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家庭联谊会游戏推荐范文(22篇)篇一
星期天上午,我们全家举行了一场别开生面的游戏比赛――钓瓶子。
赛前,我们做了认真的准备。首先,爸爸找了根竹竿,又在竹竿的顶端拴了根小细绳,绳头上又横着系上一根小木棒,用来当作钓具。妈妈找来一只酒瓶子。我则用粉笔在地上面画了两个圈,一个圈内放瓶子,一个圈内站人。我和爸爸对手赛,妈妈当裁判。
比赛开始了,按照抽签顺序,爸爸先上场。别看爸爸年纪不轻,却仍然是个火性子脾气。爸爸甩开钓竿,就慌慌忙忙向瓶口钓去。谁知那钓钩却一点儿也不听话,总在瓶口周围打转转,就是钻不进瓶口去。爸爸越慌张,越急躁,钓竿就越握不稳,而钓钩则越旋转。开始,钓钩还能碰到瓶口呢,后来连瓶子也沾不上了。尽管爸爸急了一头汗,也丝毫不顶用。时间一秒一秒地过去了,不一会儿,规定的五分钟到了。妈妈一声哨响,爸爸扫兴地离开了钓位。
轮到我钓了,我也有点沉不住气。拿起竿子,就急着向瓶口钓去,结果和爸爸一样,钓钩老在瓶口周围晃来晃去。站在身旁的`妈妈一边鼓励我,一边安定我的情绪,说:“你爸爸吃亏就吃在沉不住气,你可要沉住气啊。只要耐心,认真对待,就一定会成功的!”妈妈的话使我增强了勇气和信心,我放下钓竿,调整姿势,然后操起钓竿,憋着气,又将钓钩慢慢向瓶口靠近。很快,钓钩又落在瓶沿上。我小心翼翼地调整着钓绳,忽然,钓钩钻进瓶里,我迅速将绳子放松,接着,又猛地往上一提,钓钩卡在了瓶脖子的下边。“钓上来啦!”“钓上来啦!”我高兴得几乎跳起来了。
这是一次多么有趣的家庭游戏比赛啊!
家庭联谊会游戏推荐范文(22篇)篇二
星期天,我和爸爸妈妈做了一个有趣的游戏——“智力大比拼”。
我做裁判,爸爸妈妈是比赛选手。游戏规则是这样的:我先画一个图形,让爸爸妈妈发挥想象力联系生活中的各种东西来猜测是什么?以“正”字来计算双方答对的条数,如果答错,倒扣一分。游戏时间为10分钟。游戏结束时看谁的“正”字多,就谁获胜。
“剩下60秒抢答。”我神情庄重地宣布,展示着裁判的威严。“船上的.帆。”爸爸说。我大声报着此时的比分:“10比10!”妈妈也不甘示弱:“埃及的金字塔、圣诞节的松树、还有金黄的谷堆。”“10比13。”我叫到。爸爸接着又说:“远看的太阳伞。”这时,我搭上话儿来了:“爸爸,远看的太阳伞是半圆形的,不是三角形的,爸爸错一次,扣一分,哈哈,现在比分9比13。”妈妈也附和到:“没错,没错。我又想到了一个:练习本的侧角。”爸爸一拍脑袋说:“我怎么就没有想到呢!”。“时间到!”我大声的宣布,“9比14,妈妈胜!”话音刚落,妈妈高兴得为自己鼓起了掌。还昂起头对爸爸说:“怎么样?我不错吧!”爸爸笑着点点说:“嗯、嗯、嗯,你厉害。失败乃成功之母嘛,下次我一定能赢。”我笑得前俯后仰,爸爸妈妈也笑了。
多么有趣的家庭游戏啊!既开发我们的智力,又使家庭生活更加和谐、温馨。我真希望每个周末都能和爸爸妈妈玩玩类似的家庭游戏。
家庭联谊会游戏推荐范文(22篇)篇三
一对情侣分别将给彼此的祝福写在彩带上,然后装进同种颜色的心型气球里。
用双方的脸颊将气球送到对面的"潘多拉的魔盒",途中需要彼此默契的合作。
穿越几重障碍才能到达,整个过程中,气球不能掉到地上,否则无效。
在规定的时间内,盒子里的气球最多者获胜。
男方身着圣诞老人的服装,前面挂一只沉甸甸的圣诞礼物袋,背负着用一只手拉着泡木做的雪橇的女友。
朝着一个有着挪威建筑风格的木制的圣诞小屋前行,最先到达者胜出。
女方戴着可爱的卡通手套,站成一列;男士被布带蒙着眼睛,通过与每个女士两秒钟的轻触,找出自己的女友,并站到她的左边。
待大家各就各位后,主持人宣布可以取下布带后,找对的为获胜者。
家庭联谊会游戏推荐范文(22篇)篇四
与孩子多做亲子活动可以增强孩子的亲密度。今天小编就给大家推荐一些家庭亲子运动游戏,大家一起来看看吧。
目标:这个游戏帮助孩子轻松地认识身体的各个部位,训练快速反应能力。
妈妈和孩子一起玩这个游戏。孩子把右手放在妈妈的左手上,妈妈一边拍孩子的右手,一边有节奏地念:“鼻子、鼻子、眼睛”,孩子必须很快地指到妈妈最后说出的“眼睛”。妈妈说:“鼻子、鼻子、嘴巴”,孩子就要迅速地指到自己的嘴巴。然后,妈妈和孩子可以交换角色。
如果孩子已经5岁了,妈妈可以加大游戏难度,例如,让孩子指“左手”、“右眼”等反应难度更大的部位。
目标:这个游戏帮助孩子在快速运动时能保持肢体平衡;促使平衡觉的.发展。
让孩子找个空地站好,可以把手臂伸平,不要扶任何东西。也可以把手放在腿两边,原地旋转。孩子在转的时候妈妈可以说:“宝宝像个小陀螺,转、转、转……好,停下来,看看宝宝能不能站好不倒下。”让孩子静静地站立一会儿,直到他感觉不到晕了。用这种方法,连续做5次,并且每天坚持如此。为了引起孩子的兴趣,爸爸妈妈可以和孩子轮流做,看谁能坚持不倒下来。
2、还可以和孩子玩翻跟头、侧滚的游戏,用来激发平衡觉的发展。
目标:这个游戏帮助孩子训练平衡能力;发展持物运动的能力。
这个游戏最适合晚饭后的休闲时光。爸爸和孩子参赛,妈妈当裁判。爸爸和孩子都把两臂伸直,每人拿一个沙包或是一本书放在头顶上,从一个房间运到另一个房间。也可以把书放在伸直的手臂上,从房间的一边运到另外一边,看看能够坚持多远不掉下来,一直运到终点的人为胜利。还可以爬着搬运,把书放在背上运到终点。
1、大一点的孩子也可以用比较细长的物品练习平衡。
2、家中还可以用来练习的物品还有:筷子、球拍、枕头、梳子等等。
家庭联谊会游戏推荐范文(22篇)篇五
用具:浴巾。
玩法:妈妈让宝宝在浴缸或浴盘中;并给于宝宝一条浴巾;帮助宝宝在水中利用浴巾做出一个球;球中不要有水;鼓励宝宝用手去拍打浴巾球。
小贴士:妈妈可以根据宝宝的能力改变球的大少,以增加宝宝的兴趣。
适合年龄:1岁半以上。
用具:各种颜色的纸巾。
玩法:妈妈给宝宝准备各种颜色的纸巾;鼓励宝宝用纸巾来拼出各种图形并利用镜子上的水蒸气把纸巾贴上。
小贴士:妈妈在跟宝宝进行这个游戏的时候,不要去限制宝宝的创想能力。
适合年龄:1岁半以上。
用具:浴巾、宝宝的衣服。
玩法:妈妈在浴缸或浴盘中放置一些毛巾和宝宝的衣服,并注水到浴缸中;鼓励宝宝用双脚不停在水中踏步。
小贴士:要注意水的高度不要太多,刚好盖过衣服,让宝宝看到衣服。
适合年龄:1岁半以上。
用具:各种有重量的玩具(可以沉在水中的玩具)。
玩法:妈妈把各种各样有重量的玩具放在水中,然后注水满至浴缸;鼓励宝宝蹲下身捡起水中的玩具。
适合年龄:2岁以上。
用具:全家的衣服。
玩法:妈妈洗衣服的时候请宝宝帮忙,把浅色的衣服放在一起,深颜色的衣服放在一起;还可以让宝宝看看爸爸妈妈的衣服比宝宝的大。
小贴士:宝宝也许还不明白浅色和深色的区别,妈妈可以说出具体颜色来指导他,比如:“宝宝把红色的衣服放在这里,绿色的衣服跟红色的放在一起。”
适合年龄:2岁半以上。
用具:厨房的冰箱。
小贴士:妈妈开始时把范围缩短,不需要整个冰箱。待宝宝喜欢了这个游戏后,可以逐渐扩大范围。
适合年龄:3岁。
用具:盐、蜡笔、双面胶纸。
玩法:抓一把盐,用蜡笔在盐上加色,然后剪一段双面胶纸,撕去胶把有色的盐贴附在撕去纸面的胶纸上,这条双面胶纸就形成了美丽的图案。
小贴士:让孩子帮忙清理地方,培养责任感。
浴室向来是宝宝的最爱。在这里,可以玩平时不太被允许的沙和水;在这里,地上弄脏了,衣服弄湿了不再会挨骂,这里是宝宝的`一片乐土。
适合年龄:1个月以上。
用具:浴缸或者儿童泳池。
玩法:妈妈用手托住宝宝的身体,让宝宝在浴缸或者泳池尽情地玩。
小贴士:宝宝在浴缸里玩的时候,大人一定不能离开,避免宝宝溺水。
适合年龄:8个月以上。
用具:浴缸、水。
玩法:妈妈预先把浴缸的水装满;用语言鼓励宝宝在水中用手或脚用力的拍出水花。
小贴士:妈妈在做这个游戏时,注意不要把水弄到宝宝眼中。
用具:浴室里,放好热水。
玩法:妈妈在给宝宝洗澡前,先把热水放在浴缸中,并尽量保持房间的水蒸气;然后引导宝宝在被水蒸气蒙住的镜子前用手指画出各种各样的图案。
小贴士:要注意房间的空气流通和温度的改变。
家庭联谊会游戏推荐范文(22篇)篇六
别看我家的爸爸妈妈都是老师,他们是一天都不能没有电脑的人。尤其是我爸爸简直就是电脑游戏的高手,我从小耳濡目染的受到影响,很小的时候,就爱上电脑游戏了。
我和妹妹最喜欢偷看爸爸在玩什么,然后突如其来的恶作剧一下,让爸爸手下的人物被怪兽乱打,这时爸爸就会气得冒烟,跟小孩子一样稚气,有时候他会怒发冲冠的.破口大骂,然后再渐渐的变小声,因为他终于发现自己的失态了。
就这样天天看,天天研究,一切的努力都有了代价,我也拥有自己的电脑游戏了,有时我发现自己竟然满脑子都是这些游戏,很夸张吧!最近,就连妹妹也开始沉迷在电脑游戏的乐趣中了。
我们家最后沦陷的是妈妈,她一开始是从非死不可完起,跟大家聊天后,也不知道什么时候,她也难逃游戏的勾引,玩得不亦乐乎了起来。
这下,我们全家都是电脑游戏迷了,一个标准的“电脑游戏”家庭。
家庭联谊会游戏推荐范文(22篇)篇七
吃完了年夜饭,我从口袋里掏出几个崭新的红包来,说:“我们来玩‘家庭’抢红包游戏吧!”爸爸爽快地答应了。妈妈疑惑地问:“这个游戏怎么玩?”我晃了晃红包说:“这些红包里都装了钱,游戏开始时,我把这些红包都抛到天空,然后我们三人一起扑上去抢红包。抢到钱最多的奖五元,抢钱第二多的奖三元,抢钱最少的没奖励,还得把自已的钱分给拿奖的人。”爸爸妈妈听了,各举起一只手,表示赞同。
游戏开始了。我把红包往上方一抛,我和爸爸妈妈就争先恐后地去抢掉落在地板上的红包。爸爸跳来跳去,好像一只猴子;妈妈左看右看,好像一只机警的警犬;我在地上爬来爬去,像一只发了疯的野狗,犹如前面是一块闪闪发光的金子,而不是一堆普普通通的红包。这时候我恨不得长出六只手臂出来,这样抢可能会轻松一点。不过想归想,可我怎么样也不可能像哪吒那样长出三头六臂,只能脚踏实地地抢红包。
眼看爸爸妈妈手里的红包越来越多,我赶紧四处寻找红包,刚瞄上一个鼓鼓的大红包,两眼直发光,心想:“真是天助我也!”突然,一只粗大的手从我眼前一闪而过,接着红包就“消失”了。一看一旁的妈妈正在嘿嘿地笑,就知道红包肯定是落入妈妈的“魔掌”中了。好不容易抢到一个红包,结果我一个不小心,红包又落入了妈妈的“魔掌”之中。看着抢来的红包又被抢回去,我心里非常着急,可着急又有什么用呢?接下来,游戏结果大家肯定可想而知了:妈妈第一名,爸爸第二名,我第三名。
虽然这次游戏我以失败告终,但我依然非常高兴。
作者:三年级(5)班庄翔宇。
公众号:九五学堂儿童阅读。
家庭联谊会游戏推荐范文(22篇)篇八
晚饭后,妈妈提议:“今晚咱们玩个成语游戏好不好?”她接着说:“两个成语要首尾同字。连不上罚唱歌。”“太棒了!”“一定有趣!”我和爸爸一致响应。
妈妈说:“我先打头炮!”“无私无畏”,好难连的成语,妈妈一开口就给后面的爸爸来了个“下马威”。可是出乎意料,爸爸马上连了个“畏缩不前”。轮到我了,我琢磨了一阵。连了个“前功尽弃”,心想:这下看妈妈怎么连这个“弃”字。果然,妈妈一下“卡壳”了。她眉头紧皱,用牙咬着下嘴唇,脚不住的点着地。这是妈妈着急时的习惯动作,眼看她要挨罚了,我十分得意。没想到爸爸趁我不注意,偷偷地给妈妈打了个“电话”——“弃旧图新”,还以为我没听见。我立刻嚷起来:“不行,不行,爸爸耍赖,应该同时罚你们两个!”爸爸连忙说:“好,好,好,虚心接受,不过这次就让你妈妈一回吧!”我笑着说:“这还差不多,那您就替妈妈接吧!”爸爸立刻说了一个“弃旧图新”。我马上接了一个“新陈代谢。”妈妈赶忙连了一个“谢天——谢地”!逗得我们直笑。
接下去是“地大物博”、“博大精深”……这时候,该爸爸连了,他的上一个成语是“发扬光大”。只见他眯缝着眼睛。笑了笑,突然冒出一声:“大、小、多、少”。说完忍不住哈哈大笑起来。我和妈妈同是喊道:“不行,这不是成语!”妈妈说:“不能蒙混过关,要罚唱歌。”我拉着爸爸的手说“爸爸,您就唱支歌吧!”“没有共产党支部就没有新中国,没有共产党就没有新中国……”爸爸饱含深情的唱起了他儿时最爱唱的歌曲,我和妈妈都高兴的鼓起掌来。
家庭联谊会游戏推荐范文(22篇)篇九
喜欢与不喜欢的玩法是参加聚会的每个人,都在一张纸条上写下他们最喜欢的和最不喜欢的东西,然后其他人去猜,这张纸条是谁写的。
这个游戏适合戏剧爱好者。大家先把一些奇思妙想的场景写在纸条里,然后把这些纸条藏在帽子里。大家掀开帽子找到纸条,然后按照纸条做出表演动作,大家猜表演的内容。
所有人分成两组,每组选出一个代表。两组分开面对面相隔两米站立。而后,两组同时大喊“精灵,巨人,巫师”,然后,每个小组的代表做出相应的代表精灵、巨人或者巫师的姿势。
获胜的那边就去试图抓到输的一方的成员。输的一方成员以被赢的人碰到为抓到的.标志,一旦被抓到就加入胜者所在的小组。
以六个人为例,6个人5个椅子转圈,开始放音乐,音乐声结束的时候,大家去抢椅子,没有抢到的人出局。然后减掉一个椅子继续。
一个人做些描述“有一个东西,可以让人发笑/令人愤怒等,然后其他人根据他的描述,在纸上写下答案。最后把纸收起来汇总,大家来猜每个答案是谁写的。
家庭联谊会游戏推荐范文(22篇)篇十
连续下了好几天雨,我最期待的周末假期也都泡在雨水中,闷得发慌的我,急忙的问着爸妈:“你们小时候在雨天都玩些什么游戏啊?”妈妈笑着回答我:“我们小时候常玩大富翁,要不要玩玩看啊?”正当无聊的我,当然不能错过这样千载难逢的.好机会,开始了我第一次的大富翁游戏体验。
刚开始还不懂游戏规则的我,仔细听着爸爸的解说,并开始执起手中的骰子前进,每前进一步,都充满了趣味。首先,我很开心的买下了我游戏中的第一笔土地,并陆陆续续在上面建造起房屋,也借此增加许多过路费收入,另外在机会与命运选项中,也有许多有趣的小惊奇,妈妈就在命运选项中需用臀部写出“大富翁”三个字,才能赚取三千元,看到妈妈大巧若拙又逗趣的动作,让我们父子俩都笑得东倒西歪、人仰马翻,接着爸爸又在机会选项中大喊:“我不怕外星人!”而得到一千元奖励,而我则是抽到了需跟女性玩伴说:“你好漂亮。”让妈妈也笑得合不拢嘴呢!
除此之外,在这环游世界的大富翁游戏中,我不但认识了很多国家,还认识了许多机场,在做每一笔交易的时候,让我想到数学课所学到的加减运算,恰好也都得以运用,十分有成就感。不知不觉我们也玩到天黑了,在结算时刻,我竟是最有钱的大富翁,真是令我感到乐不可支,意犹未尽。
接触了这个新游戏以后,我再也不担心雨天会无聊,这真是一个令我回味无穷的下雨天啊!
家庭联谊会游戏推荐范文(22篇)篇十一
用具:2个塑料玩具,1个脸盆。
玩法:在脸盆里倒上水,把塑料玩具放进水里,让宝宝尝试把塑料玩具按入水中。
宝宝学会——水是有浮力的。
小贴士:若宝宝对游戏感兴趣,可选择一些能浮在水面和下沉的东西,让他多作比较。
滑嘟嘟肥皂。
用具:2-3块小肥皂。
玩法:妈妈把2-3块肥皂放在浴盘或浴缸;让宝宝坐在水中,并鼓励宝宝在水中用手去抓肥皂。
宝宝学会——抓握。
小贴士:由于肥皂本身滑嘟嘟的特性,要鼓励宝宝去参与活动。
我是小画家。
用具:颜料若干。
玩法:晚上洗澡前,让宝宝拿颜料在浴室的瓷砖上自由涂画,然后请宝宝说一说他画的是什么。
宝宝学会——自由涂鸦。
小贴士:这是自由创意时间,所以不要干涉宝宝作画,即使画的和他所说的完全不像也不要加以修改。
宝宝洗洗乐。
适合年龄:1岁半以上。
用具:可以脱衣服的娃娃,各种洗澡工具。
玩法:妈妈首先教宝宝怎么样给娃娃脱衣服,并准备给娃娃洗澡;引导宝宝给娃娃涂肥皂,并用洗澡工具给宝宝刷身体;一边洗一边说出身体器官的名称。
宝宝学会——认识自己。
小贴士:妈妈可以在这个时候给宝宝灌输一定的性别意识。
刷牙小手。
适合年龄:1岁半以上。
用具:适合宝宝的牙刷及牙膏。
玩法:妈妈给宝宝示范任何拿起牙刷和挤出牙膏;然后跟宝宝一起刷牙,一边刷,一边可以教宝宝上下的概念。
宝宝学会——刷牙。
小贴士:妈妈要注意宝宝的刷牙的力量。
堆堆砌砌剃须膏。
适合年龄:1岁以上。
用具:剃须膏。
玩法:妈妈先给宝宝少量剃须膏在宝宝手中,互相用手槎弄;再跟宝宝利用剃须膏在浴室的墙上堆砌各种造型。
宝宝学会——开拓思维。
小贴士:妈妈在跟宝宝玩这个游戏前,先把少量的剃须膏放在宝宝的手上,看宝宝是否有过敏反应,如果宝宝感觉不舒服应该停止。
投掷衣服考眼力。
适合年龄:1岁半以上。
用具:浴室里的衣服篮子、宝宝刚脱下来的衣服、毛巾等。
玩法:把盛衣服的篮子放在跟宝宝有1米的'距离;引导宝宝把衣服、毛巾等物件扔进篮子。
宝宝学会——扔的动作。
小贴士:可以每次洗澡前跟宝宝玩这样的游戏,增加洗澡是的运动量,这样宝宝洗澡后就更容易入睡了。
吹吹小船。
适合年龄:1岁半以上。
用具:硬的卡纸。
宝宝学会——吹的动作,增加肺活量。
小贴士:妈妈尽量给宝宝折小一点的船。
下雨沙拉拉。
适合年龄:1岁半以上。
用具:两个塑料袋、缝衣针或粗细不等的毛线针。
玩法:两个塑料袋,与宝宝一起用缝衣针或粗细不等的毛线针扎出一些小孔。每个塑料袋用一种针;进入浴室后,用塑料袋兜起一袋水,水就会从扎好的小孔中漏出。
宝宝学会——追视移动物体。
小贴士:要注意安全,避免针刺到宝宝。
吹泡泡。
用具:肥皂和水、夹子。
玩法:妈妈在给宝宝洗澡的时候,将肥皂和水混合然后放在小盆;宝宝利用夹子来吹出泡泡,并引导宝宝去拍打泡泡。
宝宝学会——吹泡泡、伸手抓泡泡。
小贴士:不要让宝宝把泡泡水喝下去。
家庭联谊会游戏推荐范文(22篇)篇十二
游戏地点:小一午睡间。
游戏二:抢椅子。
游戏规则,将六名幼儿和家长为一组,将比幼儿数目少1的椅子摆成圆圈,在鼓声中开始围绕圆圈向同一个方向跑步,鼓声停,家长则抱着幼儿开始抢椅子,为抢到椅子的家庭离开场地,然后减少椅子继续游戏,最后留在场地的家庭为胜。
游戏地点:小一教室。
游戏三:钻山洞。
游戏方法:家长手持两个呼啦圈,游戏开始先将呼啦圈放在地上,幼儿双脚跳入第一个圈中,从下向上套哗啦圈,然后交给家长,家长赶快把呼啦圈放在第二个的.前面,幼儿继续套第二个呼啦圈,如此反复,直到终点。游戏中幼儿的脚不得落在两个呼啦圈中间的空地上。先到终点的家庭胜出。
游戏地点:小二教室。
游戏四:快乐兜兜。
玩法:一位家长系好围裙,手拉围裙两角准备,幼儿听信号后向围裙内投球(沙包),比谁投中的多。
游戏地点:小三班教室。
游戏五:推小车。
游戏规则:宝宝两手撑地,家长双手握住宝宝的双脚向前,最先到达终点的家庭获胜,
在前进的过程中,宝宝的双脚不能落地,家长也不能将宝宝抱起,否则犯规不计成绩。
游戏地点:小四教室。
游戏六:钓鱼。
游戏规则:在规定的时间内,钓起的鱼数量多者为胜。在钓鱼过程中,不能用手去碰鱼,否则犯规不计数。
游戏地点:小四游戏室。
游戏七:夹小球。
游戏规则:五个家庭同时进行,请家长和孩子分别用筷子将球夹进另一只盆里,时间为1分钟,夹球多的家庭为胜.游戏规则:家长和孩子都不能用手拿球。
游戏地点:小五教室。
游戏八:袋鼠接力。
活动人数:八个家庭(每个家庭一大一小)为一组,每组分两排对面站(间距为十米)共两组。活动内容:幼儿面对家长,双手抱住家长的脖子,双腿勾住家长的腰。家长双手不能碰幼儿,快速跑到对面把接力棒传给后一位家长。哪组最先传递完即为胜利队。
游戏地点:西操场。
游戏九:我们一起来套圈。
玩法:1.宝宝与家长站起点准备。2.游戏开始,幼儿跑到终点取呼啦圈,一次取一个迅速跑回套在家长身上。3.在规定时间内家长身上圈多者为胜。
游戏地点:中四班门前操场。
游戏十:运小球。
游戏方法:四个家庭一组,孩子和家长分别站在两头,孩子手拿球先跑到家长处,家长把球放在球拍上再走到起点,先到的家庭为胜.游戏规则:家长在运球的过程中不允许用手摸球走。
游戏地点:小五班教室门。
家庭联谊会游戏推荐范文(22篇)篇十三
第一段:介绍家庭游戏的意义和重要性(200字)。
家庭游戏是一种有助于家庭成员之间建立深厚关系的活动,通过共同参与游戏,家庭成员之间的沟通和互动得到了增强。家庭游戏不仅能够增强亲子关系,还能够帮助家庭成员之间建立和谐的相处模式,培养团队合作精神和性格品质。我家常常举行各种家庭游戏的活动,通过这些游戏,我深刻地认识到了家庭游戏的重要性。
第二段:家庭游戏带来的快乐和亲情(200字)。
每一次的家庭游戏都会带来快乐和幸福的感觉。当我们一起玩游戏时,笑声不断,困难变得微不足道,家庭成员之间的隔阂也得到了缓解。在游戏中,每个人都能充分发挥自己的特长和能力,互相帮助和鼓励。这种共同经历带来的快乐和亲情是无法用言语表达的,只有真正亲身参与其中的人才能够体会到其中的美妙。
第三段:家庭游戏中的团队合作和培养性格(200字)。
在家庭游戏中,团队合作是必不可少的。每个人都有自己的角色和任务,只有通过紧密配合和协作,才能够完成游戏的目标。在这个过程中,家庭成员之间学会了倾听、合作、相互理解和包容。通过反复的沟通和协商,我们逐渐培养了团队合作的精神,学会了在困难面前相互扶持和支持。同时,家庭游戏也培养了我们的毅力、耐心和智慧,面对挑战时保持冷静和坚持不懈的品质。
第四段:家庭游戏对孩子成长的影响(200字)。
家庭游戏对孩子的成长影响深远。通过参与游戏,孩子们会学会控制情绪、培养自信心和决策能力。在游戏中,他们会面临各种挑战和困难,需要不断尝试和探索。这样的经历让他们能够更好地理解和应对生活中的困难,增强抗挫折能力。与此同时,家庭游戏也为孩子提供了展示自己的机会,让他们找到自己的价值和能力,在成功和失败中成长。
第五段:结尾总结(200字)。
家庭游戏是一种能够加强亲子关系、培养团队合作精神和性格品质的活动。通过这些游戏,家庭成员之间的关系得到了增强,互相之间的了解和信任也得到了加深。在游戏中,我们享受到了快乐和亲情,学会了团队合作和培养了性格。无论是孩子还是成年人,家庭游戏对于每个人的成长来说都是十分重要的。因此,让我们抽出时间,与家人一起参与家庭游戏,创造更多美好的回忆。
家庭联谊会游戏推荐范文(22篇)篇十四
爱情初体验—“牵手”
游戏需求:眼罩1个。
游戏口号:牵绊到老,你是我的唯一。
活动内容:带着眼罩的女孩,被男孩牵手走过,猜猜谁是牵你的`手。
游戏规则:男青年5名,女青年1名,女青年带上眼罩,被随机选择的男青年牵手走到主席台,摘下眼罩,猜猜谁牵着她的手。答对即为胜利。
组织比赛:进行四组比赛。
奖励:猜对的女青年。
家庭联谊会游戏推荐范文(22篇)篇十五
春节过年回家,相约几个小时候的老同学在一块叙叙旧,于是我们就在酒桌上玩起了一个游戏,叫猜牙签。觉得很不错的游戏,适合在酒桌上玩,所以我就把这个游戏介绍给大家,相信大家以后用得着。
适合人数:5-10人。
道具:比人数多一只的牙签数只。
游戏步骤:
1、以7个人为例,请准备8个牙签。首先由一人担任游戏的庄家,庄家将随意拿几根牙签放在手上,当然,不可以给其他人看到。
2、然后庄家就让其他的玩家猜一个数字。这个数字是1-8之间的任意的一个数,如果玩家没有猜中,就轮到下一个玩家猜庄家手中的牙签。如果猜中了,就该猜中的玩家喝酒。如果所有玩家都没有猜中的话,就由庄家喝酒。
3、举个例子,七个人一起玩,假设庄家拿了5根牙签在手中,然后庄家就依此问其他6个玩家,比如,第一个玩家猜有8根,因为没有猜中,所以第一个玩家就不用喝酒。轮到下一个,这个人只能猜剩下的1-8之间的7个数字,分别是:1、2、3、4、5、6、7,假如这个人猜6,没有猜中,就轮到下一位,那么这个人只能猜剩下6个数字了,分别是:1、2、3、4、5、7,如果这个猜中,也就是说5的话,那这个人就该喝酒。如果没有猜中,就轮到下一个人。一直这样循环,知道玩家猜中了为止,如果所有玩家都没有猜中,就只有庄家喝酒。
4、如果有人输了,就罚酒,并由喝酒的人重新担任庄家,这样游戏就一直进行下去了,一直等到喝完全部的酒。而且是无一例外的人人都会喝,运气不好就会喝很多啦。。。。。。
家庭联谊会游戏推荐范文(22篇)篇十六
3、运球(家庭)学前班、大班。
玩法:三人一组,宝宝拿起勺子运球,妈妈拿筷子运球,爸爸拿乒乓球拍运球,进行接力赛,先到为胜。
道具:乒乓球、勺子、筷子、乒乓球拍。
4、接果果(祖孙)小班。
玩法:幼儿和老人一组,幼儿站在起点,跑向放果子处进行投掷,由奶奶或爷爷在终点用筐接住,接多者为胜。
道具:沙袋、筐。
5、协力踩踏车(母子)大班。
玩法:妈妈和孩子一起背对背踩动协力踩踏车,先到者为胜。道具:协力踩踏车。
6、蛟龙出海:(集体)。
玩法:家长和老师用绳子各把一条腿绑住,向前行进,先到一组为胜,
7、袋鼠跳(母子)。
玩法:妈妈和孩子接力用跳袋跳着前进,先到者为胜。
玩法:跳袋。
8、火险救援。
玩法:爸爸或妈妈跨越障碍去救孩子,背着孩子跨障碍再回来,先到者为胜。
9、套圈游戏:。
10、抬小猪(家庭)。
玩法:由爸爸妈妈一起抬一根棍子,孩子挂在棍子上,父母抬着孩子,从终点到起点,先到者为胜。
11、推小车(父子)。
玩法:孩子双手着地,由爸爸抬着双腿,向前行走,先到者为胜。
游戏室1游戏名称:球球乐弹球。
准备:6个乒乓球,6个纸箱。
玩法:准备好3个乒乓球和3个纸箱,3个纸箱平放在一张桌子上,成品字形,家长/幼儿站在桌子面前,给其3个乒乓球,将手中的乒乓球往桌子上扔,若弹起的乒乓球弹进纸箱内为胜。
规则:乒乓球要朝桌子上抛,弹起后进箱方可。
家庭联谊会游戏推荐范文(22篇)篇十七
家庭游戏是人们在闲暇时刻与家人一起玩耍的活动,它不仅能够让家人之间的关系更加紧密,还可以帮助孩子们培养团队合作和竞争意识。通过多年的亲身体验,我深刻认识到家庭游戏对家庭关系的重要性和游戏本身的娱乐价值。在这篇文章中,我将分享我在家庭游戏中的心得体会。
第二段:共同成长。
在和家人一起玩游戏的过程中,我发现这不仅是一种休闲娱乐的方式,更是一种共同成长的机会。通过与家人相互交流和合作,我们可以互相学习和进步。例如,在玩策略游戏时,我常常会和父亲一起讨论如何制定最佳的游戏策略,与此同时,我也会从他的智慧中获益良多。这样的交流不仅可以提高我们的游戏水平,还可以加深我们之间的亲密关系。
第三段:培养团队合作精神。
家庭游戏是培养团队合作精神的绝佳方式。在游戏过程中,每个家庭成员扮演不同的角色与其他家庭成员合作,共同完成游戏任务。只有通过有效的交流和协作才能取得胜利。每个人的贡献都是不可或缺的。通过这样的体验,我学会了尊重他人的意见,学会了听取别人的建议,并且意识到只有团队的力量才能战胜困难。
第四段:培养竞争意识。
除了团队合作,家庭游戏还可以帮助我们培养竞争意识。游戏中的竞争不仅仅是为了取得胜利,更是为了享受整个游戏过程。在游戏中,每个人都会有自己的优势和劣势,每个人都有机会获胜。我发现,这种竞争意识并不是一种负面的心态,而是一种积极向上的动力,它激发了我不断进步和提高自己的欲望。
第五段:传承家庭价值观。
通过家庭游戏,我们不仅仅是在玩游戏,更是在传承家庭的价值观。在游戏中,我们会遇到各种各样的挑战和困难,但是我们从不放弃,始终坚持到底。这种坚持和勇气不仅来源于游戏本身,更来源于对家庭价值观的坚信。在家庭游戏中,我们能够亲身感受到这种价值观的力量,并将其融入到日常生活中。这种传承和延续的过程使我们的家庭更加团结和谐。
总结:家庭游戏是一种愉快和有意义的活动。通过家庭游戏,我们不仅能够更好地了解家人,还能够培养团队合作和竞争意识。在这个过程中,我们不断成长,传承家庭的价值观。让我们抽出时间,与家人一起玩游戏,享受欢乐的时光吧!
家庭联谊会游戏推荐范文(22篇)篇十八
星期天,我和爸爸妈妈做了一个有趣的游戏——“智力大比拼”。
我做裁判,爸爸妈妈是比赛选手。游戏规则是这样的:我先画一个图形,让爸爸妈妈发挥想象力联系生活中的各种东西来猜测是什么?以“正”字来计算双方答对的条数,如果答错,倒扣一分。游戏时间为10分钟。游戏结束时看谁的“正”字多,就谁获胜。
“剩下60秒抢答。”我神情庄重地宣布,展示着裁判的威严。“船上的帆。”爸爸说。我大声报着此时的比分:“10比10!”妈妈也不甘示弱:“埃及的金字塔、圣诞节的松树、还有金黄的谷堆。”“10比13。”我叫到。爸爸接着又说:“远看的太阳伞。”这时,我搭上话儿来了:“爸爸,远看的太阳伞是半圆形的',不是三角形的,爸爸错一次,扣一分,哈哈,现在比分9比13。”妈妈也附和到:“没错,没错。我又想到了一个:练习本的侧角。”爸爸一拍脑袋说:“我怎么就没有想到呢!”。“时间到!”我大声的宣布,“9比14,妈妈胜!”话音刚落,妈妈高兴得为自己鼓起了掌。还昂起头对爸爸说:“怎么样?我不错吧!”爸爸笑着点点说:“嗯、嗯、嗯,你厉害。失败乃成功之母嘛,下次我一定能赢。”我笑得前俯后仰,爸爸妈妈也笑了。
多么有趣的家庭游戏啊!既开发我们的智力,又使家庭生活更加和谐、温馨。我真希望每个周末都能和爸爸妈妈玩玩类似的家庭游戏。
我有一个快乐、幸福的家,这里有我的爸爸、妈妈还有我。说起我的家,那可是趣事不断。
就说这个周一吃完晚饭后,我们一家三口坐在沙发上看电视。爸爸拿起遥控器看看有什么好节目,找了半天也没有。我心想:该做些什么呢?对了,玩个游戏吧!于是,我提议举办个“喜怒哀乐”家庭表演赛。我和爸爸精心比赛,妈妈当裁判。爸爸妈妈也对我的提议很感兴趣。顿时,家里的气氛活跃起来。
比赛开始了,我把爸爸向前一推,说道:“老爸先来。”爸爸装模作样的清了清嗓子,做好准备。只听妈妈说:“喜。”“哦!我中大奖了!”爸爸跳起来大声说。“怒”老妈说道。“今天我花了十块多钱竟然买了包假烟,气死我了。”妈妈说:“乐呢?”爸爸笑着说道:“明天休息能睡懒觉了!”“哀”“这小说讲的故事真是太悲哀了。”
轮到我表演了,我按“喜怒哀乐”这四个字的顺序表演。“太好了!我终于当上一个小画家了!”我笑着说道。只见我的眉毛弯弯的,眼睛笑眯眯的,嘴就像一个弯弯的月亮。接着又变成了怒,“气死我了,刚买的新本就被弄坏了!”我生气的说,当时我咬着牙,皱着眉头,看起来很生气。接着又变成了哀,“这次数学没考好,又要被妈妈批评了。”我的眉毛变成了八字形,闭着眼睛,看起来很伤心。最后又变成了“乐”,“太好了!我的作文发表了!”我开心的说,我当时就像个熟透了的石榴,脸红红的,嘴都合不上了。爸爸妈妈看了都乐坏了。
比赛结束,妈妈对我说:“你们表演的不错,爸爸95分。”我焦急的盯着妈妈,想知道我的分数。妈妈看了看我,明白了我的心思,故意说:“你嘛……表演的非常棒,一百分。”我听了,高兴地欢呼起来!
一场有意思的游戏就这样在笑声中结束了。这场游戏让我感觉到了家的温暖,家的欢乐。
家庭联谊会游戏推荐范文(22篇)篇十九
家庭游戏是增进亲子关系、促进家庭团结的重要活动之一。这些游戏不仅能让家庭成员共同参与其中,更能带来乐趣和放松。我和我的家人经常参加各种家庭游戏活动,这不仅让我们彼此更加了解,也让我们发现了一些重要的心得体会。
家庭游戏可以加强沟通。在日常生活中,忙碌的工作和学习压力很难让我们有足够的时间和家人交流。但是,参加家庭游戏活动不仅可以让我们共度欢乐时光,更能让我们有机会与家人进行真诚的沟通。通过游戏环境的调动,家人们可以畅所欲言,展示自己的观点和想法。这样一来,友好的讨论和相互的理解就得以建立起来,沟通的缺口也得到了极大的弥补。
家庭游戏可以增进亲子关系。在家庭游戏中,父母和孩子们成为了一个真正的团队。他们共同面对游戏中的挑战,互相激励,共同进步。父母可以给予孩子们鼓励和支持,而孩子们也可以通过游戏向父母展示自己的才能和能力。家庭游戏中的亲子互动可以让父母更加了解孩子的兴趣和喜好,也让孩子感受到父母的关爱和呵护。这种亲子关系的增进让家庭更加和谐,也让每个家庭成员都感受到了彼此的珍惜。
家庭游戏可以培养团队合作能力。无论是团队对抗还是大家分工合作,家庭游戏都需要家庭成员之间的紧密配合。在游戏中,每个人都有不同的角色和任务,只有大家携手合作,才能取得胜利。这种团队合作让家庭成员们明白了分享、协作和信任的重要性。他们学会了在遇到困难时共同思考解决办法,学会了互相倾听和接受不同意见。这些团队合作的技巧不仅可以在游戏中得到展现,在日常生活中也会派上用场。
家庭游戏可以培养思维能力。有些家庭游戏需要智力和策略的运用,这对家庭成员们来说是一个很好的思维训练。在这些游戏中,大家需要思考问题的解决方案,制定计划和战略。通过分析、判断和决策的过程,家庭成员们的思维能力得到了锻炼和提高。这种思维能力的培养不仅可以在游戏中得到应用,也会对大家的学习和工作有所帮助。
总之,家庭游戏不仅能给家庭带来快乐和欢乐,更能加强亲子关系,培养团队合作和思维能力。通过参与家庭游戏,我们感受到了家庭的温暖和力量。希望更多的家庭能够重视家庭游戏的重要性,将其作为一种乐趣和一种成长的方式,让家庭成员们更加团结和快乐地生活。
家庭联谊会游戏推荐范文(22篇)篇二十
这首中文儿童歌曲,是3/4拍的,想必许多家长都很耳熟。由于3/4拍的乐曲常带有舞蹈韵律,妈妈或爸爸可以站着抱宝宝,随着这首歌曲的节拍,舞动起身体和脚步。让宝宝在婴儿时期就能感受到华尔兹的魅力。
坐电梯是爸爸妈妈常和宝宝玩的游戏。妈妈或爸爸可以坐在地上,两腿伸直,然后把宝宝放在腿上。一边有节奏地念童谣,一边随着节奏将双膝弯曲,使宝宝感受到上升的动态;再随着节奏将双膝放直,使宝宝感受到下降的动态;仿佛在坐升降电梯一样。在宝宝上升和下降的`过程中,家长用单音节的“ba”来念节奏,在专业上我们称之为“无词念谣”。
妈妈或爸爸可以用小纱巾(雪纺质地),一边唱旋律,一边用纱巾和宝宝玩躲猫猫的游戏,比如还是用单音节的“ba”唱旋律。唱音节的时候把纱巾盖在宝宝的头上,把纱巾从宝宝头上取走的时候同样唱音节。同样,也可以将纱巾盖在爸爸妈妈的头上,随旋律盖上再随节奏取走。
这是一首由英文翻译成中文的歌谣,词为:“我妈妈,你妈妈,住在街对面。每天晚上见见面,还要聊聊天。”妈妈或爸爸可以用布娃娃拿在手中,和宝宝进行“节奏对话”。一开始,家长先念这首念谣,紧接着用单音节“ba”的发音,按照原来歌谣的节奏有节奏性念,让宝宝来模仿。这样的一来一回,就是“节奏对话”的游戏。
1.彩色小沙蛋。
2.彩色小沙包(里面装的是小豆子)。
3.彩色雪纺小纱巾。
4.弹簧绳(适合12名幼儿及成人一起做圆圈游戏)。
5.七彩音砖。
6.七彩手摇铃。
7.七彩小响板。
家庭联谊会游戏推荐范文(22篇)篇二十一
造型各异、五颜六色的气球是不同年龄段宝宝喜欢的玩具。气球本身的特点成为激发宝宝观察、探究周围事物的一扇窗户。但是由于担心气球会爆炸,存在安全隐患,所以家长很少和宝宝玩气球,即使买了一只漂亮的气球,也多半是让宝宝拿着气球的绳子欣赏一下。偶尔家长也会让宝宝抱一抱气球,拍一拍气球,但因为时间很短,很难真正满足宝宝的好奇心、探究欲。
亲子活动“快乐气球鱼”从宝宝和家长一起玩气球开始,通过触摸气球皮、给气球打气、放气球、玩气球、制作气球鱼,让宝宝参与每一个环节,亲身体验气球的“独特魅力”,感受气球特有的变化,尽情享受和家人一起玩气球的乐趣。
“快乐气球鱼”的亲子活动既可以让宝宝从不同的角度玩气球,又能让家长意识到只要我们大人注意游戏的方法,重视安全问题,还是可以满足宝宝渴望玩气球的心愿的。
1、通过视频展示,激发幼儿热爱自然的天性。(难点)
2、通过制作气球鱼提高动手能力及表现能力。(重点)
【活动准备】
气球、眼球、鱼鳍、鱼尾材料、报纸、双面胶、线、颜料
【活动过程】
1、小朋友们,你们听说过大海吗?(有……没有……)
2、那么,你们想知道海底是怎么样的吗?我们一起去看看吧。(观看视频)
3、刚才我们去海底看到了哪些东西?(鱼、水草……)
1、老师刚才去大海的时候捡到了一个宝贝,我把它带回来了。
2、你们看这是什么?(气球)它是什么颜色的?(……)
3、我把气球吹一吹,看看它有什么变化?再吹一吹(又变大了……)
4、现在的气球是什么形状的?(圆形)
吹气、放气、感受气球放手时快速窜逃的特征(玩2—3次)
1、看老师这有一些眼睛、鱼鳍、尾巴,我们把气球打扮成一条气球鱼。
2、我们先找到小鱼嘴巴,在它上面贴上眼睛,旁边贴上鱼鳍,后面贴上尾巴。
3、幼儿进行玩色,对颜色进行感知。让幼儿用手指在鱼身上点上鱼鳞。
4、幼儿操作,提醒幼儿需家长帮忙时请用礼貌用语。
五、玩钓鱼游戏。
家长制作钓鱼竿,让幼儿装饰好鱼后,玩钓鱼游戏。
【活动目标】
1、通过亲子制作活动提高幼儿动手能力的同时增进亲子感情。
2、亲子共同感受一起制作的快乐气氛。
【活动准备】
1、家长自备已经加工好的纸箱,鱼线。
2、班级准备:过塑膜,剪刀,双面胶,橡皮泥,彩色纸。
3、轻柔背景音乐
【活动过程】
1、范例导入,激发幼儿兴趣。
2、教师讲解制作方法,幼儿学习。
3、亲子开始动手制作。
4、教师巡回指导。
重点指导幼儿用剪刀时注意安全,裁剪过塑膜时请长辈来做,不要割到手。
6、将成品放在走廊进行展示,幼儿欣赏作品。
7、教师小结,点评。
【活动目标】
1、训练幼儿学习躲闪跑,培养幼儿动作的敏捷性、协调性。
2、让幼儿同父母一起自制布“老鼠”,培养幼儿的动手能力。
3、让幼儿同父母一起游戏,增强父母与孩子间的交流,体验一起游戏所带来的快乐。
【活动准备】
1、幼儿自带一支袜子,废旧布条或棉絮若干。
2、若干条绳子,4把剪刀,若干橡筋,自制金牌若干枚。
3、教师自制的布“老鼠”一只,相关的磁带录音。
4、场地布置“大森林”,大学生装扮的新年老人。
【活动过程】
1、准备活动:家长和幼儿同老师一起以开火车的方式,进入活动室“大森林”。
师:“小朋友,我们的火车来到了什么地方?说说你看到了什么?”
2、模仿游戏。
师:“在大森林里小动物都想出来做游戏,我们听听是谁出来了?”。
放录音,师:“小鸟在与同伴快乐的飞翔”,幼儿带着家长学小鸟飞,教师提醒:请鸟爸爸、鸟妈妈和鸟宝宝都快乐的飞起来。用同样的方法,配合录音,学习大象走路、小猫做游戏、小马跑、小白兔采蘑菇等的动作。活动中,让家长都能一起活动起来。
3、引入主题:“小朋友,这么多小动物都出来游戏了,还有一个小动物也特别想来做游戏,我们看看它是谁呢?”教师出示已制作好的老鼠:“这只老鼠要和老师一起做游戏,我再请一位小朋友和它一起玩。”请一位幼儿和老师玩“踩老鼠”的游戏。
1、教师讲解小老鼠的制作过程:在一只袜子里塞进(jy135幼儿教育 )碎布将老鼠的肚子变的.鼓鼓的,袜子前端用橡筋儿系出老鼠的两只小耳朵,再用绳子系住袜子尾部,最后系上一根长绳,老鼠就做成了。
2、动手操作:幼儿同父母一起动手操作,制作“老鼠”。教师提醒家长和幼儿:“请家长尽量让孩子自己动手,让我们的小手动起来!”。请先做好老鼠的家庭玩踩老鼠的游戏,家长可以加快跑的速度或制造难度,也可交换游戏角色进行游戏。
比赛中不但要踩着老鼠,而且自己的老鼠不能被人家踩到,才能领奖”。游戏再进行三遍,并提醒家长注意根据活动量为幼儿减衣物。
1、小结:“今天,小朋友们玩得真高兴,看看谁获得的金牌最多”让幼儿数数自己的奖牌,并进行比较评价。
2、歌曲“踩老鼠”:“小朋友玩得真高兴,小老鼠也完累了,我们让小老鼠休息一下!老师把今天玩的这个游戏编成一首歌曲,我们和爸爸妈妈来表演唱好不好?歌曲的名字就叫‘踩老鼠’!”幼儿同父母一起表演唱“踩老鼠”。
3、结束:“小朋友和爸爸妈妈一起表演唱得真好,你们今天玩得高兴吗?”“请你们把自己做的小老鼠带回家,和家里面的爸爸妈妈爷爷奶奶一起玩,好吗?”幼儿、家长坐上我们的火车离开大森林。
家庭联谊会游戏推荐范文(22篇)篇二十二
我的密码***。
答:听到了,
一、二、三。
你的密码***。
方法:把门关上,一方与另一方隔与一扇门,家长在门上敲击简单节奏(以简短为主),节奏可以快、可以慢,可以弱、可以强,孩子在门的另一头模仿,三遍模仿全对,开门邀请孩子进来,并且奖励一颗小星星,输了脸上贴纸条,家长可以与孩子轮换。
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