学生的草房子阅读心得(通用17篇)

时间:2024-11-17 作者:梦幻泡

范文范本的写作要注重表达的准确性和逻辑性,同时还要具备一定的文采和修辞技巧。在下面的范文中,我们可以看到不同的写作风格和表达技巧,希望能够给大家带来一些启发。

学生的草房子阅读心得(通用17篇)篇一

最近,我读了《草房子》这本书,这本书让我受益匪浅。那里有着金色的草房子、美丽的校园、清澈的河水、无边无际的芦苇荡。这个地方就是油麻地。这里有着一个又一个感人肺心的故事。故事里的主人公是聪明、活泼的桑桑。

其中,最令人感动的是杜小康了。他是油麻地最富有的人家,他生活在红门里,一夜过后,他的家里成了空壳。学习名列前茅的他不得不退学,和父亲在外放鸭子。他并没有放弃生活,而是挑起了生活的重担。他与厄运拼搏的时候告诉我们,面对危险的时候,我们应该微笑面对,而不是躲避。最振奋人心的是秦大奶奶,也是故事中最顽固的一个,她的房子在小学的西北角,在小学里生活了几十年,在人们眼中,她是一个可恶的老婆子,总喜欢在学校里干坏事,春天的时候,她冒着危险救了落水的乔乔,在一些妇女和桑桑母亲的照顾下,半个月后才站了起来,从此以后她好像变了个人似的,用拐杖关自己够不着的窗户,用拐杖轰敢闯进油麻地小学的鸭子,替桑乔看着油麻地小学,自动离校。但是这一次是因为一个油麻地上学成熟的南瓜,秦大奶奶就这样走了。

为什么细马辛苦地帮爸爸放羊?这都是由于他挑起了生活的重担。我不禁想到了自己,细马一大早就穿着一件单衣去田野上放羊,而我还在暖和的被窝里睡觉。挫折就如人生路上的绊脚石,虽然擦破一点皮,却收获了一种坚强。

学生的草房子阅读心得(通用17篇)篇二

几天前,我捧起曹文轩的《草房子》,开始第一次阅读。这是冒着极大的“风险”的,因为是儿童小说,而我已经是高一的学生了。

果然,一位同学笑道:“小学里就看过了,你还看,真是个小孩!”。我没有回答。

童年时代,我很喜欢看儿童文学。像祁智的《芝麻开门》,杨红樱的《淘气包马小跳系列》。这些文本几乎是我儿时文学类阅读的全部。

我在书店购买《草房子》时,看到一位白发老者正捧着《安徒生童话》,津津有味地读着。没有人笑话老人,旁边也围满了正在阅读儿童文学作品的人们,这当中有大人,也有小孩。这使我大为震撼,我想,也唯有儿童文学作品才有如此大的魅力,能同时让不同年龄的人获得些感悟。我想起以前台湾一些报社联合举办的“好书大家读”评比中,有很多儿童文学作品入围。

《草房子》真是一本好书。用肖复兴先生的话来说,《草房子》是一首诗。

真的,我已经很长时间没有读到这样让我心动的儿童小说了。放下书,抬头望见的不是窗外密集的楼房,而是油麻地的那一群草房子,和房顶上飞翔着的白色花环似的鸽群,心里充满了感动。

曹文轩《草房子》故事的发生地——油麻地,我以为是他儿时生活过的地方。我在闲翻地理课本时,发现香港有个油麻地(yaumatei)。之后又查了一些资料,知道曹文轩曾在那里小居。他很喜欢,就纳入其小说之中。

这个精细而喜欢唯美的人,总不放过任何会使他思维碰撞出火花的细节。于是,一个又一个生动的形象边生活在油麻地里。

首先是秃鹤,一个生理上有缺陷的孩子。我感觉到这个形象是很真实的,或者就来源于我们的生活。在我们的印象中,总有那么一个人,或爱流鼻涕,或长得有什么毛病。他们的处境通常会很糟,因为会有许多人取笑他们。

他们的心理是很脆弱的,但他们又不愿意承认他们是弱势群体。但他们又的的确确就是弱势群体。我曾经看到过“校园软”这个概念。我们会常常不经意地从言语上伤害别人。尽管我们并不是故意的,更不可能以“软”这个视角去审视我们的行为。

曹文轩老师很好地向我们展示了一个“心灵成长的过程”。秃鹤从报复到最后挺身而出,是一个美丽的过程,是一种人性之美。

桑桑,油麻地小学校长的儿子。六年刻骨铭心、终身难忘的小学生活,他亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下的震撼人心的故事。这一切,清楚而有朦胧地展现在少年桑桑的世界里。在这当中,他接受了人生的启蒙与洗礼。

桑桑认识纸月后,突然爱干净了,而且对纸月的养神充满幻想。为救纸月,他与刘一水大斗。一位小网友告诉我,这“朦朦胧胧地表现出羞涩少年释放出的淡淡荷尔蒙和对一个文弱小女生的怜爱”。

我很喜欢桑桑这个“异想天开或者做出一些古怪行为”的小男孩。他很像我。我仿佛总能看见一股乱流的小溪律动般地跳过。我们都很善良。

“桑桑虽然没有死,但桑桑觉得已死过一回了。”。这是小说结尾中的一句话。我久久不能释怀。从永恒的意义上来讲,苦难或者幸福,有如白天和黑夜一样,他和我们永远相伴,谁也不例外。

我相信,《草房子》是永恒的,因为他代表着道义的力量、情感的力量、智慧的力量、美的力量。它永远能感动我们心灵最软弱的一部分,而这一切是永恒的。

学生的草房子阅读心得(通用17篇)篇三

这本书中,我最喜欢杜小康,他有很多优点:宽容、大方、勇于承认错误等等。桑桑向他借自行车,他很爽快地答应;他和桑桑把打麦场给烧掉了,可他却一口咬定是他烧的。

杜小康他很爱上学,即使家里已经不富裕了,甚至都没钱供他上学了,他还吵着要去读书。而现在,许多能上学的同学厌恶上学、厌恶读书,而那些住在山区,饭都吃不上的孩子们,是多想上学读书呀!所以我们要珍惜现在的美好生活,好好读书呀!学习是件快乐的事,是能丰富我们的知识的途径呀!

他很守信用,说过的事都会做到。而有些人往往答应了别人,却又不兑现诺言,甚至还有为了使自己获得利益,往往出卖自己的朋友!人刚出生,本性都是好的,而不守信用了一次,尝到了甜头,如果没有及时教育的话,还会做出出尔反尔的事情。诚信是做人的根本,如果你没有了信用,即使再有学问也只是一堆“垃圾”。是不会为国家做出贡献的!不讲信用的人,是不会成为真正的人的,他甚至不配被称为人!人是守信用的,人是有着美好心灵的,而那些出尔反尔,不守时,不守信的人,是连动物也不如的!如果没有了诚信,世界是不会美好的,天空也不会是蓝的,阳光也不会是明媚的,湖水也不会是清澈的,人类也不会是纯洁的!杜小康使我懂得了这个道理。

《草房子》使我受益匪浅,我也一定要和杜小康一样,变得更优秀!

文档为doc格式。

学生的草房子阅读心得(通用17篇)篇四

一群金色的草房子,一座坚固的石桥,一片生机勃勃的土地,这就是作家曹文轩所著《草房子》中描绘的乡村景象。

最令我感动的是杜小康所经历的故事。杜小康原本家境富裕,他经常为学校、班级做好事,是一个大家公认的好学生。他父亲意气风发,想要赚大钱,却因为一时大意,将本钱赔了进去。杜小康家顿时一贫如洗,他父亲只好带他去远方放鸭。只有十多岁的杜小康在养鸭那段时间里,经历了充满着孤独、忧伤、寒冷、饥饿感的许多折磨般的考验。最可悲的是,就在鸭子终于开始生蛋时,它们却吃了别人家放养的几万尾鱼。杜小康家只能拿鸭子和船作为赔偿,一段时间的辛苦全都白费了。可是,经历了这么久的磨难后,杜小康学会了拼搏,他比以前更加坚强、更加勇敢,成为一个真正的男子汉了。

读完杜小康的故事,我想到了我和一些伙伴们身上发生的事情。虽然我们现在的生活条件很好,衣食无忧,似乎也不会出现杜小康家庭这样的生活困境。但是,生活和学习中难题和困惑也是处处存在。现在遇到困难时,我们不是直接置之不理,就是稍微思考一下就马上去寻求家长或老师的答疑解惑和帮助,很少拿出勇气,迎难而上去接受挑战。对比杜小康,我觉得自己真是太娇气,不够坚强!

我十分希望大家都能读一读《草房子》这本书,大家一定都能像我一样,从每个人物身上领悟到许多道理,帮助我们渐渐懂事、成长起来。

学生的草房子阅读心得(通用17篇)篇五

杜小康是油麻地小学的学生。他家是油麻地最富的一户人家,因为他家开了一间杂货铺。杜小康家跟别人家不一样,别人家的房顶都是用草做的,只有杜小康家的房顶是用瓦做的。他家一共有7间房,最主要就是杜小康家有两扇油漆的大红门。每天杜小康上学都戴一个白口罩和一条皮带。而且杜小康一年四季都有衣服,棉袄一脱就在衬衫外加一件毛衣或绒衣,再穿一件外衣。若天气热一点,就脱掉外衣一直穿到夏天的单衣。所以杜小康天天都很干净,除了这个以外杜小康还有一辆自行车,他除上学和放学骑,有的时候还会让别的同学练习骑车。

杜小康的学习成绩很好,所以才会被选为班长。杜小康还是个勇于承认错误的人,有一次他和桑桑去玩火,他们弄来了豆秸撒的满地都是,最后风一吹火烧着了豆秸,又烧着了整个草垛,杜小康主动承认了错误,可桑桑没有。杜小康还是一个爱帮助人爱护集体的孩子,有一次学校举行文艺表演,杜小康为班里拿来了碟子、漆筷、红头绳、白绒花各30个让同学们可以更好地表演。还有一次老师让带镰刀助农,有些同学没带,杜小康从家里拿来了十几把给大家用。

杜小康家里出了事,是因为有一次他爸爸运货,由于速度太快没来得及躲亲就与大船相碰,货物和杜小康的爸爸都掉下了水,货物全没了,他的爸爸出因此得了一场大病,所以家里的钱都为他爸爸治病了,连杜小康的自行车也卖了,杜小康没办法再上学了,可是杜小康还是很想上学,并坚强地面对家发生的灾难,他的这些优点真值得我去学习。

《草房子》主要讲述了油麻地孩子们的生活,油麻地的人都生活在草房子里,这已不是稀奇事,那时候的生活困难,但是孩子们心里总有“快乐”这两个字,桑桑、秃鹤、.纸月、.杜小康、细马……这些都是善良的孩子,他们之间的友谊深深地打动了我,这些孩子那么小,却有了一些大人都无法承受的经历。

杜小康从一个花-花-公-子变成了一个懂事的大男孩,在这期间,发生了很多事,他的爸爸用所有的钱买了一艘船,另外还借了很多钱,不幸发生了一次事故,船沉入了河底,他们所有的家产都沉入了河底,而他的爸爸也因此不会走路了,像一个植物人一样,这对杜小康来说是一个天大的打击,他把自行车卖了带爸爸去治玻后来爸爸的病渐渐好了,他不甘心这样就败了,又去借钱买了500只鸭子,让杜小康跟他去养鸭,可杜小康想上学但是没有钱,他也只好按爸爸的意思做。在跟随爸爸养鸭的这段日子里,他受了太多的苦,也因此变得懂事了,他们在一次放鸭时,把鸭赶入了人家的鱼塘,差点把鱼吃光了,人家收了他们的鸭子作为偿还。从那以后杜小康的爸爸再也没有勇气干大事了。杜小康再经历了这么多风风雨雨之后,他变了,让我们无法用语言来表达他的变化。他也不可能再上学了。

杜小康的经历让我们为他感到不幸,如果换作是我们,我们该怎样去做?该怎样去面对突如其来的打击?杜小康用他的坚强去克服了灾难。可他上学的愿望却很难实现了。

这本书让我懂得了怎样去面对灾难,让我感到童年真的很美好,生活在油麻地的孩子虽然生活是那么困难,但他们是快乐的。与他们相比,我们更是幸福的,让我们珍惜现在的美好生活吧!他们能做到的,我们一样能做到。

学生的草房子阅读心得(通用17篇)篇六

在这次寒假中我读了很多曹文轩的作品如:《草房子》、《青铜葵花》……我影响最深的是《草房子》这本书。

这本书主要在讲男孩桑桑刻苦铭心、终身难忘的六年小学生活。六年中他亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、撼动人心的故事。少女少男之间毫无瑕疵的纯情,不幸少年与厄运相拼时的悲怆与优雅,残疾男孩对尊严的执著坚守,垂暮老人在最后一瞬间闪耀的人格光彩……这六年来,是他接受人生启蒙教育的六年。

第一章讲的是秃鹤,这是你可能很纳闷,应该和我最初读这本书是想的一样这秃鹤是人还是动物听啊!我往下说,秃鹤跟桑桑从一年级到六年级,都是同班同学。这下你知道秃鹤是人还是动物了吧!秃鹤原叫陆鹤可是他是个秃子,所以就都叫他秃鹤。秃鹤三年级之前都并不在乎自己的秃头。可能是他们村不只他一个是秃头吧,也或许他太小了不在意自己是秃子。秃鹤的头很光滑很耐摸。别人用一个东西换摸一次他的脑袋。

只到三年级时秃鹤对自己的秃头在意起来了。谁要摸他的脑袋他就跟谁玩命。有一次,卖肉的丁四切下足足两斤重的肉,换回一次摸秃鹤的光头。秃鹤伸出油腻腻的手说:“你先不肉给我,”丁四说:“先让我摸,”秃鹤说:“不,先给我肉。”丁四召集了几个人过来作证,秃鹤拿了肉把肉甩到了泥巴地。撒腿就跑,丁四拿起割肉刀急忙追赶。看追不上了喊了一声“小秃子”转身就走。秃鹤不在快活了。

这是第一章的一小部分。在这本书中我会笑、哭里面的内容丰富多彩。我真心向大家推荐这本书和曹文轩作品。

学生的草房子阅读心得(通用17篇)篇七

少男少女之间毫无瑕疵的纯情,不幸少年与厄运相拼时的悲怆与优雅,残疾男孩对尊严的执著坚守,垂暮老人在最后一瞬所闪耀的人格光彩,在死亡体验中对生命的深切而优美的领悟,大人们之间扑朔迷离且又充满诗情画意的情感纠葛……这一切,既清楚又朦胧地展现在少年桑桑的世界里。这六年,是他接受人生启蒙教育的六年。

作品格调高雅,由始至终充满美感。叙述风格谐趣而又庄重,整体结构独特而又新颖,情节设计曲折而又智慧。荡漾于全部作品的悲悯情怀,在人与人之间的关系日趋疏远、情感日趋淡漠的当今世界中,也显得弥足珍贵、格外感人。通篇叙述既明白晓畅,又有一定的深度,是那种既是孩子喜爱也可供成人阅读的儿童文学作品。

他不知道,是不是所有的人,都是在这一串串轻松与沉重,欢乐与苦涩,希望与失望相伴的遭遇中长大的。

美的力量绝不亚于思想的力量。一个再深刻的思想都有可能变成常识,只有一个东西是永不衰老的,那就是美。

桑桑算是半个孩子王,和我小时候很像,我也做过几年女生里的孩子王,感觉很威风,也很壮胆。也许,我们谁也走不出童年,因为童年在我们的身上烙下的印记是不可磨灭、经久不衰的,而且指引我们向着这个方向一直前行,多少决定、念头都是小时候的回光。

儿时的朋友是珍贵的!

学生的草房子阅读心得(通用17篇)篇八

在和一位朋友交流时,我问她作文为什么写得那么好。朋友推荐我去看曹文轩的小说。

几天前,我捧起曹文轩的《草房子》,开始第一次阅读。这是冒着极大的“风险”的,因为是儿童小说,而我已经是高一的学生了。

《草房子》真是一本好书。用肖复兴先生的话来说,《草房子》是一首诗。

真的,我已经很长时间没有读到这样让我心动的儿童小说了。放下书,抬头望见的不是窗外密集的楼房,而是油麻地的那一群草房子,和房顶上飞翔着的白色花环似的鸽群,心里充满了感动。

曹文轩《草房子》故事的发生地——油麻地,我以为是他儿时生活过的地方。我在闲翻地理课本时,发现香港有个油麻地。之后又查了一些资料,知道曹文轩曾在那里小居。他很喜欢,就纳入其小说之中。

首先是秃鹤,一个生理上有缺陷的孩子。我感觉到这个形象是很真实的,或者就来源于我们的生活。在我们的印象中,总有那么一个人,或爱流鼻涕,或长得有什么毛病。他们的处境通常会很糟,因为会有许多人取笑他们。

他们的心理是很脆弱的,但他们又不愿意承认他们是弱势群体。但他们又的的确确就是弱势群体。我曾经看到过“校园软暴力”这个概念。我们会常常不经意地从言语上伤害别人。尽管我们并不是故意的,更不可能以“软暴力”这个视角去审视我们的行为。

曹文轩老师很好地向我们展示了一个“心灵成长的过程”。秃鹤从报复到最后挺身而出,是一个美丽的过程,是一种人性之美。

桑桑,油麻地小学校长的儿子。六年刻骨铭心、终身难忘的小学生活,他亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下的震撼人心的故事。这一切,清楚而有朦胧地展现在少年桑桑的世界里。在这当中,他接受了人生的启蒙与洗礼。

学生的草房子阅读心得(通用17篇)篇九

暑假里我和妈妈她们一起外出旅游期间,我读了一本书:《草房子》。

这本书中的主人公桑桑住在一个名为油麻地的小村子里,善良,有爱心,也喜欢做出一些夸张的事,还喜欢做恶作剧,但在小学六年的生活中,在同学间天真的情意中,他明白了善良,坚强,……,也经历过生死的离别。童年不只是有欢乐,桑桑也曾体会过痛苦和绝望。他得了一种病,难以治愈,他和他爸爸走遍了大大小小的医院与诊所,吃遍了无数的苦药与偏方。最终战胜了病魔。在这苦闷的几个月里,桑桑变得懂事了、坚强了,同时也不那么看重名利与得失。老师给了他活下去的希望,于是他终于坚强地活了下去。都说只有经历过生死的挣扎,才会更珍惜生命中的点滴,桑桑就是这样。

它魔力般吸引着我——那充满欢声笑语的小学、那让人感动的故事。油麻地的老师,对孩子们好像是与朋友相处,无话不说。油麻地的学生,这些乡村孩子开朗、可爱,油麻地农民的朴实善良,让我学到了在城市中的学校里学不到的东西,我被他们所感动。

读完这本书,让我深有感触的是杜小康那两章。杜小康出身红门,是油麻地的首富,跟别的孩子与众不同。但上回他的父亲杜雍和醉酒跌船受伤后,便只好停了学。懂事的他并没有哭丧着脸,闷闷不乐。而是主动帮父母维持生活,他用桑桑卖鸽子给他的钱在学校摆了个小摊,生意很好,他也忘不了和父亲在芦苇丛里的那段时期。杜小康的故事告诉我们:不管情况多么恶劣,只要有勇气和信心,就能有希望。

在人世间,哪里都有真情,在草房子着本书中,我体会到了同学间的真情,父子间的真情,师生间的真情,在这本书中,我看到了令人落泪的真情。受到了不少的启发。

学生的草房子阅读心得(通用17篇)篇十

《草房子》这本长篇小说的主人公是油麦地小学校长的儿子桑桑,作品记下了小男孩桑桑刻骨铭心、终身难忘的六年小学生活。

桑桑和他的家人是开学不久才调过来的,桑桑的父亲原是一位猎人,打猎直到25岁。虽然只上过一年学,可他一直坚持读书,才当上了校长。在这六年小学生活中,桑桑或亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、撼动人心的故事:蒋一轮老师与白雀姐之间毫无瑕疵的纯情;不幸的杜小康与厄运相拼时的悲惨与优雅;残疾男孩对尊严的执着坚守;垂暮老人在最后一刹那闪耀的人格光彩,在死亡体验中对生命的深切而优美的领悟;大人们之间扑塑迷离且又充满诗情画意的情感纠葛;桑桑得鼠疮快要死时,温幼菊的发自内心的鼓励…这一切;既清晰又朦胧地展现在少年桑桑的世界里。小学六年是他接受人生启蒙教育的精彩的六年!

在这本书里最使我感动的还是杜小康。杜小康家住在油麦地的一间“红门”里,他们家几代都在油麦地经商,是油麦地的首富,所以他爸爸杜雍和对他一直是有求必应。可就在他爸爸拿了自家所有钱又去购买一批货准备继续经商时,船翻了,他们家破产了,杜小康停了学。懂事的他在停学后尽自己的能力帮助父母维持着生计,在校门口卖东西,没有一丝卑微的神色,挣钱减轻家里的负担。不怕苦,不怕累,精神饱满地过着每一天。在他的身上,我学到了许多东西,在富有时不要浪费,在贫穷时不要卑微,尽自己所能,克服种种困难。学习中要不畏艰难,只有刻苦、勤奋,对生活充满信心,才能使自己的生活更加幸福。

《草房子》让我久久不能平静,我想在这篇小说中,我也学习会了成长的意义!

《草房子》是著名的大作家曹文轩所作,这部小说描写了男孩桑桑的六年小学生活,俗话说:书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。《草房子》把人物描写得栩栩如生。

《草房子》一书中有许多的重要人物;秃头的陆鹤,活泼开朗的纸月,美丽无比的白雀,高高瘦瘦的细马,喜爱学习的杜小康……讲了一个丰富多彩的故事。

“爱的力量可以战胜一切。”都说母爱的力量最伟大。那父爱呢?从,《草房子》中我终于知道了答案。

说到校长桑乔,大家肯定立刻想到起了那个爱面子的桑桑爸爸,可你们没有想到吧?自从桑桑病了之后,桑乔好像变了一个人似的。

自从听到桑桑得了病,桑乔校长就丢了工作,四处背着桑桑去看医生,就才过了几天,桑乔的头发全都是白白的一片,可见这个爸爸十分疼爱他的儿子。桑乔校长不管是恶劣的天气也好,他都坚持带着桑桑去看病,他的心里肯定是这样想的:工作丢了,可以找,奖状丢了,可以争取,可儿子没了,就不能有了。他为了桑桑,做什么事情都可以。看到这里,我眼眶里充满了泪水。这就是孩子们最需要的――爱。

“爱”是无处不在的。爱的力量是最强大的,无法战胜的。

读完这本书好长时间心中总有一种欲说还休的感觉,每每回想起里面情节,总感觉思绪太多,却一时说不出。那就权当理理吧。

1.第一个关注的点在桑桑和纸月的那种懵懂的友谊。纸月几天来都是上学迟到,桑桑就想知道为什么的这种心情以及桑桑打斗小无赖的那个桥段虽说显得比较俗气,但是在作者的笔下却跃然纸上。而且不光如此,记得小时候我家邻居的外甥女(已经不记得叫什么了)每个暑假都会到他家住上一个暑假,因此经常在一起玩耍,一起久了之后也似乎有了作者笔下的这种懵懵懂懂的情谊,暑假于我而言更是一种苦苦的期盼。

3.再来说说桑乔。对桑乔来说,桑桑经历的生死更应该是他经历的生死,所有的恐惧、无力、绝望、甚至已经心死麻木,再到之后的绝处逢生,他重生了一次。看到他丢掉“尊严”拿起猎枪陪桑桑渡过最快乐的“最后一段时光”那里,桑桑的每一声笑都刺痛着心。

5.每个人在这个世界上都会有很多苦难,有些苦难可以选择、然而更多地是选择不了的,记住那句话,别怕。细马、秦大奶奶、白雀,每个故事都是那么富有人情,美。

读之如饮甘醇,作者童年的趣事让我向往。一幕幕不时山现在眼前,在短短的时间内就“消失了”。这本由“品味”的儿童文学读书,正如作者所说,美是永远也不会消失的的。《草房子》是一个美好的所在,当我走近曹文轩精心搭建的《草房子》时,那优美而质朴的文笔,在我面前勾画出了一幅幅生动有趣的画面。再瞧瞧我们现在的学习生活,我只能有叹息一身。那种让我无法想象,已远去的小学生活,这种看似平常实际并不简单的生活。是一个时代留给我们的难忘记忆,他让我想起浪漫的童话。

桑乔,这位猎人出生,曾经说话口吃的年轻人,居然凭借不屈不挠的毅力,成为了一位出色的小学学长。当我看到他仅仅为了那盖满印章的纸上的荣誉。他可以将桑桑不当儿子看时,对他的敬佩就日渐减弱。但,当桑桑生病到无药可医时,我又为他高兴,因为我看到父亲高大的形象。桑乔他是一个人,一个父亲。面对桑桑无助的眼神,小小年纪的桑,在大人的忧愁里懂得了体贴人;生命的力量和责任使得虚弱的桑桑可以将妹妹背上城墙头看落日,看月亮,看星星。等等这些,让我一下觉得我似乎也长大了许多。

我在想,人性是善良的,桑桑的不幸也曾让我黯然神伤,但我确信曹文轩不是残冷的杀手,会随意抹掉生民中最美好的东西——感动,果不其然,就让我看到了曹文轩的善良,一个书“鼠疮”,就让俨然无生气的桑桑挣脱了生命的枷锁!那一刻,我屏住了呼吸,有一种想大哭一场的冲动,为桑桑年轻的生命,也为曹文轩人性的善良,更是他让我想到了我的妈妈。他妈妈年轻的时候差点被它夺走生命,舅爹无意的叹息,救得了妈妈。当我读到《药察》,温幼菊老师那咿呀小调射出的“别怕”慰藉,让我感动了,那首“咿呀”的小调让我痴迷,也让我看到了生命的阳光。是啊,桑桑在生命的转折处,遇到了让他一辈子难忘的人,沉住了生命力珍贵的东西。有时候,我也会傻傻的想,如果我是桑桑,多好!

“怎样去感动今天,乃至将来的孩子?”从曹文轩的笔底,我感受了感动,看到了人性的美丽与善良,儿童的天真,儿童的真诚,会感染所有的人,有了感动,美就会无处不在!

最近,我读了《草房子》这本书,这本书让我受益匪浅。那里有着金色的草房子、美丽的校园、清澈的河水、无边无际的芦苇荡。这个地方就是油麻地。这里有着一个又一个感人肺心的故事。故事里的主人公是聪明、活泼的桑桑。

其中,最令人感动的是杜小康了。他是油麻地最富有的人家,他生活在红门里,一夜过后,他的家里成了空壳。学习名列前茅的他不得不退学,和父亲在外放鸭子。他并没有放弃生活,而是挑起了生活的重担。他与厄运拼搏的时候告诉我们,面对危险的时候,我们应该微笑面对,而不是躲避。最振奋人心的是秦大奶奶,也是故事中最顽固的一个,她的房子在小学的西北角,在小学里生活了几十年,在人们眼中,她是一个可恶的老婆子,总喜欢在学校里干坏事,春天的时候,她冒着危险救了落水的乔乔,在一些妇女和桑桑母亲的照顾下,半个月后才站了起来,从此以后她好像变了个人似的,用拐杖关自己够不着的窗户,用拐杖轰敢闯进油麻地小学的鸭子,替桑乔看着油麻地小学,自动离校。但是这一次是因为一个油麻地上学成熟的南瓜,秦大奶奶就这样走了。

为什么细马辛苦地帮爸爸放羊?这都是由于他挑起了生活的重担。我不禁想到了自己,细马一大早就穿着一件单衣去田野上放羊,而我还在暖和的被窝里睡觉。挫折就如人生路上的绊脚石,虽然擦破一点皮,却收获了一种坚强。

陆鹤是个秃顶的孩子,因此常常被别人戏弄。他看别人都有漂亮的头发,觉得自己和别人不一样,很自卑,就常常一个人在小河边哭泣。但他也尝试着努力掩盖自己的缺陷,但他从没忘记守护自己的尊严,在一次表演中勇敢承担了秃头的角色,并出色的完成了任务,让同学和老师对他刮目相看,赢得了大家的尊重。陆鹤让我真正认识了了什么叫做:只要心灵美,再丑陋的形象也会散发出动人的光芒。

纸月是个聪明文弱的女孩,她的一言一行,感染的许多人,桑桑就是其中之一。桑桑之前从来都不爱干净,总是一身脏淤泥,还经常抢妹妹的饼吃,把桌上吃的汤汤水水的;而现在,桑桑变得干净了,吃饭也变文静了.这,都是纸月的功劳.我常常由纸月联想到我自己:我也要像纸月一样,做个善解人意的小姑娘,珍惜现在,珍惜友情,无论做什么事情都严格要求自己,努力做到最好,对别人起到积极的促进作用,平时要谨言慎行,也许我不经意的一句话、一个眼神就能改变一个人。

《草房子》用这些最纯真的爱告诉我们:每个人的一生都不是一帆风顺的,都充满了酸甜苦辣,苦难和幸福犹如白昼和黑夜一样,永远与我们相伴,当苦难来临的时候,我们不能逃避,要满怀希望,微笑着去面对。

陆鹤是个秃顶的孩子,因此常常被别人戏弄。他看别人都有漂亮的头发,觉得自己和别人不一样,很自卑,就常常一个人在小河边哭泣。但他也尝试着努力掩盖自己的缺陷,但他从没忘记守护自己的尊严,在一次表演中勇敢承担了秃头的角色,并出色的完成了任务,让同学和老师对他刮目相看,赢得了大家的尊重。陆鹤让我真正认识了了什么叫做:只要心灵美,再丑陋的形象也会散发出动人的光芒。

纸月是个聪明文弱的女孩,她的一言一行,感染的许多人,桑桑就是其中之一。桑桑之前从来都不爱干净,总是一身脏淤泥,还经常抢妹妹的饼吃,把桌上吃的汤汤水水的;而现在,桑桑变得干净了,吃饭也变文静了.这,都是纸月的功劳.我常常由纸月联想到我自己:我也要像纸月一样,做个善解人意的小姑娘,珍惜现在,珍惜友情,无论做什么事情都严格要求自己,努力做到最好,对别人起到积极的促进作用,平时要谨言慎行,也许我不经意的一句话、一个眼神就能改变一个人。

《草房子》用这些最纯真的爱告诉我们:每个人的一生都不是一帆风顺的,都充满了酸甜苦辣,苦难和幸福犹如白昼和黑夜一样,永远与我们相伴,当苦难来临的时候,我们不能逃避,要满怀希望,微笑着去面对。

《草房子》是伟大文学家曹文轩的作品,他还写了《青铜葵花》、《根鸟》、《细米》……等著名书籍,我现在所介绍的这本小说描写了男孩桑桑的六年小学生活,六年间经历的许多看似寻常,但又催人泪下,撼动人心的故事,小说里的主人公有:顽皮、机灵的桑桑、认真专注的陆鹤、坚强的杜小康以及柔弱、文静的纸月……那么我就挑几个来说说:

秃鹤原本叫陆鹤。因为是个秃头,所以人们都叫他秃鹤。他的特点是:会已大局为重,做事认真专注。他在三年级前觉得他的秃头是“宝贝”,随着日子的流逝,六年级的“秃鹤”感觉到了自己的秃顶是学生戏弄的对象。自尊心受到了伤害,就变得叛逆起来,他用不去上学来逃避同学异样的眼光,用生姜擦头皮希望在七七四十九天能长出头发,用戴帽子来掩饰自己的秃头,当这些方法都失败时,他换了一个念头,心想着:我就是一个秃头怎么样!

桑桑淘气顽皮,但他心地善良,见义勇为。他喜欢做出一些夸张的事。在纸月被三个板仓小学的学生欺负,是桑桑去救纸月。虽然桑桑的个头比他们小的多,桑桑又在病魔的折磨下,背着她的妹妹柳柳。以前他可是经常欺负柳柳。桑桑就像一夜之间长大了许多。

杜小康学习成绩好,让桑桑妒忌,也是唯一一个受桑乔校长表扬的一个人。杜小康的生活发生了巨大的变化,从油麻地的首富,一夜之间变为负债累累,因为父亲生意的失败,使他又要学习又要照顾父亲。

油麻地小学的每一个人都是美的,不是他们长的美,是他们的心灵品质美。从他们的行动中,我体会到了什么是职责,什么是力量。

在和一位朋友交流时,我问她作文为什么写得那么好。朋友推荐我去看曹文轩的小说。

几天前,我捧起曹文轩的《草房子》,开始第一次阅读。这是冒着极大的“风险”的,因为是儿童小说,而我已经是高一的学生了。

《草房子》真是一本好书。用肖复兴先生的话来说,《草房子》是一首诗。

真的,我已经很长时间没有读到这样让我心动的儿童小说了。放下书,抬头望见的不是窗外密集的楼房,而是油麻地的那一群草房子,和房顶上飞翔着的白色花环似的鸽群,心里充满了感动。

曹文轩《草房子》故事的发生地——油麻地,我以为是他儿时生活过的地方。我在闲翻地理课本时,发现香港有个油麻地。之后又查了一些资料,知道曹文轩曾在那里小居。他很喜欢,就纳入其小说之中。

首先是秃鹤,一个生理上有缺陷的孩子。我感觉到这个形象是很真实的,或者就来源于我们的生活。在我们的印象中,总有那么一个人,或爱流鼻涕,或长得有什么毛病。他们的处境通常会很糟,因为会有许多人取笑他们。

他们的心理是很脆弱的,但他们又不愿意承认他们是弱势群体。但他们又的的确确就是弱势群体。我曾经看到过“校园软暴力”这个概念。我们会常常不经意地从言语上伤害别人。尽管我们并不是故意的,更不可能以“软暴力”这个视角去审视我们的行为。

曹文轩老师很好地向我们展示了一个“心灵成长的过程”。秃鹤从报复到最后挺身而出,是一个美丽的过程,是一种人性之美。

桑桑,油麻地小学校长的儿子。六年刻骨铭心、终身难忘的小学生活,他亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下的震撼人心的故事。这一切,清楚而有朦胧地展现在少年桑桑的世界里。在这当中,他接受了人生的启蒙与洗礼。

陆鹤是个秃顶的孩子,因此常常被别人戏弄。他看别人都有漂亮的头发,觉得自己和别人不一样,很自卑,就常常一个人在小河边哭泣。但他也尝试着努力掩盖自己的缺陷,但他从没忘记守护自己的尊严,在一次表演中勇敢承担了秃头的角色,并出色的完成了任务,让同学和老师对他刮目相看,赢得了大家的尊重。陆鹤让我真正认识了了什么叫做:只要心灵美,再丑陋的形象也会散发出动人的光芒。

纸月是个聪明文弱的女孩,她的一言一行,感染的许多人,桑桑就是其中之一。桑桑之前从来都不爱干净,总是一身脏淤泥,还经常抢妹妹的饼吃,把桌上吃的汤汤水水的;而现在,桑桑变得干净了,吃饭也变文静了.这,都是纸月的功劳.我常常由纸月联想到我自己:我也要像纸月一样,做个善解人意的小姑娘,珍惜现在,珍惜友情,无论做什么事情都严格要求自己,努力做到最好,对别人起到积极的促进作用,平时要谨言慎行,也许我不经意的一句话、一个眼神就能改变一个人。

《草房子》用这些最纯真的爱告诉我们:每个人的一生都不是一帆风顺的,都充满了酸甜苦辣,苦难和幸福犹如白昼和黑夜一样,永远与我们相伴,当苦难来临的时候,我们不能逃避,要满怀希望,微笑着去面对。

学生的草房子阅读心得(通用17篇)篇十一

这段时间,老师推荐我们读一本书,名叫《草房子》,作者是曹文轩,当我拿到这本书的时候,觉得这本书很厚,没有吸引力,读着读着却爱不释手了,想一口气把它读完。

这本书的主人公是桑桑,他是油麻地学校校长桑乔的儿子。《草房子》这本书围绕着桑桑在油麻地小学展开的一系列有趣的故事,当然还有他的好朋友:被人笑话的秃头陆鹤、善良的纸月、默默无闻的白雀、小小年纪就当起“当家人”的细马、爱学习的杜小康、温柔的温幼菊老师等。

读这本书的时候,那不连贯的片段故事竟使我泪流满面,有几处地方让我特别感动。就是当我知道细马为了给他父亲治病不畏辛苦地放羊时;当我知道桑桑得病,差点“死一回”的时候;当我知道桑桑要离开那美丽的草房子时。我很伤心,眼泪一粒一粒地从眼眶里掉落出来,他们都勇敢、坚强地面对生活中的种种困境,值得我学习。

当然,这本书里还有许多趣事,比如:排练话剧用“猪尿泡”演秃子;大热天里,桑桑裹着棉衣,穿着棉鞋,带着棉帽,大摇大摆的走在大街上;桑桑把蚊帐改成“渔网”,被蚊子盯等,这时候,我就会哈哈大笑,而且笑得前仰后合。

读完这本书让我受益匪浅,我明白了,我们做任何事都要有责任心,自强自立,孝顺长辈,敢于承担责任。做事情要坚持,不要轻易放弃。

学生的草房子阅读心得(通用17篇)篇十二

最近,我读了由曹文轩先生所著的《草房子》书,开始阅读后不久,这本书便像块磁石般吸引了我,令我爱不释手。整本书的情节紧扣人心,故事十分感人,每读完个故事,仿佛有股特别的力量直冲我的心灵。

金色的草房子、苦苦的艾叶、平静的大河、望无际的芦苇荡……这就是麻油地。那里生活着群活泼可爱的孩子:顽皮可爱的桑桑、秃顶的陆鹤、坚强的温幼菊以及文静的纸月……这些生动的人物都出自于《草房子》。

书中,我印象最深刻的人物便是“秃鹤”。秃鹤原名陆鹤,却因为秃头被大家叫成秃鹤,陆鹤每天都在大家的嘲笑声中度过,这使得他非常自卑。后来,陆鹤在表演剧《屠桥》时将角色“秃头连长”演绎得惟妙惟肖,也使学校凭借此剧获得荣誉,从此陆鹤获得了大家的致认可。陆鹤也慢慢地蜕变了,变成了个阳光自信的小伙子。看到这个故事,我想到了句话:人不可貌相,海水不可斗量。在生活中,我也要谨记这句话,不以相貌评论他人。

这本书中令我收获的'还是要数温幼菊。温幼菊从小就只有奶奶个亲人,奶奶含辛茹苦地把她带大,奶奶是她的依靠,书中温幼菊经常给桑桑唱歌。可就在温幼菊17岁时,奶奶永远地离开了她,最后留给她两个字:别怕。这两个字代替奶奶成了温幼菊的依靠。

看到这儿,我的眼角也不禁湿润了。“别怕”这个坚强有力的词深深地印在了我的脑海里,“别怕”告诉了我应该每时每刻都去求知,去探索,去饱览无数风光,遇到挫折时,我们应该勇敢地去面对,不要想着放弃,如果你经常选择放弃,那你的人生将注定平凡。

合上这本书,我的心中百感交集,《草房子》这本书真是让我受益匪浅!

学生的草房子阅读心得(通用17篇)篇十三

我在暑假里看了本书,叫做《草房子》,作品写了男孩桑桑刻骨铭心,终身难忘的六年小学生活。这六年,是他接受人生启蒙教育的六年。

六年中,他亲眼目睹了或直接参与了连串看似寻常但又催人泪下、撼动人心的故事:少男少女之间毫无瑕疵的纯情,不幸少年与厄运相拼时的悲伧与幽雅,残疾男孩对尊严的执着坚守,垂暮老人在最后瞬所闪耀的人格光彩,在死亡体验中对生命深切而优美的领悟,大人们之间扑朔迷离但又充满诗情画意的情感纠葛……这切,即清楚又朦胧地展现在少年桑桑的世界里。

在老师推荐这本书的时候,我就被书名所吸引了,《草房子》引起了我浓厚的兴趣。草房子,什么是草房子?草房子是旧世纪人住的.房子,现在已经没有了,乡下应该还有吧?可能连乡下都没有这种草房子了。这种房子有多少人见过,我相信,肯定没有多少,在孩子们当中,可能个人都没有见过也说不定。草房子对于我们城市人来说,早已不知道它是什么样子了,就算有,那又有几个人想去住呢?城市里的人定会说它很不安全,如果发洪水,下子就把它淹没了,如果发生火宅,下子就烧没了,谁还敢住啊!哪像我们城市里都是高楼大厦,可坚固了。

可是,主人公桑桑,他却喜欢这些草房子,因为这些草房子给他的是幸福和快乐,还有温暖。幸福是什么,不是高楼大厦,不是名胜景区,而是朋友们和他那纯真的友情,老师给他那无微不至的关怀,是草房子带给他的无限的自由和快乐。草房子里的孩子虽然不富裕,但是他们却非常地快乐,有着快乐的伙伴,有着快乐的空间。

读了《草房子》,我觉得自己现在的生活不是最幸福,我有的只是物质上的幸福,我住的是高楼大厦,家里有空调,有电脑,有电视,吃的,穿的都很好,可是我知道这不是真正的幸福,高楼大厦把我们的快乐关在了笼子里,真正的幸福是草房子里的桑桑所拥有的。桑桑虽然穷,但是他有真正的幸福,幸福不是每个人都有的,桑桑的幸福是用他爸爸的心血,自己努力所得来的,他有的幸福,是自由,是快乐,是友情,是关爱,只有得到了这些的人,就得到了幸福,就是幸福的人,就算再穷,也拥有了幸福。

学生的草房子阅读心得(通用17篇)篇十四

这几天,我读了本书,叫做《草房子》。这本书的主人公是个小秃子,叫陆鹤,但是因为它是个光头,所以别人都叫他“秃鹤”,他自己也这样叫自己。

秃鹤在三年级以前,很喜欢别人叫他秃鹤。只要有人这样叫,他都会很高兴地答应声。但在他三年级以后,他就不让别人摸他的头了,也不让别人叫他秃鹤了。他对他的光头很在意,于是就买了顶帽子带着。调皮的桑桑把他的帽子摘了下来,他很生气。他决心报复下桑桑爸爸的油麻地小学。在次体操比赛中,他故意捣乱,让油麻地小学输掉了比赛。因为这,同学们都不理睬他。他开始三番五次的讨好同学,可是同学不领情。后来有个话剧比赛,剧中有个主角是秃子。班级里除了秃鹤之外学校没有其秃子了,秃鹤想为学校来做贡献,他主动提出表演节目,老师同意了,节目真的圆满成功了!

秃鹤是个有生理残缺的孩子,他之所以要戴帽子,就是想掩饰这个秘密。顶帽子就是他的全部心里的写照。他想把他自己的生理残缺掩盖,融入这个集体。《草房子》中,他的心理变化和行为上的变化有三个:、他害怕别人看到他的秃头,所以,他戴了顶帽子。二、他在集体会操中,报复了下油麻地师生,使油麻地小学丢失了荣誉和面子。三、在大汇演中,他又挺身而出,要求扮演人人都不适合也不愿意扮演的.角色:秃头。这三种变化,实际上就是个人成长的心理过程。这些人往往更善良,更有集体感和荣誉感,但在般情况下,我们看不到这些,因为他们是被忽略的、被歧视的、被偏见左右着的人群。

我们欣喜地看到,秃鹤最后为集体赢得了荣誉。尽管这种荣誉是以牺牲自己换来的。秃鹤最怕别人看到看到他的秃头,而他自告奋勇承担了这个他最不愿意承担的角色,内心需要多大的勇气,需要做多大的牺牲,况且,这是在大众广庭之下,明目张胆地展示他的秃头啊!

秃鹤是个很棒的男孩,他成功的克服了自己心里上的恐惧,帮助学校获得了巨大的荣耀。我也为他的成长感到十分的高兴。

学生的草房子阅读心得(通用17篇)篇十五

爸爸带我去购书中心,我挑了曹文轩爷爷写的《草房子》。这本书像充满魔力样,深深地吸引着我。

这本书写了男孩桑桑在油麻地小学读书时发生的故事。它写了小学的老师,有蒋轮、温幼菊,还有桑桑的爸爸桑乔;还写了很多他的小学同学,有秃鹤、纸月、细马、杜小康,这些农村孩子善良、温柔、可爱、活泼,我被他们的.故事感动了,同时也学到了很多的道理。

是在困难面前定要坚强。杜小康家里出了事,下由富人变成穷人,他没有放弃读书的想法,而是去借钱摆地摊,赚了钱也是为了重新去上学;还有细马,他的家被大水冲坏了,爸爸死了,妈妈疯了,但是他把妈妈找了回来,还发誓要给妈妈造座大房子。

二是要学会战胜自卑。陆鹤因为秃顶经常被同学笑话,但在学校文艺表演时,他努力把每件事情做好,最后同学们都夸奖了他。其实,每个人都不是完美的,都会自卑,但是用行动来改变自己的看法,让自己变得有信心,才是最重要的。

三是在朋友有困难时要关心他们。有几个坏孩子常常欺负纸月,桑桑勇敢地站了出来,制止他们的行为;还有在杜小康最困难的时候,桑桑也直在鼓励他。

四是在遇到大事情时不要慌张。桑桑生了重病,以为自己要死了。但是他没有绝望,而是决心在有限的时间里做些好事。他为了实现诺言,带着重病,带妹妹去城里玩,为的是让妹妹高兴,他还艰难地背着妹妹登上了城楼。正是因为他心态非常好,桑桑的病最后神奇地被医好了!

这本书十分精彩,还有很多很多的道理,帮助我去思考问题,让我心灵快快成长起来。

学生的草房子阅读心得(通用17篇)篇十六

这本书中,我最喜欢杜小康,他有很多优点:宽容、大方、勇于承认错误等等。桑桑向他借自行车,他很爽快地答应;他和桑桑把打麦场给烧掉了,可他却一口咬定是他烧的。

杜小康他很爱上学,即使家里已经不富裕了,甚至都没钱供他上学了,他还吵着要去读书。而现在,许多能上学的同学厌恶上学、厌恶读书,而那些住在山区,饭都吃不上的孩子们,是多想上学读书呀!所以我们要珍惜现在的美好生活,好好读书呀!学习是件快乐的事,是能丰富我们的知识的途径呀!

他很守信用,说过的事都会做到。而有些人往往答应了别人,却又不兑现诺言,甚至还有为了使自己获得利益,往往出卖自己的朋友!人刚出生,本性都是好的,而不守信用了一次,尝到了甜头,如果没有及时教育的话,还会做出出尔反尔的事情。诚信是做人的根本,如果你没有了信用,即使再有学问也只是一堆“垃圾”。是不会为国家做出贡献的!不讲信用的人,是不会成为真正的人的,他甚至不配被称为人!人是守信用的,人是有着美好心灵的,而那些出尔反尔,不守时,不守信的人,是连动物也不如的!如果没有了诚信,世界是不会美好的,天空也不会是蓝的,阳光也不会是明媚的,湖水也不会是清澈的,人类也不会是纯洁的!杜小康使我懂得了这个道理。

《草房子》使我受益匪浅,我也一定要和杜小康一样,变得更优秀!

学生的草房子阅读心得(通用17篇)篇十七

《草房子》,是曹文轩著作之一,这里的主人公是桑桑是。作品写了男孩桑桑刻骨铭心,终身难忘的六年小学生活。六年中,他亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、撼动人心的故事。

桑桑是个勇敢,调皮的男孩,当然还有,秃顶的陆鹤。漂亮的纸月,白雀,细马。对了还有坚强的杜小康。他们之中我最喜欢杜小康。他喜欢读书,喜欢上学。

让我印象最深的是苦苦的艾,还有苦苦的秦大奶奶,秦大奶奶那栋小草房,在西北角上,是麻油地小学的污点。学校想将秦大奶奶逐出这片土地。可秦大奶奶坚决地认为,这片土地是属于她的。秦大奶奶的丈夫是秦大,秦大和秦大奶奶共创一片地,在今年,还未等到收获的五月,就在田埂上永远的睡着了。在别人眼中秦大奶奶是个坏老婆子,可桑桑却很喜欢秦大奶奶。

最后,秦大奶奶就了一个叫乔乔的小女孩,人们改变了,对她的看法,开始尊敬她了。秦大奶奶会用拐杖把去菜地的鸡鸭赶走。会用拐杖在那儿关着她够不着的窗子。桑桑读完五年级的那个暑假,这一天,和往常一样。桑桑在秦大奶奶家哭,人们就知道,秦大奶奶与麻油地的人们永远分别了。这次她是为了一个南瓜,才掉进水里淹死的,为了一个南瓜,失去了秦大奶奶。我很伤心。

我爱看草房子,看秦大奶奶,我会永远。

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