撰写心得体会有助于我们总结经验教训,发现自身的不足和问题,并为以后的改进提供参考。以下是一些精选的心得体会范文,供大家阅读和参考,希望能给大家带来一些帮助。
优质手工实训心得体会(通用20篇)篇一
模拟实训的内容是作为一个会计人员的身份,为河北保定地址机械有限公司处理20xx年12月份的相关业务。在老师的指导下,将12月业务分为上、中、下三旬,并合理均匀的预期安排在了两周。一开始我们都是习惯性的看着每一题来填制记账凭证,感觉这实训太简单,没有多大的意义,几乎一天就把1旬的凭证填完,大家的进度都相当的快,也许有要将两周的工作在一周完成的趋势。不幸的是老师发现了很耐心的讲述了实际工作中不会有谁会给你将所发生的业务编成题交给你的,作为会计人员接受能看到的只有发生业务的原始单据。因此,老师希望我们抛弃现成的题,而从分析每一张原始单据来填制记账凭证。
分析原始单据,这是做账的第一步。首先,应分析每一张原始单据的相关性,确定其实归属于哪一业务。其次,得看日期。另外,得看是否有特殊情况。最后,再利用相关专业知识适当的会计科目,编制会计分录,填制记账凭证。填制时摘要应简明扼要,会计科目与相关金额应准确无误,这充分需要我们拥有认真、仔细的态度。
完成了第一步的.填制记账凭证工作,接下来根据记账凭证的每一笔业务填制银行存款、现金日记账,和相应的原材料、库存商品、往来账户等明细账。填制之前,首先得根据期初余额先开设各明细账的账户,银行存款和现金日记账通常使用订本式账本,并且每一笔业务都得结出余额。而原材料、库存商品、往来账户等明细账通常采用活页式账本,方便随时的添加业务,也无需当每笔发生时都结出余额。填制时,如果当页已写完,需在最后一行摘要写‘转次页’并结出‘借’、‘贷’方及余额,而在下一页以‘承上页’并写下前门的‘借’、‘贷’方,及余额的金额。另外,当填制时发现金额错误须用红字划掉,并用蓝字作以改正。工业会计实训报告接下来,根据每一张记账凭证编制相应的科目汇总表。手工帐可以先将各会计科目用‘t’字型账户在草稿上结出其‘借’、‘贷’方发生额,然后再填科目汇总表。保证科目汇总表的借方发生额与贷方发生额相等后,可以填制总账,当然总账也可以根据明细账填制,只是这种方法相对简单容易些。
总账的填制工作完成后,就得开始核账了,记账凭证与各明细账、明细账与明细账、总账与明细账之间核对,从而达到账账、账证、账实合一。核对无误后,就可以根据总账或明细账月末余额编制试算平衡表,要求做到期初借方余额与期初贷方余额、本期借方发生额与本期贷方发生额、本期借方余额与本期贷方余额都分别相等。在准确无误的情况下,编制资产负债表和利润表等财务报表。
最后一步是整理与装订记账凭证,因为记账凭证式单位的一份会计资料,需要存档,并保存20xx年。作以不得随意丢弃与销毁,应妥善保管,在专盯过程之中应找到自己适合的方式将每一张原始单据附在其对应的记账凭证后,不得有误,此项工作是个细致活,应轴线利用裁、剪、叠等方式将其整理好,达到记账凭证的上、左、下的整齐划一。从而使装订出来的账本美观大方,独具一格。
以上就是这两周一开我所学习和认识到的手工做账基本程序。当然作为一个会计人员也必须懂得如何查账,在对账中发现错误时,查各账户的因果关系,分析其错因和错源,并及时利用正确的方法作出更正处理。
通过这次手工综合实训,明确了其做账的基本方法和程序,深刻认识到作为一个会计人员在懂得基本专业知识的前提下,具备认真、仔细、耐心、等特点,要具有一种“经得起平凡,耐得住寂寞”的心态。
优质手工实训心得体会(通用20篇)篇二
手工制作是幼儿园教育中一个非常重要的环节,它不仅可以激发幼儿的创造力和想象力,同时也可以提高幼儿的动手能力和观察力。我在幼儿园期间参加了许多手工实训,每次的实训都让我受益匪浅。在这篇文章中,我想分享我从手工实训中得到的体会和经验。
手工实训带给我最大的感受就是愉悦。这种愉悦来自于制作手工作品的过程,那种沉浸在手工活动中的感觉是难以言表的。在手工实训中,我会选择自己喜欢的材料和颜色,按照自己的想法进行创作。待作品完成后,我会有一种成就感和自豪感。这种愉悦不仅仅带给我快乐,更加强了我的自信心。
第三段:锻炼耐心和毅力。
手工实训需要花费相当长的时间,有时还需要耐心等待材料的干燥。在制作过程中,幼儿需要耐心地处理每个细节,这需要毅力和耐心。我记得第一次参加折纸活动,我折了很久才完成一只鹤,但我在这个过程中学到了耐心和毅力的重要性,每次实训都让我更加坚定这样的信念。
第四段:培养创造力。
在手工实训中,我可以尽情展现自己的创造力。我可以发挥想象,将材料变成自己喜欢的形状。通过手工制作,我学会了用不同的创意去处理同一样东西,并且不断创新。这种能力不仅仅在手工制作上表现出来,更可以应用于生活中。我相信,这种创造力和想象力的培养是我今后的一个重要财富。
第五段:结语。
总之,幼儿园的手工实训是一个非常重要的环节,它培养了我们坚持不懈的毅力,过程中不断学习,在制作过程中得到受益。通过手工实训的锻炼,我获得了许多技能和知识,也得到了很多人生经验。虽然手工实训中会遇到一些困难和挫折,但只要我们坚持下去,总会得到最终成功。我相信我将会在今后的生活中,用所学的技能和知识创造出更多美好的作品,带给我的生活更多的愉悦。
优质手工实训心得体会(通用20篇)篇三
专业考试一结束,学校为了我们能够更好的适应即将面临的实习和工作,特意为我们安排了从6月7日—7月2日为期四周的会计手工综合模拟实习课程,并安排了张莉老师对我们进行专业指导。
模拟实训的内容是作为一个会计人员的身份,为沈阳兴隆机电有限公司处理20xx年12月份的相关业务。在老师的指导下,将12月业务分为上、中、下三旬,并合理均匀的预期安排在了四周。一开始我们都是习惯性的看着每一题来填制记账凭证,感觉这实训太简单,没有多大的意义,几乎一天就把1旬的凭证填完,大家的进度都相当的快,也许有要将四周的工作在一周完成的趋势。不幸的是老师发现了很耐心的讲述了实际工作中不会有谁会给你将所发生的业务编成题交给你的,作为会计人员接受能看到的只有发生业务的原始单据。因此,老师希望我们抛弃现成的题,而从分析每一张原始单据来填制记账凭证。
分析原始单据,这是做账的第一步。首先,应分析每一张原始单据的相关性,确定其实归属于哪一业务。其次,得看日期。另外,得看是否有特殊情况。最后,再利用相关专业知识适当的会计科目,编制会计分录,填制记账凭证。填制时摘要应简明扼要,会计科目与相关金额应准确无误,这充分需要我们拥有认真、仔细的态度。
完成了第一步的填制记账凭证工作,接下来根据记账凭证的每一笔业务填制银行存款、现金日记账,和相应的原材料、库存商品、往来账户等明细账。填制之前,首先得根据期初余额先开设各明细账的账户,银行存款和现金日记账通常使用订本式账本,并且每一笔业务都得结出余额。而原材料、库存商品、往来账户等明细账通常采用活页式账本,方便随时的'添加业务,也无需当每笔发生时都结出余额。填制时,如果当当页已写完,需在最后一行摘要写‘转次页’并结出‘借’、‘贷’方及余额,而在下一页以‘承上页’并写下前门的‘借’、‘贷’方,及余额的金额。另外,当填制时发现金额错误须用红字划掉,并用蓝字作以改正。
接下来,根据每一张记账凭证编制相应的科目汇总表。手工帐可以先将各会计科目用‘t’字型账户在草稿上结出其‘借’、‘贷’方发生额,然后再填科目汇总表。保证科目汇总表的借方发生额与贷方发生额相等后,可以填制总账,当然总账也可以根据明细账填制,只是这种方法相对简单容易些。
总账的填制工作完成后,就得开始核账了,记账凭证与各明细账、明细账与明细账、总账与明细账之间核对,从而达到账账、账证、账实合一。核对无误后,就可以根据总账或明细账月末余额编制试算平衡表,要求做到期初借方余额与期初贷方余额、本期借方发生额与本期贷方发生额、本期借方余额与本期贷方余额都分别相等。在准确无误的情况下,编制资产负债表和利润表等财务报表。
最后一步是整理与装订记账凭证,因为记账凭证式单位的一份会计资料,需要存档,并保存15年。作以不得随意丢弃与销毁,应妥善保管,在专盯过程之中应找到自己适合的方式将每一张原始单据附在其对应的记账凭证后,不得有误,此项工作是个细致活,应轴线利用裁、剪、叠等方式将其整理好,达到记账凭证的上、左、下的整齐划一。从而使装订出来的账本美观大方,独具一格。
优质手工实训心得体会(通用20篇)篇四
专业考试一结束,学校为了我们能够更好的适应即将面临的实习和工作,特意为我们安排了从11月14日-12月9日为期四周的会计手工帐模拟,并安排了老师对我们进行专业指导。这次实习我们是以小组的形式完成任务,每个小组2到3个人,围在一起做帐,这样有利于同学交流。刚开始实习的第一天,记得老师问我们做账首先要干些什么,我们当时就回答了填制原始凭证,经过老师的一番讲解才弄清做账的第一步原来是设置账簿。按照业务的需要,我们设置4本账簿,总账,日记账,资产负债明细账,损益类明细账。设置好账簿我们就根据实习资料的数据,将该公司20xx年12月各科目的期初余额填写到账簿上去,刚开始,我们觉得蛮简单挺有趣的,谁知一不小心就会写错数字,幸好我们还记得错帐更正的方法,及时用划线更正的方法更正过来。
接下来,就是分析原始单据。首先,应分析每一张原始单据的相关性,确定其归属于哪一业务。其次,再利用相关专业知识的会计科目,编制会计分录。最后,我们根据72笔经济业务的会计分录来填写记账凭证。刚一开始我们由于不熟练而且心急导致老是写错数字,我们只好重新换一张新的来填制,后来渐渐地就减少犯错。填写时我们总结了一定要注意业务发生的日期,附件张数。当业务需要一张以上凭证填列时,需在凭证编号后再加上一个分数。
完成了填制记账凭证工作,接下来就是根据记账凭证的每一笔业务填制银行存款、现金日记账,和相应的原材料、库存商品、往来账户等明细账。填制之前,应牢记银行存款和现金日记账通常使用订本式账本,并且每一笔业务都得结出余额。而原材料、库存商品、往来账户等明细账通常采用活页式账本,方便随时的添加业务,也无需当每笔发生时都结出余额。填制时,如果当页已写完,需在最后一行摘要写‘转次页’并结出‘借’、‘贷’方及余额,而在下一页写‘承上页’并抄下前页的‘借’、‘贷’方,及余额的金额。另外,当填制时发现金额错误须用红字划掉,并用蓝字作以改正。
如果没有一定的耐心是很难胜任的。刚一开始登帐时我们很细心生怕出错,但不久就觉得枯燥了,以致于登账登得错漏百出,最后我们的三栏明细账账簿不够用,只能用总账账簿代替。
当完成本月所有业务后,我们就需要进行对账,即总账与明细账核对,各个对应科目余额相一致时对账工作就可结束。如果出现总账与明细账科目余额不相同的情况时,就查看该科目所涉及到的每笔业务的原始凭证,查出错误并进行改正。改正时我们用红笔划横线划去错误的,再在其上写出改正后的结果。
经过对账的工作后,我们可以基本保证该账务处理的正确性。因此我就可以做结账的工作了,即把所有账簿中会计科目的余额都给结出来。同时还需要在本月合计处划两条红线,一上一下,上线划到头,下线划到合计处。结算那些数字是最容易出错的,必须反复地验证几次才能够确定是否正确。
核对无误后,就可以根据总账或明细账月末余额编制试算平衡表,要求做到期初借方余额与期初贷方余额、本期借方发生额与本期贷方发生额、本期借方余额与本期贷方余额都分别相等。在准确无误的情况下,编制资产负债表和利润表。
最后一步是整理与装订记账凭证,因为记账凭证是单位的一份会计资料,需要存档,并保存20xx年。所以不得随意丢弃与销毁,应妥善保管,在装订过程中应找到自己适合的方式将每一张原始单据附在其对应的记账凭证后,不得有误,此项工作是个细致活,应利用裁、剪、叠等方式将其整理好,达到记账凭证上、左、下的平整。从而使装订出来的账本美观大方,独具一格。
经过这次的手工模拟实习,发现我们还存在许多的问题:第一:书本上的知识掌握的不够扎实,以致不能够很熟练地运用到实践当中去;第二,没有足够的耐心,做事情也不够认真仔细,以致经常出现一些低级错误,比如写错数字,记错方向。虽然实习的时间并不是很长,但是却让我学到了很多在书本上学不到的知识,真正地把从书上学到的理论运用到实践当中,接触到了以后当一名会计要做的许多事情。虽然实习这段时间每天都很辛苦,但是我们认为很值得,也让我们体会到了作为一名会计有多辛苦。相信每一个岗位只要我们用心、认真地去做了,都可以从中收获到很多。相信我们可以改正自己的缺点,在以后的实际工作中努力地做好自己的本分工作,严格地要求自己,做一名好会计。工业会计实训报告难忘的一次实习,它记载了我们这些天来付出的点点滴滴,记载了我们流下的那些汗水,它将会成为我们以后快速进入会计领域的一笔宝贵财富。
优质手工实训心得体会(通用20篇)篇五
手工账会计实训是会计专业学生的一项重要课程,通过手工账的编制和记录,能更深入地了解会计的基本原理和核心概念,并培养学生的概念清晰和严谨的思维方式。通过实践操作,我深刻体会到实践是检验真理的唯一标准,只有亲自动手去做,才能发现问题和解决问题。手工账会计实训让我真正体会到理论与实践相结合的重要性,也让我获得了更深刻的学习体验。
二、重视细节的重要性。
在手工账会计实训过程中,我发现一个微小的错误可能会导致整个账簿的错误,甚至会对企业造成巨大的损失。在记录账目时,一定要仔细核对和审查每一笔交易,确保数据的准确性和完整性。一旦发现错误,要及时纠正,并从中吸取教训。重视细节的重要性不仅体现在会计实训中,更是在今后的职业生涯中需要时刻铭记的道理。只有重视细节,才能避免犯错,提高工作效率。
三、团队合作能力的培养。
手工账会计实训通常需要小组协作完成,每个人负责不同的工作环节。在团队中,我学会了倾听他人的建议和意见,学会了分工合作和相互协作。团队合作不仅提高了工作效率,也培养了我们的沟通能力和合作精神。在实践中,我意识到一个团队的力量是无限的,只有每个人都充分发挥自己的优势,才能最终完成任务。
四、财务分析能力的提升。
手工账会计实训不仅是单纯的记录和编制账目,更是进行财务分析和决策的基础。通过实践中的账目编制和处理,我逐渐掌握了财务分析的方法和技巧,能够根据账目资料进行比较、计算财务指标,并进行合理的分析和解读。这种财务分析能力的提升对于将来从事会计工作尤为重要,它可以帮助我们更好地了解企业的经营状况,并为企业的决策提供依据。
五、培养逻辑思维能力。
手工账会计实训需要学生善于逻辑思考和分析问题。在编制账目的过程中,会遇到各种复杂的交易情况,需要我们独立思考如何记录和处理,确保账目的准确性和合法性。通过反复的实践和思考,我逐渐培养了逻辑思维能力,能够灵活运用会计知识和逻辑思维进行问题解决。这种能力的培养将对我未来的学习和职业发展带来巨大的帮助,使我能够更好地适应和应对各种挑战。
总结:
手工账会计实训是培养会计专业学生综合能力的重要环节。通过实践操作,不仅加深了对会计知识的理解,更培养了我们的细心和严谨,让我们深刻体会到了团队合作的重要性,并获得了财务分析和逻辑思维能力的提升。这些体会和经验将成为我未来成长的宝贵财富,帮助我更好地适应和应对职业生涯中的挑战。在今后的学习和工作中,我将继续发扬实践重于理论的精神,不断提高自己的专业能力和素质,为实现个人和社会的共同发展做出积极的贡献。
优质手工实训心得体会(通用20篇)篇六
近期,我参加了一次手工建模实训课程,这项活动让我收获颇多。通过这次实训,我不仅学到了关于手工建模的技巧和方法,也深刻体会到了团队合作的重要性以及心态在工作中的影响。在这篇文章中,我将分享我的心得体会,总结这次实训的好处和教训。
首先,我深刻体会到了手工建模对细致耐心的要求。在实训过程中,我们需要仔细观察我们所模仿的物体,并试图将其还原到模型中。这需要我们具备注意力和耐心,以便在细节方面做到尽善尽美。在实际操作中,我发现自己有时会心急而失去耐心,导致模型的细节有所缺失。这使我意识到了细致耐心对于手工建模的重要性。只有通过认真观察,耐心构建,才能制作出高质量的模型。
其次,我意识到了团队合作在手工建模中的重要性。在实训过程中,我们被分为小组进行合作,每个小组由三到四个人组成。我们需要共同商讨并订定模型构建的计划,将工作分配给每个组员,并相互协作以加速进程。这使我深刻体会到了团队合作的重要性。在合作的过程中,我学会了倾听团队成员的意见,并与他们分享我的想法。通过相互交流和密切合作,我们的模型进展迅速且高效。
第三,这次实训让我对心态在工作中的影响有了更深入的理解。手工建模是一项需要细心和耐心的工作,但有时候事与愿违,模型可能会出现一些问题。在解决这些问题的过程中,我发现自己的心态起着至关重要的作用。当面对困难时,如果我保持积极的心态,我会更加专注于解决问题,找到解决方案。相反,如果我心态消极,我可能会变得失望和沮丧,无法集中注意力。这次实训教会了我如何控制我的心态,以更好地应对挑战。
第四,手工建模实训让我明白了规划和组织对于工作的重要性。在实训开始之前,我们需要制定一个合理的计划,并安排好我们每周的工作进程。这要求我们学会合理分配时间和资源,并确保按计划完成任务。然而,我在这个过程中也遇到了一些困难。有时候我会过于乐观地估计我完成任务的速度,导致我在限定时间内无法完全完成工作。通过这次实训,我意识到了规划和组织的重要性,并学会了更加合理地安排我的时间。
最后,手工建模实训使我懂得了坚持对于工作的重要性。从制作模型的开始到最后完成,这需要我们的持续努力和坚持不懈。在实训过程中,我常常会感到疲惫和沮丧,尤其是当遇到困难时。然而,我明白了坚持是成功的关键。只有坚持下去,我们才能走到最后,取得令人满意的结果。因此,我下定决心要坚持学习手工建模,并提高自己的技能。
总而言之,手工建模实训给我带来了很多收获和经验。通过这次实训,我学会了细致耐心,理解了团队合作的重要性,认识到心态在工作中的影响,明白了规划和组织对于工作的重要性,也懂得了坚持对于工作的重要性。这些都将对我的未来工作和学习产生积极的影响。我相信,通过这次实训所得到的经验和教训将会成为我今后成长的财富。
优质手工实训心得体会(通用20篇)篇七
近年来,随着科技的飞速发展,电脑软件的普及,手工会计已经逐渐淡出了人们的视线。然而,在我参加手工会计实训的过程中,我深刻地认识到手工会计的重要性,并获得了许多宝贵的经验和体会。本文将围绕手工会计实训的过程,从实践中得出的教训和体会等方面进行阐述和总结。
首先,在手工会计实训的过程中,我充分认识到了准确性的重要性。手工会计需要将交易一笔一笔地记录下来,任何一笔交易的错误都可能导致账目的不平衡。因此,在进行手工会计时,我学会了细致入微、认真核对每一笔交易。通过不断地实践和纠正错误,我增强了自己的细心观察力和准确性。这对于我未来的工作和生活都有着重要的影响,使我更加注重细节,以确保工作和生活的准确性和成功。
其次,在手工会计实训的过程中,我学到了团队合作的重要性。在手工会计实践中,一般都是由团队一起合作完成的。每个人负责不同的任务,需要相互配合和交流,才能顺利完成任务。通过与队员共同努力,我不仅学会了合作,也学会了倾听和尊重他人的意见。我发现,团队合作不仅可以提高工作效率,还可以促进团队成员之间的友谊和相互信任。这些团队合作的经验将对我未来在工作中的合作和沟通能力有着积极的影响。
再次,在手工会计实训的过程中,我深刻体会到了时间管理的重要性。手工会计需要将大量的数据进行录入和核对,每一项都需要耐心和细致地完成。由于时间是有限的,因此我们需要学会合理安排时间,提高工作效率,保证任务能在规定的时间内完成。通过手工会计实践,我锻炼了自己的时间管理能力,学会了怎样在有限的时间内完成更多的工作。这对于我未来的工作和生活都有着重要的意义。
最后,在手工会计实训的过程中,我学会了持之以恒和不断学习的重要性。手工会计是一个技术含量很高的工作,需要不断学习和掌握各种会计知识和技巧。在实践过程中,我意识到只有不断学习、不断改进自己,才能不断提高自己的会计水平。同时,手工会计实训也使我认识到一个人的毅力和耐心对于工作的重要性。在实践的过程中,我遇到了很多困难和挑战,但是我坚持下来,并从中学到了宝贵的经验和教训。这让我明白了只有持之以恒和不断学习,才能在工作和生活中取得更大的成就。
总结起来,手工会计实训不仅让我学会了准确性、团队合作、时间管理和持之以恒的重要性,还让我深刻体会到了手工会计的价值和意义。手工会计虽然已逐渐被电脑软件所取代,但是对于我们来说,掌握手工会计的技能仍然是非常重要的。手工会计让我们珍视每一份收入和支出,让我们深入了解到会计的一切环节。通过手工会计实训,我不仅得到了实践的机会,也获得了宝贵的经验和体会。这将对我未来的工作和生活都有着重要的影响。
优质手工实训心得体会(通用20篇)篇八
第一段:引言(200字)。
手工账会计实训是财务管理专业学习的重要一环。通过实际操作手工账,我深刻领悟到了财务会计的基本原理和实践技巧。在这次实训中,我经历了四个阶段,分别是理论学习、账务准备、手工填写和审验核对,每个阶段都给我留下了深刻的印象。在这篇文章中,我将分享一下我的心得体会。
第二段:理论学习(200字)。
在进行手工账会计实训之前,我们都需要经过相应的理论学习。通过学习财务会计基本原理、会计科目、会计凭证等知识,我对财务会计的体系有了更加深刻的认识。学习过程中,我也发现了财务会计的复杂性,因为会计工作需要准确无误,任何一处错误都可能导致整个账务系统的错误。因此,我在学习过程中更加注重细节的把握,提高了自己的准确性和分析问题的能力。
第三段:账物准备和手工填写(300字)。
在经过理论学习之后,我们开始准备实训所需的账物,包括资产负债表、现金流量表和利润表等。在准备过程中,我们需要准确无误地收集和整理相关数据,并确保数据的真实性和可靠性。此外,手工填写账物也是一个耗时耗力的过程。在填写过程中,我注意到每一步都需要仔细审查和核对,以确保账物的准确性。这个过程对我的耐心和细心提出了很高的要求,并培养了我的逻辑思维和问题解决能力。
第四段:调试和审验核对(300字)。
在手工填写完账物之后,我们进行账务的调试和审验核对。通过调试,我发现了账物中的一些错误和差错,并及时进行了修正。这个过程非常繁琐,但也很重要,因为只有错误被及时发现和修正,才能保证财务会计的准确性和可靠性。在审验核对中,我经常需要对照原始凭证、账务记录以及涉及的法规法规的相关规定进行核对,以确保整个账务系统的合规性。
第五段:心得总结(200字)。
通过手工账会计实训,我不仅提高了对财务会计理论的理解和实践技巧,同时也培养了问题解决的能力和细致认真的态度。这使我意识到财务会计是一个细致入微且需要高度精确性的学科,每一项工作都需要付出努力和耐心。同时,这次实训也让我更加明确了自己对财务会计的兴趣和热爱,我决心在以后的学习和工作中继续深耕这个领域。
总结:通过手工账会计实训,我对财务会计的理论知识更加了解,实践操作的技巧也更加熟练。这次实训为我提供了一个宝贵的机会,让我亲身体验了财务会计的复杂和细致,让我更加深入地思考和了解财务会计的意义和价值。虽然实训的过程有时繁琐和耗时,但我从中获得了非常宝贵的经验和启发,我相信这将对我的学习和未来的职业发展有着重要的影响。
优质手工实训心得体会(通用20篇)篇九
第一段:引言(120字)。
在大学的工程教育中,实训是一个非常重要的环节。作为一名机械设计专业的学生,我有幸参加了一次手工建模实训。这次实训让我深刻认识到手工建模的重要性,并且对我的综合能力和动手能力有了很大的提高。下面我将分享我在手工建模实训中的心得体会。
第二段:准备工作(240字)。
在手工建模实训开始之前,我们首先需要进行准备工作。这包括了对构思设计的研究和汇总,以及材料的选择和购买。我学会了如何使用软件进行三维建模,并将设计转化为手工建模所需的简化版本。在这个过程中,我发现理论与实践是相辅相成的,只有充分理解了设计的原理,才能更好地实现它。同时,选择合适的材料也是非常重要的。通过对各种材料进行相关性测试,我们才能确定最优选择。准备工作的扎实,为后续的实训奠定了坚实的基础。
第三段:实践过程(360字)。
在实践过程中,我们小组分工合作,互相协助。这次实训明确规定了时间和任务,我们需要在规定的时间内按照图纸进行建模。这对团队合作和时间管理能力提出了挑战。在实践中,我们发现沟通是非常重要的,只有彼此之间明确任务分工和沟通顺畅,才能更高效地完成任务。同时,我们还学到了很多新的技能和工具的使用方法,比如钳子、锉刀和锤子等。这些工具都需要一定的技巧和经验才能使用得当。通过这次实训,我对手工建模的过程和技巧有了更深入的了解。
第四段:问题与挑战(240字)。
在手工建模实训中,我们也遇到了一些问题和挑战。有时候,我们遇到了难以解决的设计问题,需要不断修改和完善。有时候,我们遇到了困难操作,需要请教老师和同学的帮助。这些挑战让我意识到,在实践中遇到问题是正常的,重要的是要学会寻求解决方法,以及从问题中吸取经验和教训。通过这些挑战,我不断改进自己的设计和操作能力,并增加了解决问题的能力。
第五段:总结与展望(240字)。
手工建模实训给予了我很多宝贵的经验和收获。我学会了如何将理论转化为实践,如何合理分配时间和任务,以及如何与他人合作解决问题。这次实训不仅提升了我的动手能力,也增强了专业素养和团队合作精神。在未来的工作中,我会更加注重实践的重要性,更加深入地了解和应用相关技术和工具。同时,我也会继续提升自己的动手能力,不断追求卓越。通过这次实训,我相信我已经更接近成为一名出色的机械工程师了。
总结:以上是我在手工建模实训中的心得体会。这次实训不仅是一次机会,更是一次宝贵的经历。通过实践,我发现理论与实践是密不可分的,只有在实际操作中,我们才能真正领悟和运用所学。同时,我也感受到了团队合作和解决问题的重要性。我相信,通过不断努力和学习,我能够成为一名优秀的机械工程师,并将所学知识应用于实践中,为社会做出贡献。
优质手工实训心得体会(通用20篇)篇十
模拟实训是高职院校会计专业开设的核心课,目的是提高学生手工会计实际动手能力。下面是本站带来的会计手工实训。
希望大家喜欢。
时间似箭,时光飞逝,短短的3个星期的会计实训又结束了。在这3个星期的实训中,给我们更大的感觉是会计的任务繁重。会计的分岗位实训,让我们清楚了各个岗位的责任和工作内容。只有亲身经历过,才知道其中的滋味。会计实训,对我们各方面的要求更是提高了一大步。
经过这些天的手工记账,使我的基础会计知识在实际工作中得到了验证,并具备了一定的基本实际操作能力。在取得实效的同时,我也在操作过程中发现了自身的许多不足:1、比如自己不够心细,经常看错数字或是遗漏业务,导致核算结果出错,引起不必要的麻烦;特别是在费用分配和结转时,更是一步都不能出一丁点的错误,出一点错误可能会导致以后工作地效率为0;2、虽然在实训过程中,每笔业务的分录都会校对,但实际工作中还须自己编制会计分录,在这方面我还存在着一定的不足,今后还得加强练习。3,继续加强自己的专业知识,得继续加油努力地学习。
只有经历过,才知道其中的滋味”,对我而言,可以说通过上会计实训课,真真切切的让我了解了什么是会计,让我对会计的观点也有了本质的改变,会计不仅仅是一份职业,更是一份细心+一份耐心+一份责任心=人生价值的诠释。
通过实训,我对会计核算的认识进一步加强。我这次实训是综合性训练,克服了分岗实习工作不到位的不完整、不系统现象。加深理解了会计核算的基本原则和方法,将所有的基础会计、财务会计相关课程进行综合运用,了解会计内部控制的基本要求,掌握从理论到实践的转化过程;熟练掌握了会计操作的基本技能;将会计专业理论知识和专业实践,有机的结合起来,开阔了我的视野,增进了我对企业实践运作情况的认识,为我毕业走上工作岗位奠定坚实的基础。
大一的时候我们已经练习过一次手工实训,但这学期学校为我们安排的这个手工模拟实训,是在我们学完财务会计后针对更深一层次的认识,让我们接触到很多我们以前没有遇到过的科目在实际中的运用,学校旨在提高我们动手操作的基本技能,使我们更好地掌握从编制凭证开始到登记帐簿直到编制会计报表这一会计核算过程,提高我们的实践能力,突出“重实践,强技能”在张流柱老师的带领下我们在第一周的时候作了一次总的计划安排,在了解企业的基本资料后,知道我们这次是负责12月份的业务往来及年终报表。由于工作量比较大,张老师让我们把这个月的业务一分为三,1~10日汇总一次,11~20日汇总一次,21~31日汇总一次。第一次课我们是完成建账任务,主要是以出纳角色建立。
日记。
账,一合适的会计角色建立分类账,并登记期初余额。滴二次课时完成1~10日的业务处理,业务处理的流程是:识别原始凭证,根据审核无误的原始凭证填制记账凭证或保存好原始凭证,登记日记账明细账。每笔业务一个循环,这样才能不保证会有错漏,我因为有一次为了图方便,不是按循环来的,而是一次性填制好记账凭证,再登日记账明细账,结果后面还是出现过问题。第三次课我们是编制1~10的科目汇总表,并登记总账。
在编制科目汇总表之前我们要根据记账凭证,用t型账户进行汇总,再根据t型账户的汇总数编制科目汇总表,然后再登记总帐。后面几周就是按同样的方法完成11~31日的业务。除却这些我们有时还要进行错帐更正,比如对于错帐更正的记账凭证,与正常凭证一样的程序:先登记日记账再登明细账,在月末时与其他凭证一起汇总,知识要注意金额的颜色。期末业务比较繁琐,这也是对我们的一次挑战,这是对专业知识和经验判断的一次考验!如制造费用的分配,固定资产折旧,无形资产的摊销,利息的计提,费用的分配,资产减值准备的计提,税费的计提,提取法定的盈余公积,月末结账。直到第九次课时我们已经完成了这个月的业务,接下来是对账,包括账证核对,账账核对,账实核对。然后是财产清查,主要是存货的清查。
还有就是结账,但是结账也有很多要注意的地方,比如日记账、总账、存货明细账、应缴税费明细账等结账用双汇线,而往来明细账、费用明细账、成本明细账就用单红线。最后就是出报表,这是我们觉得最难的地方,也是我们检验前面做得是否正确的一次核对。张老师要我们出资产负债表和利润表。我在出报表的时候,总是不平,算了很多次,后来检查了很多次后才发现漏了一个。最后终于还是平了,让我心里很是高兴!出了报表,接下来就是整理工作了,我们把整理好的记账凭证整理好在自己教室装订好,我发觉装订也是一个很需要细心的事,必须每张凭证都要整齐,保证原始凭证都能订到,打孔的位置也要事先预定好,不然用包角纸就会包不住,不能达到美观。
这些细节都是很应值得注意的!张老师在这个课上不仅是做到了一个引导者,更教了我们很多方法,及现实生活中又要怎么做。张老师每一节课都有提醒我们严格按照规范的程序完成每笔业务的处理,数字书写规范,保持环境卫生,要养成一种良好的职业习惯。此孜孜不倦!经过十多周的手工实训,使我的会计知识在实训中得到了验证,并学到了一定的基本实际操作能力。在取得实效的同时,我也在操作过程中发现了自身的许多不足:
2、实际工作中编制会计分录,在这方面我还存在着一定的不足,今后还得加强练习。
3.数字书写还需多加在任何场所中注意。希望在接下来的日子里,学校能给我们更多的实训课,以便我们能不断地查漏补缺,这样更能帮助我们学好会计这门课,为以后走向社会奠定良好的基础。通过实训,我们对会计核算的感性认识进一步加强。我们这次实训是综合性训练,既是主管会计、审核、出纳,又是其他原始凭证的填制人,克服了分岗实习工作不到位的不完整、不系统现象。加深理解了会计核算的基本原则和方法,将所有的基础会计、财务会计和成本会计等相关课程进行综合运用,了解会计内部控制的基本要求,掌握从理论到实践的转化过程;熟练掌握了会计操作的基本技能;将会计专业理论知识和专业实践,有机的结合起来,开阔了我们的视野,增进了我们对企业实践运作情况的认识,为我们毕业走上工作岗位奠定坚实的基础!
此次的实训主要是要求我们根据一本书上所提供的原始凭证以及一些虚拟的资料初步接触会计今后要做的基本工作,比如说设置账簿、填制记账凭证、科目汇总、登记明细账以及总账、结账与对账、编制会计报表。
虽然已经接触会计这门专业知识有2年多了,但是很惭愧我们对于实际怎么建账、填凭证等都还很不明白,许多细节方面的知识都不是很清楚。还记得刚开始上课的第一天,老师要我们首先建立总账和明细账,大家都不知道该如何下手。准备好一些基础工作后,在老师的指导下我们才开始了最初的工作,建立总账、现金日记账、银行存款日记账和各种明细账,接着再根据模拟的会计资料录入期初余额。每位同学都做的很投入,顾不上与身边的同学闲言碎语,深怕一个不留神就把数字给填错了。最后再试算平衡,要求全部账户的借方余额合计等于全部账户贷方余额合计;总账借贷方余额要与下设的相关明细账户借贷方余额合计数相等,试算平衡之后才可以进行本期业务地登记。经过几天地练习,大家都慢慢地进入了模拟实习的状态,我也发现了会计这项工作的确像别人说的那样很繁琐、很枯燥,需要有耐心,需要仔细认真。比如说建账的时候,我们不知道反反复复地写了多少个“期初余额”。
任务,只要通过原始发票判断这笔业务归属的会计科目,再根据实际发生的金额填上数字就可以了。可是实际操作起来却不像想象中的那么简单。比如说一笔涉及到两个以上的账户时,怎样把它写出复合地会计分录才是正确的,等等。这些都要求我们对财务会计以及成本会计的知识掌握地很熟练,这样才能够更好地运用到实践当中去。每完成一批凭证后,我们都会做一次科目汇总表,虽然比较麻烦,但是等做到最后把借贷方试算平衡后,我们的心情不知道会有多好。还记得第一次科目汇总的时候,由于自己的一些小错误,怎么也平衡不了,真的差点,可是我告诉自己必须坚持。反复地和同学对照了几次,终于找出错误之后平了。于是我告诉自己,一定不能急躁,一定要静下心来,容不得有半点马虎。虽然没有一次就把账做平,但是心里还是挺高兴的。就像老师说的那样,当会计的最开心的事莫过于能够把账做平。
在填完凭证之后便是登账了,必须根据每张凭证登记各种明细账、根据科目汇总表登记总账,虽然看上去有点像谁都会做的事,可重复如此大的工作如果没有一定的耐心是很难胜任的。因为一出错并不是随便用笔涂了或是用橡皮擦涂了就算了,每一个步骤会计制度都是有严格要求的。例如数字写错了还得用红笔划去,再用黑笔把正确数字写上。而且字迹还得清晰清秀,数字也不能写错方向。如此繁琐的程序真的让我不敢有一丝松懈,以至于每天在那坐上几个小时下来腰酸背痛。因为这并不是做作业时或考试时出错了就扣分而已,要是在以后的工作中,这是关乎一个企业的账务,是一个企业以后制定发展计划的依据。
所有的账记好之后,接下来就是结账,印象最深的便是划两条红线,每一账页要结一次每个月要结一次,划红线划得手都疼了。而且结算那些数字是最容易出错的,必须反复地验证几次才能够确定是否正确。接着便是对账了,如果前面没有出现错误的话,这一步还是比较简单的。
做完上面的一切工作后,便是编制会计报表了。填上编制单位和编制时间后,根据总账或有关明细账资料按项目填列,必须保证满足“资产=负债+所有者权益”这一恒等式,最后还要签名。
为期几周的会计模拟实训终于落下帷幕了。持续几周的实训,感触颇多,深深体会到了到会计领域所起的作用,获益匪浅。
在实训之前,我就期待这一天的到来,想象自己作为这个岗位的一线人员怎样的轻车熟路,管理的井井有条。内心真实喜忧参半,喜的是可以培养自己的涉及操作能力,加深对本专业的认识。忧的是如果做的不好,或者根本不会做,那又该任何是好。带着这种心情,我开始了有趣的历程。
本次实训是以一家有限责任公司特定期间为背景,将该企业发生的经济业务与其生产经营相结合,并与市场经济的变化相适应,增进对现代化企业的了解和认识。此次会计模拟实训过程中,我按照实训指导教师的要求进行,每次坚持按时到实训地点,和组员们齐心协力,我们都很认真地完成了实训任务。此次会计模拟实训全面培养了我的填制凭证的能力、登记账簿的能力和编制会计报表以及经济活动分析能力。通过这次模拟实训,加深了我对会计的基本理论、基本知识、基本方法的掌握和应用,使我了解到各个岗位的责任,掌握了做账的基本程序,理论联系实际,也让我锻炼了自己的动手操作的能力,提高了我的实践能力,使我更深一步了解到了当中的乐趣,也使我对这几年所学的专业更加热爱,为以获得实际工作打下了良好的基础。
这次实训虽然只有短短的几周时间,但却给我上了一堂非常重要的一课。这是一堂即将要离开课堂,进入社会学习的一课。对我这样一个学会计的学生来说,实务的学习是非常重要的。机会,虽然这些经历将对我的专业学习增添许多新元素。作为一名即将走上会计岗位的人员,通过这次模拟实习也更加让我看清自己今后的努力方向。例如:实务能力,应变能力。心理素质,适应能力等等。除此之外拥有一颗上进心,进取心也是非常重要的。在工作中仅依靠我们课堂上学习到的知识是远远不够的,因此我们要在其他时间多给自己充电,在扎实本专业的基础上也要拓宽学习领域。同时在实际的工作中遇到问题时要多向他人请教。人际沟通也是非常重要的一点,如何与让人打交道是一门艺术,也是一种本领,在今后的工作,学习上,我们要让这些宝贵的财富发挥他的作用,从而达到事半功倍的效果。
会计实训心得1.这次实训使我自己重温了已学过但一直比较模糊的知识,由从来没有接触过证、账、表,到可以动手处理证、账、表,使我对会计业务的辨别能力、分析判断能力和处理能力都得到了锻炼,尤其是对会计这个专业的感觉和认识,对会计职业人员所必须具备的基础扎实,业务精湛,作风过硬,善与人共事等职业要求和职业精神,有了切身的体会.
经过这次的手工模拟实训,发现了自己还存在许多的问题:第一:书本上的知识掌握的不够扎实,以致不能够很熟练地运用到实践当中去;第二,没有足够的耐心,做事情也不够认真仔细,以致经常出现一些低级错误,比如写错数字,记错方向。虽然实训的时间并不是很长,但是却让我学到了很多在书本上学不到的知识,真正地把从书上学到的理论运用到实践当中,接触到了以后当一名会计要做的许多事情。虽然实训这段时间每天都很辛苦,但是我认为值得,也让我体会到了作为一名会计有多辛苦,相信每一个岗位只要你用心、认真地去做了,都会很累,但是你却可以从中收获到很多,正所谓有得必有失。我相信我可以改正自己的缺点,在以后的实际工作中努力地做好自己的本分工作,严格地要求自己,做一名好会计。
难忘的一次实训,它记载了我这段时间来付出的点点滴滴,我想它会成为我以后快速进入会计领域的一笔宝贵财富。
最后很感谢所有的老师,耐心的讲解,随时帮助我们解决问题,再次向您们致以最真诚的谢意。
优质手工实训心得体会(通用20篇)篇十一
在学校为期1周的手工制图中,我学到了很多实际的知识,也悟到了许多令我受益匪浅的道理。经过本次绘图我主要总结了一下几点:
经过上学期的理论学习,我对测量绘图有了一定的了解,通过这次的实训,我对自己的专业有了更为详尽而深刻的认识,也是对这一年大学所学到知识的巩固也运用。从这次实训中,我体会到的理论知识和具体的实训工作想结合的,才能更好地为公司乃至社会服务。
有课堂上学习理论知识时,感觉到枯燥无味,但当真正绘图后,我才发现专业的理论知识是多么的重要。如我学的绘图测量等等,这些知识是必须知道的,因为在日常工作中要处处用到。但我要想提高我的工作效率、工作质量这些理论知识是知道远远不够的,而要是精通!
这一段时间所我学到的经验和知识大多来自老师和同学们的教导,这是我一生中的一笔宝贵财富,这次绘图也让我深刻的了解到,在工作中和伙伴沟通交流是很重要的,做事首先要做人,要明白做人的道理。如何与同学同事紧密配合是现代社会办事的一项基本问题。刚刚接触实际工作,生疏和错误是在所难免的,但出现问题并不可怕,可怕的是不能正视问题,和改正错误。所以,在工作中,一旦出现错误,一定要敢于面对,及时改正,这样才能使自己不断进步。对于自己这样一个将要步入社会的人来说,需要学习的东西还很多。
在绘图中,我不禁学到了很多书本中学不到的知识,也让我跟人更加的成熟和坚强。在绘图中,当我遇到问题时,不找借口,多向同学老师询问、学习。每天的工作重复而繁琐,有些时候甚至感到乏味,但我认识到,这是自己的本职工作,需要我们认真对待,否则,没有一颗不畏困难的坚强的心,即使再简单,基本的工作也是做不好的。只有在自己的工作岗位上踏实工作,不断学习,积极进取,坚持不懈的超越自己,才不会平庸。测量实训心得五、善于总结工作能力的提高,很大程度上得益于对工作的总结。积累各方面的经验。只有这样,才能更好地做好自己的本职工作,使自己不断提升。
经过1周的绘图,我基本上完成了自己的任务,达到了通过实习深化知识和提高个人能力的目的。同时我学到了如何与伙伴分工配合。
大一下学期我们开始接触测量学这门课程,实习是测量学这门课程很关键的部分。我们班在上个周做完了测量实习,读数也更加精确了,提高了数据计算能力和对数据的敏感程度。同时巩固、扩大和加深了我们从课堂上所学的理论知识。
通过这次实习,不仅学到了测量的实际能力,更有面对困难的忍耐力;也学到了小组之间的团结、默契,更锻炼了自己很多绘图的能力。在对数据的检查和矫正的过程中,明白了各种测量误差的来源。学的除了学习到熟悉仪器的使用和明白了误差的来源和减少措施之外,还了解到应掌握一套科测量方法。在测量中要遵循一定的测量原则,如:“从整体到局部”的工作原则,并做到“前一步工作未做检核,不进行下一步工作”。这样做不但可以防止误差的积累,及时发现错误,更可以提高测量的效率。通过工程实习的实践,真正学到了很多实实在在的东西,比如对测量仪器的操作等课堂上无法做到的东西,很大程度上提高了动手和动脑的能力。
我们在这次的绘图中,也了解到了要想很好地进行测量,首先必须要掌握过硬的基本理论知识,要有实干精神,而且也多亏了老师的指导,我们实习之初,遇到了各种各样的困难,多亏的老师的耐心讲解,才使我们解决了不少测量中的难题,也学习到了不少的测量知识。比如。
(1)在测量时候一定要小心,因为稍微碰了一下仪器,就要重新调整对中水平,否则就会导致数据错误。
(2)在用游标卡尺的过程当中,有的过程出现了大的误差,经过我们的重新测量计算,误差范围也减小到了可以允许的范围里。
(3)在读取数据时,每位成员都要细心,既要看得准,还要果断,不能犹豫不决,任何一个错误都有可能导致最终的成果的报废。
(4)通过各种处理数据的数学方法如:尺长改正,多次测量取平均值等来减少误差。
绘图期间,我得到了老师、同学们的关心与帮助,让我不但学到专业方面的知识也学到了很多处事做人的道理,我衷心的感谢他们。
1周的绘图很快过去了,我从一开始由于没有熟练地掌握基础理论,没能熟练的操作。但在绘图工作中我慢慢地领悟,慢慢地学习,终于使自己对于测量绘图有了更加熟悉的掌握。
这次绘图给了我接触实际工作,了解工作的机会,为我毕业后走向工作岗位积累了经验,这是一笔无形的财富,我一定会好好地珍惜!
优质手工实训心得体会(通用20篇)篇十二
为期三个星期的会计手工实习终于结束了!这次实习让我深深的体会到做一个会计真的很不简单,会计人员最重要的是要小心谨慎,但还有一点必不可少,那就是耐心。在这三个星期里,有苦更有收获!
会计学是一门应用性比较强的学科,要求我们必须具备较强的实践能力。这次的实习让我们对会计有了感性的认识,为我们将来进入企业解决相应问题打下了一个良好的基础。实习极其注重动手能力,实践能力的培养。以适量的,较为典型的经纪业务啊,按照会计核算程序进行训练。加强我们对所学专业理论知识的理解、实际操作的动手能力,提高运用会计基本技能的水平,也是对所学专业知识的一个检验。
三个星期短暂而又漫长,从最初的兴奋到最后的厌倦,从最初的浮躁到最好的淡定,依然还记得第一天拿到点钞练功卷的兴奋劲儿,却也忘不了登记每笔帐的痛苦!三个星期,乐与苦交织,串联了一生难忘的经历!三个星期的实习提高的不仅仅是实际操作能,更磨练了我的性格。三个星期的实习却让我们更深刻的了解会计手工操作的程序。从练习写xx数字到装订凭证等一系列的实际操作,包括建账、审核原始凭证、填制和审核记账凭证,登记各类明细账和总账的基本核算过程。,每一个看似简单的程序,操作起来却不是我们以为的那样!
我们实习的主要是出纳工作,出纳登帐的方法:出纳在每一笔经济业务发生的时候,先要取得相关原始凭证,然后根据相应的原始凭证,将其登记记帐凭证。再根据记帐凭证,登记其明细帐。期末,填写科目汇总表以及试算平衡表,最后才把它登记入总帐。结转其成本后,根据总帐合计,填制资产负债表、利润表、损益表等等年度报表。这也就是会计操作的一般顺序和基本流程。
每月按理是要对帐,如发现有未达帐项,应据以编制未达帐项调节表,以便检查双方的帐面余额。调节以后的帐面余额如果相等,表示双方所记帐目正确,否则,说明记帐有错误,应及时查明原因予以更正。此外,还应注意的是,调节帐面余额并不是要更改帐簿记录。由于我们实习的数据只是企业一个月的基本业务,有些程序就简单带过。
伟人曾说过最怕认真这两个字。对于会计我们就是需要有认真的态度,严谨的作风。填制和审核凭证就充分的体现出这一点!原始凭证填制时要注意的问题不能忽略,主要有:填制真实可靠。即如实填列经济业务内容,不弄虚作假,不涂改、挖补。内容完整。即应该填写的项目要逐项填写,不可缺漏,尤其需要注意的是,年、月、日要按照填制原始凭证的实际日期填写;名称要写全,不能简化;品名或用途要填写明确,不许含糊不清;有关人员的签章必须齐全。填制及时。即每当一项经济业务发生或完成,都要立即填制原始凭证,做到不积压、不误时、不事后补制。书写清楚。即字迹端正、易于辨认,做到数字书写符合会计上的技术要求,文字工整,不草、不乱、不造;复写的凭证,要不串格、不串行、不模糊。顺序使用。即收付款项或实物的凭证要顺序或分类编号,在填制时按照编号的次序使用,跳号的凭证应加盖作废戳记,不得撕毁。这也是审核原始凭证所要重点注意的地方。
就是烦琐的工作。在实习期间,我曾觉得整天要对着那枯燥无味的账目和数字而心生烦闷、厌倦,以致于登账登得错漏百出。愈错愈烦,愈烦愈错,这只会导致雪上加霜。反之,只要你用心地做,反而会左右逢源。越做越觉乐趣,越做越起劲。梁启超说过:凡职业都具有趣味的,只要你肯干下去,趣味自然会发生。因此,做账切忌:粗心大意,马虎了事,心浮气躁。做任何事都一样,需要有恒心、细心和毅力,那才会到达成功的彼岸!此次的实习为我们深入社会,体验生活提供了难得的机会,让我们在实际的社会活动中感受生活,了解在社会中生存所应该具备的各种能力。利用此次难得的机会,我努力工作,严格要求自己,虚心向财务人员请教,认真学习会计理论,学习会计法律,法规等知识,利用空余时间认真学习一些课本内容以外的相关知识,掌握了一些基本的会计技能,从而意识到我以后还应该多学些什么,加剧了紧迫感,为真正跨入社会施展我们的才华,走上工作岗位打下了基础!
优质手工实训心得体会(通用20篇)篇十三
大一的时候我们已经练习过一次手工实训,但这学期学校为我们安排的这个手工模拟实训,是在我们学完财务会计后针对更深一层次的认识,让我们接触到很多我们以前没有遇到过的科目在实际中的运用,学校旨在提高我们动手操作的基本技能,使我们更好地掌握从编制凭证开始到登记帐簿直到编制会计报表这一会计核算过程,提高我们的实践能力,突出“重实践,强技能”在张流柱老师的带领下我们在第一周的时候作了一次总的计划安排,在了解企业的基本资料后,知道我们这次是负责12月份的业务往来及年终报表。由于工作量比较大,张老师让我们把这个月的业务一分为三,1~10日汇总一次,11~20日汇总一次,21~31日汇总一次。第一次课我们是完成建账任务,主要是以出纳角色建立日记账,一合适的会计角色建立分类账,并登记期初余额。滴二次课时完成1~10日的业务处理,业务处理的流程是:识别原始凭证,根据审核无误的原始凭证填制记账凭证或保存好原始凭证,登记日记账明细账。每笔业务一个循环,这样才能不保证会有错漏,我因为有一次为了图方便,不是按循环来的,而是一次性填制好记账凭证,再登日记账明细账,结果后面还是出现过问题。第三次课我们是编制1~10的科目汇总表,并登记总账。
在编制科目汇总表之前我们要根据记账凭证,用t型账户进行汇总,再根据t型账户的汇总数编制科目汇总表,然后再登记总帐。后面几周就是按同样的方法完成11~31日的业务。除却这些我们有时还要进行错帐更正,比如对于错帐更正的'记账凭证,与正常凭证一样的程序:先登记日记账再登明细账,在月末时与其他凭证一起汇总,知识要注意金额的颜色。期末业务比较繁琐,这也是对我们的一次挑战,这是对专业知识和经验判断的一次考验!如制造费用的分配,固定资产折旧,无形资产的摊销,利息的计提,费用的分配,资产减值准备的计提,税费的计提,提取法定的盈余公积,月末结账。直到第九次课时我们已经完成了这个月的业务,接下来是对账,包括账证核对,账账核对,账实核对。然后是财产清查,主要是存货的清查。还有就是结账,但是结账也有很多要注意的地方,比如日记账、总账、存货明细账、应缴税费明细账等结账用双汇线,而往来明细账、费用明细账、成本明细账就用单红线。最后就是出报表,这是我们觉得最难的地方,也是我们检验前面做得是否正确的一次核对。张老师要我们出资产负债表和利润表。我在出报表的时候,总是不平,算了很多次,后来检查了很多次后才发现漏了一个。最后终于还是平了,让我心里很是高兴!出了报表,接下来就是整理工作了,我们把整理好的记账凭证整理好在自己教室装订好,我发觉装订也是一个很需要细心的事,必须每张凭证都要整齐,保证原始凭证都能订到,打孔的位置也要事先预定好,不然用包角纸就会包不住,不能达到美观。
这些细节都是很应值得注意的!张老师在这个课上不仅是做到了一个引导者,更教了我们很多方法,及现实生活中又要怎么做。张老师每一节课都有提醒我们严格按照规范的程序完成每笔业务的处理,数字书写规范,保持环境卫生,要养成一种良好的职业习惯。此孜孜不倦!经过十多周的手工实训,使我的会计知识在实训中得到了验证,并学到了一定的基本实际操作能力。在取得实效的同时,我也在操作过程中发现了自身的许多不足:
2、实际工作中编制会计分录,在这方面我还存在着一定的不足,今后还得加强练习。
3。数字书写还需多加在任何场所中注意。希望在接下来的日子里,学校能给我们更多的实训课,以便我们能不断地查漏补缺,这样更能帮助我们学好会计这门课,为以后走向社会奠定良好的基础。通过实训,我们对会计核算的感性认识进一步加强。我们这次实训是综合性训练,既是主管会计、审核、出纳,又是其他原始凭证的填制人,克服了分岗实习工作不到位的不完整、不系统现象。加深理解了会计核算的基本原则和方法,将所有的基础会计、财务会计和成本会计等相关课程进行综合运用,了解会计内部控制的基本要求,掌握从理论到实践的转化过程;熟练掌握了会计操作的基本技能;将会计专业理论知识和专业实践,有机的结合起来,开阔了我们的视野,增进了我们对企业实践运作情况的认识,为我们毕业走上工作岗位奠定坚实的基础!
优质手工实训心得体会(通用20篇)篇十四
手工实训是一种培养学生动手能力和创造力的教学形式,通过亲身实践和创作,学生能够提高自己的动手能力和创造力。在手工实训课程中,我收获了很多,不仅对手工技能有了更深入的理解,还培养了我耐心和细致的态度。以下是我对手工实训的心得体会。
首先,手工实训课程让我提高了自己的动手能力。在课堂上,我们接触了各种各样的手工制作,比如剪纸、木工、编织等等。通过亲自动手操作,我逐渐掌握了这些手工技能,并学会了将它们应用于实际创作中。我发现,动手制作不仅提高了我的手部灵活性和精细动作能力,还培养了我的观察力和空间思维能力。例如,在剪纸制作中,我需要仔细观察图案并熟练运用剪刀,这锻炼了我的手眼协调能力;在木工实训中,我需要合理安排零部件的位置,这锻炼了我的空间思维能力。通过手工实训,我不仅提高了自己的动手能力,还增加了自己的动手经验。
其次,手工实训课程培养了我耐心和细致的态度。手工制作需要耐心和细致的态度,因为一丝不苟的操作和细心的观察是完成作品的关键。在实训过程中,我常常遇到一些困难和挑战,需要反复尝试和认真钻研,这锻炼了我耐心和毅力。例如,在编织课程中,我第一次学习编织时总是织错,但我从未放弃,一直坚持不懈,最终取得了不错的成果。除了耐心,细致也是手工制作中的必备品质。每个细小的部分都需要经过精心的处理,如果马马虎虎地做事,作品就会因为细节上的瑕疵而影响整体效果。通过手工实训,我学会了细致和耐心的态度应用于生活中的方方面面,使我的学习和工作更加注重细节,更加有耐心。
再次,手工实训课程提高了我创造力和想象力。手工制作是独一无二的,它没有固定的模式和标准答案,让我们有更大的发挥空间。在实训中,我遇到了很多创作的机会,比如设计一个独特的剪纸,制作一个个性化的木工摆件。通过思考和动手实践,我学会了运用自己的想象力和创造力,将自己的想法转化为实际作品。例如,在剪纸实训中,我提出了一个特殊的图案设计,通过仔细计划和巧妙的手法,最终得到了满意的成果。通过手工实训,我不断开拓自己的思维和创造力,培养了自己对美的感知和表现能力。
最后,手工实训课程增强了我对团队合作的认识和实践。在实训过程中,我们往往需要与同学合作,共同完成一个手工作品。通过交流和协作,我们学会了互相包容和互相帮助,培养了团队合作的意识和能力。例如,在编织实训中,我们需要互相帮助,互相配合,才能完成大型的编织作品。通过团队合作,我学到了如何倾听他人的意见,尊重他人的创意,并与他人合作以达到共同的目标。通过手工实训,我增强了团队合作意识和能力,这对于将来的学习和工作都是十分重要的。
综上所述,手工实训课程给了我很多宝贵的体验和经验。通过提高动手能力、培养耐心和细致的态度、增强创造力和想象力,以及锻炼团队合作能力,手工实训让我综合发展,将这些优势应用于我的生活和学习中。我相信,通过持之以恒地努力和实践,我将能在手工实训的基础上进一步提升自己的能力和水平,取得更大的成功。
优质手工实训心得体会(通用20篇)篇十五
一学期的手工实训结束了,这一学期的课程令我获益良多。最大的收获就是懂得了手工做账的流程和要点,以及作为一名会计人员应有的基本素质。细心、谨慎、一丝不苟就是我们的基本要求,否则再简单再基础的工作也无法按时按质按量地完成。
接触会计这门专业知识有一年多了,但是很惭愧我对于实际工作中如何建账、填制凭证等环节都掌握得不够完全,仅是一知半解,局限于书上的理论,缺乏实际操作。
会计专业作为应用性很强的一门学科、一项重要的经济管理工作,是加强经济管理,提高经济效益的重要手段,经济管理离不开会计,经济越发展会计工作就显得越重要。做实训是为了让我们对平时学习的理论知识与实际操作相结合,在理论和实训教学基础上进一步巩固已学基本理论及应用知识并加以综合提高,学会将知识应用于实际的方法,提高分析和解决问题的能力。
在本学期的实训的过程中,让我经常感觉到自己所学知识的不足,如果没有老师的指导甚至无法把实训工作进行下去。有些知识现实中的情况与书本上的处理情况有异,以前自己没有认真的思考过,在实训的过程中遇到困难就把工作搁置了,而不是努力地去寻找解决的方法,导致我浪费了许多时间,做账工作进度也较其他同学落后很多。这一点是我必须在以后的学习和工作中应该加以改进的地方,同时也要督促自己在学习的过程中不断的完善自我。
在今后的学习和工作中自己必须要更加谨慎;对于理论知识要学会与实际操。
作挂钩,并相互融合积极变通;其实在实验过程中我总是出现错误,但在会计中,出现错误后并不能随便用笔涂,用橡皮擦,用刀片刮。所以我总是重复一些工作。经过这次实验后我觉得,从事会计工作,在做每一项工作的时候都要非常的谨慎,不能出现任何错误,即使是写错一个小数点,也可能会给企业带来很严重的后果,并且做这项工作的工作人员也是要承担很大的责任。
本学期的实训让我对会计核算的认识得到了进一步加强。在实训中要将所学过的基础会计、财务会计和成本会计等课程进行综合运用,了解会计内部控制的基本要求,掌握从理论到实践的转化过程;这种将会计专业理论知识和专业实践有机的结合起来的课程,开阔了我的视野,增进了我对企业实践运作情况的认识,为我今后走上工作岗位奠定坚实的基础。
优质手工实训心得体会(通用20篇)篇十六
手工实训是一门实践性强的课程,通过动手操作提高学生的手工制作能力,并培养他们的动手能力、观察能力以及创意思维。在实训课程中,我学会了许多有关手工制作的技巧和知识,并从中得到了许多宝贵的心得体会。下面,我将结合自己的经历,谈谈我对手工实训的认识与体会。
手工实训是一门实践性强的课程,对于我们培养动手能力非常重要。在以往的学习中,我们往往更注重理论知识的学习,忽略了实践能力的培养。然而,在现实生活中,许多日常生活中的问题需要我们具备一定的动手能力才能解决。而手工实训正是为了提高学生的动手能力而设立的一门课程。通过实际操作,我们可以学会制作各种具有实用价值的手工制品,如布艺制作、木工制作等,从而提高我们的动手能力和创新能力。
第二段:手工实训的技巧和知识。
在手工实训的过程中,我们学到了很多手工制作的技巧和知识。比如,在布艺制作中,我们学习了不同的缝纫方法、剪裁技巧以及装饰技巧,这些技巧让我们能够制作出美观、实用的布艺制品。在木工制作中,我们学习了锯木、刨木、打磨等基本工艺,使我们能够熟练地制作出木制品。这些技巧和知识不仅对于我们当前的学习有帮助,也对于我们未来的生活和工作有着积极的影响。
手工实训不仅能够提高学生的动手能力,还能培养我们的观察能力和创意思维。在实训的过程中,我们需要观察、分析和解决实践中遇到的问题。例如,制作一个布艺制品时,我们需要观察布料的材质和图案,分析合适的制作方法,解决布料的剪裁和缝制问题。通过这样的实践过程,我们能够培养出良好的观察和分析能力,从而提高解决实际问题的能力。
在手工制作的过程中,我们不仅能够学习到技巧和知识,还能够得到一种创造和思考的乐趣。当我们用自己的双手创作出一件美丽、实用的手工作品时,会感到一种自豪和满足。同时,手工制作也能够激发我们的创造力和思维能力。在实验和尝试中,我们会不断地思考和探索,从而培养出创新和独立思考的能力。这种启发思维的方式使我们能够在学习和生活中不断地发现问题、解决问题。
第五段:手工实训的局限性和改进。
虽然手工实训对于我们的发展有重要的作用,但也存在一些局限性。首先,手工实训往往要求很高的耐心和细心,而有些学生可能对这种细致的操作并不感兴趣。其次,手工实训的内容有限,对于一个全面发展的学生来说,还需要有其他实践课程的补充。因此,我们应该积极改进手工实训的方式和内容,使之符合学生的兴趣和需求。
总结:手工实训课程在提高学生的动手能力、培养观察能力和创意思维方面起着重要的作用。通过实践操作,我们能够学到许多实用的技巧和知识,并培养出良好的观察和分析能力。同时,手工制作也能够激发我们的创造力和思维能力。尽管手工实训存在一些局限性,但我们可以通过改进的方式来提高其教学效果。手工实训是一门独特且有趣的课程,通过参与其中,我们可以收获很多宝贵的经验和体会。
优质手工实训心得体会(通用20篇)篇十七
对于即将毕业的大四学生来说,最担心的就是自己找到工作后,在实际中不会运用所学过的会计知识。因此,学校为了让我们大四学生更好的适应即将面临的实习和工作,在20xx年12月安排了会计手工帐模拟实习,并有专业老师对我们进行专业辅导。这次模拟实习为期半个月,安排我们做账的是一家工业企业,要求我们从最基础的填写凭证开始做起,独立完成一整套的流程。在做之前,我觉得并不是很难,但真正自己实际做的时候,就会发现有很多问题,有些问题甚至是特别小的,是我在学习过程中完全不在意的。通过这次手工帐的模拟实习,让我深刻认识到了自己在学习中的短板。
实习开始,我先浏览了一遍学校提供给我们的资料,大致了解了这家企业的基本情况、会计核算流程与会计岗位位置及岗位职责、公司内部会计核算制度及公司主要客户和供应商。其中,特别注意了该公司采用的是直线法计提固定资产折旧,销售商品平时只计数量,月末按全月一次加权平均法计算结转其实际领用或销售成本等规定。之后,根据资料上提供的原始凭证以及一些虚拟的资料初步接触会计今后要做的基本工作,比如说设置账簿、填制记账凭证、科目汇总、登记明细账以及总账、结账与对账、编制会计报表。
虽然已经接触会计这门专业知识有三年多了,但是很惭愧我们对于实际怎么建账、填凭证等都还很不明白,许多细节方面的知识都不是很清楚。我们拿着各式各样的凭证,表分不清哪张是什么,用做什么用途等等,按照模拟业务要求,我们设置的有总账,日记账,明细账,资产负债表,利润表等。最初我们连原始凭证都不会登记,注意事项不清,书写要求不懂,甚至都不知道应该先做哪一步工作。老师告诉我们需要根据期初余额开设总账、明细账,设置现金日记账、库存现金总账、银行存款日记账、银行存款总账等资产类、负债和所有者权益类以及损益类明细账和总账。还记得刚开始实习的第一天,老师要我们首建立总账和明细账,大家都不知道该如何下手。准备好一些基础工作后,在老师的指导下我们才开始了最初的工作,建立总账、现金日记账、银行存款日记账和各种明细账,接着再根据模拟的会计资料录入期初余额。
根据经济业务填制原始凭证和记账凭证。填写原始凭证的内容为:原始凭证的名称、填制凭证的日期、编号、经济业务的基本内容,填制单位及人员的签章。经济业务的发生一般会有原始凭证,在确定其真实和正确无误后才能填制记帐凭证,但是在这次实习中我们并不需要去判断,直接可以根据所给材料进行登记入账。原始凭证的张数根据业务有多有少,另外,有些经济业务如生产成本的结转、损益类科目的结转等,我们并不明白结转的方法和计算程序,很大程度上是参照后面的答案进行添置。填制记账凭证主要是:日期、摘要、借贷科目、借贷金额、编号等,还进行签章,在这个基础上我们更加明白了会计凭证的传递过程和填制要求。由于记帐凭证是登记账簿的直接依据,在做好一笔账中起着至关重要的作用,在实习过程中也成为最关键的一环。
刚一开始我们由于不熟练而且心急导致老是写错数字,只好重新换一张来填制,后来就减少了错误。填写的时候总结出一定要注意业务发生的日期,附件张数。当业务需要一张以上凭证时,需要在编号上加上分数表示。完成了记账凭证的填制工作,就是根据记账凭证填制银行存款,现金日记账,以及相应的原材料,库存商品,往来账的明细账等。填制的时候,如果当业已经写完,需要在最后一行摘要填写“转此页”并且结出“借”、“贷”方及余额,同时在下一页写上“承上页”并且抄写前一页的“借”、“贷”方以及余额。还有在填制的时候经常会出现错误,必须要用红字划掉,并且用蓝字做以更正。在账簿设置上,由于条件有限,在帐页的选择上我们并没有严格按照相关会计准则的规定去开设,比如现金和银行存款的总账和明细账需要用定本式账簿,还是采用的是活页式的,一方面便于我们操作,还有就是可以节约经费。开设好帐页后,将所涉及的全部账户名称填列到各类账簿中去,并把材料中所列期初余额,登记在对应账户借、贷方余额栏内。
登记账簿可是一件很需要耐心和细心的工作,稍有疏忽都将会使账目出错。我们要求登记的是库存现金和银行存款日记账,在填写过程中,我都是倍加小心,认真核对每一笔资金。在登记总账上,我们以10天为单位,编制记帐凭证汇总表。先是将各个会计科目用“t”字型账户在草稿纸上结出“借”、“贷”方发生额,再填制科目汇总表,并且保证借贷方发生额相等。
刚开始的时候总是不能结平,就重新做查找错误,发现原因是少计了业务。在登记账簿时,要根据记账凭证逐笔登记相应的账户,并在全部经济业务登记入账的基础上,结出各个账户的本期发生额和期末余额。看上去简单的工作却需要很大的工作量,如果没有耐心是很难胜任的,在实际操作过程中免不了出各种错误。因为一出错并不是随便用笔涂了或是用橡皮擦涂了就算了,每一个步骤会计制度都是有严格要求的。例如数字写错了还得用红笔划去,再用黑笔把正确数字协商,最后还要签章。而且字迹还得清晰清秀,数字也不能写错方向。如此繁琐的程序真的让我不敢有一丝松懈,以致于每天在那坐上几个小时后汗水都能浸湿我的衣服。因为这并不是做作业时或考试时出错了就扣分而已,要是在以后的工作中,这是关乎一个企业的账务,是一个企业以后制定发展计划的依据。
当然,当我们做到月底时还需要结账和对账,并进行试算平衡。结账有结账的方法,在月结,季结数字上下两端均划单红线,年结则下端需划两双红线。摘要栏注明“本月合计”“本季合计”“本年合计”。尤其注意的是结账是指对本期发生额的结账,起初的余额不加入结账数额中。对账,是指核对账目,有账证核对,账账核对,账实核对,账表核对。在实习期间并没有如此循规蹈矩,对账早被分散到各个环节,都是在对完账后在进行下一步,在编号报表后,只是进行了账表核对。在对账过程中也可以发现出自己实际操作中出现了很多不应该的错误。
根据账簿记录,编制资产负债表、利润表。最后就是整理和装订记账凭证,在装订过程中需要将原始单据附在对应的记账凭证后,且不得出现错误,为了便于保管,我们采用胶水把原始单据附在记账凭证后。
在这半个月的实习中,辅导老师还为我们安排了三场讲座,每一场的讲座都让我有不同的感想。虽然这三场讲座的演讲者都是高层人员,但他们给我们介绍的内容都是最朴实最基础的会计知识,让我们能够较好地接受。当然,他们各自有各自的见解,讲诉的也不仅仅是会计内容,更多的让我学到的是他们的学习方法和他们为人处世的一些态度。其中让我感触最深的是永丰余的老总,他的演讲很有意思。他讲话很幽默,用通俗易懂的例子让我们学生理解一些生涩难懂的理论。虽然只有短短的两个小时的讲座,却让我受益匪浅。
手工帐的模拟实习是理论与实践结合的一个过程,也是对我们大学四年所学的一个考核。同时对我们提高对会计实务的了解上有了新的系统的认识,并在实习中把所学的会计的相关知识进行了一次系统的复习和补充。在实习中由于我们的实习材料里的原始凭证是每一笔业务往来的所有相关原始凭证,这就要求我们去分析那一张是用来记账的原始凭证,这个是我们在以前的学习中所没有接触到的,通过这次的实习我们能够很快的分析出来那一张是记账的,那一张是用来给客户的,那一张又是用来给银行的等相关原始凭证的用途。
当然,这次的实习,也让我充分认识到了自己的缺点和不足:一是理论知识掌握的不够牢固,没有形成一个比较完善的理论体系,理论联系实践的能力差,操作能力不强;二是工作态度不够认真,做事马虎,,经常在登记入账时出错,比如数字登记错误,方向不对,重复计算之类。三是一遇到不会做的就马上问同学,缺乏独立思考的能力。
优质手工实训心得体会(通用20篇)篇十八
手工艺是人类文明的重要组成部分,而手工实训则是培养学生动手能力和创造力的重要环节。我很幸运能够参加学校的手工实训课程,通过这次实训,我收获了很多。在实训过程中,我体会到了手工艺术的魅力,锻炼了耐心和毅力,培养了创造力和团队合作能力。下面,我将从这几个方面来谈一下我的心得体会。
首先,手工艺术的魅力令我着迷。在实训课上,我们学习了许多传统手工艺技巧,比如剪纸、刺绣、陶艺等。通过亲手操作,我深刻地感受到了其中蕴藏的智慧和美感。例如,在剪纸的过程中,我发现每一刀每一线都需要精确且恰到好处,才能呈现出独特的效果。而在刺绣过程中,每根针的力度和线的颜色都会影响到最终成品的效果。这些细微之处让我感受到了手工艺术的独特魅力,也培养了我对细节的敏感和对美的追求。
其次,手工实训锻炼了我的耐心和毅力。手工艺品的制作过程需要大量的时间和耐心。在实训中,我时常遇到一些看似简单但实际上非常繁琐的工序,比如刺绣时缝制繁复的花纹,或者陶艺时将泥坯捏成需要的形状。刚开始的时候,我常常心急如焚,觉得一直做不好很烦躁。但是,慢慢地我学会了调整心态,品味手工制作的乐趣,并渐渐培养出了耐心和毅力。我明白,手工艺的制作需要集中注意力和耐心细致地完成每一个步骤,这样才能创造出精美的作品。
再次,手工实训培养了我的创造力。在实训中,老师鼓励我们在制作中加入自己的想象和创意。例如,在剪纸的过程中,我可以根据自己的喜好来设计花纹和图案。在陶艺的过程中,我可以尝试各种形状和质感的制作。这些过程不仅让我对手工艺的创作过程有了更深的理解,也促使我不断思考如何突破常规,创造出独一无二的作品。在实训中,我发现自己的创造力不断被激发,通过不断尝试和实践,我的手工作品也逐渐具备了个人风格和特色。
最后,手工实训培养了我的团队合作能力。在实训中,我们常常需要和同学们一起合作完成一件作品。例如,在刺绣的实训中,我们需要分工合作,相互配合,才能完成一幅完美的作品。在合作中,我学会了倾听和尊重他人的意见,学会了团队协作和分工合作,并从中体会到了集体智慧和团队协作的重要性。这不仅让我更好地融入集体,还培养了我的合作意识和沟通能力。
总的来说,手工实训是一次有意义的体验,让我全面地发展了自己。通过实践,我深刻地体会到了手工艺术的魅力,锻炼了我耐心和毅力,培养了我的创造力和团队合作能力。这次实训不仅让我对手工艺术有了更深的认识和理解,也让我明白了用心做事的重要性。期待未来有更多的机会参与手工实训,继续探索手工艺的奥秘。
优质手工实训心得体会(通用20篇)篇十九
专业考试一结束,学校为了我们能够更好的适应即将面临的实习和工作,特意为我们安排了从08月23日-09月09日为期两周的会计手工综合模拟实习课程,并安排了安存红老师对我们进行专业指导。
模拟实训的内容是作为一个会计人员的身份,为河北保定地址机械有限公司处理20xx年12月份的相关业务。在老师的指导下,将12月业务分为上、中、下三旬,并合理均匀的预期安排在了两周。一开始我们都是习惯性的看着每一题来填制记账凭证,感觉这实训太简单,没有多大的意义,几乎一天就把1旬的凭证填完,大家的进度都相当的快,也许有要将两周的工作在一周完成的趋势。不幸的是老师发现了很耐心的讲述了实际工作中不会有谁会给你将所发生的业务编成题交给你的,作为会计人员接受能看到的只有发生业务的原始单据。因此,老师希望我们抛弃现成的题,而从分析每一张原始单据来填制记账凭证。
分析原始单据,这是做账的第一步。首先,应分析每一张原始单据的相关性,确定其实归属于哪一业务。其次,得看日期。另外,得看是否有特殊情况。最后,再利用相关专业知识适当的会计科目,编制会计分录,填制记账凭证。填制时摘要应简明扼要,会计科目与相关金额应准确无误,这充分需要我们拥有认真、仔细的态度。
完成了第一步的填制记账凭证工作,接下来根据记账凭证的每一笔业务填制银行存款、现金日记账,和相应的原材料、库存商品、往来账户等明细账。填制之前,首先得根据期初余额先开设各明细账的账户,银行存款和现金日记账通常使用订本式账本,并且每一笔业务都得结出余额。而原材料、库存商品、往来账户等明细账通常采用活页式账本,方便随时的添加业务,也无需当每笔发生时都结出余额。填制时,如果当页已写完,需在最后一行摘要写‘转次页’并结出‘借’、‘贷’方及余额,而在下一页以‘承上页’并写下前门的‘借’、‘贷’方,及余额的金额。另外,当填制时发现金额错误须用红字划掉,并用蓝字作以改正。工业会计实训报告接下来,根据每一张记账凭证编制相应的科目汇总表。手工帐可以先将各会计科目用‘t’字型账户在草稿上结出其‘借’、‘贷’方发生额,然后再填科目汇总表。保证科目汇总表的借方发生额与贷方发生额相等后,可以填制总账,当然总账也可以根据明细账填制,只是这种方法相对简单容易些。
总账的填制工作完成后,就得开始核账了,记账凭证与各明细账、明细账与明细账、总账与明细账之间核对,从而达到账账、账证、账实合一。核对无误后,就可以根据总账或明细账月末余额编制试算平衡表,要求做到期初借方余额与期初贷方余额、本期借方发生额与本期贷方发生额、本期借方余额与本期贷方余额都分别相等。在准确无误的情况下,编制资产负债表和利润表等财务报表。
最后一步是整理与装订记账凭证,因为记账凭证式单位的一份会计资料,需要存档,并保存20xx年。作以不得随意丢弃与销毁,应妥善保管,在专盯过程之中应找到自己适合的方式将每一张原始单据附在其对应的记账凭证后,不得有误,此项工作是个细致活,应轴线利用裁、剪、叠等方式将其整理好,达到记账凭证的上、左、下的整齐划一。从而使装订出来的账本美观大方,独具一格。
以上就是这两周一开我所学习和认识到的手工做账基本程序。当然作为一个会计人员也必须懂得如何查账,在对账中发现错误时,查各账户的因果关系,分析其错因和错源,并及时利用正确的方法作出更正处理。
通过这次手工综合实训,明确了其做账的基本方法和程序,深刻认识到作为一个会计人员在懂得基本专业知识的前提下,具备认真、仔细、耐心、等特点,要具有一种“经得起平凡,耐得住寂寞”的心态。
优质手工实训心得体会(通用20篇)篇二十
通过实训,我对会计核算的认识进一步加强。我这次实训是综合性训练,克服了分岗实习工作不到位的不完整、不系统现象。加深理解了会计核算的基本原则和方法,将所有的基础会计、财务会计相关课程进行综合运用,掌握从理论到实践的转化过程;掌握了会计操作的基本技能;将会计专业理论知识和专业实践,有机的结合起来,开阔了我的视野,增进了我对企业实践运作情况的认识,为我毕业走上工作岗位奠定坚实的基础。
高一的时候我们已经练习过一次手工实训,但这学期学校为我们安排的这个手工模拟实训,是在我们学完认知会计后针对更深一层次的认识,让我们接触到很多我们以前没有遇到过的科目在实际中的运用,学校在提高我们动手操作的基本技能,使我们更好地掌握从编制凭证开始到登记账簿直到编制会计报表这一会计核算过程,提高我们的实践能力,突出“重实践,强技能”在曹明老师的带领下我们在第一周的时候作了一次总的计划安排,在了解企业的基本资料后,知道我们这次是负责3月份的业务往来及年终报表。由于工作量比较大,曹老师让我们填制凭证,登记账簿,科目汇总表,丁字账,结转和编制报表。业务处理的流程是:识别原始凭证,根据审核无误的原始凭证填制记账凭证或保存好原始凭证,登记日记账明细账登记总账。在编制科目汇总表之前我们要根据记账凭证,用t型账户进行汇总,再根据t型账户的汇总数编制科目汇总表,然后再登记总账。期末业务比较繁琐,这也是对我们的一次挑战,这是对专业知识和经验判断的一次考验!张老师要我们登记丁字账。我在做的时候,总是不平,算了很多次,后来检查了很多次后才发现漏了一个。最后终于还是平了,让我心里很是高兴!
经过几个月的手工实训,使我的会计知识在实训中得到了验证,并学到了一定的基本实际操作能力。
经过这次的手工模拟实习,发现了自己还存在许多的问题:
第一:书本上的知识掌握的不够扎实,以致不能够很熟练地运用到实践当中去;
第二,没有足够的耐心,做事情也不够认真仔细,以致经常出现一些低级错误,比如写错数字,记错方向。虽然实习的时间并不是很长,但是却让我学到了很多在书本上学不到的知识,真正地把从书上学到的理论运用到实践当中,接触到了以后当一名会计要做的许多事情。虽然实习这段时间每天都很辛苦,但是我认为值得,也让我体会到了作为一名会计有多辛苦,相信每一个岗位只要你用心、认真地去做了,都会很累,但是你却可以从中收获到很多,正所谓有得必有失。我相信我可以改正自己的缺点,在以后的实际工作中努力地做好自己的本分工作,严格地要求自己,做一名好会计。
难忘的一次实习,它记载了我这些天来付出的点点滴滴,记载了我流下的`那些汗水,我想它会成为我以后快速进入会计领域的一笔宝贵财富。
最后很感谢所有的老师,在那么炎热的条件下依然不辞辛苦,每天都会陪着我们做账,随时帮助我们解决问题,再次向您们致以最真诚的谢意。