展宣传(团委、办公室、教务科):
将往年与社团、校园文化相关的照片以摄影展的形式进行宣传展出。
4、广播宣传(团委):
利用学校广播站对校园文化艺术节进行宣传。
5、网络宣传(团委):
在各大q群、团委微博、惠阳职校网站上发布关于校园文化艺术节的消息并宣传。
(二)具体活动项目:
1、“想唱就唱,唱响校园”校园十大歌手比赛:
时间:4月8日至4月27日。
地点:会议室和舞台。
承办:教务科学前教育教研组。
2、“职教特色,异彩纷呈”各专业内容板块展示:
时间:4月15日至4月25日。
地点:教学楼一楼。
承办:教务科。
3、“描绘青春、写意人生”书法、美术、手工等文艺比赛:
时间:4月15日至4月26日。
地点:教学楼教室和美术室。
承办:教务科学前教育教研组。
4、“青春梦、家乡情”微电影拍摄参赛:
时间:4月8日至4月23日。
地点:校园内。
承办:团委。
5、“群星璀璨,齐展风采”社团文化展示:
时间:4月25日。
地点:职校足球场。
承办:团委、教务科、学生社团联合会。
6、“青春聚力十九大·志愿闪耀--城”公益广告设计比赛:
时间:4月8日至4月27日。
地点:办公楼会议室。
承办:团委。
7、“快乐运动”班际篮球赛。
时间:4月15日至5月15日。
地点:学校篮球场。
承办:工会体育教研组。
8、“快乐同行”庆祝“五一”节教工唱歌比赛。
时间:4月28日。
地点:报告厅。
承办:工会。
(三)首届校园文化艺术节表彰大会:
提高参与度的学校比赛策划方案范文(16篇)篇九
本次征文比赛以“我爱我的祖国”为主题,题目自拟,体裁不限。参赛者在阅读爱国主义图书或观看爱国主义影视作品的基础上,紧密联合学习、生活、家庭等方面的变化,讲述社会、家庭和身边发生地新变化新气象,抒发自己心中的感受,表达对中国共产党、伟大祖国和人民的热爱之情。
文章要求主题鲜明,观点正确,中心突出,体现积极向上的理想和观念。
提高参与度的学校比赛策划方案范文(16篇)篇十
1、本次比赛采用全校学生一起混合比赛,不在按以前的年的级段方式进行,也就是说1年的级可能遇到6年的级选手,全校就分男子组和女子组2组,其目的就是为了打破以前比赛中各个年的级个别同学称雄的局面,同时通过比赛,实行强强对决,决出最终排名。
2、全校评选男子组前8名,女子组前6名为获奖选手,同时评选出8男8女为优秀选手(这里低段班级优先考虑)。
3、由于本次比赛是我们学校第一次采用正规比赛的方法,存在着学生找比赛座位(特别是低年的级选手),请各位班主任老师负责带领本班选手找到比赛位置(如果不熟悉,可以找裁判帮忙),同时告诉学生,单号先手,比如说本轮比赛是37号,就表示37÷2+1=19桌,红方,先走。如果是偶数,如6号,6÷2=3,表示3号桌,黑方,后走。
4、参赛选手自备象棋。这点请班主任老师告诉好选手,以往比赛有很多选手没有准备好象棋,导致比赛延迟。特别是高段学生。
5、本次比赛一年的级也比中国象棋,不是以往的排棋子,请一年的级老师注意。
提高参与度的学校比赛策划方案范文(16篇)篇十一
优秀作文推荐!比赛目的:为了促进校园象棋氛围,体验正式比赛方式,增强学生象棋兴趣和全校各优秀棋手之间的交流,特此举办本次比赛。
比赛时间:20xx年的5月8日――12日,下午13:00――15:30(如果时间上来的及,则每天下午进行3轮比赛,如果来不及就举行2轮)。
比赛地点:学校操场。
比赛方式:采取宁波市棋类比赛正式方法,采用电脑编排对手,通过几轮比赛,决出名次。
桌椅准备:象棋室桌子+实验室桌子,一共50张,椅子100把(可以容纳100名学生同时参加比赛,同时给桌子贴上标签,注明1-50号桌)由周钢营老师负责。(601班学生负责帮忙抬椅子、桌子)。
后勤准备:负责制作“小学象棋赛”条幅悬挂于春天教学楼,打印机和打印纸,同时准备一根长点的电源插座用于比赛编排使用,提供2瓶胶水。由xx老师负责。
提高参与度的学校比赛策划方案范文(16篇)篇十二
新生杯英语演讲比赛是自从我们xxx学院创办以来首次举办,本次举办得到分团委,学生会领导以及广大同学的大力支持,相信一定会取得圆满成功。
xx
xx大学xx届全体新生
1、前期准备(策划、宣传与报名)
1、1宣传:以海报形式在食堂,教学楼进行全面宣传。
1、2我院借助11级辅导员以及11级各大班和小班班长宣传。
1、3发动部员可到一些宿舍上门宣传,但也不可强求。
2、初赛
时间:xx
地点:待定
评委:院学生会部分部长(文艺部与宣传部为主),xxx学院主席团
备注:筛选决赛名单,由于时间,场地等因素,决赛的人数控制在9人左右、
每一选手上台做一个30秒左右的演讲,由评委打分。
3、决赛
时间:xx地点:xx
评委:
专家组:分团委书记,11导员(尽量)、
评委组:x团委、学生会主席团,英俱,英协嘉宾组、
大众评委:现场抽取十名观众。进场前一百名观众一人发一张号码纸,由预赛第一名选手随机写出11个号码,赛前让其写好,选前10个,第11个替补,(此条赛前保密)
(1)决赛名单公布
(2) x晚召集决赛选手开会,会上选手抽取决赛次序并通知他们演讲形式,比赛规则,注意事项(如:服装、话筒、决赛时提前到场调试话筒,亲友团)。公布决赛题目、各选手在决赛中可借助ppt,音乐伴奏等各形式协助完成演讲,现场伴奏可由选手自主选择,并在那晚让第一名选手随机写出11个小于100的数字。
(3)决赛前期需要海报宣传(学生会宣传部):
(5)18号决赛,决赛的三个题目是:第一,5分钟讲诉英语学习的历程。第二,5分钟讲诉自己的家乡。第三,5分钟介绍南邮。
(7)主持人致开幕词,介绍嘉宾、评委,演讲规则。
将选手分成三组,1x3,4x6,7x9。
一号自我介绍结束后从三个题目(见第5条)中抽一个,下台准备。二号选手自我介绍,演讲后,抽题准备,三号演讲后,抽题准备,而后主持人公布1x3号演讲成绩,然后一号上台演讲抽到的题目,二号,三号接上演讲,公布1x3号演讲成绩(分值)。插播英文歌曲,4x6号,插播绕口令秀,7x9号,比赛结束。
主持人当场公布结果最终结果。
辅导员对全场点评(统分人员统分排序由学习生活部负责)。
(8)奖项设置:
一等奖1名证书和50元左右的奖品;
二等奖2名证书和每人30元左右的奖品;
三等奖3名证书和每人20元左右的奖品;
另设鼓励奖若干(舞台魅力奖,证书及奖品250元
横幅100元
海报,复印报名表,宣传单120元
现场布置100元
饮用水30元
合计共600元
提高参与度的学校比赛策划方案范文(16篇)篇十三
一、基本服务:
(1)日常活动:固定的运动场馆,可提供教练员、裁判员、后勤服务和管理;
(2)赛事比赛:专业的赛事策划团队,专业的教练员、裁判员;
2公司内部各类联赛;
2企业之间各类友谊赛;
(3)大型的业余俱乐部联赛;
(4)拓展培训、团队训练、客户联谊、公司运动型年会、体育旅游、品牌策划推广。
二、个性化服务:定制个性化社会团体及个人的体育活动体育赛事的整套方案。
一、企业健康福利:促进员工积极锻炼身体,保障员工身体健康,提高工作效率;
三、交友会友的平台:利用业余时间提供锻炼团队、交友、会友的机会;
四、商务活动:与合作伙伴运动交流是目前最时尚的商务交流方式;
五、人事的考察:企业中重要人士的考察,可通过体育活动或比赛进行评估;
六、企业形象的推广:通过体育活动和比赛,使企业的形象得到健康的宣传和推广;
七、便捷省心:贵公司只需确定一个联系人,其他事情可都交给我们来做。
一、我们拥有专业的体育健身、运动消费网站
二、我们拥有资深的体育运动、赛事策划团队;
四、能够常年提供固定运动场馆,目前深圳市已签约合作的运动场馆有上百家;
五、我们拥有自己的体育业余俱乐部,为会员及社会团体提供运动、交友的互动平台;
六、每年定期组织俱乐部业余联赛。
一、由于运动场馆紧缺,定制活动请提前一周通知我们;
二、若贵公司希望长期举办体育活动或比赛,建议确定每周或每月固定的时间段,
以便我们提前安排运动场馆和工作人员。
提高参与度的学校比赛策划方案范文(16篇)篇十四
3月24—28日16:50—18:00。
1、先到者在工作人员处进行登记、领取比赛器材。比赛结束后,整理好比赛用具。到工作人员处登记比赛结果和归还比赛用具。
2、比赛采用先淘汰后循环,淘汰赛采用一局定胜负,和棋另加一局,直到分出胜负。其中象棋初赛为“一局定胜制”、复赛为“三局二胜制”、决赛为“五局三胜制”;五子棋均为“三局两胜制”
3、比赛双方的选手,随机抽签决定。
4、比赛时,每步20秒。棋离手不悔。观棋不语,不得干扰比赛进程。
5、比赛过程中,须保持赛场的安静与整洁。不得喧哗。举放比赛用具应轻拿轻放。若有疑问请举手,我们尽量帮你解决。若出现无理取闹者,工作人员将当场取消其比赛资格。
6、请参赛与观棋者进入赛场前认真阅读比赛规则。望能共同遵守,使比赛能顺利进行。未尽事议,将另行通知。
1、比赛分别设置各棋种冠军、亚军、季军各1名,
2、鼓励奖10名,系部组织奖1名,团体奖1名,优秀选手奖若干名
提高参与度的学校比赛策划方案范文(16篇)篇十五
1、比赛诵读内容为自选。内容从本学期所学课文中选取,也可以是诗歌、儿歌、散文等,还可以从课外读物中选取。各班内容的朗诵必须脱稿,时间不超过2分钟。
2、每次场内只有1名选手进入,其余选手在场外等候,听从老师调度。前一名选手在比赛时,后一名选手做准备。选手比完赛后,离开比赛场地。
3、比赛分年级进行,采用10分制计分。
4、比赛时可以根据朗诵内容自己配乐(由班主任决定)。
5、观看比赛的班级注意会场纪律,如有违纪者每人每次扣0.5分,选手迟到每人次扣1分,未到选手不补赛,不计成绩。以上内容均将纳入团体奖的计分。
提高参与度的学校比赛策划方案范文(16篇)篇十六
(一)内容(1分)。
自选朗诵作品的内容健康向上、充实生动、有真情实意。
(二)普通话(5分)。
1、语音:(共3分)。
准确(发音标准、清晰自然,音质好且清脆洪亮)3分,
较准确2分,
基本准确1分。
2、语调、语速、流畅度:(2分)。
普通话语调标准,语速、停连、轻重格式处理恰当,节奏鲜明,表达流畅(不磕巴、不回读)。
(三)情感表达(3分)。
情感丰富到位,表达朴实自然,表情生动,态势语设计恰当。自选内容能采用脱稿朗诵的方式。
(四)台风(1分)。
1、服装得体,自然大方(0.5分)。
2、上下场致意、答谢(0.5分)。