优质年级组长竞聘申请书大全(15篇)

时间:2024-11-18 作者:QJ墨客

参与竞聘可以为我们提供一个展示自己能力的平台,让更多人认识并肯定我们的价值。以下是小编为大家整理的一些经典竞聘范文,希望能够对大家在写作过程中提供一些参考和启示。

优质年级组长竞聘申请书大全(15篇)篇一

尊敬的各位领导、老师:

大家下午好!

我首先感谢校领导、同志们的信任和支持,给我这个机会,参加竞聘演讲。我本着锻炼提高的目的参加竞聘,向大家介绍自己,展示自我,接受检验和挑战,希望得到大家的信任和支持。我从1996年工作至今,已经有有十五年的工作经验,去年担任一年级一班的班主任,同时担任一、二年级的年级组长。

当决定让我来担任一、二年级年级组长时,我感到压力非常大,虽然我担任过多年低年级的教育教学工作,积累了一定的经验,也带过新教师。但一年级除了我全是新老师,我一个人能带好她们吗?但我想,既然领导和同事给予了很高的期望,那我就要努力去干好这份工作。在担任一、二年级年级组长期间,我不断摸索、探索、实践,主要做好了以下工作:

组建好我们年级组后,我们面临的第一个问题就是要在孩子入学前召开一次新生家长会。家长会对这些新老师来说是陌生的,因此我在在召开家长会之前对一年级各位班主任进行了具体详实的培训,确定了详细的家长会的内容,制作了精美的课件,并对教室环境的布置、老师的服饰、态度、语言要求,以及一些注意事项,如:要填写家长签到表、联系表等,都做了具体的说明。并在召开家长会之前还进行了模拟演讲,发现问题及时改正。经过一番努力这次得以家长会圆满成功,取得了预期的效果,我们一年级的新生以惊人的速度走上了正规,受到了领导和老师们的高度评价。

二、以身作则,带领大家团结一致、共同做事

从踏进锦绣开始,从组成我们年级组开始,我就以身作则,树立年级组的理念:我们是一家人,每个人的事就是大家的事。一人有事大家要齐上阵,在实际工作中我们也是这样做的。

例如,刚开学那段日子,各位新班主任面对那么多的学生和家长,面对学校的一些工作,都或多或少遇到过一些难题。虽然我对自己的工作也不是游刃有余,但每当这时候,我总是站在她们身旁,和她们一起出主意,想办法,寻找解决问题的最佳方式。记得有时候为了一个问题,我们几位班主任之间一晚上就要电话交流好几次。

又如,为了迎接市督导,我们从教学、学生常规、卫生等方面做好了一切准备。全体教师都精心准备了优质课,制作了精美的课件和教具,新老教师之间,新教师与新教师之间互相进行了听评课,为督导做好了充分准备。最后抽到了董迪迪老师讲授思品课,这是事先没有预料的。在时间紧、任务重的情况下,我们全组人员放弃了中午的休息时间,群策群力,有的帮忙找课件,有的帮着定教案,为了上好这堂课全组教师在共同努力。

还有在新教师参加的区优质课比赛中,我们组全体人员除了帮她们准备课外,班级中的事情也尽全力帮忙。特别是张勇、刘晓霞两位非班主任,看到哪个班级没人上课或者没人放学,就会主动去代课、送队,有时整整上一天课,令人非常感动。经过努力。老师们在比赛中取得了优异的成绩

俗话说:“人心齐,泰山移。”有了我们组这种有事扭成一股绳的劲头,我想,无论在以后的工作中遇到什么难题,我们都会迎刃而解的。

三、责任在心,发现问题,及时处理

作为年级组长,我深知我的责任不只是带好我自己的班级,整个年级组的全面发展才是我最大的责任。因此,在工作中我把整个年级组的事情时时挂在心上,发现问题,及时解决。

如,一、二年级孩子年龄小,安全问题非常重要。在看到课间纪律很乱时,我根据具体情况以最快的速度制定了“课间纪律整顿计划”:划分活动区域,各班在自己门前活动,从前门到**之间,中间不要越过花盆;各班选出五个优秀的学生在自己教室门前轮流执勤,周一到周五每天一个,各自管好自己班的同学;各课间执勤教师继续按时上岗执勤,确保学生安全。这样制定好计划后,我们都严格执行,老师之间、师生之间互相提醒,按时执勤。我不管是否执勤,一有空就在大厅里到处转转。经过一段时间的努力,我们年级的课间纪律有了很大改善。

虽然我们组大部分是新老师,但经过一学期的努力,教学上取得了一系列成绩,班级管理也逐步完善。我为拥有这样一个团队而自豪、骄傲!但我深知我工作中还有一些不尽如人意的`地方,我会更加完善自己,使自己以后的工作可以开展的更好。我们的团队也还存在很多不足,在以后的日子里我们定会更加团结一致,发挥每个人的特长,竭尽所能的为干好各项工作而更加努力!

我想如果我竞聘成功,我将从以下几方面努力做好本职工作:

一、个人建设

1、作为年级组的带头人,高度的责任感是做好工作的先决条件。要有集体观念,在个人利益与学校工作冲突时,要全力支持学校工作。率先垂范,无私奉献,同时还要培养亲和力,要服务每位教师,在人格上尊重教师,心理上接受教师,感情上亲近教师,工作中要以身作则,注重身教,工作勤奋,任劳任怨。

2、要作到与时俱进,学习先进的教学管理理念,提升自己的工作能力,这样才会获得其他老师的尊重,便于工作的开展。

3、认真完成学校各处室布置的任务

在工作中,要既重感情,又讲原则,善于上下协调。公正是信任的基础,作为一名年级组长,失去公正就很难让人信服,过于强硬又不便于合作。在工作中既按原则办事,又要有涵养,对事不对人,学校决策的传达、以及其他的事情的布置,年级组长必须善于上下协调,才能把工作抓紧、抓实、抓好。

二、班主任队伍建设

1、有一支过硬的班主任队伍,年级的发展才可平稳。结合学校的工作任务,在重大问题上整个年级组要与学校的方针达成共识,适时召开班主任会议,不仅传达学校的通知,还能开展班主任工作经验交流,形成向上的工作氛围。

2、在当今竞争激烈、学校上台阶的大背景下,能使大家心往一处想,劲往一处使,教学上夯实基础,严抓课堂纪律,使整个年级学习、生活和谐有序发展。

3、深入了解本组教师的思想情况,做好协调工作,增进团结,营造良好的工作氛围,共同做好学校各科室交办的工作。

三、年级建设

1、二年级还是低年级阶段,所以要严抓日常管理,重视行为规范。态度决定一切,没有规矩不成方圆,继续从学生身边的小事抓起,结合学校的要求,关注早读、课堂纪律、升旗早操的出勤、室内外卫生,学生的考勤、课间文明休息,规范学生文明行为,配合德育处做到有要求、有督促、有总结、有表扬,持之以恒,常抓不懈。为良好学习氛围的养成打下坚实的基础。

3、重视养成教育,养成良好的学习习惯。

4、每学期按学校的计划组织好年级家长会,让家长充分了解学生的在校的学习情况,从而更好地配合教师进行教学。

5、关心本年级各班的班级建设、班级面貌。可适当组织班级管理经验交流,并及时做好改进工作。

以上是我的一些不成熟的想法,还请大家批评指正。最后,我想说的是,学校让我快速的成长,那么在学校提升的过程中,想承担更多的责任,来尽自己的一份微薄之力,为学校的发展添砖加瓦,是我应尽的责任,作为竞聘上岗的参与者,我由衷的希望得到大家的支持,获得成功,但我也决不会回避失败,不管结果如何,我都将一如既往认认真真工作,踏踏实实做人。

谢谢大家!

优质年级组长竞聘申请书大全(15篇)篇二

尊敬的各位领导,各位同事:

大家好!

首先感谢组织和各位领导给了我这次展示自我、参与竞争的机会,按照办公室关于岗位竞聘的要求,我根据自己的实际情况,参加这次司机组长岗位的竞聘。

我叫**,1956年出生,高中学历,技师职称。19xx年参加工作,*年调入政府办后至今一直担任领导专车司机。参加工作以来,本人在政府主管领导及办公室党委的正确领导及缓和同志们的支持帮助下,能够认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论,不断改造个人的主观世界,忠于职守、服从命令、勤奋工作,忠实地履行司机的职责,取得了一定的成绩,组织上也给予了许多荣誉。下面,向领导汇报一下我竞聘司机岗位的条件。

一、具有比较扎实的思想素质。

自参加工作以来,我能够认真学习邓小平理论和党的各项方针政策,注重自身的思想作风建设,牢固树立正确的人生观和价值观,在重大问题上始终与党组织保持高度的一致。同时,领导和周围同志的一言一行无时无刻不在影响着自己,使我的政治素质和业务能力不断的得到提高,正是因为如此,我不论在何时何地,都能够做到敬业爱岗,勤学好问、刻苦钻研、恪尽职守,认真履行自己的岗位职责,并以饱满的热情和高度的责任心投身于本职工作中去。

二、具备良好的专业技能。

我参加工作的时间比较早,可以说是一名老司机,在平时我非常注重学习钻研,并把学习作为干好工作的首要前提。特别是来到政府办从事领导专职司机工作后,我不把自己多年的开车吃老本的条件,相反,我更加注重学习。一方面,不断学习业务知识和交通法规,熟悉道路;另一方面,注重虚心向领导和其他同志请教,从而使自己的业务技能得到了进一步的提高,并顺利通过了技师考试。从事司机工作近30年多来,我达到了安全行驶100公里无违章和交通事故的标准,并摸索和总结了一些车辆维修保养的技能和经验,较好地完成了工作任务。无论是在驾龄还是在实践经验上,我都能够胜任司机这一岗位。

三、具备过硬的工作作风。

作为一名老同志,对待工作我都能做到积极主动、认真负责,任劳任怨。只要领导叫到我,我从来不讲条件不推托,积极认真地干好领导交待的工作,做到了随叫随到;在作风纪律上更是严格要求自己,对领导工作上的事,我坚持做到不该问的不问,不该说的不说,不该知道的不打听;并且从不打领导旗号私下办事,不给领导制造麻烦,切实树好专车司机的形象。

回顾自己的工作经历,我深深体会到每一点滴的进步都离不开党组织的培养,领导的帮助和教育,同志们的关心和支持,因此,在今后我将更加努力地做好自己的本职工作工作,来回报党组织、领导和同志们对我的厚望。

优质年级组长竞聘申请书大全(15篇)篇三

敬爱的车间领导:

您们好!我是门窗车间**望通过这次竞选能够活的班组长职位。

首先,我认为,班组长本身就是一个班组的领头羊,一件事情,班组长做好了,把头带好了,底下的员工就会跟着他的步伐,去努力完成领导们留下的任务。如果我当选了班组长,我会尽力去做好一只领头羊,让他们在我的带领下努力工作,去用心工作。

另外,作为一个班组长,必须严格律己,以身作则,这样有些制度才能有效的约束其他员工。我认为,一个遵守纪律、律己作则的.班组长才有资格去管理其他人。如果我当选了班组长,我一定努力做好我应该做的事情,严格律己,以身作则,做一个有资格管理其他人的班组长。

如果我当选了班组长,我将以严、细、实的工作态度,学习运用先进技术,总结经验,并在同类产品推广高效加工方法和经验,并开展合理化建议,加工革新,技术改进,推动小组各成员技术技能以及产品质量更上一层楼。现场管理方面,我将全面贯彻公司推行的5s管理体系,场内的人、设备、原料、成品进行有效的综合控制,营造高效、有序、舒适的工作生产环境。

如果我在本次竞选中有幸胜出,我将不负领导和各位同事的厚望,充分发挥个人长处,贯彻落实并圆满的完成领导交给我小组的每项任务,以昂扬的工作态度和高度责任心投身到工作当中,以使小组在今后各方面有所突破,更上一层楼。

优质年级组长竞聘申请书大全(15篇)篇四

我叫xxx、来自河南南阳xx。

借此机会,首先祝各位及家人身体健康,万事如意!衷心感谢公司领导给我们这次展示自我的舞台和施展才华的机会:

20xx年2月我由农村老家出来找工作,有幸来到咱们这个团结又温暖的大家庭。我现在的工作是楼面服务员,平时工作虽然很平淡,但是我也很积极的把全部的精力投入到日常工作中。通过在依呀呀的不断实践和磨练,我的工作能力得到了提高。提高的同时,我也明白只有踏实努力勤奋的工作,才能有更好的未来。从我自身来讲,无论是工作能力还是综合素质可能还不是最优秀的,但人往高处走,只有不断挑战自我,战胜自我才能实现自己的人生价值。

我喜欢我的职业,在从事ktv的工作以来,积累了一定的工作经验,具有较强的事业责任心,学习力。

在与各位同事、领导及店长的.日常沟通学习之下,我不断的进步,从而更好的完成自己的工作并且有强烈的学习欲望,能在学习的道路上不断地完善自己。

以下谈谈做好组长的工作思路。

1、想办法提高我们现场同仁的工作热情,调动员工的主观能动性。只有我们同仁的工作情绪上去了,卫生,服务质量,包括促销才能提高上去。

2、做一个好干部做好一个管理者。

3、提高卫生标准,开好班组小会,协调好现场的工作。

4、想办法除掉“磨洋工”的坏习惯。

5、安排好每天的物品领用,教导每个员工要爱护公司的一切财产、养成勤俭节约的习惯,做一名优秀员工。

6、工作中妥善处理宾客的投诉和咨询,及时调解员工之间,宾客之间,员工与宾客之间的矛盾纠纷,每日收集各种信息,并及时地反映给上级领导。

我相信,凭着我的个人素质,我的爱岗敬业、脚踏实地的精神,我的工作热情,我的工作经验,我一定能将这个工作做好。请各位领导及同事给我一个机会,我决不会让大家失望。谢谢!

优质年级组长竞聘申请书大全(15篇)篇五

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!

我是五(7)班的一位同学,我叫钟文静,我是一个平凡的学生,今天竞选组长,我觉得是一个机会。

我知道当组长,成绩一定要好,还要有带头的本领。如果我有一些地方做得不好的地方,请你们告诉我,我一定改正。

我是一个文静可爱的女孩,不过我也有一点坏毛病,比如说胆子小了点,跑的慢了一点,有时还粗心大意。我希望通过当上组长,请大家一起帮忙督促我,改正这些缺点。我相信,只要我坚持,一定可以做到的。

如果我当上了组长,我就会成为老师的小助手,同学们的小老师。我还会严格要求自己,起表率作用,在任何时候,任何情况下,心里都想着同学们,为同学们着想!

希望大家给我投上宝贵的一票,谢谢大家!

优质年级组长竞聘申请书大全(15篇)篇六

尊敬的各位领导、老师:

大家下午好!我叫张瑜,原来在南坞小学工作,近几年来一直从事小学英语的教学,今年因工作调动,调整到我们东申小学工作,我感到非常的高兴,同时,也非常感谢我们学校领导能给我这样一次展示自我、成就自我的机会。我今天我竞聘的岗位是三、四年级的英语教学。

首先我说一下自己的基本情况和工作业绩:我毕业于淄博师专数学系,后分配到召口中学从事数学教学,开始改教初中英语,因身体状况,调入小学从事小学英语教学至今,自考大学本科毕业,被评为中学一级教师。自工作以来,我一直兢兢业业,勤奋工作,所教科目成绩一直据全镇前列,特别是近几年来从事小学英语教学,所教班级多次获得全镇第一名,个人也多次被评为镇教育先进工作者、优秀教师,区优秀教师,个人年考核优秀等次的荣誉称号,并有多篇论文在市级报纸发表。

下面我谈一下,我的教师竞聘优势:

我为人处事的原则是:

1.老老实实做人,认认真真工作,开开心心生活。

自己一贯注重个人品德素质的培养,努力做到尊重领导,团结同志,工作负责,办事公道,不计较个人得失,对工作对同志有公心,爱心,平常心和宽容心。自从参加工作以来,我首先在师德上严格要求自己,要做一个合格的人民教师!认真学习和领会上级教育主管部门的文件精神,与时俱进,爱岗敬业,为人师表,热爱学生,尊重学生,争取让每个学生都能享受到最好的教育,都能有不同程度的发展。

2.有较高的专业水平。

我从淄博师专数学系毕业后曾到山东师范大学进修英语教学培训,系统而又牢固地掌握了英语教学的专业知识。多年来始终在教学第一线致力于小学英语教学及研究,使自己的专业知识得到进一步充实、更新和扩展。20xx教师岗位竞聘申请书20xx教师岗位竞聘申请书。

3.有较强的教学能力。

从选择教师这门职业的第一天起,我最大的心愿就是做一名受学生欢迎的好老师,为了这个心愿,我一直在不懈努力着。要求自己做到牢固掌握本学科的基本理论知识,熟悉相关学科的文化知识,不断更新知识结构,精通业务,精心施教,把握好教学的难点重点,认真探索教学规律,钻研教学艺术,努力形成自己的教学特色。我的教学风格和教学效果普遍受到学生的认可和欢迎。

以上所述情况,是我竞聘英语教师的优势条件,假如我有幸竞聘上岗,这些优势条件将有助于我更好的开展英语教学工作。

如果我有幸竞聘成功,能担任三四年级英语教师的话,我将从以下方面开展工作。

一是认真贯彻执行党的教育路线、方针、政策和学校的各项决定,加强学习,积极进取,求真务实,开拓创新,不断提高自己的综合素质、创新能力,用自己的勤奋加智慧,完成好教学任务。使我校的英语教学上一个大的台阶。

二是做一个科研型的教师。教师的从教之日,正是重新学习之时。新时代要求教师具备的不只是操作技巧,还要有直面新情况、分析新问题、解决新矛盾的本领。进行目标明确、有针对性解决我校的英语教学难题。

三、做一个理念新的教师。

目前,新一轮的基础教育改革早已在我市全面推开,做为新课改的实践者,要在认真学习新课程理念的基础上,结合自己所教的学科,积极探索有效的教学方法。大力改革教学,积极探索实施创新教学模式。把英语知识与学生的生活相结合,为学生创设一个富有生活气息的真实的学习情境,同时注重学生的探究发现,引导学生在学习中学会合作交流,提高学习能力。

四、做一个富有爱心的老师“不爱学生就教不好学生”,“爱学生就要爱每一个学生”。作为一名教师,要无私地奉献爱,处处播洒爱,使我的学生在爱的激励下,增强自信,勇于创新,不断进取,成长为撑起祖国一片蓝天的栋梁。用质朴的心爱护学生,用诚挚的情感染学生,用精湛的教学艺术熏陶学生,用忘我的工作态度影响学生。

尊敬的各位领导,各位老师,我会珍惜现有的每一个机会,努力工作,发挥出自己的最大能力,以高尚的情操、饱满的热情上好自己的英语课程,享受我的教学乐趣!

最后我想说:做教师,我无悔!做英语教师,我快乐!

谢谢大家!

尊敬的各位领导:

大家好!首先我非常感谢校领导给我这次竞职演说的机会。

我叫××,××年×月从××××毕业后分配到我校一直从事汉语文教学。在从事汉语文教学的同时,还致力于教学研究。

在班级管理及指导学生基本功方面,曾担任××班、××班班主任工作。在学生管理工作中,注重“以爱动其心,以严导其行”,注重学生职业道德修养和专业技能的培养。我还担任了历届中幼师学生语言文字基本功大赛的指导教师,指导的朗读项目获历届第一名,我也因此获得了优秀指导教师称号,并以优异的成绩获得了省级普通话测试员资格证书。因工作表现比较突出,曾两次受到市教委的嘉奖。

××年,我调到教务科任干事,协助科室领导主抓文科教学管理和教研工作。平时除了参与完成对文科组常规教学的检查、指导、反馈等工作之外,积极深入课堂教学,参与教研活动,通过组织开展优质课评比等活动,极大地调动了教师们的参与意识,提高了课堂教学质量。

在这些富有成效的工作进程中,我不仅熟悉了业务,积累了经验,锻炼了能力,更重要的是对继续承担文科教学管理工作充满了信心,如果我能够竟骋上岗,我决心从以下几方面开展工作:

一、做好人的思想工作,加强政治学习,把师德教育放在首位,做到常抓不懈。加强基层管理,提倡沟通与合作,调动全系教师的工作积极性,使人尽其才,物尽其用,使文科系教学管理工作更上一层楼,以最终适应普通大学的教学管理。

二、大力改革教学,积极探索实施创新教学模式。从课程设置、教学管理、考试管理等方面具体展开。实施“打好基础、拓宽专业、强化从教能力训练、提高综合素质”的教学思路。注重开掘文科课程教学中的人文因素,实现认知、人文于一的教育价值目标的整合,让学生学会求知、学会做事、学会共处、学会做人,使职前培养向更高的人格素质的培养迈进。

三、搞好全系教师的培训规划。总体上说,以师德教育为基石、以知识更新为基础、以培养教师教育科研能力为重点。加强校际间的联系,能够请进来、走出去。对青年教师要通过压担子、提任务、配师傅、结对子等多种培训方式提高其整体水平。带领全系教师加强业务学习,开展教学研究,提高自身素质,带出一支善于研究、乐于奉献的作风正、素质良的教师队伍。

四、强化研究意识,加大学科研究与改革力度。突破教材吃透学科内容,注重知识的学术性、系统性、前瞻性,这也是中师与高师教学区别之所在。充分利用我院现代化教学设备,从教学观念上真正明确信息教育与科学教学整合的重要性与紧迫性,在实践—研究—提高的良性发展进程中推进我校教育教学的全面发展。

尊敬的各位领导:

我叫吕清华,现任教务科干事。我竞选的岗位是理科系教师。

我93年7月毕业于东北师范大学地理系,并获得理学学士学位。同年7月到安广师范学校任教。在从事地理教学的同时,致力于教学研究。论文《“指导——训练型”地理课堂教学模式初探》获松原市优秀教育科研成果奖。《地理教学与学生思维品质的训练》获东北地区教育情报优秀科研成果奖,除此之外,我结合自己的教学实践撰写了数十篇教研论文,多次获省、市级优秀论文奖。其中有5篇论文发表在省级刊物上。

我曾参加了省中师地理中心组软件展评会。《地球上的水循环》获奖;同年设计的星空仪获省科技成果一等奖。

被评为优秀“女教工”。由于工作成绩突出、20xx年被评为校级优秀。

99年,由于工作需要我到教务科任干事,协助科长主抓理科教学管理及教师工作考核。20xx年学校成立艺术高考班后,我还任高考班地理课,同时协助科长进行高考班教学管理工作。在教学管理实践中,使我逐渐成熟,积累了一定的管理经验。如果我能够受骋上岗,我决心从以下几方面开展工作。

一、更新教师教育观念,提高教师创新能力。

目前理科系教师中,还有一些教师停留在传统的教学思想上。只注意知识的传授,不注重能力的培养。比如说数学课中定理的讲授,有些教师把知识直接交给学生,然后学生去运用。如果换一种方式,通过让学生看一些辅助性材料,引导、启发学生发现问题,由学生总结得出结论,再去应用。效果会大不一样。这样做不但开发了学生智力,而且培养了学生探讨问题能力。久而久之,学生逐渐养成创造性思维习惯,主动去发现问题,掌握学习方法。在课堂教学中,教师应十分注重教育观念的更新。

二、在抓常规教学管理的同时,把教学研究当做教研组考评主要依据。

具体有以下几种想法。首先,教师研究课要求到微格教室进行,通过实地录像资料,系里及时掌握各组研究状况。其次,开展集体备课活动。可固定时间。在每周五下午进行集体备课,系里随时参与或抽查。一方面可以提高教师教学研究水平,另一方面可以使同学科教师、同一教学内容的教师互相学习。第三,青、老教师结对子,双向选择。老教师选择自己带的学生,中青年教师也可选择带自己的老师。这样,迫使青老教师提高自身素质。如果以后实行评聘分开,可以与评聘制度挂钩。

三、在加强教师专业学习同时,鼓励教师学术研究。

每学年,要求高讲在省级刊物上发表两篇教研论文,讲师发表一篇,助讲在市级刊物上发表一篇。并把有价值的论文编入理科论文集,形成良好的学术氛围,从而提高教师研究水平。逐渐向学者型、专家型教师转化。

四、加强现代化教学手段运用,组织教师研究网上教学。构建适应专科教学等多种教学模式,尽快实现信息在教师、学生、媒体之间的多种双向传输,逐步实现网上教学。

五、提高学历层次,鼓励教师继续学习。

理科系专任及兼课教师共有35人,从年龄结构来看,35岁以下18人,35---40岁12人,40岁以上5人。从学历结构来看,研究生1人,本科学历32人,专科2人。从我校理科教师现状分析看,理科系教师中中青年教师占85%以上。都有继续学习的能力。但研究生不足0、03%。所以大力提倡教师提高学历层次势在必行。

在开展以上工作的同时,提高教师思想道德素质对于理科系教师来说更为重要。因此要配合校党委领导开展政治学习,增强教师责任感、使命感。激励教师把精力用在教学上、教研上。

最后,衷心感谢各位领导给予我展示自我的机会。

各位领导、各位老师:?

一是有较为扎实的专业知识。自参加工作以来,我始终不忘记读书,勤钻研,善思考,多研究,不断地丰富自己、提高自己,现在又参加了研究生课程班的学习。我先后承担过电大班、自考班、函授班、小教专科的《马克思主义哲学》《政治经济学》《邓小平理论》,中专班的政治、哲学、经济常识,干训班马克思主义理论、教育理论等课的教学任务,1995年获全市中师教学“五项全能”比赛二等奖,获全省中师政治优质课一等奖,先后有3篇教学教研论文在省市级杂志公开发表,参加过省《中师政治试题精选》一书的编写工作。

领导、老师们,我有信心、有决心搞好学校办公室工作,愿与大家共创美好的未来,迎接三中辉煌灿烂的明天。

谢谢大家!

优质年级组长竞聘申请书大全(15篇)篇七

大家中午好!

今天能站在这个竞聘的舞台上,我感到十分荣幸。今天我要聘的岗位是年级组长。下面我从四个方面向各位汇报我对级组工作的一些想法。

年级组长是级组工作的领头人,他的职位决定了他必须起到模范带头作用。我会在遵守学校纪律,完成学校工作,维护学校形象方面带好头;我会在教学、管理、教育方面带好头;我会在平等待人,公正处事方面带好头。我会身先士卒,吃苦在前;绝不碌碌无为、先己后人。

年级组长首先要做好服务工作。他既要为学校校长室、教导处、德育处、总务处做好优质服务,又要为班主任、科任教师、学生家长提供实实在在的服务。我会不折不扣地完成学校布置的各项工作,主动帮助各处室多做些事、做些实事,让领导们对级组工作省心、放心。我会多做级组工作,尽量减轻班主任的负担,让他们多抽出一些时间去搞班级内务。我会与级组教师多交流,多沟通,倾听他们的心声、呼声,并如实向相关领导反映,配合学校做好相关工作。我还会与班主任一起充分利用“家校通信息平台”,密切学校与学生家长间地联系,让家长感受到我们的贴心服务。

从事教育工作许多年,我深知平等待人、公正处事对普通教师的重要意义。老师们努力工作取得了成绩,都渴望得到回报。作为年级组长应责无旁贷、公正无私的向校主管部门反映,并竭尽所能的为他们争取荣誉、奖励。如果稍失公正,就会伤害这些教师,不利于调动他们工作的积极性。如果严重不公,就可能会破坏级组的和谐,也不利于整个级组的教育教学工作。如果做级组长,我将会根据的学校评价制度择优推荐。让制度替代主观评价,力争做到最大可能的公平公正。当然对部分工作认真、成绩不太突出而又急需评优的教师,我也会恳请级组教师、校领导予以关照。

年级组工作要一手抓教育,一手抓教学。两手抓,两手都重要,这是共识。随着市重点中学地不断扩招,我校生源越来越不理想。要想在竞争激烈的高考赛场取得让镇政府、家长、群众较为满意的成绩,级组工作在两手抓的同时,必须要花大力气狠抓教学。我会从四个方面去做。

1、多与各备课组长交流。我会与下级行政一起多与各备课组长沟通,请各备课组平时多做些有利于教学的事。比如,多搞些有实际意义的教研活动。教学要有针对性,讲实效。周六补课要有计划、统一、成系列。期末复习要紧扣考试说明,资料要精选。等等。

2、在教学上带好头。我除了做好服务、管理等工作以外,还要多花精力去搞教学。教学成绩不突出很难带好头,老师们也不会信服我。

3、为优秀教师争荣誉,为教学成绩优异的教师争机会。学校的评优时,级组长要根据学校的评价制度,择优推荐相关工作突出的教师。学校新学年的工作安排时,级组长要优先推荐管理绩效突出的班主任和教学成绩优异的教师担任重要工作。

4、加强与班主任、科任教师的合作。我要请班主任、科任教师做好尖子生的学习跟踪、思想教育工作。对全级前60名和特长班前30名的学生,以及学科前15名的学生要建立学习跟踪档案,请班主任和科任教师每次月考后都与他们面对面交流,每次月考后都要要求这些学生做一次书面总结。

谢谢大家!

优质年级组长竞聘申请书大全(15篇)篇八

各位评委、各位同志:

一、本人的情况。

本人于xxxx年xx月毕业于xxx专业,xxxx年xx月参加工作,xxxx年xx月任xxx站站长,现为大专学历,xx高级工,共产党党员,现担任xx开发公司xxx队xx站站长。我竞聘的岗位是生产组长。为我分公司及xx公司岗位竞聘、深化内配制度改革的实施,现xxx队《关于员工竟聘班组长、机长》通知要求,我将竞聘采气队xx站站长职位,并做如下竞聘报告,请各位评委审议:

二、竟聘优势。

本人从事xxx工作xx年,有担任xx站站长xx年的工作经历,熟悉站内工作流程,精通站内,能独立站内事务,有的基础,参加工作至今被评为xx公司优秀共青团员,xx年度xx公司双文明先进个人,并荣获xx年xx公司首届、二届“xxxx”、xx年度石油化工集团公司“青年岗位能手”,过xx职工技术比武xxx组名,xx公司首届、二届职工技术比武采气专业组技术状元和技术能手等荣誉称号。现已xxx学院专接本考试并课程。

下面,我借这次机会,把我担任xxx站站长在班组管理的经验和心得向各位和评委作一次汇报,并同各位班组长交流,有不对的地方起批评指正。

1、班组管理:班组是企业组织生产经营活动的,是企业最基层的生产管理组织。企业的所有生产活动都在班组中,班组工作的好坏直接关系着企业经营的`成败,班组充满了勃勃生机,企业才会有旺盛的活力,才能在激烈的市场竞争中长久地立于不败之地。而班组有活力,有战斗力,多取决于班组中的者——班组长,班组长是班组生产管理的直接指挥和组织者,企业中最基层的人,属于兵头将尾,,我个人要一名合格的生产一线管理者,应该是能全班组人员的主观能动性和生产性的调动者;是能团结协作,地组织人力、物力,地各信息,使班组生产均衡地、产生“1+12”效应的指挥者;是能按质、按量、如期、安全地下达的生产计划指标的者。,我个人要担任好班组长应该具备几点:

(1)有的基础、能力和沟通能力。

(3)懂得资源分享。我这里所说的资源是指工作经验和技术分享。

2、班组安全管理:xx站xx开发公司计量窗口,安全的是生产的要素,是公司经济利益不受损害的前提,抓好班组安全管理是配气站日常管理工作的内容。,在班组安全管理中,我自身责权,安全“责任人”的形象,遵守安全规章制度,并站内情况制定了班规,对安全(班内巡回检查,安全学习)、生产(资料审核)、设备的管理(计量设备检查和调试),在班组安全教育工作中,着重安全教育有“实效”(比如灭火器材器材和空气呼吸器的使用方法和保养),技术培训有“实用”(如工作经验的交流),制度管理有“”(制定班规),抓好“三违”控制,制止不安全,了站内生产安全。

三、工作设想;。

次竞岗中和同志们的支持,得以担任xx站站长一职,我的工作设想有一下几点;。

(1)、学习,进取,的综合素质和创新能力,改进工作中的薄弱环节,工作质量。

(2)、自身责权,在班组管理中不墨守成规,新的设想和办法,努力安全管理。

(3)、产品质量、生产、降低生产成本,班组考核,调动全班组人员的生产性,用真挚的情感团结配气站全体员工。

我将以这次竞争上岗为自己工作的新起点,与大家一起积极努力,为共创新业绩而勤奋工作。

优质年级组长竞聘申请书大全(15篇)篇九

范文一:

尊敬的王经理,各位领导:上午好!

我叫王晶,26岁。我对自己能在移动公司这个大家庭里快乐成长,感到十分荣幸;同时,感谢公司领导采取竞聘上岗的用人机制给了我这次可以充分展示的机会。我竞聘的是营业厅营收班长岗位。

自20xx年进入移动公司,一直在营业厅工作,2年营业员、1年值班长、5年营收班长。工作以来,在公司领导的关心指导下,在同事的支持帮助下,踏实工作,大胆负责,对公司交办的各项任务均能圆满完成,敢于在工作中提出自己的意见和建议。自负责营业厅以来,营业厅的成绩每年都在一步一个台阶的提升,良好的服务态度,不断受到各界客户的的好评,当然这些成绩只能代表过去,在以后的工作中我会加倍努力。

参与这次竞聘,我深感机遇和挑战并存,我愿在求真务实中全面认识自己。结合本人工作实际及及5年的营收班长工作经历,我认为我竞聘此岗位具备一定的优势。

一、有强烈的事业心和吃苦耐劳的敬业精神。

二、组织协调能力强、办事效率高。

5年营收班长的工作经历使我逐步成熟。在工作中牢固树立了大局意识,工作灵活果断,无论是和客户、市公司检查人员,还是和其他部门间,总能把关系协调的较好,确保了营业厅的业务发展和服务水平始终处于健康、高质量的状态。工作中,有良好的时效观念,对公司交办的任务,力求用最短的时间、最高的质量,达到最佳的效果。

三、最重要的一点,我有强烈的进取心和永不服输的精神。

自参加工作那天起,我就给自己定下目标:无论做什么,干,就要干好,就要做得比别人优秀,我相信自己的能力,我自信,经过努力,我一定能成功!

营收班长是管理者,更是执行者,上传下达,不仅要贯彻执行公司计划、方案,又要发扬团队精神,充分调动全体营业员积极性,确保工作的有力实施。坚持“上为领导分忧、下为营业员服务”的原则,把为领导分忧和服务于营业员作为工作的出发点和落脚点。

5年来班长的工作经验告诉我该如何更好的处理与客户的关系,如何和客户进行沟通,在处理和沟通的过程中让我学到了更丰富的社会经验,同时我也让客户更坚定的信任:“中国移动”才是最值得信赖的'网络运营商。

做为营业厅营收班长,光有良好的品行和客户缘是远远不够的。营业厅要运营、要发展,得有一套完善的管理和发展业务的方案,我会根据每月公司下达业务的数量及目标,做好自己的工作笔记,把考核内容及完成目标记录在案,给每位营业员定任务,让她们知道自己工作的重点。在业务宣传方面,让每个营业员树立主人翁意识,只要能接触的社交范围,主动巧妙的推广我们目前最新的优惠政策。

做为营业厅班长,应有善于发现的眼睛,及时发现营业员的发光点,培养其善长处,以一个公正、公平的形象树立在营业员心目中,成为她们的朋友,以心换心,知道我们上班是好同事,下班是好姐妹,在一个高质量、高素质的氛围之下,我们工作的很融洽,服务的很用心,业务发展更会突飞猛进,服务质量就随之更上一层楼了。

当然再好的服务也会遇到客户的投诉。首先让用户说,在陈述中,找准其投诉的目的及核心,构思客户可以接受的解释及解决方案,同时不急不躁,微笑地去和用户交流,在其提出无法办的事情或无理的要求时会巧妙的避开话题,转向主题,果断处理问题。其实把用户的投诉解决好了,自己的信心也会大大增强了。

如果竞聘成功,我将继续做好以下几方面工作:

1、围绕公司业务发展、服务质量这条主线,全力作好各项工作的落实,认真发挥好参谋助手、督办检查、综合协调的作用。维护领导的权威,保证公司决策贯彻到位,做到事事有着落、件件有回音。

2、继续强化营业厅工作作风,提高工作效率。一是加大营业员的培训力度,提高业务素质。二是严格执行各项制度,规范业务流程。三是明确职责,合理分工,抓好每一个环节,作好二次考核。四是工作有计划、有步骤、做到忙而不乱。五是强化主动服务意识,营业厅的工作要无条件地适应客户需要。

3、继续坚持学习,不断充实和完善自己,尤其加强业务学习,勇于创新,积极探索营业厅经营、管理、服务创新发展的新思路、新办法。

8年来是移动公司让我逐渐成熟。努力工作,献身移动也就成了我最真实的、发自内心的愿望和人生理想,而这也正是我参加这次竞聘的源动力。我沿着我的梦走上了今天的讲台,同时更希望梦能实现。“营业厅营收班长”不是代名词,也不是称呼,而是脚踏实地的一步一个脚印的为公司服务的实践者!希望今天在座的各位领导就是我的见证人,请相信并投取你真诚的一票吧!

谢谢。

范文二:

各位领导、同事们:

大家好!

在这里我以平常人的心态,参与公司小组长岗位的竞聘。首先应感谢公司领导为我们创造了这次公平竞争的机会!此次竞聘是为了响应公司人事制度改革的召唤,在有可能的情况下实现自己的人生价值。我现年24岁,在公司工作已经一年多了,在这一年的工作中我从一点一滴开始慢慢学会了做预结算和审计工作。经过一年多工作的锻炼,使自己各方面素质得以提高,使我充分有了竞聘组长的实力。参与这次竞聘,我愿在求真务实中认识自己,在积极进取中不断追求,在拼搏奉献中实现价值,在工作竞争中完善自己。下面我针对组长工作阐述自己的看法:

(一)努力完成领导布置的工作,在有效的时间内完成,尽量做到不加班。

(二)协调组员间关系使他们精诚合作,把工作搞好。

(三)在预算中,分析研究图纸内容,把工作分配合理快捷,减少反复的翻阅,提高工作进度。

(四)提高激励制度充分调动组员的工作积极性,使工作内容与奖金挂钩,做到多做多得。

(五)努力培养新来的同事,从简单的工作着手培养其工作兴趣。使他早日能独立工作。

(六)组织学习建筑行业新的规范提高自己和同事的业务水品。

(七)每周六或日组织大家总结一周工作并对工作中的问题提出来共同解决,在工作发现的好方法提出来大家学习。

努力学习、协调合作、拼搏向上、工作创新是我对组长工作的认识,如若我能当选,一定加倍努力吧工作搞好。不辜负领导和同事对我的期望。

谢谢大家!

优质年级组长竞聘申请书大全(15篇)篇十

各位领导、老师:

我首先感谢领导、同志们的信任和支持,给我这个机会来参加此次竞聘演讲。这是我第一次在这么多教职工面前丢人现眼,老实说我有点紧张,在下面的发言中我若闪烁其辞,敬请大家原谅。

我19xx年1月宁波师范学院美术专业毕业,同年2月分配至定塘中学,自20xx年下半年调入新港中学,20xx年浙江教育学院美术专业本科函授毕业,现任校美术教研组长、石浦教指站美术大组长、县文联会员、县中小学书法教育协会会员,我竞聘的岗位是年级组长。

我知道我竞聘年纪组长有两个不确定因素:第一,自身条件不足,年纪偏大,已到不惑之年,没有年轻人聪明的头脑、敏捷的身手和灵活的处事方式;第二,自己的专业不适合做这一工作,虽说当今举国上下竭力倡导素质教育,但眼前的高考制度无法摆脱应试教育的框架,绝大多数家长把筹码压在子女的文化课上,从我校以前开展的假日活动中可以看出,初一年级参加的人数最多,到初三年级寥若晨星。但是,我相信我可以通过充满对工作的十万分热情和对工作认真负责、肯钻肯干的态度来锻炼自己。因为学校教务处是锻炼人的地方,是对我能力的培养和其他各方面的提高,是对我全面了解在座各位前辈和学弟学妹们教育教学水平,是对我提供又一次向各位取经的良机。

所以我决定参加这个岗位的竞聘。因为,我知道,我有以下四个方面的有利条件:

一是我有较强的工作能力。我在日常生活和工作中注意不断加强个人修养和党性修养。以“认认真真的履行职责,扎扎实实搞好工作”为信条,言行与学校保持高度一致,踏实肯干,诚实待人。经过多年的学习和锻炼,自己的教育教学水平、写作能力、组织协调能力、判断分析能力都有了很大提高。近年来,美术、书法、摄影作品多次参加镇级以上展出,并荣获过县一等奖。通讯报道多次在《今日象山》、《象山教育信息网》、《象山教育工会》、《看石浦》等媒体上发表,使学校的信息及时上传,扩大学校办学著名度。20xx年度被教育局评为优秀通讯员。积极配合校工会做好教职工摄影、“三字”书法比赛,20xx年度被评为县教育局先进工会积极分子。20xx年与叶建宇老师成功组织部分教职工赴青岛考察旅游。

二是我有刻苦钻研精神,面对知识不断更新的时代,永不言败,努力在各方面充实自己。坚持自学各种常用电脑软件,成功设计了学校简介,第十一届校运会徽、“巾帼文明”示范岗、校科普成果展示等版面,为学校顺利通过省示范初中验收、县、市巾帼文明示范岗验收、县目标管理考核、宁波市人民防空先进单位等荣誉的获得呈现了自己的一份力量。

三是有强力的事业性和高度的责任感、有吃苦耐劳的精神和开拓进取的意识。我能以大局为重、宽宏大量,从不斤斤计较个人利益。能尊敬领导、团结同志。去年,海训第一年进驻我校,学校指派我担任联络工作,放弃休息时间,一个电话随叫随到,有力地保障工作顺利进行,得到了军区联勤部兵站首长的表扬。

四是有团队合作精神,想方设法为校献计献策。学校是一个大家庭,作为学校的一员理应为学校添砖加瓦。我不尽配合本年级组工作,美化教室,排忧解难。而且利用一切可能的机会,为其他年级组服务,今年四月,我就利用到北仑培训的机会,寻得一套北仑区初三联考试卷。

如果我担任年级组长,我会认真做好以下几方面的工作:

1、加强学习,积极主动做好日常事务工作,努力提高服务质量。只有不断地学习,努力提高自己的业务水平,才能立足于教育队伍,更好地服务于全体师生。学校教务工作千头万绪,是提高教学质量、实现教学目标的决策者,任重而道远。从事这项工作需要强烈的事业性和责任感;需要有较强的工作能力和工作艺术。

2、做好综合协助、协调工作,处理好与领导和同事的关系。因此,我会认真配合教务主任,除落实各项教育教学常规工作外,应加强教职工之间思想交流,充分发挥大家主观能动性,使每一个人做到精益求精,力求完美。

3、发挥自己的特长,合理发挥学校的信息化建设。计算机网络的建设和维护是一个庞大的技术含量高的工作,不是一个人能够实现的。通过学校信息化建设,网络的完善和加强,既可以节省费用,节约办公成本,又可以提高学校的形象和声誉,学校网络未来的发展方向是:内部网络要不断发展完善,其网络上运行的软件要不断充实,功能要不断增加,逐步向多媒体方向发展,举行网上会议、网上培训、网上阅读技术书籍,向无纸化办公方向发展。正因为我对计算机的酷爱,我认为我担任年纪组长的工作更有利于学校信息化的建设发展。

新港中学是个人才辈出的摇篮,在座的各位都是学校的精英,也是我最近的老师,不管我这次能不能聘为校年纪组长,我始终坚持虑心求教,学习别人的长处,补充自己的不足,为新港中学的明天献上自己的微薄之力。

xxx

20xx年xx月xx日

优质年级组长竞聘申请书大全(15篇)篇十一

各位领导、各位同事:

固然咱们组大部分是新老师,但经由一学期的努力,教学上获得了一系列成就,班级管理也逐渐完美。我为领有这样一个团队而骄傲、自豪!但我深知我工作中还有一些不尽如人意的处所,我会更加完善自己,使自己以后的工作能够开展的更好。我们的团队也还存在良多缺乏,在当前的日子里我们定会更加团结一致,施展每个人的专长,竭尽所能的为干好各项工作而更加努力!我想假设我竞聘成功,我将从以下多少方面尽力做好本职工作:

1、作为年级组的带头人,高度的义务感是做好工作的先决前提。要有群体观点,在个人好处与学校工作抵触时,要全力支撑学校工作。率先垂范,忘我奉献,同时还要培育亲跟力,要效劳每位老师,在人格上尊重教师,心理上接收教师,感情上亲热先生,工作中要言传身教,重视言教,工作勤恳,不辞辛苦。

2、认真实现学校各处室布置的义务。

在工作中,要既重情感,又讲准那么,善于上下调和。公平是信赖的根本,作为一名年级组长,失去公正就很难让人佩服,过于强硬又不便于配合。在工作中既按原那么办事,又要有修养,对事错误人,学校决议的转达、以及其余的事件的安排,年级组长必需擅长上下和谐,才干把工作放松、抓实、抓好。

3、要作到与时俱进,学习进步的教养治理理念,晋升本人的工作才能,这样才会取得其他老师的尊敬,便于工作的开展。

1、有一支过硬的班主任队伍,年级的.开展才可安稳。结合学校的工作任务,在重大问题上整个年级组要与学校的方针达成共鸣,适时召开班主任会议,不仅传达学校的告诉,还能开展班主任工作经历交流,构成向上的工作气氛。

2、在当今竞争剧烈、学校上台阶的大背景下,能使大家心往一处想,劲往一处使,教学上夯实根底,严抓课堂纪律,使全部年级学习、生涯协调有序开展。

3、深刻了解本组教师的思维情况,做好协调工作,促进团结,营造良好的工作气氛,独特做好学校各科室交办的工作。

1、二年级仍是低年级阶段,所以要严抓日常管理,器重行动标准。立场决议所有,不规那么不成方圆,持续从学生身边的小事抓起,联合学校的要求,关注早读、课堂纪律、升旗早操的缺勤、室内外卫生,学生的考勤、课间文明休息,标准学生文化行为,配合德育处做到有要求、有催促、有总结、有表彰,坚持不懈,常抓不懈。为良好学习气氛的养成打下坚实的根底。

3、看重养成教导,养成良好的学习习惯。

4、每学期按学校的打算组织好年级家长会,让家长充足懂得学生的在校的学习情形,从而更好地配合教师进展教学。

5、关心本年级各班的班级建立、班级面孔。可恰当组织班级管理教训交换,并及时做好改进工作。

以上是我的一些不成熟的主意,还请大家批驳斧正。最后,我想说的是,学校让我疾速的成长,那么在学校提升的进程中,想承担更多的责任,来尽自己的一份菲薄之力,为学校的开展添砖加瓦,是我应尽的责任,作为竞聘上岗的参加者,我由衷的盼望得到大家的支持,失掉胜利,但我也决不会躲避失败,不管成果如何,我都将判假设两人认认真真工作,脚踏实地做人。谢谢大家!

优质年级组长竞聘申请书大全(15篇)篇十二

大家好!

我在这儿也是希望能竞选高二年级的一个组长岗位,在自己学校教学的生涯里面,自己也是带过三年的高三班级,熟悉班级工作,也是做过教研组长,清楚如何和同事们配合去做好教研工作,并且也是数学组的组长,去做好了教学相关的沟通和准备工作,可以说自己的经验其实也是比较的丰富,而对于年级组长的工作,我也是相信自己是能做好,也是希望能给予我这个机会。

在自己担任其他工作的期间,其实也是对于整个年级的工作有了更多的了解,之前也是和年级组长去沟通过很多的相关工作,虽然自己没有做过这个岗位,但是我也是了解年级组长的工作是哪些,同时我也是相信以我的能力也是可以带领高二的年级去把工作都做好,而自己也是带过从高一到高三的班级,对于高二更是很熟悉,一直以来自己的工作也是得到了肯定,而今有这个机会,我也是想要来把握住,我也是相信当我担任了年级组长,是能和大家一起努力来把高二的工作都是去做好的。这个信心也是我此次站在这里的.原因,我也是清楚有优秀的老师和我来竞争,但是我也是相信自己是不差的,也是能来把事情都做好,让高二的学生能把知识学好,为进入高三而做好准备。

高二这个年纪也是比较的特殊,压力也是挺大的,特别是教学的任务很重,可以说一年的时间要去学习两年的知识,而作为组长是更要负责好的,之前的自己在担任高二年级的数学组长的时候,其实也是感受到很大的压力,不过自己也是适应了,并且工作也是得到认可做好了,而今成为组长的话,我也是清楚压力更大,但是既然有这个机会,我也是想要把握住,同时自己也是相信能去做好的。当然也是需要得到大家的一个帮助,一起去努力把高二年级相关的教研,教学,日常工作都是顺利的做好,一起配合,一起去完成,日常里遇到困难,我也是去会积极解决,去给老师们做好榜样,同时也是会让自己不断的去学习,去做好提升。

或许自己会要求严格一些,但是都是为了学生们,而自己也是有信心来做好,也是希望同事们都是愿意给予我机会,领导信任我,我也是不会辜负这份信任的,此次的竞聘我知道竞争很激烈,但是我也是会努力,到了岗位也是会做好的。谢谢!

优质年级组长竞聘申请书大全(15篇)篇十三

大家好!

我是xx,来竞选组长我是做好了很多的准备,我对自己各个方面是很有自信的,一直以来我都是对学习比较认真的,竞选组长我希望这可以让自己得到锻炼,过去在初一的时候我就竞选过组长,但是很遗憾我没有竞选上,我想了很久我认为是我的能力不足,上次竞选我没有通过,但是我是没有放弃,经过一年来的努力,现在我也是一名初二的学生了,过去的一年来我非常努力的学习,我知道想想要做组长,就应该有这个能力,不管是在成绩上面,还是在工作能力上面都应该做好准备,初二现在也是越来越的紧张的,我也是想为班级为同学们工作。

这次我也是做好了充分的.准备,为当班级组长对自己做了全面的分析,不管是在什么时候都应该要清楚自己的能力,我知道自己的要搞好自己学习,这次来竞选组长,我是做好了很多准备,我的学习成绩在班上也是比较靠前的,我非常希望能够得到大家的认可,现在我也是想要在这样的环境下面去搞好这份工作,一名学生我希望能够有一个好的心态,我也愿意坚持去搞好自己的学习成绩,初二的学习也是越来越重要,相信同学们经过了一年之后,对我也是有了解的,热衷于学习,也愿意去帮助别的同学,过去一年来我是在提高自己,期待能够在现在得到大家的认可。

虽然没有当过班职干部的经历,但是我是有着这份心的,我想要通过为班级做事帮助老师减轻老师的工作压力,这是我一直想要去做的事情,我也很清楚自己需要做一名组长需要有一定的能力,心得体会范文新的学期开始,我想在这个学期当中认真去锻炼自己,一年来的学习已经过去了,我也会坚持去做好分内的工作,做一名优秀的学生,做好榜样我现在就是有这样的心态,如果能够得到大家的支持,我一定会在以后认真做好组长工作,初二阶段的学习我会做好准备,过去我的表现大家也是看在眼里,能不能做组长这一职,大家心里面是有判断的。

不管这次能不能竞选上组长一职,我也是的对自己很有信心,我都会在以后的学习当中做到优秀,我特别希望大家能够给我这个机会,让我能够展示自己的能力,若是以后不能胜任我也一定会主动的让出,真的非常感激一年来的点点滴滴,希望大家相信我,我是可以做好组长一职的。

这篇内容涉及到组长,学习、自己、做好,大家、竞选、工作、能力等方面,希望大家能有所收获。

优质年级组长竞聘申请书大全(15篇)篇十四

尊敬的学校领导、尊敬的各位老师:

我竞聘的岗位是年级组长。

下面我从四个方面向各位汇报我对级组工作的一些想法。

一、认认真真做好服务工作

年级组长首先要做好服务工作。

他既要为学校校长室、教导处、德育处、总务处做好优质服务,又要为班主任、科任教师、学生家长提供实实在在的服务。

我会不折不扣地完成学校布置的各项工作,主动帮助各处室多做些事、做些实事,让领导们对级组工作省心、放心。

我会多做级组工作,尽量减轻班主任的负担,让他们多抽出一些时间去搞班级内务。

我会与级组教师多交流,多沟通,倾听他们的心声、呼声,并如实向相关领导反映,配合学校做好相关工作。

我还会与班主任一起充分利用“家校通信息平台”,密切学校与学生家长间地联系,让家长感受到我们的贴心服务。

二、切实起到模范带头作用

年级组长是级组工作的领头人,他的职位决定了他必须起到模范带头作用。

我会在遵守学校纪律,完成学校工作,维护学校形象方面带好头;我会在教学、管理、教育方面带好头;我会在平等待人,公正处事方面带好头。

我会身先士卒,吃苦在前;绝不碌碌无为、先己后人。

三、平等待人,公正处事

从事教育工作许多年,我深知平等待人、公正处事对普通教师的重要意义。

老师们努力工作取得了成绩,都渴望得到回报。

作为年级组长应责无旁贷、公正无私的向校主管部门反映,并竭尽所能的为他们争取荣誉、奖励。

如果稍失公正,就会伤害这些教师,不利于调动他们工作的积极性。

如果严重不公,就可能会破坏级组的和谐,也不利于整个级组的教育教学工作。

如果做级组长,我将会根据的学校评价制度择优推荐。

让制度替代主观评价,力争做到最大可能的公平公正。

当然对部分工作认真、成绩不太突出而又急需评优的教师,我也会恳请级组教师、校领导予以关照。

四、狠抓教学质量

年级组工作要一手抓教育,一手抓教学。

两手抓,两手都重要,这是共识。

随着市重点中学地不断扩招,我校生源越来越不理想。

要想在竞争激烈的高考赛场取得让镇政府、家长、群众较为满意的成绩,级组工作在两手抓的同时,必须要花大力气狠抓教学。

我会从四个方面去做。

1、在教学上带好头。

我除了做好服务、管理等工作以外,还要多花精力去搞教学。

教学成绩不突出很难带好头,老师们也不会信服我。

2、多与各备课组长交流。

我会与下级行政一起多与各备课组长沟通,请各备课组平时多做些有利于教学的事。

比如,多搞些有实际意义的教研活动。

教学要有针对性,讲实效。

周六补课要有计划、统一、成系列。

期末复习要紧扣考试说明,资料要精选。

等等。

3、加强与班主任、科任教师的合作。

我要请班主任、科任教师做好尖子生的学习跟踪、思想教育工作。

对全级前60名和特长班前30名的学生,以及学科前15名的学生要建立学习跟踪档案,请班主任和科任教师每次月考后都与他们面对面交流,每次月考后都要要求这些学生做一次书面总结。

4、为优秀教师争荣誉,为教学成绩优异的教师争机会。

学校的评优时,级组长要根据学校的评价制度,择优推荐相关工作突出的教师。

学校新学年的工作安排时,级组长要优先推荐管理绩效突出的班主任和教学成绩优异的教师担任重要工作。

做好服务,模范带头,公正处事,狠抓教学,这四点是我级组工作的主要想法。

也是我竞聘年级组长的承诺。

请各位领导和广大教师给我投票。

尊敬的各位领导、老师:

大家下午好

我首先感谢校领导、同志们的信任和支持,给我这个机会,参加竞聘演讲。

我本着锻炼提高的目的参加竞聘,向大家介绍自己,展示自我,接受检验和挑战,希望得到大家的信任和支持。

我从1996年工作至今,已经有有十五年的工作经验,去年担任一年级一班的班主任,同时担任一、二年级的年级组长。

当决定让我来担任一、二年级年级组长时,我感到压力非常大,虽然我担任过多年低年级的教育教学工作,积累了一定的经验,也带过新教师。

但一年级除了我全是新老师,我一个人能带好她们吗?但我想,既然领导和同事给予了很高的期望,那我就要努力去干好这份工作。

在担任一、二年级年级组长期间,我不断摸索、探索、实践,主要做好了以下工作:

一、未雨绸缪,带领一年级班主任及时开展新生家长会

组建好我们年级组后,我们面临的第一个问题就是要在孩子入学前召开一次新生家长会。

家长会对这些新老师来说是陌生的,因此我在在召开家长会之前对一年级各位班主任进行了具体详实的培训,确定了详细的家长会的内容,制作了精美的课件,并对教室环境的布置、老师的服饰、态度、语言要求,以及一些注意事项,如:要填写家长签到表、联系表等,都做了具体的说明。

并在召开家长会之前还进行了模拟演讲,发现问题及时改正。

经过一番努力这次得以家长会圆满成功,取得了预期的效果,我们一年级的新生以惊人的速度走上了正规,受到了领导和老师们的高度评价。

二、以身作则,带领大家团结一致、共同做事

从踏进锦绣开始,从组成我们年级组开始,我就以身作则,树立年级组的理念:我们是一家人,每个人的事就是大家的事。

一人有事大家要齐上阵,在实际工作中我们也是这样做的。

例如,刚开学那段日子,各位新班主任面对那么多的学生和家长,面对学校的一些工作,都或多或少遇到过一些难题。

虽然我对自己的工作也不是游刃有余,但每当这时候,我总是站在她们身旁,和她们一起出主意,想办法,寻找解决问题的最佳方式。

记得有时候为了一个问题,我们几位班主任之间一晚上就要电话交流好几次。

又如,为了迎接市督导,我们从教学、学生常规、卫生等方面做好了一切准备。

全体教师都精心准备了优质课,制作了精美的课件和教具,新老教师之间,新教师与新教师之间互相进行了听评课,为督导做好了充分准备。

最后抽到了董迪迪老师讲授思品课,这是事先没有预料的。

在时间紧、任务重的情况下,我们全组人员放弃了中午的休息时间,群策群力,有的帮忙找课件,有的帮着定教案,为了上好这堂课全组教师在共同努力。

还有在新教师参加的区优质课比赛中,我们组全体人员除了帮她们准备课外,班级中的事情也尽全力帮忙。

特别是张勇、刘晓霞两位非班主任,看到哪个班级没人上课或者没人放学,就会主动去代课、送队,有时整整上一天课,令人非常感动。

经过努力。

老师们在比赛中取得了优异的成绩。

俗话说:“人心齐,泰山移。

有了我们组这种有事扭成一股绳的劲头,我想,无论在以后的工作中遇到什么难题,我们都会迎刃而解的。

三、责任在心,发现问题,及时处理

作为年级组长,我深知我的责任不只是带好我自己的班级,整个年级组的全面发展才是我最大的责任。

因此,在工作中我把整个年级组的事情时时挂在心上,发现问题,及时解决。

如,一、二年级孩子年龄小,安全问题非常重要。

在看到课间纪律很乱时,我根据具体情况以最快的速度制定了“课间纪律整顿计划”:划分活动区域,各班在自己门前活动,从前门到后门之间,中间不要越过花盆;各班选出五个优秀的学生在自己教室门前轮流执勤,周一到周五每天一个,各自管好自己班的同学;各课间执勤教师继续按时上岗执勤,确保学生安全。

这样制定好计划后,我们都严格执行,老师之间、师生之间互相提醒,按时执勤。

我不管是否执勤,一有空就在大厅里到处转转。

经过一段时间的努力,我们年级的课间纪律有了很大改善。

又如,在期末复习时,我看到大部分新教师不大清楚复习课的具体模式。

于是我上了一节拼音总复习的公开课,一二年级的语文老师加上李秀琴老师参加了听课。

并结合那堂课开了一二年级语文组会议,让她们给我评了评课。

我还制定了上拼音复习课和课文复习课的两个课堂模式,在会上交流、讨论。

让老师们以此为参考,带领学生把知识掌握扎实、复习好、周末考出好成绩。

虽然我们组大部分是新老师,但经过一学期的努力,教学上取得了一系列成绩,班级管理也逐步完善。

我为拥有这样一个团队而自豪、骄傲!但我深知我工作中还有一些不尽如人意的地方,我会更加完善自己,使自己以后的工作可以开展的更好。

我们的团队也还存在很多不足,在以后的日子里我们定会更加团结一致,发挥每个人的特长,竭尽所能的为干好各项工作而更加努力!

我想如果我竞聘成功,我将从以下几方面努力做好本职工作:

一、个人建设

1、作为年级组的带头人,高度的责任感是做好工作的先决条件。

要有集体观念,在个人利益与学校工作冲突时,要全力支持学校工作。

率先垂范,无私奉献,同时还要培养亲和力,要服务每位教师,在人格上尊重教师,心理上接受教师,感情上亲近教师,工作中要以身作则,注重身教,工作勤奋,任劳任怨。

2、认真完成学校各处室布置的任务

在工作中,要既重感情,又讲原则,善于上下协调。

公正是信任的基础,作为一名年级组长,失去公正就很难让人信服,过于强硬又不便于合作。

在工作中既按原则办事,又要有涵养,对事不对人,学校决策的传达、以及其他的事情的布置,年级组长必须善于上下协调,才能把工作抓紧、抓实、抓好。

3、要作到与时俱进,学习先进的教学管理理念,提升自己的工作能力,这样才会获得其他老师的尊重,便于工作的开展。

二、班主任队伍建设

1、有一支过硬的班主任队伍,年级的发展才可平稳。

结合学校的工作任务,在重大问题上整个年级组要与学校的方针达成共识,适时召开班主任会议,不仅传达学校的通知,还能开展班主任工作经验交流,形成向上的工作氛围。

2、在当今竞争激烈、学校上台阶的大背景下,能使大家心往一处想,劲往一处使,教学上夯实基础,严抓课堂纪律,使整个年级学习、生活和谐有序发展。

3、深入了解本组教师的思想情况,做好协调工作,增进团结,营造良好的工作氛围,共同做好学校各科室交办的工作。

三、年级建设

1、二年级还是低年级阶段,所以要严抓日常管理,重视行为规范。

态度决定一切,没有规矩不成方圆,继续从学生身边的小事抓起,结合学校的要求,关注早读、课堂纪律、升旗早操的出勤、室内外卫生,学生的考勤、课间文明休息,规范学生文明行为,配合德育处做到有要求、有督促、有总结、有表扬,持之以恒,常抓不懈。

为良好学习氛围的养成打下坚实的基础。

3、重视养成教育,养成良好的学习习惯。

优质年级组长竞聘申请书大全(15篇)篇十五

各位领导、各位同事:

大家好!我叫xxx。湖北xx人,32岁,中共党员。

我的学习经历:91年考上xx市最好的高中——xx市一中,三年后以605分的高分被华中师范大学化学系录取。大学期间,学习成绩出色,年年获得奖学金;英语通过了国家四级、六级考试;大学期间担任过班级生活委员、年级生活部长、系生活部部长等职;两次获得校出色团员、出色团干称号。96年经推荐参加了华师的业余党校培训,并被化学系确定为重点培养对象。98年毕业时,专业成绩综合评定列年级前十位。

我的工作经历:毕业时我选择了xx中学。99年担任科任老师从高一一直带到高三,四年上高三,这在当时的理科组甚至是全校都是屈指可数的。02年当班主任也是从高一一直带到高三,我是那一届最年轻的班主任。这一届当班主任、带竞赛班从高一一直到高三。在这期间,我还担任过年级团委书记、年级会计、年级工会组长(4年)等职务。在过去的九年里,我在教育、教学上取得了一些成绩:在教学上,我多次在校内、市内、省内讲公开课、示范课,比如:市电化教育示范课,市实验教师培训讲座,市青年教师培训示范课,xx市优质课竞赛,湖北省优质课竞赛等。我获得过校“教学新秀”称号,99年市优质课竞赛一等奖,03年获得市优质课竞赛一等奖第一名;04年获得湖北省优质课竞赛一等奖;化学竞赛辅导获得过省级一等奖、高级二等奖辅导奖。在教研上,07年在市化学学会论文评选中获得一等奖;德育论文在省德育年会上获省级奖;有多篇论文在杂志上发表。在班级管理上,我当班主任的0217班获得过校出色班级称号;0214班在05年高考中取得了好成绩,高分人数列年级第三位,一本人数、二本人数名列年级前茅。我两次获市高考备考先进教师称号;多次被评为校先进工作者、校出色工作者。

我参加竞聘的理由:这一次,学校实行中层干部竞聘上岗,我觉得很好。干部竞聘上岗,教职工选举,校长任命。这样,干部既要对下负责,也有要对上尽职。对学校来讲,这是一件大好事!我希望这将成为一项制度一直执行下去。对我而言,我觉得这是一次很好的向全校教职工展示自我的机会。我认为,一个人的岗位不同,他承担的工作和责任也不一样,所影响的范围也不同。做班主任,你能在一个班上按照你的理念进行管理,而做了校长,则可以在一个学校范围内按照你的理念进行管理。我希望我的教育、教学理念能够在更大的范围里推广。我能做好一个老师,也能当好一个班主任,我相信,我也能做好一个中层干部!

我的声明:大学毕业时,因为“宁当鸡头,不为凤尾”的想法,我舍弃了武汉,选择了xx,选择了xx中学。我喜欢xx,我一生中最有活力的时光是在这里度过的,我娶了xx人做妻子,有了健康、活泼的儿子;我感谢xx中学,在这里我积累了教育、教学经验,丰富了人生阅历,也获得了很多荣誉。无论xx中学在困境时还是在辉煌中,我都是全心全意地投入到工作中,尽自己的力量努力维护xx中学的荣誉。如果我竞聘成功,我一定做到让领导放心,让教职工满意;如果我竞聘不成功,我会一如既往地努力工作,让家长放心,让学生满意。我的座右铭是:“老老实实做人,踏踏实实做事”,不管我能不能竞聘上中层干部,我都会这样做的。“将名字编入学生心灵的词典,将事业载入祖国教育的史册”,这是教育家李镇西老师的追求,也是我的追求!最后,我祝愿:xx中学的明天会更好!谢谢大家!

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