美术老师求职简历（汇总17篇）

编写个人简历时，要注重排版的美观和整齐，使读者能够一目了然地了解自己的信息。这是几份经过精心设计和完善的个人简历范文，供求职者参考和借鉴。

美术老师求职简历（汇总17篇）篇一

证件号码：婚姻状况：未婚。

身高：165cm体重：55kg。

户籍：广东湛江现所在地：广东湛江。

毕业学校：华南师范大学学历：本科。

专业名称：汉语言文学毕业年份：20xx年。

工作年限：二年以上职称：

职位性质：全职。

职位类别：销售人员。

物流/仓储。

人力资源。

职位名称：销售;物流;。

工作地区：湛江市;。

待遇要求：可面议;需要提供住房。

到职时间：可随时到岗。

技能专长。

语言能力：英语一般;普通话一般。

计算机能力：证书全国计算机等级考试一级;。

其他技能：全国初级中学教师资格。

教育培训。

教育经历：时间所在学校学历。

20xx年9月-20xx年7月湛江师范学院专科。

20xx年9月-20xx年6月华南师范大学本科。

培训经历：时间培训机构证书。

工作经历。

所在公司：湛江市麻章区朝阳文武学校。

时间范围：20xx年9月-20xx年6月。

公司性质：私营企业。

所属行业：教育、培训、科研院所。

担任职位：语文历史老师。

工作描述：六年级和初一的语文，初一到初三的历史，对。

教学。

事业认真负责，兢兢业业，辅导学生参加教学杂志学生作文比赛中获得二等奖两个，三等奖三个。在年级期末考试中学生考试总成绩有六个名列前级前十五，平时多与与学生亲切交流，受到学生的爱戴和尊重。

离职原因：学校搬迁。

美术老师求职简历（汇总17篇）篇二

姓名：

性别：

出生年月：***。

联系电话：***。

学历：专业：

工作经验：民族：汉。

毕业学校：***。

住址：***。

电子信箱：

***年小学美术教师工作经验，获得小一职称。熟悉教育教学工作，负责全校美术组教学。熟悉掌握教材和教案的编写，并在学区进行公开课展示。多次组织学生参加比赛获奖。具有良好的专业能力，对于美术(素描，色彩，速写)等方面基础扎实。

熟练掌握设计专业知识和设计软件，如photoshop，flash动画等。有手绘及平面设计经验。有责任心，适应能力强。

目标职位：美术·设计·创意类|教育·培训类。

目标行业：教育·培训·科研·院校|媒体·出版·文化传播。

期望薪资：面议。

期望地区：***。

到岗时间：1周内。

20xx***小学小学美术教师。

担任全校美术教学工作。负责全校美术组教学工作安排，教案编写，教学课程。在全区进行教学公开课展示。多次组织学生参加比赛获奖，***区精彩朝阳指导奖，科学幻想绘画比赛优秀指导奖等。

200x—200x***小学小学美术教师。

担任学校四、五、六年级美术课程和校本剪纸课程。在教学上能够独立备课，分析每课的教学重难点，通过精心的教学设计教授给学生。并多次接受教研员指导，积极参与区内教学活动。组织辅导学生参加比赛，获得优秀辅导教师奖。参与编写了校本剪纸课程。此外，积极配合学校内活动，书写装饰会务板书，设计校本课程封面。

美术老师求职简历（汇总17篇）篇三

姓名：

性别：女。

年龄：23岁。

身高：162cm。

婚姻状况：未婚。

户籍所在：贵州省贵阳市。

最高学历：本科。

工作经验：1年以下。

最近工作过的职位：美术教师。

期望工作地：贵州省/贵阳市。

期望岗位性质：全职。

期望月薪：面议。

期望从事的岗位：美术教师。

期望从事的行业：教育。

技能特长。

能熟练运用3dmax、autocad、photoshop。

有普通话二级乙等证书、高级中学教师资格（美术）。

熟练运用办公软件。

教育经历。

起止年月：20xx年9月至20xx年7月。

学校名称：xx师范大学求是学院。

专业名称：美术学。

获得学历：本科。

工作经历。

起止日期：20xx年8月至20xx年12月

企业名称：xx市第十七中学。

从事职位：美术教师。

业绩表现：在十七中担任初中一年级美术教师，任教6个班级的'美术课。

美术老师求职简历（汇总17篇）篇四

姓名：

出生年月：1990年02月。

性别：女。

婚姻状况：未婚。

政治面貌：党员。

现所在地：江苏徐州。

身高：165cm。

体重：130kg。

文化程度：大专。

专业：艺术广告类。

毕业学校：郑州轻工业学院。

工作年限：2年。

1、重点美术院校毕业，懂得儿童教育学和心理学，有一定的教育工作经验;。

3、能熟练使用word、photoshop、coredrawe等常用软件。

--至今在某教育集团担任幼儿美术老师，主要负责小朋友们的绘画课程。在工作中有深厚的美术基础，具备教学经验，有亲和力。有良好的教学管理能力和沟通能力，性格活波开朗。

同时兼职担任画室七到九岁学生的油画、水墨课程教师，专业对口，具有良好的职业道德及奉献精神，有化解和灵活处理工作中各类问题的能力。

对待生活：积极向上，勤奋好学，平易近人，有自信，喜欢接触新鲜事物，迎接挑战，勇于面对压力。

对待工作：善于沟通，认真负责，工作能力及动手能力强，敬业爱岗，诚实守信，有良好的人际关系，多才多艺，乐观开朗向上，有进取精神，有团队合作精神，并能努力用自身能力为公司创造更多价值。

喜欢研究儿童心理学及国画山水画。

美术老师求职简历（汇总17篇）篇五

性别：女。

民族：汉族年龄：21。

婚姻状况：未婚专业名称：学前教育。

主修专业：师范政治面貌：汉族。

毕业院校：闽南师范学院毕业时间：20xx年6月。

最高学历：大专电脑水平：一般。

工作经验：一年以上身高：160cm体重：51公斤。

现所在地：新罗区户籍：新罗区。

期望工作地区：新罗区期望工作性质：全职。

最快到岗时间：随时到岗需提供住房：不需要。

教育/培训。

教育背景：

学校名称：闽南师范学院(20xx年9月-20xx年6月)。

专业名称：学前教育学历：大专。

所在地：证书：教师资格证。

专业描述：对孩子吧充满爱玩中学学中玩快乐成长。

学校名称：闽南师范学院(20xx年9月-20xx年6月)。

专业名称：学前教育学历：大专。

所在地：证书：教师资格证。

专业描述：对孩子吧充满爱玩中学学中玩快乐成长。

培训经历：

工作经验。

公司名称：天才幼儿园(20xx年3月-至今)。

所属行业：教育·培训·科研·院校公司性质：私营.民营企业。

公司规模：1000人以上工作地点：上杭。

职位名称：幼儿教师。

工作描述：在幼儿园非常开心喜欢孩子。

离职原因：不合法的压榨员工经常不带薪加班。

自我评价。

自我评价：热爱生活热爱音乐喜欢孩子们的笑声围绕在耳旁。

语言能力。

语种名称掌握程度。

英语良好。

普通话良好。

美术老师求职简历（汇总17篇）篇六

美术老师求职简历（汇总17篇）篇七

姓名：

性别：女

出生日期：

籍贯：黑龙江

目前城市：北京市

工作年限：五年以上

求职行业：教育/培训

应聘职位：中学教师，小学教师

求职地点：北京市

薪资要求：面议

20xx/03—现在：xx公司

所属行业：教育/培训

教育小学教师

主要职责：负责教学行政事务，教学质量的监控，教学进度的制定和协调，协调安排斟选本教学区任课教师等。

20xx/07—20xx/03：北京求实外语培训学校

所属行业：教育/培训

教育中学教师

主要职责：教授小学及初中英语，教材为《朗文国际英语教程》，在教学中使用多种方法，通过游戏，活动等方式引导，激发学生，调动学生的学习兴趣，培养学生的综合运用能力，使学生乐于学习英语，使学生运用英语进行交际的能力不断提高。

20xx/02—20xx/06：北京xx大学海威学生课堂

所属行业：教育/培训

教育小学教师

主要职责：编辑兼教师，负责《百思迪威》系列英语教材的编辑工作，《百思迪威》系列英语教材是由北京师范大学海威学生课堂编写的一套面向全国民办外语学校的英语教材。这套教材使用韵律法教学，调动了学生的学习兴趣，使学生乐于学习英语，并向全国各地的教师教授如何应用本套教学法，给教师和学生讲授展示课。在工作中了解学生的学习心理和兴趣，学习并掌握了多种教学方法和教学技能，并跟据学生的学习兴趣来编辑教材，促进学生对知识的学习与理解。

20xx/06—20xx/01：xxx外语学校

所属行业：教育/培训

教育中学教师

主要职责：教授初中及高中英语，使学生通过学习掌握流利的英语，并乐于学习英语。所教授学生在东泽杯英语口语大赛中取得了一等奖。在工作中掌握了多种教学方法和经验，取得了教师资格证。

20xx/xx—20xx/xx：xxx大学|英语|本科

课程：英语语音学，英语语法，英语写作，高级英语听力，英语口译，英语国家概况，英汉翻译教程，英语语言学，高级英语，英语词汇学，英语国家概况，日语。

职业技能

外语：英语：熟练

日语：一般

证书：20xx/07教师资格证书

20xx/03普通话等级证书

英语本科毕业，获得学士学位，英语听说能力良好，稳重认真，具有教师资格证，五年英语教师经验并参与一系列英语教材的编辑工作。责任心强，具有团队精神。乐于接受挑战，能够适应在压力下工作。

美术老师求职简历（汇总17篇）篇八

摘要：在当今小学美术教学中，存在着诸多问题。我们应当在教学中运用多种教学手段和方法，因材施教，激发学生的学习兴趣，增强学生的自信心，培养儿童创造力和审美能力，使儿童身心得到全面发展。

关键词：小学美术教学问题对策。

纵观历史，中国美术教育一直采取灌输式的教育方法，要求学生根据教师的示范进行描绘或制作，不注重调动学生的学习积极性、主动性和创造性。于是，有些美术教师就采取放任式的教学方法一味地让学生自主学习，却不进行引导及必要地示范，导致学生无法掌握基本技法，使学生一直停留在“涂鸦”阶段，从而对自己失去信心，对美术丧失兴趣。还有一些教师喜欢用一个主题竞赛性游戏贯穿整个教学过程，学生易投入，但比赛环节时间压力大，多数学生很难有时间和空间思考、理解、感受和表现。而且评比的优胜者大多集中在班级中几个有美术特长的同学身上，会挫伤多数学生美术活动的积极性，使部分学生失去对此学科的学习兴趣。小组合作往往流于形式，有些不需要合作的内容却采用了分组合作的方式，而降低了教学效果。

因此，美术教育教学并不简单，它是一门专门的学问。要坚持面向全体学生的教学观，营造宽松的学习氛围，创建愉悦课堂。遵循学生的成长规律、审美规律和美术学习规律，让美术课更符合学生的口味，让学生有效掌握基本的美术知识和技能，灵活运用多种教学方式，让美术课更加丰富多彩。

一、运用多种方式激发学生的学习兴趣。

(1)教师在教学过程中可利用有趣的小故事、小谜语等方法激起学生高涨的情绪和学习的强烈欲望。尤其是低年级学生，热闹的节日、开心的聚会、难忘的旅游、丰富多彩的活动、激烈的比赛都能给他们留下深刻的印象，都是他们画画的好素材。老师要善于利用这些因素调动孩子们创作的积极性。因此，教师在每节新课导入上要力求新颖、奇特和趣味。

(2)在教学中要注重教学内容难易适中，要与儿童已有的能力水平相当，便于学生认识理解，同时也能唤起学生的好奇心和探究心。经过一定程度的思考之后，头脑中呈现出一个新的课题，由此产生完成新课题的愿望，兴致勃勃地投入美术活动中去。另一方面，新课题向儿童展示了更为广阔的探索空间，为完成新的课题，儿童将更大程度地挖掘、组合、发挥自己的能力。当新课题完成时，学生获得由紧张到松弛带来的快感和充分发挥自己能力的满足感，同时也给学生带来自我肯定和他人的肯定。这些都有助于儿童美术活动自信心的形成及增长，构成进一步接受挑战的内在动力。学生在自然状态的游戏活动中，因表达的需要，会自发地开始美术活动，并对美术产生兴趣。教师应注意观察学生萌芽状态中的兴趣，保持它，引导它，发展它。随着学生年龄的逐渐增大，日常自然环境的影响不能满足他们发展的需求。教师应有意识地向学生展示新的领域，开阔其视野。比如，学生之间互相激励、互相合作、参观画展等都会增添学生美术活动的积极性，使学生学习兴趣持久。

(3)营造宽松的心理环境，让学生在心情良好的状态下学习。教师在教学过程中可以采用多画种相结合的教学方式，比如铅笔淡彩、水墨画、线描画、剪纸、版画等等，让学生有选择余地，以提高孩子们画画的兴趣。

二、面向全体，因材施教。

尊重每一个学生学习美术的权利，关注每一个学生在美术学习中的表现和发展，做到因材施教，有针对性地采取教学方法和手段，力争让每一个学生学有所获。我们都知道学生的能力水平存在很大差异，他们在各个领域的发展速度也是参差不齐的，我们必须理解并帮助他们以适合自己的速度向前发展。在每次活动中，我们都会发现，总有一些孩子跟不上趟，有的胆小，不肯参加活动;有的内向，不愿开口;有的我行我素。我们在教学过程中不能一刀切，要求每个学生达到同样的高度，在活动中我们应该分层次对学生进行指导，以促进每个学生在原有的基础上得到提高和进步。例如：画树，对于表现能力强的学生，不只是表现单独一棵树，而要鼓励他们发挥自己的想象力和创造能力，表现出前景的树、中景的树及远景的树，表现出一个较为丰富的画面;而对表现能力较差的学生就要降低要求，重点画出树的形态即可。

另外，教师还要因地制宜，灵活地运用当地的美术教育条件，积极开发当地美术文化资源，开发具有适应性的美术教学方法和手段，充分地利用身边和周围的东西实施教学。比如用废旧的塑料瓶、废旧布料做手工。

三、注重赏识教育，增强自信心。

绘画活动是孩子们较喜欢的活动，也是发展孩子想象力、创造力的有效手段，然而怎样充分利用绘画活动促进小学生个性的发展呢?传统的少儿绘画是以训练技能技巧为主的范画教学，这种教学不要求孩子开动脑筋，只要求他们按照教师的画法、步骤临摹，这种弊端是显而易见的。因此美术教师应向学生铺展一个充分的、自主的、全面的活动空间，渲染一个有利情感投入、情感期待的教学氛围。

(1)儿童有着丰富的想象力、创造力，教师要充分认识和利用。要理解童心，从儿童的角度去欣赏，不求完美。应注意发现画面上每一根线条、图形、色彩所能传达的思想和情感，赞赏儿童的点点滴滴创造，并提供机会让他们进行分享、交流，使他们有更多沟通。如展览他们的作品让他们互相欣赏、互相评价，同时提高了孩子们的评价能力;还可以及时反馈孩子的进步，请家长采用适当的方法奖励孩子，使孩子得到满足，产生快感，受到激励。

(2)以鼓励为主，重视评价。表扬对于学生来说是一种肯定，使他们更有勇气，更有信心。评价的目的不是为了赞美孩子们的技艺精湛与否，而是激励他们自我探索和创新的精神。评价儿童作品要灵活处理评价方式，每个孩子都有自己独特的个性，他的画也有与众不同的特点，有的作品只有他自己看得懂、说得清，因此，教师在评价学生美术作品时要尊重他们，善于发现他们作品中的优点、特色，表现出接纳、赞许的态度，只有这样才可能和孩子沟通。

四、巧用电教媒体教学发展学生的创造力。

电教媒体的运用会使学生美术活动更为生动有趣，有利于发挥教师在教学中的主导作用。首先可以为学生提供素材，向他们展示和揭示所要表达的内容。可以用实物投影的形式展示，这样有利于课堂教学的及时反馈，可以提高学生的学习积极性，使大部分学生受益。对于学生创作作品不足的地方，教师可在实物投影上作示范。

教师要灵活运用计算机和网络进行教学，并积极运用数码设备。例如运用实物投影来展示学生的作业，引导学生进行细致入微的观察。另一方面，学生可以利用计算机来搜索美术信息，开阔视野，提高审美能力，通过网络展示作品进行交流。学生的创造力常常是美术老师的困惑，创造力是指以一定的知识信息为基础，在心理活动的最高水平上达到最高实践活动水平的综合能力。创造力不是凭空得来的，需要良好的教学环境、气氛、创作情境和内容。教师要提供大量的创作素材，丰富孩子的知识经验，积累更多的认知。经过这些积累然后再经过选择加工、重组排列，就能创造出千变万化的形象来。这些都有助于引发孩子们的创造力。儿童画创作是综合能力的具体体现，如果学生没有丰富的感性材料，就不可能画出丰富多彩的画来。适当运用直观的多媒体教学，在不需要说教的情况下，用独特的情感震撼学生的心灵，能使他们内心深处受到感染，从而提高孩子们美术活动的情趣。

参考文献。

[1]杨景芝.美术教育与人的发展[m].人民美术出版社，.

[2]中国美术教育[m]..

[3]美术课程标准[m]..

美术老师求职简历（汇总17篇）篇九

中央美术学院（centralacademyoffinearts），简称“央美”，是中华人民共和国教育部直属的高等美术学校，国家首批”世界一流学科建设高校“，入选国家建设高水平大学公派研究生项目、中国政府奖学金来华留学生接收院校和首批教育部来华留学示范基地。

中央美术学院建于19，是由蔡元培先生倡导成立的国立北京美术学校；1927年改名为北平大学艺术学院，1934年，恢复为国立北平艺术专科学校，1938年，改名为“国立艺术专科学校”，1949年11月，国立北平艺术专科学校和华北大学三部美术系合并，华北大学三部美术系的前身是成立于1938年的延安鲁迅艺术学院美术系。经中央人民政府批准，成立国立美术学院，毛泽东主席题写院名。1950年1月，经中央人民政府政务院批准，正式定名为中央美术学院。

据4月学校官网显示，中央美术学院教学科研面积共占地495亩，总建筑面积24.7万平方米。其中望京校区占地205亩，建筑面积14.4万平方米；燕郊校区占地205亩，建筑面积6.8万平方米；后沙峪校区占地67亩，建筑面积2.9万平方米；小营校区占地18亩，建筑面积0.6万平方米；下设8个专业分院，有22个本科专业；有各类在校生6425人，其中本科生3464人，硕士研究生1161人，博士研究生213人，留学生215人。

美术老师求职简历（汇总17篇）篇十

基本信息。

姓名：

/

性别：

女

出生日期：

1983年09月12日。

居住地：

长沙市。

工作年限：

一年以上。

户口：

湖南。

目前年薪：

2-3万人民币。

地址：

邮编：

410000。

电子邮件：

meiyingcao88@。

移动电话：

自我评价。

最大的优势是个人感染力和影响力：同事朋友都因我内心的热情快乐的感染而受激励，最让自己满意的真诚的沟通和表达力。

自19接触师范美术专业后，有多次的'培训讲师油画教师美容形象顾问销售督导的工作经历。

希望拥有弹性工作时间和很好的成长空间。

求职意向。

工作性质：

全/兼职。

希望行业：

目标地点：

北京市，天津市，杭州市，长沙市，深圳市。

期望工资：

目标职能：

销售管理，艺术/设计，讲师/助教，兼职。

工作经验。

/07--/06：长沙燕舟艺术工作室。

所属行业：

影视/媒体/艺术。

培训。

讲师/助教。

近500名学生做艺术，色彩，个人形象方面的培训老师。

教育经历。

2005/09--/05。

绘画，艺术设计。

硕士。

油画艺术作品创作；美术理论；材料与技法；教育学和心理学。

语言能力。

英语。

精通。

德语。

一般。

美术老师求职简历（汇总17篇）篇十一

目前所在地：深圳民族：汉族。

户口所在地：广州身材：175cm75kg。

婚姻状况：未婚年龄：30岁。

人才类型：普通求职。

应聘职位：教授/讲师：文教、职业教育/培训/家教、中学教师：

工作年限：7年职称：中级。

求职类型：全职可到职日期：随时

月薪要求：2000--3500希望工作地区：广东省广州。

工作经历。

公司性质：事业单位所属行业：教育事业。

担任职务：音乐基础课教师、合唱团排练。

工作描述：负责广东文艺职业学院合唱排练，并获第六届“中国音乐金钟奖”首届合唱比赛金奖第二名。

公司性质：私营企业所属行业：教育事业。

担任职务：音乐基础课教师、合唱团排练、艺术团总监。

工作描述：着重培养了十多名声乐学生。在学校的庆典活动(家长开放日、校庆、国庆文艺汇演、白云区领导接待节目汇演等)中表现突出，提高了声乐在琴星学校的地位。

带领校合唱队参加“第十届中小学合唱节”获白云区第一名。

有三名声乐学生分别考进星海音乐学院附中。

成功举办多次公开演示课和视唱练耳音乐会。其中本人的视唱练耳音乐会和冼劲松老师的钢琴专业课是白云区教育局领导指定视察的特色课程。

公司性质：事业单位所属行业：教育事业。

担任职务：音乐教师、辅导员、合唱团排练。

工作描述：在番禺执信建校的半年内，完成音乐教师及辅导员的工作期间，迅速组建了合唱团。在国庆文艺汇演、家长开放日、体育文艺花会、元旦晚会等多次合唱演出中表现突出，得到了学生家长和教职员工的称赞和肯定。

“爱我中华”获大石镇音乐课优秀课例奖。

教育背景。

毕业院校：星海音乐学院。

所学专业一：音乐表演-声乐所学专业二：

受教育培训经历：起始年月终止年月学校(机构)专业获得证书证书编号。

语言能力。

外语：英语优秀。

国语水平：精通粤语水平：精通。

荣誉奖励。

2007年，负责广东文艺职业学院合唱排练并获第六届中国音乐金钟奖首届合唱比赛金奖第二名。

2008年，带领广东药学院合唱团荣获广东省第二届大学生艺术展演声乐类一等奖。

2008年，获“广东艺术导师”奖。

2009年，带领中国对外贸易广州展览公司、交易会中心总务处荣获中国对外贸易中心(集团)成立20周年歌咏比赛金奖第一、第二名。

详细个人自传。

可担任独唱演员。

已取得高校教师岗前培训合格证书。

有中级职称。

可任教科目：声乐、钢琴、乐理、视唱练耳、音乐欣赏、合唱、手风琴。

对声乐有非常深入透彻研究。

对合唱团排练有过十年经验。

个人联系方式。

通讯地址：

联系电话：

家庭电话：

手机：

qq号码：

电子邮件：

个人主页：

文档为doc格式。

美术老师求职简历（汇总17篇）篇十二

户口所在：海珠区国籍：中国。

婚姻状况：未婚民族：汉族。

培训认证：未参加身高：168cm。

诚信徽章：未申请体重：60kg。

人才测评：未测评。

我的特长：

求职意向。

人才类型：普通求职。

应聘职位：店面/陈列/展览设计：室内专卖店设计，店面/陈列/展览设计：，平面设计师：

工作年限：3职称：初级。

求职类型：全职可到职日期：随时

月薪要求：--3500希望工作地区：广州,佛山,深圳。

工作经历。

公司性质：私营企业所属行业：家居/室内设计/装潢。

担任职位：展示方案设计师。

工作描述：熟悉展柜施工工艺、施工流程、施工检验标准以及各类材料、五金配件;。

工作职责：

1、完成订单效果图及施工图设计;。

2、负责制定生产计划并协调执行;。

3、根据项目订单需求制定项目预算并下达采购计划;。

4、制定设计部的相关制度及团队管理;。

5、根据交货期对物料及核心部件进行安全采购周期分析。

离职原因：

公司性质：中外合资所属行业：服装/纺织/皮革/鞋业。

担任职位：品牌战略策划部。

离职原因：

公司性质：私营企业所属行业：家居/室内设计/装潢。

担任职位：展示设计师。

工作描述：主要展览设计.品牌si.企业vi.办公环境.专卖店.品牌，专柜制作熟练使用autocad、photoshop、3dmax等相关软件及良好的效果渲染表现能力。熟悉方案设计、方案深化、规范的施工图绘制。

具备良好的沟通能力和文字表达能力，勤奋敬业、为人正直有责任心、有时间观念、能按时完成设计方案。

离职原因：

公司性质：民营企业所属行业：家居/室内设计/装潢。

担任职位：设计员。

工作描述：在雅迪公司就职期间为多家瑞士著名钟表店做室内设计,对展示店室内设计工艺流程有一定的了解,对材料也有充分的了解.本人对平面设计软件也很精通.

离职原因：

教育背景。

专业一：环境艺术设计专业二：

起始年月终止年月学校(机构)所学专业获得证书证书编号。

语言能力。

外语：英语一般粤语水平：一般。

其它外语能力：

国语水平：良好。

工作能力及其他专长。

语言能力：通过大学英语二级考试，普通话标准达到国家二级乙等、能听、说粤语。有良好的语言组织能力和文字表达能力。

计算机能力：熟练掌握3dsmax6/7、autocad、vr渲染、photoshop、coreldraw12、ai、freehang、windows操作系统以及word、excel、powerpoint、photoshop等多种常用软件的应用。

知识&经验：具有扎实的美术设计功底，以及丰富的创意能力。具有实际的发现所存在的问题和解决问题的能力，能够根据在未来的工作当中遇到的`实际情况，做出正确的调整和改进。

沟通&协调：适应各种团队的合作工作，具有良好的表达能力和领悟能力。能够在未来的工作中通过良好而顺畅的沟通，建立良好人际关系，协调组织内部关系，提高工作效率。

个人自我评价。

吃苦耐劳、热情大方、性格开朗、正直、为人诚恳、有主见，积极进取，耐心细心，善于沟通，乐于奉献，具有较强的事业心、责任感、组织能力和团队精神。

更多。

美术老师求职简历（汇总17篇）篇十三

简历名称：

更新日期：

姓名：

国籍：

中国。

目前所在地：

天河区。

民族：

汉族。

户口所在地：

身材：

172cmkg。

婚姻状况：

未婚。

年龄：

30。

诚信徽章：

人才测评：

人才类型：

应聘职位：

广告、

工作年限：

6

职称：

无职称。

全职。

可到职日期：

随时。

面议。

希望工作地区：

广州广州广州。

个人工作经历：

公司名称：

公司性质：

所属行业：

担任职务：

工作描述：

负责艾丽素、皇家品牌的设计工作 。

离职原因：

公司名称：

公司性质：

所属行业：

担任职务：

从事设计工作 。

工作描述：

离职原因：

公司名称：

公司性质：

所属行业：

担任职务：

设计 。

工作描述：

先后在广州驱动程序广告公司、跟广州美植集团植美村、小家碧玉、泉润品牌的设计工作 。

离职原因：

志愿者经历：

毕业院校：

衡阳师范学院。

最高学历：

本科获得学位:学士学位。

毕业日期：

所学专业一：

所学专业二：

受教育培训经历：

学校（机构）。

专业。

获得证书。

证书编号。

衡阳师范学院。

本科。

外语：

英语良好。

国语水平：

良好。

粤语水平：

一般。

电脑水平：熟练photoshop，coreldraw，ai，freehand，软件。

爱好特长：设计、绘画、音乐、体育运动、动画。

有扎实的美术基础，曾在广告公司跟化妆品公司从事过长期的设计工作，能独立完成一系列设计工作。曾负责过“肌肤食品”“小家碧玉”“泉润““植美村”“肤膳坊”“四季康美“爱蔻蕾辛”“艾丽素”“皇家”等品牌的`开发和设计工作！

求职意向：设计主管、高级平面设计/及各企业单位等一切可以发挥本人特长、能力的工作。

个性特点：开朗、谦虚、自律、自信、永不言败、永远保持火热的创作激情。

美术老师求职简历（汇总17篇）篇十四

美术设计简历是通过语言文字来写出来的，不管是什么样的个人简历在写的时候都需要有重点，如果一份个人简历从头到尾都没有重点，也没有突出的亮点，这样的个人简历必然不能成为一份优秀的个人简历。个人简历的重点也是简历核心内容，一般来说就是求职意向。

个人信息。

国籍：中国。

目前所在地：广州民族：汉族。

户口所在地：广州身材：153cm70kg。

婚姻状况：未婚年龄：19岁。

培训认证：诚信徽章：

求职意向及工作经历。

人才类型：应届毕业生。

应聘职位：设计/广告类:广告设计。

工作年限：0职称：无职称。

求职类型：兼职可到职-三个月以后。

月薪要求：1500--xx希望工作地区：广州。

个人工作经历：xx.06广告公司设计师。

教育背景。

毕业院校：天河职业高级中学。

所学专业一：美术所学专业二：

受教育培训经历：xx.09天河职业高级中学美术设计。

语言能力。

外语：英语一般。

国语水平：优秀粤语水平：优秀。

工作能力及其他专长。

对工作认真负责。

个人信息。

目前所在：白云区。

年龄：20。

户口所在：湖南国籍：中国。

婚姻状况：未婚民族：汉族。

身高：161cm。

体重：

我的特长：

求职意向。

人才类型：普通求职。

应聘职位：网页设计/制作/美工。

工作年限：1职称：无职称。

求职类型：兼职可到职日期：随时

月薪要求：面议希望工作地区：广州,不限,。

工作经历。

广州鑫昊服饰设计有限公司起止年月：xx-06～xx-03。

公司性质：私营企业所属行业：计算机/互联网/通信/电子。

担任职位：网站美工设计师。

工作描述：主要负责网站的模版设计，以及产品图的处理以及上架和广告活动的策划。

离职原因：

志愿者经历。

教育背景。

毕业院校：株洲职业技术学院。

最高学历：大专获得学位:毕业日期：xx-07

起始年月终止年月学校(机构)所学专业获得证书证书编号。

xx-09xx-10株洲职业技术学院美术设计高级平面设计师证-。

语言能力。

外语：英语一般粤语水平：

其它外语能力：

国语水平：

工作能力及其他专长。

美术老师求职简历（汇总17篇）篇十五

xxx。

性别：女。

年龄：23。

婚姻状况：未婚。

籍贯：浙江。

现所在地：浙江。

求职意向。

工作经验：应届毕业生。

意向岗位：影视策划/制作;美术编辑/美工;美术编辑/美工。

求职类型：全职。

期望月薪：3000元。

到岗时间：面议。

期望工作地点：上海。

从事行业：媒体、影视制作、新闻出版;艺术、文化传播;广告、公关、设计。

自我评价。

教育经历。

2010年9月~2014年6月浙江理工大学动画制作本科。

工作经验。

2012年6月~2012年8月××体育用品有限公司。

公司性质：私营企业。

行业类别：办公设备、文化体育休闲用品。

担任职位：广告文案/媒体策划/设计。

工作描述：负责公司宣传等工作。

2011年6月~2011年8月××××文化传播有限公司。

公司性质：私营企业。

行业类别：媒体、影视制作、新闻出版。

担任职位：网页设计与制作。

工作描述：暑假在台州星艺文化传播有限公司实习，主要负责影视后期制作的工作。

2013年6月自己开了一家淘宝店，现店铺等级为2个钻。

2013年10月自己开了第二家淘宝店，现店铺等级为4个星。

所获证书。

美术老师求职简历（汇总17篇）篇十六

姓名：

性别：女。

籍贯：xx省xx市。

目前城市：xx市。

工作年限：

目前年薪：

联系电话：xx。

e-mail:xx。

应聘方向。

求职行业：教育/培训。

应聘职位：幼教。

求职地点：xx市。

薪资要求：面议。

工作经历。

20xx/02—现在：xxx公司。

所属行业：教育/培训。

幼儿园幼教。

主要职责：本人在园内担任班长职务，带领本班全体教师及幼儿开展教育教学及各种活动。在工作间隙，利用专业知识开展幼儿美术兴趣教学，从最初参加人数10人发展到106人，在学期末开办幼儿绘画展，获得了良好的评价，坚定了家长和幼儿学习绘画的信心。在幼儿舞蹈编排课程上，将很多时尚和流行的元素融会其中，在六一儿童节演出、新春汇演、区活动、社区活动中都受到了大家广泛的欢迎。另外，对于家长教育幼儿的困惑以及对幼儿园工作中的种种误解，本人还开展了家长学习班，利用具体的实例、换位练习等方式，使家长得到了真正的体会，从而减少了工作中的很多摩擦，也受到了家长的好评。

20xx/08—20xx/01:xx市幼儿园。

所属行业：教育/培训。

幼儿园幼教。

主要职责：负责班级管理工作及教育教学工作，带领幼儿及组员开展一系列新课题的开拓，大胆尝试社会性活动与教育教学活动相结合的教育模式，在美术方面开展了多次作品展示活动，受到家长的好评。为调动幼儿学习的兴趣，曾组织家长也参与美术创作，舞蹈编排等活动，增进了幼儿、家长、幼儿园的感情。

教育培训。

20xx/09—20xx/04:xx大学学前教育大专。

职业技能。

证书：20xx/06幼教一级职称。

自我评价。

从事教育工作8年，曾担任过班长和保教主任，岗位成绩突出。多次代表单位及区教育机构外出授课，有丰富的教育教学经验。开办过家长课堂，良好的调节了家长与教师之间的关系，受到家长广泛欢迎。在教育环节中，积极开展有意义的实践活动，带领教师及家长参与到孩子们的学习生活中，大大提高了孩子的学习欲望。

美术老师求职简历（汇总17篇）篇十七

年龄：22岁身高：165cm。

婚姻状况：未婚户籍所在：贵阳。

最高学历：本科工作经验：3-5年。

联系地址：云岩区三桥。

最近工作过的职位：音乐教师。

期望工作地：贵州省/贵阳市。

期望岗位性质：全职。

期望月薪：面议。

期望从事的岗位：职业技术教师,中学教师,小学教师,教育培训,兼职教师,高等教育。

期望从事的行业：教育/培训。

技能特长：音乐表演专业特长古筝画画。

教育经历。

贵州大学(本科)。

起止年月：20xx年9月至20xx年7月。

学校名称：贵州大学。

专业名称：音乐表演。

获得学历：本科。

工作经历。

琴行-古筝教师。

起止日期：20xx年1月至20xx年7月

企业名称：琴行。

从事职位：古筝教师。

业绩表现：20xx年，多次带学生参加比赛被评为优秀指导教师奖。