人的记忆力会随着岁月的流逝而衰退，写作可以弥补记忆的不足，将曾经的人生经历和感悟记录下来，也便于保存一份美好的回忆。相信许多人会觉得范文很难写？下面我给大家整理了一些优秀范文，希望能够帮助到大家，我们一起来看一看吧。
人物篇一
姥爷是我最喜欢的人，他永远是那么和蔼可亲。姥爷一头白发，弯弯的眉毛，大大的眼睛。
姥爷坚持环保，不准人乱丢垃圾，他一有时间就去河边捡垃圾。
一次，我将喝完的饮料瓶随手一扔，刚好姥爷走过来。他脸上和蔼的笑容消失了，取而代之的是严肃的面孔。我低下头，姥爷却出乎意料地只是用手轻轻抚摸了一下我的头，说：“小玲子，以后可不能这么乱丢乱扔了。你想啊，如果这一片全是垃圾的话，那多脏啊，附近居民的生活都会受到影响的。”我似懂非懂地点了点头。
但在那一瞬间，我看到了姥爷一丝微妙的表情，虽然我不知道那代表着什么，但是我暗暗下定决心，要听姥爷的话，不再乱丢垃圾，还要帮忙收拾垃圾。想到将因此而受到姥爷表扬，我感到了幸福。
姥爷的钓鱼技术也是一流的。他钓到过很多鱼，我也以此为骄傲。可令我不解的是，每次钓鱼过后，姥爷把钓来的鱼都放掉。我忍不住问姥爷。姥爷笑了笑，将鱼儿温柔地摸了两下又放回水中，说：“鱼儿也有家呀。”说完就转身走了。
那时我不懂这句话的意思，现在才明白，他有颗慈善的心，对任何生物都怀抱仁慈之心。
虽然姥爷已经不在了，但他永远活在我的心中！
人物篇二
我在西游记里最熟悉的人物、也是本书主人公的，便是齐天大圣孙悟空了。
孙悟空——本是石猴，拜师学艺，大闹天宫，压在山下，保护唐僧，西师学艺之时，孙悟空固执要学长生之道，祖师佯装气愤，拿戒尺将悟空头上打了三下，倒背着手关上中门。他立刻就明白三更时分从后门进步，最终获取长生之道。
我喜欢孙悟空的仗义勇敢。
孙悟空从菩提祖师那儿回去后，得知有妖怪占了水帘洞，还伤害了小猴子。悟空不天取经。
我喜爱他的智慧聪颖。
找菩提祖师拜打听妖怪有多么厉害，直接冲上去与他搏斗，最终胜利。
我喜欢孙悟空的忠心耿耿。
悟空从不像猪八戒，动不动就要散伙。他从没有一句怨言，保护唐僧，什么时候都顾及自己的师傅。他去化斋之时，仍不忘师傅，在他周围用金箍棒画了一圈，可以保护唐僧不受野兽侵害。
孙悟空，智慧聪颖，仗义勇敢，忠心耿耿，我喜欢这个人物。
人物篇三
;摘要：《呼兰河传》创作于1940年12月，是萧红逝世的前一年。在当时，这部小说多受到批评。茅盾对小说的评价是“没有贯穿全书的线索，故事和人物都是零零碎碎，都是片段的，不是整个的有机体”。但是，萧红在《呼兰河传》中塑造的人物形象之间还是有差异的，如小说中“我”的祖父、有二伯、冯歪嘴子是着墨较多的人物，他们的性格突出，是比较独立的人物，本文称其为“性格”人物。在这三个“性格”人物中，有二伯、冯歪嘴子是两个小人物，他们之间既有区别又有联系。在小说中，大泥坑附近的人们、看野台子戏的人、漏粉的、养猪的、拉磨的、到胡家看“热闹”的人是“群像”人物。本文主要谈小说中的“性格”人物，对于“群像”人物，已经有
人物篇四
转眼间，已到了22世纪，我成为了发明家，并且发明了“空间转换器”。“空间转换器”可以在许多不同的空间快速转换，以最快的速度到达其他的地方。
有一次，我不小心按了一下放在《那个骑轮箱来的密儿》这本书上面的“空间转换器”的红色按纽，我就觉得眼前蓝光一闪，我就被《那个骑轮箱来得密儿》这本书吸了进去。
蓝光消失后，我就站在了仙女湖旁，我看到了一个人，她穿着长裙，戴着耳环，穿着绣花鞋，手拿仙女棒，那个人就是密儿。
我跑上去对密儿说：“你好，我是从22世纪来的，你是不是密儿？”
密儿觉得奇怪极了，说：“你怎么会认识我？”
“我当然认识你，你是一本童话书中的人物。”我说。
密儿更是疑惑不解：“什么，我是书中人物？！”
密儿说：“你怎么知道人家是仙女啊？”
“当然可以啦！”我爽快地答应了。
“我在孟小乔家里的时候，看见现在的孩子都很不快乐，孩子们在22世纪生活得快不快乐啊？”密儿问。
密儿走后，我也按下了“空间转换器”的红色按纽，我眼前蓝光一闪，转眼间我就到了22世纪，我回想起我的这次旅行，笑了一笑。
人物篇五
二、情感、这一人类与生俱来的元素在一代仁人贤士的一生中抒写得淋漓尽致。他们将真情吐露，活得满满洒洒，坦坦荡荡，屈原便是这样一位真性情的人。他高唱"长太息以掩涕今，哀民生之多艰"。他高呼"亦余心之所善今，虽九死其犹末悔"，他将一个臣子的心掏出来呈现在众人面前，不矫饰，不造作，终于，他的性情铸就了他的英名，他从此不朽。
三、"众人皆醉我独醒"，"路漫漫其修远兮，吾将上下而求索"的爱国志士屈原，"虽九死其犹未悔"，面对支离破碎的祖国，面对饥寒受苦的老百姓，作为士大夫却束手无策，纵身跃入滔滔江水中，为后世可歌可泣之人。他找准了自己的位置，他是一名为黎民百姓谋幸福生活的士大夫，面对朝廷的腐落束手无策，只好投身于海，为祖国献出了自己宝贵的生命。
人物篇六
当生命之花凋谢在二十六岁的年少有为之时，这未尝不是一种遗憾与伤痛。流星般滑过文学的天空，却留下永恒的光芒，这又未尝不是一种生命的奇迹。
从“海内存知己，天涯若比邻”中，读到了他的乐观与旷达；从“长江悲已滞，万里念将归”中，读到了他的缠绵与深情。
而真正的他，是历史中那场盛大的宴会中的他。秀丽如画的风景，荡气回肠的歌声，怀才不遇的悲凉．勃进取的人生态度，震人心弦，启人心扉。生动细腻的山川景、人文景、宴会景与强烈真挚的宾主情、壮志情融一体，，让人不能不为之动容。
他用近乎唯美的文笔叙说着他的所见所想，述说着他的欢乐与苦闷，失落与追求。
落霞孤鹜、秋水长天、渔舟唱晚……呈现在我们面前的是他用精美的语言、飞扬的文采、极具个性的文学才情，为我们营造的一片令人心驰神往的文学天空。
然而，在滕王阁永不褪色的壮丽图画中，我们却隐隐捕捉到他豪放超逸情致之外的些许无奈；我们读到了那份萦绕在他心头的个人宦途失意的低沉感慨。
可王勃毕竟是王勃，他不会沉陷于怀才不遇的泥潭不能自拔。他把人生的得失看作常态。“老当益壮，宁移白首之心？穷且益坚，不坠青云之志”，我们看到他在困难与挫折面前，化悲凉为旷达的豪迈，他用坚韧不拔的意志、乐观开朗的情怀和洁身自好的品质，拨动了生命的最强音，奏出了与命运抗争、不甘沉沦、积极进取的交响曲。
也许当我们的生活满目疮痍的时候，我们在他那里找得到精神的支持。
王勃，他是永远的……
人物篇七
我母亲的弟弟叫马蒂亚斯 ， 今年六十三岁。现在他跟老婆住在不来梅市附近的小村里，门前马路上车辆很少，一个僻静极了的地方。虽然离汉诺威不远，但是我们来往不多，有时候我打电话给他，跟他聊聊天；说说工作方面的事情，也说说家里的情况。打电话的时候，如果他一开口，能说个不停，跟他聊一个钟头也是常常的事。
我舅舅个子不高，一米六的样子，身体偏胖，西瓜脸。最明显的特征是他右眼重度斜视：眼球往外看，左眼还正常。假如他看着我说话，我根本不晓得哪一个眼球对着我，哪一个不看我。据我记得，斜眼的毛病已有许多年，不知道他以前为什么没找医生看过。
我小的时候特别喜欢看米老鼠和唐老鸭的卡通杂志，每个月我拿到父母给我的十块马克的零花钱后，主要是买唐老鸭的期刊。我舅舅也是看卡通故事的爱好者，家里书架上，箱子里有数不清的大小的卡通杂志。他的家对我来说是个小天堂。我大约十岁的时候，记得有一天， 妈妈让我一个人坐公交车去他家，给我多看唐老鸭卡通的机会。我下午到他家后，立刻开始看书，该睡觉的时候我继续看，因为他的书真是太多了，一夜都看不完。我看到半夜，眼皮上住满了瞌睡虫，抱着唐老鸭的书就入睡了。
我舅舅二十来岁时开始谈恋爱。当他决定娶一位智障的姑娘时，我们大家都不理解，但最后还是不得不接受了他的决定。我们对精神病人当然没有什么成见，但是两个人身体情况截然不同，感情能不能长久，我们觉得这个婚姻不一定有什么好结果。几年后，我们的预感应验了，他们的婚姻果然不幸结束了。法院判决离婚后舅舅每个月要付赡养费给她，不知道多少钱，估计至少几百马克。后来他终于找到了我们认为比较合适的伴侣，一位个子比他还矮的很善良的女人。至今他们还在一起。
三十年前他在电话簿出版社工作过，因为公司生意不好，突然破产了。不到四十四岁时他就失业了。一般来说，四十多岁的职员不算老，肯定还能找到别的工作。当时他写了无数的求职信，去过不少公司与老板面谈，但最后他只收到了拒绝的回信和敷衍的谈话，公司唯一的答复是：“你已经太老了”。后来当地劳动局给他转学会计师的机会，但是结业后情况没有好转，一直找不到工作。八年前他自己开了个小公司，给学生在文字上修改论文，给慕尼黑一家杂志出版社校对。虽然他从来没有上过大学，但是他德语水平不错。不来梅大学里有个德语文学家几年前看过他修改的论文，承认舅舅的德语水平真是很高。
大约四十五年前，我第一次碰到他的时候，感觉到我的舅舅真是好玩儿。他很幽默，喜欢说笑话，喜欢跟我们三个小孩——姐姐，妹妹和我——，一起玩耍。他说的笑话经常使我们哈哈大笑。
记得某年的夏天，我们全家在舅舅的花园里团聚，吃蛋糕，喝咖啡。大人唠着嗑，我们三个小孩无聊得慌，舅舅就主动提出玩游戏的主意。我们在花园玩捉迷藏，有时他也会把我们捉弄的哭笑不得。我觉得，他有一颗孩子般的心，他是一个喜欢玩耍的“大小孩”。
有一次我们在外婆花园玩耍的时刻。舅舅拿五毛钱在花园里藏起来，谁能找到它，谁就“赚了”五毛钱。因为花园比较大，我们寻找硬币的时间很长。假如舅舅提示说：“冷，更冷，寒冷” (2)，我们知道，找到硬币的方向不对，越来越远。如果他说：“暖，更暖，热，烫”我们就明白，离目标越来越近了，最后找到了它。对我们三个小孩也是一个小比赛，谁跑得快，谁拿到钱。五毛钱拿到手里以后，在小卖部可买到我们所喜欢的糖果和小玩具。
我舅舅是一个实在很讨人喜欢的人，我非常喜欢他。
(1) matthias 德国男孩名字
人物篇八
人物的形象，一般指人物的外貌、语言、动作、心理活动等。人物的外貌，就是人物的.外形特征，包括容貌、衣着、姿态、神情等等。外貌描写首先必须从文章中心思想的需要出发，要求抓住人物的本质特征，有选择、有重点地描写。人物的语言包括人物的独白，对话，交谈以及语气。“言为心声”。人物的语言是人物内心世界的直接表现。因此成功的语言描写能恰当地表现人物的身份、年龄、思想、品质、作风和个性特点。描写人物语言时，要注意符合人物的身份，表现人物的思想感情，反映人物相互间的关系。描写人物的动作时，不仅要写出人物“做什么”，还要写出“怎么做”。心理活动是无声的语言，是直接表现人物精神面貌，思想活动的手段。描写人物的心理活动时，要注意把心理活动产生的原因叙述清楚，还要注意与外貌、动作、语言描写结合起来。外貌、语言、动作、心理活动写好了，人物的形象就突出、鲜明了。
详细分解：
一、人物语言的描写要符合人物的年龄、经历、身份、文化教养等特点。
二、人物语言的描写，力求反映人物的特征。成功的对话描写，不仅要符合人物的身份、年龄、职业等特点，而且也要能反映出人物的思想感情，表现人物的性格特征。
三、人物语言要力求简洁，避免有话必录和拖泥带水的现象。
四、具有鲜明个性的人物语言描写，并不是垂手可得，而要通过艰辛的努力才能获得。同学们为自己笔下的人物设计语言，更应该如此。
b、心理描写：是对人物内心活动的描写。深入描写人物的内心活动，是展示人物形象的重要手段。事出有因。任何心理活动的引起是有原因的，把心理活动的起因写清楚，对于展示人物形象是必不可少的。通过心理描写来展示人物形象，一定要把心理活动的过程展现出来。不然，人物的形象无论如何都会显得苍白无力。
心理活动的展现和其它事物的发展一样，都是有层次的。我们把人物心理活动的层次逐渐写出来，人物形象的展示也会越来越具体。写心理活动时，有一点要特别注意：用第一人称写人时，可以写“我”的心理活动，但不能写别人的心理活动。因为别人心里是怎样想的，“我”是无法知道的呀！
在现实生活中，不同人物之间的性格特征，或同一人物在不同环境下内在性格的变化，常常处在不协调的矛盾状态之中。为了显示人物性格的差异，写作文就必须通过对比加以表现，将他们面对相同的事物作出不同的反应抖落出来，从而突出人物的形象。
c、外貌描写：描写人物的外貌就是指对人物的容貌、身材、衣着和表情的描写，叫做外貌描写。我们有的同学一写到以记人为主的作文时，往往是作这样的描写：高高的个子，大大的眼睛，目光炯炯有神……好像天下的人都是一个模样。其实，世界上的人有千千万万，没有完全相同的外貌。关键的问题是没有根据表达的需要，去描写人物的外貌。
第一、根据表达的需要，描写人物的外在特征。每个人物都有他（她）自己的特有外貌，总是在一定的程序上表现出内在状态。由于人们的出身、经历、素养、社会环境的影响，同时自己鲜明的个性，这些在他（她）的表情、姿态、服饰等方面都能流露出来。
第二、根据表达的需要，有重点地描写外貌。
有的同学他们不分主次，不根据中心思想的需要，面面俱到地进行描写。“眉毛胡子一把抓。”可是效果呢？罗里罗嗦，让人看半天也不会知道特征在哪里。
第三、根据表达的需要，安排好外貌描写的顺序。对于一个人的外貌，作者往往是从多方面进行的。这些方方面面，哪些先写，哪些后写，应该遵循一定的顺序。但是，有时为了表达的需要，或者观察角度的变化，外貌描写的顺序也会有变化。
总之，外貌描写要有利于文章的中心思想的表达，有利于人物内心世界的展示，只有这样，才可以说文章的外貌描写是成功的。
人物篇九
我的外公是一位高中退休老教师，今年六十七岁了。他中等个子，皮肤白白的，头发少少的，做事多多的，走路快快的。黑头发中穿插着一些白色的头发。一双炯炯有神的眼睛，显得很有精神。他脸上总挂着满意的笑容，是一位可亲的老人。
外公的生活朴素，也十分节俭。他的工资不低，但是，他从来不为自己多花一分钱，吃的是粗茶淡饭，总是穿着洗得干干净净的旧衣服。朴素得有点寒酸。
外公又是一个勤劳的人，他总是以自己辛勤的付出，得到应有的回报。他在家里总是闲不住，一会儿拖拖地，一会儿擦擦窗户，一会儿下地种种菜，一会儿又上山扒扒柴。外公可真是他家的一大“忙人”呀!在外公的影响下，我也从小就养成了爱劳动、不怕吃苦的好习惯。我也要像他一样，成为一个爱劳动的人。
外公特喜欢我们孙辈吃好点、穿好点，但不愿我们太贪玩。他爱节约，做什么事都讲节约，上厕所用纸取最小值，袜子底穿破了，再破处朝上穿。他说他节俭、勤劳、勤奋，是因为他前半辈子日子，苦怕了、穷怕了、饿怕了、冷怕了。而节俭、勤劳、勤奋，能给人一生创造财富!
外公爱我，我更爱超级外公。
人物篇十
《鲁滨孙漂流记》中的鲁滨孙是我最喜欢的书中人物，他一个人漂流到一个孤岛上，在那里生活了28年，在这28年中，鲁滨孙克服了没有食物、没有住处、没有衣服、身患疾病等种种困难，坚强的活了下来。他这种不向困难低头、勇于与命运抗争的精神令我敬佩！
在我的生活中，也遇到过一些困难，可不是每一个困难我都能积极的面对，有的`时候很想放弃，可是每次我想放弃的时候，我都强迫自己和鲁滨孙比一比，把我的困难和鲁滨孙的困难比一比，再用我的做法和鲁滨孙的做法比一比，这样一比，我就真的感到无地自容，马上打起精神勇敢的去面对了。
有一次，老师让做一个能装很多东西的容器，要求第二天交。回到家里，我迅速的做完了其他作业，就开始制作我的小容器了。开始的时候，我情趣盎然，按照我脑子里想的努力去实施，可是，想得容易，真正做起来可就不是那么回事了，做来做去总是不理想，就是做不出自己所想的那个效果。尝试了几次，我终于不耐烦了，干脆把工具往桌子上一扔，身子往后一仰，像一个泄了气的皮球倒在沙发里。心想：不做了！大不了明天挨批评。坐了一会儿，心情很烦躁，就在脑子里和鲁滨孙对话：喂，鲁滨孙，如果你是我你会放弃吗？放弃？你的困难有我的困难大吗？如果你像我一样漂流到一个孤岛上，面对困难是放弃了，想想后果会是什么？是呀，与鲁滨孙的困难相比，我的困难算得了什么？面对那么大的磨难，鲁滨孙都没有放弃呀！如果他当时放弃了，面对他的会是什么？恐怕只有死亡。今天，面对这么一点点困难我就放弃了，将来怎么可能迎接更大的挑战？想到这里，我静下心来重新拿起工具认真的做了起来。时间一分一秒的过去了，而我在一次次的尝试之后，终于做出了自己满意的作品。
第二天，我的作品得到了老师的表扬、同学的赞叹，我的心里甜滋滋的，那是一种战胜了自我之后的喜悦。我仿佛也看到了鲁滨孙那赞赏的微笑。
鲁滨孙，我的好榜样，你那种永不言弃的精神时时激励着我，我也要向你一样做一个勇往直前、坚持不懈的人。