热门练字心得体会(模板14篇)

时间:2023-11-15 作者:琴心月热门练字心得体会(模板14篇)

心得体会是我们在学习、工作和生活中的得失、成败、经验和感悟的总结和概括。接下来,小编将为大家带来一些生动、有趣的心得体会案例,欢迎大家一起欣赏和学习。

热门练字心得体会(模板14篇)篇一

第一天,我发现笔不听指挥,想着很简单的字,可怎么也写不起,写起来就歪歪扭扭,奇形怪状的,自己都看不下去了,我又撕了重写!第二遍,三遍,四遍……终于,有点起色了。我给妈妈看我自己认为还不错的字,结果妈妈说,一堆错别字,让我好好检查一下,我很不耐烦地说:“不写了,反正怎么也写不好,就这么发吧!”妈妈看我这表情,停下手中的活,走到我面前,拿了个本子,她亲自写了一个,让我仔细看着,只要笔画不错,字自然就写得好看了。一开始我不信,她让我动手试试,我也敷衍了事,后来我竟然真的发现,笔画对了,字真的写得漂亮很多,还有一点,用铅笔写的字比用黑笔写的好看!我开心的掌握了技巧,原来我黄喆斌也有这么聪明的时作候,我沾沾自喜,感觉自己无所不能了。没一会功夫,就写好一课了,这个字和以前的相比,真的判若两人。啊,原来他们好的字是这样子来的,我拍好照片等着老师评价,那等待的心情,比中彩票还紧张呢!过了好久老师终于点评了,良好!我太高兴了,原来我也能得到老师的肯定!接下去的几天,我每天都认认真真地写,把写字当成了我最喜欢的一件事,一遍写得不满意我就擦了写第二遍,直到自己认为好了才拍照接龙!

其实我知道,朱老师是想通过暑假,把我们的字都纠正回来,字好看了,人就自信起来!现在的'试卷,都是电脑阅卷,如果字写不好看,是很吃亏的。我想写了这么久,我们群里的那些同学,也都和我一样,有了这么深刻的认识,所以应该都会写好!最后,还是希望我的字能越来越有漂亮,朱老师总是说,字是一个人的第二面容,字漂亮人也会变帅!

热门练字心得体会(模板14篇)篇二

古话说字如其人,字端正人就端正,字小人谨慎,字大人大方……假期我每天认真看视频练字,注意老师讲的`重点,在草稿上一笔一划的练习,但是我控不好笔,并且书写慢。爸爸告诉我,古代书法家王羲之练毛笔字时,光洗毛笔的水就用了九缸呢!所以,我要向他学习,坚持不懈,每天专心练控笔字帖,我相信我写钢笔字的技术会一天比一天好!

热门练字心得体会(模板14篇)篇三

暑假,张老师给我们布置了用钢笔练字,因为三年级要用钢笔写字。刚开始,我钢笔字写得一点也不好看,因为笔握不好,而且笔油一会出,一会儿又不出。后来妈妈教我握笔,一笔一画地写,慢慢地写,千万不能着急!

现在我每天跟着张老师发的`视频认认真真地练习,字写得越来越好了!我一定会坚持的!因为漂亮的字看了让人赏心悦目!

热门练字心得体会(模板14篇)篇四

今年暑假张老师让我们在米字格里练钢笔字,但我仍然有一些笔画写不好,所以我不喜欢练字。

其实吧,也不是不喜欢,只是因为竖总写不直,但好像每个字上都有一竖。后来,我发现竖像一个支架,能拖住一个字的灵魂。所以,妈妈说我写的字没有灵魂。

一幅好看的字,能让人赏心悦目,反之则让人眉头紧蹙。我希望通过今后的`坚持练习,我也能取得很大的进步。

关于练字,你有哪些技巧呢?我们一起来分享一下吧!

热门练字心得体会(模板14篇)篇五

暑假,张老师给我们布置了用钢笔练字,因为三年级要用钢笔写字。刚开始,我钢笔字写得一点也不好看,因为笔握不好,而且笔油一会出,一会儿又不出。后来妈妈教我握笔,一笔一画地写,慢慢地写,千万不能着急!

现在我每天跟着张老师发的视频认认真真地练习,字写得越来越好了!我一定会坚持的!因为漂亮的`字看了让人赏心悦目!

热门练字心得体会(模板14篇)篇六

暑假,张老师给我们布置了用钢笔练字,因为三年级要用钢笔写字。刚开始,我钢笔字写得一点也不好看,因为笔握不好,而且笔油一会出,一会儿又不出。后来妈妈教我握笔,一笔一画地写,慢慢地写,千万不能着急!

现在我每天跟着张老师发的视频认认真真地练习,字写得越来越好了!我一定会坚持的!因为漂亮的'字看了让人赏心悦目!

热门练字心得体会(模板14篇)篇七

暑假,张老师给我们布置了用钢笔练字,因为三年级要用钢笔写字。刚开始,我钢笔字写得一点也不好看,因为笔握不好,而且笔油一会出,一会儿又不出。后来妈妈教我握笔,一笔一画地写,慢慢地写,千万不能着急!

现在我每天跟着张老师发的视频认认真真地练习,字写得越来越好了!我一定会坚持的`!因为漂亮的字看了让人赏心悦目!

热门练字心得体会(模板14篇)篇八

开学就要读三年级了,我现在利用暑假练习钢笔字。可是我有些字写的时候也遇到了些困难,比如我写心字底的时候总是把卧钩写得太直。通过张老师的指点和视频的.学习,我现在也可以写得很好了。通过这次练字我发现了练字要有耐心,坚持下去一定会写得越来越好。

热门练字心得体会(模板14篇)篇九

古话说字如其人,字端正人就端正,字小人谨慎,字大人大方……假期我每天认真看视频练字,注意老师讲的重点,在草稿上一笔一划的练习,但是我控不好笔,并且书写慢。爸爸告诉我,古代书法家王羲之练毛笔字时,光洗毛笔的水就用了九缸呢!所以,我要向他学习,坚持不懈,每天专心练控笔字帖,我相信我写钢笔字的`技术会一天比一天好!

热门练字心得体会(模板14篇)篇十

正当我犯愁的时候,爸爸走了过来,手把手的'教我正确的写字方法。经过努力练习,写出来的字果然比刚才端正多了,好看极了。

于是,我重新拿出一张白纸,在纸上写了这么几个字:好好学习,天天向上。并且在旁边画了一只小兔。

最后,我把笔墨洗干净,收拾好。把自己的作品挂在墙上,用它时刻提醒自己,望着自己的作品,心里乐滋滋的。

那时虽然听老师说,但并未坚持下来,只是偶尔练一练,现在看着自己的字还真的有点后悔当初浪费了太多的时间,没有把字练好。正好今年放暑假时学校老师给我们布置暑假作业,我想就利用暑假时间来练一练字吧。先练几天吧!

但是坚持三天后,每天练两页,到了第四天,心就有点烦了,想想还是算了吧,反正一下子字也不会写好的,但另一个声音又在耳边想起,要坚持,不要轻言放弃呀。

最后经过矛盾的争扎,我还是坚持了下来。尤其是当我碰到不顺心的事情时,我就拿出纸和笔,安静的练起字来,结果什么烦心事都没了。现在练字已经成为我生活的一种习惯,如里哪天不练倒觉得好像还有一件事情没完成。经过自己的努力,现在我的字有了一点的进步,今后我还将继续坚持下去。于是我总结出一个经验:凡是做什么事情都要坚持不懈。如果一个人不知道他要驶向哪头,那么任何风都不是顺风。

热门练字心得体会(模板14篇)篇十一

之前很少接触书法,现在经过两个多月的练习,我终于领悟到了书法也是门很美的艺术,它是有精神和灵魂的。

听别人说学好书法也是需要花很多时间的。果真这样。但经过两个多月的书法练习我也学到了很多。至少我们学习它可以了解更多的书法知识写字技巧。还能了解一些历代书法家和书法家的作品。特别是能锻炼一个人的毅力与耐性。

学书法,如果真的投入当中的话,你可以感受很多的乐趣。果真没错,我们起初接触到的是篆书,然后过度到隶书,接下来是楷书,每种书法字体都有它的特点。我觉得篆书的笔画是非常优美的,隶书是比较柔和的,只有楷书是挺拔有力,有气势的。而且我个人比较偏爱楷书,特别是颜真卿的楷书。因为我能感受到它的神,所以每次我写的时候,都能胸有成竹的写好每个笔画的形,写的时候我都没想到要怎样的顿笔,收笔,提笔什么的,但只要心中有它的形就比较容易掌握了。

要真的学好某种字体风格,也就是说某个历代书法家的书法风格也是不容易的。首先你得对所历代书法家和他的作品要有一定的了解,然后要掌握他的书法特点和运笔技巧。其实书法的境界确实是无穷大的,你要学好它,真的得花时间,我们要花时间去领悟某种字体风格,多去了解些书法家的时代背景和他作品诞生的背景。只有这样我们才能全面的掌握某种书法风格。学书法,我认为我们最好还是得从临摹开始,我们要注意向他人学习,向他人的优点学习,把他人的好东西吸收过来,才能高自己的书法水平,如果不向他人学习,就不能丰富和造就自己。

当然在临习前人的作品时也不能盲目的临,要慢慢形成自己的风格,要注意对名帖进行研究,要取其长去其短,为我所用,通过不断的实践和探索慢慢形成自己的风格和特点。

最后,我觉得学好书法,也得有一定的审美要求,写出来的作品要有美感。要在追求美的风格中不断超越自我。在书法学习和创作中,追求美的风格,看一幅书法作品美不美,既要看每个字的形体结构,也要看整幅作品中是否有变化,结体、点划不雷同,肥瘦适当,肥而能秀,瘦而能腴,风姿潇洒,达情尽性,神采飞扬。由于每个人爱好和审美观的不同,必然有各自不同的看法、要求和追求。由此形成了各自不同的艺术风格。从某种意义上讲,形成了个人的艺术风格,不断地超越别人、超越自我,才能从容地走进这一人类书法艺术的殿堂。

“梅花香自苦寒来”。我相信只要我们付出了努力就一定能够学好书法的。

热门练字心得体会(模板14篇)篇十二

马上就三年级了,要开始学习钢笔字了,这个暑假是我第一次写钢笔字,但从前常看哥哥写字,很好看。

第一次写钢笔字,我的字写得摇摇晃晃,可能是因为钢笔比铅笔重得多,但不久就习以为常了。有时劲用大了墨水溢在了纸上把纸穿破了,留下一个大黑斑,非常难看。

但是我还是很喜欢写钢笔字,它可以让我安静下来,陶冶我的`心情,使我身心愉悦,我会努力练习的!

热门练字心得体会(模板14篇)篇十三

王羲之是东晋著名的书法家,他的字笔力有劲,挺拔秀美。他与他的儿子王献之被人们称为书坛“二王”。今天我读了《王羲之练字》这篇文章,对他更加佩服不已了。

文中写了王羲之几十年如一日,刻苦练笔从不间断,为此,还闹出了一个笑话。

一日,他正在书房练字,书童给他送去馍馍和蒜泥。王羲之在吃馍时手还在挥笔疾书,他脑子里想的只是字,便用馍馍蘸着墨汁。不正说明了他专心致志、孜孜不倦、勤学苦练的精神吗?正因为如此,他才练出了丰富多彩的'书体,入木三分的笔力,被人们誉为“书圣”。

从古到今,哪位有成就的人没付出辛勤的汗水?只有勤奋不怠、遇事勤于思索的人在事业上才会有所成就。伟大的发明家说过:“天才那就是1%的灵感加上99%的汗水。”这句话我深有体会。以前我写的字非常难看,妈妈让我练字,我三天打鱼两天嗮网,练了几天就不干了,哪谈得上勤奋?现在不一样了,从那以后我每天在写完家庭作业后坚持练字,就像“拔节的高粱—节节高”,在学校组织的写字比赛中我还获得了优异的成绩。瞧,我多棒!

通过读了这篇文章使我受益匪浅,而且深深地认识到做任何事,只要一步一步认真对待,勤奋努力终会成功的,从现在开始我更要加倍努力,“勤奋”这两个字会一直伴随着我,长大后为祖国建设奋斗终生。

热门练字心得体会(模板14篇)篇十四

练字是思维活动和感觉器官的一种锻炼,是眼、脑、手并用形成的一种特殊技巧,从不会到会,靠人引路或自己探索;从会到熟,必须经过反复的书写训练。在科学的练习方法指导下,在反复的书写训练中逐步提高,是学习写字的成功之路。具体应从以下几方面努力:

一、激发动机,培养意志。

根据心理学的理论,动机是激起人去行动或抑制这个行动的愿望和意图,是一种推动人的行为活动的内在原因。动机与需要是紧密联系的,动机的基础是人类的各种需要。人的需要有生理需要和社会需要,练习写字便是人的一种社会需要。中小学生练习写字是提高书写水平,掌握科学文化知识的需要;成年人练习写字是传递信息,提高工作效率的需要;从艺术角度讲,练字则是人们对美的追求的需要。人对练习写字的需要不是自生的,而是靠实践的体验,靠教育者的引导,逐步形成的,并由此产生情感,形成浓厚的兴趣。这样,才能更好地激发练字的动机。否则,无意练字,勉强对付,定是笔力浮滑,结构松散,进步不快;这样又会反过来影响写字的兴趣。

意志,对练习写字的人尤为重要。在人们认识到写字的重要性,产生练字的欲望后,还要根据练字的要求,拟定计划,选择练习手段,循序渐进地进行练习。这种自觉确定目的、支配和调节自己的行动,克服困难,以达到预期目的的心理活动,就是锤炼意志的过程。练就一手好字不是一件很容易的事,俗话说“字无百日功”。

练字要经历一个反复训练,逐步提高和形成书写技巧的过程。在这个过程中,会感到枯燥无味,练习时间难以保证,效果不明显。这时,如果不具备良好的练字意志品质,就会出现弃笔停练、半途而废的现象。因此,必须加强练字意志品质的锻炼,用耐心、恒心、信心克服练习过程中遇到的困难,做到忙中抽闲,持之以恒。要长计划、短安排,求质不求量,天天写、天天练。如果每天能坚持写好两、三个字,两年后,就可把两干多个最常用字练好了。总之,要做到进步不快不泄气,成绩显著不骄傲,只要马不停蹄,勤练不辍,终会达到理想的目的地。

二、循序渐进,规矩练字。

循序渐进是人们学习科学文化知识的一个普遍原则。这一原则要求按照学科的逻辑系统和人的认识能力发展顺序进行学习,从而逐步地、系统地掌握基础知识相基本技能。这一原则是由学科知识本身具有严密的逻辑系统决定的,也是人们的认识及其能力发展由浅入深、由易到难、有“序”可循的客观要求。

汉字结构以笔画为最小单位,由笔画组成独体字,由笔画和独体字演变为部首,再由部首组成合体字,这是一个由简到繁的逻辑系统。练习写字就应该遵循这个系统的顺序,一步一步地练习。但是,强调循序渐进,并非顺序唯一。因为汉字笔画、部首、结构各要素之间的关系是相互联系、相互影响的。比如,字的笔画与字的结构,按顺序讲,应先练笔画,再练结构,因为笔画是结构的基础。

但是,在练习笔画时,单练笔画还不行,还必须结合字的结构一起练习,因为同一种笔画在不同字的结构中有不同的表现形式,只有将笔画与具体字的结构结合起来练习,才能逐步写出合格的笔画。同时,在练习过程中还应根据练习内容确定练习的重点和难点,不能平分时间,不能盲目贪多贪快,要扎扎实实,一步一个脚印,难写的字、难练的内容就要多下些工夫,以掌握书写要领,写好为原则,从而达到预期的目的。

规矩练字,就是指练字要合乎法度,只有从规矩入,才能从规矩出。除了上面说的循序渐进之外,练字时还要特别强调“认真”二字。练字,必先心定气和,神入静界,做到:静下心来慢慢写,看帖、看格写字,意在笔先,写一个对照一个,一个比一个写得好。初学写字的人,为了便于把握字的结构和字的大小,应该在画有格子的纸上练习,充分利用格线来认识和把握方块汉字的结构特点和结构类型。练字的途径,应以摹帖、临帖方法为主,在临摹过程中逐步掌握汉字的书写技巧。

三、临摹结合,掌握规律。

古今学书练字的经验证明,临摹字帖是最好的训练途径,是行之有效的方法。摹帖,就是把字帖放在比较透明的习字纸下,用笔照着字帖上透出来的字一点一画去描,要求描写的'字笔迹不要越出字帖上字的笔画轨道。如果摹写的是毛笔字帖,则描写的笔画应走字帖上字的笔画的中线;如果摹写的是钢笔字帖,则描写的笔画应与字帖上字的笔画完全重合。这样,久而久之,就可以学到字帖上字的行笔轨道和字形结构。

临帖,就是把字帖放在习字纸旁,照着帖上的字依样画“葫芦”,要求笔画写得像,并注意轻重、节奏和粗细的变化。这样,久而久之,就可学到字帖上字的笔意。由于临书比摹书难,因此要先摹后临。由于临和摹是两种相辅相成的学书练字的手段,所以要临摹结合,循序渐进。临——是指临贴,看着写。摹——是指摹仿,也就是自己可以拿纸放在书法的原体上进行摹仿练习。描红——中国以前的练习毛笔字,是红色的字,每隔一页都是红色的标准楷体字,上面一张薄薄的透明纸,练习书法者描那个红字,叫描红,现在基本上少了,描红通常是九格宫。以上三种都是中国练习书法者的方法,但还有其他的,如:拓印、用水练习等。

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