高中英语经典作文(四篇)

时间:2024-11-14 作者:储xy

在日常的学习、工作、生活中,肯定对各类范文都很熟悉吧。那么我们该如何写一篇较为完美的范文呢?接下来小编就给大家介绍一下优秀的范文该怎么写,我们一起来看一看吧。

高中英语经典高中英语经典谚语实用篇一

good morning !

早上好!

这真是我的荣幸有这个机会参加面试,

我希望我能成为一个好今天的表现。我相信我能成功。

现在我将简要介绍一下我自己

我26岁,出生在山东省。

我毕业于青岛大学。我的专业是电子。我毕业后,我得到了我的学士学位在20xx年。

我花大部分时间在学习上,我已经通过了cet4/6。我对我的专业的基础知识有了在我的学校的时间。

20xx年7月,我开始工作一小型私人企业作为技术支持工程师在青岛城市。因为我有能力担负起更多的责任,所以我决定改变我的工作。

20xx年8月,我离开青岛到北京,为外国企业工作作为一个自动化软件测试工程师。因为我想改变工作环境,我想找一个更具挑战性的工作。分别摩托罗拉是一个全球性的公司,所以我觉得我可以获得最多的工作在这种公司ennvironment。这就是为什么我来这里竞争这个职位。

我认为我是一个良好的团队合作精神,我一个人的伟大的诚实给别人。我能在巨大压力下工作。

这是所有。谢谢你给我这个机会。

高中英语经典高中英语经典谚语实用篇二

中文翻译:

各位老师,下午好。请允许我简单介绍一下我自己。

我的名字叫——毕业于咸宁南门私立中学。现就读于湖北省旅游学校。学习饭店管理专业。

我是一个性格开朗的女孩子,所以我的兴趣爱好很广泛。热爱运动。在我闲暇的时候喜欢打篮球,乒乓球,排球,溜冰。一个人在家的时候喜欢上网,或者听歌。不太喜欢太长时间的沉浸在书的世界里,家人曾经告诉过我,劳逸结合是最好的。说到我的家人,那我就要说说我的家庭了。我家里只有三口人,我的奶奶,爷爷和我自己。我爷爷是个工程师,他平时对我很严厉,教会我很多东西。奶奶是个很慈祥的老人,对我的生活照顾得无微不至。所以没有父母的我在他们的照顾下,童年和成长都充满了快乐。

我喜欢酒店管理这个专业,是因为我喜欢生活在一个有严格管理秩序的环境里。我对我的专业充满自信和希望,只要努力,就会有收获,这是我的座右铭。既然我选择了这个专业,就会沿着我这条路,努力的,坚持不懈的走下去。

谢谢各位老师。我的介绍完毕。

高中英语经典高中英语经典谚语实用篇三

英语作为国际通用语,其重要地位越来越得到大家的共识。因为,“我们不能忽视一个巨人的存在”(英国某语言专家语)。所以,我们要下定决心,排除万难,掌握英语。而构建你英语大厦的基础,就是词汇。

1.词汇学习的重要性。英语能力培养程序:词汇-语法-听-说-读-写。英语高分训练程序:词汇-读-写。这两套程序是语言学和认知学研究的成果,次序千万不能颠倒。词汇是基础,是素材,是细胞,不要指望词汇基本功不扎实的人能够考出高分;阅读是中国人学习外语的最佳途径,也是目前各类外语考试的最主要题型;写作是掌握外语,检验自己水平的最主要方式。有兴趣的人可以参考这方面的专著。

2。词汇的学习最困难。如果有人说不,他保证是“唯心主义”。那既然如此,有无捷径?这儿就有一条捷径,穿越时空隧道,到达梦幻之境。词汇的学习要以变应变,在不同的阶段,要有不同的方法。想一想你是如何记住face和pencil的?死记硬背,“无他法,唯手熟尔”(卖油翁)。所以,从原理上来说,词汇的学习离开死记硬背是不行的`,因为,外语的学习要点在于记忆,死记硬背好比打基础,离开了他,毫无大厦可言。如果你的词汇量在5000以下,买一本词汇书,词汇量在3000(背功不行)5000(背功还行)7500(背功很好)。选择标准有三:1。有音标;2有词性;3内容简单,没有例句。

你是如何记住facial,surface,deface;acclaim,declaim,proclaim的?因为你知道-face-,-claim-的意义。所以,词根词缀法是你学习词汇第二阶段的方法。词根词缀法的意义我就不多说了,你是如何记住flagrant和fragrant的?因为你知道-l-(一根大棒),-r-(一朵鲜花),所以他们的意义就井然分明了。联想记忆法是你学习词汇第三阶段的方法。唯有联想,才能强力扩大词汇范围。联想记忆法有时也叫做邪门记忆法,这方面的书很多。

3.如何运用词典扩大词汇量。关于辞典。词汇的学习离不开词典,如何选用她至关重要。我做一个prediction,70%的人用的是牛津和朗文。但是你如果看一下英语专业的考试大纲的话,你会发现,collinscobuild和webster’scollegedictionary才是最好的工具书。我用的就是后者。为什么要推荐这俩本呢?1、释义详细,简练;2、提高词汇在上下文的理解能力;3、后者还提供词源,方便理解与记忆。

4.词汇量大对阅读的帮助。阅读有三个层次:字面意义,行间意义,言外之意。试题考察的比例一般为2:2:1。字面意义不必多说,对于行间意义和言外之意的理解,需要高超的技巧,一般的阅读书上都有,在此我提一下篇章结构的作用。篇章结构对于解答行间意义和言外之意的提问特别有效。

高中英语经典高中英语经典谚语实用篇四

想要提高英语作文成绩,平时就要多读多写多积累,下面是小编提供给大家的高中英语作文写作的经典技巧,欢迎大家阅读参考!

1、审题:审题是做到切题的第一步。所谓审题就是要看清题意,确定文章的中心思想、主题,并围绕中心思想组织材料。

2、进行构思,列出简单的提纲,打造文章之骨架:审好题、立好意后,就要写提纲,打造文章的骨架。文章布局要做好几件事:安排好层次段落,铺设好过渡,处理好开头和结尾。

3、扩展成文:根据字数多少扩展成篇。扩展的内容一定要紧扣主题,千万不要写那些与主题不相关的内容。展开的方式包括:顺序法、举例法、比较法、对比法、说明法、因果法、推导法、归纳法和下定义等。可以根据需要任选一种或几种方式。

1、确保提纲中段落结构的思路与各段主题句的一致性。只有这样,才能保证所写段落不偏题、不跑题。

2、要综合考虑各个段落的内容安排,避免段落内容的交叉。

3、用好连接词,注意段落间、句子间的连贯性。要做到所写文章层次分明,思路清晰,文字连贯,就需要在句与句之间、段与段之间架起一座座桥梁,而连接词起的正是桥梁作用。

1、在整篇文章中,避免只是用一两个句式或重复用同一词语。英语中存在着极为丰富的同义词,准确地使用同义词可以给读者清新的感觉。同时要灵活运用各种句式,如倒装句、强调句、省略句、主从复合句、对比句、分词短语、介词短语等,从而增加文章的`可读性。

2、使用不同长度的句子。如果一个意思用一句话写不清楚的话,通过分句和合句或用两句、三句来表达,增强句子的连贯性和表现力。

3、改变句子的开头方式,不要总是以主、谓、宾、状的次序。可以把状语至于句首,或用分词等。

4、学会使用过渡词。递进furthermore,moreover,besides,in addition,then,etc ;转折however,but,nevertheless,afterwards,etc ;总结finally,at last,in brief,to conclude,etc ;强调really,indeed,certainly,surely,above a11,etc ;对比in the same way,just as,on the other hand,etc。

5、确定文章用第几人称写,基本时态是什么。使用人称时人物不能张冠李戴或指代不明。时态要尽量保持一致。

要留时间通读全文,修改可能出现的错误。检查上下文是否连贯,句子衔接是否自然流畅。检验的标准主要是句子是否通畅,该用连词的地方用了没有,所用的连词是否合适,是否有语法错误,主谓是否一致,动词的时态、语态、语气的使用是否正确,词组的搭配是否合乎习惯,是否有大小写、拼写、标点错误等,还有就是注意卷面整洁。

可归纳为:中心突出,主题明确;层次清楚,条理清晰;表达力强,传情达意;语句通顺,句型多变;过渡自然,衔接紧凑;标点正确,大小无误;字迹清楚,卷面整洁。

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