优质篮球体育课心得(案例14篇)

时间:2023-11-09 作者:字海优质篮球体育课心得(案例14篇)

心得体会是对自己在某个领域经验、认识和感悟的总结和归纳。在这里,小编为大家推荐一些精选的心得体会范文,希望能为大家的写作提供一些参考和借鉴。

优质篮球体育课心得(案例14篇)篇一

不知不觉,学习篮球课已经有快一年了。在这一年的学习过程中,我不仅学到了许多有用的篮球技巧,从最初的运球、投球到现在的三步上篮、转身、防守等等。更重要的是,通过进行篮球运动,我强健了自己的体魄,培养了团队合作的精神。篮球课作为一门广受学生喜爱的体育课,自有它的魅力之所在。首先,篮球是一项锻炼性运动。它不仅具有很强的娱乐性,还能增强体质。它不仅可以使人从紧张的状态得到放松,促使身心的健康发展,更能够从体能上得到锻炼。据专业人士讲,他可以改善人的呼吸系统、消化系统等多项体质功能。篮球活动形式灵活,具有较强的趣味性和竞技性,并容易普及,深受人们喜爱。它对于增强体质、促进身心健康,提高体育活动的参与意识,培养优良品质都具有重要意义。从事篮球运动,有利于提高群体意识,团结合作,顽强拼搏的意志品质和良好的心理素质,而且能够培养我们团结友爱的集体荣誉感,严格的组织纪律性和顽强的意志品质积极拼搏精神。

其次,它包含着很多技巧。我并不是专业的篮球选手,所以对这些技巧知道得也不多。但通常来说,我们常用的是虚实结合的方法。实的包括运球、传球(胸前传球和击地传球)、三步上篮,这些是个人所需的必备技能,硬性条件。虚的就主要包括晃人、虚上、转向、假摔等,这些是要在打篮球的过程中慢慢体会的。从这一年多的学习和练习中,我总结出以下一些篮球技巧:

一、传球中应注意的问题:

1、要注意全队的进攻配合,在自己持球的位置要预感到可能发生的进攻配合和机会。

2、尽量提前观察到每个潜在的接球队员和防守队员的情况。

3、传球要到位,要会用球领人,尽量做到球到人到,一般情况是把球传到同伴远离防守一侧的位置。

4、要学会左右手都能传球,往往当防守者注重防强手的时候,利用弱手传球是较为有效的。

5、传球要及时。

二、接球中应注意的问题:

1、在本队战术要求的范围内,积极移动迎前接球或领前接球,寻找理想的接球角度。

2、应结合传球队员有要求的信号及明确的传球位置,要能控制较大的接球范围(尤其内线队员)给传球队员安全感。

3、接球的同时要尽快地与下一步的进攻动作衔接好。

4、接球的瞬间要利用来球的惯性,使球“粘”在手上。

三、投篮中应注意的问题:

1、必须是先清楚自己与投篮的距离和角度。

2、要判断防守者的情况。

3、要有突然性,掌握投篮时机。

4、尽量按照自己习惯的节奏。

5、应以打篮板投篮为好。

6、要把注意力集中在投篮的动作和投篮目标上。

7、坚信能够投中篮。

四、运球中应注意的问题:

1、始终将球保持在自己所能控制的范围内。

2、要抬头,随时观察场上情况,要有目的地传球。

3、要远离防守者的手运球。

4、应学会左右手都能运球。

5、能传球时尽量不运球。

6、不要向队员聚集的区域运球,离边线和场角区域远一些。

7、运球中要掌握好节奏,不仅要有方向的变化,而且应有速度快慢的变化。

8、运球中没有好的传球机会时不要停止运球,以免被对方夹击抢掉球或造成5秒违例,尤其紧逼时更是如此。

五、持球突破时应注意的问题:

1、运用持球突破时,要与投篮和传球相结合。

2、对反应快,移动灵活的防守者可多利用假动作,对反应较慢,移动能力稍差的防守者可多用突破的起动突破防守者。

3、突破前的重心要低而稳。

4、突破时要敢于帖近防守者,进行合理的身体接触。

六、防守时应注意的问题:

一般情况下,防守队员应站在对手与球篮之间偏向有球的一侧的位置上,防守者位置和距离必须根据球的转移而及时调整。篮球运动具有较强的集体性,它要求参加者必须齐心协力、密切配合、互相帮助,发挥集体的力量,争取比赛的胜利。因此参加者容易形成团结友爱的集体荣誉感、严格的组织性和顽强的意志以及积极拼搏的精神,并能够使参加者相互了解,形成友好的交往和长期的友谊。

另外,篮球运动还培养了我的一种拼搏精神。它不仅可以磨练人的意志,还可塑造人的品格。说到此,我们就不得不提到大家一直所津津乐道的nba和我国的大牌球星姚明,另外,就是乔丹和科比。了解他们的人必定都知道,打球是很辛苦的一件事,往往一场下来,大汗淋漓不说,整个人都累得想躺倒地上不想动了。但是,对于一个喜欢篮球、热爱篮球的人来说,它更是一种乐趣。就像我们寝室一位哥们儿说的:“几天不打球,手就痒痒了。”的确是这样的,我尤其喜欢拿到球后的那种责任感和投中那一刻的激动和成就感。说到篮球精神说到底就是一种拼搏精神,一种永不言败的精神,一种奋发向上的精神。它不仅需要从个人的自身技能方面来提高,还要有对团队很强的责任感,良好的默契和团队合作精神。我认为:如果我们真正把自己投入到篮球运动中,就可以从中学到很多东西,对个人的学习、工作和生活也能起到积极的促进作用。

学习篮球,让我明白了什么是坚持,什么是拼搏,什么是责任感,什么是团队精神??我爱篮球,更爱篮球精神。虽然我现在的篮球水平仍然不太理想,但是,我会继续执着地、坚持不懈地练好篮球。因为,从篮球运动的汗水中,我能培养坚定的毅力,能收获宝贵的友谊!

 

优质篮球体育课心得(案例14篇)篇二

是从1年级开始打篮球的。那时,我投篮命中率非常低,更别说什么控球技术一类的了。由于我在这两年中的不懈努力,我的篮球技术提高了很多。我经常与一些初中生一起打篮球。

我喜欢篮球运动,我愿篮球伴随着我的一生。

优质篮球体育课心得(案例14篇)篇三

一回到家,我真想倒头便睡,谁让我累得上气不接下气,中间差点断了气,想知道怎么回事,就继续往下看。

今天下午,我来到操场,进行篮球训练,唉,谁让我是篮球训练中的一员了。教练看我是个新手,就让我在旁边看他们锻炼,首先教练让他们训练空中接力。龙波把球投在篮板上,球落下时,把球在空中接住,在投到篮板上。但是,把球投在篮板上时脚不能落地。之后,教练又教我们‘滑步’,是拦人时的动作,手张开,腰挺直,腿像马一样张开。我们九个队员在跑,被训练篮球的女生看见了,她们说我们是新学走路的小螃蟹,我气得火冒三丈,想冲出去海扁她们一顿。但是,他们的人比我们的人多,值得忍气吞声,终于走完了三圈,一个个累得筋疲力尽,坐在地上不想起来,我又掏刘扬的球,他左运一下右运一下,搞得我晕头转向,又去掏时,被跌了一跤,表烂了,回去要挨骂。

不说了,我还是想想表烂了怎么交代。

 

优质篮球体育课心得(案例14篇)篇四

今天,天空就像一颗被清水洗过的蓝宝石,碧空如洗。而太阳就像被镶嵌在这颗宝石上的珍珠。这颗珍珠发出的亮光,照亮了美丽的西湖,照亮了西湖边的天长小学,也照亮了我激昂的心。

一想到今天可以去上我盼望已久的篮球课,我马上开心得一蹦三尺高。不一会儿,只见我身穿球衣,手抱篮球,脚着球鞋,站在门口蓄势待发。

到了球场,我见到了老师,他长得高大健壮,身穿一套23号的球服,帅气极了。篮球课开始后,第一个项目是摸高。我走了两步,用力一跳,竟然摸到2.6米,破了个人记录,真是功夫不负有心人,平时的努力总算没有白费。

经过一重重热身,进入最激烈的比赛阶段。教练给我们分为红队和蓝队,在球场中心把球抛得老高——比赛开始了。两队同学犹如猛虎下山,冲向篮球。当篮球降到半空时,我一跃而起,可是还是晚了一步,对手更胜一筹。只见他一把抢过篮球,冲破我们的重重包围,一个三步上篮,把球送向了篮筐。可是我在半空中一个完美的盖帽,把本来必进无疑的球拦了下来。队友们欢呼起来,可是我们并没有松懈。我和队友一个默契的传接球上篮,进了。观众们立刻响起了雷鸣般的掌声。这个完美的进球,使我们队士气大增,最终赢下了这场激烈的比赛。

这是一个辉煌的时刻,我尝到了胜利的滋味。虽然这次胜利,小如微尘,但也足够让我陶醉很久。此时的太阳,已经跑到了我的头顶,显得更加灿烂,仿佛已经拿下跑步比赛第一名。

优质篮球体育课心得(案例14篇)篇五

在学校参加了一学期的篮球课外班,对篮球充满了浓浓的兴趣,一直有个心愿,想在现场看一次真正的篮球比赛。今天,妈妈答应带我去国家体育馆看cba篮球赛了,在经过一道道的安检程序后,我们终于进入了体育馆内。

首先,我看到的是篮球队员们分组正在练习投篮,大家都非常的遵守秩序,一个人投完篮转身到队尾重新运球排队,并且都不厌其烦的重复着这一个动作。妈妈告诉我说:“这是运动员们在做热身,并且通过投篮练习在找感觉,多投多练准确率才能提高。”我突然想到,老师平时让我们多做口算练习,好像也是这个目的,就是:“熟能生巧”的意思吧。

刚坐好一会儿,在一声哨响之后,比赛正式开始了。队员们互相传球、投篮,动作特别漂亮每次进球之后,我们都会大声喊“好”。但是也有传球传丢了,或者投篮没有投进去的时候,大家都会发出一声叹息。现场气氛时而欢快,时而紧张。妈妈告诉我说:“篮球是一项团体运动,单独一个人的技术再高超,没有队友的配合也是不行的,团队也不能取得最终的胜利。”这时,我好像突然明白了点什么,我们的班主任张老师,就好像是篮球队的教练,统一教导我们,我们三(2)班的同学,就好像是每一位篮球队员,要听从指挥,在管好自己的同时,还必要和同学们团结一致,互相帮助,遇到困难一起解决,这样我们才会成为最棒的班集体。

看完篮球回到家,我自己也暗暗地下定决心,以后在学校,我也要向篮球队的大哥哥们那样,听老师的话,好好学习,团结同学,做一名优秀的小学生。

优质篮球体育课心得(案例14篇)篇六

今天我们体育课上打了篮球。

开始了,我们互不相让,各方都没进球。要不是投出界了,那就是擦筐而过喽。过了大约十分钟以后,对方进了一个球,哎,反正吴希平投的球谁拦得住呢?接着比分从1:0到2:0、3:0、4:0、5:0、6:0时,奇迹发生了,崔哲豪竟然进了一个球!这一球可是能挽回我们以前的过错啊!接着对方又进了一个球,使比分变成了7:1后,就下课了。

我总结出我们为什么会输的四大原因了。一、对方有两位高手,我们只有一位。二、对方十分团结。三、我们队不太团结。四、我们队好像总是有人捣乱。如果我们能改正这些缺点,我们一定会胜利的。

 

优质篮球体育课心得(案例14篇)篇七

我从初一开始接触篮球,但是我总是在电视机前关注篮球的任何比赛和消息,传球,快攻,扣蓝,盖帽,这些动作我都看的津津有味。

记得在今年nba季后赛的一天,为了看火箭和爵士的一场球赛,我一直等到很晚,在比赛过程中我一直兴奋不已,为火箭呐喊助威。“火箭加油!火箭加油!”在空空的屋子里回荡着,赛情非常激烈,仅仅几分钟火箭就拉开了积分。“面对这样的强敌火箭竟如此的镇定自若”我心想。正当我暗暗得意时,爵士竟然大发神威。以势不可挡之势,一举拿下火箭,立刻将比分扳平,两队又回到了起点。

上半场结束了,我立刻去喝了几口水,吃了点东西,为了火箭更好呐喊助威。过了很久,火箭再次振作,连续拿下十几分,又拉开了差距。可那爵士也不是吃素的,又是一举狂攻,将比分反超,我心里非常担心。火箭有可能一败涂地。我不住的为火箭助威。可是事实是无法改变的。火箭败了,火箭走到这里就结束了,屋里一下变的鸦雀无声。火箭虽然输了,但是比起从前已经有了长足的进步。毕竟对手也很强大啊。而且火箭以优越的成绩进入季后赛了!!

第二天早晨,我下楼去玩,听到有人讨论昨夜谁家大吵大闹。仔细想想,脑中不断闪现出比赛中精彩的画面。“是啊,该为大家都想想啊!”心中默默想着。世界是大家的,人不能只为自己。

优质篮球体育课心得(案例14篇)篇八

我们下午第一节课上体育课,我们都带球来了。我们上体育课时,老是拿球来了,我心里高兴极了,老师说:“你们先跑上两圈,就让你们学篮球。要知道操场是两里路啊,我们在跑的时候说了话,乱了,所以罚了一圈。

我们跑完之后,老师教给我我们一些基础知识,传球和接球。我看看,这么简单,哈哈!!!我肯定能学会......

老师给我们表演了一遍之后,让我们分成小组来练习,我们来传球觉得没意思,就来耍猴子的游戏......

今天学会了传球和接球,我太高兴了!

优质篮球体育课心得(案例14篇)篇九

篮球是一项锻炼性运动。它不仅具有很强的娱乐性,还能增强体质。它不仅可以使人从紧张的状态得到放松,促使身心的健康发展,更能够从体能上得到锻炼。据专业人士讲,他可以改善人的呼吸系统、消化系统等多项体质功能。

其次,它包含着很多技巧。我并不是专业的篮球选手,所以对这些技巧知道得也不多。但通常来说,我们常用的是虚实结合的方法。实的包括运球、传球(胸前传球和击地传球)、三步上篮,这些是个人所需的必备技能,硬性条件。虚的就主要包括晃人、虚上、转向、假摔(这个在女生中不常用)等,这些是要在打篮球的过程中慢慢体会的。

另外,它还是一种精神。它不仅可以磨练人的意志,还可塑造人的品格。说到此,我们就不得不提到大家一直所津津乐道的nba和我国的大牌球星姚明,另外,就是乔丹和科比。了解他们的人必定都知道,打球是很辛苦的一件事,往往一场下来,大汗淋漓不说,整个人都累得想躺倒地上不想动了。但是,对于一个喜欢篮球、热爱篮球的人来说,它更是一种乐趣。就像一位学姐说的:“几天不打球,手就痒痒了。”的确是这样的,我尤其喜欢拿到球后的那种责任感和投中那一刻的激动和成就感。说到篮球精神说到底就是一种拼搏精神,一种永不言败的精神,一种奋发向上的`精神。它不仅需要从个人的自身技能方面来提高,还要有对团队很强的责任感,良好的默契和团队合作精神。我个人认为:如果能成为一个优秀的球员,就可以从中学到很多东西,个人的学习、工作和生活都能提供很好的借鉴。

中学玩篮球,居然为我说哪个大学后加入系篮球队打下了基础。与篮球真正结缘的也要算加入我们系的女篮队了。一般来说,我们每周大概训两三次,都是受学长、学姐和一些经常打篮球的男生指导,并于今年四月份参加了校的篮球赛。也正是基于能够得到更多正规的训练指导,能够争取更多的训练机会,为我们院女篮队再出一份力这种想法,我报了篮球班。

在这里,有较好的篮球场地,有充足的篮球,又有专业的篮球老师,所以我们可以得到尽可能多的练习。难以启齿的是,有时我却因为心情不好或其他什么原因,而不好好练习。今后,我会更加努力地锻炼,不全靠死劲,还要多琢磨其中的技巧。

明年,比赛会继续进行,我想,我依然会参加,而且打得更好。

篮球训练,让我明白了什么是坚持,什么是拼搏,什么是责任感,什么是团队精神……我爱篮球,更爱篮球精神。

优质篮球体育课心得(案例14篇)篇十

时光如梭,不知不觉间,大学的第一个学年就将要过去,而大学的体育课也即将和我们说再见了,在这期间,我们学习了篮球和排球,就说一说我对大学体育课的一些体会吧。

首先,来说一说篮球,篮球是一项锻炼性运动,它不仅具有很强的娱乐性,还能增强体质。它不仅可以使人从紧张的状态得到放松,促使身心的健康发展,更能从体能上得到锻炼。篮球,它包含着很多技巧。我并不是专业的`篮球选手,所以对这些技巧知道得也不多。但通常来说,我们常用的是虚实结合的方法。实的包括运球、传球、三步上篮,这些是个人所需的必备技能,硬性条件。虚的就主要包括晃人、虚上、转向、假摔等,这些是要在打篮球的过程中慢慢体会的。

篮球,它还是一种精神。它不仅可以磨练人的意志,还可塑造人的品格。说到此,我们就不得不提到大家一直所津津乐道的nba和我国的大牌球星姚明,另外,就是乔丹和科比。了解他们的人必定都知道,打球是很辛苦的一件事,往往一场下来,大汗淋漓不说,整个人都累得想躺倒地上不想动了。但是,对于一个喜欢篮球、热爱篮球的人来说,它更是一种乐趣。就像一位学姐说的:“几天不打球,手就痒痒了。”的确是这样的,我尤其喜欢拿到球后的那种责任感和投中那一刻的激动和成就感。说到篮球精神说到底就是一种拼搏精神,一种永不言败的精神,一种奋发向上的精神。它不仅需要从个人的自身技能方面来提高,还要有对团队很强的责任感,良好的默契和团队合作精神。

在大学的篮球课上,我知道了什么才是团队篮球,什么才是合作精神。上个学期在打篮球的快乐中度过,这学期的我们是学排球。排球运动是深受广大大学生喜爱的体青项目,对促进身心健康具有重要的价值,能够发展力量、弹跳、速度、灵敏等身体素质,增强身体体质。学生通过有目的系统的排球运动技能学习,可有效地实现身体健康学习领域水平目标。

优质篮球体育课心得(案例14篇)篇十一

经过一个学期的篮球课,我喜欢上了打篮球,也喜欢上了看nba。正如我们所看到的一样,现在世界上最火热、“粉丝”最多的运动,毫无疑问,就是nba了。但真正接触了篮球才发现我只是简单地认识篮球却并不真正地了解篮球,了解这项运动,因为篮球的魅力是无限的。

首先,篮球是一种智力的运动。每一次进攻,每一次防守都要根据当时的情形制定出正确的战术。这一点,当每一次nba比赛进入最后一点时间时,更是能够体现出来。哪怕只有最后不到一秒中,也会暂停然后制定战术,所以才会有那么多的绝杀。所以我要说,篮球,不仅是体力与体力的斗争,更是智慧与智慧的斗争,而能够将二者如此结合的完美的也只有篮球。

其次,对篮球而言,勇敢无畏是它的精神,篮球永远只在勇敢者手里创造奇迹。胆怯懦弱为它所不耻,不屈不挠是它的本色,裹足不前更为它所摒弃。

再次,篮球需要团结,亲密无间的协作使篮球成就了一幅幅令人难忘的瞬间;同时它也需要领袖,一个俱乐部的篮球明星的知名度丝毫不亚于一位红的发紫的流行歌手,如果一个球队没有一位英雄的球星那么这支球队终将晦暗无光。

最后,风云突变的篮球场中上,每一秒钟都意味着机会,而最好的机会总是给那些善于创造机会并且抓住机会的人,机会来源于主动,主动就是球队的生命。当篮球场被笼罩于这种气氛时,人们便也受到这种力量的激发。球迷评价一支球队的好坏与否,不是仅仅靠比分的高低,还有一个更为公允的标尺,那便是这支球队的机动与灵活。

篮球不仅是经验、体能、智慧与实力的抗衡,更是勇气、机变、韧性、承受力、进取心的抗衡,它是对人综合素质的锻炼。因此比赛中,以弱胜强的完美表现才能给我们以极大的满足。球迷们从球场里得到的不止是美轮美奂的视觉盛宴,更是篮球所蕴含的内在精神的感知与启迪。篮球的魅力说到底,就是人类不断挑战自我突破自我的魅力。

到快乐。而传球的话,如果说自己投篮中的能让自己和观看比赛的人都享受到美好的感觉的话,那么当你为队友传出一个绝妙的好球,并由他完成最后一击的时候,所有人,包括你和观看比赛的人都会感受到一种发自心里的快乐兴奋。因为那是对一个团队的信任,是一种无私的表现,一切优秀的品质都足以让人震撼并以你为荣。

打篮球也有很多好处:打完一场篮球比赛就像是做了一场有氧运动,不仅可以锻炼身体,还有助于血液循环和帮助新陈代谢;不仅能增强团队合作能力,还能培养团队精神;打篮球还可以使自己反应敏捷,有助大脑的运转,利于学习;不仅能放松心情,释放所要面对的各种压力,还能结交更多的朋友,真正的友谊是建立在共同的兴趣上的。

经过一学期的体育课,我感受了篮球,我理解了篮球,我从篮球中体会到了快乐、智慧、激情与坚韧,更重要的是,我爱上了篮球。现在,无论我是手握着篮球,还是坐在大大的沙发上和朋友一起看nba的比赛,我都是在体味着它。不知道怎么表达此时此刻的心情,就用nba的名言:ilovethisgame!希望大家也能多打篮球,多支持篮球,永远爱篮球。

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优质篮球体育课心得(案例14篇)篇十二

虽然自己生活中时不时地跟同学们一块去玩篮球,可谓是一位篮球爱好者了,自己对篮球的知识也知道得并不少;nba已成了学习之余我们关注的娱乐焦点,使我对这项运动更加地热爱;但实际上,我并没有深切地了解篮球,包括它需要的理论和技术,我平时只是胡乱地打球,单纯地看球赛,不去学习,不去总结。

篮球课有时候是有点累,但并不枯燥。老师合理的安排和个性的教学方式,使我们的课程不是包袱,而是一种享受,大家感觉很轻松,很活跃,没什么压力。上课时,老师大多情况先给我们讲授一些基础动作要领,然后建议我们自己分队打对抗,这个很有意思。我们积极地配合老师,老师则给我们讲更多的实用技巧,逐渐地,我们学生和老师成为了朋友。

有时会想人生也好像是在打篮球,有些东西在开始之前你必须先具备,打篮球,你得先有基本的身体条件;而人生需要具备基本的身心健康。打篮球和人生一样,你不知道下一次会遇到什么样的人,有一帮兄弟会一直在一起打,然后有的会离开,每次换一个地方就基本上换了一波人,不同的人,不同的特点。

一学期的课程,使我学到了很多生活中学不到的东西。尽管它是一节选修课,但我一直把它看作一门必修课来上。每节课我都很认真地听老师讲解,刻苦地练。篮球技术有所提高,这都得归功于我们辛勤的老师。感谢我们辛勤的老师!

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优质篮球体育课心得(案例14篇)篇十三

或许是因为自己不会篮球吧,所以上体育课格外的用心,比之前几个学期上网球课的时候认真多了。因为之前都没有怎么接触过篮球,只是看别人玩过篮球,所以基本都是处于零基础,所以刚刚上课的时候,没少丢丑。我选的这一节篮球课还是有不少的女生的大概男女比例四比一吧,并不是我想的只有几个女生。体育课上大部分的男生都是会打篮球的,所以我作为一个男生在上课的时候,一个一分球都投不进去还是挺尴尬的,而且旁边还有那么多的女同学在看着,更尴尬了。不过,后面接触多了,还是慢慢习惯了。第一节课的时候,都是老生常谈的自我介绍,之后我就是让我们自由发挥,因为不想站在那里不练球被老师看着扣我的分,所以拿着球去试了下,没投进去……尴尬。到了第二节课的时候,老师终于讲课了,不是我想的那样讲的特别专业,而是比较基础的,肯定是考虑到我们有很多人不会吧。通过老师的讲解,加上后面的示范,我这才稍微好了一点。因为害怕平时分不好,所以我也厚着脸皮去跟他们打球好的玩,这才慢慢地球技好了一点,一个学期下来,我竟然喜欢上了篮球?挺神奇的。

这个学期的篮球课,让我知道了为什么有那么多的人喜欢看篮球比赛,为什么有那么多的人追捧nba,原来在运动场上面挥洒自己的汗水的时候真的是特别的爽,尽管打一场球赛下来会特比的累,但是看到自己赢球的时候真的会特别有自豪感。在赛场上的每一个比分不是一个数字,而是这个团队里面每一个人的汗水堆积出来的,是所有人的团结协作得到的东西。

这个学期的篮球课,让我不仅仅收获到了锻炼,还让我对篮球有了更多的兴趣,让我明白了竞赛的乐趣,挺棒的体验!

优质篮球体育课心得(案例14篇)篇十四

篮球是一项锻炼性运动。它不仅具有很强的娱乐性,还能增强体质。它不仅可以使人从紧张的状态得到放松,促使身心的健康发展,更能够从体能上得到锻炼。据专业人士讲,他可以改善人的呼吸系统、消化系统等多项体质功能。

其次,它包含着很多技巧。我并不是专业的篮球选手,所以对这些技巧知道得也不多。但通常来说,我们常用的是虚实结合的方法。实的包括运球、传球(胸前传球和击地传球)、三步上篮,这些是个人所需的`必备技能,硬性条件。虚的就主要包括晃人、虚上、转向、假摔(这个在女生中不常用)等,这些是要在打篮球的过程中慢慢体会的。

另外,它还是一种精神。它不仅可以磨练人的意志,还可塑造人的品格。说到此,我们就不得不提到大家一直所津津乐道的nba和我国的大牌球星姚明,另外,就是乔丹和科比。了解他们的人必定都知道,打球是很辛苦的一件事,往往一场下来,大汗淋漓不说,整个人都累得想躺倒地上不想动了。但是,对于一个喜欢篮球、热爱篮球的人来说,它更是一种乐趣。就像一位学姐说的:“几天不打球,手就痒痒了。”的确是这样的,我尤其喜欢拿到球后的那种责任感和投中那一刻的激动和成就感。说到篮球精神说到底就是一种拼搏精神,一种永不言败的精神,一种奋发向上的精神。它不仅需要从个人的自身技能方面来提高,还要有对团队很强的责任感,良好的默契和团队合作精神。我个人认为:如果能成为一个优秀的球员,就可以从中学到很多东西,个人的学习、工作和生活都能提供很好的借鉴。

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