在现代社会中，人们面临着各种各样的任务和目标，如学习、工作、生活等。为了更好地实现这些目标，我们需要制定计划。通过制定计划，我们可以将时间、有限的资源分配给不同的任务，并设定合理的限制。这样，我们就能够提高工作效率。以下是小编收集整理的工作计划书范文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
居家隔离戒毒工作计划篇一
坚持以^v^理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实党的“xx大”、xx届三中、四中全会及科学发展观的精神要求，结合本村实际，进一步加强和改进党支部建设，为完成今年街道党委确定的工作目标和各项任务提供坚强的思想保证、组织保证和作风保证，充分发挥党支部战斗堡垒作用。
二、具体工作
(一)注重理论学习，加强作风建设
组织党员、干部深入学习“xx大”重要精神，结合干部队伍能力作风建设，进一步转变思想观念，勇于实践，为全面推进我村社会主义新农村建设，争创小康村奠定坚实的基础。党支部要用良好的作风服务于党员、服务于群众。带头抓好精神文明建设，使党员干部切实起到模范带头作用。
(二)弘杨敬业精神、加强党风建设。
1、组织全体党员学习党员队伍中的先进典型，以此来弘杨敬业精神，加强党员思想道德建设，努力营造良好的精神氛围，造就一支“政治坚定、思想过硬、品格高尚、”的高素质党员队伍。
2、以党风促作风，以党性铸灵魂。要求每位党员在年初，结合自己岗位实际，写出个人今年的奋斗目标。总支将跟踪获取信息，及时通报，使党员的先锋模范作用在工作实际中凸现出来。
(三)强化基础工作，加强党建建设。
1、认真分析、评价我村党建工作现状，积极开展创争活动，力争使我村党支部的党建工作迈上新台阶。
2、加强党员思想、组织、作风建设，增强党员的政治责任感和使命感，以党员形象和表率作用影响带动周边年轻党员努力工作，不断进取。
3、抓好入党积极分子队伍建设，建立完善入党积极分子培养制度，帮助积极分子端正入党动机，树立正确的人生观、世界观、价值观。
4、做好一线一流青年的发展工作，坚持对入党积极分子进行有计划培养与教育，今年做好一名积极分子发展的准备工作。
5、开展党课教育，在坚持上好党课的同时，采取走出去、请进来、集中学习与自学相结合等方式，加强党员、入党积极分子思想教育，使党员、入党积极分子通过党课教育，思想上确实有所得。
(四)其它工作
1、及时完成开发区、街道党工委下达的工作任务。
2、关心离退休党员生活，及时探望外出党员的家属，帮助他们排忧解难。
3、进一步抓好计划生育工作，提倡育龄青年做青年做到晚婚晚育，优生优育。突出防范意识，切实做好社会治安综合治理工作。
4、积极发挥我村委员会在管理中的桥梁作用，协助村搞好建设，开展好各项活动，推动我村精神文明建设。
5、进一步加强党风廉政建设。
6、加强财务管理，压缩一切不合理开支。
7、加强控违巡查工作的力度，有效遏制违章搭建现象。
8、努力做好群众工作，为群众解决各种困难加强稳的局面。确保我村的稳定。
9、进一步加强武装、民政、妇联、共青团、老年及防汛抗旱工作。
10、做好重点工程的征地、让地的协调工作。
11、做好全程代理服务工作。
(五)重点民生工程
1、今年我村将筹集资金对管庄、小翟、保兴三个村民组进行水泥道路铺设。从而结束我村沙石路的历史。
2、对管庄斗门进行改造，以确保安全度汛。
3、争取上级的项目资金，治理前圩、王圩的水系。
居家隔离戒毒工作计划篇二
1.小区新返杭人员进入小区，必须如实做好“五个登记”，签订《居家隔离承诺书》后方可进入，并严格执行居家隔离措施。拒绝登记或签订《居家隔离承诺书》的，一律不得进入小区。
2.各小区楼幢应配备楼道长、党员或志愿者1-2名，负责本楼道隔离措施落实情况的检查和监督。
3.楼道长、党员、志愿者根据《居家隔离承诺书》，在居家隔离户门上张贴加盖有社区公章的“福”字，须用宽透明胶粘住“福”字四角，骑门缝张贴，并在楼道口或电梯内张贴《居家隔离告知书》。
4.楼道长、党员、志愿者负责每日巡查检查“福”字是否有因隔离户擅自开门造成的破损松动。第一次发现破损的，给予警告，并登记日期上报社区；第二次发现破损的，立即上报社区并由专业人员送集中隔离点隔离观察，不配合集中隔离的，将由*部门采取强制措施。
5.由社区向居家隔离户发放水银体温计，每户1个。居家隔离户每日自行测量，通过微信或电话方式，向楼道长、党员、志愿者报告体温测量结果。如体温有异常，由楼道长、党员、志愿者向社区医生报告。
6.居家隔离户的蔬菜等生活基本必需品每5天购买一次，列出清单后，交楼道长、党员、志愿者，由社区指定专人负责购买并送上门，在楼道长、党员、志愿者敲门后，居家隔离户方可开门领取，购买费用由居家隔离户承担。
7.居家隔离户垃圾每2天清运一次，由工作人员8:00的-18:00之间上门清运。居家隔离户在垃圾清运工作人员敲门后，方可开门投放垃圾。密切接触者居家隔离户的垃圾，由专业人员消毒后清运。
8.居家隔离户应自觉遵守《^v^传染病防治法》，如擅自开门破坏硬隔离措施两次的，直接集中隔离，集中隔离产生的所有费用由隔离户承担。如不配合执行集中隔离的.，严格依法追究法律责任。
9.居家隔离户如有就医等特殊情况确需外出的，提前报告负责隔离监督管理的楼道长、党员、志愿者，由其向社区报告，经区防控办答复同意后，方可外出。外出时应有专人陪同，并按相关要求做好防护措施。
10.隔离期满14天的，应由楼道长、党员、志愿者通过社区落实专业人员上门检查确认无异常后，开具相关证明，方可解除居家隔离措施。
居家隔离戒毒工作计划篇三
根据《传染病防治法》《突发公共卫生事件应急条例》，按上级部门相关要求，特建立学校病愈复课证明制度，内容如下：
1、在校突感不适，请假回家治疗的;
2、经集体组织体检，发现有传染性疾病的;
3、在家自行检查有疾病的。
3、经医院确诊患有传染病的，须按《^v^传染病防治法》和大连市疾控中心的相关要求，即刻进行隔离治疗，不得到校上课，患病学生应立即到相关医院进行诊治，并将诊断证明复印件及时交学校留档。学生病愈且隔离期满时，必须由三级甲等及以上的相关医院开具复课证明，并上报大连市疾控中心。
学生持复课证明到学校学生处销假，学生处工作人员复查后，上报大连市疾控中心，根据相关指导，安排学生进班上课或继续停课观察。
1、学生没有相关证明擅自进班上课，导致全班或全校学生需要体检，学校将根据相关法律法规，依法追究相关责任人的法律责任。
2、学生不经批准擅自进校(班)或者班主任擅自安排没有相关证明的学生进班上课，造成后果的承担相应的法律责任。
居家隔离戒毒工作计划篇四
三、职责分工
（一）综合指挥组
负责镇防控办各项数据、信息的上报，撰写每日动态简报，实时掌握各小组工作动态。处理突发、紧急事件，统筹协调各方资源，做好沟通解释等各项工作。（社事办（爱卫）、办公室）
（二）社区防控组
1、做实全面排摸工作。社区办、各居村委做好精细化、“地毯式”排摸，做实自排自查工作。通过12345、12320等投诉举报热线，鼓励居民主动提供线索，对小区内“鄂”字牌照车辆进行排查，提升主动发现能力；同时完成市级推送名单进行核查，建立“一户一档”，“一人一档”，对于重点人群进行标注。联合物业保安、发动小区志愿者、党团员等，做好小区出入口的车辆与人员的相关监测工作，当好“守门员”。
2、做好上门核查工作。对于自查自排出的待核查人员，由居委干部、家庭医生、社区民警组成“三人核查组”逐一进行核查，并做好甄别处置工作。对于居家隔离人员做好体温监测、信息采集及分类后续处置工作。
3、做好居家隔离工作。各居委做好隔离人员的稳定、安抚工作。采用“包片”， “一人一档”等方式，安排居村干部、志愿者对隔离人员视情解决必要的生活困难以及垃圾处理等实际问题，并落实“每日两次测温”工作。
4、做好环境整治工作。社事办（爱卫）、房管办指导物业公司做好公共场所和公共设施的杀菌消毒，垃圾清理分类投放等工作。居委会发动党员志愿者、小区楼组长等社区居民经常性开展环境卫生集中整治工作，确保环境整洁、秩序良好。（责任单位：社区办、居民区党委、社区中心、社事办（爱卫）、房管办、综治办、社区卫生中心、各居村委）
（三）安保维稳组
综治办统一安排特保进行规模性人员居住场所的安全保障（如社区、宾旅馆、集体宿舍、规模租赁房等）。对于湖北籍人员、密接人员入沪入驻宾旅馆，对其转送至集中隔离点进行统一管理。对于疑似患者和确诊患者不配合隔离治疗，拒不执行传染病预防和控制措施，对其行为进行限制，严重者，追究刑事责任。（责任单位：综治办、莘光派出所、莘松派出所、莘庄派出所）
（四）企业街面防控组
做好人员密集场所（文化、娱乐、餐饮、楼宇、企业）的管控工作。对辖区内此类场所既有量，组织市场、城管、综治、四大平台公司等力量进行全面巡查。
1、经营场所、所属企业
对镇域内实体办公的企业及经营的商户、商住楼等进行全面巡查，对于暂停营业的场所，张贴《歇业公告》，对于不具备歇业关停的场所，发放《经营场所提示单》。对尚在经营中的商场、超市、市场等人密场所，建议视情压缩营业时间，减少出入口，张贴《倡议书》。此外，收集汇总湖北籍员工回乡、返沪信息，每日及时上报镇防控办，并督促做好自行隔离。对于企业、商户、个人瞒报、漏报的，根据《_刑法》有关规定罪名进行严惩，追究其法律责任。（责任单位：总工会、经发办、四大平台、农业服务中心、市场监管所、卫监所、各村（改制村）等）
2、街面、建筑工地
居家隔离戒毒工作计划篇五
2020，一场突然发的疫情来到了我们身边，扰乱正常生活，也推迟了开学时间。疫情无情，教育有情，因此，我们开展了“停课不停学”，把教学主阵地从课堂转变为线上，就这样，师生们开始了将近三个月的线上教学工作。
在白衣天使的共同努力下，疫情得到了有效的控制，各省各市也陆续恢复了开学时间，前两天，郑州市也宣布了复学时间为5月11日。为了确保疫情防控线上教学和复课后线下教学有机衔接，保证教学质量，我们从针对几个月线上教学发生的问题以及原因的分析，制订了以下教学计划：
2、有的是：在家里是老年人在辅导学生，课程结束后布置作业，大部分学生都迅速完成作业发给老师批改，但仍有个别孩子总拖到晚上或者第二天才发给老师作业。有少数孩子家里没有数学本，导致做题不规范，有应付作业的情况，明显没有在学校时做作业认真。
3、线上教学做不到分层教学，不太利于学生的学习，尤其是担心自制力差的同学，不认真听讲，怕出现“一步跟不上、步步跟不上”的情况。
4、孩子们在做数学题时，《长方体和正方体》、《分数的意义和性质》这两个单元的相关知识掌握的不是很好，可能是知识点理解的不够透彻再加上不看清题目的条件，导致做题错误率增加。
6、学生一拿到题，觉得很简单，做的时候比较粗心马虎，其实考查的就是细心，成绩也不太理想。另外，我教学的深度和广度可能还不够，平常直播讲题答疑时，互动人数较少，因此，我也需要再鼓励孩子们积极发言，遇到不会的问题及时询问。
1、开学后，根据线上学习效果检测对学生学习进行摸底，在班稼组织复学后数学知识点和数学练习题的测试，再次找出学生基础知识的遗漏点和数学能力的缺失点，利用学习小组的形式，对基础知识进行人人过关的梳理，让那些学习自主性差的学生尽快地赶上来。可以尝试着开展小组内“一对一”的活动，让优等生帮助后进生，同时提高。