中班亲子绘画活动方案(模板8篇)

时间:2024-11-01 作者:LZ文人

方案可以帮助我们规划未来的发展方向,明确目标的具体内容和实现路径。优秀的方案都具备一些什么特点呢?又该怎么写呢?以下是小编为大家收集的方案范文,欢迎大家分享阅读。

中班亲子绘画活动方案篇一

农历九月初九,是我国的重阳节,重阳节又叫“老人节”,尊老、敬老是中华民族的传统美德,所以结合重阳节开展关于“尊老、敬老”为的主题活动是非常必要的。儿童是祖国的.未来,为了更好地从小培养他们尊老敬老的优良品德,我们策划、组织这场老幼同乐欢度重阳节的活动。

九九重阳节浓浓敬老情。

1、了解重阳节的意义,丰富幼儿社会经验。

2乐意参与重阳节的相关活动,尝试用自己的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺。

3、知道要敬老爱老,愿意为老人献爱心。

20xx年10月23日(重阳节)。

走进社区与老干部联欢。

事先与社区老干部活动中心取得联系。

知识准备:

1、各班丰富幼儿关于“重阳节”的知识经验,为自己的爷爷、奶奶、姥姥、姥爷说一句关心的话,做一件事。

2、各班排练一个节目、幼儿准备一句节日祝福的话。

3、各班幼儿学会儿歌《重阳到》。

物质准备:

1、宣传标语。

2、各班准备一至两件礼物。

1、全体幼儿齐念儿歌《重阳到》。

2、节目互动表演。

3、爷爷奶奶教童谣。

4、各班幼儿代表送重阳节礼物。

5、幼儿说祝福语。

6、全体幼儿合唱《节日快乐》。

附儿歌:《重阳到》——重阳到,重阳到,爷爷奶奶节日好,我们非常感谢您,向你们节日问个好。

中班亲子绘画活动方案篇二

幼儿园活动介绍

歌曲《好娃娃》(重阳节)

1、简单了解重阳节的来历,以及重阳节的'一些风俗习惯。

2、知道要尊敬老人,愿意为老人献爱心。

3、通过教学活动,让孩子谈论自己如何关心帮助爷爷奶奶的。提高孩子交往能力和口语表达。

一个茶杯、一张凳子。点心蛋糕

一、说说关于重阳节

1、了解重阳节的来历。

2、知道重阳节的风俗:吃重阳糕。

3、发表感言,老师提问:我可以为爷爷奶奶做些什么事?

我为什么要帮爷爷奶奶做事?我想对爷爷奶奶说句贴心话。

二、学唱歌曲《好娃娃》

今天老师把小朋友说的心里话编成好听的歌曲,和大家一起唱。

(1)老师范唱,吐字要清楚,让幼儿听清歌词。

(2)幼儿跟随老师按节奏念歌词。

(3)幼儿跟随老师轻声学唱。

三、引导幼儿为歌曲创编动作,进行情境表演。

老师鼓励幼儿根据歌词自己想动作,并能边唱边做动作。让幼儿大胆表演。

老师扮演奶奶,让幼儿边唱边表演,让幼儿感受尊敬老人,关心长辈的快乐之情。

1、老师以谈话的方式启发幼儿:你们除了帮爷爷、奶奶倒茶、端凳子,还会帮他们做哪些事?幼儿谈论后,教师进行总结。

2、教幼儿用替换词的方法,将倒茶、端凳子换成新词。如:拿鞋子、拿毛巾、穿针线、捶捶背等。

中班亲子绘画活动方案篇三

------给爷爷奶奶画张像

活动目标:

1.幼儿通过绘画的形式表达对爷爷奶奶的敬爱之情。 2.知道“重阳节”的由来

3.让幼儿知道重阳节是我国民间传统节日之一,有其独特的活动和风俗习惯。 活动准备:

一张有爷爷奶奶、外公外婆和幼儿的照片。重阳节的图片 活动过程:

一、导入

二、每年农历的九月初九重阳节是我国的传统节日,这天人们会举行登高,赏菊等活动来庆祝九九重阳节,九九重阳节祝福语是通过语言的形式来祝福重阳节,祝福大家重阳节快乐。今天我们就用画画的形式表现对爷爷奶奶的敬爱之情。1.出示学生自带的爷爷奶奶照片,说说爷爷奶奶的趣事、难忘的事,描述老人的长相和特征。

(2)出示教师准备的图片与自己爷爷奶奶的脸部特点进行对比,谈谈不同的感受。

(3)教师小结,导入绘画《给爷爷奶奶画张像》

二、操作示范,学会画出爷爷奶奶的形象及他们的主要特征 1.教师示范讲解

(1)引导幼儿想清自己的爷爷奶奶的外貌特征(头发、眼睛、嘴巴等)

(2)重点介绍爷爷奶奶在画纸上分布和排放(半身或者全身)

(3)添画全家福的背景(爱心、白云等)

2.教师请幼儿在老师的提示下,尝试在黑板上画画,3.幼儿操作

(1)提出要求,注意爷爷奶奶的特征。

(2)提醒幼儿画爷爷奶奶的步骤,涂色要均匀整洁。(3)教师巡回指导,帮助能力差的幼儿进行操作。

三、作品讲评

1.教师请幼儿与自己的好朋友再次介绍自己的爷爷奶奶2.组织幼儿一起将自己的作品上墙。

延伸活动,节日包《长寿桃》和感恩活动《给爷爷奶奶洗脚》 背景音乐《时间去哪了》。

中班亲子绘画活动方案篇四

活动目标:

1、简单了解重阳节的来历,以及重阳节的一些风俗习惯。

2、知道要尊敬老人,愿意为老人献爱心。

3、通过社区活动,锻炼孩子的社会交往能力和口语表达。

活动准备:

折纸作品(亲子作品)、宣传标语“敬老爱老从我做起”、规划好场地

活动过程:

活动一 重阳节的来历

1、了解重阳节的来历。

2、知道重阳节的风俗:吃重阳糕。

3、参观大班制作重阳糕。

4、发表感言:我可以为爷爷奶奶做些什么事?我想对爷爷奶奶说句贴心话。

活动二 社区活动 “敬老爱老 从我做起”

1、活动前:

提醒在社区活动时注意安全,不四散乱跑。

注意文明礼仪:不随地乱扔垃圾、吐痰,对人和气。

讨论:怎样和社区的老人打招呼,为老人服务?

2、实践活动:

按照规划的场地就座,开展热心服务活动。

大胆地与周围的老人打招呼,并会主动邀请老人。

为老人服务:敲背、按摩、给老人唱首歌、向老人送礼物等。

3、活动后:

鼓励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的?

交流:对今天的活动的感受?

讨论:以后可以为爷爷奶奶做些什么?

中班亲子绘画活动方案篇五

(一)主题来源:

农历九月初九,是我国一年一度的重阳节。重阳节自古有登高、赏菊、饮菊花酒、插茱萸的.习俗,也被立为“老年人的节日”。

这些活动都适合中班的幼儿来开展,能增进幼儿对中国传统文化的了解和兴趣。使幼儿在活动中受到启发,在体验祖孙同乐的过程中学会关爱老人、献出爱心、珍惜生命,同时也希望孩子们能从老人们身上学到能受益终身的启示,在爱的感悟下,感受人间真情。

为此,我们结合一年一度的重阳节,开展相关的主题教学活动。

(二)主题目标:

1、知道重阳节是我国的传统节日,是老人的节日,初步了解重阳节的风俗习惯。

2、乐意参与重阳节的相关活动,尝试用自己的方式表达对老人们的关心和节日的祝贺;

3、了解爷爷、奶奶对自己的爱,激发关爱老人的情感

(三)活动实施时间:xxxx、10、11——xxxx、10、17

(四)实施班级:中班段

(一)环境创设

1、更新区角内容,创设与重阳节有关的区域活动。

2、增加有关重阳节气氛的环境布置。

3、创设主题为《九九重阳敬老情》的主题墙。

(二)家长工作

1、和孩子一起收集有关重阳节风俗的图片、资料,向孩子讲述重阳节的风俗。

2、和孩子一起完成调查交流表格。

3、和孩子一起观看有关节日庆祝活动的报道。

4、陪同孩子一起参加幼儿园的重阳节活动。

(三)活动涉及领域

社会:《重阳节的由来》

语言:儿歌《重阳节》

科学:《菊花开》

艺术:手工《五彩缤纷的菊花》

健康:亲子出游登高活动

(四)具体活动安排

1、10月11日社会《重阳节的由来》

2、10月12日语言《重阳节》

3、10月13日科学《菊花开》

4、10月14日中班段活动:艺术《五彩缤纷的菊花》

5、10月15日亲子出游登高活动

中班亲子绘画活动方案篇六

1.简单了解重阳节的来历,以及重阳节的一些风俗习惯。

2.知道要尊敬老人,愿意为老人献爱心。

3.通过教学活动,让孩子谈论自己如何关心帮助爷爷奶奶的。提高孩子交往能力和口语表达。

一个茶杯、一张凳子。点心蛋糕

一、说说关于重阳节

1.了解重阳节的来历。

2.知道重阳节的风俗:吃重阳糕。

3.发表感言,老师提问:我可以为爷爷奶奶做些什么事?

我为什么要帮爷爷奶奶做事?我想对爷爷奶奶说句贴心话。

二、学唱歌曲《好娃娃》

今天老师把小朋友说的心里话编成好听的歌曲,和大家一起唱。

(1)老师范唱,吐字要清楚,让幼儿听清歌词。

(2)幼儿跟随老师按节奏念歌词。

(3)幼儿跟随老师轻声学唱。

三、引导幼儿为歌曲创编动作,进行情境表演。

老师鼓励幼儿根据歌词自己想动作,并能边唱边做动作。让幼儿大胆表演。

老师扮演奶奶,让幼儿边唱边表演,让幼儿感受尊敬老人,关心长辈的快乐之情。

1.老师以谈话的方式启发幼儿:你们除了帮爷爷、奶奶倒茶、端凳子,还会帮他们做哪些事?幼儿谈论后,教师进行总结。

2.教幼儿用替换词的方法,将倒茶、端凳子换成新词。如:拿鞋子、拿毛巾、穿针线、捶捶背等。

中班亲子绘画活动方案篇七

------给爷爷奶奶画张像

活动目标:

1.幼儿通过绘画的形式表达对爷爷奶奶的敬爱之情。2.知道“重阳节”的由来

3.让幼儿知道重阳节是我国民间传统节日之一,有其独特的活动和风俗习惯。活动准备:

一张有爷爷奶奶、外公外婆和幼儿的照片。重阳节的图片 活动过程:

一、导入

二、每年农历的九月初九重阳节是我国的传统节日,这天人们会举行登高,赏菊等活动来庆祝九九重阳节,九九重阳节祝福语是通过语言的形式来祝福重阳节,祝福大家重阳节快乐。今天我们就用画画的形式表现对爷爷奶奶的敬爱之情。1.出示学生自带的爷爷奶奶照片,说说爷爷奶奶的趣事、难忘的事,描述老人的长相和特征。

(2)出示教师准备的图片与自己爷爷奶奶的脸部特点进行对比,谈谈不同的感受。

(3)教师小结,导入绘画《给爷爷奶奶画张像》

二、操作示范,学会画出爷爷奶奶的形象及他们的主要特征 1.教师示范讲解

(1)引导幼儿想清自己的爷爷奶奶的外貌特征(头发、眼睛、嘴巴等)

(2)重点介绍爷爷奶奶在画纸上分布和排放(半身或者全身)

(3)添画全家福的背景(爱心、白云等)

2.教师请幼儿在老师的提示下,尝试在黑板上画画,3.幼儿操作

(1)提出要求,注意爷爷奶奶的特征。

(2)提醒幼儿画爷爷奶奶的步骤,涂色要均匀整洁。(3)教师巡回指导,帮助能力差的幼儿进行操作。

三、作品讲评

1.教师请幼儿与自己的好朋友再次介绍自己的爷爷奶奶2.组织幼儿一起将自己的作品上墙。

延伸活动,节日包《长寿桃》和感恩活动《给爷爷奶奶洗脚》 背景音乐《时间去哪了》。

中班亲子绘画活动方案篇八

1、 简单了解重阳节的来历,以及重阳节的一些风俗习惯。

2、 知道要尊敬老人,愿意为老人献爱心。

3、 通过社区活动,锻炼孩子的社会交往能力和口语表达。

活动准备:

折纸作品(亲子作品)、宣传标语“敬老爱老从我做起”、规划好场地

活动过程:

活动一 重阳节的来历

1、 了解重阳节的来历。

2、 知道重阳节的风俗:吃重阳糕。

3、 参观大班制作重阳糕。

4、 发表感言:我可以为爷爷奶奶做些什么事?我想对爷爷奶奶说句贴心话。

活动二 社区活动 “敬老爱老 从我做起”

1、 活动前:

l 提醒在社区活动时注意安全,不四散乱跑。

l 注意文明礼仪:不随地乱扔垃圾、吐痰,对人和气。

l 讨论:怎样和社区的老人打招呼,为老人服务?

2、 实践活动:

l 按照规划的场地就座,开展热心服务活动。

l 大胆地与周围的老人打招呼,并会主动邀请老人。

l 为老人服务:敲背、按摩、给老人唱首歌、向老人送礼物等。

3、 活动后:

l 鼓励孩子说说自己是怎样为爷爷奶奶服务的?

l 交流:对今天的活动的感受?

l 讨论:以后可以为爷爷奶奶做些什么?

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