最新节能工作汇报材料 节能工作总结(通用6篇)

时间:2024-11-20 作者:温柔雨

总结,是对前一阶段工作的经验、教训的分析研究,借此上升到理论的高度,并从中提炼出有规律性的东西,从而提高认识,以正确的认识来把握客观事物,更好地指导今后的实际工作。那关于总结格式是怎样的呢?而个人总结又该怎么写呢?这里给大家分享一些最新的总结书范文,方便大家学习。

节能工作汇报材料 节能工作总结篇一

为响应国家努力建设成资源节约型,环境友好型和谐社会。节能减排是节省资源、降低行政成本、克服能源困难的有效措施,是发扬党的优良传统、加强机关自身建设的具体行动,也是“立党为公、执政为民”思想作风的有力体现。我客运办在办领导的正确领导和指导下,紧紧围绕“节能减排,科学发展”这一主题,把节能减排作为当前的一项重要工作,因地制宜,积极参与,采取多种形式节约能源,提高能源利用效率和经济效益,把节能减排工作贯穿于我们的工作、学习和生活之中。

一、认真组织全体干部职工学习和传达节能减排的有关通知、文件、材料,使全体人员充分认识到节能减排的重要性和必要性。

二、积极参与各项节能减排的工作,认真贯彻和落实各级领导机关对节能减排工作的指导精神,进一步提高认识,统一思想,端正态度,根据我单位的行业特点,理清工作思路,制定了切实可行的工作方案,狠抓节能减排工作的落实。

三、突出重点,严控节能减排关键环节

1、厉行节约用电。我办从节约每度电做起,堵塞浪费漏洞。加强用电设备管理,使用电脑、打印机等办公自动化设备时尽量减少待机时间,要求全体干部职工养成随手关灯、关水、关电脑、关电源的良好习惯。2、在日常生活中,我们教育广大干部职工,节约一滴水,一度电等,教育他们在节约能源的同时,也要爱护环境,积极参与各项公益活动,使太原更美,社会更和谐。

四、严格控制办公用品消耗。充分发挥办公自动化优势,有效利用电子公文传输系统收发和办理文件,严格控制纸质文件印刷数量,尽量在电子媒介上修改文稿,减少出清样次数;办公用纸双面打印或重复利用,草拟文件一律使用单面废弃纸张起草。我们始终坚持勤俭节约,采取乐观的态度,抓好每张纸、每支笔等办公用品的节约,以免造成不必要的浪费。

五、根据工作特点,一切从实际出发,每月做好车辆出勤和油量管理,调动驾驶人员节能积极性,切实发挥他们在行业节能降耗工作中的智慧,从源头上严格控制能耗增量。除正常的工作用车外,杜绝公车私用和不必要的短途用车。同时教育私车人员,上下班尽量走路不动车辆,积极响应“无车日”,既是对节能工作的支持,又能减少开支,还是锻炼身体的最佳选择。

总之,在这一年来,我办根据自身实际,从身边小事做起,收到了良好效果,但节能减排工作之路还很漫长,离上级对我们的要求还有一定差距,但是我们有信心,在全体干部职工们共同努力下,立足本职,尽心尽力,将节能减排工作一直持续下去。

节能工作汇报材料 节能工作总结篇二

为贯彻落实__区教育局《关于印发的通知》的文件精神。

我校于20__年_月_日_日开展了以“推广使用合格节能产品,促进扩大消费需求”为主题的节能宣传系列教育活动。

1、为了让学生丰富节能知识,学校图书馆增添了有关这方面的大量读物,如《家庭节约百科》、《生活节能读本》等,通过向老师和学生进行节能宣传,树立大家节约能源的意识和价值观,通过学生们“节约能源,从我做起”的行为,传递到家庭中去,进而促进全社会共同节能的行动。

2、结合学生的不同年龄段特点进行以班级为单位的宣传活动,班级活动形式多样,内容丰富。

(1)一二年级学生开展了“环保节能”主题实践活动,通过观看了有关环保节能的视频或图片资料。

(2)三年级学生举办了“环保节能”手抄报比赛。

(3)四年级学生以班级为单位,开展了一次“我为节能做贡献”为主题的征文活动。文章要求主题鲜明,观点明确,逻辑清晰。

(4)五年级开展了以“节能连着你我他”为主题的演讲比赛。

学校于_月_日进行“我为节能做贡献”的环保节能评选、总结活动。在活动期间,各班主任精心组织活动,每位同学表现积极踊跃,活动后及时向学校上交了资料,其中,评选出了优秀征文和优秀演讲者以及优秀手抄报获奖者共__名。

我校通过在全国节能宣传周期间开展丰富多彩的节能教育活动,进一步提高了全校师生的节能意识,并使大家知道要想使我们的经济能够持续高速发展和明天更美好的生活,我们就应该节约使用能源,珍惜每一滴水、每一度电,杜绝一切浪费。树立节约光荣,浪费可耻的观念,才能保证经济持续发展的后劲以及人与自然的协调发展。使学生懂得要从日常活动的点点滴滴做起,从自身做起、从节约一张纸、一滴水做起,发挥节能环保模范带头作用。并且进一步普及了节能知识,在学校营造了节约能源、保护环境的良好氛围和风气,使学生树立了良好的节能观念和行为规范。促进学生形成对地球、人类、资源的积极态度和自觉的环境保护行为。

节能工作汇报材料 节能工作总结篇三

大队领导班子高度重视今年的节能减排工作,为防止节能工作流于形式、走过场,按照公司有关文件要求,成立大队节能工作组织领导机构。

根据节能目标要求,大队在第一季度着力进行有关规章制度和措施方案的制定,便于今后更好的开展节能工作。经研究讨论,目前已制定的有关规章制度有:大队节能规划、大队20___年节能目标措施方案、办公用品及设备管理规定、车辆管理规定、水、电使用管理规定等。

节能减排是一项基本国策,为提高广大干部职工依法节能意识,了解全国的节能形势和节能措施,使节能工作深入人心,在第一季度,大队积极组织全体干部职工学习《节约能源法》和《山西省节约能源条例》等相关法律法规。通过学习,较大的提高了大队全体干部职工的节能意识,并将所学知识联系实际,在日常生活和工作中,节水、节电、节油理念得到普及。

在第一季度,大队严格按照支队的要求,对每辆车每个月的燃油情况、保养情况、维修情况,水、电、燃气、纸张等办公用品及设备的消耗情况都做了认真详细的记录,并按规定时间及时上报。同时,严格控制支出,避免不必要的浪费。

通过第一季度的学习、教育,大队大部分干部职工都能养成随手关灯、随手关电、双面打印、提高车辆实载率等良好习惯,大队节能减排工作初见成效。但仍然存在着有的队员对节能减排工作的重要性认识不够,节约用水、节约用电的意识不够强,在工作生活中忘记关灯、关饮水机等问题。在今后的工作中,大队将继续加强对节能减排工作落实情况的监督检查,以确保公司下达的20___年节能指标能够顺完成。

节能工作汇报材料 节能工作总结篇四

为加强节能减排管理,提高能源利用率、实现节能减排、保护环境、降本增效的可持续发展总体目标,结合项目部承建工程的实际,确保节能减排工作的有效实施,成立节能减排领导小组,由项目经理担任,成员由各部室负责人组成。节能减排领导小组办公室设在安质部,办公室主任由安质部部长担任,负责项目部节能减排日常管理工作。

从项目部实际情况出发,根据节能减排相关要求以及公司节能减排管理办法,有针对性的从以下几个方面制定项目部节能减排措施。

1、施工过程中,必须做到息工后,切断电源,停止设备运行,禁止设备处于工作状态。

2、倡导每天少开1小时空调,节假日或少数人加班时不开空调;并严格执行空调运行规定,夏季环境温度低于28℃时停止使用空调。办公场所夏季空调温度设置不低于26摄氏度,无人时不开空调,开空调时应关闭好门窗。

3、减少照明设备电耗,办公场所内自然光度足够时。不得开灯,按需求开启照明灯时,做到人走灯灭,杜绝长明灯、白昼灯。楼梯、走廊、卫生间等公共场所的照明,降低瓦数。

4、计算机、打印机、复印机等办公设备设置为不使用时自动进入低能耗休眠状态,长时间不使用时要及时关闭,以减少待机消耗,下班前关闭电源开关。

1、是节约用电。办公室所有普通照明灯已更换为节能灯;严格控制计算机、打印机、复印机等办公设备的待机消耗;督促各部门人员在离开办公室较长时间或下班时养成随手关闭办公设备电源关灯的习惯。

2、是提高设备利用率,减少单位工作的排放量,施工机械选用工作效率高,排放量少的新型设备,减少单位工作的排放量。

1、项目需要打印或复印文件较多,不可避免的存在重复打印或复印浪费纸张等情况。

2、在技术方案、材料使用、环境保护等主导性因素方面,受业主与设计的制约,处于被动地位,影响了节能减排目标的实现。

本项目将进一步协调联动,综合服务,促进和激励主动节能减排工作;进一步加强管理推动节能减排;建立健全“目标明确、责任落实”的节能减排管理制度,落实责任,严格督查;进一步深化宣传教育推动节能减排。我们将继续推进节能减排日计划,将节能减排作为日常事务永久进行实施。

节能工作汇报材料 节能工作总结篇五

我局成立了以夏晓敏副局长为组长的州交通运输局节能减排工作领导小组,负责节能减排工作的统筹安排和部署,下设办公室,具体负责节能减排工作和情况收集。下属各单位也及时成立了相关的领导机构。

(一)加强节能减排宣传教育。充分利用交通运输行业面向基层的行业优势,采取发放宣传资料和到乡镇张贴通告的形式,大力宣传节能减排的方针政策,法律法规,措施办法。通过运输企业利用行业和自身的宣传平台,采取向司乘人员发放以节能减排法律法规政策及重要意义为内容的宣传单,在营运和候车场所悬挂以节能减排为内容的横幅等灵活多样的宣传形式和途径对从业人员进行节能意识的教育,引导从业人员树立为国家节能、为企业创利、为个人增收的观念。

(二)强化车辆二级维护制度。节能减排,运管系统是重点,各级道路运输管理机构强化对营运车辆的二级维护的监管力度,要求道路运输经营者严格按照交通运输部的规定,营运车辆每季度必须进行一次二级维护。维修企业严格按照规定对车辆进行二级维护作业,不得随意减少维护项目降低车辆维护技术标准,提高车辆维护质量。长途客运车辆每季度进行二级维护后必须上检测线进行检测,检测合格后方可发放二级维护合格证。各级道路运输管理机构加强了对营运车辆二级维护的监督和检查,对于随意减少二级维护项目,或者只收钱不维护的定点维护企业和提供虚假车辆性能检测报告单的检测站,一经检查发现将按相关规定对该企业进行处罚,对经教育仍不按规定执行的企业将取消该企业的二级维护定点资格和综合性能检测资格。

(三)加强运力宏观控制和运输组织管理。加强运力宏观调控,合理控制运力增长,一个执行客运班线实载率低于70的客运班线不再新增运力和班次。特别加强了对运力相对过剩班线的管理,在保证旅客上座率达到70的前提下,采用滚动发车的班次管理模式。继续强力推进集约化、公司化经营,进行运力资源整合,达到节能减排的目的。

(四)调整运力结构,把好营运车辆准入关,严禁高耗能车辆进入运输市场。按照国家交通运输部《道路运输车辆燃料消耗量检测和监督管理办法》,对总质量超过3500千克的道路旅客运输车辆和货物运输车辆的燃油消耗量进行了核查,不达标的不予批准购买;对能耗高、排放超标的老旧车辆和经平安综合性能检测站检测,车辆的技术状况达不到三级以及已到报废年限或行驶里程的'车辆要坚决清理出运输市场。在客运方面:结合营运客车类型划分及等级评定标准,提高客运装备水平,鼓励旅游观光车发展节能环保的新型运力。按照运输安全环保、节能和道路对车辆载荷的技术要求,继续推进营运客车等级评定,优先发展技术先进、高效低耗和市场急需的中高级车型,鼓励发展农村客运经济适应车型。在货运方面:加快发展节能环保的新型运力,积极引导和鼓励使用低耗环保车型,鼓励长途发展多轴重型柴油车、专用车、厢式车,短途发展小型货运车辆。加强货运的组织管理,大力推广甩挂运输,引导全行业选用节能型货运车辆。

(五)强化驾驶员节能操作培训。驾驶员培训机构严格落实《驾驶员培训大纲》要求,教练员按照新的《四川省机动车培训教材》,对节能驾驶章节进行认真讲解,引导学员树立节能意识,培养学员养成节油操作的驾驶习惯,尤其是在营业性驾驶员从业资格培训中增加节能驾驶的培训内容。

(六)抓好机关节能工作。一是节约用电。严格执行国家有关室内温度的开支标准,合理失者空调温度,做到五人不开空调,开空调紧闭门窗。严禁使用电炉、取暖器等大功率高电耗电器。办公时尽量采用自然光,杜绝“长明灯”、白昼灯。办公设备在不用时立即关闭,减少待机消耗。二是节约用水。加强了用水设备的日常维护管理,及时检查更换老化的供水管路及零件,杜绝长流水现象,教育职工养成良好的节水习惯。三是节约耗材。加强办公用品使用和管理,提倡双面用纸,降低纸张消耗,尽量减少重复打印、复印次数。逐步更换高效能计算机、打印机等办公设备,延长文印设备使用寿命等。

(一)对节能工作的认识还有待提高。目前节能意识在个体营运车辆中由于成本原因而得到体现,在社会公众中还比较淡薄。需要继续加强对节能减排的宣传教育工作,保障公共机构持续有效地开展工作。

(二)缺乏节能监管机制。在道路运输节能工作中由于管理机构不完善,统计难度很大,特别是道路运输行业由于绝大部分营运车辆为民营和个体分散经营,很难对他们的运输工具的节能工作进行管理;大量的非营运性社会车辆和私人车辆基本处于节能管理的真空,这些车辆大部分在城市运行,城市交通管理部门和环保部门更多是从排放角度而非能效角度管理。

(三)新能源、新技术推广应用困难。由于甘孜州地处高原地带,海拔高、氧气稀少、道路坡度大,其在海拔较低地方推广使用的cng、lng的新燃料因在使用中发现动力不足,无法继续进行推广和普及。

(四)运力结构不够优化,运输线路不够合理。由于历史原因,农村客运部分旧型车辆仍在运营,一些客运线路有待优化,全州货运信息不发达,交通线路资源得不到充分利用。

节能工作汇报材料 节能工作总结篇六

6月26日,是我们建筑环保节能实践小分队第一次正式出征的日子,由于是第一天队员们都比较兴奋,干劲儿也比较足,所以我们一行人来到了大型的建材市场。

我们都知道建筑的节能主要体现在保温隔热,保温隔热从墙体和门窗开始,随之我们到了门窗和幕墙的店面,询问了和了解了这些材料的保温隔热情况。做好了建筑的节能自然也就达到了环保的目的。

经过第一天的走访,我们了解到了真正的节能,是指在建筑物的规划、设计、新建、改建(扩建)和使用过程中,执行建筑节能标准,采用新型建筑材料和建筑节能新技术、新工艺、新设备、新产品,提高建筑围护结构的保温隔热性能和建筑物用能系统效率,利用可再生能源,在保证建筑物室内热环境质量的前提下,减少供热采暖、空调、照明、热水供应的能耗,并与可再生能源利用、保护生态平衡和改善人居环境紧密结合。

我们的社会实践就这样开始了,接下来我们做了问卷调查、走访建筑工地、访问了设计施工人员、走访市建委以及和科教处人员做了交流。虽然在走访和调查的过程中我们遇到了各种各样的问题,但是通过队员一致的分析和讨论,我们都一个个克服过来,虽然我们的实践算不上圆满的完成,但也还算顺利。

在做调查问卷的时候,我们遭到了误解,大家都对发放传单或做调查问卷的举动比较反感,我们好多队员在做调查的时候遭到拒绝,可是大家都不放弃,当然也有好多市民在了解我们的目的以后也很热心的填写了问卷,我们一起努力完成了初定的调查问卷量。但是问卷统计总结后的结果不尽人意,现在的市民对国家在建筑节能方面的政策措施都不是很了解,不知道何为节能,为何要做节能,当然我们在做调查问卷的同时,也做了很好的讲解和宣传,相信接受过我们问卷的市民一定对建筑节能有了一定的了解。

走访__市建委的时候,碰巧赶上了省里有领导过来检查建筑节能减排这一块的事项,所以第一次没有成行,经过多番协调我们终于见到了市建委科教处的.黄教授,他给我们概括地讲,节能就是“四节”,即节能、节水、节地、节材。大多数人对建筑节能的了解仅仅局限于建筑材料、水电气等方面的节能,而最重点的采暖、照明等在建筑使用过程中的节能问题往往被忽视掉。其实,建筑围护结构材料和建筑设备的使用是相辅相成的。把建筑围护结构做好,建筑材料选好,只是创造了节能的条件,使房间的负荷变小了,但真正的能耗还是在用能设备的使用上,如采暖、空调等。

在目前,最有效的节能减排是广泛的运用太阳能,如果太阳能能够在浙江普遍使用,那取得的效果已经不可言喻了。我们又谈到新农村建设的问题,这些新科技要下乡必须得要一个途径,新农村建设就是这个媒介,他能很好的将新科技带到农村、城乡,并将它们用的得当。当然这只是一部分,我们的调研项目是建筑环保节能,所以我们的重点依然围绕着如何做好节能减排,如何推广建筑节能,如何推广太阳能等一系列问题。

本次由于经费问题,我们无法更好的做好一些工作,比如像印发节能减排的日常做法、建筑节能的宣传册,在小区设立节能知识宣传点,教大家如何更好的推广日常的节能减排。当然,我们也有把这些反映给市建委,能否引起重视得视他们的态度而定。

到7月2日,我们为期一周的社会实践结束了,但是对于这期间收集的众多的材料和信息,我们的总结整理似乎就变得无从下手了,整理的过程又是一个学习的过程,让我们感到很充实,自己一个星期来的成果都展现在自己的面前,说一点成就感都没有那是假的。所以我们希望以后还有更多这样的机会让我们去学习,去了解更多的书本上,学校里学不到的东西。

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