2023年珍爱生命保安全溺水的演讲稿(优质8篇)

时间:2024-09-23 作者:飞雪

在撰写节日演讲稿时,我们可以融入一些个人经历和感受,使演讲更加真实和有力。根据范文的结构和论证,我们可以学习到如何在实际生活中践行民族团结的理念。

珍爱生命保安全溺水的演讲稿篇一

当然,有些意外你们是无法是预料的,但有些事情你们是可以避免的,为了安全,你们在工作时一定要遵章守纪,严格按照操作规程去做,就一定会迎来明天明媚的阳光。

春风是寒冬的向往,丰硕是金秋的向往,雨露是大地的向往,欢乐是痛苦的向往,而安全则是生产的向往。向往给人以希望,向往给人以动力。“黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它来寻找光明。”人生其实就是在向往中体现价值,生产就是在安全中体现完美,生产就是在安全里走向成熟。因此,没有安全监督的生产是暗淡的,没有安全监督的生产更是空虚的。

为了那年愈古稀的妈妈,为了那年轻贤淑的妻子,为了那天真快乐的儿郎,请珍爱自己的生命吧!那不仅仅是珍爱自己的生命,更是在珍爱全家人的幸福。

我知道,在那每一座煤海山城中都有工友朋友们用血与汗铸就的忠诚,那是你们用无私的爱、宽阔的胸怀对自己家美好未来的企盼。一线工人的爱是一首无字的歌,你们的情是一团燃烧的火,你们的意志是一根擎天的.柱,你们的智慧是一条奔腾的河。在这些普通平凡的形象里,有生产能手、有安全标兵。在你们的足迹中,我升华了对煤矿安全员的认识,因为在工作时煤矿安全员需要流淌所有的智慧,需要燃烧全部的赤诚。在煤炭生产的捷报里,他们没有鲜花,没有掌声,但他们却同样青春无悔、生命无悔,因为在安全生产的辉煌捷报里已融进了安全员的奉献与忠诚。他们珍爱着自己的生命,同样也珍爱着同伴们的生命,他们是一线安全的保护神。让我们牢记,生命有了珍爱才更加安全,生命有了珍爱才更加灿烂,让我们珍爱生命,为珍爱生命的人齐声喝彩吧!

我的演讲完毕,谢谢大家!

珍爱生命保安全溺水的演讲稿篇二

4月20日,广东省化州市鲍旭镇仓板小学5名小学生放学回家,到村外玩耍。他们在经过村子附近的一座小桥时不小心掉进了河里,导致三名学生死亡,一名失踪。5月6日,安徽省铜陵职业技术学院和安徽工业职业技术学院的10名学生参观了铜陵县老州乡太阳岛。一名学生不慎落水,6名学生下水施救,造成5人溺水死亡。6月9日,山东省莱芜市莱城区杨庄中学7名初中生在莱芜市惠河下游游泳时溺水身亡;湖南省邵阳市隆回县桃红镇文昌村5名小学生在桃红镇竹塘村加善堂游泳时溺水身亡;黑龙江省哈尔滨市呼兰区邰方镇7名学生在松花江边玩耍时溺水身亡。仅6月9日就有16名学生溺水身亡,非常令人痛心。

今年以来,中小学生溺水死亡多发生在周末、节假日或放学后;大多数发生在农村地区;大部分发生在无人看管的河流、池塘等野生水域;大多发生在学生自己一起玩的过程中。他们有的一起游泳淹死,有的为了救溺水的同伴而淹死。多发生在小学生和初中生,且多为男生。

夏天是学生溺水事故的高发季节。根据上级要求,学生要做到“_纪”“三忌”,即不准私自下水游泳;不要擅自和同学一起游泳;不要在没有家长或老师指导的情况下游泳;在没有安全设施和救护人员的水域游泳;在不熟悉的水域游泳。避免在河道疏浚区、河道干渠、鱼塘、陌生水域、深水区、冷水区和污染水域游泳;避免在危险区域推拉、玩耍、清洗衣物和打捞物品;正午阳光暴晒、高温季节、天气多变时,避免在水中游泳。

为加强安全教育,防止溺水死亡,现告知学生容易溺水的危险源。希望班主任配合家长重视儿童防溺水教育,提高学生的防溺水意识和识别危险情况、紧急避险、遇险逃生的能力。

溺水的常见原因如下:

1、在水边玩耍,触摸水中的鱼虾,捡拾落入水中的物品。

2、游泳或在水中玩耍时抽筋;

3、去井边打水,不小心掉进井里;

4、雨天掉进沟里。

二、预防溺水的措施:

1、学会游泳,学生要在大人的带领下在游泳池游泳;

2、不要单独或一起在河边、鱼塘或池塘边玩耍;

3、不要在非游泳区域游泳;

4、如果不能在游泳池游泳,就不要游到深水区,即使戴了救生圈,也不安全;

5、游泳前做好适当准备,防止抽筋;

6、雨天走路和井边打水要格外小心。

三、学会溺水时如何自救:

1、不要惊慌,当发现身边有人时,立即呼救;

2、全身放松,让身体浮在水面上,用脚踢水,防止身体流失,等待救援。

3、身体下沉时,可以将手掌向下压;

4、如果你在水中抽筋,无法靠岸,请立即呼救。如果周围没有人,深呼吸,潜入水中,伸直抽筋的腿,用手拉起脚趾缓解抽筋。

5、现场抢救溺水人员的方法:

6、迅速清除口鼻内的污泥、杂草和分泌物,保持呼吸道通畅,拔舌避免堵塞呼吸道;

7、抬起溺水者,让他趴在救助者的肩膀上,他的腹部是圆的

险环境中迅速逃生、自救、互救的基本方法,为今后一旦发生地震、火灾或其它意外事故能及时采取有效的措施,为安全疏散学生积累宝贵了经验,整个演练活动达到了预期目标。

但是,在取得成绩的同时,我们也通过演练发现了一些问题:

一、表现为部分学生在活动中没能把演练当作一次实战演习,在疏散的过程中紧张程度不够,嘻嘻哈哈,撤离速度较慢。

二、有个别班级把喇叭关掉了,导致没有听到警报声。

三、北楼上课的同学们没有撤离,如果真的发生意外事故,会造成无法估量的损失。

四、在操场上训练的男女篮的同学们没有及时到本班集合。后来是在教练的提醒下才回到本班。

希望今后同学们一定要注意,在校的时间内,无论你在校园内的任何地方,只要发生紧急事故,第一时间内马上到本班的集合地点集合(每班的集合地点就是你们做课间操的位置)。以便让班主任迅速清点人数,掌握每个同学的情况,为下一步的施救做好准备。

现在每天下午放学,都有一部分同学滞留在学校打篮球不回家,最晚的竟然玩到8点左右。导致上周我每天都要接到家长的质问电话,每天校门口的值班老师都向我告状,说7点半多了还撵不走。孩子们你们为什么不想想,这么晚回家,家长能不担心吗?这么晚才回家,路上发生意外事故怎么办?这么晚才回家,你的作业得写到几点才能完成?今后,除了在校训练的队员外,其他同学放学后,必须按时回家。

今天下午的班会,各班主任要对同学们进行”防溺水、放学后及时回家“进行教育,对”紧急疏散演练“做总结。并把班会课教案交至政教处。

同学们,校园是我家,安全靠大家!为了创建安全、和谐、文明的校园,为了大家都能健康快乐地成长,让我们携起手来,从现在做起,从自我做起,从点滴做起,时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,做到警钟长鸣,为构建和谐校园贡献自已的一分力量!

珍爱生命保安全溺水的演讲稿篇三

同学们,老师们:

大家早上好!

我今天演讲的题目是:预防溺水,珍爱生命。

天气逐渐转热,溺水又进入高发季,溺水是造成中小学生意外死亡的第一杀手,我们应该不断加强自我保护意识和安全意识,提高我们的避险防灾和自救能力。

预防溺水,我们要先做到“六个不”。

1、不私自下水游泳;

2、不擅自与他人结伴游泳;

3、不在无家长带领下游泳;

4、不到无安全设施,无救援人员的水域游泳;

5、不到不熟悉的水域游泳;

6、不熟悉水性的同学不擅自下水施救。

同时,我们也需学会自救。溺水时,不慌张,发现有人立即呼救,再放松全身,让头部浮出水面,用脚踢水,防止体力丧失,等待救援,如果在水中突然抽筋,又无法靠岸或周围无人,可深呼吸一口气潜入水中,用手将抽筋的脚趾向上扳,以解除抽筋。

若是发现有人溺水,也不能盲目救援。可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者,再将其拖至岸边,若无救生器材,切莫贸然下水救人,要马上呼喊大人搭救。

凉爽的海滨、河流和小溪给人带来欢乐之余,也潜藏着安全危机,多一份准备和清醒,就可以避免可能的后悔与遗憾。

谢谢大家,我的演讲完毕!

珍爱生命保安全溺水的演讲稿篇四

尊敬的老师们、同学们:

大家好!

今天,我演讲的题目是《珍爱生命,预防溺水》。炎炎夏日已经到来,游泳安全问题逐渐成为大家的热点话题。凉爽的海滨、河流和小溪给人们带来欢乐享受之余,也隐藏着安全危机。目前全国每年有一万六千民中小学生非正常死亡,其中溺水和交通问题仍居意外死亡的前两位。听了这些实例,我想在座的每一位同学心里都不会感到轻松。你是否感叹,是否惋惜,这样如此年轻的生命就这样在世界上消失。青少年是祖国的未来,是民族的希望。保障青少年学生健康成长是全社会共同的责任。近年来,全国在校学生溺水死亡事件频发,溺水已成为全国中小学生非正常死亡的第一大“杀手”。这些事件的发生,既终结了本不该终结的花季少年的生命,也给这些家庭带来了莫大的悲伤和不幸。

什么是溺水?溺水就是人不慎淹没入水中的意外事故。一般发生溺水的地点通常在:游泳池、水库、池塘、河流、湖泊等。夏天是溺水事故的多发季节,同学们需要提高警惕。游泳,首先要选好地点。有些学生在下水前并没有观察游泳的环境,到一些陌生,水深,有漩涡,有障碍物的水域游泳。这时候就容易发生危险。发生危险时,其他同学惊慌失措,不知如何抢救,有的同学甚至因害怕而逃走了,使溺水者失去援救的机会。我建议大家到有安全措施的泳池游泳,即便发生意外也能够及时得到援救。

夏天天气炎热,很多游泳者由于迫不及待想游泳,来到水边没有做任何准备动作就跳入水中了,结果导致头晕、恶心、心慌等不适应感觉,或者出现抽筋、肌肉拉伤等事故。做好下水前的准备,是安全游泳非常重要的前提条件。一些同学为了逞强好胜,在不知水深和水底的情况下,贸然跳水或潜水,在小河边,一些同学相互打闹,就很容易发生溺水。所以,同学们要树立安全意识,加强自我保护,远离溺水隐患。

生命对于每个人来说都只有一次,它不像财富能失而复得,你我的生命同样珍贵。在游泳中遇到溺水事故时,现场急救刻不容缓,心肺复苏最为重要。具体方法例如:在急救的同时应迅速送往医院救治。

生命最珍贵,幸福与快乐掌握在你自己的手里。希望同学们通过这次的班队活动,学会珍惜生命,在日常生活中提高安全意识,防患于未然。水无情,人有情。我们是国家和民族的未来与希望。我们一定要珍惜生命,努力学习,不断提高自身素质,为自己,为祖国创造有价值的人生。

我的演讲完毕,谢谢大家!

珍爱生命保安全溺水的演讲稿篇五

一、高度重视,提高认识

坚持“生命至上,安全第一”的原则,加强防溺水教育的实效性和针对性,广泛宣传和教育,充分认识安全工作的严峻性,切实开张安全防范教育及自救技能的活动,把防溺水工作作为安全教育重中之重来抓,把教育内容宣传到广大学生中去,让每个学生了解安全的重要性。

二、落实责任,成立领导小组

学校成立了以王建国为组长,哈锦林为副组长的防溺水安全工作领导小组,王广正为防溺水安全宣传联络员。制定防溺水工作预案,把工作细化。

三、预防预案:

1、利用周一升国旗仪式和课间短会,加强宣传。

2、在教师例会中,强调防溺水工作的重要性,要求班主任在班级中加强宣传。

3、每学期,班主任在班级中召开防溺水安全主题班会加强宣传。

4、组织学生学习有关防溺水、自救等知识。在紧急情况下,会进行简单的处理。

5、利用学校广播室、宣传栏等进行宣传。

6、对学生加强游泳安全教育,教育学生不到河边、塘边玩耍,不得私自下河游泳,如确须到游泳场游泳的,必须有家长带领。

四、应急预案:

1、一旦发生学生溺水事故,应在第一时间内报警、组织施救。

2、如有伤者,应及时送就近医院救治。

3、通知家长,密切配合,共同救护。

4、组织调查、上报,处理相关事宜。

5、班主任等相关知情人,应在第一时间上报到学校,若因延误发生更严重的后果,追究相关责任人的责任。

珍爱生命保安全溺水的演讲稿篇六

各位领导,同志们:

大家好!

今天,有机会展示自己,接受领导和同志们的检验,我感到万分荣幸!我竞聘的xx职位。感谢大家给我这次提高自我,锻炼自我,成长自我的机会,我将十分珍惜,全力面对。

文、发文以及以及领导交办的其他工作。

我深知,办公室工作很琐碎,但事关大局。我始终保持高效的工作作风,坚决服从服务大局,踏实工作、不计得失,确保了各项工作准确无误、严格规范。在领导及同志们的帮助下,我的工作得到了大家认可,20xx年,20xx,我被评为优秀公务员。

我深知,我的.每一点进步都离不开组织的培养教育、领导和同志们的关心帮助,我将永怀感恩之心!之所以竞聘这个职位,我认为自己有四个方面的优势:一是具有满腔的工作热情,二是具有坚定的工作信心,三是具有丰富的基层经验,五是具有良好的品德修养。

我深知,参加竞争是一种自我展示和自我提高,更是一份责任、一份担当。不厚其栋,不能任重。自己的综合协调、文字功底、语言表达等得到了较大提高,但在工作经验和工作能力方面都存在的不足,不管能否竞选成功,我都会一如既往磨练自己,提高自己。

一是不断学习,提升素质

一方面,要加强政治理论知识的学习,不断提高自己的政治理论修养和明辨大是大非的能力;另一方面,要加强业务知识和高科技知识的学习,不断充实完善,使自己更加胜任本职工作。同时,认真学习法律法规和业务知识,向领导学习、向同事学习、向实践学习,向群众学习,不断提升格局境界、业务能力,工作上拿得起,干得好,独当一面。

二是增强责任,从严从实

无论从事什么工作,都要做到敢负责、敢担当。进一步加强作风转变,坚持从严从实,以精心的态度、精细的运作、精致的服务,不断提高工作水平。

珍爱生命保安全溺水的演讲稿篇七

同学们:

为了让学生们做到高高兴兴上学去,平平安安回家来,学校及相关部门十分重视外出游泳,外出游泳要注意以下几点:

一、不会游泳的`人,千万不要单独在水边玩耍;没有大人的监护,不要和伙伴们结伴外出游泳。

二、游泳前应做全身运动,充分活动关节,放松肌肉,以免下水后发生抽筋、扭伤等事故。如果发生抽筋,要镇静,不要慌乱,边呼喊边自救。常见的是小腿抽筋,这时应做仰泳姿势,用手扳住脚趾,小腿用力前蹬,奋力向浅水区或岸边靠近。

三、在露天游泳时遇到暴雨是很危险的,因此应立即上岸,到安全的地方躲避。

四、参加游泳的人必须身体健康,患有下列疾病的同学不可学游泳:心脏病、高血压、肺结核、肝炎、肾脏、疟疾、严重关节炎等。女同学月经期间不能游泳,患红眼病和耳中炎的同学也不能游泳。

生命不是游戏。我们要珍爱生命、善待生命、尊重生命、防止溺水。生命是我们自己的,我们要好好地负责。

谢谢大家!

珍爱生命保安全溺水的演讲稿篇八

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

以前提到生命,生存,生活对我来说没有过多的印象,感觉只要能过好每一天就可以了。可当我经历了亲人的离别,挫折的磨练,让我更深的体会了这三个词语的真正含义。

对于我们每一个人来说,再也没有什么比生命更重要的东西。从我们呱呱坠地的那一刻起,母亲给予了我们宝贵的生命,我们努力学会各种生存的本领;并运用这些本领改变着我们的生活方式和生活质量。而这些又反过来直接决定了生命的价值。它们相互依存,也相互影响。

生命是宝贵的,美好的,也是脆弱的,尤其是在“独生子女”的时代,生命对于一个家庭而言,就是希望,是未来,是谱写美好生活的五线谱。

生命对于每一人来说都不是永恒的,所以我们更要抓住生命的每一瞬间,利用好生命的每时每刻。无论我们选择什么样的生活方式,我们都应该对我们的'生命负责。记得有这样一句话:“生活比生存更广阔”,我们在生存的同时更应学会体味生活,学会感悟生命,学会欣赏人生路上沿途的风景。

我们这一代青少年,生在幸福中,站在国旗下,正处于人生的黄金时代,在这么美好的环境里,我们更应该去珍惜时间,珍爱生命,学会生存,热爱生活和学习。在家主动锻炼自己,自己能做的事情学会独立完成,主动帮助父母分担家务;在学校认真学习,珍惜时间,例如我们班的谢梦欣,葛谨鸣,陶翰林,杨劲帆,余云衢,孙浩然,曹茜,张宇航,刘晨宇,刘朝晖等同学总能按时完成老师布置的学习任务,并且态度认真,给同学们做出了好榜样;除了学习之外,我们更应注意在课外时间的个人安全,例如不在教室,走道,楼梯等地方疯闹,不攀爬危险建筑物,不私自在危险水域下水游泳等,在这方面我们班的艾思佳,汪沐阳,贺一婷,张可馨,卓丹琦,储明威等同学不仅能做到言行上严于律己,而且还能协助老师管理班级安全工作。保护自己的生命安全也是对父母的孝心,对家庭的责任心;另外我们更应注重个人的心理疏导,遇到与同学闹矛盾或是不开心的事情,遭遇挫折打击时,更应学会自我调整,例如找好朋友或老师倾诉,通过参加一些体育活动分散注意力等等。

我们每一个的生命都是有价值的,来到这个世界,我们更应怀着一颗感恩的心去生活,去学习。用积极的心态面对生活中的各种磨练,锻炼自己,提升自己,让自己的生命更有意义!生活更加灿烂!

我的演讲完毕,谢谢大家!

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