我们在一些事情上受到启发后，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样我们可以养成良好的总结方法。心得体会可以帮助我们更好地认识自己，通过总结和反思，我们可以更清楚地了解自己的优点和不足，找到自己的定位和方向。以下是小编帮大家整理的心得体会范文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
观看沉沦心得体会篇一
沉沦，一部由张艺谋执导的电影，该片在拍摄时便被外界看作是张艺谋风格的代表作。影片从全新的创作角度拍摄，以现代化呈现了河南省豫东地区农村的变革和发展。在观影过程中，我突然感觉自己已经沉沦在这个不一般的电影中。
第一段，沉沦的背景
该片讲述的是1980至2001年的30年间，豫东一个农村家庭的生活。当时，改革开放的政策已经开始取得显著的成效，然而这个家庭依旧陷入了贫困之中。随着时间的推进，这个家庭面临着生存的困境。演员们表现出了农民艰苦的生活状态和无奈的情感表达，为观众呈现了一幅充满现实主义的画面。
第二段，大气磅礴的画面
张艺谋是我国独具特色的导演之一，拍出的一部部电影中充满了他自己独特的风格。《沉沦》中磅礴的画面，把自然风光，现代建筑融为一体，让观众展现了一个独特的视角。电影并不追求在脸上体现出角色情感的细微变幻，而从不同的角度展示情感结构，利用对于形式的把握力，来展示一幅够大气、够神秘、够独特的画面。
第三段，隐喻中的道理
在电影中，隐喻是张艺谋作品最醒目的特点之一。《沉沦》同样透过严肃、悲壮的形式，表达了体现时代精神的含义。泥土翻耕，无言的躯壳，孩子的哭泣都道出了历史的沧桑感。台词不是片中的精髓，它们是鲜明的形式符号，他们的力量在于突破话语的屏障，打开意识的空间，跨越时间和空间，因为话语的时代性太过明显。
第四段，留饭篇与爱情
留饭篇是电影中最值得留意的一段内容，导演以诗意的语言，诠释了传统乡村人民的感情以及“爱的伟大”。在这个片段中，导演以温情、柔情的手法，让客人吃上了一顿丰盛的饭菜。母亲不顾自己的安危，满心疼爱地保卫儿子，展现出了母亲的爱与守护；弟弟因为兄长的命令去偷煤，深情地跟着哥哥一起承受打骂，体现出了兄弟之间的亲情，展现出了人性美的一面。
第五段，感想
该电影在某种程度上反应了我们自己的现实境况，让观众对生活、对人性有了重新的认识。回到现实，我们同样要努力去追求自己的理想和信仰，追求生活中的快乐和幸福，当然也要互相照顾、关爱和扶持。沉沦，是一部很好的影片，它通过朴素的故事、真实的人物形象、细腻的情感表现，让我们看到了希望和勇气，传递出了影响力极大和深远的思想和价值理念。
观看沉沦心得体会篇二
观看《为自己工作》心得体会：塑造自我 工作为我xx年3月11日，我们xx项目全体人员有幸与四公司领导一起观看了李强老师的《为自己工作》视频讲座，感觉受益匪浅。李强老师的话语风趣幽默，寓意深刻，能够直达人的心灵深处，引起人的强烈共鸣，真可谓珠玑，句句经典。下面，我从几个方面谈一下自己的心得体会。
一、树立积极的态度。我非常欣赏李强老师“静坐常思自己过”这句话，这充分表明了一个人应该具有的工作态度。态度决定命运，看一个人的工作，并不在于你在某一段时间体现了多大的能力，而在于你对工作采取了怎样的工作态度，因为一个人的能力是有限的，但态度是无限的。在工作和生活中，我们每个人不是简单的个体，而是处于一个整体中，只有每个人都发挥出了最大的能量，才能凸显出整体的价值。而每个人要想发挥出最大的能量首先要端正自己的态度，态度决定一切。
——文章来源网，仅供分享学习参考 先别人一步的诀窍是什么？那就是主动，就是把事情做在前面。如果领导者想到的事让你去做，你完成了，这算不上主动，算不上把事情做在前面，因为前面还有领导者；如果领导者没有想到的事，你做完了，很好！所以，每一个人应该经常看看自己的努力是在前面还是在后面。如果你没完成任务，强调理由、讲述困难已没有丝毫意义；如果你获得了成功，那么这个过程才值得欣赏。竞争社会中，解释是没有意义的，这意味着你想推脱责任。面对失败，唯一的意义在于你应该好好反思、吸取教训，以利再战。完美来自认真，认真的人，所犯的错误就会少一些，不是因为他们是天才，而是因为他们的认真；认真的人，总能找到问题的症结所在和解决问题的办法；如果不想让问题成堆，再去找理由去解释这一切，或面对别人的嘲笑，那么，认真些，再认真些！永远记住，个人尊严只能来自认真的态度。不要被困难所吓倒，要正视困难，寻找对策。只有动手去做，才能把困难克服，才能把不可能变为可能，把可能转化为成功。
——文章来源网，仅供分享学习参考 中去。
四、端正态度努力工作，回报企业。李强老师说过：“每当我面对企业的时候，我都在问我自己一句话，我能为他做什么”。
现在的许多人时常在抱怨待遇低，工作环境差，可有没有想过在抱怨这些的时候，你为企业做了什么！而企业给了我们工作的机会，给了我们薪水，给了我们成长的机会，给了我们快乐，所以我们要用感恩的心来回报企业，前面即使冒着再大的严寒和风雨也阻挡不了我们前进的步伐。如何才能做好，很简单，沿着原则的方向前进！不要偏离，不要为人所左右。对于原则方向你只能接受它，不能抗拒。任何个人都仅仅是企业的一分子，他的力量是有限的。只有把每一分凝聚在一起，才能产生巨大的合力，所以每个人都必须融入到集体中去。很多人喜欢自己说自己做的多么多，自己多么棒，这在一个团队中没任何意义，贡献、成就体现在事实中，因此应由事实说话。李强老师讲：什么是优秀？优秀的人才，不就是比你多干一点，比你多发现一点，比你多钻研一点，比你多有心一点，比你不计较一点，这些看似平常的“一点”，试问你真正都做到了吗？端正工作态度，做好自己的工作，你的才华定会在人生的舞台上得以淋漓尽致的发挥。
为了认真开展“弘扬光荣传统、践行优良作风”主题教育，——文章来源网，仅供分享学习参考 单位组织我们党员干部观看了专题片《四风之害》，使党员干部受到生动的党性党风党纪教育和道德品行教育，并组织党员干部撰写心得体会文章，增强教育效果。组织党员干部学习寻明胜同志先进事迹，用身边的典型激励党员干部强化宗旨意识，努力创先争优。观看现场，我和大家凝神静听、认真观看、深深思索，以下为自己的一些心得：
《四风之害》从近几年来大量违纪党员领导干部和典型案件入手，深刻分析了形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风产生的根源及其对党和事业的重大危害，从而警示党员领导干部要牢记“四风”之害，禁“四风”之欲，模范发扬和践行党的群众路线，作为民务实清廉的表率。
作为一名党员干部，我充分认识到，“四风”严重违背党的性质和宗旨，是当前群众最深恶痛绝、反映最强烈的问题，是迫在眉睫、非解决不可的问题，也是损害党群干群关系的重要根源。只有彻底解决“四风”问题，才能密切党群干群关系，保持党同人民的血肉联系。如果听之任之，让其长期存在和蔓延扩散，必将严重腐蚀党的肌体，阻碍经济社会发展，动摇党的执政基础和地位。
同时认识到了“四风”问题的危害性，在这次教育实践活动中我也将严格按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求，对自身存在的“四风”进行一次大扫除，做到自我完善、自我革新、自我提高，切实转变作风，改进工作，为优化发展环境，服务人民群众做出更大的贡献。
本人会严格要求自己，全面落实“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治
——文章来源网，仅供分享学习参考 治病”总要求，解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风之害”方面存在的问题，对作风之弊、行为之垢进行大排查、大检修、大扫除，努力使党员干部宗旨意识和群众观点有新增强，加强和改进作风有新进展，做群众工作能力有新提高，密切与群众联系有新进步，为民务实清廉形象有新提升，建设现代化xx有新成效。要紧密联系我省实际，做到“规定动作”做到位，“自选动作”做精彩。
4月29日上午，xx市红十会医院组织医院党员干部在4号楼6楼会议室集中观看吴天来同志先进事迹主题情景报告会。
报告会讲述了百色凌云县泗城镇陇雅村党总支部书记吴天来舍小家为大家，致力于解民之困，用“为了生存，永不放弃”的陇雅精神，带领村民们脱贫致富，把全县有名的贫困村建设成为社会主义新农村建设示范村的先进事迹。报告会上，吴天来亲自详细地讲述了他带领陇雅村群众勤劳致富的艰苦历程。
——文章来源网，仅供分享学习参考 的重要性和必要性的认识，以及医院开展活动各环节点的具体措施，为进一步提高党员思想认识，深入扎实开展教育实践活动做好思想准备。
通过观看吴天来事迹报告会和刚才的“群众路线是党的生命线”党课，唐书记分析了我们医院在开展党的群众路线教育实践活动中存在问题，并就下一阶段活动进行再动员、再部署。唐xx书记指出医院教育实践活动启动以来取得了一定的工作成效和新进展，但也发现存在一些问题：如个别党员领导干部和支部存在的思想不够重视、征求意见不够深入，医院开展活动的特色亮点不够突出，宣传力度还不够大等情况和问题。他强调，党的群众路线教育实践活动将作为医院党建工作的重点，在抓好业务工作的同时，严格按方案抓落实，不折不扣的完成好规定动作，坚持做好边学边改，强化督导，加大宣传力度，营造良好氛围，推动教育实践活动的每一个环节都做扎实、做到位，确保活动不虚不空不偏、不走过场，不翻“烧饼”，取得实实在在的效果。
今天上课的时候观看了一个xx市某学校初三某班的一个主题为
——文章来源网，仅供分享学习参考 “共创美好未来”的主题班会，收获颇多，感受蛮深刻的。对以后当班主任如何策划开展好每一个主题班会颇为有用。首先，简单回顾一下这个班会的全过程，首先是由两位主持人宣布班会开始并引入主题“共创美好未来”，接着提问了几个学生关于他们的理想目标，学生简要的描述了一下自己的近远期目标，接下来的一大环节是通过一些个人的才艺展示，如唱歌、跳舞等，还有小组形式的一些活动，如朗诵、手语等，活动环节的最后一个节目就是全班同学一起朗诵梁启超的一篇短文来升华情感，班会的最后由班主任总结肯定整个班会同学们的精彩表现。
从班会的整个过程来看，总体上开展得不错，我个人认为，此次班会优缺点同在，首先，做得好的地方，一是活动内容的丰富多样性，既有学生个人才艺展示的机会，也有小组合作进行的节目，更有全班同学共同参与的朗诵，这样充分调动了学生的积极性和主动性，充分锻炼了他们的协作能力，毕竟小组形式的活动在排练过程中总会有沟通合作的需要，所以这种以小组进行活动的形式值得肯定，有其存在的必要性。另一方面，班会选取的歌曲如相亲相爱一家人、奔跑等歌曲都是宣传一种正能量的东西，是一种励志性的歌曲，有利于鼓励学生为创造美好未来而努力奋斗，所以，在资源的选取上是积极向上的，可见班主任策划班会策划得较好。
然而，这样的班会还是存在一些缺陷，首先，个人认为，作为一个主题班会，应当让学生既能得到适当的放松又能在轻松的环境中学到或悟到一些对他们自身有益的知识或道理，或者能引起他们情感的——文章来源网，仅供分享学习参考 共鸣，而在这个主题班会中，班会的全过程娱乐性的节目过多，到最后或许没能很好地达到教育效果。其次，在提问学生未来梦想的时候，学生的回答不够具体，仅仅是轻描淡写，或许没有达到让学生都明确自己的目标并树立为之奋斗的信念。再次，对于其中学生进行爵士舞表演这一节目，个人认为有点超越了初中生这一年龄阶段的学生的身心发展规律，不适合在班会课上在全班同学面前表演。最后，整个班会过程最终没能引起全班同学的情感共鸣，没能引起一种思想的碰撞。
关于对这次班会的改进意见，首先，适当删掉一些活动性的节目，比如那个跳爵士舞的节目可以考虑删掉，然后用其中的时间来扩充一下关于学生谈自己理想的环节，让他们谈得更具体点，或者适当考虑小组讨论，交流一下自己的梦想，然后班主任在价值观方面做出合理的引导。另外，准备一些学生家长对子女未来的希望的视频，现场播放给学生看，引起他们的情感共鸣，产生思想碰撞。此外，增加一个每一位学生都用小纸条记录下自己的梦想的环节，班会后收集好张贴在教室的墙上，让他们时刻铭记自己的梦想并努力为之奋斗。
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观看沉沦心得体会篇三
电影《沉沦》描述一个因变态狂热与猥亵而葬送了青春的女生一步步沉沦的故事。观看这部电影，我深感其中所蕴含的人性的复杂性和悲剧性，自然而然地反思起了自己是否也曾在某个时刻沉沦过。
第二段：不同人的沉沦
电影中，女主角受到父母的荼毒和社会的忽视，导致她内心脆弱，渴望得到爱的滋润，但被挫折和伤害之后，却从心灵深处恶意滋生。还有变态男子的沉沦，他曾经是一个正常的男人，但在过分追求和满足自己变态欲望的过程中逐渐失去了自我，最终走向自我毁灭。每个人的沉沦都有不同的原因和路径，但最终都带来了痛苦和悲剧。
第三段：沉沦的危险性
沉沦是许多人都曾经历过的过程，人类内心的软弱让我们容易陷入沉沦。沉沦像是一个漩涡，将人拖入深渊，难以自拔。沉沦会让人失去对自己和他人的尊重，也会让人失去人之所以为人的精神追求。
第四段：摆脱沉沦的方法
摆脱沉沦首先要知道自己的所处，认清自己的心理状态。其次，要正视现实，挑战自己，不断提升自我价值，寻找生命中的乐趣。同时，积极寻求帮助，和他人交流并分享自己的感受。最后，要学会放下过去，放下到自己身上的负面情绪。
第五段：结语
在看完《沉沦》后，我深刻地认识到沉沦的危害，也明白了摆脱沉沦的途径。我们需要勇敢正视内心的软弱而不是轻易陷入沉沦，用知识和勇气去战胜自己的弱点和脆弱，强化自我意识，逐渐成为理性、成熟、坚强的人。
观看沉沦心得体会篇四
电影《一条狗的使命》，刚开始打的是“宠物界的三生三世”的标签，这不禁令人好奇，这到底是怎样一部影片，可是后来看过之后发现，它不只是三生三世，它讲的是一只狗的“五世”的不同境遇，从而反映了人类现代文明的进程以及人类和动物逐渐和谐的相处模式。
影片开始，贝利在刚生下来没多久就夭折了，看起来有些离谱的剧情，其实反映的是作为我们新时代的人类，在刚开始接触宠物喂养时难免有些生涩，不懂得该怎么去照顾它们，而新生的生命通常是很脆弱的，一旦照顾不周，就容易结束了生命。
后来，它开始有人喂养，做了正式的登记，它几乎成为了这个家的一员，可以在院子里自由自在地跑来跑去，闲暇时依偎在主人身边，舒适不已。
第三部分，这只狗不惜献出了自己的生命，这让我想起了《忠犬八公的故事》里的小八，它一生为了主人而活，忠诚不二，这也是它的价值体现，而影片中的这只狗，也算是实现了自身的社会价值。
到了第四阶段，它成了一只名副其实的宠物犬，一生被主人爱护喂养，看似平安无忧，但其实却失去了自身的自由。
影片最后，在面对那对贫穷的青年男女的无视和放任其自生自灭的状态下，它依旧在顽强的生存着，这也是影片的一个奇妙的转角，它也因此等来了生命的转机。
其实，看似单纯讲动物世界的影片都蕴含着丰富的人生哲学，它代表的不只是狗这一个物种，更是所有的被人类喂养的动物，只有当人、物、社会这三者达到一个平衡的时候，才是真正的自由状态。
观看沉沦心得体会篇五
第一段：引入背景
《沉沦》是由中国著名导演李少红执导的电影，该片改编自鲁迅先生的同名小说，于2004年上映。这部电影以其精彩细腻的剧情和深刻的社会寓意而闻名。最近，我有幸观看了该电影，深深地被其中所揭示的种种社会问题和人性考验所触动，引发了许多思考和共鸣。
第二段：社会现实的残酷
《沉沦》以乱世背景为基础，描述了主人公阿Q在敌我斗争中苦苦挣扎的艰辛历程。整部电影透露出一种深深的绝望和沉沦感，打破了人们心中理想社会的神话，真实地展示了社会的残酷性和人性的丑陋面。影片中各个人物透露着无数个‘阿Q’，无助地沉沦在一种无边无际的苦难之中。这种社会对人性的压制和磨练是观众不容忽视的重要问题。
第三段：人性的阴暗面和自救的力量
《沉沦》深刻地揭示了人性中的阴暗面以及自救的力量。主人公阿Q，在遭遇各种苦难和屈辱的同时，逐渐觉醒了自己对于社会的认识和对待问题的态度。他虽然是弱者，但他内心的顽强和对自由的渴望使得他不断向前。他试图通过努力工作和捍卫尊严来改变自己的命运和社会的现状。在这个过程中，观众从逆境中看到了人性中不屈的力量和对真理的追求。
第四段：反思社会问题与个体选择
通过观看《沉沦》，我不禁思考我们现实社会中存在的一些问题。我们所生活的社会中，同样存在着种种的社会问题，这些问题或许不尽相同，但其背后的根源却是相通的。观看《沉沦》不仅让我对当下的社会问题有了更深入的认识，同时也提醒我作为个体，在面对这些问题时应拥有勇气，不应沉沦在社会的黑暗中。我们每个人都应该有自主的思考能力，能够明辨是非，选择正确的道路。
第五段：启示与期待
观看《沉沦》带给我许多心灵启示，让我对自己和社会有更深刻的认识。这部电影在揭示社会问题的同时，也鼓励着观众拒绝沉沦，保持对美好的追求和信仰。希望我们每个人都能通过自己的努力去改变和提升社会环境，不被社会问题所拖累。相信只要我们用心去追求美好，就一定能在脚踏实地的生活中找到自己的价值和意义。
总结：
在《沉沦》中，导演李少红用真实的社会学来揭示现实问题，使我们对社会和人性有了更深刻的理解。这部电影令观众深感社会的残酷和人性的沉沦，同时也告诉我们即使面对苦难，我们也不能坠入绝望的深渊，而应该坚守自己的信念，追求真理和美好。通过思考并从中得到启发，我们可以逐渐改变自己的命运，同时也希望能对这个社会有所贡献。
观看沉沦心得体会篇六
电影《沉沦》是一部由贾樟柯导演于2018年推出的电影作品。这部电影的主题是反映中国现实社会问题，探索现代中国人的精神困境。影片通过不同的故事线索，表现了社会底层人群在其所处的政治、经济、文化环境中所经历的生活状况和精神状态。我近期有幸观看了这部电影，深受震撼，也从中得到了一些思考。
第二段：沉沦与现实
电影《沉沦》展现了当代中国社会的真实面貌，把描绘出的贫穷、无尽的斗争与真实生活缩影联系在一起，让观众感受深深的冷酷现实。影片中展示的工人、贫民、流浪汉、警察等，在现实生活中都是存在的。他们的艰辛境遇、无休止的苦痛以及渐进沉沦，无疑令人心痛。沉沦的人是我们熟悉的人，我们身边的人，我们中的一员，因此也使电影的反思更加生动，同时也更加切实。
第三段：沉沦与精神
电影《沉沦》不仅是描绘生存状态的作品，更是探究精神状况的创作。影片通过反映社会生活的丑陋面，揭示了当下中国社会中躁动不安的内敛之苦，那些生活在痛苦里的人，仍然保持着对生活的热情，以及对未来美好生活的追求。电影中那些被辐射受害的人、无房者、付出劳动力而难以获得应有待遇的工人，他们在此次剧中全是周旋在希望与失望的矛盾较量之中，一旦放松心情，世界便会毫不犹豫的漆成灰色。
第四段：沉沦与人性
电影中多个故事线交错而成，聚焦不同人物，让人深刻体验到人性的多样性。影片中的每个角色都有他或她独有的品质，无论是坚强的母亲、年轻的警察、或是劫财劫色者，他们的行为和随之带来的后果都体现着人性的复杂性和多样性。不同场景下展现出人性的丑陋、善良、勇气和胆怯，都让观众从不同的角度去认识人性的本质，这样的视角更加鲜明和生动。
第五段：总结与反思
电影《沉沦》的表现形式、艺术手法、以及剧情铺陈，让人感受到了对人性的关照和社会的反思。电影所描述的人心和社会现实中存在的问题，引人深思。这个世界到底是怎样的？这个时代会不会走向更好？这样的反思，似乎与影片所呈现出来的精神意义相扣，那就是唤醒人的社会责任感和人性意识，用个人的力量去改善和建设社会，同时想必影片会对人们身处外部环境时更加细微的思想变化产生深远影响。
在这场巨变的社会及普通人的生活中，电影《沉沦》不仅是一种精神寄托，更是一种贴近生活、反映社会的真实艺术。电影的温柔与残忍，作为其中的一枚阳光，会在你最需要的时候，成为你柔软的依靠；作为其中漆黑阴魂，又会在你最悲惨的时候，成为你燃烧的饥渴。这部电影，强烈映照了人们对生活的探寻和思考，在丑陋与沉沦中，总能找到未来和希望。
观看沉沦心得体会篇七
观看《为自己工作》心得体会：塑造自我工作为我xx年3月11日，我们xx项目全体人员有幸与四公司领导一起观看了李强老师的《为自己工作》视频讲座，感觉受益匪浅。李强老师的话语风趣幽默，寓意深刻，能够直达人的心灵深处，引起人的强烈共鸣，真可谓珠玑，句句经典。下面，我从几个方面谈一下自己的心得体会。
一、树立积极的态度。我非常欣赏李强老师“静坐常思自己过”这句话，这充分表明了一个人应该具有的工作态度。态度决定命运，看一个人的工作，并不在于你在某一段时间体现了多大的能力，而在于你对工作采取了怎样的工作态度，因为一个人的能力是有限的，但态度是无限的。在工作和生活中，我们每个人不是简单的个体，而是处于一个整体中，只有每个人都发挥出了最大的能量，才能凸显出整体的价值。而每个人要想发挥出最大的能量首先要端正自己的态度，态度决定一切。
不可能变为可能，把可能转化为成功。
三、要做好工作，只有不断的学习。李强老师说过：“把一件事做精做透才叫长”。知识是风，命运是帆，让知识的风吹动命运的帆驶向成功的彼岸；知识是阳光，命运是花朵，让知识的阳光普照命运的花朵，结出成功的果实。知识社会中的一切都与学习有关，所以生存的能做好，很简单，沿着原则的方向前进！不要偏离，不要为人所左右。对于原则方向你只能接受它，不能抗拒。任何个人都仅仅是企业的一分子，他的力量是有限的。只有把每一分凝聚在一起，才能产生巨大的合力，所以每个人都必须融入到集体中去。很多人喜欢自己说自己做的多么多，自己多么棒，这在一个团队中没任何意义，贡献、成就体现在事实中，因此应由事实说话。李强老师讲：什么是优秀？优秀的人才，不就是比你多干一点，比你多发现一点，比你多钻研一点，比你多有心一点，比你不计较一点，这些看似平常的“一点”，试问你真正都做到了吗？端正工作态度，做好自己的工作，你的才华定会在人生的舞台上得以淋漓尽致的发挥。
各位领导，各位同事，我愿意以这次讲座为起点，重新审视自己的意识、态度和行为，进而进一步改进自己、进一步完善自己，力争做一个优秀的沈高人！
观看《四风之害》感后心得体会
员干部学习寻明胜同志先进事迹，用身边的典型激励党员干部强化宗旨意识，努力创先争优。观看现场，我和大家凝神静听、认真观看、深深思索，以下为自己的一些心得：
《四风之害》从近几年来大量违纪党员领导干部和典型案件入手，深刻分析了形式主义、官僚主义、享乐主义、奢靡之风产生的根源及其对党和事业的重大危害，从而警示党员领导干部要牢记“四风” 之害，禁“四风” 之欲，模范发扬和践行党的群众路线，作为民务实清廉的表率。
作为一名党员干部，我充分认识到，“四风” 严重违背党的性质和宗旨，是当前群众最深恶痛绝、反映最强烈的问题，是迫在眉睫、非解决不可的问题，也是损害党群干群关系的重要根源。只有彻底解决“四风” 问题，才能密切党群干群关系，保持党同人民的血肉联系。如果听之任之，让其长期存在和蔓延扩散，必将严重腐蚀党的肌体，阻碍经济社会发展，动摇党的执政基础和地位。
工作，为优化发展环境，服务人民群众做出更大的贡献。
本人会严格要求自己，全面落实“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病” 总要求，解决形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风这“四风之害” 方面存在的问题，对作风之弊、行为之垢进行大排查、大检修、大扫除，努力使党员干部宗旨意识和群众观点有新增强，加强和改进作风有新进展，做群众工作能力有新提高，密切与群众联系有新进步，为民务实清廉形象有新提升，建设现代化xx有新成效。要紧密联系我省实际，做到“规定动作” 做到位，“自选动作” 做精彩。
此次观看警示教育片，我受到了很好的一次党的群众路线深刻教育，今后要在实际工作，结合教育实践活动，认真查找自身在践行党的群众路线方面的不足，带头抵制“四风”，切实改进工作作风，做群众拥护、为民务实清廉的好党员、好干部。
医生观看吴天来先进事迹报告会心得体会
4月29日上午，xx市红十会医院组织医院党员干部在4号楼6楼会议室集中观看吴天来同志先进事迹主题情景报告会。
报告会讲述了百色凌云县泗城镇陇雅村党总支部书记吴天来舍小家为大家，致力于解民之困，用“为了生存，永不放弃”的陇雅精神，带领村民们脱贫致富，把全县有名的贫困村建设成为社会主义新农村建设示范村的先进事迹。报告会上，吴天来亲自详细地讲述了他带领陇雅村群众勤劳致富的艰苦历程。
党组唐书记结合刚才观看的吴天来先进事迹报告会为全体党员上了一堂主题为“群众路线是党的生命线”的党课，深刻阐述群众路线的产生、历史发展及党的群众路线教育实践活动的内涵和意义，加深了党员们对群众路线的理解，提高了对开展群众路线教育实践活动的重要性和必要性的认识，以及医院开展活动各环节点的具体措施，为进一步提高党员思想认识，深入扎实开展教育实践活动做好思想准备。
等情况和问题。他强调，党的群众路线教育实践活动将作为医院党建工作的重点，在抓好业务工作的同时，严格按方案抓落实，不折不扣的完成好规定动作，坚持做好边学边改，强化督导，加大宣传力度，营造良好氛围，推动教育实践活动的每一个环节都做扎实、做到位，确保活动不虚不空不偏、不走过场，不翻“烧饼”，取得实实在在的效果。
会后，大家深受感动和鼓舞，纷纷表示今后在深入开展党的群众路线教育实践活动中，要以吴天来同志为榜样，学习他无私奉献、务实求真的工作作风；战天斗地，不畏艰苦的实干精神和时时刻刻为群众着想，全心全意为群众办事的高尚情怀，以新时代党员的标准践行党的群众路线教育实践活动，不断把教育实践活动引向深入。
观看关于主题班会的视频心得体会
艺展示，如唱歌、跳舞等，还有小组形式的一些活动，如朗诵、手语等，活动环节的最后一个节目就是全班同学一起朗诵梁启超的一篇短文来升华情感，班会的最后由班主任总结肯定整个班会同学们的精彩表现。
从班会的整个过程来看，总体上开展得不错，我个人认为，此次班会优缺点同在，首先，做得好的地方，一是活动内容的丰富多样性，既有学生个人才艺展示的机会，也有小组合作进行的节目，更有全班同学共同参与的朗诵，这样充分调动了学生的积极性和主动性，充分锻炼了他们的协作能力，毕竟小组形式的活动在排练过程中总会有沟通合作的需要，所以这种以小组进行活动的形式值得肯定，有其存在的必要性。另一方面，班会选取的歌曲如相亲相爱一家人、奔跑等歌曲都是宣传一种正能量的东西，是一种励志性的歌曲，有利于鼓励学生为创造美好未来而努力奋斗，所以，在资源的选取上是积极向上的，可见班主任策划班会策划得较好。
教育效果。其次，在提问学生未来梦想的时候，学生的回答不够具体，仅仅是轻描淡写，或许没有达到让学生都明确自己的目标并树立为之奋斗的信念。再次，对于其中学生进行爵士舞表演这一节目，个人认为有点超越了初中生这一年龄阶段的学生的身心发展规律，不适合在班会课上在全班同学面前表演。最后，整个班会过程最终没能引起全班同学的情感共鸣，没能引起一种思想的碰撞。
关于对这次班会的改进意见，首先，适当删掉一些活动性的节目，比如那个跳爵士舞的节目可以考虑删掉，然后用其中的时间来扩充一下关于学生谈自己理想的环节，让他们谈得更具体点，或者适当考虑小组讨论，交流一下自己的梦想，然后班主任在价值观方面做出合理的引导。另外，准备一些学生家长对子女未来的希望的视频，现场播放给学生看，引起他们的情感共鸣，产生思想碰撞。此外，增加一个每一位学生都用小纸条记录下自己的梦想的环节，班会后收集好张贴在教室的墙上，让他们时刻铭记自己的梦想并努力为之奋斗。
持！
观看沉沦心得体会篇八
首段：介绍教师观看沉沦的背景和原因（200字）
近年来，社会上出现了一种现象，即越来越多的学生陷入沉沦状态中。为了更好地了解这一现象，学校决定组织教师观看一部关于沉沦的纪录片。这部纪录片展示了一群年轻人因沉迷网络、游戏、追求刺激等而逐渐失去自我，甚至引发一系列社会问题的故事。作为教师，亲身观看这部纪录片让我深受触动，意识到我们应该在教育中给予孩子更多的关注和引导，以避免他们陷入沉沦的困境。
二段：展示纪录片中的沉沦现象以及其对学生的影响（300字）
这部纪录片中展示了许多令人震惊的沉沦现象。有的学生为了满足自己的好奇心和探索欲望，沉溺于网络世界中，几乎放弃了对现实生活的关注。有的学生为了追求刺激和享受，整天沉迷于游戏中，不仅丧失了学习的动力，还导致心理上的问题。还有一些学生为了逃避学业上的困境和社会压力，开始沉迷于各种不良行为，并逐渐与正常的社交交往疏远。这些沉沦现象给他们的学业、家庭和社会带来了巨大的影响，也让我们看到了沉沦对年轻人未来发展的威胁。
三段：通过观看纪录片后的思考和反思（300字）
观看纪录片后，我深刻地反思了自己的教育工作。我们教师在培养学生知识和技能的同时，更应该关注他们身心健康的发展。沉沦现象的产生无疑与学生的成长环境和教育方式有关。我们应该在教育中注重思想引导，帮助学生树立正确的价值观和人生观。同时，我们也要注意自身的言行举止，成为学生的榜样和引路人。此外，在教育中我们应该注重培养学生的自律意识和自我管理能力，以帮助他们更好地抵御沉沦的诱惑。
四段：强调家庭和社会的合作与共同努力（200字）
教育是家庭、学校和社会合作的结果。为了让学生远离沉沦，我们要加强家庭、学校和社会的沟通与合作。家庭应该为孩子提供良好的成长环境，培养他们正确的生活准则和价值观。学校应该提供全面、科学的教育，引导学生树立正确的学习态度和人生观。社会应该加强对未成年人的保护和引导，营造良好的社会氛围，让孩子们在积极健康的环境中成长。只有通过家庭、学校和社会三方的共同努力，我们才能有效地预防和解决沉沦问题。
五段：总结教师观看沉沦的心得和体会（200字）
通过观看纪录片和反思自身教育工作，我深刻地认识到沉沦现象对学生的危害以及预防的重要性。作为教师，我们要站在教育第一线，给予学生更多的关注和引导，帮助他们树立正确的价值观和世界观。同时，家庭、学校和社会也必须紧密合作，共同努力，为孩子们提供一个良好的成长环境，让他们健康成长。只有这样，我们才能有效地预防和解决学生沉沦问题，为他们的未来发展铺平道路。