演讲稿是进行演讲的依据,是对演讲内容和形式的规范和提示,它体现着演讲的目的和手段。我们想要好好写一篇演讲稿,可是却无从下手吗?那么下面我就给大家讲一讲演讲稿怎么写才比较好,我们一起来看一看吧。
以读书为的演讲稿篇一
亲爱的老师、同学们:
书里有着绚烂多彩的世界。打开书,就像打开一个五彩缤纷的世界,可以和历史对话,可以与现实沟通,可以和未来交谈。打开书,可以聆听主人公的酸甜苦辣,可以抚慰人物受伤的心灵,可以追寻人物的心里历程。
书里有着无比丰富的知识。经常读书,可以让我们了解变化无穷的大千世界,掌握古人先贤为我们积累的知识财富,让我们学习丰富多彩的各科知识,用知识充实我们地大脑,用知识武装我们的心灵,用知识捍卫真理,斗争邪恶。
读书可以使人明事,读书可以使人明理,读书可以使人明志,因为书本里有着灿烂辉煌的文化知识。读书能医治愚昧,可以愈合伤痛,能带领人们到光明美好的.世界。历史上任何一个在科学领域作出杰出贡献的人,都是发奋读书的典范。杨时程门立雪,为的是求学读书;宋濂翻山越岭,千里迢迢地登门请教,为的是读书;更有凿壁借光、头悬梁、锥刺骨的读书的故事。他们都是立志勤奋读书,发奋求学的楷模。
同学们,你们目前正处于青春年少的大好时光,更应该珍惜今天的美好时光,勤奋读书,掌握科学文化知识,为将来建设我们的国家作好充分的准备。
同学们,珍惜自己的青春吧!
同学们,热爱读书吧!
将本文的word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档
搜索文档
以读书为的演讲稿篇二
亲爱的同学们,大家好!
歌德曾经说过:“读一本好书,就是和一位品德高尚的人谈话。”是的,读好书,就像结交了良师益友,使我们获益匪浅;读好书,就像沐浴在温暖的春风里,使我们心旷神怡;读好书,就像找到了快乐的源泉,使我们领悟到快乐的真谛!
乘着一叶扁舟,我们遨游在书的海洋里,各式各样的书籍映入眼帘,使得我们眼花缭乱。
历史记载书,不但让我们了解尘封已久的往事,也交给我们许多人生道理。
散文,使我们从《繁星春水》中感受到那伟大而无私的母爱;从《乐观》中学会“不畏挫折,终将获胜”的信念;从《给亡妇》体会到夫妻间的深情。
在此,我引用冰心奶奶说过的一句话:“读书好,好读书,读好书”。的确,书就像一座巨大的宝库,等着我们去挖掘;书就像指向标,指引我们前进的道路……书带给我们知识,教给我们道理。
读书,充满了乐趣,就让我们在读书中共同寻找快乐的源泉吧!谢谢大家!
以读书为的演讲稿篇三
各位领导,老师,下午好!
今天很荣幸有这个机会和大家进行一个简短的阅读经验交流!
古人云:“读一本书,写一本书,有一个神”。的确,读书可以开阔我们的视野,获得丰富的知识;阅读可以引导我们理解和学会如何成为一个有修养的人;阅读也可以提高我们的阅读能力。俗话说“肚子里全是诗词书法,最有书香才能长久”。
还有一句古话:“书自有金屋,书自有颜如玉。”虽然我们不能真正从书里找到财富和美好,但是书有它自己的需求,我们需要的才是最好的。我觉得我们读的是需要。最近看了一篇《江苏教育》的文章,受益匪浅。今天和大家交流的话题是《书中自有你所需》。
看完这篇文章,我的感受如下:
建议整个教学应以语篇为基础。在整个阅读过程中,新单词和句型都应该让学生结合语境思考,结合文化语境分析。
我的经验是:在我们平时的教学中,我们更注重语法而不是意义、句子、篇章。所以在以后的教学设计中,我会根据a部分的不同情境题目采用不同的教学方法,认真整合课文,进行个性化设计。
本文提出:你的板书是否简洁生动活泼,结构和形状都很精致,符合小学生的年龄特点,给学生强烈的感官刺激?这是评价一个班级有效性的标准。
我的经验是:在如今充斥着多媒体教学手段的英语课堂上,很多老师通过课件演示来省去板书的生成和设计,迫不得已的时候就去赶东西。
首先,板书要能更好的总结课文内容,帮助学生总结所学的知识点。板书也要给学生留一些观察和想象的空间,简洁明了。
本文提出教师的发音标准可以根据不同的角色改变声调和音色,激发学生跟读和模仿的兴趣。
我的经验是:在正常的教学中,我们的老师很少模仿课文的录音来练习朗读,而是依靠现代的多媒体和录音机来显示课文的内容。这些教学工具一旦放在一边,当他们在课堂上拿起课文用英语阅读或交流时,发音必然会有很强的“地方特色”。
指出教师的反馈是语言和非语言的,如手势、眼神和微笑。
我的经验是:虽然我们在正常教学中非常重视对学生表现的口头反馈,但却忽略了非口头反馈。有时候,当学生回答不出问题时,老师的微笑和眼神可以给孩子们信心。上课时,有些同学在桌下做小动作,老师走过去轻轻拍拍孩子的肩膀,结果往往比当着全班同学的面严厉批评要好。
读书是学习,是反思,是进步,是成长。让我们以书为友,向书学习,让一缕书陪伴你我!
以读书为的演讲稿篇四
尊敬的老师,亲爱的同学:
大家上午好!
我是一名中学生,是高一2班的xxx,今天我在这里演讲,感谢你们的支持,我今天演讲的题目是《读书快乐》。
读书真的是一件很快乐的事情,我在我们的高中生活里,最喜欢的就是去读书了,读各类的书籍,就是希望在书海中找到自己的乐趣。高中的学习真的时候很疲惫的,每天要上的课很多,晚上自习课也很晚,基本上一整天都在学习,如果在这样的情况还不去给自己找个乐子,那是很煎熬的。我热爱去读书,因为在书中,我可以找到共鸣,可以与书交友。我自进入高中以来,我觉得气氛有些压抑,让我很难去适应,所以我就会去图书馆看书或者借书来看,在我上完课后的十分钟休息时间里,我会看会书,这样能够让我平息心中的无聊和烦躁,它可以让我平静下来,同时我也是真的快乐的。
书真的是好东西,在你不开心的时候,看本书,就可以摆脱不开心了,因为书里的故事或者语言,能够抚平内心的躁动不安。我格外的喜欢看杂志,因为里面有各类的文章,还有很多的有趣的对话,一本可以让你看到很多东西,不是单一的,而且里面还有很多的素材,对于你在写作上是很有帮助的,重要的是里面的感情文比较多,有助于加深你的感情,更能体会他人的心情,真的是格外的让我喜欢。在看书的时间里,我可以慢慢的开拓自己的世界,我可以忘却烦恼,即使是回到现实中,我也不再会觉得难过。
现在的我读着高中,虽然时常还是会觉得压抑,可是我已经学会在书中找的乐趣,不会被影响很深了,有了书的陪伴的日子,我觉高中的学习生活其实还是不错的。同学们,在这里,我是用自己的例子来告诉你们,读书它是可以让我们感到快乐的,为了不使自己因为在学习中遇到的困难就失意,我觉得看书可以帮助你走出来,书里的世界很开阔,只要你想要什么样的,它就会变成什么样的。
因此,我祝愿大家都能找到自己喜欢的书去读,从里面得到情感的升华,同时还能获取知识,这是双收获的事情,重要的是它能让你过得快乐,使你在遇到挫折的时候,让你去忘记它们,转而开心的找到解决的一个办法。我相信只要你去读书,一定会爱上书的,快乐无穷尽。我的演讲完毕,谢谢大家!
以读书为的演讲稿篇五
敬爱的老师,亲爱的同学:
大家好!
我要演讲的题目是《经典润泽生命,好书伴我同行》。
雨果曾经说过“书籍是一种沉静的可靠的朋友。”的确,人的一生无不与书相伴,书成为了我们最亲密的朋友。“书籍是人类进步的阶梯”他能带我们到达成功。
书是永远读不透的。“书犹药也,善读之可以医愚”“理想的书籍是智慧的钥匙”每一次阅读同一本书都会有不同新的收获,每天我们都在书中不停的积累知识,到学习的时候,就可以运用到使我们从幼稚走向成熟。
书是永远读不完的。书是人类智慧的结晶。博览群书能使人拥有高深的学问“读书破万卷下笔如有神”“读万卷书,行万里路”阿长之所以给鲁迅带来这么深远的的影响是因为一开始送给鲁迅的《山海经》后来渐渐使他爱上了文学开始了文学创作,最终在文学有了很大的成就。苏轼也有很大的读书“志向”曾经写出“发奋识遍天下字,立志读尽人间书”来鼓励后人。
“读过一本好书,就像交了一个益友”让我们也从现在做起,与书相伴。