无论是身处学校还是步入社会,大家都尝试过写作吧,借助写作也可以提高我们的语言组织能力。范文怎么写才能发挥它最大的作用呢?下面是小编帮大家整理的优质范文,仅供参考,大家一起来看看吧。
如何读书笔记摘抄 抄写读书笔记篇一
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读书笔记怎么写? 读书笔记怎么写? 书读多了,时间一长印象就不深了,模糊了,甚至遗忘了.这是因为人的记忆力有限,而 要读的书是无穷的.要想以有限的记忆力读无穷的书籍而不遗忘,最好的办法就是写读书笔记. 俗话说:"好记性不如烂笔头."读书笔记可以弥补脑力的不足,是记忆的贮存器. 读书笔记怎么写呢?写读书笔记通常会是学生最为头疼的作业.下面就说一下写读书笔记 的方法: 读书笔记一般分为摘录,提纲,批注,心得几种,格式及写法并不艰深,心得笔记中的读 后感有点麻烦,但只要懂得论点,论据和论证这三要素的关系,就会轻松拿下,因为读后感不 过就是一种议论文而矣.我觉得以失败告终,是因为你学而不用.很多应用文种只有在将来的 工作实践中才能具体应用,而读书笔记属日用文类,应即学即用. 你猜:一定要说到头悬梁锥 刺骨和萤囊映雪了吧?再不就要说书山有路学海无涯的话?总不至于说书中自有黄金屋书中自 有颜如玉吧?你很聪明,并且对书敬畏而疏远.电视,卡-通书和流行歌已经瓜分了你的心田, 可我还想为书开垦出一亩三分地儿. 读书笔记,是指人们在阅读书籍或文章时,遇到值得记录的东西和自己的心得,体会, 读书笔记,是指人们在阅读书籍或文章时,遇到值得记录的东西和自己的心得,体会,随 时随地把它写下来的一种文体.古人有条著名的读书治学经验 叫做读书要做到:眼到,口到, 经验, 时随地把它写下来的一种文体.古人有条著名的读书治学经验,叫做读书要做到:眼到,口到, 心到,手到. 手到"就是读书笔记. 心到,手到.这"手到"就是读书笔记.读完一篇文章或一本书后,应根据不同情况,写好读 书笔记.常用的形式有: 1,摘要式读书笔记 摘要式读书笔记,是在读书时把与自己学习,工作,研究的问题有关的语句,段落等按原 文准确无误地抄录下来.摘录原文后要注明出处,包括题目,作者,出版单位,出版日期,页 码等,便于引用和核实.摘录要有选择,以是否有用作为摘录的标准.摘录式笔记可分为: (1)索引读书笔记 索引读书笔记是只记录文章的题目,出处的笔记.如书刊篇目名,编著者,出版年月日, 藏书处.如果是书,要记册,章,节,如果是期刊,要记期号,报纸要记年月日和版面,以备 日后查找方便.例如:庄照:《也谈为谁立传》,《光明日报?〈史学〉》 (2)抄录原文读书笔记 抄录原文读书笔记就是照抄书刊文献中与自己学习,研究有关的精彩语句,段落等作为日 后应用的原始材料.摘抄原文要写上分类题目,在引文后面注明出处. 2,评注式读书笔记 评注式读书笔记不单是摘录,而且要把自己对读物内容的主要观点,材料的看法写出来, 其中自然也包括表达出笔记作者的感情.评注式笔记有时对摘录的'要点做概括的说明.评注式 笔记有下列几种: (1)书头批注 书头批注,是一种最简易的读书笔记作法.就是在读书的时候,把书中重要的地方和自己 体会最深的地方,用笔在字句旁边的空白处打上个符号,或者在空白处加批注,或者是折页, 夹纸条作记号等等.这种笔记方法不但对书中的内容可以加深理解,也为日后查找提供了方便. (2)提纲 提纲是用纲要的形式把一本书或一篇文章的论点,论据提纲挚领地叙述出来.提纲可按原 文的章节,段落层次,把主要的内容扼要地写出来.提纲读书笔记可以采用原文的语句和自己 的语言相结合的方式来写. (3)提要 提要和提纲不同.提纲是逐段写出来的要点,提要是综合全文写出要点.提要可以完全用 自己的语言扼要地写出读物的内容.提要除客观叙述读物内容外,带有一些评述的性质. 另一种提要,是对一篇文章或一本书的内容梗概作简要的说明. (4)评注读书笔记 评注读书笔记,是读完读物后对它的得失加以评论,或对疑难之点加以注释,这样的读书 笔记叫作评注笔记.例如鲁迅读《蕙櫋杂志》中的一段:清严无照《蕙櫋杂志》:西湖有严嵩 和鄂王《满江红》词石刻,甚宏壮.词即慷慨,书亦瘦劲可观,末题华盖大学士.后人磨去姓 名,改题夏言.虽属可笔,然亦足以惩奸矣. 案:严嵩篇和岳飞词,有如是作为,后人留词改名,有如是自欺,严先生以为可笔而又许 其惩奸,有如是两可.寥寥六十字,写尽三态.(鲁迅《集外集拾遗?书苑折枝(二)
》) (5)补充原文读书笔记 补充原文的读书笔记,是在读完原书或文章之后,感到有不满足的地方进行补充.需要注 意的是补充原文不是随意地加以补充,而是要围绕中心思想加以引申或发挥. 3,心得式读书笔记 心得式读书笔记,是在读书之后写出自己的认识,感想,体会和得到的启发与收获的一种 笔记.它有如下几种: (1)札记 札记也叫札记,是读书时把摘记的要点和心得结合起来写成的.这种札记的形式是灵活多 样的.可长可短. (
2)心得 心得笔记也叫读后感.读书后把自己的体会,感想,收获写出来.这些读书笔记,可以写 读书时的心得体会,也可以写对原文的某些论点的发挥或提出批评,商榷的意见.写这种笔记, 一般是以自己的语言为主,也可适当地引用原文. (3)综合读书笔记 综合读书笔记是读了几本或几篇论述同一问题的书文后,抓住中心评论它们的观点,见解, 提出自己看法的笔记. 上述三种类型的读书笔记,不论采用哪一种类型,目是都是为学习,工作,科学研究和写 作服务.作笔记时开始可采用摘要式,以后读书多了,有了比较,产生了看法,就可以写译注 式,至于心得式是更进一步了,它是属于科学研究的范畴. 归纳小结: 作读书笔记不仅能提高阅读书,文的效率,而且能提高科学研究和写作能力.通过学习和 实践使学生充分认识到图书馆的作用,不但学到了知识,锻炼了能力,更激发了学生的探索欲. 中学生读书笔记范文——《钢铁是怎样炼成的》 中学生读书笔记范文——《钢铁是怎样炼成的》 —— 《钢铁是怎样炼成的》这本书作者是尼古拉奥斯特洛夫斯基,他是一个普通的工人,红军战士,共青团 基层干部. 《钢铁是怎样炼成的》的中有大量情节取材于他自身的经历.他同小说主人公保尔柯察金一样, 年幼家贫失学,做过小工,参加红军打过仗,负过伤,后来也是双目失明,全身瘫痪.在身陷绝境的情况下
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