每个人都曾试图在平淡的学习、工作和生活中写一篇文章。写作是培养人的观察、联想、想象、思维和记忆的重要手段。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?这里我整理了一些优秀的范文,希望对大家有所帮助,下面我们就来了解一下吧。
小学三年级游戏篇一
星期六的下午,我约我的好朋友们在操场上见了面。我们大家来到了操场中间的圆圈里,一起出了个主意:玩一次从来没有玩过的游戏。只有一个人知道怎么玩这个游戏。我们大家都非常期待着。于是,我们开始猜拳,输了的就是要捉赢了的。
游戏开始了,第一轮的输家竟然是我们这儿个子最高,手又长的王雅媛。只见她围着圈外转圈,大家都放松了警惕,谁知,她一个倒转,大家就几乎都被她转蒙了捉去,只剩下了我和许菱钰两个人,我知道站在哪里是最安全的,我告诉了许菱钰,我和许菱钰都踮起脚尖,站在圆圈中间,可我疏忽了一点---她们可以趴着捉,终于,我中了她们的调虎离山之机,前是王雅媛,后是陶骞,我刚—后退就被陶骞捉住了,而许菱钰个子中等,躲过了我们大家的追击,她最终成了第一个没有被大家捉住的人。
第二轮游戏开始了,是 我们这儿个子最矮,手又短的小妹妹---夏宛如,别看她小,她可是经常和王雅媛一起玩这个游戏。她在圈外一直没有捉住我们,我们以为她根本不可能对我们圈内的人构成威胁,她趴在地上用了九牛二虎之力才捉住了被挤出圈点的朋友,她逐渐向我们在圈点的人进攻,不管她摸得着,还是摸不着,她都非常的努力,这轮游戏当然有很多人没被她捉住。
第三轮游戏开始了,是我来当输家,我非常小心的捉人,我捉住了一个高个子的,我和她一起趴在地上将矮个子的小妹妹一个接着一个捉住,我看见了小妹妹们都捉住了自己想要捉住的人,而我从开始都只捉住了一.两个人,我有些不服气,刚捉住了最后的哪个人,却在捉她的时候,脚踩了线,我把自己捉住的人给放走了,最终,我成为了第一个踩线的到霉蛋,我放走的人被另一个高个子捉住了。
第四轮游戏更加激烈,是要两个输家,她们两个就是陶骞和许菱钰,她们俩人一高一矮,配起来是最合适的了,只见她们两个在叽叽咕咕地在商量对策,我们听不见她们在说什么,大家都提心吊胆,因为陶骞是我们朋友中主意最多的人。开始了,陶骞在我们前面诱惑我们,而我们在里面的也不差,王雅媛跟大家说:“大家不要害怕,大家背靠背,不要给她们机会。”听了王雅媛的话,我们都照做了,陶骞在前面趴着,诱我们后退,我们只能后退了,谁知,许菱钰在后面突然袭击我们,我们就像“无头苍蝇”似的在圈内乱跑,最终,全部被她俩捉住了。
游戏结束了,大家都累得气喘吁吁。但是,我们都非常开心.高兴!
小学三年级游戏篇二
我最喜欢玩捉迷藏了,因为这个游戏能让我们动脑筋,也能给我们带了快乐。首先猜拳来决定谁来抓,猜输的人来抓我们。抓的人先要闭上眼睛数100秒,数完后去抓藏着的人,谁第一个被抓到,下一盘就谁抓。
游戏开始了,大家开始猜拳了,“石头剪刀布”小明输了。他闭上眼睛,数100秒。这时,我们在一旁偷偷的在说要藏在哪?我们商量完之后,就分别走到一个自己满意的地方。我藏在床底下,小军藏在我旁边的柜子后面,小刚藏在雨伞下。100秒到了,小明打开眼睛一看,“咦,大家都不见了。”于是小明就仔仔细细地找我们。我心里想:千万不要第一个抓到我呀。很快,我就看见小明走过来找我们。当时我心里很慌张,心一直乱跳。当我看见小明没看见我,又往小刚那边走去时,我的心才平静下来。经过小明认认真真地找我们,终于把我们找了出来。大家都说小明棒,大家都玩得很开心。
我们觉得抓迷藏这个游戏很好玩,还约好下次再来这里玩——捉迷藏。
美受到了秋天独特的韵味,感受到了丰收的喜悦。我喜爱秋天,喜爱秋天的田野。
小学三年级游戏篇三
我还记得那天,不是一个春暖花开的季节,也不是一个秋高气爽的季节,只是一个寒冷的冬天。
“叮铃铃、叮铃铃”,啊!原来是下午第二节课上课的铃声响了,只见王老师很神秘的走了进来说:“咱们今天来玩一个游戏。”同学们都在叽叽喳喳的猜测着问:“玩什么游戏呢?”王老师终于说:“玩个贴嘴巴的游戏好不好?”同学们都齐声喊好。于是,王老师在黑板上画了一个帅哥哥的头像,浓眉大眼,可是,他没有嘴巴。有一些同学喊着问老师,他为什么没有嘴巴?老师说:“他的嘴巴需要同学们给他贴上”。老师说游戏的规则是:“表现好的小组推荐一个代表上去玩这个游戏,参加游戏的同学要拿围巾蒙住自己的眼睛,然后走到讲台上把嘴巴贴到正确的位置”。
老师第一个选的是李佳航,李佳航把眼睛蒙上后走到讲台,把嘴巴贴到下巴上,“哈哈”太好玩了,同学们都笑着说。
第二个选的是段宝杰,段宝杰把嘴巴贴到了鼻子底下,只是有一点倾斜,同学们鼓起了热烈的掌声。
终于到我了,老师用围巾蒙住了我的眼睛,哇!好黑呀,我一步一步的从第三排走到讲台跟前,听见赵俊臣喊:“上台阶呀”!于是,我抬起脚来,准备上去,可是我又一想,万一我踩空摔倒了怎么办?我又把脚放了下来,慢慢的又往前走了一点,脚下摸着走上了讲台,手里拿着“嘴巴”,我不知道该往哪贴,那时我心里好紧张啊,我捉摸着把嘴巴贴了上去,把围巾取下来一看,原来我把“嘴巴”倒着贴到了下巴上,惹得同学们都哈哈大笑。
我回到座位上,心里默默地想着,盲人的生活是多么的艰难啊!
小学三年级游戏篇四
今天,在快乐作文的课堂上,我们玩了一个有趣的游戏——你做我猜。听了这个游戏,你一定很好奇吧!快随我来看一看!
游戏规则是:首先按人数分为两组,每组派出两名同学上台表演所抽到的词语,其余同学来猜;十道题,三分钟内猜对的越多用时越少的组获胜。
玩法:可以语言提示但不能说出题目中相关字眼,否则无效;遇到有困难的题目可以跳过来节约时间。
游戏开始了,上场的是我们的对手。这时大家都专心致志的看他们的表演。只见小明忐忑不安的从老师手里接过了第一道题目,打开看了一眼便向前拼命地跑了起来,而小刚则在后面全力以赴地追。这时小丽说道:“喜羊羊”。小明立即说:“不对,谁在追喜羊羊?”小美恍然大悟,脱口而出:“灰太狼”。“对了,赶紧做下一题!”老师说道。时间一分一秒的过去了,最后他们组三分钟,猜对了五道。
轮到我们组上场了,我和小花自信满满的从老师手中接过第一道题,打开后顿时皱紧了眉头,愁眉苦脸的说道:“过,太难了。”下一个词语,小花说:“他们是七个人。”小云答:“七个小矮人。”“不对不对”。我心急如焚,明知道是葫芦娃却不能说,真难受。这时小花灵机一动说:“七个人能合为一体”。小红大声说出了答案。紧张而又激烈比赛结束了,我们组三分钟答对了五道,结果打成了平手。
通过这个游戏,它不仅锻炼了我的表达能力,还让我明白了只有团结友爱,齐心协力,才能获得最终胜利。
小学三年级游戏篇五
星期三下午的课外活动课,我们三(3)班的女同学玩了一个快乐的游戏——扔沙包。
平时玩这个游戏时,我们都是用一个沙包扔。这次,我提议用两个沙包面对面扔。这样,在玩的时候,中间的同学们不仅要注意前面扔来的沙包,而且还要留心后面同学扔来的沙包,既锻炼大家的协作能力,又锻炼同学们的快速反应能力。
我们猜石头剪子布分成两队。接着,扔沙包游戏开始了,我们组先上,大家一会儿看着前面,一会儿看着后面。
沙包扔得低的时候,我们迅速跳起来,沙包“嗖”地从脚下滑过;当沙包扔得高的时候,我们蹲下身体并快速转身从一边跑到另一边去。动作慢的同学,只要稍微不注意就会被扔来的沙包“击中”淘汰出局,我的同伴接二连三地“中包”出局。
扔沙包游戏不仅锻炼了我们敏捷的身手,而且增进了同学之间的友谊,真是一个有趣的游戏啊!
小学三年级游戏篇六
我立刻就想出来了一个游戏:两个人背靠背,手牵着手,然后侧着走,像两人三足一样两个人同时出相反的脚。我觉得这样速度会很快,也不会摔跤。
老师让我们练习了一会儿。我立刻提出了我的建议,殷若曦欣然同意。我和殷若曦像一个多年的老搭档,表现得很默契。我大声的喊一、二、一、二……这样可以保证我们的节奏不会乱。
这时,陈老师说:“我们来比赛,两组一次比赛。”我看他们的做法,总会摔跤,一摔跤,不仅两个人会摔得很疼,速度也会减慢。于是我就“王婆卖瓜,自卖自夸”起来:还是我的主意好!
我们是最后一组,跟谢琪萱和赵俊熙一起比。我在殷若曦耳边悄悄地讲:“我们一定要配合默契!”“嗯。”听到老师说开始我和殷若曦开始有节奏地走着。后来越走越快,我和她竟然情不自禁的“跑跳”着走。刚跑到半路,谢琪萱和赵俊熙就摔倒了。我心想:当然了,他们用背的方式,很容易摔跤。果然,最后我们赢了。
老师问我们:“这次游戏你体会到了什么?”我刚想举手,话茬却被殷若曦抢走了:“我知道了只有默契,才能成功。”其实我也是这么想的,我和她真是心有灵犀啊!
这次比赛,让我懂得了许多道理。
小学三年级游戏篇七
哈哈!姐姐最后把“象棋大楼”弄倒了,所以她将在明天为我和妈妈服务一天,端茶送水不能有怨言啦!这是怎么回事呢?还得从象棋的新玩法说起。
“妈妈,咱们开始玩吧!”听妈妈这么一说,我和姐姐迫不及待了。我一边催促妈妈,一边将透明的象棋盒子往床上一扣,作为象棋大厦的基座,我们就可以在盒子上盖房子了!我最小,所以她们让我先摆放棋子,姐姐接着轻轻放上一个棋子。妈妈最“坏”,轮到她放时,她就将棋子交错着摆在上面,给我的摆放增加了难度。我们都变得更加小心翼翼,一颗一颗地将棋子叠放起来,盖成了一座近似“比萨斜塔”的白色棋子大厦。
散在床上的棋子越来越少,危楼却越来越高,气氛也越来越紧张。不一会儿,妈妈放过之后,就只剩下两颗棋子了。姐姐拿起一颗,深呼吸后将棋子轻轻地放了上去。“不要倒呀!不要倒呀!……”姐姐生怕把房子弄倒,嘴里一直祈祷着。危楼晃动一下之后,竟然安然无恙。
啊,该我了!为什么最后一颗棋子轮到我呢?要是放上去倒了,我可就要“长胡子”了。我拿起白色的棋子,犹豫不决,心中默念着:“高楼,你可千万别在我放了棋子后就倒了呀!”妈妈她们俩则在一旁幸灾乐祸:“哈哈,要倒了!”不管三七二十一了,我屏着呼吸将棋子轻轻地往大厦上一放。只听见“哗啦”一声,危楼轰然倒塌,夷为平地,棋子散落在床上。“oh,mygod!”按照游戏规则,我要贴上纸胡子了。妈妈迅速扯下一根纸条,要求我贴在自己的脸上。贴胡子的过程实在不雅,得用自己的唾沫将纸条粘在脸上,感觉腻腻的,真不好受!
好几个回合过去了,姐姐和妈妈的脸上都只是一两根胡子,而我的脸上有好几根。为了摆脱胡须,大家都在接下来的几个回合中异常小心,所以有好几次大厦都在我们三人的努力下巍然挺立,当然按照规则,我们也可以扯下胡须。最后,大家都没有了胡须,决定最后一局定输赢。我们依旧小心地摆放着棋子,可就在几次摆放后,轮到姐姐之时,姐姐不小心将棋子大楼弄倒了。“耶!姐姐输了,姐姐明天要为我们服务啰!”我欢呼着,而姐姐却是一脸沮丧。
这个游戏很好玩吧!不信,你也试试吧!
小学三年级游戏篇八
今天在冯老师的课上,我们玩了“扫地雷”游戏。
冯“司令”说:我先选几个“工兵”来做为“先遣部队”。然后冯“司令”又选了钟汉于、马正旺、陈姚睿、吕欣睿。冯“司令”说:“我让你们去扫地雷。”很快,“先遣部队”的队员们就拿上了他们要的东西,有探雷针、通话机、小红旗。
“扫雷”开始了,战士们怀着紧张的表情进入了“战场”。“先遣部队”的队员们,开始“扫雷”了,工兵绕“战场”绕了几圈,都没有扫到一个地雷,时间只剩下十秒钟了,十、九、八、七、六、五、四、三、二、一,只听“砰”的一声,地雷炮炸了,三名工兵和一只扫雷犬牺牲了。冯“司令”只有让全部的“工兵”去扫雷,“扫雷”开始了,我在窗子外闻了闻,有股地雷味,往下一看,ye!我扫到地雷了。
今天真开心。其实“战场”就是教室,“地雷”就是大白兔糖,“工兵”就是我们同学,冯“司令”就是冯老师。
小学三年级游戏篇九
我是个游戏迷,很想玩手机,但是爸爸和妈妈不给玩。但是我自己编了个游戏节。
游戏节这一天,街上没几个人。但是手机店和数码店里的人很多。因为在我的世界里,游戏节的时候每个人都可以到手机店或数码店免费领取一台电脑或手机,而且必须留电话号码。只能领一次,只有一天时间可以玩第二天就必须要还给商家,不还的话商家会打给110。
游戏节的第二个特点是,游戏节这天如果你爸和你妈不给你玩手机你可以打电话,警察会把你拘留一天,并且送给那个报警的小朋友一个手机。
游戏节的第三个特点是,你打开你想要的游戏,系统会自动给你一天的会员,游戏节的第二天游戏系统会把会员打折打到48元一年的会员,只维持一天。
那些手机迷们一大早就去手机店拿手机了。
如果世界上真的有游戏节就好了。
小学三年级游戏篇十
我在游戏节中玩了许许多多的游戏项目,不过我最喜欢的要算三(2)班举办的“愤怒的小鸟”了。
从入口进去,里面的“服务员”会告诉你游戏的规则,每个人只有三次投玩偶的机会,投进粘蓝色纸条的书包格里,得到二分;投进粘红色纸条的书包格里得五分。听了“服务员”的介绍,我心里想:那就试试看吧!
于是我拿起身前桌上的玩偶,向一个粘红色纸条的书包格扔去,我满心希望它能不偏不倚地飞进粘红色纸条的书包格里,可是,事与愿违,它竟然不偏不倚地掉到了地上。
我又抓起一个玩偶,用力投了出去,这回玩偶像长了眼睛一样飞进了粘蓝色纸条的书包格里。
我高兴极了!又抓起一个玩偶投去。可惜玩偶碰到了书包格后又弹了回来。
“两分!”计分员告诉我分数,又让我去后面拿奖品。 手里拿着奖品,我心里甜滋滋的,接着又去玩其它游戏。