请示是一种求教和学习的过程，它可以帮助我们积累经验，提升自己的能力。请示时可以邀请他人提供建议和意见，共同探讨问题的解决方案。以下是小编为大家收集的请示范文，仅供参考，大家可以参考其中的表达方式和结构。
专业发扬自己的优点（汇总15篇）篇一
优点：
1、我是一个比较实在的年轻人，对要做的事情很执着。
2、不怕吃苦、不怕累、不怕脏。
3、做每件事情都有计划，善于做笔记(我非常喜欢“pdca”、“轻重缓急”)。
4、自己决定好的事情，我片刻不想停留，直至完成。
5、有责任心，勇于担当。
6、我喜欢和人交往，尊重别人。
7、我是一个很乐观的年轻人，我喜欢帮助别人，这样可以让自己幸福。
8、善于学习身边人的优点。
9、注重思路，在办公室里，我要求自己的办公用品要整齐;在工作安排中，自己负责的事情要条理。
专业发扬自己的优点（汇总15篇）篇二
看片子经常哭鼻子，遇到大事不慌乱。
从破水宫缩，开两指，开五指，打五痛，开十指，试产，到剖腹产。平时娇气怕痛，手被纸划个口子都疼半天的我，一声痛都没叫。
2、善良。
内心柔软，重感情。别人一哭，眼圈就跟着红了。相由心生，因为长得纯良，无论在哪个城市都经常被问路。车上见到老人孩子给让座，经常捐款捐物，爱护家人，帮忙朋友。期望世界和平安乐。
3、不给别人添麻烦。
能自我做的自食其力自我做。遇事感恩，不想当然，可是分要求他人。不插队、不大声喧哗、不干扰他人、与他人坚持身体安全舒适距离，经常说对不起、多谢，坚持公共道德和礼貌素养。恪守本份，不因自我的利益需求而随意影响他人。
3、言语温和。
不说恶毒的话去伤害任何人。很少说绝对的话，和评判的话。做事给人留三分薄面，尽量少用自我的价值观衡量他人。也所以很容易结交朋友。
4、嘴严。
信守承诺，嘴严。十多年的一个秘密，朋友已经忘记了要保密，甚至忘了告诉过我，我仍旧没有说过。平时也不传朋友以及其他人的闲话。事关重要的更是严上加严。
5、善于倾听。
倾听是我的优势。因为应对面地交谈，让我赢得很多朋友，很多机会，以及感情和婚姻。曾被很多人说过，适合做心理咨询师及相关职业。说我的声音能够让人安静下来，放松身心。也有很多人跟我讲述她们的故事，分享她们的秘密。多谢，被人信任难能可贵。
6、能够独处。
即爱与家人朋友再一齐玩耍，也爱自我独处。内心丰富，能够感受到和自我的链接。独处时，感受到由衷的平静、安心和欢乐。发呆是欢乐的，睡觉是欢乐的，看一本闲书是欢乐的，看一部久违的电影是欢乐的，画一幅小画是欢乐的，路边散步时欢乐的。十分珍惜和享受自我的时光。
7、保有好奇心。
对世界、对人、对新事物充满好奇。喜欢体验不一样的生活，喜爱去各地旅游，去学习各种新的技能技术，去结识很多新的朋友。自我设计装修方案和风格，自我组装家具，看到各种新奇的蛋糕都要尝一尝，遇到没见过的事物要去查明白，因为喜欢看日漫去考了日语二级。
8、热爱生活。
觉得能够来到这世界，体验这个世界是无比的幸运。热爱一切小确兴。爱就爱的热烈和长久。
从小喜爱读书，一向到此刻，超级书迷+藏书癖，拿到一本书必须要连着读完才爽，看到一本好书后的酣畅淋漓简直幸福的要唱歌，反复咀嚼回味其中的情节高兴得能多吃两碗饭。所有类型的书，名著、报告文学、言情、武侠、科普、漫画...全都爱看。
爱吃，异常爱吃肉和甜食，朋友中的美食达人，资深吃货。白嘴吃一碗米饭，慢慢咀嚼，米粒软硬适中、q弹回甘，也是异常完美的。火锅、烧烤、川菜、日料、各种小吃...都爱吃，每次发掘出一个好的馆子就像捡到宝。
爱睡，觉得睡觉太幸福了。床品必须要是舒服的，窗帘要遮光的，家具都是精心挑选的，布局全是按照自我喜欢的摆放。睡前先看一些自我爱看的书或者是影片，然后心满意足的躺平。第二天醒来再稍微赖几分钟床，在被子里卷来卷去，舒服！
爱旅游，从学生时代开始一向到此刻，有时间就去。爱画画、看话剧、看展览、看电影...喜欢的太多了。在阳光下呼吸一口充满花香的空气都是那么幸福。
我很庆幸所拥有的一切。
9、坚持学习。
一向坚持记晨间日记，制定人生计划。每年都有很多新的学习计划，比如今年是育儿课程、移动开发学习、数据分析师学习、界面设计、写作、朗读学习、理财投资学习等。喜欢向他人学习，吸取所使用的方法，并融入到自我的实践当中。
10、坚持自省。
每日三省吾身。每日写回顾日记，自省日记，坚持清醒的认识。
坚持情绪及自我关照。参加过内观等课程，定期觉知身体。
遇事能够先反省自我，以及站在他人角度思考问题。
专业发扬自己的优点（汇总15篇）篇三
她是一个很平常的女孩，她热情开朗，有点胆小，她喜欢动物，常常会流泪......
一天，阳光明媚，她走在马路上，边唱着小歌边跳着。真是开心呢。突然从那么远的马路飞来一只小狗，这只小狗跑到她身后，也是奇怪，小狗不停的在她身上蹭着。
她看看这满身泥巴的小流浪狗在自己新衣服上弄满了泥巴，也是够脏了。她东看看西看看，看看是谁的狗狗。她抱起这只狗狗，往家走；路人用嘲笑、疑惑的眼神看着她，她满脸害羞。她心理想:"怕什么？怕什么？不就是一只流浪狗嘛？”她脸上的羞涩没有了。大步向前走。到了家，“我回来了，还有一个朋友”她大喊着。“什么朋友啊？”妈妈说到。“一个狗朋友。“什么狗”爷爷走了出来。“流浪狗”她轻轻的说。“什么”一个重重的声音从爸爸嘴里冲出来。她疑惑的挠挠头。说：“为什么流浪狗就不可以呢？为什么？为什么？”她静静地闭上了眼睛。“汪汪汪”狗狗在挠她房间的门。她仔细一想才知道，刚刚进来没把狗狗放进来。她穿上鞋，开开门，狗狗跑进来。她看着狗狗身上脏脏的，她抱起它，走向卫生间，“哗哗哗”水在流。她拿起盆子，接满了水，把狗狗放在盆子里，洗了一个澡。
她恳请家长要这个狗狗，她也道歉了，自己刚刚说的不对，请家长原谅。
这个天真爱狗，善良的女孩子就是于敬雯。
专业发扬自己的优点（汇总15篇）篇四
完美是梦幻里一道美丽的风景，芳草鲜美，落英缤纷，仿佛陶渊明笔下理想的桃花源。优点是现实中一轮绚丽的朝阳，穿云破雾，温煦柔和，仿佛泅海者眼中明亮的火炬。我们无不热烈的追求完美，也都十分喜爱优点。但鱼和熊掌不可兼得，倘若我们同时面对二者，那么我们应该断然摒弃前者而选择后者。
一头年幼的狮子，为克服耐力差的弱点，改变生活的习性而去吃草。结果适得其反，把自己弄的体力空乏，奄奄一息。后来它听狮妈妈的话，放弃对完美的追求，尽力发挥自己的优点，终于成为一代优秀的狮王而壮志得酬。小狮子的成功发人深省：刻意追求完美并不一定获取人生的辉煌，而充分发挥自身的优点才有希望看到事业的曙光。
哲人说：完美是数学中的一条渐近线，无限靠近却永远达不到；优点是花枝上的一朵蓓蕾，一旦绽放就瞬间鲜艳夺目。如同精卫难以填平大海一样，人生永远存在着缺憾。你有蓝天的深邃，就难以有白云的飘逸；你有大海的浩瀚，就难以有小溪的优雅你有原野的壮阔，就难以有山石的嶙峋。然而优点人人都有。也许你没有阳光的明媚，但有春风的和悦；也许你没有牡丹的艳丽，但有小草的芳香；也许你没有猿猴的灵性，但有骆驼的坚韧。无须追求完美，凭着自身的优点来称霸草原——狮妈妈对小狮子的忠告，表现出了怎样的卓识和远见啊！
的确，完美的桃花源终究难以达到，尽管在追求的过程中我们在一步步地前近；而优点的火炬完全可以点燃，会将现实中通往成功的道路照的雪亮。只有尽力地发挥优点，彻底地释放出它的能量，我们短暂的生命才能呈现异彩，赢得永恒。
看吧——海燕因为发挥机敏矫健的优点，才冲风冒雨，追波逐浪，成为辽阔海洋上的勇士；青松因为发挥坚韧不拔的优点，才傲霜凌雪，巍然挺立，成为千仞峰峦上的绝景；瀑布因为发挥义无反顾的优点，才飞流直下，风吼雷鸣，成为万丈悬崖上的奇观。
“金无赤足，人无完人。”轰轰烈烈的生命不在于完美。当我们在生活的大海里搏浪进击，发现自己的弱点并被它牵累得气喘吁吁的时候，我们切莫忧心忡忡，悲观失望，贸然地步入后尘去“吃草”。须知：竭尽全力地发挥自己的优点，才能到达胜利的彼岸！
专业发扬自己的优点（汇总15篇）篇五
3、正直。
4、实在。
5、关心他人，乐于助人。
6、只要下定决心，想做成一件事必须能够做成。
7、做事情追求完美。
8、表达本事强。
9、做事情一旦投入，能够爆发强大的力量。
10、团体荣誉感强。
真诚，直率，单纯，善良，细腻，灵活，坚持，机智，独立，果断，思考，追求。
专业发扬自己的优点（汇总15篇）篇六
1、为人正直，善良。这是做人做基本的。
2、有义气，讲责任，坚持自己的原则。
3、适应能力强。一般来说，我对生活和环境的适应能力比较强，不怎么挑剔。
4、性格随和，心态好。我性格比较随和，不会因为什么小事生气，有时像失利什么之类的事，我不会在乎，心态比较好。
5、有责任心，勇于担当。
6、我喜欢和人交往，尊重别人。
7、我是一个很乐观的年轻人，我喜欢帮助别人，这样可以让自己幸福。
8、善于学习身边人的优点。
9、注重思路，在办公室里，我要求自己的办公用品要整齐;在工作安排中，自己负责的事情要条理。
10、遇到问题不等不靠，我会积极的动脑子去解决。
11、喜欢收集和学习管理的知识。
专业发扬自己的优点（汇总15篇）篇七
爱表现自己是人的天性，说对啦，我发觉自己爱表现自己，因为它让我感受到乐于助人的滋味，它可以体现一个人的品质。
那是一个阳光明媚的上午，我急急忙忙地洗漱完后便去学校。在路上，我突然看见一个因走丢了的小女孩在哭。我连忙上去说：“小妹妹别哭，我带你去找妈妈。”我相信她的妈妈一定会回来找她的女儿的，于是我顺便带她往前走。快要到学校的时候，突然前面有一个神色慌张的妇女匆忙向我走来，那小女孩快步迎上去，嘴里不停地说着妈妈。那妇女拉着我的手说：“太感谢你了。”我看着她们的身影消失了我才边想边向学校走去。这就是爱表现的我，我感到一股浓浓的幸福感在我脑海里流畅。我突然发觉：爱表现自己就是幸福。
又一次在学校举行捐款活动，老师在讲台上说：“同学们！请你们拿出爱心来，帮助那些有困难的学生。”老师说完后，同学们开始捐款，有的捐1元、有的捐2元。快捐完时，我走上讲台，把身上所有的家当都捐了，差不多100元。同学们见此情景傻眼了。这时我微笑着说：“同学们，帮助别人是我们应该做的。”同学们最后把身上的钱都捐了。老师说：“大家以后向她学习！”听了老师的表扬，我心里美滋滋的，这就是爱表现自己的快乐，是一种乐于助人的品质。
爱表现自己的人是最完美的自己，我喜欢表现自己，因为我相信：只有爱表现自己，才能感受快乐、才能帮助他人。我们大家一起来表现自己吧！
专业发扬自己的优点（汇总15篇）篇八
1、为人正直、心地善良。此点可能与生俱来，但每个人都认为自己正直、善良，需更多让他人去评价。在生活中我一直坚持“宁可人负我，不让我负人”。
2、有骨气、能坚持原则。我父亲是地地道道的农民，曾当过军人，特别有骨气、讲原则，可能是遗传或受他的影响，我从小就很有骨气，并能坚持自己的想法和原则。
3、有情有义、讲究责任。中国的大多数人都是很讲情义、有责任的，我也不例外，奉行“滴水之恩当涌泉相报”。
4、有激情、舍得付出。我是一个从不乏激情的人，舍得花费时间和精力为自己的目标去不断奋斗与努力，一直遵从靠实力生存、一份耕耘一份收获的原则，从不急功近利、投机取巧。
5、好学，喜欢看不同书籍。湖南人大多好学，心系天下，并大多靠才取胜，我虽无才，但喜欢学习，或许是与湖南人有关吧。
6、能吃苦耐劳。农村人大多很朴实并能吃苦耐劳，少年农村的经历，让我从小懂得吃苦耐劳对一个人的价值，有一种强烈的摆脱农村的危机意识，并不忘吃苦耐劳精神的珍贵。
7、适应能力强、对生活不挑剔。这可能与天生有关，也可能与我走南闯北长期出差的经历有关，对生活和环境的.适应能力很强，也没有太多的要求和奢望，从不挑剔。
8、性格随和、心态良好。性格是天生的，很难改变，但心态与经历相关。我性格很随和，从没打过架，争吵也很少，一般很难让我生气，或许是受看历史和哲学书籍的影响，心态也比较健康，对佛教讲的人生之苦有一定的认识。
9、良好表达能力。我个人觉得表达能力，一部分源于天性，一部分源于个人知识。我是兼有一点，但很不足，需长期积累。
10、有一定的管理基础和经验。管理是一门大学问，也很难有评价标准，适合的就好。它需要实践与知识的长期积累，以及对人性的深刻把握，我是有一点实践，了解一点人性，看了一些管理文章，但仍远远不足。
11、真诚、不重利。真诚是一种生活方式。一个真诚的人可以生活得很塌实，真诚的人一般不太重利，愿意靠实力获取财富。虽然我不希望像农村人那样贫穷，但我愿意永远像他们那样真诚，塌实的生活。
12、逻辑思维不错。经过几年的工作实践，自我感觉逻辑思维还可以，或许与看哲学书籍有关系，就像哲人说的律师应学会思考问题的本质那样，仍需提高。
13、细心、认真。细心、认真是一种习惯，习惯的养成需要一个好的环境，我遇到过不少大律师，他们都有一个共同特点，那就是非常认真、细心，或许它是律师成功之法宝。
14、心理素质良好。几年的法律工作与人生经历，逐渐培养出良好心理素质，不管遇到什么事情，大多都能冷静、客观的去面对。
专业发扬自己的优点（汇总15篇）篇九
还不听爸爸妈妈的话，让他们很生气。
爸爸和妈妈说我要好好发扬我的优点，慢慢的把自己的缺点都改掉，争取做一个“三好学生”。
我的缺点也不少，不爱说话，上课也不爱发言，发言声音也不大，回家做作业也不自觉，总是让妈妈三催四催。我的胆子也小，遇到不懂不会的`题也不敢问老师。吃饭的时候还总喜欢一边看电视，一边吃饭。因为这些缺点妈妈没少批评和教育我，也经常鼓励我积极发言，不会的题要及时举手问老师。
人不怕有错，就怕知错不改。所以我要改掉不好的习惯，改正缺点，发扬优点。
专业发扬自己的优点（汇总15篇）篇十
不知为什么，我在学校完全是另一个样子，老是上不好语文课，又喜欢捣乱，上课不听讲，下课与同学拼拳脚功夫，不知也被班长记了多少次名，被老师打了多少手板。可我屡教不改，仍然我行我素，照完不误。
有一次，我上语文课因为睡觉，而被老师罚站一节课，下课后，我准备gotowc时，被语文老师逮了个正着，她对我说：你为什么上课不听讲，听说你的数学顶呱呱的，那你为什么不仔细听语文课呢？唉，尺有所短，寸有所长。人无完人，也无废人。世上没有什么做不到的事，你为何不扬长避短、发奋图强呢？说完便等待着我的回答。我半信半疑的问：学好数学也是优点？我从老师的眼里得到了肯定的回答，我也豁然开朗，茅塞顿开。在这段时间，我差点忘记了上厕所。我还明白，我能把数学学好，那我就能把语文学好；能把语文学好，我就能把英语学好。受到鼓励的我，正一点一点地放大自己的优点，兴奋得脚步立刻轻松起来。
从那以后，我脱颖而出，我每次都很认真的听老师讲课，上课也积极发言，考试也经常的九十八九十九。老师也对我啧啧称赞，同学们也对我刮目相看，我终于懂得了每个平淡无奇的生命中，都蕴含着一座丰富的金矿，只要肯挖掘，哪怕仅仅是微乎其乎的一丝优点的暗示，沿着它也会挖出令自己都惊讶不已的宝藏我终于也取得了成功。
许多成功，都源于找到了自身的优点，并努力地将其放大成就，超越自己和他人的明显优势。
朋友，想认识我吗？我是一个可爱的女孩，诚实是我的优点。记得有一次——。
朋友，你现在知道我是一个怎么样的人了吧？城诚实是我的优点！让我和你插上翅膀，向美好的未来展翅飞翔！
曾有人问我：你有什么优点？我想我的优点应该是善良。
记得去年在深圳的时候，一个炎热的傍晚，我和妈妈路过罗湖广场，看见那儿有一些乞丐，头发乱蓬蓬的，身上的衣服脏兮兮的，有一个女乞丐手中还抱着小孩子，可怜巴巴的。我忍不住停下脚步，把手伸进衣袋，打算给那个小孩子几块钱。妈妈见我一副关心乞丐的样子，连忙告诫我说：现在有好多乞丐都是骗子，小心上当！我想妈妈说的也是，他们的年龄说大也不大，说小也不小，有的正值壮年，为何不去找活干，挣钱养活自己呢？想到这儿，我不再理会他们，抬腿正要走，忽然从身后传来一个女孩的细声细语：妈妈，我饿！我扭头循声望去，只见刚才那个小女孩紧紧地搂住她的妈妈，还在不停地喊肚子饿。我忍不住找理由去想他们不是骗子，也许是因为家里遭遇飞来横祸才出来乞讨的，也许想到这儿，我就把身上所有的零花钱给了那个女孩的妈妈。妈妈没有责怪我，只是说了句：你这孩子，心肠就是软！
前天下午放学，我回到家乡，看见隔壁的老太太走路摇来晃去站不稳，便走过去扶了她一把，关心地问：奶奶您要去哪儿，要不要我扶您去？老太太笑了，说：不用了，我去找我外孙。看着老太太走路颤悠悠的样子，我于心不忍，扶着她向目的'地进发。快到老太太外孙家的时候，我才松开了手，道了一声再见，便走开了。
专业发扬自己的优点（汇总15篇）篇十一
1.善良。
2.正直。
3.表达本事强。
4.做事情一旦投入，能够爆发强大的力量。
5.关心他人，乐于助人。
6.团体荣誉感强。
7.做事情追求完美。
8.只要下定决心，想做成一件事必须能够做成。
9.实在。
10.努力让自己成长，变得更好。
缺点：
1.太实在。
2.沟通有时偏硬，不够灵活。
3.变通性不费话。
4.胖，太在乎外表。
5.兴趣爱好广泛，但都不精。
6.想问题不够客观，容易感情用事。
7.注意力不集中，容易跑神。
8.缺乏坚持，奴隶性强，想做好时，做计划，认真落实，懈怠时，放任自己，散慢。
9.容易受情绪影响，情绪化。
10.危机意识不强，前瞻性有待提高。
11.观察别人的本事不强，同异性接触有心理障碍，太过于乐于和女性在一齐。
12.控制生活的本事不强。
13.生活中运动不够。
14.工作和生活搅在一齐，不能有效的分开。
优点让我自信，缺点会让我更提高。
专业发扬自己的优点（汇总15篇）篇十二
每个人都有优点和缺点，我也不例外，我的优点有爱读课外读物；热心帮助别人；讲究卫生爱整洁；听老师和家长的话；有好奇心；爱写作文；会跳拉丁舞；按时认真完成作业；学习上有上进心等等。
爱看课外读物，这是我最大的一个优点，它让我得到很多的快乐。只要有时间，我就抱着喜欢的书津津有味的看起来，连上厕所都不错过。有一次，我去上厕所，偷偷地带上了一本《童话世界》进去，也不知道过了多久，突然，我听见一声大叫：“不准看书！”我吓了一大跳，哎哟，妈妈正虎着脸站在我的面前，我赶紧结束“工作”出去了。
爱看书让我增加了知识，也给我带来了烦恼，这不，我现在成了个三百度的“眼镜女孩”。
除了看书，我也爱跳拉丁舞，你要知道，我可在一次文艺晚会上表演过哦！虽然我跳的不是最好，但同学们还是给了我热烈的掌声，这让我倍感高兴。
每个人都有自己的优点，我要学会发扬光大自己的优点，也要学会欣赏别人的优点，看到别人的长处，不断改正自己的缺点，做一个优秀的人。
人并不完美。
题记。
每个人都是不完美的，很多人说这个明星和那个人都是完美无缺的，可是毕竟他们是人，不是神仙，所以他们还是有缺陷的。每个人也许都在一分一秒中一点一滴的进步，但是进步之后，缺陷也许会在进步之中慢慢扩展，缺陷也许会越来越不足。
也许每个人都想改善自己的缺点，多一些优点，也许每个人都想自己成为一个完美的人，可是他们在改善缺点的同时，优点就失去了。很多优点与缺点都不可能集中在一个人的身上，不可能把一个人“包装”得完美。优点与缺点也许也会“生生相克”，有了这个优点，原来的优点就会变成缺点，改善了这个缺点，原来的优点也许也会变成缺点。比如说一个人如若文章有自己的风格是优点，文章不像正规的作文是她的缺点，如果她把自己的作文改成很正规的作文，但是在她改的一瞬间，有自己风格的文章自然变成了她的缺点。
每个人都有自己的优点，与自己的缺点，很多很多人都只知道数落别人，只知道说这个那个同学有什么缺点，可是却从未看穿躲藏在自己身上的缺点。
也许很多人知道自己的优点和缺点，也在慢慢的学习藏在别人身上的优点，也许那个人会成功的获得又一个的优点，也许也会获得一个优点，多了一点缺点。其实很多的缺点是可以改的，可以改成自己的优点。
人并不完美。
《作文:人并不完美》人无完人，人毕竟不是神仙，不可能完美无缺。
一个人的一生中，往往由于自己过度自卑，发现不了自己的优点，而荒废了自己的前途。
《放大你的优点》一文，读后对我启发很大。文中讲述了18世纪时，法国著名大作家大仲马，从自己开始一无所长，到最后得到成功的事例。起初，大仲马只是能把自己的名字写好，再没有任何长处，因而，自己非常自卑。如果没有人提醒大仲马，他可能一辈子也不能成功。
如果一个人在一生中，一直保持着一种自卑的心态的话，那么。他将永远不会激发自己身上的潜能和长处，因而，他也就不可能得到任何成功。但是，如果一个人虽然感到自己一无所长，可是他不会自卑，并且一直保持着一种良好的心态，信心十足的发奋努力，就像文中所说的一样“每个人都蕴藏着一座丰富的金矿，只要肯挖掘”是呀！只要肯把自己身上的宝藏挖掘出来，就能获得成功。
在现实世界中，确实有许多人在做一件事时，会多次失败。然而，也有一些人尝试了一次就成功了。俄国的大作家普希金曾说过：“假如生活欺骗了你，不要心焦，也不要烦恼，在阴郁的日子里要心平气和，相信吧！那快乐的日子就回来到。”《放大自己的优点》一文，我感受到：一个人在生活中必须有信心，而且要留意自己身上的一点点微小的优点，说不定就是这一点点的优点，让你一辈子受益。瞧，文中的大仲马起初那么自卑，然而他父亲的朋友说的一句话却让他信心百倍。文中说，优点是一点点放大的。一个人只要发现自己拥有的优点，并且一点一点放大他的优点，那么，自己绝对会终生受益。受到暗示的大仲马就是这么做的。
每个人都有优点和缺点，我也不例外，我的优点有爱读课外读物；热心帮助别人；讲究卫生爱整洁；听老师和家长的话；有好奇心；爱写作文；会跳拉丁舞；按时认真完成作业；学习上有上进心等等。
爱看课外读物，这是我最大的一个优点，它让我得到很多的快乐。只要有时间，我就抱着喜欢的书津津有味的看起来，连上厕所都不错过。有一次，我去上厕所，偷偷地带上了一本《爱的教育》进去，也不知道过了多久，突然，我听见一声大叫：“不准看书！”我吓了一大跳，哎哟，妈妈正虎着脸站在我的面前，我赶紧结束“工作”出去了。
爱看书让我增加了知识，也给我带来了烦恼，这不，我现在成了个三百度的“眼镜女孩”。
除了看书，我也爱跳拉丁舞，你要知道，我可在一次文艺晚会上表演过哦！虽然我跳的不是最好，但同学们还是给了我热烈的掌声，这让我倍感高兴。
章末??
老??说，我也不知道我有哪些优点。只是听?e人常常说我字写得不错，跟人一样。
漂亮，我知道有些人只不过是在我们面前这样说说罢了。不过我自己也觉得自己的字不错。这就是我的一个优点了。
我其它还有什么优点呢？让我想想，对了，我还有一个优点，就是乐于助人。以前，我上六年?的?r候，我们班的一些成绩差的人就经常找我，让我连下??r间也没有了。所以，?就是我自己所知道的优点了。
《作文:拿自己当自己的镜子》把自己作为自己的镜子，才能获得成功。
就拿我来举例吧！我，如果我拿自己当镜子来映照我自己，就会发现优点和缺点。我的优点是：认真好学、喜爱看书。这些优点我要保持下去，继续努力。当然，我还有美中不足：上课不积极发言等等。这些缺点我要去改正。通过这些映照，我就发现了自己的优缺点，这样以后就可以保持优点和改正缺点。
以后我要多拿自己当自己的镜子，照出自己的优缺点。《拿自己当自己的镜子》。
世上最特别的追星族应该非我莫属了吧！我不是和其他人一样，偶像都是那些大腕儿。我的偶像就是一个平凡得不能再平凡的人我自己。
说自己是自己的偶像，肯定很可笑吧，说真的，我不是骄傲，而是有“科学依据”的。一方面，我可以继续完善自己的优点，另一方面，我能和其他人进行比较，找出自己的不足。只有这样，我才能不断提高，通过自己来激励自己。
既然是自己追自己，那么一些优点是值得肯定的。其实我认为，我自己最大的优点就是爱看书。中国的四大名著，世界的十大名著，名人成长的经历（名人传）……只要对我有益的书籍，在我的书橱中都会出现。广泛的阅读使我增加了知识面，开阔了我的视野。
除了爱看书，我还有一个优点：做什么都认真。不管大事小事，我都会尽自己最大的努力，把它做好。
仔细想想，其实自己当自己的偶像没什么可笑，你必须不断完善自己，让自己变得更好。只有这样，你才能通过偶像的作用，使自己达到更高境界。但是要记住一句话：“没有最好，只有更好。”这样才有资格自己追自己！
专业发扬自己的优点（汇总15篇）篇十三
我，说好不好，说坏也不坏，好的优点想半个小时也想不出来，可坏的习惯却有一箩筐，我常常为这事感到沮丧，瞧瞧别人，毛笔字十级、电子琴十级、小提琴九级、钢琴八级、葫芦丝七级。而我，拼死拼活弄到现在，还只弄了个毛笔字七级，还不知道有没有考上，硬笔五级，也不一定考得上。唉，和别人比起来，我真的很渺小。不过最近，我倒发现了我的一个优点呢。
这个学期，我突发奇想，决定写个小说，于是说干就干，我拿出纸笔，“唰唰唰”开始写了起来。第一个晚上，我就写了7、8页纸，我读了一遍，感觉还不错，心里美滋滋的，真开心。第二天，我想赶着中午休息时间，再写一点，谁知，一拿出来，同学们就都围了过来看，纸很快被抢了一空，我看到这情景，心里更高兴了，想不到，我一个“文坛”小虾写的东西竟然这么受到欢迎。
第二天，我带着纸笔来到学校，好多同学都告诉我，他们也开始写小说了。瞧，钱媛写《双园之战》、李若绮写《肥皂打印机》、邓杨竟然也起哄，写一部《武林外传》，缪蒙秋还准备写奇幻小说，“好，让你们写吧，我倒要和你们比比看。”中午，我又抽空拿出纸笔开始写，这次只有几个“铁丝”来读了，而其他人，都忙着写呢，我数了数，有一大半，这更坚定了我写下去的决心，我一定要让你们看看，我的“杨氏小说”一定会成功。
三天过去了，班里写小说的人消失了大半，有的只写了一个开头就觉得太累，有的甚至只写了个题目，不过，仍有几个活跃分子在兴致勃勃的写，我也仍然在坚持着，每天晚上抽半个到一个小时来写。
一个星期过去了，班里写小说的人几乎都销声匿迹了，大家也好像很合作，一句话也谈不到小说上来，我也快泄气了，望着那30多页的稿纸，又想气又想笑，不过妈妈说过：“坚持不懈就是胜利。”我一定得写下去，说不定这个坚持还会成为我的一个优点呢。
又是一个星期六，我盯着稿纸，想着妈妈的话，“期未考试就要到了，你这小说最好快点结束。”等不了了，我又拿起了笔，“唰唰唰”地写起来，一直写到深夜，终于，随着后记中的最后一个句号，我写完了，再一次望着那满满60页纸，我兴奋地拿给爸妈看，爸爸才看了三页，马上大声说好，还说我的题记、后记，如果他写也不一定有我写得好，我开心极了，我终于得到了我梦想的一个优点，我学会了坚持，学会了不半途而废，而坚持，是人生长路上的一把锋利无比的剑，能帮我铲除无数“妖怪“，它会让我的人生之路更平坦、更宽阔。
坚持就是我的优点，虽然没有八级、十级那样的光辉，但它，却可以让我渡过无数难关，帮我克服许多困难。
我爱你!我的优点——坚持!
专业发扬自己的优点（汇总15篇）篇十四
2.本人性格开朗，思想正直，诚信，稳重。工作认真踏实，职责心强，善于独立思考，分析问题，解决问题。有强烈的团体荣誉感，较强的社会适应本事，良好的团队精神。能够吃苦耐劳，愿意尝试各种挑战。
3.自学本事强，善于思考，吃苦耐劳，有良好的沟通本事，善于与他人相处，富有团队合作精神，热爱运动。但人非完人，自己在某些方面还是有必须的不足，比如知识，社会经验等;可是我相信这些都是能够经过自己努力的学习来提高的，我也正朝着这个方向努力!
5.我办事比较急，准确性有时不够。这虽然是缺点，可是说明你完成工作速度较快。
总之人事经理在浏览简历时，自己评价是关注的重点之一，简历自己评价优缺点应当简明扼要地说明你最大的优势，才能让你从众多竞争对手中脱颖而出。
专业发扬自己的优点（汇总15篇）篇十五
认知：
1.知道每个人都有长处和优点。
2.懂得认识自己的长处，不断，就能使自己不断完善。
情感：
2.愿意。
行为：
1.敢于表现自己的长处，让自己的长处得到充分发挥。
建议。
教材分析：
本课是根据《课程标准》三至五年级“自尊自爱”德目中行为要求第4条“发扬自己的优点，不自满”而编写的，与前两课同属一个单元。其目的就是让学生从小树立敢于表现自己长处的现代意识，能够看到自己的优点，培养学生的自信心，这是现代社会给我们工作者提出的新要求。现代社会是一个充满竞争的社会，今天的学生明天将投身于竞争当中，面临各种机遇和挑战，因此充分展示自己的才智，就显得十分重要。
课文分两个部分：
第二部分是采用讨论方式鼓励大家要努力发现并充分，充满自信，积极进取，就一定能有所成就。
本课共有四个栏目：
栏目二“说一说”（课文后）有两个题目。第一题引导学生理解课文内容，让学生知道课文中的两个孩子是怎样取得成功的。同时让学生从反面设想看不到自己的长处，不能将是什么样的结果。这一题可以放在分析课文当中解决，让学生明白其中的利弊，深化道理认识。第二题是让学生联系自身实际，说说怎样，意在达到实效。
栏目三“议一议”使学生运用自己所学观点进行辩析。第一题袁方的问题是自卑感太强，没有看到自己的优点。
栏目四“读一读”介绍的是我国乒乓运动员邓亚萍的故事。这个故事很有启发性，进一步印证了课文观点。
教法建议：
1.在中，应尽量多联系学生实际，帮助学生解决生活中的实际问题，达到实效。
2.注意内容的整合。栏目二“说一说”（课文后）有两个题目。第一题引导学生理解课文内容，让学生知道课文中的两个孩子是怎样取得成功的。同时让学生从反面设想看不到自己的长处，不能将是什么样的结果。这一题可以放在分析课文当中解决，让学生明白其中的利弊，深化道理认识。第二题是让学生联系自身实际，说说怎样，意在达到实效。
设计示例。
〈目标〉。
认知：
1.知道每个人都有长处和优点。
2.懂得认识自己的长处，不断，就能使自己不断完善。
情感：
2.愿意。
行为：
1.敢于表现自己的长处，让自己的长处得到充分发挥。
重点：
使学生懂得要。
难点：
使学生懂得为什么要敢于。
过程：
一、导入 新课。
2.学生发表意见。
课题：
二、明确观点。
1.提问：
学习别人的长处，有利于自己的进步。有什么好处？应如何？
3.师：同学们的想法对吗？我们一起来听一个小故事。
4.演示课件场景一：
5.提问：
（1）两个活泼聪明的孩子突然遭受到失聪、失明的不幸。当时，他们的心情怎样？
（非常自卑）。
（2）当一位老人指出他们的长处后，他们是怎样做的，结果怎样？
6.小结：老人发现了他们的长处，并帮助两人认识到他们的长处，他俩经过自己的刻苦努力，取得了很大的成绩。
7.提问：设想一下，要是他们只看自己的短处而灰心，不注意，结果将会怎样？（引导学生明白，如果面对自己的短处，灰心丧气，只能一事无成）。
8.提问：
听了这个小故事，你们明白什么道理了？
9.小组交流，并汇报。
小结：
不断进步取得成绩。
三、深化观点，指导行为。
1.师：有的同学说："我知道自己的长处，但别人并不了解，影响我的长处的发挥，应该怎么办？下面请大家听一个故事。
2.学生自己阅读课文后面的"读一读"。
3.提问：
（1）邓亚萍的优势和劣势分别是什么？
（2）她是如何的？结果怎样？
5.听完邓亚萍的故事，你受到了什么启示？
6.小结：当你认识到自己的长处后，不仅要继续努力，，还应勇敢地展示自己的长处，让更多的人了解你的长处，因为只有大家都了解你的长处，你的长处才能更好地发挥，才能为自己、为集体赢得更多的荣誉，做出更大的贡献。
7.师：老师了解到有些同学对自己或他人的长处，有着不同的看法和想法，下面请同学们讨论一下，几位同学的想法和说法。
8.演示课件场景二：
教材p13栏目三中"议一议"的内容。
9.应引导学生明白：
（1）袁方的想法不对。她的问题是自卑感太强，没有看到自己的优点。
（2）李明的想法不对。要正确区分发扬长处和出风头这两个概念。王军的做法是有自信心的表现，有利于个人成长和进步，不是出风头。
（3）吴春的想法是对的，她能正确认识自己，这样才能。
10.小结：现代社会需要开放型的人才，只有从小懂得认识、，并敢于展示自己长处的人，才能适应社会的发展与需要。
11.模拟活动：
课件演示活动内容：
学生扮演应聘者，扮演经理，现场模拟，其他同学评价应聘者的表现。
四、全课总结。
1.师：现代社会有一个突出的特点就是人才的竞争。在激烈的竞争就需要人们充分展示自己的长处，这样才可能使自己在竞争中取胜。每个人在自己岗位上，只有充分发挥自己的长处，才能取得最好的成绩，为社会做出最大的贡献。最后，老师送给同学们一句话：长处提高自信，催人奋进。
2.课件演示场景四：
内容：长处提高自信，催人奋进。
设计：
探究活动。
2.跟家长探讨一下，在现代社会中，为什么提倡要？