无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作吧，借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文书写有哪些要求呢？我们怎样才能写好一篇范文呢？下面是小编为大家收集的优秀范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
春天小学字篇一
春天，风，柔柔的吹；枝头，悠悠的颤。春风将春姑娘来临的消息告诉了万物。
小河亦苏醒了过来，唱起了小曲，好似为春姑娘的来临而歌颂。花儿亦绽开了笑脸，以笑容迎接春姑娘的到来。小草亦换上了新衣，以新的面貌迎接春姑娘。柳树摆动起了身姿，为春姑娘的来临喝彩。
一阵凉爽的春风吹过，春风轻轻地为柳树梳理起了长发。春雨下了起来，花儿们又接受了一次洗礼，显得更加娇艳。她们更加卖力的工作着，为大地织出一片片景秀山河。
在花坛里一个不起眼的小小角落里，有着一株努力开花的紫罗兰。她因为不起眼而遭到了其他花儿的嘲笑，但她不放弃。终于，在春雨的一次次洗礼中，她开出了美丽无比的花儿，是什么能使她如此的坚强呢，是希望！我看到了这株紫罗兰，不禁想起了以前在考卷上看过的一篇短文中的那株默默开花的百合花，她也曾经受到杂草们的嘲笑，听过别人的劝告，但她还是默默的开花，终于换来了满山遍野的百合花，又是什么使她也如此坚强呢，还是希望！
希望能给人与一种无形的力量，它能使人在坚苦卓绝的岁月中，不轻易放弃，有着坚定不移的决心，这是比什么都可贵的。
我也希望人们能停止那些愚蠢的作为，好好的悔过，使人们的良心不再受到谴责，使万物不再受到伤害，使悲剧不再重演。
我相信，只要人们改变了，那明年的春天一定回更加美丽，你们觉得呢？
春天小学字篇二
绿，到处是一片绿，绿的草，绿的树，绿的山，绿的林，简直是一个绿的世界。
我轻轻地抓住了春姑娘的美丽的绿裙子，跟着她悄悄地、轻轻地、静静地走在绿色的大地上。
漫山遍野的杜鹃花争相开放，招来了一群勤劳的小蜜蜂，扇动着透明的翅膀，在花丛中钻来钻去，忙着采蜜。瞧，在那艳丽的一簇杜鹃花上，有几只美丽的花蝴蝶，翩翩起舞，尽情展示着它们优美的舞姿。
一对对黑色的小燕子，"唧唧”地叫着，从我身边掠过，到处传播着春天的信息。“哗哗”，小河的流水唱着优美动听的歌，欢快地流向远方。“咩咩”，一群白云似的羊群，在绿色的草地上流动，走到哪里，都像给绿地毯绣上了一朵洁白的大花。
站在河边柳树下，遥望着绿色的大地，仰看着蓝色的天空，深深地吸了一口清新的空气，我抓住春姑娘的绿裙子，跟随春姑娘的脚步，全身心地投入大自然的怀抱中。
春天小学字篇三
我喜欢春天的森林公园，因为它很美。我喜欢春天的森林公园，因为那里有嫩草。我喜欢春天的森林公园，因为大树上嫩嫩的新芽让我觉得很詹妮弗。
春天，森林公园潮湿，到处都是小水晶滴。几只美丽的蝴蝶在那里飞来飞去。看来他们要去什么地方玩了。
森林公园里的大树很整齐，像排队做广播体操的孩子。
绿草刚刚钻出地面，一阵春风风吹过，草懒洋洋地伸展开来。
森林公园旁边有一个晶莹剔透的？b河，小鱼在水里游来游去，转圈吐泡泡一会儿，真的很美。还有美丽的莲花广场，活泼可爱的孩子们在那里玩滑冰鞋，老奶奶们在那里跳舞。
森林公园真的很美，春天更美。
春天小学字篇四
风，它在，但却并不柔和。刺骨的寒风卷起飘渺的尘土，怒吼着猛冲而来，它不是春风，它是一只“狂牛”。
气候，它在！但对人们反目成仇，早已不是原来那和蔼可亲的春了，它是冬天的使者，操纵着被控制的冷风来到人间。
植物，它在！但在这本应属于万物复苏的季节里，它却枯黄了。小草不见了，鲜花消失了，在这属于温暖的日子里，它们去世了！
阳光，它在！但阳光也无能为力，它尽力地将温暖撒下，却被邪恶的乌云遮蔽，再也探不出头来。
春天小学字篇五
冬爷爷迈着沉重的脚步离去，春姑娘踏着轻盈的脚步走来。她一挥魔法棒，大地立刻出现一派生机勃勃的景象，春的气息飘满人间，。
小草从地下探出绿油油的小脑袋，微风吹来，小草弯着腰，像是在和人打招呼哩！站在远处一看，真是“草色遥看近却无”，它们像是给大地铺上了绿毯。
柳树长出了嫩绿的叶子，抽出枝条，那绿色的柳枝随风舞动，如同春天的长发。
姹紫嫣红的花儿开满大地，红的似火，粉的像霞，黄的像金，白的如雪。
孩子们在空地上放风筝，跑着跳着，可快活了。人们都出去踏青了。
我爱春天，我爱美丽的春天，但愿春天永远留在人间！
春天小学字篇六
春天已经迈着轻盈的脚步走入我们的眼帘。不经意间春色在我们的周围渐渐灿烂起来，如一幅巨大的山水画卷在我们的视野里缓缓展开。花香阵阵，鸟语声声，仿佛一夜之间春天就来了。
然而，是谁摇醒了春天？是谁第一个捷足先登，叩开了春天之门？
是偷偷钻出地面的小草吗？有一天在操场经过，我突然发现地上的小草已经长出老高了。它们在什么时候吐出一芽嫩绿？也许，在我们还穿着棉衣的时候，小草已经破土而出，以它顽强的生命力，从厚厚的泥土里探出尖尖的脑袋，张开一双双小手，轻轻地摇醒了春天。在我们还没有留意的时候，它率先把自己柔弱的身躯舒展在一阵阵料峭的春寒里。野火烧不尽，春风吹又生。小草以瘦弱的身躯，先我们一步感受到了春天的气息，成为了领跑春天的使者。脚下的无名小草，我向你致敬！
是风中摇摆的柳条吗？校园里十二棵垂柳，像士兵一样列队站在甬道两旁。也许雪花飘落在垂柳枝头的时候，垂柳已经换上了一件微微泛青的外衣。雪融化成第一滴春水渗入泥土的时候，已经把春天的气息传递到它脉络里。经过一冬的睡眠，垂柳的根须被地下的昆虫轻轻触动。它只是轻轻地伸了一个懒腰，摇动了麻酥酥的身体，春天就被轻轻摇醒了。
是一缕迎面不寒的杨柳风吗？静寂的田野上，只有寒风在散步。然而，冰雪初融的溪岸已经是春烟袅袅，阳气升腾。风向一转，东风吹来。一缕乍暖还寒的春风已经吹醒了地下的草籽，吹软了垂柳僵硬的枝条。春风是一个神奇的魔术师，把手轻轻一抖，一个生机盎然、山青水秀的春天便呈现在我们的面前。
到底是谁摇醒了春天呢？这时，我突然想到冰心奶奶在一篇文章里说过的一句话：“游人不解春何在，只拣儿童多处行！”其实，真正摇醒春天的，是我们甜甜的笑声，清亮的歌声；是萦绕在我们校园上空的一团团高亢嘹亮、青翠欲滴的晨读声；是我们在雪地里嬉戏、玩耍时的吵闹声，奔跑、追逐时的脚步声……我们伸出一双双小手，在校园里欢呼着、雀跃着接住一朵朵雪花的时候，春天已经在我们的手心里悄悄醒来！