最新俄语演讲视频教程(大全9篇)

时间:2024-12-18 作者:曼珠

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俄语演讲视频教程篇一

大家好!

我是石的父母。转眼间,孩子上四年级了。在此,我代表所有家长,衷心感谢几位老师!在这么拥挤的学生房间里照顾每个人是不容易的!这几年来,您倾注了所有的心血,耐心地教导孩子,让他们从无知到有知识,健康快乐地成长!我再次热情真诚地感谢你们!

相信孩子学习好是每个家长的共同心愿。谈不上经验,下面是我的一些亲身经历,想和大家分享一下。

现在是网络信息时代,很多孩子痴迷于网络游戏。他们是自学的。奇怪的是有些学生对学习一窍不通,却喜欢玩游戏。当然,我的孩子也不例外。他总是缠着我说,妈妈,你教我打字。事实上,他想在我不在的时候玩游戏。我说,别在我面前耍你的小动作。我还是想去上学。他惊讶地说,你这么大了还在读书,不怕别人笑掉大牙?当我告诉他我想学习却学不会,这成了一生的遗憾时,他感动了。他说,妈妈,你说得对。电脑可以随时玩,甚至八十岁也可以玩,但是读书就不一样了。童心是最纯洁的,别让它蒙上灰。

让他独立完成平时的作业,即使做不到也要让他认真思考,这样才能培养孩子的思维能力。那天学的英语单词要默写下来。不要拖,会有很多字写不出来。纠正错误的英语单词,反复给他解释,直到他理解为止。

我不赞成读死书。贪玩是孩子的天性。每个人都有自己的童年,如果一个孩子没有一个美好的童年,那就太可悲了。该玩的时候,你要玩得开心。每个星期,我都会带他去凤凰山或者其他地方玩。一边学习,一边要好好学习,时间一长,很快就要上中学了。如果你不教,那是你父亲的错——不要只是给你的孩子设置温床,这对他是有害的!

其实每个老师都想把自己的学生培养成一流的学生,每个家长都想把自己的孩子教育成一流的孩子!欣赏老师,让他们投身于孩子的教育;欣赏孩子,让孩子在知识的海洋中畅游!

《爱的教育》蕴含着正确的教育思想,指出素质教育的基础是“爱的教育”。对父母、老师、同学的爱,是一个孩子一生的基础,也是其他品质的基础。

学会耐心等待,给孩子足够的时间。一个学生学习落后,是因为之前的学习问题在滚雪球,需要一段时间才能融化。

其次,要有责任心。教师是人类灵魂的工程师,是阳光下最纯洁、最伟大、最光荣的职业。这是世界对我们的尊重,也是对我们的一种压力和责任。

非常感谢修文外国语学校。让我们一起努力,一切都会更好!

最后,祝金范和他的同学们幸福、快乐、健康、快乐!

祝学校的老师和家长工作顺利,事业有成!谢谢你

谢谢大家!

俄语演讲视频教程篇二

时光飞逝,日月如梭。转眼间,六年过去了。这六年,有多少老师为我们的成绩努力,有多少老师一夜之间为我们的学习进步毫无怨言。啊!老师——是个神圣的名字。是她。让我们在黑暗中寻找光明,在无聊中寻找乐趣,在字里行间寻找各种奥秘。

“红脸如莲,素皮如脂”不如你美;"春天的蚕会织到死,每晚蜡烛会哭干烛芯"无法形容你无私的奉献;“落红不是无情之事,而是化作春泥护花”,比不上你对我们的爱。你永远是我心中最美的老师。

我仍然记得那天,我的班级是升旗手,可能是出于信任,我的老师选择了我和吴冰。走到讲台上,我的心像一只活泼的小鹿,非常紧张。看了吴冰流利的介绍,我对自己失去了更多的信心,但我还是鼓起勇气走到前面说:“大家好,我是602班的张思雨.我赢得了许多奖项.经过这么多年的学习,我发现如果我在学习的时候保持一个良好的心态,我就可以.增加我的记忆,变得更聪明。”结巴完像兔子一样跑回教室无助的趴在桌子上,真的把我们班的脸都丢光了!

同学们都回到教室后,我听到傅老师叫我出去,慢慢地走了出去。傅老师问我为什么趴在桌子上,我尴尬地说“我……我忘词了……”没关系,当着这么多人说话难免会让你紧张。你让老师上台,老师也会紧张!”傅老师笑着说:“你也可以想想别人为什么不紧张?可能他们上台前深呼吸了一下,也可能他们准备的比你好。所以,你不需要难过。下次有机会就加油吧。”听了老师的话,我立刻体会到了“听你的话比读十年书好”的意思。我的心像吃蜂蜜一样甜。我必须努力学习,成为一个有用的人,成为老师的骄傲,这样我才能不浪费老师对我的信任。

耶!人不是圣贤,可以迷茫,可以迷茫,可以改变,可以善良。我永远记得老师的教导。老师的汗水淌进我的心里。老师的美,永远在我的脑海里体现,永不褪色。

俄语演讲视频教程篇三

我是泰安市高级技工学校数控技术系的老师,管理学生,也自己带班当班主任,基本每学期3~4个班的班主任。我时刻铭记:爱与责任,是教育成功与否的关键,爱与责任是新时期师德师魂的一个重要标志;时常这样勉励自己:不求轰轰烈烈,只求滴水穿石;不求闻达于世,只求无愧于心。我也许不能做到完美,也许不能做到优秀,但一定要努力去做。

第一次踏上三尺讲台的时候,我就知道,我选择的不仅仅是教书育人,它更是一项净化灵魂、无私奉献,廉洁从教、育人成才之最壮丽的事业!每当我看到孩子们求知若渴的眼神,每当我想到孩子们在深夜的灯光下勤奋苦读,每当我收到孩子家长慰问的短信,内心深处总有一种无穷的力量在推动着我,让我在教育这片原野上不断鞭策自己前行,因为那就是我作为一名人民教师的职责所在。

我深深地体会到,做一名好老师,光有工作热情是不够的,爱才是师德的全部内涵。我教过一个叫xxx的学生,父亲由于车祸去世,母亲弃她而去,是她的叔叔收养了她。xxx自尊心极强,学习积极性相当高,成绩也不错。但特殊的家庭,难免的矛盾,经济的困难,让她始终无法安心学习,节假日也不愿回家。我把她带到家里,给她做饭吃,陪她看电视,陪她聊天开导她。

有在外经商的同学问我:“当老师清贫,你想到过放弃吗?”说实在话,我没有。为什么我不肯放弃教师职业?因为我喜欢教书,我热爱学生。和孩子们在一起,我感到特别充实和满足。我资助过一个叫xxx的学生,现在已大学毕业。他给我发过一条短信,我经常翻出来,幸福的回味:“岁月悠悠,时光捎走我纷繁芜杂的往事,可是你————x老师对我的那份爱却令我魂牵梦萦,不能忘怀,它将影响我的一生。”我付出了我的爱心,但我收获的却是绵绵不尽的师生情谊。我教过的很多学生,一直都和我保持联系,放假了不回家,先到我家来看我。

“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴”。在事业默默的耕耘中,我体验到了人生最大的幸福。每天清晨听着一声声“老师,您早”,给我带来了一天的快乐和生机;每天晚上随着一声声“老师,再见”,给我留下了明天的希望之光。孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意,净化了我的心灵,激起了我对教育事业深切的爱。

“谁爱孩子,孩子就爱他,只有爱孩子的人,他才能教育孩子。”教师只有热爱学生,尊重学生,才能去精心地培养学生,只有爱得深,才能更认真、更耐心、更细心地对学生进行教育。

在我眼里,每一个学生都是一朵含苞待放的花蕾,作为班主任,我们有责任让他们都绚丽的绽放。

波光粼粼,我只是浪花一朵;霞光万丈,我只是金光一缕。但平凡的我坚定而执着,我愿做一个小小的音符,用激情扬帆勇向前,谱写泰安市高级技工学校的华彩乐章。

俄语演讲视频教程篇四

和朋友聊天谈起工作时,他们总会用羡慕的口气说:你的工作最好了,天天和孩子们一起玩多开心呀!是呀,很多人都觉得幼儿园教师的工作很轻松很惬意!的确,在园中,孩子是快乐的,除了老师带给了他们玩的、吃的、学的乐趣外,还有老师为他们创造的舒适、宽松的生活环境!教师是爱孩子的,全身心的去爱,但是很少有人会考虑幼儿教师所处的环境。每个孩子的个性不同,喜好不同,习惯不同等等。诸多的不同,带给老师的不仅是欣喜,同时不可避免的是更多的挑战、困惑和艰辛。

开始踏上工作岗位时,我是信心十足的。然而,想象毕竟不能与现实等同,面对孩子们顽皮捣蛋,面对他们不听我的指挥,面对他们之间经常出现的打闹等等,面对这一切,我开始茫然……我束手无策,无计可施。更叫人头痛的是户外活动的时候,他们会满场地乱跑,让我不得不和他们拼耐力和嗓音。此时的我,开始怀疑自己的价值何在?我能否胜任一名肩负着神圣使命的幼儿园教师呢?我不停地反思自我,我想到了一句名言:最大的敌人不是别人,而是自己,战胜自我就是获得了成功。

有时我常常问自己:一个幼儿教师,一个合格的幼儿教师,首先要具备的是什么?是扎实的基本功,是爱。除了这些我觉得最应该具备的是强烈的责任心,责任感,没有强烈的责任感,责任心。一切都无从谈起。

因为我是幼儿教师,我就要对孩子负责。我就要平等地欣赏,对待身边的每一位孩子。我没有理由以貌取人,厚此薄彼,助长孩子的自负或伤害孩子的自尊。我唯一能做的是关爱有加,为每一位孩子提供均等的发展机会,让每一位孩子幸福得像花一样健康成长。

作为一名幼儿教师还要做到淡泊名利,敬业爱生,在为人处事上少一点名利之心,在教书育人方面多一点博爱之心;创新施教,要做到以人为本,因材施教,同时要不断加强学习,与时俱进,学习先进的教学理念和方法,更新教育观念,掌握先进的教学技术和手段。

对天真无邪的孩子来说,世界是神奇的,他们的小脑袋里总是装着“为什么”,在孩子的眼中,老师是无所不知的天才,脑子里充满了智慧,孩子们都想从老师那得到满意的答案。可见,幼儿教师的实际工作量、所承担的社会责任、所要掌握的教育技能都是其他教师所无法比拟的。

我相信每个孩子都是独立的、发展的个体,认为孩子应成为活动的主体,教师必须尊重儿童的合法权益与人格。我把这个理念应用在实际教学中,我要求自己做到平等的对待每一个孩子,我把孩子们比作幼苗;比作新玉,我悉心的浇灌他、培育他;呵护他、雕琢他。每天清晨我都带给每一个孩子全新的笑容,让他们开地渡过每一天。

家长朋友们说:我们会好好配合老师的工作。或者是幼儿园开展的活动,我们做为家长的都会大力支持而且积极地配合;再者是家长对你说:“老师,我的孩子多劳您费心了,您辛苦了”。“恩,这个老师真不错。”就这么一句话或几句话,说明老师的工作得到家长、社会的认可和尊重,家长的支持、配合、理解是老师的付出的回报,这也是教师的幸福所在。

我在这平凡、琐碎枯燥的工作中,默默地奉献着自己的青春和热血,寻找自己的人生价值。

最美教师演讲稿件三不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟枝残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。文章正文:取次花丛,最美不过在老师脸上绽放的笑容;越陌度阡,最美的风景是深夜等下老师认真批改作业的身影。在我心中,最美的人精彩导读:不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟枝残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。

文章正文:取次花丛,最美不过在老师脸上绽放的笑容;越陌度阡,最美的风景是深夜等下老师认真批改作业的身影。在我心中,最美的人是您:我敬爱的老师!

老师,大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说,您就是祖国的栋梁。正是您,支撑起我们一代人的脊梁!您像一支红烛,为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神,可以用两个字就是--燃烧!不停地燃烧!您讲的课,是那么丰富多采,每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户,让我看到了一个斑斓的新世界。

啊,有了您,花园才这般艳丽,大地才充满春意!老师,快推开窗子看吧,这满园**,这满园桃李,都在向您敬礼!如果没有您思想的滋润,怎么会绽开那么多美好的灵魂之花啊,老师,人类灵魂的工程师,有谁不在将您赞扬!传播知识,就是播种希望,播种幸福。老师,您就是这希望与幸福的播种人!老师,您是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦!您为花的盛开,果的成熟忙碌着,默默地垂着叶的绿荫!啊,老师,您的精神,永记我心!

您多像那默默无闻的树根,使小树茁壮成长,又使树枝上挂满丰硕的果实,却并不要求任何报酬。您给了我们一杆生活的标尺,让我们自己天天去丈量;您给了我们一面模范行为的明镜,让我们处处有学习的榜样。您是大桥,为我们连接被割断的山峦,让我们走向收获的峰巅;您是青藤,坚韧而修长,指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。当苗儿需要一杯水的时候,绝不送上一桶水;而当需要一桶水的时候,也绝不给予一杯水。适时,适量地给予,这是一个好园丁的技艺。我的老师,这也正是您的教育艺术。

不计辛勤一砚寒,桃熟流丹,李熟枝残,种花容易树人难。幽谷飞香不一般,诗满人间,画满人间,英才济济笑开颜。老师,您用人类最崇高的感情--爱,播种春天,播种理想,播种力量。用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润,这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。您工作在今朝,却建设着祖国的明天;您教学在课堂,成就却在祖国的四面八方。老师,如果把您比作蚌,那末学生便是蚌里的砂粒;您用爱去舐它,磨它,浸它,洗它,经年累月,砂粒便成了一颗颗珍珠,光彩熠熠。您的教师生涯,有无数骄傲和幸福的回忆,但您把它们珍藏在心底,而只是注视着一待开拓的园地。假如我是诗人,我将以满腔的热情写下诗篇,赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您--我的胸怀博大、知识精深的老师。教师是火种,点燃了学生的心灵之火;教师是石阶,承受着学生一步步踏实地向上攀登。您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。您讲课的语言,悦耳像叮咚的山泉,亲切似潺潺的小溪,激越如奔泻的江流。

春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师,您从未在别人面前炫耀过,但那盛开的桃李,就是对您最高的评价。您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您--老师的爱,天下最伟大,最高洁。萤火虫的可贵,在于用那盏挂在后尾的灯,专照别人;您的可敬,则在于总是给别人提供方便。是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您,老师,您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花,哪一朵上没有您的心血,哪一朵上没有您的笑影!

俄语演讲视频教程篇五

你们好!

“感恩”,是一种生活态度,是一个内心独白,是一片肺腑之言,是一份铭心之谢。每个人都应该学会“感恩”.教师,多么神圣的字眼。这个名字赋予我们的实在太多太多……每个人的成长和成才,都离不开老师的培养;社会的每一点进步和更新,无不饱含着老师的辛劳和奉献。解决疑难,教师是书;传递文明,教师是桥;科教兴国,教师是帆。从入学的第一天开始,我们的每一点进步,每一份成功,无不浸透了老师们的心血与汗水,无不来源于老师们的栽培与辛苦。

万里春风催桃李,一腔心血育新人。对老师的辛勤劳动,人们总是用动人的诗句来表达自己崇高的敬意和由衷的赞美。在我们的心目中,老师是美丽、淳朴、善良的爱心使者,她把自己的爱无私地奉献给我们每个人;老师像慈爱的母亲,用温暖的臂膀拥抱着我们;老师像辛勤的园丁,用甘甜的雨露滋润着我们;老师像一块块铺路石,用自己的青春年华为我们铺垫着一条成长的道路。

人说春蚕到死丝方尽,您--伟大的老师,您的爱,如阳光一般温暖,如春风一般和煦,如清泉一般甘甜;您的爱,细致而温暖;您的爱,高洁而伟大!此刻,我们心潮澎湃,思绪万千,千言万语无法深深表达我们的感激,万语千言诉说不尽我们心中对您的爱!

愿我们学生一声亲切的问候、一封表露自己感激之情的亲笔信、一个贺卡、黑板上一句祝福的话、讲台上一支鲜花或一杯茶、一封庆祝教师节的电子邮件……带给您节日的快乐和欣慰的感受。

让我们弘扬尊师重教,感念师恩的美德,在全校乃至全社会营造人人尊师重教的良好氛围。让我们从身边小事做起,认真听好每位老师的每一堂课,完成好每位老师布置的每一项作业,真正从一点一滴做起,做到热爱老师,关心老师,尊重老师。影响身边的亲人朋友,为创造一个全社会尊师重教的氛围作出自己的贡献!

祝愿全体教师身体健康,青春永驻!

俄语演讲视频教程篇六

大家好!

我是xxx。我记得我以前听到过这样一个故事。有一天上帝让我牵着蜗牛去散步,我已经走的很慢了,可是蜗牛还是气喘吁吁跟不上我的脚步,于是我问上帝,为什么要让我陪蜗牛散步呢,上帝却没有回答我。

因为没有得到答案,我继续牵着蜗牛走,这次我的脚步更慢了,放慢脚步后我忽然发现原来身边的风景是这么的美,到处鸟语花香,突然我明白了其中的道理。在我们的教学中经常会出现拔苗助长的现象,作为教师的我们如果能反过来配合蜗牛的脚步,这不就是一种宽容与爱嘛。

在课堂教学中我们要爱每一位学生,不管他是优秀生还是学习暂时有苦难的学生,不应该带有色的眼镜看人。尤其是对学习暂时有困难的学生教师要付出更多的耐心,给予指导与帮助。不应该出现讽刺、挖苦的现象,更不能出现体罚与变相体罚,这是对学生的不尊重,会给学生的心里造成不可弥补的阴影。

由于学生受身体条件、身体素质、兴趣爱好的影响,对知识与技能的理解不可能相同,这就需要教师在教学方法和评价方法上不能采用一刀切。比如有的学生先天素质就好,各项运动不用多刻苦的去练习考试就能取得良好的成绩。反之有的学生由于身体素质和体形的'原因,比他人多付出好多倍,在考试中也不见得能及格,这就要教师给予更多的关爱。

比如肥胖的同学在耐久跑的教学中怎么努力也达不到及格标准,我就给他们适当把及格成绩适当降低,只要进步幅度达到一定标准就视为及格,让他们能感受到只要努力就能获得成功,能体会到成功的快乐。所以我们在教学中还要注重区别对待,不仅让多数学生吃好,还得让能力强的学生吃饱。

总的来说,只要作为教师的我们付出耐心与爱心,学生就会在爱的滋养下健康快乐的成长!

谢谢大家!

俄语演讲视频教程篇七

时光荏苒,弹指间参加工作已经近两年了,由最初的懵懂生涩到如今的游刃有余,由最初的好奇到如今的热爱,一点点的积累,一步步的成长,很幸运地,我认识了你——《做最好的老师》这本书,这是著名教育者李镇西根据自己亲身经历些的一本著作,每每回味起来总有些感悟,那些触动灵魂深处的言语,让作为一名人民教师的我深思。

正所谓“上善若水,厚德载物”,只有厚德才可以载物,我们教给孩子的不仅仅是知识,更要教会他们做人做事的道理,所以,德育教育应该放在教育的第一位。一个人,只有有了良好的思想品德,才可以使心灵得到净化,在这种境界里才更有利于提高自己的文化素养,做到内外兼修,在努力提高自己的同时,也可以影响自己周围的环境,从而更有利于提高全民的精神文化素质和修养。

孩子是祖国的未来,是民族的希望,更是未来事业的建设者和接班人。党和人民赋予我们人民教师的使命是光荣而伟大的,我们一定要用我们的爱心、真心、诚信来浇灌这些祖国的花朵,要有信心让他们成为祖国的栋梁之才。

心有多大,舞台就有多大。虽说是小小的三尺讲台,但那却是我们展示人生的大舞台。在那里我会尽情展示我的风采,努力书写我的人生,倾尽我的所学给我的学生们,让他们在最短的时间内接受并掌握最多的知识。因材施教是最有效的提高成绩的办法。细心分析,量化个人,深入到每个学生中去,做朋友式的老师,成为学生的良师更是益友,让学生们轻松愉悦地完成自己的学业。

回想起初参加工作时,由于地区差别等各种原因,在与同学们合作时,总是不太良好,导致状态欠佳,也曾一度有过伤心,也曾经灰心过,但是,我很快就调整了自己的心态,主动与前辈们沟通,多从自己身上找原因,找问题,在最短的时间内去适应新的环境,更好的去适应我的学生们,也让学生们能更快的适应我,一边沟通,一边学习,以达到共同进步的目的。

我也曾奢望过“竹杖芒鞋轻胜马 一蓑烟雨任平生”的不羁生活,但是,我所选择的职业让我跳动的心慢慢地变的平静了,人们都说:“教师——太阳底下最光辉的职业”,因此,我要努力,我要改变,我要进步,这样我才会不断的成长,才会在平凡的工作岗位上体现出不平凡的人生价值。

生活需要常常更新,我不能一味的生活在个人的世界里,也不是能让我所有的学生都适应我的步伐,但是我会努力,争取能让他们也能尽快的适应现阶段的生活。我能做的就是在工作中不断的学习、改进,逐步完善自己,尽快的融入我的学生的生活中去,共同进步,共同成长。

爱在左,情在右,在生命路的两旁随时播种,随时开花将这一径长途点缀得花香弥漫,使得穿花拂叶的行人,踏着荆棘不觉得痛苦,有泪可挥,不觉得凄凉。爱你所爱并不见得对其他人无情,不可能丧失对其他美丽事物的关注,因为你有情,所以爱可以唤起你对人生热情的关注,“爱”才有了风花雪月,才有了柔情似水。我要用我知识的力量来教育好我的学生,做好他们的人生向导,时时提醒他们,让他们在正确的人生道路上飞奔,让他们更加正确的认识自我,认清是非,让他们在我的陪伴和关怀下,谱写青春岁月里无悔的炫丽篇章。

我不是最美丽,但我可以最可爱;我不是最聪明,但我可以最勤奋;我不是最富有,但我可以最有情趣;我不是最健壮,但我可以最乐观。

假如,你有一副动人的歌喉,但只会重复别人唱过的歌曲,我决不会把你赞许;假如,你有一副锐利的眼睛,但只会看到别人做事的是非,我决不会把你赞美;假如,你有一双健壮的脚板,但只会步踏别人走过的路,我决不会把你羡慕。

金无足赤,人无完人。当我信心满满地站在讲台上,傲视一切时,我才发现,我内心深处的空虚,才恍然大悟。原来我的一切是那么的渺小,那么微不足道。事业也如同人生,只有走过了一段才能看清自己。如果没有我那些可爱的学生,没有任我学习的知识海洋,没有给我展示才华的讲台,我的生活就失去了意义,所以我必须时刻提醒我自己,我要学习,更加努力的学习,这样我才会不断进步,才会成为一名优秀的人民教师。

时间好比一部列车,它能承载我们驶向成功的未来;时间好比一位老人,它能帮助我们学到人生的真谛。高中时代正是处于人生的冲刺和选择阶段,正是人生的黄金时期,也是思想波动的最危险时期。这个阶段的孩子们正处于懵懂时期,走在是与非的边缘,他们的思想如同天气,可以预料,但往往又出乎意料,做好他们的向导是我工作的首要职责,让他们不但拥有美丽的青春故事,更要拥有美丽的青春结局。

静心回味,看着孩子一点点长大,一点点进步,幸福之感油然而生,这大概就是别人所说的:有一种幸福叫守候吧。孩子们,加油吧,你们在青春之路上努力前行,我在你们身旁幸福守候,这是一个烟火人间的群体,更是一种顺其自然的心境。

因为喜欢,所以选择,作为一名教师,我骄傲,因为我热爱我的工作,更热爱我的学生。

什么样的年龄最理想?什么样的人生最美好?什么样的青春最辉煌?鲜花说,我开放的年龄千枝秀,月亮说,我透明的心灵最坦荡,海鸥说,一生与风浪搏击最壮丽。人生不在成就了多大的事业而重在做好了什么,说以,见到茂密的森林,你只要无愧地做其中挺拔的一棵;见到奔腾的长江,你只盼无愧地做浪花里晶莹的一滴;见到无际的蓝天,你只求无愧地做云朵中祥和的一朵。虽是一棵,却能抗击风雨,虽是一滴,却能滋润禾苗,虽是一朵,却能装扮蓝天。这样的人生也就够了。

会当击水三千里,自信人生二百年。我坚信,我一定会立足本岗,做好本职,让教师在阳光下闪光。

我,一名普通的教师,我无悔我的选择,更无悔我的人生。

俄语演讲视频教程篇八

大家好!今天我演讲的题目是:《落红不是无情物,化作春泥更护花》。

人们常说“教师是太阳底下最光辉的职业”。我认为开启蒙昧,传播文明,为学生插上腾飞的翅膀,则是教师人生的主旋律;一身粉笔灰,两袖清风,三寸不烂舌,四只眼睛则是教师的简笔画。

今天,站在这,我无比的激动。因为,站在这一方讲台上,我看见了许许多多亲爱的老师,你们憔悴的面容后有飞扬的神采,你们平凡的话语中有神奇的力量,你们清贫的生活里有骄人的财富。“人民教师”,这光荣的而神圣的称谓,总能让我拥有无穷的力量。我愿一生都把我的学生们扛在肩上,倾尽我全部的生命,让他们离自己的理想近些、更近些。

俄语演讲视频教程篇九

大家好!

能有机会参加这次演讲,我感到无比荣幸和自豪。我演讲的题目是:用“爱”谱写教育的旋律。

她的回答很高妙,特别是最后一句“做伟人的老师”给我的印象特别深刻,给了我很大的启迪:原来如此平凡的岗位可以孕育出这么多不平凡的人生,这就是教师职业的伟大!我与女孩不同的是:我从小就立志当老师,从小就幻想在充满爱的童心里去品尝桃李满天下的幸福。而这种幸福,在我十几年的教学工作中体现的尤其丰富和细腻。

从登上讲台的第一天起,我就立志当一名优秀的语文教师。我认真钻研教育教学理论,针对农村学生的特点,潜心研究学生的心理,认真备好、讲好每一节课。在阅读教学和作文教学中,我总结出了自己的独特的教学方法。同时,我还积极参与课题研究,积极撰写教学论文,并取得了一定的成绩。

除了教学,我还长期担任班主任工作。班主任工作的实践,使我深深懂得了:作为一名班主任老师,光在教学上下功夫是远远不够的,要做一个真正受家长欢迎、受学生爱戴的老师,不只要知识水平高、业务精,更重要的是把爱心融于教育中。为了学生的每一点滴的进步和发展,我经常是满负荷、超负荷工作着,为了组织管理好班级我常常是早来晚走,把全部心思都用在了学生身上。为了了解学生的情况,暑假里,我冒着炎炎烈日逐一走访每名学生,及时掌握他们的思想变化,对学生真正做到了学习上关心、生活上照顾、心灵上沟通。

十几年的教学生涯给了我很多的感受,其中最深刻的体会就是:一是把微笑送给每一位学生,微笑的力量是无穷的,每天给学生一个灿烂的微笑,会让学生身心感到愉快,智能得到发展。二是把真情送给学生。真诚关心和爱护学生,平等对待每一个学生,尊重学生的人去年,班上转来一个男学生。他有个性,讲义气,但又特别爱冲动,有时不能控制自己的情绪,给班上造成严重后果。面对这样的学生,我没有放弃他,而是耐心的开导他、教育他,使他有所收敛。可是后来他的缺点因为一些外界的影响还是暴露了,甚至发展到在班上为所欲为:说话、吃东西、吸烟、上课和老师顶嘴等等,所有学校禁止的他都要做。老师们束手无策。为了唤醒他的良知,我挖空心思,尝试了很多办法。我决心不放弃。我要用我们的爱心、用我们的真诚来唤醒他,让他感受到我们对他的爱,感受到老师和同学的温暖!我要让他知道,我们的班集体还没有放弃他,让他知道自己也是这个集体的主人。于是我精心组织了一次主题班会:我是集体的主人。班会上,同学们畅所欲言,每个人都说出了自己的心里话,有对他说的,有对班集体说的。有几个女同学甚至含着泪对他说:“小卢,你醒醒吧,回到我们这个集体中吧,你是我们的伙伴,是我们家庭的一员,我们大家都是爱你的。”此时的空气仿佛已经凝滞,充溢在我们身边的只有一个字,那就是:爱。同学们的声声呼唤终于唤醒了他,此时的他情绪激动,并且发誓一定要好好学习,重新开始。同学们哭了,我也落泪了,我们用爱唤醒了迷途中的他,我成功了。

有耕耘才有收获,有付出才会有回报,正是因为我的付出,我的学生们在我的感染下都懂得了去关心别人、帮助别人。他们自发组织起来给我“过生日”。20××年春节,伴随着新年的钟声,我收到了学生的37条短信。我心情异常激动,真正品尝到了成功带来的的喜悦。我深深懂得那一条条短信,是孩子们对我最诚挚的祝福;是我多年来用“爱”谱写的教育的旋律;是爱遍洒每位学生心田的回报;是学生在爱的呵护下幸福、快乐、茁壮成长的结晶。我相信:只要有爱人间就会充满爱的绿洲,而我们——新时代的女性正是这爱的传播的使者。愿我们的爱洒满校园,洒满孩子们的心田。

优秀教师感言

很意外!能够有幸被评为优秀教师,这个荣誉代表了自己的付出与表现得到了的认可,我感到非常荣幸。

首先,我很感谢学校制定的这个制度。对于我们来说,这是对我们在工作上的一种肯定,更是对我们工作上的一种激励和鼓舞,使我们在工作上不敢有丝毫懈怠。

虽然我来xx小学的工作时间不长,但这是我发自肺腑的语言,回想刚来的那几日,种种感觉和情景,仍历历在目。在xx工作的一个月来,我处处感受到的是领导的关心,同事的帮助,学生的配合。让我感到无限温暖,在以往的工作中我努力的做好自己的本职工作,我把我要做的工作,还有一日的时间安排,一日的流程,都安排好,每天的工作都按照计划进行,每天没到的幼儿及时打电话询问。因为生病没来的幼儿时常打电话给予关心。逐渐的,我适应了艺仕达的环境和工作流程,也开始渐渐融入到这个集体,在带班的时候,也越来越得心应手了,我们开心班的宝贝也变成的越来越聪明,越来越开心了。和我们班的家长还有宝贝也一直保持着良好关系。

我并没有为学校做出什么了不起的贡献,也没做什么特别值得炫耀可喜的事情,我只是尽量做好属于自己岗位上的工作,尽自己的努力尽力尽快的去完成每一次任务,总结自己的经验从经验中学习,向他人学习,尽量将自己的工作争取一次比一次做得更快更好,尽可能的提高工作效率,与同事相处和睦,合作愉快。虽然如此,但我的付出得到了学校的认可,我深感无比的荣幸,我深深的感受到只要有付出,只要做好了属于你的那份工作,就会得到大家的认可。

我会始终保持谦虚谨慎,继续在实践中检验所学知识,查找不足,提高自己。努力做好自己的本职工作的同时,加快脚步,虚心向老员工们学习各种工作技巧,做好每一项工作。这个荣誉会鞭策我不断进步。做的更好。我深信:一分耕耘,一分收获,从点点滴滴的工作中,我会细心积累经验,使工作技能不断的提高,争取更大的进步!

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