优秀学校除草实践活动心得体会(汇总13篇)

时间:2024-10-01 作者:曼珠

通过总结心得体会,我们可以更好地发现自己的优点和不足,找到进一步改进的方向。以下是一些老师的心得体会,他们在教育教学中总结出了一些行之有效的方法。

优秀学校除草实践活动心得体会(汇总13篇)篇一

每年的夏季,学校举行一系列清理活动,其中之一就是除草活动。这项活动是为了让学生了解草地维护的重要性,同时也为学校美化校园做出贡献。今年,我有幸参加了这项活动,我收获了很多。

第二段:体验。

在除草活动中,我和其他老师和同学一起在漂亮的草地上工作,我们手持铲子和锄头,挥动着我们的双手。工作起来虽然辛苦,但我们都很投入。草地上的杂草越来越少,草地变得越来越平滑。从此以后,我们拥有了一个更漂亮的校园!

第三段:收获。

这项活动带给了我很多有益的收获。首先,我学会了如何认真对待工作。在除草过程中,我学会了如何重视每一个小细节。这让我意识到,只有在自己的工作中关注细节,才能有更好的表现。

其次,我学会了如何与团队协作。在除草活动中,我们必须与同事一起工作,这意味着我们必须相互配合,帮助并理解彼此。这些技能不仅在学校里有用,而且在今后的任何职业生涯都有非常重要的价值。

第四段:反思。

虽然这项活动对我来说是一次难忘的体验,但我们仍然需要不断改进。在这一次活动中,我意识到更多的准备是非常必要的。我们还需要更多的工具,如手套和防护设备,以帮助我们更好地保护自己和草地。

考虑到我们需要进一步改进,我们需要保持对这项活动的热情,并不断寻求改进这些方法。

第五段:结论。

总之,学校除草活动是一次有益的经历。这项活动教会我们如何认真对待工作和与团队协作,同时也让我们拥有一个更漂亮和安全的校园。希望在未来的岁月里,我们能够更好地维护校园并率先建立起一个更加环保和美丽的学校!

优秀学校除草实践活动心得体会(汇总13篇)篇二

作为一个共产党员,除了传承党的优良传统,做出标准的道德标杆外,更要切实践行社会主义核心价值观,积极响应党委号召,为保障城市清洁,促进美好生态环境,展开了一次党员除草实践活动。这次活动不仅增进了同志之间的感情,更让我们深切感受到党员责任与义务重大,心得与体会也是鲜活的。

第二段:活动前。

党员除草实践活动前,大家满心期待,怀揣着积极的心态,做好充分的准备。我们共同商定出了活动的时间,地点和计划,确定了任务的目标和详细步骤,并制定了相应的预防措施。同志们在活动前也进行了充分的学习与掌握相应的知识,保证了活动的安全和有效。

第三段:活动进行。

党员们在活动过程中,本着热爱祖国,热爱人民,热爱生活的精神,全身心投入到活动中,无论在身上还是在心里,都感受到了无比的快乐和满足。我们排成队伍,切实把百草地除草宣传与行动贯穿到每一个角落。每个党员把自己的力量整合在一起,有的捧着工具,有的拿着垃圾袋,有的帮忙环卫工人清运,还有的开出了道路管理把守现场。大家都井井有序地在环卫工人和志愿者的配合下,按部就班地完成了清洁任务。整个过程中,每个人心平气和、专注努力,真正体现了团结协作,互帮互助的党性精神。

第四段:活动后。

在活动结束后,我们更是深刻的认识到,除草不仅是一项使街道更加整洁的工作,更是为人民服务的责任和义务。通过这次活动,我们党员更加增强了自己的责任感和使命感,也更加懂得如何守护自己的社区和环境,为推行文明、节约、环保的社区建设作出更多更好的贡献。

第五段:总结。

此次党员除草实践活动,是我们党员义不容辞的使命和责任。通过这次活动,我们认识到了活动的重要性和必要性,也更加觉察到了我们党员的使命和责任。我们要发扬党员的精神,把党员的优良传统带到草地的每一个角落,发挥党员的先锋模范作用,积极参与到各种社区建设和文明活动当中去,为建设团结、和谐、文明幸福社区而努力奋斗,用实际行动守护好自己的环境,做到责任尽,心无旁骛的党员,为建设和谐、美丽、文明的社区而献身。

优秀学校除草实践活动心得体会(汇总13篇)篇三

最近,我们学校组织了一次除草实践活动,我参加了其中。这次活动使我深刻地认识到了草地的重要性和我们的责任。在活动中,我领悟到许多道理,对学校除草实践活动有了更深刻的理解和认识。

第二段:认识草地的重要性。

草地是地球上重要的生态系统,是大气、水文、生物圈和土壤之间的缓冲带。草地的生长对于维护水土流失、改善气候、保护生物多样性等有着重要的作用。如果我们不对草地进行适当的管理,那么它会受到损害,对我们的家园也会带来不可逆转的影响。

在学校组织的除草实践活动中,我们学生们统一穿上了工作服,拿起了除草工具,开始了辛勤的劳动。我和同伴们一起走过整个校园,除掉那些需要除掉的草,让整个校园变得更干净、更漂亮。除草的过程,也让我对草地的作用和保护有了更深刻的认识。

通过参加学校除草实践活动,我对草地的重要性有了更深刻的认识和了解,也明白了我们每个人对于草地的责任和义务。我也意识到了生活中的许多小事,比如不乱扔垃圾、爱护环境等,都能对草地的保护起到积极的作用。同时,这次活动也加强了团队合作意识,让我与同伴之间建立了更紧密的关系。

第五段:结尾。

从参加学校除草实践活动中,我深刻感受到了草地对我们的生存和发展的重要性,也加深了自己对环境保护和草地保护的认识。学校除草实践活动虽然很小,但却是从微观角度动手实践环保理念的体现,我们应当珍惜草地、爱护草地,为创造一个更美好的生态环境做出我们的努力和贡献。

优秀学校除草实践活动心得体会(汇总13篇)篇四

学校除草实践活动是为了保持校园环境的整洁,为师生提供一个优美的学习和生活场所。此次活动是由学校组织的集体义务活动,旨在通过集体行动来向学生传递爱护环境、珍惜资源的理念,同时提高学生的团队协作能力、责任心和集体荣誉感,让学生在行动中感受到责任、成就和快乐。

第二段:活动过程描述。

活动当天,全校师生齐聚校园广场,穿着统一的工作服,手持工具,各就各位。老师带领同学们认真讲解了除草的方法和注意事项。接下来,同学们纷纷投入到了除草的工作中,有的用锄头将深深扎根的杂草拔出,有的用剪刀将挺拔的小草修剪整齐。大家相互配合,默契执行任务,不时发出欢声笑语,场面十分热闹。

通过这次活动,我收获了许多。首先,我认识到团队合作的重要性。在除草的过程中,大家相互帮助,互相鼓励,一起攻克难关。才有了这次顺利的活动。其次,我发现自己的身体素质得到了提高。除草需要弯腰、蹲下,其实是一项很不容易的体力工作。但是,我在这个过程中逐渐增强了体力和耐力。最后,我深深体会到做事情要认真、细致和耐心。除草这项工作看似简单,但如果没有耐心和认真细致的态度,很难取得好的效果。

第四段:活动的意义。

这次活动不仅排除了校园内对环境的污染,更让我们学生从多方面受益,培养了责任感和奉献精神,锻炼了身体素质和动手能力,增强了团队协作能力。同学们在活动中感受到了自己的成长和进步,体会到了团队协作的乐趣,通过劳动回报母校,更懂得了一份感恩之心。

第五段:总结与展望。

学校除草实践活动是一项非常有意义的整校活动,它不仅帮助我们打造了一个美丽整洁的校园,更让我们增强了环保意识和爱护环境的自觉性。在今后的生活学习中,我们将更加珍惜每一滴水、每一片绿叶、每一分资源,让环保理念得到深入的人心。期待未来,希望我们学生能够积极地参与各种志愿活动,为社区和学校做出更多的贡献。

优秀学校除草实践活动心得体会(汇总13篇)篇五

按照《学校深入开展党的.群众路线教育实践活动实施方案》,自20xx年2月开始,我参加学校教育实践活动动员大会,参与学校全体党员的集中学习,自学《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《论群众路--重要论述摘编》、《厉行节约反对浪费--重要论述摘编》等重要理论;同时,正确处理学习与工作的关系,努力做到学习与工作两不误。为了总结学习经验,巩固学习成果,不断提高工作管理水平和后勤服务质量,现将心得体会汇报如下:

一、通过学习充分理解教育实践活动的重要意义。

在学校教育实践活动动员大会上,根据教育实践活动“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,校党委书记从开展党的群众路线教育实践活动是加强党的领导、党建工作的需要,是贯彻群众路线,充分调动人民群众积极性的需要,是转变工作作风,着力解决广大师生员工各项工作的载体三个方面,深刻阐述了教育实践活动的重要意义,为我们统一了思想,提高了认识,为我校教育实践活动地顺利进行提供了保障。

二、进一步明白学习党的群众路线重要理论,是开展好教育实践活动的前提。

根据《学校深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》,教育实践活动第一个环节是学习教育、听取意见。3月上旬,进行了集中学习交流活动。通过集中学习,我深刻到开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动是我们贯彻群众路线、增强发展合力的有力途径,是我们转变工作作风、提高工作效能的有效载体。我们要以此为契机,建立有效的学习机制和计划,不仅自己学,还需带动同事们学,坚持不懈地学习、学习再学习,在深入学习理论的基础上,联系思想和工作实际,思考工作思路,寻求切实可行的工作方法,提升境界,增长自己的政治理论水平和才干,提高驾驭工作的能力,为本单位工作健康、稳定、和谐地开展作出自己的努力。

三、深入群众是实现教育实践活动目标的关键。

在学校,党员干部只有深入广大师生员工工作、学习、生活的方方面面,与其进行充分交流与沟通,深入了解广大师生员工工作、学习、生活情况,充分反映他们的心声,广泛集中他们智慧,着力解决他们反映强烈的问题,才能营造宽松的环境,形成全力,协力推进各项工作,确保教育实践活动取得实效。

四、做好本职工作是党员干部践行教育实践活动的落脚点。

我校党的群众路线教育实践活动是围绕建设特色鲜明的九年制一贯学校,以转变领导作风、提高人才培养质量、加快内涵建设、提高广大师生对学校工作的满意度为目标。具体到我们每一名党员干部,我认为落脚点就是要做好本职工作,我们要深入基层、深入群众,广泛听取师生员工对本单位、本部门党员干部作风建设、内涵建设、民主管理等方面的意见和建议,针对所征求到的意见和建议,结合本职工作实际情况,进行分析研究,根据各级党组织制定和落实具体的整改任务书,认真进行整改,不断改进工作方式、方法,努力做好本职工作,为推动学校内涵发展提供保证,为建设美好安工大凝聚力量。

作为一名学校中层干部加强和改进工作作风,想广大师生所想,急广大师生所急,以人性化服务为宗旨,为广大师生提供快捷、安全、优质服务。为广大师生服务要倾注真情、真心,要把别人事当作自己事来做,要把别人的困难当作自己的困难去想,做到一张笑脸相迎、一颗热心办事。经常与员工沟通,了解员工的困难,为员工排忧解难。对关系广大师生切身利益如水电供应、日常维修、食品安全、校园环境等,这样才能使学校和谐、快速的向前发展。

优秀学校除草实践活动心得体会(汇总13篇)篇六

近期,我校开展了一次劳动实践除草活动。通过这次活动,我深刻认识到了劳动的重要性,并得到了一些宝贵的心得体会。下面,我将从劳动的意义、团队合作、自我提升、环境保护和结合学习五个方面展开介绍我的心得体会。

首先,劳动的意义对于我们每个人而言是非常重要的。在这次活动中,我们除草帮助了学校的花坛和操场恢复了整洁的面貌。通过亲身参与这项劳动,我深刻体会到了劳动的辛苦和重要性。劳动是人类社会发展的基石,是个人价值实现的手段之一。只有通过劳动,我们才能为社会创造价值,让自己得到尊重和成长。

其次,团队合作是成功的关键。在除草活动中,每个人都分工明确,紧密配合,共同完成了除草任务。大家在工作中相互协作,相互帮助,这种团队合作的精神为我们成功完成了任务提供了保障。通过这次活动,我明白了一个道理,就是团队合作能够将个人的力量汇聚成强大的力量,实现更大的成就。

第三,劳动实践可以促进个人的自我提升。在除草过程中,我学到了许多新的技能和知识。我了解到不同的植物需要不同的除草方式,也学会了使用一些施草剂。同时,劳动实践也锻炼了我的意志力和耐力。劳动的过程虽然辛苦,但是看到一片干净整洁的花坛和操场,我觉得非常满足和自豪。通过参与劳动,我深刻体会到了劳动带给我成长和提升的力量。

环境保护是劳动实践的重要目标之一。在这次除草活动中,我认识到了环境保护的重要性。除草不仅仅是为了美化学校环境,更是为了保护植物的生存环境。我们要珍惜自然资源,爱护植物,保护生态环境。只有我们每个人都积极参与到环境保护中,才能创造更美好的未来。

最后,我认为劳动实践应该与学习结合起来。在这次除草活动中,我发现了许多不同的植物,特别是一些我平时没有注意到的野花。我需要学习更多关于这些植物的知识,了解它们的特点和生态习性。通过与劳动相结合,我能够更好地记住学到的知识,提高自己的学习效果。

总之,通过这次劳动实践除草活动,我深刻感受到了劳动的重要性和意义。劳动实践不仅能够提升自我,锻炼意志力,还可以促进团队合作,保护环境,丰富学习内容。劳动是人类社会不可或缺的一部分,只有通过劳动,我们才能实现个人的自我价值,为社会创造更多的财富和价值。因此,我们应该积极参与劳动实践,共同建设美好的未来。

优秀学校除草实践活动心得体会(汇总13篇)篇七

近日,我的学校组织了一次劳动实践活动,我们的任务是对学校的草坪进行除草。通过这次活动,我不仅锻炼了自己的体力和动手能力,还获得了许多宝贵的经验和体会。下面我将通过以下五个方面来分享我的心得体会。

首先,劳动实践除草活动让我意识到了劳动的重要性。除草看似简单,但实际操作起来并不轻松。蹲在泥泞的草地上,挥舞着锄头,不停地肆意行动,尽管使我双手起了几个水泡,但从中,我体会到了辛勤劳动带来的成就感。通过劳动,我明白了只有通过自己的努力,才能够真正理解工作的价值。

其次,劳动实践除草活动增强了我与同伴之间的团队合作意识。在除草过程中,我们分工合作,共同完成任务。我们互相帮助,互相激励。当有人感到疲倦时,其他同学会鼓励他们休息片刻。在这个过程中,我意识到团队合作是无法缺少的,只有团结一致,无论遇到什么困难,我们才能共同克服。

第三,劳动实践除草活动教会了我因地制宜的实际操作技巧。虽然除草看似简单,但实际上需要一定的技巧。如果不正确的操作,不仅会浪费时间和精力,还有可能引起一些意外伤害。通过这次活动,我学会了仔细观察草坪的情况,合理选择除草工具,以及正确的使用方法。这些操作技巧与理论相结合,使我能够更加高效地完成任务。

第四,劳动实践除草活动使我意识到保护环境的重要性。在除草过程中,我们不能使用化学除草剂来杀死杂草,而是采用了人工除草的方式。这不仅避免了对环境和植物的伤害,同时也让我们意识到了环保的重要性。只有保护好我们的环境,才能让我们的学校更加美丽,更加宜人。

最后,劳动实践除草活动让我深刻体会到了劳动的辛苦与意义。在之前,我常常认为劳动是一种痛苦的付出,但是通过亲身参与,我理解到了劳动的乐趣和价值。劳动可以提高我们的动手能力,培养我们的毅力和耐力,也是我们实现个人价值的途径之一。只有通过劳动,我们才能更好地了解社会,成为对社会有用的人。

总之,通过劳动实践除草活动,我不仅提高了自己的动手能力和实际操作技巧,还意识到了劳动的重要性和意义。这次活动使我更加珍惜劳动带来的成就感,并对保护环境有了更深刻的理解。我相信这次经历将对我的成长和未来产生积极的影响。我将继续努力,通过劳动实践活动,不断锻炼自己,提升自己的能力。

优秀学校除草实践活动心得体会(汇总13篇)篇八

近年来,随着人们对健康饮食的重视,学校做菜实践活动受到了越来越多的关注。作为一种能够培养学生动手能力、培养饮食文化的途径,学校做菜实践活动不仅在理论上对学生们进行了指导,更是提供了一个让学生们亲自动手制作美食的机会。近期我校组织了一次学校做菜实践活动,我参与其中并有了一些心得体会,下面我将主要从锻炼实际操作能力、促进饮食文化的传承以及培养团队合作能力三个方面谈谈我的体会。

首先,这次学校做菜实践活动给了我一个锻炼实际操作能力的机会。在课堂上,虽然知道了很多种做菜的方法和技巧,但只是听老师一讲并不能真正掌握。而通过亲自动手操作,才能够让我真正感受到其中的乐趣和难度。例如,在准备菜品的过程中,我需要根据食谱先剪洗好食材,再进行烹饪。对于我这个平时从不下厨的人来说,这样的实践是十分珍贵的。通过多次锻炼,我逐渐掌握了一些基本的烹饪技能,也提高了实际操作的能力。

其次,学校做菜实践活动促进了饮食文化的传承。如今,随着方便快捷食品的普及,传统美食逐渐被遗忘。而学校做菜实践活动恰恰提供了一个传统美食的展示平台。在这次活动中,我们制作了一些有代表性的地方菜品,比如宫保鸡丁、水煮鱼等。通过亲自动手制作这些菜品,我不仅学会了制作的过程,还知道了它们背后的源起和文化内涵。这让我有了一种身临其境的感觉,同时也让我深刻体会到我们应当传承和发扬传统饮食文化的重要性。

最后,学校做菜实践活动培养了我们的团队合作能力。在这次活动中,我们被分成了若干小组,每个小组负责制作一道菜。要将众多的小组的作品合理安排,需要我们互相配合和协作。在制作中,我要和组内的成员一起商讨食材的准备、烹饪的顺序等,并进行分工合作。在这个过程中,我感受到了团队合作的重要性以及团队协作的信任和互助。因为只有团队的每个人都发挥出最佳的水平,才能制作出更加完美的菜品。通过这次活动,我认识到了团队合作的重要性,并且在实践中提高了我的团队合作能力。

以上,这次学校做菜实践活动为我带来了很多的收获。通过这个活动,我锻炼了我的实际操作能力,学到了很多烹饪技巧,并且能够更好地传承和发扬饮食文化。同时,我也提高了我的团队合作能力,在协作中更好地理解了团队的重要性。相信通过这次活动的实践,我不仅在饮食方面有了更深刻的认识,更在技能和人际关系上取得了很大的提升。我相信,这将对我的将来产生积极的影响。

优秀学校除草实践活动心得体会(汇总13篇)篇九

为期五天的劳动实践活动圆满结束了,这是一次成功的劳动实践活动。首先感谢中小学劳动基地为我们提供了这样一个难得的锻炼机会,这次活动让同学们学到了许多在课堂上学不到的东西,更重要的是,大家在集体生活中学会了自理与自立,学会了与他人合作,学会了如何做一个合格的中学生。

有人说:劳动是世界上一切欢乐,一切美好东西的源泉。这次实践,大家掌握了基本的劳动技能,获得了许多生活的常识。同学们在各种劳动实践活动中,真正感受到劳动的辛苦,无论是在野外平整土地,挖沟浇菜,还是在基地帮厨服务,洗衣清扫,同学们认识了劳动的价值和意义,培养了热爱劳动的习惯和吃苦耐劳的精神。

这次实践让同学们品味了劳动有快乐。一个个精美的手机套,一个个漂亮的中国结,一个个精致的小木塔,一个个创意不凡的篆刻作品,一盘盘令人垂涎欲滴的拔丝菠萝,无不凝聚着同学们的心血,无不闪烁着同学们的智慧,无不展现出同学们的个性。这是劳动的收获,更是劳动的快乐。

这次劳动实践也整合出团结向上的班集体,同学们训练在一起,劳动在一起,生活在一起,特别班主任们在生活上无微不至的关怀更加深了师生之间的感情。这次劳动,不少班级增强了凝聚力,劳动实践让同学感受到团结的力量,集体的温暖。

这次劳动实践正是在我校加大管理力度的基础上进行的。绝大部分同学都能遵守学校、基地的制度,按照基地的作息时间,按时起床、出操、吃饭、休息,培养了严谨、守纪的优良作风。

劳动虽然结束了,但我希望同学们把良好的奋斗精神带回我们的校园。在学习的基地中我们还要继续奋斗。再有两周我们就要进行期中考试,只有抓紧时间,认真复习才能取得良好的成绩。希望同学们能够再接再厉,在期中考试中再创佳绩。

通过这次社会实践,我深刻的认识到‘实践是检验真理的唯一标准’。在这次社会时间实践中,我充分感受到劳动人民的辛苦。正是他们默默的付出才有我们幸福美好的生活。

优秀学校除草实践活动心得体会(汇总13篇)篇十

近年来,学校已经开始了很多关于环保、绿化的活动。作为一名学生,参与了学校种花实践活动,我更加深刻地感受到了这些活动的意义。这项活动一方面可以美化校园环境,另一方面也让我从中深深地学到了一些道理。

第一段:活动背景。

现代社会,环保已经深入人心,成为一种信仰。学校为了不断提高师生环保意识,开展了多种多样、形式各异的环保活动。其中最近我们学校的一项活动——种花实践活动给我留下了深刻的印象。

第二段:亲身经历。

在这一次实践活动中,我和同学组成了小组,去校园里种植各种小花。我们动手实践过程中,需要清除杂草、整理土壤、埋种,最后还要浇水。虽然看上去不难,但是在现场却让我颇费了很多的力气。

第三段:感悟收获。

在我校园环境变得更加美丽的同时,这项活动也让我有了一些收获。首先,这让我认识到了身边的自然界是如此的美丽。其次,我也意识到了自己的生态责任。最重要的是,这次活动给了我一个机会,去感受大自然的力量和变化。这让我深刻地感受到——我们必须保护我们周围的环境。

第四段:积极发扬。

通过这次活动,我也悟出很多事情。我们每个人身上都有环保车轮,只要我们都做好自己的职责,做一点力所能及的事情,我们就可以推动整个社会的环保事业。所以,我也要积极发扬这个精神,而不是局限于这次活动中。

第五段:总结回顾。

总结来说,学校的环保活动,就如这次种花实践活动,让我们学生更深刻地认识到环保和春天的关系。通过这项活动,我领悟到——环保是一个不断努力和付出的过程。从今以后,我将把学习运用到生活中,继续为环保事业出力,积极行动起来,共同保护我们共同的家园。

优秀学校除草实践活动心得体会(汇总13篇)篇十一

9月11日,我参加了潍坊市教育局组织的“综合实践活动课程研讨会”。参观了临朐太平峪小学和海尔希望小学的综合实践活动课成果展,七处学校的领导对开展综合实践活动课经验交流。真是大开眼界,感受颇深!

尤其是太平峪小学,借助本校老师们自家的果树园这个优势,让每个孩子亲身体验如何给果树修剪果枝、如何施肥、如何防虫害等。真正体现综合实践活动课程的内涵:综合实践活动是基于学生的直接经验,密切联系学生自身生活和社会生活,注重对知识技能的综合运用,体现经验和生活对学生发展价值的实践性课程。培养学生的社会实践能力和社会责任感,使每位学生真正体会到劳动最光荣,劳动是快乐的。

参观海尔希望小学的成果展,更为震撼!形象逼真的麦秆画、引人注目的铅笔屑画、细致灵巧的粮食画、栩栩如生的树叶画,琳琅满目、美不胜收。看到这些精美的作品,就知道他们的综合实践活动课的开展非一日之功。通过本次学习使我明白:综合实践活动课的确是新课改的一大亮点,与各学科的整合势在必行。

应做到以下几点:

一、结合本校的实际情况,制定切实可行的活动计划。

二、成立综合实践活动小组,共同探讨、交流。

利用学校自身优势,选择一个方面进行研究。

四、建立评价机制,确保课程落实。

优秀学校除草实践活动心得体会(汇总13篇)篇十二

群众路线是党的生命和根本工作路线;是全面建成小康社会,实现中华民族伟大复兴中国梦的尽然要求;是新形势下密切党同人民群众联系,下面是本站带来的学校群众路线教育实践活动。

心得体会。

欢迎大家阅读。

通过学校党支部组织的群众路线教育实践活动和自己对群众路线教育实践活动读本的学习,我对群众路线有了更深刻的理解。深刻体会到我们党从成立之日起,就始终把为群众谋利益写在党的旗帜上,始终坚持“一切为了群众、一切依靠群众,从群众中来,到群众中去”党的明确指出:“坚持以人为本、执政为民,始终保持党同人民群众的血肉联系”,“依靠群众”就是坚持走群众路线。“群众路线”是中国共产党长期革命和建设经验的总结。

群众路线是党的根本路线,这是由我们党的全心全意为人民服务的宗旨所决定的。全心全意为人民服务,密切联系群众,是我们党区别于其他任何政党的一个显著标志。我们党是在与人民群众密切联系、共同战斗中诞生、发展、壮大、成熟起来的。一切为了群众、一切依靠群众,从群众中来、到群众中去的群众路线,是我们的事业不断取得胜利的重要法宝,也是我们党始终保持生机与活力的重要源泉。

指出,实现党的确定的奋斗目标,实现中华民族伟大复兴的中国梦,必须牢牢依托人民,充分调动最广大人民的积极性、主动性、创造性。展开党的群众线路教育实践活动,就是要使全党同道牢记并恪守全心全意为人民服务的根本宗旨,以良好作风把人民牢牢凝聚在一起,为实现党的确定的目标任务而努力奋斗。

作为一名党员教师,如何在本职岗位践行走群众路线,体现共产党员的先进性呢?

必须全面准确把握科学发展观的深刻内涵和基本要求,要不断学习政治理论和教育教学理念,树立先进的教育思想,因时、因人、因势利导,因材施教。要注重教书育人,加强学生的思想道德教育。努力提高自己的业务水平,掌握先进的教学技术,力争做先进教育生产力的代表。要加强业务学习,掌握本学科最前沿的研究成果,增强科研意识和改革意识,积极参与教育改革,在实践中提高自己的教育教学能力。要增强创新意识,在工作和实践中与同进成长,在学生的前面,主动进行教育教学改革,成为教改的先行者、示范者。

真心做人。做人是做事的基础,没有一个好的人格品质,不论从事哪个行业,都将失去起码的条件。我要树立正确的世界观,人生观,价值观和道德观,坚定共产主义信念,为人民办好事、办实事。这样,我们做人才会有充足的“底气”,做事才硬气。

应以教人者先教己者的精神为人师表,以身作则。一个有良好师德的老师凡是要求学生做到的,自己应首先做到,要用自己的信念、理想给学生以潜移默化的感染。一个有良好师德的教师应站在学生和家长的立场及处境是思考问题,把学生和家长的意愿与发展需要摆在第一位。

总而言之,作为党员教师,通过学习,要进一步坚定共产主义的信念,明确努力学习提高的方向,感受到时代和社会赋予我们的重任。要在科学发展观的指引下,围绕学校中心工作,以实施素质教育为宗旨,以推进课程改革为载体,以加强社会主义荣辱观教育为契机,端正教育思想,丰富专业知识,提高教学技能,做到教好书,育好人。

按照《学校深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》,自20xx年2月开始,我参加学校教育实践活动动员大会,参与学校全体党员的集中学习,自学《党的群众路线教育实践活动学习文件选编》、《论群众路--重要论述摘编》、《厉行节约反对浪费--重要论述摘编》等重要理论;同时,正确处理学习与工作的关系,努力做到学习与工作两不误。为了总结学习经验,巩固学习成果,不断提高工作管理水平和后勤服务质量,现将心得体会汇报如下:

在学校教育实践活动动员大会上,根据教育实践活动“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,校党委书记从开展党的群众路线教育实践活动是加强党的领导、党建工作的需要,是贯彻群众路线,充分调动人民群众积极性的需要,是转变工作作风,着力解决广大师生员工各项工作的载体三个方面,深刻阐述了教育实践活动的重要意义,为我们统一了思想,提高了认识,为我校教育实践活动地顺利进行提供了保障。

根据《学校深入开展党的群众路线教育实践活动实施方案》,教育实践活动第一个环节是学习教育、听取意见。3月上旬,进行了集中学习交流活动。通过集中学习,我深刻到开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动是我们贯彻群众路线、增强发展合力的有力途径,是我们转变工作作风、提高工作效能的有效载体。我们要以此为契机,建立有效的学习机制和计划,不仅自己学,还需带动同事们学,坚持不懈地学习、学习再学习,在深入学习理论的基础上,联系思想和工作实际,思考工作思路,寻求切实可行的工作方法,提升境界,增长自己的政治理论水平和才干,提高驾驭工作的能力,为本单位工作健康、稳定、和谐地开展作出自己的努力。

在学校,党员干部只有深入广大师生员工工作、学习、生活的方方面面,与其进行充分交流与沟通,深入了解广大师生员工工作、学习、生活情况,充分反映他们的心声,广泛集中他们智慧,着力解决他们反映强烈的问题,才能营造宽松的环境,形成全力,协力推进各项工作,确保教育实践活动取得实效。

四、做好本职工作是党员干部践行教育实践活动的落脚点。

我校党的群众路线教育实践活动是围绕建设特色鲜明的九年制一贯学校,以转变领导作风、提高人才培养质量、加快内涵建设、提高广大师生对学校工作的满意度为目标。具体到我们每一名党员干部,我认为落脚点就是要做好本职工作,我们要深入基层、深入群众,广泛听取师生员工对本单位、本部门党员干部作风建设、内涵建设、民主管理等方面的意见和建议,针对所征求到的意见和建议,结合本职工作实际情况,进行分析研究,根据各级党组织制定和落实具体的整改任务书,认真进行整改,不断改进工作方式、方法,努力做好本职工作,为推动学校内涵发展提供保证,为建设美好安工大凝聚力量。

作为一名学校中层干部加强和改进工作作风,想广大师生所想,急广大师生所急,以人性化服务为宗旨,为广大师生提供快捷、安全、优质服务。为广大师生服务要倾注真情、真心,要把别人事当作自己事来做,要把别人的困难当作自己的困难去想,做到一张笑脸相迎、一颗热心办事。经常与员工沟通,了解员工的困难,为员工排忧解难。对关系广大师生切身利益如水电供应、日常维修、食品安全、校园环境等,这样才能使学校和谐、快速的向前发展。

党的报告指出:要围绕党的先进性和纯洁性,在全党深入开展以为民务实清廉为主要内容的党的群众路线教育实践活动,着力解决人民群众反映强烈的突出问题,提高做好新形势下群众工作的能力。

本次教育实践活动,提出了以为民务实清廉为主要内容,明确了“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,着力解决“形式主义、官僚主义、享乐主义和奢靡之风”问题。

按照省局的统一要求和部署,学校于20xx年7月16日召开了党的群众路线教育实践活动动员大会,按照学校的安排和部署,通过学习提高、听取意见、调查研究,结合自己工作实际,谈谈个人对教育实践活动的心得体会。

党的群众路线就是“一切为了群众,一切依靠群众,从群众中来,到群众中去,密切联系群众”,是被历史和实践证明了的科学工作方法。群众路线是党的生命和根本工作路线;是全面建成小康社会,实现中华民族伟大复兴中国梦的尽然要求;是新形势下密切党同人民群众联系,解决群众反映强烈的突出问题的重要措施;是保持党的先进性和纯洁性,巩固党的执政基础和执政地位的重大决策;是对以往开展集中教育实践活动成功经验的坚持和运用,是对党的优良传统继承和弘扬,是新的形势任务要求,增强党的自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力,推进中国特色社会主义的重大举措。

二、消除两种错误认识。

自学校开展群众路线教育实践活动以来,各级党组织和广大党员积极投入活动中,总体情况是好的,但在我们党员干部中存在两种错误认识。一是学校不存在“四风”问题,或者有也是微小问题,“四风”问题主要存在于地方和政府部门;二是教育实践活动的对象主要是处级领导干部,跟中层干部没有关系,两种错误思想认识,影响到活动的开展,影响到活动的深入。

认识不清、思想模糊,就不能使活动正常开展并取得实效。如:是否有管理能力不足,工作执行力不强,改革创新意识不够,管理行政化,粗放化等情况;是否有团结协作意识不强,民主决策和民主管理不够,解决师生员工切身利益不够等情况;是否有深入基层师生和教学一线不够,工作方式简单,作风漂浮,搞形式主义等情况。这些情况有还是没有,我看还是有的。无论是校级领导还是中层干部,只是所处岗位不同,或从事教育培训、或从事学生管理、或从事行政服务,我们共同服务的对象都是师生。全体教职工都应该参加群众路线教育实践活动,对我们的工作作风情况来一次大检查、大检修、大扫除,强化师德师风建设,树立为学生、为教师服务的观念,扎实开展好学校群众路线教育活动。

三、着力解决教学、学生管理中的“四风”问题。

在党的群众路线教育实践活动中,结合自身分管的教育教学工作,我带队教学系部和教学管理部门的干部,深入到教学管理一线调查研究,到教研室、实验室、教室、寝室、实习单位,听教师现场教学、看学生实训操作、实习状况,与教师、班主任、学生深入交谈,听取广大师生和学生实习企业的意见建议。通过调查研究,深刻认识到我们职教工作者的教育观念、教学水平、工作作风、服务意识与群众路线教育实践活动“为民务实清廉”的要求还存在一定差距,还不适应当前职教发展的形势需要。

有的教学意识淡薄,图清闲、嫌麻烦,课前准备不充分,课堂教学枯燥死板,缺少与学生的互动,教学方式过于简单,又不愿进行教学模式、内容、方法等方面的改革;有的在教学管理过程中不能科学处理“顶牛”现象,损害了教师形象,引发了师生矛盾;有的只管课堂教学,不管课堂纪律,课堂上学生说话、玩手机、睡觉似乎看不见,对学生“放羊式管理”,一人在讲台上“唱独角戏”,不深刻反思,反而抱怨学生素质差、纪律差;有的在学生面前讲脏话、骂人甚至上课骂脏话,严重损坏教师形象;有的没有弄清状态就批评学生,教育学生时使用伤害学生自尊心的用语,缺乏对学生的尊重;有的对学生学习、生活、情感很少关心,与学生严重缺少交流,个别班主任一年也进不了几次寝室、看不了几次早操,对学生粗放式管理;有的自认为学历高、水平强,缺乏提升自身的思想理论水平和业务素养的紧迫感、危机感,思想观念和能力本领还停留在过去的水平,不与时俱进、精心备课,不钻学术、不搞科研,为了达到职称要求才提笔写文章,不去深造、继续教育,不去企事业单位参加实践培训,安于平庸、“吃老本”,不能适应当前职业教育形势任务的变化;有的对学校改革建设发展中不断出现的新矛盾、新问题、新情况盲目、被动应付,少了为学校事业发展服务的热情和激情,缺了忧患意识和创新精神。

有的讲待遇、求享受,怕苦怕累,不追求干事创业,只想岗位好、事情少、拿钱多,与其他行业、单位的职工比福利待遇,怨天尤人,工作上不思进取、得过且过;有的思想消极,作风懒散,不顾大局,工作责任心不强。这些问题虽然发生在少数人身上,但是与学校的改革发展的步伐也是不相适应的,必须及时、有效解决,以开展党的群众路线教育实践活动为契机,紧扣“为民、务实、清廉”这个主题,努力营造学风淳、教风严、作风正的优良校风。

四、牢固树立师生利益无小事的思想。

要解决开展群众路线教育实践活动中师生反映存在的问题,关键是要解决职教工作者的教育观念、工作作风、服务意识问题,真正把学生当作我们的服务对象,牢固树立师生利益无小事的思想,树立“一切为了学生、为了学生一切”的理念,对职教事业倾注爱,增强事业心和责任感,对学生倾注爱,做学生的良师益友,努力加强学习,更新教育观念,提高自身适应职业需要的能力和水平。

作为教师,教书育人,既是职业赋予的职责,又是面对这项事业,我们应尽的责任和义务,如何教育好我们的学生确实任重而道远,面对当前的的状况,我们只有投入对职教事业无限热爱才能胜任我们的工作,才能全面关注学生的成长。作为教育工作者,我们不要时时处处都以一个管理者的姿态出现,不能时时以教师威严去压制学生,要通过言传身教去树立自己在学生中的威望,成为学生的良师益友。

要适应新的职业教育的发展需要,我们只有不断学习,更新观念,转变工作作风,提高服务意识,在教学中注重学生职业素质、质量意识、心理素质和道德素质的培养和训练,在实验中注重学生技能的培养,在实训中注重学生适应企业岗位能力的培养,不断提升教学质量和水平,为受教育者提供优质的教育服务,才能在职业教育这片天地中去找到我们的位置,站稳我们的脚跟,才能真正为我们学生的成才就业铺就成功的道路。

优秀学校除草实践活动心得体会(汇总13篇)篇十三

长期以来,社会实践活动一直被作为培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪合格人才的重要途径。__年我校组织了“下农村、进社区、到企业”系列活动。

根据学校有关精神,我们组织了“进社区”活动小组,并开展了形式多样、丰富多彩的实践活动,取得了令人可喜的成绩。现将总结汇报如下:

一、高度重视、认真组织。

假期前,各队积极响应、认真落实,根据自身专业特点,确定实践方向,作好动员工作。6月14日上午我校举行了三支队伍的出发仪式。广大同学都以认真的姿态对待这次社会实践活动,热情的参加了社会实践活动,从而锻炼了广大同学的社会交往能力,培养了广大同学的综合能力。

二、紧密结合实际,多形式开展社会实践活动。

“进社区”小分队社会实践活动在坚持以往成功做法的基础上,充分考虑各社会实践点的实际情况,因地制宜,根据实际需求开展不同的社会实践活动。

(一)从组织形式上看,主要有两种形式:

2、集体组织。组成社会实践小分队,分赴三个社区开展社会实践活动。6月14日义井东社区、6月15日西山朝阳社区、6月16日小店东风社区,其中走访老红军6人。参加人数合计65人次,其中教师有常建有、田晓丽、任云花、杨青会、韩茂忠、韩彦。

(二)从社会实践的类型看,主要有以下几种:

1、开展便民服务。和社区合作组建了技术小组,利用各自的技术在市场上设立单车修理、义务宣传等便民服务点,尽己所能,不怕脏、不怕累,以优质的服务赢得当地群众的称赞和好评,同时也努力实践着青年志愿者的精神。

2、开展社会调查活动。有人利用假期对社会一些活动进行调查,取得了可喜的成果。

3、开展文艺宣传活动,以健康向上的、自编自导的文艺节目进社区进行演出,受到当地群众的喜爱和好评。

4、环境保护。组织学生积极参与社区组织的社会环境卫生清理。

5、考察实践。有的同学到工厂参加实践考察活动,了解工人师傅的工作环境和工作情况。

6、开展板报活动。根据当前形式配合本社区更换板报10块,同时也宣传了我校__年招生专业情况。

三、经验和收获。

1、我各级领导的重视,广大师生和同学的积极参与,是我校院这次社会实践活动得以成功的重要保证。多年来,我校坚持开展社会实践活动,并作为学生素质教育的重要形式,每年拨出专项经费用于社会实践,并组成社会实践领导小组,指导社会实践活动的展开,并把社会实践列入德育教学计划,形成制度加以保证。全校广大同学自觉把社会实践作为了解社会、接触社会、投身改革、锻炼才干的重要渠道,积极深入生产第一线,体验生活。

2、各级部门的大力支持,是社会实践活动顺利进行的有力保证。各社区给予了我们极大的支持。为这次活动提供了各种便利,保证了社会实践活动的顺利进行。

3、学生的思想素质有了明显的进步和提高。通过实践活动,认识社区工作的重要性和艰巨性,了解到国有企业改革的艰巨性和帮助下岗职工解决再就业问题的必要性。虽然这次活动时间较短,但是客观现实给同学们的教育却是课堂教学所无法比拟的,实践使他们多了一份成熟,少了一份幻想和不现实。同学们在向社会提供服务的同时,使自己所学的理论知识得以运用于实际,提高了自身的工作能力,培养了吃苦耐劳的精神。

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